五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后1
在人生的漫漫長路上，領悟過的忠言就如一場蒙蒙的細雨，拂過你的面，滋潤著你的心中的那棵小樹……
——題記
”陽光總在風雨后，請相信有彩虹……“
耳邊，明快優(yōu)美的旋律悄然奏起，輕脆的噪音如同那明朗的陽光照耀我的心房。我恍然一笑，不禁想起那個陰雨綿綿的下午……
那天，黑洞洞的烏云籠罩著大地，天上降落的”跳傘兵“敲動著撐開的傘，也敲動著我的心。
書包里躺著那張”八十九“的試卷似乎是一座高樓壓在我弱小的背上，我的腳不自覺地站在那。同學們的嘲笑聲在我耳邊徘徊，久久不能散去。
那時，我感覺到一股熱氣在我背后擴散。我轉頭一看，原來是一位大哥哥正看著我。只聽見他說：”小弟弟，是不是考差了，沒關系，下次繼續(xù)努力。無論遇到什么挫折，都要勇敢地面對它，人生路上不遇到一些挫折，那成功還有什么意義呢？“
他的話觸動了我的心，是呀，陽光總在風雨后，若是沒了風雨，又哪來的大晴天呢？我恍然大悟，可當我回過神來，身邊早已沒了他的身影。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“再鋒利的寶劍，如果不經(jīng)歷磨礪，不也是壞劍一把嗎？沒有了刺骨的寒風，梅花的香還有意義嗎？
只有經(jīng)歷了風吹雨淋，才能有成功的人生！
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后2
今天，不是上學而是打掃衛(wèi)生：你們肯定會覺得奇怪不是嗎?因為我是來幫忙的，熟話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”沒有堅持不懈的女里，哪能有現(xiàn)在這樣干凈，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對著馬翀煒大吼大叫，終于他聽到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會兒?”他連想都沒想，就不假思索地告訴我兩個字：“妄想!”這時，我的救命稻草來了，他不慌不忙地干起活來，我看著他滿頭大汗，才發(fā)現(xiàn)他自己的活已經(jīng)干完了，我鼻子一酸，開始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著，停了一會兒，又開始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車趕著上班的人們，我起了一會兒，我還是安靜了下來，繼續(xù)干活，這才發(fā)現(xiàn)馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說：“不干了!”于是神秘人告訴我不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?我琢磨了一會，覺得有點道理，又開始了埋頭苦干。
大家紛紛開始了熱火朝天的“戰(zhàn)斗”他們不辭辛苦，無私奉獻，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的精神。“終于完成咯!”大家呼喊著，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠不會忘記今天，不會忘記這句話：陽光總在風雨后。
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后3
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”我聽著這首許美靜唱的《陽光總在風雨后》，情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來。
記得那是一次二胡比賽，在比賽前的日子里，我?guī)缀趺刻於寂菰谝魳返脑杼美铮鴱碗s的旋律。記得有一次，我正在輔導老師家中拉著二胡，突然，我的手一陣疼痛，漸漸地手上突起了幾個又大又紅的血泡，我嚇得哇哇大哭，輔導老師也不知所措，便急忙叫了醫(yī)生，醫(yī)生把血泡挑破，然后擦干濃濃的血水，又讓我休息了好幾天，我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練，累得我整天都是“熊貓眼”，就這樣，我苦熬了兩周時間，終于盼來了我渴望已久的比賽。
比賽中，我坐在舒服的椅子上，拉著順暢的曲譜，沉浸在優(yōu)美的音樂旋律中，我整個人都陶醉了，完全融入到音樂的境界里。我不知不覺地拉完了，退出了舞臺。等到主持人公布成績時，我居然破天荒地得到了二等獎。雖然獎項不高，但里面包含了我的汗水，我至今還保存著那張獎狀。
我真正感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”的意義了。“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后4
暑假，我和爸爸去爬黃山，剛開始非常地輕松，臉上馬上露出了勝利的笑容。可到后面，我的速度明顯地慢了下來，腰像樹一樣彎了下來。豆大般的汗珠流了出來，汗珠在陽光下閃閃發(fā)亮，我累得氣喘吁吁，臉上也變成蘋果似的，紅彤彤的。曾在臉上的笑容早以抹去。腳像灌了鉛一樣，寸步難行，感覺自己像一只燒雞，口渴也開始對我
發(fā)動了攻擊，嘴唇像要裂開似的。
突然，爸爸走上前來，滿臉汗珠的他擦了擦汗的說：“我知道的失敗有很多種，可是最可怕的失敗是半途而廢！”聽到爸爸的這一席話，我打消了原本想下山的意念。
于是我對自己說：“我可以到山頂?shù)摹！蔽乙膊亮瞬梁梗蚯白呷ィL爺爺也幫我似的，刮起了清爽的風兒，我又開始來了力氣了，于是繼續(xù)上山。
路邊的迎客松也似乎在鼓勵我前進，搖擺了起來了，曾經(jīng)的笑容又從新掛在了臉上，看到了頂峰，我就來了力氣，快步上前，像頂峰進發(fā)，雖然力氣早以消失，但我一直對我自己說：“我可以的，我可以的，我可以的！”終于，我登上了頂峰，看到了山峰上的景色。
經(jīng)過了這一次爬黃山的經(jīng)歷，我知道做事不要半途而廢，我還知道了一句話：“陽光總在風雨后。”
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后5
人生總有不幸，像大海上洶涌的波濤，像森林里鋪滿的荊棘，像沙漠中的沙塵暴。正是這些不幸，堅定了我的意志，讓我明白了很多人生的道理。
剛上初中時，由于入校成績不錯，我有些得意忘形，結果放縱了自己，以前我的語文成績從不低102分，可這次只考了92分，讓我很是生氣與惱怒，這次作文竟然扣了我13分，這口氣咽不下也得咽。我回家后，把自己鎖在一個屋子里面，面壁思過倒也不是，只是大聲哭泣，發(fā)泄我內(nèi)心的悲哀失意，這時一陣歌聲傳來“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。”我定下神來，停止了哭泣，發(fā)誓要好好學習。
自從那次語文考砸了以后，也不知怎的，作文好像退步了很多，有時素材都找不到。因此，我開始體驗生活，我開始觀察生活中的小事。夜晚，我復習到十二點后才上床睡覺，平時睡早起晚的我也開始追趕他人了。將愛玩的三國殺和游戲機也鎖進柜子里，拒絕一切誘惑，專心學習。
又一次考試如期而至，“臨陣磨槍，不利也光。”在考試前，每一個同學都如牛羊一般爭草吃。上了戰(zhàn)場，發(fā)下了卷之后，卻不是很簡單，但這次的題目卻讓我感到游刃有余，打這次成績開始我都穩(wěn)定在班級的前三名。
經(jīng)過打次殘酷的打擊，我堅定了我學習的目標，讓我明白了天上不會掉餡餅，每一成功都來之不易，每一份努力都不會白費。
“陽光總在風雨后……”聽到了這一首歌，我得意地微笑了起來……
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后6
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”當我遇到挫折和失敗時，這首歌成為了我前進的動力，同時也給了我勇往直前進的勇氣。
.我讀過《假如給我三天光明》這本書，這本書講了主人公海倫·凱勒在兩歲時失去聽覺和視覺。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒放棄，在他幼小的心靈中，萌發(fā)了成功的種子。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。她不自卑與身體的缺陷，不畏艱難險阻，不想命運低頭，用她的筆觸詮釋了生命的意義，結出了生命的果實。
在現(xiàn)實生活中，有很多人再一味的消沉嘆息，不思進取，每天抱怨自己沒名沒錢沒地位。所以，他們的時間都在哀怨的歲月在流逝。而那些每天積極向上，努力拼搏的人，他們卻一步一步的向夢想的彼岸靠近。
古人說“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”如果梅花不經(jīng)歷風霜與寒冷，又怎能發(fā)出沁人心脾的香味呢？
世上無難事，只怕有心人。在困難、挫折面前，讓我們堅持信念，迎接風雨，見證彩虹！
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后7
不知怎地，窗外下起了大雨。天空陰陰沉沉的，還不時傳來悶雷的響聲。我的心情也如同這天氣一樣，跌到了谷底。
我是班上的數(shù)學尖子，可這次期末考試卻破天荒的考了80多分。可是我周圍的同學考的都很好的。這對于平常數(shù)學一向不錯的我來說真是晴天霹靂！這次考試的題要是難點也罷了，可又很簡單。唉！都是我自己太馬虎又沒有檢查呀！我真的好懊悔呀。雖然沒有挨批評，但是我心里也很不好受的，飯都吃不下了。
雨下的越來越大了，打在窗戶上吧嗒吧嗒的，讓本來就心情不好的我更加煩躁了。由于雨的籠罩，一切變得模模糊糊的。樹和草在風雨的蹂躪下都飄飄搖搖，讓我忽然想到了無根的野草，想起了自己。
有個同學跑過來問我考了多少分，我不愿意說出來，她說我知道你考的高呀，肯定比我好。說完就過來槍我得卷子。我生氣了，就吼到，你好煩人呀！我的臉都氣紅了。
透過窗戶我猛然間看到池塘里的一朵蓮花，它挺立在風雨中，絲毫沒有懼怕這狂風驟雨，依然那么高高的挺立著。看著看著，我想起了詞句：中通外直，不蔓不枝，香遠溢清。
我想著想著不禁豁然開朗，一次小小的失敗算得了什么呢？蓮花尚且可以禁得住著狂風暴雨，何況是我呢？俗話說失敗是成功之母，我一定可以成功！
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后8
成龍有首歌中唱到：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
是的，在我們的生活中，不經(jīng)過自己艱辛努力的付出，就不會到達自己理想的彼岸，縱觀中外那些成功人士，沒有一位不是經(jīng)歷過坎坷挫折才成就一番事業(yè)的。
海倫。凱勒，我們對她并不陌生，她著名的小說《假如給我三天光明》我們都讀過。她眼睛看不見，卻以頑強的意志和堅持不懈地努力成為了大作家，她成名的經(jīng)歷，真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個月的時候，因為生了一場病，她不但看不到了光明，也聽不到了聲音。
貝多芬是世界著名音樂家，他的耳朵也聽不見聲音，這對于一個愛好音樂的孩子來說是多么的殘忍，但他也沒有放棄，克服了種種常人都難以克服的困難，最后成為了一位全世界令人尊敬的音樂家。
我愛畫畫，現(xiàn)在正學國畫，回想以前自己初學時的經(jīng)歷，也充滿了曲折坎坷，甚至一度讓自己想到放棄。后來，在老師和家長的一再鼓勵下，我堅定了信心。別人玩的時候，我在畫；別人休息的時候，我在畫；家長在與不在，我都在畫。終于在我的努力下我畫的畫有了起色，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)通過了九級考試，給自己增添了百倍信心。
我深深地知道，堅持就是勝利，半途而廢永遠都是一事無成。風雨過后不一定會有彩虹，但一定會有陽光。我堅信，勝利最終會屬于我的！
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后9
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風雨的天空才能綻放出美麗的'彩虹。
人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折。可是命運卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自我矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自我？
在狂風面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自我成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自我；在人生中，我們應當選取怎樣去應對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我？
應對困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾ο蛏希竭_屬于你的輝煌頂點。
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后10
媽媽的手機上有一首歌，是許美靜的《陽光總在風雨后》——“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”。
每次聽著許美靜深情的歌聲，我都會被深深地震撼。那些深情中涌出一種堅強，而當你刻意去捕捉時卻又無蹤無跡。也許，就像歌詞中所說的一樣，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受。是啊！只要遇到困難不灰心，就一定會解決困難。
記得在七年級下學期的一個晚上，我正在寫數(shù)學作業(yè)，前面的題都很簡單，但寫到應用題的時候，有一道題像攔路虎一樣攔住了我。我用了很多種方法去解決這道題，可最終都失敗了，我頓時生氣了，拍著桌子大聲說：“這是什么破題呀？難死了！”媽媽拿起卷子看了一下題，思考了一會兒，然后告訴我解答過程，可是講完后還是有點不懂，媽媽見狀對我說：“我只能幫你到這兒了，剩下的就全靠你自己了。”聽完這句話，我的心立刻從最高峰跌到低谷，非常絕望。這時，我想起了媽媽手機里的那首歌《陽光總在風雨后》時，心想：是啊，世界上沒有完成不了的事，只要堅持就能成功。于是我又恢復了信心，然后我把媽媽講的方法和我想的方法結合起來，想了一會兒，終于想到了解答方法，看到自己的成果，我心里非常高興。
這件事印證了《陽光總在風雨后》這首歌中的一句歌詞：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望都在你手中”。
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后11
在以前的時候，每次遇到挫折時，我都會想起這7個字——“陽光總在風雨后”。
那是四年級運動會時，我一直在拼命練習跑步，因為我平時都跑的很慢，所以我每天都在練習跑步，為這次的運動會做準備。每節(jié)體育課，老師都會幫我們練習40人的接力跑，我們班有45個人，我很不想被選上，因為我跑的很慢，不想托我們班的后腿，可是到最后我還是被選上了。
到了比賽那天，我們班里的40名同學都做好了準備，兩邊各站20名同學，剩下的5位同學都在為我們拼命地加油。
我的腿一直在發(fā)抖，手一直在冒汗，怕跑慢掉會拖班級的后腿，這時，凌薇跑過來對我說：“子璇，不要緊張，畢竟陽光總在風雨后。”我一聽，心里立馬不緊張了，腿充滿了力量，好像一下子就能跑200米一樣。
開始比賽了，只聽那裁判的哨聲一響，第一名同學就拿著接力棒，拼命向對面的同學沖去，我興奮地跳了起來，心里越來越興奮，因為我們領先了好多。
到我了，我心里又緊張起來了，當我接到棒的一瞬間，我拼命地沖刺，但是我當看向另一個班級時，發(fā)現(xiàn)有一個人要慢慢超過我了，正當我已經(jīng)放棄時，我腦子里突然想起了凌薇對我說的話，“陽光總在風雨后”，這句話一直在我腦里循環(huán)，我像箭一樣地飛奔了出去，超越了其它人，到最后，我們班級獲得了第一名，此刻，風雨停了，陽光跟著我，我的心美滋滋的，全班人都開心極了。
經(jīng)過這次的比賽，“陽光總在風雨后”成為了我遇到挫折時的鼓勵話語。
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后12
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。
一天，我正在小區(qū)大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。
只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它，發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終于織成了蜘蛛網(wǎng)，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網(wǎng)織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間，等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨后。只有經(jīng)歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后13
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空”每當聽到這首歌，總能給我?guī)碚芰俊?/p>
在春秋末期，越王勾踐可是最后一個霸主，但是曾經(jīng)勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國與吳國交戰(zhàn)，越國大敗，于是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對他放下了戒心，就把他放回越國。勾踐回到越國，就下定決心要打敗吳國，于是每日操練精兵，后來他打敗了吳國，成為了春秋末期最后一個霸主。
一些名人在成功的路上，并不是一帆風順，總會遇到一些失敗，就像愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的失敗才發(fā)明了電燈泡。在我成長的道路上，也遇到過一些挫折。
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，每天都騎去上班，我也很想騎。于是，星期天時，我就偷偷把車拿出來，在樓下練習。我學著爸爸上車時的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然后上車。“撲通”一聲，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，于是我吸取上一次的教訓。哈！我上來了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時候，心想：要怎樣轉彎呢？我越來越著急，于是歷史重演，我摔了個仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩著踏板，我學會了！我學會了！
是啊，不經(jīng)歷一些風雨，怎能見到陽光呢？在以后的日子里，只要我快放棄時，就會想起這首歌，來鼓勵我前進。
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后14
我，是一顆不知名的種子。
在一個雨后的清晨，我在一間花店里被一個小姑娘買走并埋在了花盆里。那個小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個調(diào)皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒看見，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個旋轉三周半后掉進了石縫。
從那以后，我便生活在了這個陰暗、干燥的石縫中。
但我并沒有因此而失去對生活的信心，相反的，我還對自己能夠開出花來充滿了信心。
于是，我每天拼命的向上長。可是，因為沒有水源，我早已沒有了力氣，可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執(zhí)著所感動了吧！在我生命垂危之時，天空竟下起了毛毛細雨。后來，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著這來自天國的恩惠，立刻就有了力氣。
我拼命的把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開它，生怕傷害力其他植物------
終于有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識到，這就是人們常說的——地下泉。
有了地下泉的水，我長得更加努力。
功夫不負有心人。我終于長出了一個嬌小的花苞，雖然在別人看來有些微不足道，但在我看來，著已經(jīng)是對我的最大回報了。
過了沒多久，我開出了美麗的花，這時我才知道我的名字——太陽花。
五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后15
那天，我如愿以償?shù)挠辛艘浑p溜冰鞋，可我是個大笨蛋，不會玩，我下定決心要學會溜冰。
晚上，我好似變了一個人，吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場。爸爸耐心的教我，應該怎樣穿，試了三次，我才學會了穿溜冰鞋。接下來，爸爸扶著我滑了一會兒，我感覺自己會滑了，便叫爸爸放手，可是沒到一分鐘，我就摔了個狗啃泥，四腳朝天，我哇哇大哭，爸爸好像沒聽見，我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來。
我走向爸爸，問：“你為什么不理我？”“我想讓你自己爬起來。”爸爸說“陽光總在風雨后，不經(jīng)過風雨，你能看見到彩虹嗎？”
此后，爸爸的話我一直記在心里。
幾天之后，我終于學會了溜冰。看著那些沒有溜冰鞋的小朋友們，我自豪極了。
我終于明白了：陽光總在風雨后，不經(jīng)過風雨，我們不可能看得見，彩虹的真正含意了。
【五年級“生活的啟示”作文：陽光總在風雨后】相關文章：
陽光總在風雨后敘事作文鑒定03-28
陽光總在風雨后750字作文03-18
暑假_陽光總在風雨后作文03-06
陽光總在風雨后作文8篇04-10
陽光總在風雨后作文(8篇)04-10
陽光總在風雨后高考滿分作文07-27
陽光總在風雨后作文合集5篇02-26
陽光總在風雨后作文(精選3篇)02-15
陽光總在風雨后作文(集合5篇)02-27
陽光總在風雨后作文合集6篇02-21