描寫心中的陽(yáng)光作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫心中的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。

描寫心中的陽(yáng)光作文1

　　“母親啊！，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽。”著名作家冰心曾這樣寫到。母親，一個(gè)神圣的稱呼，你的愛在我的心中就是那溫暖的陽(yáng)光。

　　當(dāng)我傷心難過時(shí)，你會(huì)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我心煩意亂時(shí)，你會(huì)給我安慰；當(dāng)我開心快樂時(shí)，你會(huì)告誡我不要驕傲。

　　那是一個(gè)陰暗的雨天，放學(xué)后，我漫無(wú)目的在街上走，為什么？到底是為什么？

　　為什么每晚都熬夜學(xué)習(xí)，換來的是一張我并不滿意的試卷？為什么成績(jī)下降就是不認(rèn)真引起的呢？我任憑雨滴的敲打，心里這樣想著。偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)路旁的小行道樹個(gè)個(gè)都經(jīng)不住雨的捶打，彎下了腰。我苦笑道：“我們都是同路中人啊。”我就這樣走著，竟不知不覺踏上那熟悉的道路，直到走到一個(gè)大門口時(shí)，才恍然大悟，噢！這么快就到家了。

　　進(jìn)還是不進(jìn)？我徘徊著。

　　母親對(duì)我的學(xué)習(xí)上那么盡心盡力，帶弟弟去外面玩，為我營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不會(huì)的題，我問她，她總是那么認(rèn)真的為我講解。我該怎么對(duì)她說呢？告訴她，不讓她也傷心嗎？她會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，她走了出來。

　　“噢！正說你怎么這個(gè)點(diǎn)還沒回來，要出去找你呢！趕快，趕快去吃飯，再一會(huì)兒都要涼了。”她說。

　　我忍不住了，壓抑已久的委屈和對(duì)她的愧疚都變成淚水流了下來。母親奇怪的看著我問道：“怎么了。”

　　我哽咽著告訴她我沒有考好，她卻一笑，“沒考好怎么了？這一次不代表下一次，趕快去吃飯。”

　　我愕然，難道她不在乎我的成績(jī)嗎？含著淚吃完了飯后，她便讓我把試卷拿出來給她看。我顫抖的將卷子拿出來，她仔細(xì)的將我錯(cuò)的題都看了一遍，一一的為我講解，并安慰我“這些題你又不是真的不會(huì)做，看你多粗心，不過沒有關(guān)系，一次考試代表不了什么的，我那時(shí)……”接著她又說了一大堆她上學(xué)時(shí)的事情，一直把我逗開心，同時(shí)開導(dǎo)著我，使我明白成績(jī)不是一切。這時(shí)我心中的烏云都被太陽(yáng)所代替，陽(yáng)光讓我的心溫暖，而這陽(yáng)光就是母親對(duì)我的愛。

　　再一次走到街上，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)出來了，陽(yáng)光照亮了我的臉龐。看看那些小小的行道樹，棵棵精神抖擻，嬌艷可愛，被雨滴洗滌的光潔明亮。風(fēng)雨來了又怕什么？因?yàn)轱L(fēng)雨后一定會(huì)是晴天，而風(fēng)雨更加鍛煉我們的意志，引導(dǎo)我們成功。在我心中，一直有那么一個(gè)人，能教我面對(duì)風(fēng)雨，能驅(qū)趕寒冷，溫暖我的心靈。

　　那個(gè)人就是母親，她的愛讓我能夠直面挫折，她的愛幫助我戰(zhàn)勝困難，她的愛就是我心中的陽(yáng)光，讓我的心靈不再寒冷。

描寫心中的陽(yáng)光作文2

　　那是一個(gè)寒風(fēng)料峭的晚上，那一天，放學(xué)后，在大門口尋不到父母的身影，我站在岔口，盼望著父母能夠早些來接我。太陽(yáng)公公向我招招手，我才意識(shí)到我站在這里已被北風(fēng)刮了一個(gè)多小時(shí)了。突然，一位五十多歲的老奶奶對(duì)我說：“孩子，你爸爸媽媽沒來接你嗎？天這么冷，可別凍壞了！”一句樸素的話語(yǔ)，一聲簡(jiǎn)單的問候，確實(shí)我冰凍了近一個(gè)小時(shí)的心突然得以融解，如春日的陽(yáng)光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹開沉睡的楊柳。我傻傻的點(diǎn)頭，就像童話故事里的灰姑娘。老人溫和地對(duì)我說：“孩子呢，我送你回家吧！假設(shè)你站在這里，你會(huì)感冒的。”雖然爸爸不讓我與陌生人交流，可我還是答應(yīng)了老人。一路走來，老人給我講了許多故事，讓我懂得了許多道理。到家了，我依依不舍的與這位老人告別。無(wú)論北風(fēng)多么的凜冽，可我此刻的心是暖的。

　　由于有你，我學(xué)會(huì)了幫助；由于有你，我學(xué)會(huì)了感激；由于有你我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管發(fā)生什么是，不管風(fēng)雨多大，我都不再害怕，只因我心中的那一縷陽(yáng)光。

　　每每想到此事我都無(wú)比溫暖與幸福。一份關(guān)心，一份體諒；一份幫助，一份溫暖。讓愛隨著幫助的火炬無(wú)限延長(zhǎng)，生命才更有價(jià)值！予人玫瑰，手留余香！

描寫心中的陽(yáng)光作文3

　　閨閣文章之伯，女流翰苑之才。人生幾何花爛漫，他愛詩(shī)愛酒，寫春花秋月，他寫風(fēng)寫雨寫悲歡離合。

　　就像我身邊的那個(gè)人愛詩(shī)愛人，人見人愛，花見花開。 眼前又是那么熟悉的背影，彎彎的眉毛豎起一縷縷清香，明亮的雙眸藏著，一抹動(dòng)人上揚(yáng)的嘴角，微微一笑，全世界都仿佛春暖花開是的，他個(gè)子小巧，具有一種高雅的氣質(zhì)。就像天邊閃爍的璀璨繁星，天邊最閃亮的一片又像天邊被渲染的晨曦，萬(wàn)丈光芒讓人沐浴在溫暖之中，又像高潔的水仙，清新不妖嬈，雅致不平凡，帶給人們無(wú)數(shù)的絢爛。 夏日微風(fēng)四起，蟬鳴連連，坐在陌生的教室里，聽著周圍完全不熟悉的聊天聲，不由得生出一絲煩悶，就聽見心臟在有力的一跳，全世界似乎都安靜下來了，只留下一串叮咚，仿佛說前世的500次回眸換來今生的擦肩而過，恍然間懷疑這是否是天下最遺憾的事情，臺(tái)上的他目光清澈，神情大方，舉止從容，臉上的表情是那么的陶醉。他那充滿磁性的聲音在我的心里激起千層大浪，我從未經(jīng)過如此有感染力的朗讀，這一刻他仿佛就是夜空中自由飛舞的流星，黑色的幕布下，那自由躍動(dòng)的流光，捕捉了全世界注目的眼神。 他愛詩(shī)從，吹面不寒楊柳風(fēng)到苔花如米小也學(xué)牡丹開還記得他愛蘇軾還記得他喜歡曹操，還記得夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯的肝腸寸斷的悲苦被他表現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛自己便是那漂泊天涯的游子，還記得他為我們拓展詩(shī)句，時(shí)此時(shí)相望不相聞，愿逐月華留照君的情感，被他展現(xiàn)得令人心生敬佩，是的，他在我心里繪出了一副名為詩(shī)歌的水墨畫，熠熠生輝。

　　他愛人愛著每一個(gè)人，他總是毫不吝嗇的將他對(duì)我們的愛全部展現(xiàn)出來，那一次他去開會(huì)，他走前鄭重的告訴了我們這個(gè)消息是的，初一的我們身上還有許多志氣沒有擺脫掉，那時(shí)我們并不知曉他告訴我們?nèi)ラ_會(huì)的緣由，因?yàn)樾湃嗡�就放心的離開了，并且他認(rèn)為我們會(huì)將他說的話一一做到誰(shuí)知那天下午我們那無(wú)知的舉動(dòng)應(yīng)該為他澆了盆透心涼的冷水吧，他沒有過多的追究我們，但是我們真的十分悔恨因?yàn)槲覀冏屗麄�心了他�?duì)我們那么溫柔那么體貼而我們卻如此的舉動(dòng)真的，在我們的眼中，他是那樣的令人依賴，就像那和煦的春風(fēng)，用他溫暖的白皙的手撫摸全世界全世界在他的溫暖下感到心靈奏起的弦樂。

　　陽(yáng)光送暖，明媚如你親愛的老師，在這生命這場(chǎng)嫣然的盛放中，你是那明媚的陽(yáng)光，人見人愛，花見花開。

描寫心中的陽(yáng)光作文4

　　面朝大海，春暖花開。縱使你身后的世界黑暗無(wú)邊，可若有陽(yáng)光普照，大地也一定會(huì)得生機(jī)勃勃。

　　人生在世，有太多的無(wú)奈和凄涼，我們總是在不斷抱怨著這個(gè)世界，可是卻忘記了，這個(gè)世上，各種人都有，但唯獨(dú)自己只有一個(gè)，不要總把別人的想法看得太重。記得母親曾安慰我：“沒有人會(huì)永遠(yuǎn)只顧著你的情緒，自己永遠(yuǎn)是最愛自己的那一個(gè)。你需要照顧好自己，當(dāng)然，包括自己的心。”如果你總是用陰暗的思想去維持這個(gè)世界，那么這個(gè)世界回贈(zèng)你的必定也是痛苦，假若你在自己的心中撐起一片天空，陽(yáng)光便會(huì)撒下一片溫暖。

　　古往今來，有太多才華橫溢的人，因?yàn)檫@個(gè)世界的無(wú)情冷漠而在絕望中了結(jié)了自己的生命。歲月是把無(wú)情的刀，摧毀人的容顏，逝去的青春不再返回，不要因?yàn)闅q月的無(wú)情而輕視自己生命的價(jià)值。我總是幻想著，可是幻想在破滅著，破滅總不能把幻想放過。坦誠(chéng)獨(dú)特的語(yǔ)言卻也寫出了太多的悲涼，人們總是一次又一次的將希望寄托，卻換來一次又一次的破滅，可是，再多的落寞也抵不過生命的價(jià)值，只要你能堅(jiān)定自己的心，遵從自己的心去做，相信自己，一定會(huì)與世界的污濁隔離。

　　我們不能像陶淵明一樣隱居世外，過著閑云野鶴的生活，只能被壓迫在這無(wú)情的世界中生存。但是我們并不一定要有他們那種寧?kù)o的心，我們有我們自己的原則，只為自己代言，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。做好自己，這才是王道，青春的歲月里，有太多的年少輕狂，身不由己，頑石雖然堅(jiān)固，但它總有破碎的一天，心中的陽(yáng)光比一切都重要，春天孕育著新生命卷土重來。野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　我們都愛永恒而有生命力的美，在這春暖花開的季節(jié)，心中的陽(yáng)光就是最美的，縱使它不能永恒，但會(huì)是最具有生命力的。

　　世界上最美麗的.表情莫過于從痛苦中掙脫出的第一個(gè)微笑，樂觀的人才是最幸福的，人們總是問幸福是什么。殊不知，幸福就在每個(gè)人的心中。重要的是你怎樣對(duì)待自己，不要總是希望幸運(yùn)之神在你身邊眷顧，只有心中陽(yáng)光燦爛，你才是最幸運(yùn)的。

　　放眼望去，我站在高高的山頂上，看著這個(gè)世界，千變?nèi)f化，云彩下面就是繁華的世界，它的樣子已經(jīng)不再重要，管它有多黑暗，只因我有一顆炙熱的心，冰冷對(duì)我無(wú)可奈何，輕輕的，我走了，揮一揮衣袖，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩。

　　對(duì)于一切，我不過問，我只愿守候我心中的陽(yáng)光，那最后一片凈土。

描寫心中的陽(yáng)光作文5

　　陽(yáng)光，是辭海中最具溫情的詞之一。在每個(gè)人的心中，都有一縷屬于自己的陽(yáng)光。它也許是母愛，給你寒冷的世界帶來溫暖；也許是友情，是在你困難的時(shí)候伸出的援手；也許是恩師，在你最迷惘的時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽(yáng)光，就是——書。

　　我心中的陽(yáng)光——書，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　人們常說；書是一把金鑰匙，打開知識(shí)的大門。而我說：書是一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我們的心扉。在書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)奇妙，我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書中知識(shí)的天空翱翔——語(yǔ)文的字詞音形意；數(shù)學(xué)的圖形函數(shù)方程等等。當(dāng)你拿起一本書，忘情地翻開那散發(fā)著墨香的書頁(yè)時(shí)，你不會(huì)感到一種生活的溫馨悠然而至嗎？（此段內(nèi)容沒有體現(xiàn)溫暖，再補(bǔ)充）

　　我心中的陽(yáng)光——書，它教會(huì)了我做人。

　　古人說“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。”說明了書本它在人生的路途上會(huì)教我們的不只知識(shí)，還有做人的道理。書本上是前人的思想智慧，我從中學(xué)會(huì)了廣納百家。比如古人說：好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說；好馬要吃回頭草。奇怪，為什么會(huì)有如此大的差異呢，反復(fù)品味方知——原來，它告訴我們?cè)谥�道做錯(cuò)了以后，要從那里爬起來，重頭再來。這不，又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，好馬什么時(shí)候要吃回頭草。學(xué)習(xí)之道，莫在于讀書，讀書之道，莫在于做人。

　　我心中的陽(yáng)光——書，讓我不再孤獨(dú)。

　　書，它是我身心疲憊放松自己的地方，是我充實(shí)自己，陶冶情操的去處，更是我心靈的歸宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升華。試想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊，暖暖的陽(yáng)光透過玻璃窗射進(jìn)房間，捧著一兩本自己喜歡的書，倒上一杯熱茶，拋開冬日的寒冷，孤獨(dú)的讀書，寂寞的品味，細(xì)細(xì)的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事啊！從此心中有書、有陽(yáng)光，心不再孤獨(dú)。

　　書，就是我心中的陽(yáng)光。它教會(huì)了我許多的知識(shí)，讓我不再孤單，也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風(fēng)怒號(hào)，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開，心中的陽(yáng)光依然會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻(xiàn)它的熱量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前進(jìn)的方向！

描寫心中的陽(yáng)光作文6

　　每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽(yáng)光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽(yáng)光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽(yáng)光，也只有在暴風(fēng)雨過后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱它為“太陽(yáng)花”它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)義無(wú)反顧地向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，是因?yàn)樗�把它所有的好事壞事都放在它心里�?yáng)光燦爛的那一面，所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽(yáng)光。

　　清晨，我睜開眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽(yáng)，我的心情也跟著好了起來。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨，感激這正在緩緩升起的太陽(yáng)，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽(yáng)光籠罩著我，它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過這一整天的光陰。因此，我的心中也開始有了陽(yáng)光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂，讓心的正反兩面都裝滿陽(yáng)光，裝滿快樂。

　　現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕燦爛的陽(yáng)光帶來的紫外線，他們覺得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽(yáng)光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認(rèn)為，那是陽(yáng)光的饋贈(zèng)，也是自然的饋贈(zèng)。世上不可能只有陽(yáng)光，也不可能只有黑暗。陽(yáng)光也只有在風(fēng)雨過后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒有在心里種上太陽(yáng)花，如果你的心總是跟著太陽(yáng)走，總是奮力汲取陽(yáng)光，你的心也就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光帶來的溫暖。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠(yuǎn)綻放著笑容。

　　現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”，成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽(yáng)光帶給觀眾。他們心中的陽(yáng)光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽(yáng)光。

　　愿你的心中也生長(zhǎng)著這樣一株太陽(yáng)花，愿你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。

描寫心中的陽(yáng)光作文7

　　有一種東西，它有千萬(wàn)般的形容詞所形容不盡的，它有過詩(shī)歌的贊頌，它有過名曲的契合。與其比作它是心靈的避風(fēng)港，我更希它是陰霾下的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。

　　陽(yáng)光讓我倍到溫暖，也許就只是那一瞬間，就足亦感受。

　　天空灰蒙蒙的，渾濁不堪，像一口倒扣的巨鍋。數(shù)學(xué)已經(jīng)一單元上完，又要考試了。這次考試要用到圓規(guī)，我在書包中找來找去，可就是不見圓規(guī)的影兒，哎呀，我怎么忘記拿圓規(guī)了呀，怎么辦？我急得都快哭了。出校門去買吧，又沒有錢，并且時(shí)間也來不及了；找同學(xué)去借吧，可同學(xué)都沒有多余的圓規(guī)。當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，她走過來問我怎么了，我說：“都怪我，偏偏考試的時(shí)候忘記沒帶圓規(guī)。”她聽了，安慰我說：“別急，我那兒有支圓規(guī)，你拿去用吧！”

　　“可是，我有了圓規(guī)，你不就沒有了？”

　　她說：“沒關(guān)系，我還有一支。”聽了這句話，我便安心了。

　　待試卷發(fā)下來后，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我走到她身邊看她的試卷，她卻捂著不讓我看，我頓時(shí)丈二摸不到頭腦了，問：“為什么不給我看呢？”她笑著說：“錯(cuò)的太多，太難看了。”“哦，原來是這樣，我們出去玩吧！”說完拉著她往教室外跑。

　　剛出教室，她就被同學(xué)叫住了，說老師叫她去趟辦公室，她對(duì)我一笑說：“你先去玩吧，我馬上就來。”“不用了，我在教室等你。”“好！”

　　走進(jìn)教室，穿過她的位置，忽然我看到她的試卷上，最重要的畫圖題沒做！我立刻怔住了，站在那兒呆呆地看著試卷。她回來后，看到我在看她的試卷，她立馬跑了過來，對(duì)我說：“對(duì)不起！”我看著她，說：“為什么要對(duì)我說對(duì)不起呢？我應(yīng)該好好謝謝你才是。”說完，我緊緊抱住她，在她耳邊說了一句：“謝謝你！”

　　最后，她把那支圓規(guī)送我了，我也買了一支新的送給她。每當(dāng)我看到這支圓規(guī)時(shí)，心中就會(huì)一暖。仔細(xì)欣賞那只筆，發(fā)現(xiàn)是朋友那關(guān)切的話語(yǔ)，噢，不，確切地說是友情。

　　原來世上可以給予我們溫暖的不僅只有陽(yáng)光，還有友情。友情就像陽(yáng)光般的一把利劍，劃破陰沉黑夜的長(zhǎng)空。它射進(jìn)了你心靈的那一扇天窗；它會(huì)伴你乘風(fēng)破浪，它會(huì)無(wú)私地給予你力量。

描寫心中的陽(yáng)光作文8

　　今年的春天來得異常早。明明只是初春，中午時(shí)候，盛夏的炎熱已匆匆而來。而我的的心境卻停留在上一季。

　　春天里，萬(wàn)物蘇醒了。而我的阿太——外婆的媽媽，熬過了嚴(yán)冬，卻沒見到春天的花開。

　　不久前，阿太生大病了。爸媽在外打拼，我就理所應(yīng)當(dāng)成為家里唯一的代表去看阿太。自打我有記憶起，阿太就看不見我了。孩子們暗地稱她“瞎眼阿太”。

　　阿太家里，大人們?cè)趶N房里吃著中飯，男人們喝得醉醺醺的，一股子酒味混著煙味，聲音震徹云霄。我厭惡那烏煙瘴氣的地方，一個(gè)人走進(jìn)阿太房里。阿太靜靜地平躺在床上，靜靜地呼吸，雪白的頭發(fā)稀稀拉拉，零散在枕頭上。額頭上滲出幾滴汗，眼眶凹陷得厲害，蒼白的手露在被外，一層緊薄的皮包著骨頭。阿太瘦得不成人形了。

　　外面的大人們是那么的不肯停歇，此起彼伏的聲浪穿過緊關(guān)著的門，打在我的心底。煩躁不安的我忍不住將視線移到窗外。春日的陽(yáng)光正透過窗戶，零碎地散在床腳邊上，也散在阿太的臉龐上。溫柔的光讓阿太蒼白的臉龐染上了淡淡的金暈，眼角的皺紋在光線中仿佛也淡了許多。她就這么靜靜地躺著，不緊不慢地呼吸著，在她歲月的尾聲。

　　阿太本不是飽讀詩(shī)書的文雅女性，但這一刻的端莊平靜讓我想起了海倫凱勒。些許的相似——都看不見——看不見陽(yáng)光，但她們卻像陽(yáng)光般給周圍帶去溫暖。阿太微笑的樣貌，與照片中的海倫，像極了!如此天真，宛如孩子。

　　外婆也進(jìn)來了，叫我先走。走前，她俯下身子輕輕在阿太耳邊說道：“曾孫要走了。”阿太的身體動(dòng)了一下，外婆把阿太的手放在了我的手上。阿太的手好冰，仿佛再也暖不起來了。生命的火焰漸漸燃盡。她揉了揉我的手，對(duì)著我，又笑了笑。想起小時(shí)來看阿太。因?yàn)樗�看不見，年紀(jì)小的孩子們都排著隊(duì)，讓阿太一個(gè)個(gè)摸過臉龐，摸摸手，讓她明白曾孫們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得多高了。那時(shí)的她總是笑得好開心，忙著從床頭柜里摸出幾顆糖發(fā)給我們，讓我們歡喜地圍著她跑來跑去。

　　這是我見她的最終一面。幾日之后，她撒手西歸。

　　送她那天，我看到阿太花園里的花兒們開了，她們卯足了勁兒，毫無(wú)顧忌，不加掩飾地綻放。陽(yáng)光下的花園迎來了一年最美的的季節(jié)。而人，卻已不在。

　　她最美的笑容，兒時(shí)的回憶，連同春日的煦陽(yáng)，都裝在我的心底，一生珍藏。

描寫心中的陽(yáng)光作文9

　　“喂，你怎么可以這樣。”我大聲的喊道。“哼！你又沒有告訴我。”小鴻不服氣的“頂撞”我這到底是怎么一回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來……

　　我和小鴻原本是一對(duì)好朋友，可是因?yàn)橐患�小事兒鬧僵了。這件事發(fā)生在今天下午的一場(chǎng)籃球賽，雙方球隊(duì)“鬧”得十分積累，正好我傳球給小鴻，可小鴻一走神，求自然砸在小鴻臉上，小鴻立即把球扔向我。于是，就發(fā)生了上面那一幕。我氣急敗壞地說：“打籃球難道連籃球都接不了？”小鴻被我揭到了“痛處”，臉“唰”了一聲就紅了，惱羞成怒地喊：“剛才只是不小心失誤而已”小鴻那叫聲把很多人吸引過來了，讓我覺的十分丟面子。這時(shí)，我再也受不了其他人異樣的目光，也跟著喊：“別找借口，失誤就是失誤，要不我們絕交？”“絕交就絕交”小鴻口快地反駁。話一出口，我愣了一愣，沒想到小鴻真的會(huì)……只聽小鴻“哼”了一聲，一溜煙就跑了。

　　人群慢慢地散了，我的心也跟著漸漸涼了，失魂落魄地走在街上，似乎每走一步就有千斤的巨石壓了下來……

　　真是天公不作美，這時(shí)偏偏下起雨來我的衣服被淋濕了，也不去理會(huì)。我覺得周圍的雨聲、喧鬧聲都消失了，有的只是小鴻對(duì)我喊，“絕交就絕交，”說得那么無(wú)情、那么冷漠，時(shí)間在這時(shí)方波停止了，不，是一切都停止了，有的只是我那早已涼透的心，幾滴冰冷的“水”從我臉上流了下來，不知是雨水還是眼淚，我的心此時(shí)就想一個(gè)冰冷的雕象，智能沉重的墮落、墮落……

　　忽然，再也沒有雨小賴了，是太陽(yáng)公公出來了嗎？哦！不是！而是一把雨傘在為我遮擋，我猛然地回頭，是小鴻！沒錯(cuò)，就是小鴻！我整個(gè)人瞬間好象換了個(gè)人，顫抖得問：“你……你怎么來了？”這時(shí)，只見小鴻的臉紅得象一個(gè)西紅柿似的，低頭說：“對(duì)不……對(duì)不起，剛才真是對(duì)不起啦”我十分清楚愛面子的小鴻說這句話有多難，卻故意裝“聾”。說：“說什么那么小聲，我可沒聽見哦！”其實(shí)心里比吃了蜜還甜。看小鴻攻到耳根，我忍不住大笑，小鴻看到我忽然什么都明白了，也跟著傻笑起來，那雨水想事由靈性似的，一溜煙跑了，陽(yáng)光正照著我們，使我們的友情更堅(jiān)固了。

　　心中的陽(yáng)光、珍貴的友情、美好的時(shí)光，讓我們一起來珍惜吧……

描寫心中的陽(yáng)光作文10

　　太陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑過世界的每一個(gè)角落，同樣是在那客廳的角落，靜臥著一架鋼琴，一縷陽(yáng)光灑在它那不起眼的黑色琴身上。

　　每到夏日，坐在鋼琴座上，掀開琴蓋，把雙手放在琴上，一陣冰涼的感覺劃過指尖，情感油然而生，手便飛舞在黑白的世界里，金色陽(yáng)光淡雅的撒在客廳的地板上，所有彈奏的音符都精靈一般的蹦出來，唱歌跳舞，好不快活。雙手越彈越急，蹦出來的音符越來越快，越來越多，展開著細(xì)小的翅膀欲在天空中翱翔。為什么我會(huì)一直彈下去，那是因?yàn)槲易约撼磷砥渲校�指尖不再僵硬，仿佛敲打在泥土中一般，十分柔軟，卻又不失剛性。在夏日的烈日下，有這么一縷陽(yáng)光，讓人感到無(wú)比溫和，焦躁褪去，暖流涌在心頭。

　　在好多人的眼里，你就是一塊黑白相間的木頭東西，可是在我眼中卻不然，不是因?yàn)椋�你可以出聲，你的作用更可以溫暖我的心理，陶冶我的情操，�?dāng)你響起優(yōu)美的旋律，人們會(huì)贊嘆，讓我感受到的卻是小孩子回家一般的溫暖，別人看不出上面揮灑著我的汗水，可是它們卻默默滋潤(rùn)著我的心田，即美麗淡雅于一體的就是你，我的溫暖陽(yáng)光。

　　在那黑色的漆面里訴說著它的深沉，但是深沉并不代表平庸，當(dāng)它響起時(shí)，全世界仿佛都在為它歌唱。在陽(yáng)光的照耀下，油黑漆的閃閃發(fā)亮，四個(gè)角都閃爍著讓人明媚快樂的光。每天放學(xué)回家，它都靜臥在那里。似在翹首，又似在等待，仿佛自己就是一簇陽(yáng)光，正在翹首等待，溫暖我的心底。

　　每到冬日，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)客廳，我坐上琴凳，擺弄著僵硬的手指。我慢慢的開始，盡量不要用手指去影響彈奏。慢慢的按下了兩個(gè)音，一切的氣氛瞬間就被渲染，單調(diào)卻富有深意，清爽卻不會(huì)讓人感到寒冷，在琴聲中，我聽到了太陽(yáng)落在地面上的聲音，它不想驚動(dòng)任何東西，所以極為輕柔。一手慢慢的曲子奏完，我的心里已有了不少溫暖。音符蹦出去，又聚回來，消失在空氣中，在寒冷的冬天，你為我的心底添加一抹溫暖。

　　合上琴蓋，一切都像沒有發(fā)生過，可唯一改變的是我的心，它徹底被一個(gè)不起眼的，趴在角落的，黑色木頭所溫暖。你是我的溫暖陽(yáng)光。

描寫心中的陽(yáng)光作文11

　　俯首是春，仰首是秋。歲月的河水無(wú)休止地流淌著，河流的一旁是我的錦繡年華，而另一旁則是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)淚滴。

　　那天是我媽媽動(dòng)手術(shù)的第五天，已經(jīng)放學(xué)的我乘車去醫(yī)院看她。當(dāng)我輕輕地推開門時(shí)，媽媽正躺在病床上小睡，她似乎聽到了我的到來，只輕聲說了一句：“來了。”“嗯。”我回了一句。隨后便是長(zhǎng)時(shí)間的沉默……

　　窗外的天空已經(jīng)掛上黑幕。醫(yī)院白天熙熙攘攘的人群已經(jīng)變得零零散散。“我去買飯吧。”我打破了沉默。“記得問醫(yī)生什么不能吃。”媽媽叮囑我。“知道了。”我應(yīng)聲走出了房門。

　　走廊上能夠聽到別屋病人“哎呦哎呦”大聲呻吟的聲音，門外站著三兩個(gè)人，許是隔壁剛動(dòng)完手術(shù)的家屬吧，我隔門看著他們手腳不伶俐地忙上忙下，蓋被子，換點(diǎn)滴。心想：媽媽剛動(dòng)完手術(shù)時(shí)我應(yīng)該比他們還慌亂吧。剛邁出一只腿準(zhǔn)備走過，只覺得眼前一個(gè)身影掠過：“醫(yī)生！醫(yī)生！病人現(xiàn)在痛得厲害啊。”醫(yī)生只淡淡說了一句：“剛動(dòng)完手術(shù)都這樣。”

　　都這樣？我媽就不是，她可堅(jiān)強(qiáng)得很，當(dāng)時(shí)我媽就沒哼一聲。我心里這樣想著，走到飯館里點(diǎn)一份米粥便上了三樓。“哎呦，哎呦，痛啊——”又一陣呻吟聲傳來，我慌張地推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正平靜地躺在病床上。

　　呼——虛驚一場(chǎng)……

　　我一邊給媽媽盛飯，一邊半開玩笑地說道：“媽，你不知道剛剛我進(jìn)來時(shí)聽見有人在大聲叫喊，我還以為是你呢！把我嚇得不輕。”“誰(shuí)呀？”媽媽不解地問。“興許是剛動(dòng)完手術(shù)的病人吧，那叫得太夸張啦！”我漫不經(jīng)心地和媽媽開玩笑。“夸張？你就不知道我那時(shí)候有多痛，要不是怕你們擔(dān)心，我就，就……”說到最后母親竟抽泣起來。

　　我盛飯的手一抖，心里一陣陣抽搐，媽媽總是這樣讓人心疼。她用無(wú)私的愛承擔(dān)著一切。我甚至能想到母親隱忍的神情，她明明可以表現(xiàn)真實(shí)的自我，卻要偷偷隱藏著疼痛，這難道就是屬于一個(gè)母親的責(zé)任？需要承擔(dān)著一切，需要忍受著一切？其實(shí)我明白，這就是母親的偉大之處。母親的堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我凡事要承擔(dān)，啟迪著我以后的路也要更加堅(jiān)強(qiáng)的走過。

　　窗外已經(jīng)黑漆漆一片，而我的心里似有陽(yáng)光淌過。母親的堅(jiān)強(qiáng)是黑夜里的一縷陽(yáng)光，開啟我懵懂的心房，溫暖了我的成長(zhǎng)歷程。

描寫心中的陽(yáng)光作文12

　　一年前，一個(gè)美麗的倩影像陽(yáng)光一樣，闖進(jìn)了我的心中。

　　那時(shí)我是一個(gè)差生，盡管我成績(jī)不算太壞，但我打架罵人逃課。爸媽為此沒少教育我，可我還是死性不改。那時(shí)候，我最欣賞的一句名言就是：好死不如賴活著。但是自從遇見了她，我才明白：原來生活這么美好。

　　那天的天氣格外的晴朗，可對(duì)于我來說，這是個(gè)倒霉日子。因?yàn)椋�我才在家聽完爸媽的政治課，并且要急忙趕去學(xué)校，畢竟這才是開學(xué)第二天，我不想再遲到了。于是，我便一邊往學(xué)校走一邊想著如何去捉弄新同學(xué)，對(duì)迎面走來的她都渾然不知。只聽見“唉喲”一聲，她已被我撞倒在地。

　　我不由得將目光轉(zhuǎn)向了她。一件黃色短袖。黑色的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，能讓人感覺到她很善良。不過，她身上抱著的書已被我撞得散落了一地。只見她爬了起來，愛憐地?fù)炱鹆藭�，輕輕的說了聲：“沒事。”就急匆匆的要走。“真的沒事嗎？”我問。“真的”，她笑著回答說。“你的笑真美，能不能告訴我你的名字？”生平第一次用這種語(yǔ)氣和別人說話，臉不由的紅了。“我叫瑩，在前面的那個(gè)學(xué)校讀初二，是三班的。”說完看了一下表，就急忙向前跑去，留給我一個(gè)美麗的倩影。

　　后來在學(xué)校我們偶然見面都淡淡一笑，漸漸地，我和她也成了朋友。她，如一朵在陽(yáng)光下盛開的花兒，每天快樂的學(xué)習(xí)生活。和她做朋友，人總會(huì)有一些改變的。我從那種不思進(jìn)取的狀態(tài)中開始慢慢走了出來，我開始變得陽(yáng)光，對(duì)未來的生活也充滿了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸進(jìn)步。漸漸地，我把她當(dāng)成了我最好的朋友。

　　時(shí)光讓她融入了我的心中。

　　遺憾的是，九年級(jí)我沒有和她分在一班，她的教室就在我的教室的后面。每天，我總是盼著下課鈴的響起，因?yàn)槲铱梢钥匆娝龔拇斑吔?jīng)過，可以看見她那樸素淡雅的微笑，心便知足了。

　　每當(dāng)前方迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起她，是她給了我自信，讓我有了面對(duì)生活的樂觀的心態(tài)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我明白了，這世界值得我們?nèi)ヅ�力——為了我們的親人和朋友。

　　我時(shí)刻都不會(huì)忘記，這世界上有愛我的人和有我愛的人，還有那個(gè)像陽(yáng)光一樣將會(huì)永駐在我的心中美好倩影。

描寫心中的陽(yáng)光作文13

　　天空中撒下一束束陽(yáng)光，照亮了大地，照亮了一切。生活中，也有一束束陽(yáng)光照亮著我們的心靈，讓我們的內(nèi)心變得更美好，讓我們的心靈變得更可愛。

　　童年的時(shí)光十分短暫，在無(wú)憂無(wú)慮中一天天逝去。那時(shí)的我就只有一個(gè)天性——玩，玩才讓我心中有陽(yáng)光般的溫暖。時(shí)常，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，我們一起來回地跑，跑得滿頭大汗，玩得不亦樂乎。我們雖然很累，但是我們心里卻十分高興，那時(shí)候，我們都很天真、很活潑，玩就是我們心中的陽(yáng)光。

　　到了小學(xué)高年級(jí)，不僅只有玩是我心中的陽(yáng)光，我時(shí)常為別人的幫助所感動(dòng)，感覺是他們給我?guī)�來了溫暖，別人的幫助也成了我心中的陽(yáng)光。它好似冬天里的一杯溫水，帶給我溫暖，也好似是救生圈，在游泳時(shí)套在身上，讓我心中暖洋洋，感到安全。

　　印象最深的是那次大雨天，下午放學(xué)了，外面下著大雨，我沒有帶傘，這天我的爸媽正好去了外地晚上才能回來，也不知道這里會(huì)下雨，看來這次我只能被淋成一只“落湯雞”了。我裹緊衣服哆嗦著往雨里沖，剛到校門口，我的肩膀就濕了，突然一把大傘罩在了我的頭上，我抬頭一看，原來是鄰居高伯伯，他說他知道我的爸媽不在家，他是來接我的，我心里一陣激動(dòng)，似乎有一股暖流遍布全身，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。雖然是雨天，我卻仿佛看到了一束陽(yáng)光照在我身上，心中也有一陣陣溫暖，隨后我們就一起回家了。這就是媽媽常告訴我的，人要互幫互助，相互溫暖。

　　上初中了，我度過了孤獨(dú)的兩周后，交上了好朋友，也獲得了真正的友誼，這時(shí)友情便成了我心中的又一縷陽(yáng)光。剛進(jìn)初中時(shí)第一次月考失利，竟考了班里第十九名，我小學(xué)一直前三名啊!這使我悶悶不樂，這時(shí)我的好朋友小群和小龍主動(dòng)幫助了我，給我分析了考差的原因，講解了錯(cuò)題，教給我一些學(xué)習(xí)的方法，并且鼓勵(lì)我下次能考好。這給了我極大的信心，我又開心認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)，結(jié)果期中考試考了班里第九名，期末考試考了班里第四名，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的心中又充滿了陽(yáng)光，心中有了快樂，這是友誼的力量。

　　父母的愛、老師的關(guān)心、親人的疼愛、同學(xué)的友情……這都是我心中的陽(yáng)光，正是因?yàn)橛辛诵闹械倪@七彩陽(yáng)光，才使我一天天健康成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)快樂、陽(yáng)光的少年。

描寫心中的陽(yáng)光作文14

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，一路陪伴自己，為自己照亮前行的路，為自己的人生平添溫暖。

　　剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲沂菑牧硪粋�(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到這里的。來到學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一人就是我們的班主任——范老師。

　　開學(xué)第一天的晚上，班主任對(duì)我們說：“你們不要看我很和藹，其實(shí)我是很嚴(yán)肅的。”聽到這句話，我不禁打了個(gè)顫抖，呀，聽班主任這話，以后的日子可怎么過呀？

　　時(shí)間過得很快，一晃就到了第一次月考的時(shí)間，我第一次月考的成績(jī)是87分，發(fā)試卷的那一天，用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來形容我當(dāng)時(shí)的心情，那是再恰當(dāng)不過了，原本想著會(huì)被班主任狠狠批評(píng)的。可發(fā)下試卷后，我們看到的卻只是班主任一臉的憂愁。不知為何，那一刻我不由得心生愧疚。自此之后，我更加努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期中考試，我的數(shù)學(xué)考了107分。

　　之后的一天，班主任把我叫去了辦公室，我猜想肯定不是什么好事，我做好了最壞的打算，硬著頭皮走到范老師面前，只見范老師拿起了全班的成績(jī)表，對(duì)我說：“尹藝琪，你的數(shù)學(xué)比上次月檢是進(jìn)步多了，這是很值得表?yè)P(yáng)的，可是英語(yǔ)跟語(yǔ)文卻又是怎么回事呢？”范老師跟我談了關(guān)于語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的許多學(xué)習(xí)方法。特別是提醒了我要如何分配時(shí)間，均衡提高各學(xué)科成績(jī)。

　　范老師是溫柔可親的，可有時(shí)候發(fā)起火來，那也是很恐怖的。

　　有一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我們?nèi)�班有不少同學(xué)沒完成，第二天早上上課時(shí)，范老師一臉繃著，一進(jìn)教室就大發(fā)雷庭，質(zhì)問我們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)，全班同學(xué)紛紛答道：“沒時(shí)間，時(shí)間太緊了……”可班主任卻說：“你們?cè)缟喜皇怯?0分鐘做作業(yè)的時(shí)間嘛！”我們班山蓉蓉同學(xué)就說：“每天早上劉老師都會(huì)來守著我們做語(yǔ)文作業(yè)，我們根本沒時(shí)間做其它科的作業(yè)。”班主任說：“如果是這樣的話，我跟你們的劉老師說一下吧，范老師的怒氣似乎才消了一些。聽到這話，我們?nèi)�班都�(xì)g呼了，就像在一個(gè)極其寒冷之地，見到了溫暖的陽(yáng)光一般。

　　范老師就是這樣，通常是溫柔的、可親可愛的，可一旦發(fā)現(xiàn)我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，那么，她一下子就會(huì)拋棄溫柔可親，轉(zhuǎn)而用嚴(yán)厲的斥責(zé)砸向我們。

　　范老師，您為了我們的進(jìn)步，諄諄教誨，不辭辛苦；為了我們的學(xué)習(xí)循循善誘，誨人不倦。您就是我們心目中溫暖的陽(yáng)光，一路陪伴我們成長(zhǎng)，一路敦促我們進(jìn)步。

描寫心中的陽(yáng)光作文15

　　早晨6點(diǎn)，從睡夢(mèng)中睜開朦朧的雙眼，我習(xí)慣性地打開窗戶，一陣涼風(fēng)吹來，冷嗖嗖的，抬頭一看天陰沉沉的，“看樣子一會(huì)兒要下雨，得趕緊吃飯，趕在龍王之前跑到學(xué)校才行，菩薩保佑，晚點(diǎn)下吧！”我在心里默默地祈禱著，三下五除二，簡(jiǎn)單地吃了幾口，背起書包騎上車一路狂奔。馬路上，不少身穿校服的狂奔者從我身旁飛過，同住一個(gè)樓上的學(xué)姐飛過時(shí)還大聲為我加油：“快點(diǎn)，丁馨！”其實(shí)不用她喊，我也得使出吃奶的勁兒，因?yàn)榇髩K大塊的黑云壓了下來，翻滾著，細(xì)小的雨點(diǎn)兒已經(jīng)落下來了，瞇縫著眼，一邊為自己圖省事沒拿雨具后悔，一邊加速前進(jìn)。

　　離學(xué)校還有不到五分鐘的距離，蒙蒙細(xì)雨越來越大，打在臉上有點(diǎn)睜不開眼，天地間一片迷蒙，頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了，像只落湯雞！還好，當(dāng)我鎖好車，雙手抱頭沖進(jìn)教室時(shí)，雨點(diǎn)連成了一條線，從天上直倒下來，坐在凳子上，我感到后背一陣陣發(fā)涼，剛才拚盡全力騎車，出了一身汗，被雨這么一淋，有點(diǎn)冷。哎呀，我這小身板，非感冒不可！我無(wú)限懊惱卻又無(wú)可耐何。

　　摸了摸濕透的褲腳，我悻悻地拿出語(yǔ)文書剛準(zhǔn)備背書的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我，抬頭一看，呀！門口站著一個(gè)熟悉的身影，是爸爸，大概因?yàn)橹�急，又是下雨天，爸爸只穿著拖鞋，一條及膝的大短褲，頭發(fā)有點(diǎn)亂，再加上爸爸的個(gè)子很高，站在教室門口，很是引人注意，我不由自主地站了起來，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，微笑著走了過來，把一包衣服放在我的課桌上，關(guān)切地問我：“你的衣服都濕透了吧？趕快換一換，別感冒了。”說著伸手握住了我的手，爸爸的大手好溫暖啊，我冰涼的小手頓時(shí)感到一股暖流傳了過來，整個(gè)人暖暖的，仿佛沐浴在溫暖的陽(yáng)光里！爸爸怕我感冒，他自己這兩天正感冒，為了我，說不定會(huì)加重呢。我因?yàn)樽约簣D省事不拿雨具害爸爸可能早飯也沒吃呢，我感到深深的內(nèi)疚，剛想和爸爸說聲對(duì)不起，爸爸已經(jīng)轉(zhuǎn)身和老師打了聲招呼，離開了教室。抱著手上的衣服，我清楚地感覺到衣服上還留有爸爸的體溫，暖暖的，抬眼再望向窗外，雨越下越大，透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨水落在地上，濺起一朵朵水花，順著水管流下來的水，像決堤的洪水洶涌而下，地上的水越來越多，積水很快就能沒過雙腳，不知道這場(chǎng)雨什么時(shí)候能停，穿著爸爸送來的衣服，我已經(jīng)不再害怕感冒，而且我知道在今后的日子里，爸爸永遠(yuǎn)是溫暖我的陽(yáng)光，這陽(yáng)光如春風(fēng)絲絲縷縷，常記心中！

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