珍藏陽光作文(8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的珍藏陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏陽光作文1
我珍藏鼓勵，因為它給人自信；我珍藏陪伴，因為它給人踏實感；我更珍藏陽光，因為它給人溫暖與光明。
期中考試成績在前不久公布了，看著試卷上那一個個紅叉叉和刺眼的分數，我原本滿懷期待的心情一下子墜入深淵。
周末，我再次拿出試卷，默默訂正著上面的錯題。我一遍又一遍地看過去，心里像裝了一只小鹿，不停地踢著我的心臟，不知怎地，我的心始終安靜不下來。老師、同學的話再次回響在耳邊：“你平時都考得挺好的，這次怎么回事？”“幸好我這次考得比你高�！薄澳阕罱牟辉谘�，這樣下去畢業考怎么辦？”……我的心如針扎般難受，我感到了一陣又一陣的失落。
我坐在床邊的地板上，默默抱著頭，不知道接下來該何去何從，真的很迷�！�
越想越難過，眼淚在眼眶中打轉。
媽媽似乎也覺察到我低落的情緒，她輕輕地走過來，拍拍我的肩，把一杯熱牛奶放在我身邊。我喝了一口，舌尖滑過一絲溫暖，抬起頭，一束陽光正照進昏暗的房間里，正照在我的身上，頓時暖和了。
我的心似乎也被這一束陽光照到了，心底里漫上了一股暖意，我豁然開朗起來，壓抑的心情得到了放松。這束陽光，給了我一種心靈上的解脫，我在心里默念著：“陽光，普照著大地，滋養著萬物，它帶給人溫暖，讓困境中的人看到希望！”
是呀，陽光，并不是普普通通的光，那是帶給人一種解脫，一種引導，一種如何繼續走下去的希望！
一束陽光，給了我太多的啟示……
珍藏那束陽光，正如那句話所說：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”
珍藏陽光作文2
“走！出去曬太陽去。”也許有很多人喜歡太陽給人們帶來的好處，喜歡享受它，又也許有人不會喜歡它夏季帶來的悶熱。不知道有沒有人像我一樣就喜歡照進自己房間那一縷特定的陽光。
生活總是會有不如人意的時候，你也總會有傷心難過的時候，而我也不例外。我和它交上朋友是在一個特定的時間。那年冬日，由于考試不順利，讓爸媽失望，家里和他們伴了嘴。不想再聽到她們的嘮叨，于是我就苦悶的把自己關在房間。坐在書桌前抱頭痛哭。當我抬起頭時，它照進來了，就那一下子照進了我的心里。于是，我便和它交上了朋友。它成了我專屬的東西。我喜歡它，喜歡它總是默默地看著我，總是在我內心最灰暗的時候給我溫暖，讓我覺得明天依舊美好。朋友做久了，也便就會知心，我將我所有的心事都告訴它，而我也知道了它不會每時都在我身旁。它就是那一縷照進我書桌，照進我心里的那一縷陽光，是它讓我懂得了明天依舊美好，而我也懂得了，我們不能總是擁有彼此。
每當陽光明媚的時候，都會坐在那里跟它閑聊，它也總是靜靜地聽我傾訴。有一天它不見了，天陰陰的下起了小雨，它的溫暖讓我如此懷念。第二天，它又回來了，我問它你去哪兒了？它是默默的，我聽懂了，它告訴我陽光總在風雨后。多么神奇的一縷陽光。��！它就這么陪伴著，它有時消失，我也不會慌張，因為我知道不管多久它都出現。我是那個幸運者，擁有了最神奇，最溫暖的那一縷陽光。
珍藏陽光作文3
你有沒有最值得珍藏的東西？那也許是春季怒放的一枝桃花，也許是夏日的一片嫩綠，也許是秋風中飄落的枯葉，也許是冬天里欣然撒下的純潔絨花……可我，偏愛那黎明的第一抹晨光。
人們都說，太陽是生命之源泉�，F在，我才真正感受到了這迸發出的生機。
站得高，望得遠，我一大早就來到一座高山上。霧占據了所有的空間，從高處往下看，朦朦朧朧的一大片，在霧氣中只能隱約看見山下拉聾著腦袋的大樹與渺小得好像彈指即破的房屋。夢幻中夾雜的是無窮的“死氣沉沉”。時間悄悄逝去，在山的那一邊是不是應當出現些什么了呢？
正如我所愿，天邊似有似無地出現了微光，仿佛一抹胭脂。微弱的光芒若隱若現，似乎一伸手就可以感覺得到，又好像一觸碰就會瞬間破碎、消失在眼前。在這層朦朦朧朧的薄紗帳下，一個圓球似的東西慢慢從山頭顯露出來，漸漸在我的眼簾中放大、清晰。那是——太陽！
它所釋放的光芒愈加強烈，一瞬間，照亮了我的雙眼。突如其來的刺激，我本能地合上了雙眸。用手臂擋住眼部，小心翼翼地睜開眼皮，當擺脫了幽幽的黑暗，再一次看見了美麗的大地，映入眼中的第一幕使我震驚了——
空中、大地全都是金黃燦爛，濃濃的霧氣正在漸漸逝去，山底下的景象逐漸清晰，葉片兒上的顆顆露珠釋放出了晶瑩的光芒，美麗剔透，震撼人的眼球！在陽光的照耀下，我聽到了第一聲雞鳴，看到了稀疏的人們推開房門出來呼吸新鮮空氣。原本無精打采的樹也跟著挺直了腰身，青綠且粗壯，一棵連著一棵，爭先恐后地吮吸著生命的光亮。剛才的虛虛實實全都在光芒的襯托下得到了詮釋。
敢問上帝，生命是不是可以延續？當清晨第一束陽光的旺盛與多姿降臨世界，本無生機的世間充滿了活力。好好珍藏這一抹陽光，它，是生命延續的美好。
珍藏陽光作文4
我透過玻璃窗，只見一片枯黃的樹葉孤零零地掛在干枯的樹枝上，這是，一陣寒風刮過，把他無情的扯了下來。我抬頭望著天空，天空陰暗的發灰，沒有一絲生氣。我討厭冬天，因為冬天沒有燦爛的陽光。我多想用雙手撥開空中厚厚的云層，讓那明媚的暖陽灑向大地。難道冬天就真的沒有陽光嗎？我在心里問自己。不，冬天是有陽光的，只是我還沒有留心去注意它。
每天，當我們學習了一天后拖著疲憊的身軀回到宿舍時，生活老師總會帶著和藹的笑容與我們打招呼，還時常關心的問道：“今天累不累��？”“早點休息”之類的話。這難道不是冬天里的陽光嗎？他把我的心招的暖暖的，讓我們覺得很舒適。
在臨考前，同學們都緊張的復習著，希望能考出好的成績。老師不但為我們講解復習的重難點，還會親自到同學們的座位旁，給同學們講不懂的題。在考前，老師總會提醒我們：“考試要認真仔細，發揮出自己的最佳水平！”看似這是一句普通的話，但覺充滿了老師對我們的殷切希望。這也是冬天里的陽光，它使我們充滿信心與勝利的希望。
回到家，坐在柔軟的沙發上，手中翻著喜愛的雜志，我剛到格外輕松。晚上，但我正在做作業時，房門輕輕的被推開了。哦，原來是媽媽來了，他為我端來了一杯熱牛奶。我看著牛奶飄出的熱氣，那一縷縷輕盈的白煙好似冬天的陽光，它使我渾身倍感輕松·愉悅。
現在，我變得快樂起來了，因為我收集到了冬日里的陽光，我要將它們好好的珍惜起來。我也明白了，原來冬天并不是沒有陽光，而是我沒有用心去觀察·捕捉它。當我抬起頭時，那顆被云層覆蓋了太久的太陽終于跳了出來，它為大地灑下清澈的陽光，使整個世界都更有生氣了。
珍藏陽光作文5
陽春三月，桃花盛開，像一位位亭亭玉立的仙女，穿著粉紅色的衣裙，在微風中翩翩起舞。晶瑩的露珠滾動在葉面上，在陽光的照耀下閃閃發光。幾只小麻雀站在電線上嘰嘰喳喳地叫著，我猜它們津津樂道的，是春天美麗的景色。我趴在窗臺上，看著風景，回憶著我珍藏的那一縷縷陽光。
那天清晨，我看見一位坐在輪椅上的小姑娘。她推動著輪椅，來到公園最柔軟的草地上。閉上雙眼，感受著陽光的溫暖，沐浴在耀眼的陽光中。我想她心里，一定是明媚的`陽光！
那個晴朗的上午，一個小女孩正拉著一只可愛的白色小狗，在草地上玩。小狗與主人配合的十分默契。小女孩把一個彩色的球球拋向空中。小狗可聰明了，它匍匐在地，等球球降得低一點的時候，便一躍而上，用嘴把球球接住了，跑到小女孩身邊。它放下球球，“汪汪汪”叫著，好像在說：“小主人，再來一次！”小女孩似乎聽懂了小狗說的話：“真棒！小白，我們再來一次……”小女孩和小狗臉上都洋溢著笑容，在陽光的照射下，越加美麗了。
那個陽光燦爛的下午，許多小朋友都在花臺山上放風箏。他們飛快地奔跑著，風箏也越飛越高，不一會兒便飛到了半空中。風箏們好像在舉行選美比賽，有蝙蝠太郎、蝴蝶小姐、蜜蜂寶寶、憤怒的小鳥……風箏在上面比賽，小朋友在下面歡笑，是多么富有青春活力的一幅畫面啊！
那個美麗的黃昏，太陽只露出半張笑臉，天邊的云朵已經穿上了霞衣。一家三口手拉著手，漫步在公園的小徑上。他們三個的影子拉得好長好長。在他們的心里，一定是比黃昏還要美的陽光……
那珍藏著的一縷縷陽光，已經深深印在我的腦海里。那是幸福的陽光、明媚的陽光、開朗的陽光，是充滿青春活力永不衰老的陽光！
珍藏陽光作文6
在夕陽落下以前，
在你離開我以前，
手中握著的香瓶，
早已充滿陽光。
——題記
發現陽光
我孤單地站在街角前，而你穿的純白，像個天使似的過來拉起我的手，笑著把我拉進灑滿陽光的小巷。你說，那叫童年。我就這樣懵懵懂懂地跟著你進了小巷，在那里，我看到了好多和我差不多大的孩子，他們都和我一樣，寂寞的愛哭，還有倔強。于是我和他們成了好朋友。每當我和天使一樣的你講起種種有趣的事，你便暖暖的微笑，我在你眼里，看到了暖暖的陽光。我想我該慶幸，在那個名叫童年的巷子里，發現天使一樣的你，還有那些灑滿深處的陽光，那么溫暖。
珍藏陽光
原來幸福如此短暫，在你離開我的那一刻，我的感受是如此的深。我再也找不到那條名叫童年的小巷，還有通往你家的路。你把那條快樂的小巷也帶走了，那里有我最珍惜的東西，你也全部都帶走了，沒有給我機會挽留。盡管還有很多機會看見陽光，卻怎么樣都不如那條小巷的溫暖，你眼里的陽光，我再也看不到了。可是每當想到你時，臉上卻有了淡淡的微笑，心里暖暖的，是你把陽光種在了我的心里么？
后記
恍然間已經長大，童年不再回憶，可心里卻有了暖暖的陽光，那些心里曾經有過愛的地方，竟成了秘密的寶藏。那些是我收集了好久的陽光，我把他們小心的珍藏著，當不開心時，當想哭的時候，便把他們放出來，于是心里便灑滿了暖暖的陽光。
我瓶中的陽光，
他們還剩點，
還剩點，
那是我用寂寞釀造的陽光。
珍藏陽光作文7
寒冷的冬天，萬物蕭殺。鳥獸噤聲，植物休于地底，動物或遠遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅韌的樹木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無生機。我走出門去，一片蒼茫的白色，北風呼嘯，冰冷徹骨。北風像一把鉆心之劍，長驅直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺得無趣。
不多時，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽光，又覺得不應獨占，便松開手。在我腳下，冰雪一點點消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅毅頑強，但若沒有陽光雪中送炭，你何以戰勝冰雪，等來春天？
冬日的陽光，帶給生命溫暖；冬日的陽光，帶給生命力量；冬日的陽光，帶給生命希望。沒有了它，誰能看到春天？所謂堅毅如小草，如果沒有冬日的陽光給它希望與力量，它早已埋沒在冰雪中了。我們也應學習冬日的陽光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
珍藏陽光作文8
每每看見年幼的妹妹坐在爺爺腿上呀呀學詩的時候，記憶的畫面總是在腦海中慢慢擴散開，若一束陽光滴在水里，最終化為暖暖的橙色。爺爺年輕時家境貧寒，未讀什么書，卻總有一股讀書的勁兒，后來家中富裕了，便讀各種書，而且不僅自己看，還教我。爺爺總愛把我放在膝上，然后靠在椅背上拿著一本書角早已泛黃的老書念給我聽，他總是自我陶醉般愈讀時間長愈是顯得有精神，也不管我是否認真在聽，邊讀邊望著窗外的米蘭淡淡的笑。夕陽西下，余暉灑滿小院，映著爺爺認真的臉龐，溫暖一點一點在空氣中散開。記得《早發白帝城》中有這么一句：千里江陵一日還。爺爺的普通話不標準，且幼時的我還不識字，模模糊糊只聽得：千里江陵一二還。然后這“一二還”便一直記在心中。小時候一直用方言背詩，也從未有人指出我的錯誤，以至于當我信心滿滿地在課堂上用普通話背時惹得哄堂大笑。偶爾休息時爺爺還會起了興致教我識院中的花花草草，院中屬米蘭最多，所以盡管我如今還是認花不全，但唯獨記得米蘭。這記憶很溫暖，就像那顏色素雅的米蘭和那經得住時間消磨的老書。耳畔又傳來妹妹和爺爺的聲音，我向他們望去，發現爺爺的頭發竟已花白了，而自己也與十年前不那么相同，學習的壓力，成長的煩惱都壓在心頭，原本單純稚嫩的心也感到焦灼凝重，力不從心。院中的米蘭記不清已開了幾個輪回，花開花落，但悠悠的清香卻從未改變。米蘭能如此，我亦為何不能做到如此？米蘭不曾怕過風吹雨打，我又何懼生活挫折？無論歲月如何變更，記憶中總是珍藏著那么一個黃昏，有爺爺的微笑，一人一花一書。
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