陽光溫暖作文20篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的陽光溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光溫暖作文1
隨著時間的流失，許多人漸漸被我淡完了。然而有那么一雙眼睛，一種聲音，一個身影。至今縈繞在我的心頭，封存在記憶的匣子里。
他有著一雙桃花般妖孽的眼睛，尖尖的襯托出兩邊的棱形。白皙干凈的皮膚似光滑似柔軟，一頭烏黑亮麗的帥氣的頭發顯得整個人都陽光灑脫，再加上瘦弱高大的身子，好聽的聲音，用帥氣兩個字真難形容。他不論穿什么衣服都很帥氣，不論走到哪里都是眾人的焦點。他的陽光載著我的步伐前進，他是班里的尖子生，學霸，而我只是一個渣的不能再渣的學渣。
每次考試他都是年級第一，而我幾乎可以用倒數來描述。還記得一次期中考，我拿著滿是大叉的試卷躲在角落里哭泣，那時的我，因為成績差而自卑，因為不能跟他的步伐前進。而自責以前沒有好好學習。
他走過來小心翼翼地安慰著我說：“妹妹，不用怕。不管你的成績是否好壞，哥哥都會永遠保護你的。”
我聾啦著鼻涕低著頭小聲的說：“可是我不能跟著你的步伐，不能和你考同一個初中啊。”
他很溫柔的攬著我的肩說：“那以后哥哥幫你補習怎么樣。”
經過他一番勸導。我終于不哭了，聽著哥哥那溫柔的聲音，我的心情也跟著好起來。他那偉岸的聲音，陽光的心靈，溫柔似水的噪音。如太陽般照亮了我漆黑的道路，載著我前行。
結果第二天哥哥就把座位調到了我的.身旁，一有不懂的問題，他就會很專心的幫我解決。盡管我聽得不是很懂，他也會耐心地講到直到我懂了為止。
哥哥就是如此的陽光，如此的溫柔。后來那次的期末考試，我從班里的倒數一躍進到班里的前十名。我直到如今也永遠忘不了那年哥哥的溫柔的教導，陽光瀟灑的鼓勵，無盡的為我付出。
哥哥的陽光，好似永遠載著我的步伐前行。我和哥哥都是家里的寶，我們都有一個溫暖幸福的家庭。那一年，因為一些原因哥哥出國了，而我也因為他的離開了，離開了那溫柔的家鄉。直到現在，我們也分別了五年，而五年里有許多人已漸漸被我淡忘，卻有那么一雙眼睛，一種聲音，一個身影。至今縈繞在我的腦海里，塵封在我的記憶匣子里。
他是我溫柔的哥哥，是陽光灑脫的哥哥，是學霸般的同桌，也是眾人帥氣靚麗的焦點。
哦。別忘了，他還是我的青梅竹馬的鄰居。
陽光溫暖作文2
六年時光， 是美好的時光。我們和敬愛的老師、親愛的同學朝夕相處，快樂、幸福地徜徉在校園這個知識的殿堂，一起編織未來的夢想。
每當我沐浴著清晨的陽光，走進校園，就像魚兒游入了大海，鳥兒飛上了藍天，校園里的一切都是那么令人身心愉悅。蔥郁如畫的小竹林，寬敞潔凈的樓道，窗明幾凈的教室，更有母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們，都深深地烙印在我的內心，永不磨滅。聽，那瑯瑯的讀書聲，那諄諄的教導，那銀鈴般的歡聲笑語，猶如一組組跳躍的音符，譜寫成一曲曲溫暖歡樂的旋律，令我不由自主地追隨著這些動人的旋律。
早讀課開始了，在領讀員的帶領下，同學們拿出語文課本，齊聲誦讀。我手忙腳亂地翻遍整個書包，額頭上沁出細細的'汗珠，還是找不到語文課本。正當我無奈地放棄尋找，眼淚在眼眶里打轉時，一本語文書慢慢地移了過來，手臂被人碰了一下，同桌正友好地沖著我微笑：“我們一起讀吧！”這是充滿魔力的微笑和話語，讓我在寒冷的冬天感到陣陣溫暖，心中唱響了友誼的旋律。
“咳咳，咳咳……”原本和諧有序的課堂上響起一陣陣斷斷續續的咳嗽聲。我極力地克制著，可喉嚨里就像有條毛毛蟲在游走，奇癢難忍，干擾了老師的講話和同學們的思緒。午休時間，煩人的咳嗽又騷擾我了，正當我咳得喘不過氣來的時候，一只手在我背上輕輕地拍著，溫柔又熟悉的聲音在耳邊響起：“是不是很難受？給，這是老師自制的枇杷膏，效果挺好的，你喝喝看。”我抬起頭，看到的是老師關切的眼神和慈祥的笑容，明亮溫暖的陽光再一次透過厚厚的云層照在我的身上，心中唱響了呵護的旋律。
“小朋友，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛哦！”校門口的馬路對面，一位和顏悅色的家長阿姨正牽起一個小同學的手，護送他走過馬路。還有幾位叔叔阿姨也陸續地從一輛接一輛的私家車中牽出一個個小朋友，細心地護送他們穿過馬路，走進校園。他們的胸前掛著“值周家長”的牌子，他們的臉上洋溢著熱情的笑容，他們就是學校的“護苗隊”。這支特殊的愛心隊伍，為上下學的同學們筑起了一道貼心的安全墻，風雨無阻。每當我看到這些大手牽小手的背影，心中便會唱響關愛的旋律。
同學間的友愛，師生間的情誼，這一切充滿溫暖的愛，就像一個個美妙的旋律，蕩漾在校園的每一個角落，經久不息；又像一縷縷燦爛的陽光，溫暖了我的心房，照亮了整個校園。
陽光溫暖作文3
歲月荏苒，又至深秋，對秋天的喜愛，就如秋風渲染下的景致，濃到無法化開。
秋天永遠保持著亙古不變的美麗，我對秋天有著經年不移的情感。周末，拋開所有的繁雜瑣事，帶上孩子和好心情讓思緒在田野中肆意漫延，風拂過發梢，略過指尖，絲絲微涼，靜下心來感受秋之靜美，把自己毫無保留地融入到秋天的懷抱。金色的銀杏林中，落英繽紛，暗香浮動，空中，葉片劃著妙曼的舞姿，地上金黃一片，踩到上面發出輕輕的聲響，奏響一曲秋日樂章。有人說，不喜歡秋天，過于傷感，過于凄涼，我想說，如若用心去感受，會是另一番感悟，枯萎的殘荷沒有夏天的'碧綠，不見豐盈的花朵，一束束的枯萎、一枝枝飽滿的蓮蓬，盡顯經歷風雨、洗去鉛華后的從容淡定，飄零的葉片上寫滿春的消息，夏的故事，秋的深沉與旖旎。花開是美，花落是詩，素心向暖，用心感知，人生路漫漫，有味在清歡。漫步在曲徑通幽的小路上，陽光透過枝葉細細的篩下來，斑駁了一地的疏影，將思緒拉長，看著孩子淺笑嫣然，恍然若知，已不再年少，我的青春就站在那高高的樹梢，陽光下歡快的舞蹈，可望而不可及，只能追憶卻觸摸不到。但我愿意相信，生活一半在現實，一半在夢里，永遠保存一份年少情懷，方不負這美好時光。岸邊的垂柳攪動了湖水的柔情，悠悠白云投下倒影，湖，靜靜的，靜靜的，偶爾眨一下眼睛。“秋水凝眸”形容此時的湖水恰如其分，此時，我就在秋天的眼波里。行走在湖中的木棧道上，蒲葦枯黃，蘆花勝雪，秋水寧靜湛藍，氤氳著柔軟的陽光，秋水與蘆花應是此季的絕配，秋水長天無窮碧，蘆花無色亦動人。
一切都這樣的天然隨性，生命的本真，也該如此吧？幾許情思，幾多感慨，化作一陣秋風，蕩起滿湖的漣漪，風含情，水在笑，蘆花任飄搖。“秋日午后”，是我最中意的繾綣時光，暖暖陽光，微風拂面，凝眸處是悠遠、魅惑的秋景。可出去走走，迎著風，于秋天的樹林中，可坐在陽臺上閉目遐思，可翻閱書籍，亦可聽風賞景聞花香，干脆什么也不想，什么也不做，靜靜得發呆，也是不錯的選擇。
忘掉生活中的無奈與繁瑣，忘記旅途中的疲憊與傷悲，但永遠不要忘了秋天有多美。陽光送溫暖，秋風度花香，這個季節應是安放靈魂的最好時光！
陽光溫暖作文4
花兒是土壤的嬌兒，收盡天地精華；魚兒是流水的嬌兒，守護幽谷之靈氣；友情是心靈的嬌兒，遍享宇宙之澆灌。世事都有始終，友情始終都有幸福的那一瞬間！
窗外的雨“嘩”“嘩”地下個不停，小鳥們都躲在鳥巢里，望著窗外那綿綿細雨，我不禁被它所帶回到了那段記憶里……
那天，天空烏云密布，窗外下著大雨，我和媽媽因為一件小事吵架了，因為我這個人是個牛脾氣，所以我一賭氣，一氣之下沖出家門，雨傘都沒帶，不聽媽媽的呼喚繼續向前跑。在雨地里我一個人漫不經心地走著，任憑風雨向我撲來擊打著我的臉龐，我踢著路上的小石子，心里想著：為什么大人就有那么多理由，為什么他們就可以管我們，不管我們做什么事總會受到他們的`約束。就在這時，我頭頂上出現了一把傘，我詫異的抬起頭來，原來是她（我的好朋友），“下這么大的雨，為什么不帶雨傘？這么冷的天，生病了怎么辦？”望著她，不知怎么了，不爭氣的淚水在眼睛直打轉：連朋友都這么關心我，再想想媽媽，唉！于是我把和媽媽吵架的事情向她說了，說完后，心情好多了，她說：“以后有什么心事可以向我傾訴啊，不要老是憋在心里，這樣對身體不好。”說著她拉起了我的手，帶我跑到了附近的公園里，雨中的公園景色格外的美麗，我們來到了公園的小橋上，望著河里，魚兒時不時地跳出水面，好像在玩兒捉迷藏似的。這時她對我說：“心情不好的時候，可以大聲喊幾下，這樣心里會舒服很多。”于是我對著天空。在雨中把心里所有的不痛快都喊了出來，喊過之后，壓在心底的不愉快放釋了出來，心情好好！“其實每個父母都是這樣，他們都是希望我們能快快樂樂的成長，有時難免會說上幾句，但是他們這樣做都是為了我們好，所以，以后要敞開心胸，不要和他們吵架了！”“嗯，我知道了。”“好吧！那我們回家吧，一會兒你媽媽該著急了。”當我們走到路口時，媽媽手里拿著一件外套急切地望著周圍，看到了我說：“你這孩子，去哪兒了？飯菜都涼了，快回家吧，小心著涼！”突然間，一股熱血用上了我的心間，天氣是冷的，但此刻，我的心里卻是溫暖的，因為這是“愛”的力量。調皮的淚水又在眼睛里打轉了，這次，我努力克制住了它，沒讓它出來搗亂。他拍拍我的肩膀：“嬌，記住我剛才說的話，我先走了，快回家去吧！”我點點頭。
漸漸地，天晴了，烏云散開了，太陽公公爬了出來，天空中出現了一道美麗的彩虹，小鳥從鳥巢里飛了出來，嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著歌。那天，陽光好暖！因為我感到了巨大的“愛”。
因為有了陽光，花兒才會美麗的綻放；因為有了陽光，小樹才會茁壯的成長；因為有了陽光，世界更加精彩！讓我們共同沐浴在陽光中，享受無盡的快樂！
陽光溫暖作文5
因為出外求學，這個車站我已經來過好幾回了。又下雨了，我站在車站的門口等待著車的出發，無聊地徘徊著，數著眼前的雨滴。雨，落在站臺的鐵蓋上，落在地上，落在樹葉上，濺起點點水花，肆意地跳躍著。
一把黑色的雙人傘緩緩移了過來。雨滴打在傘上，砰砰有聲，臨近車站，它停了下來。黑傘的前半部分慢慢向上抬起，我看到了一位駝背的老者，大傘向后靠在他的肩上，手中緊攥著一件黑色的衣物，很厚，折得很整齊。他慢慢地向前走，到了站棚下，收了傘，一手撐著長凳，慢慢坐下，傘靠著凳子，他靠著后面的廣告牌，雙手交叉，緊緊摟著那件衣服，閉上眼睛，睡去了。那半頭的`白發，有一些亮眼，顯得他更加蒼老。
下了很久的雨終于停住了腳步，天空的云層也逐漸散去，天地亮了不少。
看著老人，我想起了之前的那個老人。也是在這個車站，這個時候，這種天氣。那天，車站人很多，雨沒有通報，就猛地下來了。車站開始嘈雜，大多是埋怨的聲音，氣壓很低。車來了，人群一窩蜂地擠上車，回頭看看身后，我已被甩到了末尾。身后，一位老者顫顫巍巍地從遠處向這兒走來。除了我，人群都上車了，當我的雙腳跨上車時，門咣當一聲關上了。司機正要開車，青年大喊:“先別開車，后邊還有一個人。”司機很疑惑，卻也點頭示意了。車門又咣當一聲打開。我下了車，給青年讓路。他撐起傘，跑向那位老者，攙扶著他向車走來。因為是末班車，搭車的人也很多，車廂內已擠滿了人，有不少人與我一樣站著。等青年也扶著老者上了車時，一位中年男子站起，示意青年扶老者坐下，看著他緩緩坐下。我心中一陣暖意流過。真希望，老者以后一直能這樣被世界溫柔以待。雨停了，太陽浮現了，陽光透過車窗，照在老者身上。
此刻，烏云散盡，久違的陽光也穿破云層散落在大地上。老者仍在那兒，蜷縮著，還沒醒，我出神地望著他。一抹陽光灑在他黝黑的臉龐上。一輛車駛來，一位位乘客走下了車。我看見一位年輕女孩下了車，提著一個大大的行李箱，她看到了老人，向他奔去，蹲下了身子，靜靜地望著他，她的雙手在老者的臉上輕輕拂過。許是心靈感應，老人正好醒來。看見女孩，便迅速坐起身。于是，女孩緊緊環抱住了他，他也抬起一只手輕輕地拍了拍她的肩膀，笑了。良久，她松開了，老人將那件黑色衣服給她披上，女孩兒卻又脫下，讓老人穿上，拿上傘和行李箱，扶著他走遠了。
我微微揚起了嘴角。陽光變得耀眼，照著他們的身影，如此溫暖。
陽光溫暖作文6
一大早，媽媽就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問了一句：“干什么啊？”“今天去新華書店，選幾本實用的課外資料吧。”“什么？又買資料？”我大腦一下子清醒過來，“買那么多資料干嘛？哪里有時間做！”
媽媽語重心長：“買回來又不一定要全做完，選做……”媽媽還沒說完，就被我粗暴地打斷了：“這話你說了多少遍了？我不去買！”隨即，我氣急敗壞地沖到客廳里，滿臉漲得通紅，雙手在空中不停揮舞，嘴里叫嚷著，最后撂下一句狠話：“隨便你，反正買了我也不做！”轉身便把媽媽一個人扔在那兒，訥訥地，像一尊雕塑。
“砰！”我使勁拍上臥室房門，震得家里窗戶嗡嗡作響。我伏在被子上，心里氣憤難忍：成天叫我做題做題，就不能讓我喘口氣？窗外，太陽也似乎嚇得躲在云層里，暗淡無光。
過了一會兒，廚房里傳來一陣廚具的交響樂。在平時，這一定是世界上最美的樂章。可那天，我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著我那不聽話的肚子，妄圖讓它別再咕咕作響，可一切努力都是徒勞。
這時，傳來了輕輕的敲門聲。門外，那熟悉的聲音柔聲說道：“孩子，出來吃飯啊，別餓壞了身體。”哼，怎么沒擔心我做作業做壞了身體？盡管饑餓難忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”門外一陣沉默，隨后傳來了碗筷的碰撞聲，從中我好像聽出一絲失落與擔憂，可我決定對抗到底。
周圍出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴答答地響著。我回想著起床后做的一切，思想在激烈斗爭著。突然我問自己：“我這樣做是不是有些沖動和自私？”
耳朵里突然聽到一陣細小輕微的'聲音，極輕，極柔。仔細一聽，才知道又是一陣敲門聲。門外傳來一個比上次更輕、更柔的聲音：“孩子，把門打開好嗎？”語氣里滿是試探。
我默默地打開房門，媽媽站在門口，小心翼翼地問我：“我……可以進去嗎？”我點了點頭。媽媽輕輕地撫著我的肩：“其實我也知道你學習壓力很大，我不該給你再加壓力。媽媽做得不好。原諒我，好嗎？”看著媽媽滿臉的愧疚與憐愛，我忍不住一頭撲向媽媽懷中，哽咽著：“不，是我不好。媽媽，請您原諒我吧！我不該對你那么粗魯……”
那一刻，寬容，就如窗外那一縷溫暖和煦的陽光，讓我的心靈春暖花開！
陽光溫暖作文7
唐代大詩人李白曾經寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時時令人感動，溫暖著我們的心靈。
剛開學時，同學們都聚在一起談論著自己在假期里的逸聞趣事，而我則安靜地坐在那里聽得津津有味。這時，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅游時給你帶回來的紀念品，你收下吧。”我本以為這不過就是個普通的旅游紀念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋里掏出來這個鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當我仔細再次看它時，不由得內心驚訝了起來。
這個鑰匙扣的主體是個直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠處是藍色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看著這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時”的詩句來。這鑰匙扣簡直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的.是在圓形構圖的左上角有一個用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨屬于我的禮物，這份牽掛，這種認真對待友誼的態度真讓我感動！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會永遠保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會想起好朋友邢陳希，就會記得做一個像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來，仍是最好的朋友！
陽光溫暖作文8
前幾天，我的朋友從國外回來的時候給我帶來了一盆花。那花還是花骨朵，沒有綻開的意思，我隨手將他放在了陽臺上任其自生自滅。今天，我不經意地向陽臺看了一眼，居然發現一朵比我見過的任何花都要美麗的花。這朵在陽光中盛開的花，讓我想起了一個人。
我小學的同桌曾是一個老師眼中標準的壞學生。因為他的成績很差，而且體育也不好，上課時一直趴在桌子上，所有老師從來不關心他。他有一個成績很好的哥哥，所以連他的家長也不關心他。但是，五年級的'一件事改變了他，讓他成為了老師眼中的好學生。
記得那是一個星期三，早上是英語早讀，那次英語早讀發下了幾天前考的的卷子，他一如既往的趴在桌子上等待卷子到手，因為他已經習慣自己慘不忍睹的成績了。
“這位同學，身體有什么不舒服的嗎？”老師的聲音傳來。奇怪，老師對他的無精打采不是已經麻木了嗎？今天為什么來管他了？我抱著這樣的心情，抬頭看了一下。原來是剛剛才來的代替生病的英語老師的代課老師。“沒事，只是習慣了而已。”他懶散地答道。
“年輕人要有朝氣啊！”英語老師給他打氣道。
“嗯！”他簡單地回答了一下。這時老師被叫了出去，我習慣性的靜靜的偷聽他們的講話。
“這次成績怎么樣？”班主任向英語老師問道。
“還可以，但是最后那個同學的分數太低了。”
“不用管他。他一直都是這個樣子。”
“這怎么行？他也是會學習的呀！”
“如果他能好好學習，那還有誰不會好好學習？”
“你怎么能這么說他？”英語老師不高興地說道。
“怎么就不能這么說？他從來就沒有好好學過，像他那種學習成績早晚要被開除。”
我不禁為他感到不平，而且我也驚訝的是英語老師居然幫他說話。然后我看向了他，我發現他也在偷聽，而且他居然流下了眼淚。
這或許是他第一次被老師關注吧！我如此想到。一個從來不被關注的人如果被他人關注，甚至保護之后，會發生什么事呢？我不禁好奇起來。
“你可以教我這道題嗎？”從來不討論題目的他居然問起了我題目，這或許是老師的關心起了作用了吧。我不禁微微一笑，開始為他講解。此后的時間他好像變了一個人似的常常問我題目，上課也不像以前一樣趴在桌子上，而是專心致志地認真聽講，終于在期中考試中考了班中前幾名的名次。
后來，我的朋友告訴我，那種花想要開放就必須有足夠的陽光，它一但開放便是花中皇后。就像花一樣，其實根本就沒有什么所謂的壞學生，他們只是少一個契機，一個動力。他們就像含苞欲放的花朵，只是缺少了那一絲一縷的陽光。只要有那一絲一縷的陽光，他們可以比任何一個已經開放的花朵都更加美麗、更加使人陶醉。
陽光溫暖作文9
又是一個陽光燦爛的日子，在溪水中可以看見天空上的白云，透過一扇窗戶的紗窗，輕涼的風從窗外飄進來，飄到了我的眼前，也飄到了我的心底。多么涼爽的天氣啊！可我的心情卻有些暗淡，我的眼前只能看見一片虛無。
我到底怎么了？原來我的姥爺生病住院了，聽說明后天要動個小手術，一聽到手術，我的心便忐忑不安起來。到了醫院，病床上的姥爺閉著眼睛，正在休息，我看到他右手掛著點滴，左手平放在床前，一道道皺紋顯而易見，病房里充斥著藥味，我看到姥爺面色凝重，雙眼睜開，看到我來了，才露出笑容，我感到姥爺好像蒼來了幾歲，窗簾拉開，陽光透了進來，鎰互相問候了幾句，不料之后我們旁邊傳來了大聲的談話，我很驚奇地朝傳來聲音的地方望了望，是一位老者，他在大聲嚷嚷一件事情，我大概明白了，原來他想要吃桔子，想讓一旁的老奶奶給他拿桔子，可是一旁的老奶奶拿著桔子，不給。我想：“為什么她不給老者桔子呢？難道她動作緩慢？難道她沒有聽見？”這時，一旁的老奶奶低聲開口說話了：“你還不知道自己的毛病？”原來，這位老者患有嚴重的支氣管炎，到了冬天，容易咳嗽，吃生冷的食物，更容易咳嗽。兩個人，一高一低的對話，吸引了我的駐足，構成了一幅獨俱風味的景色。窗外的風更大了，吹得樹枝搖搖擺擺。我看到，老奶奶先用手摳著桔子一點皮，用手把桔子費勁的剝開，起先是一道口子，后來痕跡已非常明顯了，老奶奶又是和往常一樣，不急不燥，一點點把桔子剝完，掰成一瓣瓣的，才放到老者手中，對他輕聲說到：“吃吧！”
我不禁回憶起媽媽晚上為我削蘋果的畫面！她的'手中拿著刀子，飛快地在蘋果上轉動，蘋果皮一點點被削下來，刀子還在轉動，直到蘋果被削得一點皮都不剩，整個動作像輕快的海燕，速度、技巧融于一身，無可挑剔，再看那只蘋果，不再像是蘋果，倒像是一件藝術品。一樣的用心，這都是親人對我們的關愛吧！
在這個陽光溫暖的日子里，我該如何表達自己內心的柔情？我在合適的時間，會有很多表達的方式，而我要做的，恐怕不僅僅是一件“掌心里的桔子吧？”，望望天上最后一絲斜陽，它還有最后一點光亮，這點光亮，卻依舊很溫暖……
陽光溫暖作文10
不知道從什么時候起，你悄悄的入駐我的生命，悄無聲息間撕扯著我的神經。我總想看看你，你在，我才會安心。我不知道這是不是喜歡，可是，在你送我離開學校，關上車門的那一瞬間，我的眼淚就無法控制，車子疾駛，窗外霓虹燈閃爍，世界的每個角落都很繁華，只有我的心上，一片蒼涼。
你是一個即使嬉笑也身存正氣的人，總是規規矩矩。你是一個會給人溫暖的人，有一顆細膩的心，你很好，好到我想給你我能給的所有的溫暖，我想過陪你到高考以后，想過和你考同一所大學，可是這一切都很難實現，我，不得不離開，你說，有緣會再見。可是，我卻很怕，怕我再不會有那么幸運。我離開的那天，我們坐在課桌前，我們聊著未來，我們互相鼓勵，我一直笑著，即使心里有千般不舍，時間像是一道催命符，每一分，每一秒都在告訴我，我必須要走，我看著你的側臉，看不見你的情緒，不知道你會不會舍不得。我其實很想抱抱你，不顧忌別人的眼光，只是單純的想抓住最后一絲契機，因為，時間和距離會把我們隔得遠遠的，最終我還是沒有那樣做，因為真的怕失去你，有人說，人與人之間有一個定律，那就是從相見恨晚都不如不見，可我希望我們之間，永遠只如初見。
你說你的理想是開一家自己的公司，我說我的理想是開一家花店，旁邊一間書屋，我們何其相似，我們都想自由，原來，我們之間有那么多相同的地方，可是，一切都還沒來得及，一切，都是造化弄人。可是，我好希望你能對我說，讓我留下來，如果你說，我一定會不顧一切的留下來，因為我還有好多話都沒說，好多事都還沒做，但是，我知道你不會，你想讓我好好的，你不會留我，即使是在我打電話時哭的語無倫次的時候，你不知道，那一刻，我已經做好準備，跳下車，飛奔回學校，只要你說，我就會那樣做。可是電話那端的.你，只是安慰，我所有的勇氣瞬間湮滅，一個多小時的車程，喔沒說一句話，只是看著窗外，我知道，我正在，一點點的遠離，我們之間的距離，正在被無限放大。
我總是太過孤傲，如果能夠早點認識你，也不會這么遺憾。如果我不離開，我一定會給你我能給的所有的溫暖，不求回報，不求擁有，只求你好。
我希望有一天，我們會帶著各自的行李，在某所大學的門口不期而遇，然后笑著說，好久不見。
陽光溫暖作文11
人間處處都有愛，世界各地見真情。
——題記
轉眼的瞬間，冬日接了秋天的班，每一天都是寒風呼嘯的。
我剛剛大學畢了業，找的工作還沒有落實。我身在外地有趕上了全球經濟危機，工作還沒落實下來，僅靠每天到街上發廣告單來過日子。
我現在既沒有工作又到了冬天，所以我的生活過得很慘，好不容易湊錢租了個地下儲物室，穿著薄薄的舊棉衣，三餐靠煮少量的青稞面來應付肚子。
一天，我抱著一大疊廣告單，獨自站在舊大街地鐵的進出口，一張一張的遞到從地鐵站出來的每個人的手中。有的人接過來看都沒看就隨手一丟就成了垃圾，有的人懶得連接都沒接。就要到中午了，而我手中的廣告單還有厚厚的一摞。我獨自站在那寒風之中，凍得瑟瑟發抖，早上吃的那一溜青稞面已經化作灰燼，已經不夠抵住饑餓了。饑腸轆轆。
突然，我聽到我身后不遠有人在喊，不由轉過頭來看，在不遠的街口處，一位賣烤紅薯的老伯向我不斷的招手。我走過去問：“老伯請問您有什么事么？”紅薯老伯慢吞吞的說“小伙子，天有點冷吃個烤紅薯暖暖身吧！”
紅薯老伯頭戴一頂黃色氈帽，身穿一件打著補丁的藍色外套，手上戴著大小不一的兩只黑色大手套。可見經濟危機多么的`嚴重啊！紅薯老伯利索地用鐵夾子從鐵桶里夾了一只烤熟的紅薯，再用一張草皮紙包好給我。紅薯冒著熱騰騰的氣，仿佛四周全是溫暖的壁爐，我不由的伸出手去接，我邊吃著烤紅薯便跟老人說話，并知道老人是來自郊外的農村，紅薯老伯的兒女都在南方上大學，他和老伴來到城里靠賣東西賺錢來養家糊口并供兒女上學。
吃完紅薯后，我拿出我那所剩無幾的錢給紅薯老伯，可是老伯說什么都不要，紅薯老伯說你穿得挺單薄，應該還沒找到工作。這個紅薯送你不要錢。于是我心里慢慢萌發出來一個念頭就是等我有錢了一定要請老人吃頓飯。
就這樣，在茫茫人海中我與紅薯老伯不期而遇，又擦肩而過紅薯老伯雖然只是我人生中的匆匆過客，但是他卻永遠定格在我的心中，還有那曾帶給我溫暖的烤紅薯。
陽光溫暖作文12
雷鋒，一位無時無刻都在做好事的人。他雖已逝去，但他的精神卻像蒲公英的種子撒遍了中國的各個角落。其中的一粒也落在了我的身邊，我身邊就出現了一位做好事不留名的“雷鋒”。
就在前幾天，天氣預報說要下雨，可我偏偏忘記帶傘了。這不，放學時，老天就決定要整我了。雨說下就下了，天空灰蒙蒙的`。大家都撐著自己的傘回家了，只有我磨磨蹭蹭地走下樓。我轉頭看看，沒有我認識的熟人，唉，只得自己往外沖了。雨雖然不大，但要走到校門口還是有距離的，我絕對會被淋成落湯雞的。正當我呆呆地站在樓梯口發愁時，一位陌生的大姐姐笑瞇瞇地朝我走來，看上去像六年級的學生，梳著長長的馬尾辮，嘴角下有一顆黑痣，感覺很和藹。我還沒回過神來，她就把我往傘下拉，說：“一起走吧。”她的熱情感染了我，我也沒多想，就和她一起走了。
在這通往校門口的短短小路上，我和她肩并肩地走著。這個大姐姐一邊用右手高高地舉著傘，一邊和我聊起天來。我的心里不禁流過一陣暖流，感覺她就像我的守護神，護著我一路前進。雨還在不停地下著，路上到處都是水坑。忽然，大姐姐把我往她那里一拉。啊，原來我差點踩進水坑呢！“嘩”原來大姐姐忙著拉我，沒注意到自己的前方有一個水坑，導致后來一腳踩了上去，濺起道道水花，把褲腳都弄濕了，我忙道歉：“都是我剛才……害得你褲腳都濕了！”可她卻對我說：“沒事兒，我濕了不礙事的！”我真慶幸，有這位大姐姐為我遮風擋雨。
不知不覺，就到了校門口。媽媽已經在門口等我了，我對那位姐姐說：“謝謝你，再見！”她點點頭，說：“再見！”我快速地朝媽媽跑去，忽然想起忘了什么，便轉頭朝大姐姐跑去，問道：“姐姐，你叫什么名字？”她莞爾一笑，說：“做好事不留名！”便消失在人海之中了。這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
結束了回憶，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一個不經意的動作，都會讓你成為別人心中的雷鋒。我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，也成為別人心中的雷鋒！
陽光溫暖作文13
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
當我邁入“金光燦爛”的陽光中學，我就感受到了“陽光”的溫暖。
“同學之間，這點小事算什么！”
傍晚，我拎著水瓶走向寢室，抬起手來看手表，啊，5：35，慘了，5：30開始吃飯，現在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊沖向寢室放水瓶。
走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門——滿了，沖！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級學生啊（其實也不弱小了）！終于登上“七一之峰”，我早已累得氣喘吁吁。
抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無奈的走到座位前，我卻發現桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著這碗滿滿的飯，她還真了解我哦!“謝謝！”“同學之間，這點小事算什么！”
同學的愛，猶如山澗輕快動聽的溪流，打動你沒商量！
“喲，紫了這么一大塊！”
軍訓時，班主任就像一個慈母，無微不至地照顧著我們。我們寢室有一個腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂觀，很堅強，堅持參加我們的軍訓。
在烈日下，他和我們一樣進行一系列動作，我們能經常看見她痛苦的表情。晚上回寢室的`時候，我們看見她柱著拐杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。
這時，班主任來了：“還沒睡呀！”當她看到危小露的傷口，心痛地說：“喲，紫了這么一大塊！”班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的女生都很感動，老師真好呀！
老師的愛，猶如天邊溫暖柔和的陽光，打動你沒商量！
“收收衣服，沒什么。”
在我們寢室的隔壁，住著一位老奶奶，幾乎沒有什么親戚來看她，很孤單，很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關心我們。自由活動時，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。
有一天在教室里上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心。回到寢室時，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問起老奶奶時，她淡淡地說：“收收衣服，沒什么。”
老奶奶的愛，猶如夜空中一曲動聽的歌謠，打動你沒商量！
后記：快樂“陽光”，伴我成長！風雨歷程，“陽光”相伴，害怕什么？
陽光溫暖作文14
微笑，一個再微小不過的動作，但它的作用卻是很大，它能給人自信，能給人肯定，能給人成功，能給人溫暖。只是個不經意的動作，就能讓人永遠記在心里。
時光匆匆流逝，我已不知不覺成為了一名初三的學生，中考的倒計時已悄然開啟。初二時，我們已經經歷過了地理生物的中考，那段時間最鼓舞人心的不是金錢和旅游的誘惑，而是臨考前的一個微笑。
六月份，天氣炎熱，即將迎來地理生物中考的我們，都在爭分奪秒的復習，窗外的知了提醒著我們：六月已經到了，沒有多少時間了。那時炎熱的天氣使本來就緊張的我增添了一絲煩躁，我皺著眉，書本一摔，眼睛盯著窗外發呆。一天、兩天……時間越來越逼近地理生物中考，心情也越來越煩，我似乎像一個火藥桶，只等一粒火星引爆我。
中考前一天，熟悉完考場回到家，第一件事是復習，吃完飯，第一件事是復習。最后一個晚上了，再拼一下就好。奶奶見我開始復習，便進來說：“明天一定要拿A。現在把不會的地方再認真看看，然后把所有的內容都看一遍，明天早上起來再看看不熟的'地方，不要緊張。”“行了，知道了，站著說話不腰疼！”我煩躁地把書一扔，頂撞她。她愣了幾秒，什么也沒說，走出去了，我看了一眼，自言自語道：“夠煩人的！”
第二天一早，桌上依然擺滿了豐盛的早餐，奶奶從廚房里出來，說：“先去刷牙洗臉，然后吃完了在復習一下。”我沒有頂撞她了，點了點頭，后悔起自己的言行了。吃完早餐，又復習了一下，該去學校了，她對我說：“千萬別緊張，盡力就好，照常發揮。”我看著她，點點頭，她看我點頭，展露出一個鼓勵的微笑，仿佛示意說：你能行！我盯著她看了好久，下定決心一定要拿到“雙A”，那是我從小到大看見過她露出的最美的微笑。我有了信心，就因為那個微笑。考試入場前，我學著她，對自己露了一個自信的微笑走入考場。最終，我不負眾望拿下了“雙A”。她又笑了，她沒有過多的口頭表揚，只有那屬于她的專屬微笑，她用她的微笑肯定我。她說：“我就知道你可以。”
微笑，給人信心；微笑；給人鼓勵；微笑是一縷溫暖的陽光。
陽光溫暖作文15
清晨，明澈的陽光輕柔而淺淡，那么純凈，那么溫暖，那么靈秀，仿佛一個溫暖的精靈鉆入我的心房，給予我溫柔的撫摸和懷抱。我不禁失神，這舒心的溫暖，難道不是我一直苦心尋找的“陽光”嗎？
是啊，人間溫暖似陽光，這件事雖過去幾天了。但總停留在我的腦海，怎么也揮之不去？
元宵節那天下午，處處張燈結彩，喜氣盈門。我歡歡喜喜趕到大潤發廣場。笑聲、歡呼聲和音樂聲不絕于耳。我走進熙熙攘攘的人群，眼角恍惚瞥到一個高大的身影。定睛一看，他是個中年男子，佝僂著背，不停地東張西望，嘴里似乎又在說著什么，他周圍的小孩倒是不少，一個個興奮地“呱呱”吵嚷。我揉揉眼，他不見了？我向后掃視，余光又接觸到那個人，他英挺的眉宇顯得匆忙而焦急，行動十分蒼促，我決定上去搭訕，眼光一飄忽，他的影子似乎又不見了，我露出一臉無奈，正準備去看魔術表演，他捉迷藏似的又出現了，我急忙走上去，可一位叔叔擋住了我，他行動不定又失蹤了，我傻眼了，這叫我怎么樂于助人呢！
幾秒后，那個滿臉著急的男子鼓足勇氣地走上了表演臺，只見他深深地蹙起眉心，悲傷又抱歉地解釋：“我家小孩兒走丟了，三歲的.小男孩，黑色衣裳，白色球鞋，請問大家是否看見，謝謝大家幫忙找找。”他俊朗的面容蒼白無力，說完，又跌跌撞撞地消失在茫茫人海中……
現場唏噓一聲，我同情地目送他遠去，在場看表演的人極少離開，我也被精彩的演出吸引，決定留下靜觀其變，饒有興趣地看起表演。
兩分鐘后，我實在坐不住了，那男人焦慮的表情總浮現在我的腦海，我走了出來，突然看見了那個男子，只見他臉色泛白，眉毛舒展了些。一個清俊的少年站在他身邊。旁邊還有一個可愛的小男孩自顧自地玩，瞧他皮膚白晳，雙眸似玉，睫毛纖長，唇色紅潤，著實招人喜歡。那個俊秀的少年呢？原來是一個大學生，是他好心找到了小孩。我挑了挑我的柳眉，瞧見少年唇角大大地揚起，笑容溫暖人心，他那暖心的話語總在我耳邊回旋：“大叔，小孩子不懂事，很容易走丟的，以后你要看好哦，小心被人販子拐走了……”
我怔住了。剛才決定留下的心突然劇烈滾燙，臉是那么灼熱，我羞愧難當，忽然無法面對那個少年陽光般的笑，對，是陽光……
我掩面而泣，淚水恣意，是喜？是悲？是為了什么？
筆尖一駐。窗外的陽光絲絲縷縷沁進窗欞，那般柔，那般亮，點在我的心頭。是呀，無論像什么，恣意橫流的淚水都是為了——給予陽光般溫暖的愛！
陽光溫暖作文16
刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才真正永存……
從小學到現在，我們的老師有無數個，而在我的心目中，總有一盞明燈照亮我前行的路——楊老師，雖然現在您已不在身邊，但腦海中不會消逝您那諄諄教導的聲音，那孜孜不倦的身影……記憶的腦海中，總有那么一朵浪花讓我難以忘記……還記得那是一節晚自習，教室里同學們都安靜的做著自己的作業，依稀只能聽見那“唰唰”的寫字聲，您不知何時從后門轉了進來，那時的我剛好聽到開門的聲音，就好奇的回過了頭，沒想到正好與您四目相對，嚇得我趕忙轉過了頭去，心撲通撲通的跳，我的心情還來不及平靜下來、卻發現你以站在我的身后，你拍了我一下說：“出來一下”，我想：“這下完了，老師會不會認為我上課不認真啊？會不會訓我啊？”就這樣，懷著忐忑不安的情緒我跟著你進了辦公室，你那陽光般的微笑讓我卸下了心防，沒有了開始的`那么緊張。
我本以為你會訓斥我一頓，然后自己會委屈的流淚，可我只猜對了一半，你沒有訓我，可我確實是哭了，但不是委屈的淚花……您說：“今天我碰見你爸爸來，和他聊了一會兒。”只這一句就把我嚇得手足無措，我想：最近沒犯什么錯吧！他們會談些什么啊？您似乎是看出了我的疑問，便繼續說：“聽你爸爸說在家有些挑食啊，你家開飯店，自然少不了好吃的，可也得多吃青菜才好啊，楊xx和你挺好的，我在家就讓他多吃菜，這樣才好長身體啊，以后可不能挑食了啊！我可得看你和楊xx誰聽話，呵呵！”
聽著您的話，我不覺震了一下，您把我叫來竟是為了這個，我連忙點了點頭，您和我像拉家常一樣地說了一些尋常小事……出了辦公室門，我還是不敢相信，您真好，就像是我的親人一樣，我想，您應該對待每個學生都像是親人一樣關心吧，就像是陽光呵護大地的花草一般，不知不覺，眼角竟有些濕潤……抬頭看看花園那朵朵盛開的笑臉，灑在上面的縷縷陽光溫柔的把他們呵護，不覺有些感動……老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！因為您是那春天的第一縷陽光，給予他們知識豐富自己。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
陽光溫暖作文17
一簾幽夢驚醒在枕邊，夢醒時分，意亂情迷。微微睜開模糊的雙眼，一如既往的走向窗前，輕輕掀起密掛著的白色薄沙垂簾，劃開一道細細的窗口。刺骨的寒風透著陣陣馨香撲面而來。院子里，墻角處的那幾株紫荊花樹正在絢麗綻放。
一個人獨處的空間里，習慣了翻開那幾張陳舊的光碟，讓一首首舒緩的純音樂回蕩在室內。喜歡在這樣的清晨，嗅著紫荊花兒的香怡，舞動著輕快的旋律，沉浸在時光的記憶里。或，佇立在窗前，靜靜的，凝望著大地邊沿那道白色的弧線緩緩升起，在復蘇萬物的同時，漸漸覆蓋著天際。看著遠方的山巒處乏起昏昏的紅暈，而我，在等待晨曦中第一縷日光的灑曬，一并照亮我如同午夜般漆黑冰涼的心靈。
走進蒼白的年華，留不住太多匆匆流逝的歲月。一曲離歌，送行千里。回首時，那份昨日的悲涼與喜悅，年少的季動且羞澀已成過往煙云。萬千愁緒掛上了眉梢，一道淺淺的憂傷沉積在心海。一路走來，那些曾經的故事婉如自然的演變，四季的輪回。三月天的春光明媚，百花綻開。短暫的浮華邂逅了一場夏日煙雨，一樹繁花殘落在細雨疏漓的午夜，一簾幽夢驚醒在睡意香甜的枕邊。楓葉枯黃，飄零一地，注定是晚秋別離的一場盛宴。當走進寒風瑟瑟，大雪紛飛的日子里，我只想拾一縷陽光，給你，給我，置放與彼此的心底，溫暖整個冬季。
晴好的日子，置放一張紅色木椅于庭院的最中央。在陽光的灑射下，微涼的輕風透著淡淡的花香，穿越沉悶的心緒，拂過發梢，暖暖的打在臉龐。在這樣一個充滿了寧靜祥和且感染著自然氣息的氛圍中，翻打開一本本厚厚的書籍，品讀著別人的文字，尋覓一份心靈上的安撫。日光照耀，花香淡然，盡情陶醉在字里行間，換然一新的感覺遺棄了紅塵凡事的索繞。一如難以忘記的你，此時已從腦海中慢慢的散去。
曾經以為，把你深藏于心間，就會永恒著記憶。現在才明白，那份久駐的余溫，會隨著時光的.流逝漸漸冷卻，還有那張似曾清晰而又模糊的笑臉。攜手走過的旅途，鑄成一道美麗的風景線。我們的共程，只是畫面中一次又一次的點綴，彼此都難以停頓在交錯的地點。
然而，借此薄涼的季節，晴朗的日子，拾一縷陽光于心底，溫暖你的冬季。來年春曉，你的世界必會鶯歌燕舞，驕陽艷麗。你的江南依舊柳絮飄飛，繁花似景！
一米陽光，一曲離殤，飄渺在大千世界，穿越茫茫人海，我們依然愿意孤單的前行在紛擾的世間。從此各奔東西，各自珍重，各自安好！
陽光溫暖作文18
午后的操場，風輕輕的在陽光中滑落，墨綠的樹葉悠悠的在初秋的風中蕩漾。操場上只有零星的幾個人影，陽光自操場邊緣的香樟樹稍射下，陽光斜斜的穿過操場，秋日的陽光不含暖意，卻讓人有些恍惚。這是升入初中以來的第一個大型活動，運動會。不過才升入初中幾個月，學習卻比小學時繁忙了許多。有不少的同學趁著這一難得的空閑時光，好好的放松了一回。
從小到大我向來不擅長體育，每每遇到運動會我總是那個在運動場外觀望的人。升入初中，與同學還不熟悉的我，更是不愿參加。于是，我又成了在場外觀望的人，看著個個因為比賽中我們班有同學第一而一臉興奮的同學，我滿心的疑惑：這值得那么高興嗎？開心一下不就行了？
運動會的第二天，我早早的吃完午飯回到了賽場。一個人坐在椅子上，葉間的陽光恰好落在書間，讓字似乎帶上了幾分暖意。不知何時，同學們陸陸續續的回到了場地，下午的運動會開始了。當發令槍再一次響起時，班中的同學紛紛涌向欄桿前。依稀中我聽見有人在說：快去，我們的班的XXX要跑1500了。放下書仔細望去，果然我們班的同學已經涌到欄桿前，奮力地為運動員加起油來。加油聲傳到我的耳旁，看著那些同學一個個激動的.神情，一起為運動員加油鼓勵的喊聲。我才發現，雖然我們只認識了幾個月，但在他們的心中我們已經是一個集體了。
初升入初中，一切對我而言都很陌生。特別是那些陌生的同學，我始終與他們仿佛不處在一個世界。我和他們仿佛只是路人，甚至當許多同學都熟悉起來的時候，我依然與他們之間只有寥寥幾語。我一直覺得我們之間一直隔著一堵墻。
下午的風依舊有著涼意，但在風中站著的同學們卻依舊熱情似火。淡淡的陽光照在他們身上，顯得尤為熱烈。我不由的想如果是我在賽場上，他們是不是也會如此呢？我想也許是的，頓時我對這一切的陌生感消失了。有的是濃濃的歸屬，也許在陌生的幾個月中我們之間已經有了聯系。其實我們的相遇本身就是有緣，全年級15個班。我們47個人分到了一個班。在這個班中我們要一起生活學習三年。一起的為整個班開心或難過。這樣子何嘗不是有緣呢？
再回過神來，比賽已經結束。同學們又回到了座位上，都一臉喜悅的談論著剛剛的比賽中我們同學出色的表現。看著那一張張才剛剛熟悉的面龐，我的感受與之前截然不同了，也許是因為我也感受到了他們心中的快樂喜悅。他們臉上的喜悅像陽光一樣感染著我，我也由衷的感受到了開心與喜悅。
我抬起頭望望天空，陽光已經漸漸的弱了，但還是有光芒從葉間落下。灑在我的身上，斑斑點點的，有著濃濃的溫暖……
陽光溫暖作文19
微笑是世界上最美的語言，它給我帶來了許多的驚喜與感動。微笑就像一縷陽光，溫暖我的心房，使我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，綠園旁的樟樹懶洋洋地吮吸著陽光為它補充的能量，老師坐在陽臺旁，享受著陽光給她的舒適，一切都顯得靜謐而美好。
我捧著英語書來到辦公室，打破了這份寧靜，對英語不擅長的我艱難地讀著課文，拖拉的'長音使旁邊的老師皺起了眉頭，我的聲音越來越輕，似乎開始和蚊子打交道。
老師發現了滿臉通紅的我，于是把我叫到身旁，耐心地教我，我既緊張又忐忑，害怕自己讀得不好，老師看出了我的心思，微笑著對我說：“別緊張，相信自己。”
老師的微笑是那樣的燦爛，是那樣的溫暖，給我注入了正能量——自信。我聚精會神地看著書本，一絲不茍地聽著老師的發音，生怕聽錯一個單詞，一個語法。皇天不負有心人，在我不斷地努力之下，終于背出了。
心里別提有多高興了，嘴角也忍不住露出了笑容，正當我拿書準備離開時，悲劇發生了！
也許是有些得意忘形了吧！一個踉蹌，把老師喝水的杯子打碎了，水花如同一條優美的弧線濺到地上，本子上和桌子上，我愣了一會兒，然后幫老師處理干凈了。
我瞟了一眼周圍，似乎所有的眼睛都盯著我，都在指責我，往窗外望去，耀眼的陽光都黯然失色。
老師緩緩站了起來，慢慢走到我的身邊，我四肢僵硬，面如土色，一邊瑟瑟發抖，一邊急忙道歉。老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“人非圣賢，孰能無過呢？”于是露出了曙光女神般的微笑。
當我沉浸在這個微笑中時，上課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，示意我去上課，我點了點頭，慢慢地走了出去，關上門的那一霎那，老師叫住了我，送了我一個暖心的微笑。
微笑真是個有魔力的東西！它不僅圍繞在我們周圍，躲藏在某個角落，還出現在點滴里。
記憶猶新的是那個公交車司機，星期六，我一如既往地去補課，快要到站了，因著站的時間太長，我的手腳都十分酸痛，下次決不坐這輛公交車，一邊想一邊準備下車。“慢慢走，小心點！”身后傳來一個陌生但很親切的聲音。回頭一看，原來是公交車司機，他微笑地看著我，心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……
微笑無處不在，它就像一個美麗的仙女，點綴我們的生活，它就像一盞明燈，照亮心中的黑暗，它就像一縷陽光，溫暖每個人的心弦。
點評：本文截取了生活中兩個微笑，一個是老師的，一個是公交司機的。這兩個微笑都給人以溫暖，主題突出。文章恰當地穿插議論與抒情，起到了深化主題的作用。
陽光溫暖作文20
在我還很小的時候，就被媽媽強拉硬拽著去了舞蹈班學跳舞。僵硬的身體，每天都要忍受拉筋的痛苦。舞蹈對于我來說，就像是生命中的一道難題，一塊絆腳石，讓我無法忍受，卻又不得不努力去克服！我對舞蹈沒有絲毫的熱情和興趣，直到那一天，我才慢慢懂得……
那是潮濕的、陰雨連綿的一天，雨絲很細，像牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻交織在一起，滴到滿是灰塵的樹葉上，竟把他們清洗得一塵不染。冷風呼呼啦啦地吹動著地上的泥土和落葉，發出令人心情浮躁的聲音。可這又怎么樣呢？我仍是穿著緊身的舞蹈服，手里拿著陪伴我多年，歷盡滄桑的舞蹈鞋，打著雨傘，撅著小嘴，心不甘情不愿地走向舞蹈班。而媽媽卻在后面嘮嘮叨叨：“快點！快點！再磨蹭就要遲到了！”“哪里遲到了？臨近上課還有半個多小時呢！”我看了一下手表，在心里不滿地反駁著。
到了舞蹈教室，竟然一個人也沒有，連老師也還沒有來。而媽媽還在催促我：“快，先熱熱身，做做準備活動！”我打開了播放器，優美而富有節奏感的的旋律從中飄了出來。我站在鏡子前，仔細地端詳著自己。這是我第一次認真地照鏡子，我第一次發現鏡子中的自己竟如此美麗迷人！標準優雅的舞姿，高高挽起的發髻，我簡直不敢相信那是自己，從那一刻起，我發現了自己的美，發現了肢體語言的魅力，我愛上了美麗的自己，愛上了舞蹈！
從那時起，我不再懼怕困難與疼痛，慢慢的，變成了一個放飛自我的.少女，在溫暖的陽光中，無所畏懼，不停地向世界宣告自己的美。如同一只孤獨的蝴蝶，在自己的世界里，孤傲地綻放自己的美麗。
時間如箭如梭，轉眼間，一年一度的比賽到了。這對于我來說，是一次重要的比賽。老師信心滿滿地對我說，相信自己，你一定會是舞臺上那只最美的蝴蝶！而我，發揮出了自己最好的水平。一米陽光從窗外照射進來，我仿佛站在一潭湖水中央，輕盈敏捷，好似一個精靈，忽而柔情似水，忽而剛勁有力，蜻蜓點水般在陽光下翩翩起舞，仿佛那個舞臺就是我自己的全部世界。從觀眾的掌聲和主持人的祝賀聲中，我知道，自己探尋到了舞者的真諦——用心靈在陽光下起舞。那一天，陽光好溫暖……
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