陽光優(yōu)秀作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的陽光優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光優(yōu)秀作文1
冬天的陽光溫暖的照耀在那位老人身上，在人群中她顯得那么的渺小。
但是，她卻與眾不同。她是老人，白發(fā)蒼蒼、穿著黑色的厚棉襖。她拿著一個(gè)小袋子，跟著人流穿過馬路，上了一輛公交車。還沒等她站穩(wěn)，車子便已經(jīng)動(dòng)了。這出乎她的意料。眼看她就要摔倒，一雙溫暖而嬌小的手把她扶穩(wěn)了。順著她自己的感覺，她看見了一個(gè)小女孩——夢。正如這個(gè)名字，老人做了一場夢。
今天是老人小兒子的婚禮。一大早，她老人家就起了床，梳理了一下凌亂的白發(fā)，穿上兒子為她買的新衣出發(fā)了。為了省錢，她上了公交。今天天氣晴朗陽光明媚，公交車上人自然很多。讓她意想不到的是，她居然坐上了位子：上了車，她就站在了一位小女孩的座位旁邊。車子一開，那個(gè)小女孩就起身站到了車門口。老人見沒人，就坐了下去。但讓她奇怪的并不是哪個(gè)小女孩一直沒下車，而是她發(fā)現(xiàn)，那個(gè)女孩與夢里的有幾分相似。她沒再往下想。
汽車不久便到站了。拖著笨重的身體，她下車了。突然她感到陽光格外刺眼。在小兒子的婚禮上，她看著自己滿意的新娘，在暖和的陽光下，微笑的看著婚禮結(jié)束了。但就在她與小兒子在馬路便分手時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：拐彎處來了一輛大卡車風(fēng)馳電掣的開了過來，沒等他們躲開，就倒在了血泊當(dāng)中。
當(dāng)月光把她喚醒時(shí)，她已經(jīng)在醫(yī)院呆了三天了。老人能夠醒來大家當(dāng)然高興，但另一個(gè)悲劇卻正在上演。老人正在詢問她兒子的情況，醫(yī)生就傳來了一個(gè)噩耗：老人的小兒子由于失血過多，三天來醫(yī)生束手無策，于今天晚上八點(diǎn)五十分離開人世。聽了這個(gè)消息，大家都哭了起來。有的哭弟弟，有的哭丈夫，有的哭哥哥……但惟獨(dú)老人沒哭，她喊了聲：“我的兒啊！”后突然呼吸困難，昏了過去。災(zāi)難降臨到了這個(gè)家庭，但他們卻沒這么認(rèn)為。
老人又一次醒了。這回她變得沉默不語，身體也不如從前。一年過去了，經(jīng)過治療她的病痊愈了。出院的這一天，老人熟悉的那雙手又把她扶住了。夢出現(xiàn)在了老人的身邊。原來那是一個(gè)多么可愛的小女孩。老人心中的悲傷頓時(shí)拋到了九霄云外。
小女孩纏扶著老人出了醫(yī)院，冬天的陽光溫和的照耀著她們，她又想起了那次車禍與之前的婚禮。但這次她沒有任何反映，而是樂觀的看待人生，因?yàn)樗靼琢恕说纳艽嗳酢?/p>
陽光優(yōu)秀作文2
本是晴朗的天空中，忽的多了幾片烏云。一會(huì)功夫，越積越多，越積越厚。轟隆隆地幾聲悶雷，把我從沉思中驚醒，豆大的雨點(diǎn)從空中飄落下來啪啪啪打在窗戶上。喜歡雨的我此刻并沒有興奮，而是抱怨她為何彈奏出如此雜亂的樂章。
斜坐在飄窗上，頭抵著冰涼的窗戶，我嘴角扯不出一絲笑容，活像被人拋棄的布娃娃。用眼角瞥了瞥緊緊攥在手心的成績單，心底發(fā)出一陣?yán)湫ΑＮ议]上眼睛不愿去想這些，卻似乎在黑暗中看見了老師一臉的失望，父母恨鐵不成鋼的傷心，聽到了來自親朋好友的嘲笑：嘖嘖嘖，不是說學(xué)習(xí)挺好的么，才考了這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)？就是就是，就這成績還成天想著重點(diǎn)高中呢，做夢去吧這些刺耳的話語像是緊箍咒一般在我腦海里繞來繞去。我使勁捂住耳朵，盡力不讓自己去想去聽，卻越越繞越緊夠啦！我沖著窗外大喊，那些話語忽的一下全部消失。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。鬧鐘把我從恐怖中拉了回來。要上下午課了，雨絲毫沒有要停的意思。撐著一把大傘，我快步踏進(jìn)雨簾中，街上沒有多少行人，大概都怕被淋濕而躲在家中吧。
到了學(xué)校，原本活躍的我卻變得沉默寡言，一下午恍恍惚惚的什么也不想干，上課老師講的東西也一句都沒聽進(jìn)去。最好的朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常卻沒有多說什么，我以為我真的要被全世界拋棄了。放學(xué)后，她一把拉著我的手就往外走，問她干嘛也不說話。多次詢問無果后，我也惱了，一把甩開她的手要走開，她卻又一次拉著我的手，任我怎么掙扎都不松開。
她帶我走進(jìn)一片小樹林，東拐西拐，后來到一個(gè)破紙箱子搭建的簡易的小窩前，啾咪，出來。我驚奇的看著她，一只小貓咪從箱子里走了出來。不同于其他小貓，它走路一瘸一拐的，一條腿只剩下半截了。我輕輕揉了揉它的頭，啾咪也親昵的抵了抵我的手，這時(shí)候閨蜜說話了：這是我中午在學(xué)校門口撿到的流浪貓，它差點(diǎn)被車撞死了。后來發(fā)現(xiàn)他的腿不知道什么時(shí)候已經(jīng)受了傷，可他還拖著傷腿在雨中覓食。小動(dòng)物都能如此堅(jiān)強(qiáng)樂觀，你呢？有什么理由放棄自己？不就是一次考試嗎？不就是沒考好嗎？天塌了嗎？地陷了嗎？我低著頭，任由她劈頭蓋臉地罵著，眼淚又不由自主的流了下來，后來索性痛痛快快地哭了起來
過了好一會(huì)兒，用她遞過來的紙巾搽干了淚水，不好意思地對著她笑了，她也開心地笑了小貓?zhí)詺獾卦谖疑磉叢鋪聿淙ィ瓉硎虑椴]有我想象的那么糟糕。
雨不知道什么時(shí)候也停了，被雨滋潤過的小樹更加嫩綠，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，蔚藍(lán)的天空夾雜著大理石般的珠白，陽光透過樹隙在地上投射出各種形狀，一切都那么美好！我們倆手拉手走出了樹林，豁然開朗。是呀，一次失敗代表不了什么，努力終歸會(huì)有收獲。抬頭看看太陽，刺眼卻很溫暖。
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好，有你相伴，我怎能放棄？
陽光優(yōu)秀作文3
大家一定看過周星馳演的《大話西游》吧，里面那位唐僧老兄真可謂是“嘮叨大王”，只要他一講起話來，他的姐姐觀音都會(huì)受不了。而我，也十分“幸運(yùn)”地?fù)碛辛艘晃弧疤粕崩蠇尅?/p>
我的“唐僧”老媽有一張與日本漫畫書里的少女一樣的臉：又大又亮的眼睛、小巧挺拔的鼻子、一個(gè)櫻桃小嘴。可恰巧就是這個(gè)看似美貌的櫻桃嘴，害我的耳朵吃了不少“苦”。就說昨天一天吧。因?yàn)樽蛞沟摹斑B續(xù)奮戰(zhàn)”，今早，在鬧鐘“不耐煩”地叫了數(shù)十遍，在我看了手表上6：45這四個(gè)數(shù)字后，我就“突”地從床上蹦了起來，然后像往常一樣，以閃電般的速度穿衣，再以百米沖刺的速度奔到廁所。我快速地拿杯、灌水，但當(dāng)我的牙膏擠到一半時(shí)，“嘮叨高音喇叭”在我的背后開始“播廣播”了：“唉，你怎么又這么晚起床呢?你的鬧鐘不是調(diào)好了嗎?你這孩子，怎么這賴床的習(xí)慣還改不掉呢?你真是讓我這個(gè)媽媽操心啊……”
天吶，真受不了!我匆匆忙忙刷了幾下牙，再“蜻蜓點(diǎn)水”般抹了一把臉，就準(zhǔn)備“逃離現(xiàn)場”了。剛“逃”到門口，我又被老媽從背后一把拽住，給拉了回去，只聽“廣播”又“播放”了：“怎么，想逃?快點(diǎn)吃早飯!你不知道早飯有多么重要嗎?你看，我跟你說說啊……”這一番“宏論”，從健康一直說到品質(zhì)，同時(shí)，我也十分清楚地認(rèn)識到不吃早飯所犯下的“彌天大罪”，于是，我只好一步一步地“蹭”到不愿意坐的餐桌前，將早飯“艱難”地“吞”了下去。
我的耳朵聽出“老繭”都要?dú)w功于老媽，是她的“唐僧嘴”賦予了我“有苦說不出”。前天晚上，通過我那“奮筆疾書”的努力，我終于將身上的“作業(yè)重?fù)?dān)”給拋開了。于是，我拿出了“朝思暮想”的漫畫書來看，來到我房間疊衣服的老媽看見，又忍不住向我“開炮”了，“作業(yè)寫完了?”“寫完了，看漫畫書放松一下，休息休息。”我一邊看一邊說。可老媽又開始對我放“緊箍咒”了：“放松什么?馬上就要中考了，用這個(gè)時(shí)間做做奧數(shù)題多好?又浪費(fèi)時(shí)間!你有多少水平就敢放松了?你自己看著辦吧!”我聽后，和孫悟空簡直同命相憐，既無奈又頭疼。唉，“圣旨”難違，我只好放下手中的“寶”，繼續(xù)“奮戰(zhàn)”了……
“打是親，罵是愛”，我“唐僧”老媽的嘮叨，也許和“打”、“罵”一樣吧。
陽光優(yōu)秀作文4
太陽照著大地，照地人們昏昏欲睡，唯有院子里那一棵向日葵精神抖擻，向著太陽甜甜的笑著。
花兒坐在窗前，臉上寫滿了憂傷。自從去年，她失去了雙腿后，她就沒有再笑過。突然，一個(gè)清脆的聲音從窗臺(tái)上傳來：“你在做什么呢？”花兒一驚，連忙抬起頭。窗臺(tái)上坐著一個(gè)向日葵般奔放的女孩，兩根粗粗的麻花辮，一雙烏黑的眼睛笑吟吟的，淡黃的連衣裙將她襯托得更美麗可愛。花兒驚呆了，她從來沒有見過這么漂亮的女孩。看著花兒那副傻樣，那個(gè)女孩呵呵地笑了起來：“我叫小葵。”說著，便友好的伸出手來。花兒急忙回過神來，近乎魯莽地抓住她的手，用力的搖了搖，說：“我叫花兒。”呵呵。”小葵又笑了起來，回頭看看西下的太陽，輕聲說：“我該走了，明天我再來。”她輕盈地跳下窗臺(tái)，向院子里那一株向日葵跑去。“難道她住那里？”花兒輕輕地說。
“誰留意向日葵，已為誰人摘去……”小葵唱著一曲動(dòng)聽的《向日葵》又蹦蹦跳跳地來到了花兒面前，她習(xí)慣性的坐在窗臺(tái)上，一臉興奮，歡快地說：“猜，我給你帶來了什么？”“是陽光！”沒等花兒猜，答案已經(jīng)沖出了口。她把手伸到花兒鼻下，慢慢攤開，說：“聞到了嗎，太陽的味道。“嗯。”是的，她聞到了，太陽的味道，久違了的太陽的味道，她的臉上終于露出了微笑。
小葵每天都來陪她玩一會(huì)兒，說一會(huì)悄悄話，花兒的臉上經(jīng)常洋溢著微笑。有一天，他們正聊著，花兒突然說：“今天的陽光真旺。”“是啊是啊，我推你出去走走。”小葵的說道。“好久沒看到太陽了！”花兒坐在輪椅上興奮地說，任由小葵帶她四處溜達(dá)。突然天氣劇變，狂風(fēng)大作。小葵面露驚色。慌忙推著花兒往回走。小葵面露驚色。慌忙推著花兒往回走。離家只有幾步了，暴雨卻劈頭蓋腦地打下來，小葵奮力一推，將花兒推進(jìn)了房里。雨無情地打在她身上，她大叫一聲，不見蹤影……雨中，那朵向日葵耷拉著頭。
一天，兩天，三天……小葵都沒來。花兒每天都坐著輪椅，在那朵向陽花邊尋找，等待。她看著那朵向日葵，慢慢凋謝。有一天，花兒又像以往那樣，坐著輪椅，來到那棵向陽花邊，那朵向日葵已經(jīng)結(jié)出了油亮的子。突然，向日葵說話了：“花兒，我就是小葵。有一次，一個(gè)魔法師看見了我，給我施了魔法，讓我的靈魂能在太陽最旺的時(shí)候變成一個(gè)小女孩。但是，不能碰雨。是你的真誠讓我能說話。謝謝你，和我度過了那段快樂的時(shí)光。也許，我們不能再見了，但是，我會(huì)變成一束陽光，永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊，再見了，朋友！”花兒看見那棵向陽花慢慢地倒下去，花兒再也抑制不住淚水，大哭起來。她沒有注意到，一抹陽光，悄悄的爬上她的肩頭……
陽光優(yōu)秀作文5
陡峭的階梯，雜亂無章的草木。我為我央求爸爸媽媽到青島看北九水的決定感到后悔了。悶熱的天氣使我原那如陽光般美好、激動(dòng)的心情，一下子煙飛云散。“什么風(fēng)景秀麗宜人，分明就是九條溪水和幾堆枯枝罷了！”我指著前方山頂那根樹干說道。這已不是我第一次抱怨了。
早上8點(diǎn)，我們就已經(jīng)到了北九水了！可到了中午12點(diǎn)，我們還沒走完四水。而我，已經(jīng)精疲力竭了，哪有什么心情去看身旁的風(fēng)景？當(dāng)時(shí)在我眼中，這就是九條平常又平常的溪水，絲毫沒有什么“風(fēng)景”可言！
好不容易到了山頂，坐在路旁的一座亭子里休息。我煩躁極了，不停地問爸爸到底還有多遠(yuǎn)。爸爸似乎被我問煩了，便回了一句：“我哪知道啊？”這一下，我煩躁的心情猶如干柴被烈水點(diǎn)燃了一般，氣更旺了，于是立即起身，背上包，就往前走。媽媽沒辦法，只好也跟著我走了。接下來的路，我走得更艱難了。
“這就是五水啊！哎，一點(diǎn)兒也不美！別拍了！”我拿下媽媽手中的攝像機(jī)，不耐煩地說著。我又開始埋怨了，媽媽什么話也不說，繼續(xù)向前走。我漫不經(jīng)心地走著，時(shí)不時(shí)地拿腳下的階梯出氣。“蹬、蹬、蹬”，我用力地踩著，可腳卻痛極了！此時(shí)，我真想早點(diǎn)結(jié)束這北九水之旅啊！
準(zhǔn)備下山了，我正作休息。忽然，我被眼前的一幕驚呆了：彎彎曲曲的六水，溪水是那么的潔白，一波一波地向前涌去。溪邊有許多草木，不停地被溪水沖刷著身子。溪邊樹的枝干更是千奇百怪，有的如怒氣沖天的牛角，直向上長；有的像威風(fēng)凜凜的獅王，向四面出擊；有的似鄰家小女，害羞地低下頭。再看看金燦燦的太陽，將光芒曬在溪水上，仿佛在告訴我：這一切多么美好！我對此景驚訝極了，這怎是我剛才所說的一堆“枯枝殘葉”？
我們循著石徑繼續(xù)向山下走，腳步歡快極了，腦海里總是浮現(xiàn)出剛才那種生機(jī)勃勃的景象。之后，我們又看了七水、八水、九水，它們的美也讓我由衷地贊嘆！
有人說：“陽光是一種語言，是一種能讓人聽得懂的語言。”其實(shí)景色也是一種語言，是一種能讓人心情發(fā)生改變的語言。
陽光優(yōu)秀作文6
生活，生活在世界里，沒有陽光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因?yàn)樗覀円沧兊藐柟狻Ｗ穳舻钠D辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱，滿眼都是明媚的春風(fēng)，處處都是溫馨的暖陽，讓人情不自禁的緊握住日子的雙手，渾身上下都充滿了無窮的力量。
陽光是免費(fèi)的，陽光是珍貴的，陽光是唯美的，陽光是色彩的混合物。我像一個(gè)貪婪的小孩子，毫不羞澀的給陽光一個(gè)擁抱，然后占有它的溫?zé)帷?/p>
光是擁有生命的。我想，陽光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽光的不老;而若普照萬物，即使歷經(jīng)歲月，都依舊能帶來不變的感動(dòng)與情愫，這才是陽光的不銹。我不知道世上陽光最多的地方在哪兒，我不知道何處的陽光最暖最柔--但我向往不銹的陽光。
陽光的普照，它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真善美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧!
陽光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發(fā)著泥土和陽光的氣息。我踏著滿地的綠色，同樣享受著陽光。初春的寒意早已被美麗的陽光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。
把手指從陰暗伸向陽光，一瞬間便感受到溫暖四散開來，無須語言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺，讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽光的味道。有時(shí)候，泛黃了的往事也該拿出來曬曬太陽，不是么?
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽光?
生活不能沒有陽光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天;上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光!
編后語：走在明媚的陽光中，處處都是微笑的芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。那舒心的日子，甜蜜的笑顏，在燦爛的陽光下，讓我們的每個(gè)日子都充滿了新的希望。有陽光的日子真好。
陽光優(yōu)秀作文7
“杲杲冬日光，明暖真可愛。”冬日的清晨，樓下一群孩子的歡笑聲將還在睡懶覺的我吵醒。睜開眼睛，陽光從窗簾的縫隙溝射了進(jìn)來，灑在我的身上，暖烘烘的。我忍不住的大喊一聲：好舒服！然后伸個(gè)懶腰，緩緩地吐出一口濁氣，起身穿衣服、洗漱、背起書包走出家門，準(zhǔn)備去迎接期中考試的洗禮。
“距離考試結(jié)束還有五分鐘……”這聲音仿佛一道響雷在我耳邊炸開了。我一下子心急如焚，完了完了，作文還沒寫完呢！結(jié)果一著急，腦子一片空白，手都忍不住顫抖起來，不停地寫錯(cuò)字……終場鈴聲響了，老師開始收卷子了，我只好沮喪地把卷子交了上去。
放學(xué)了，我一個(gè)人走在落葉瑟瑟的的落葉叢中，空中突然傳來一首《涼涼》，讓我覺得更加凄涼。一位平時(shí)的死對頭走到我身邊，一拍我的肩，興高采烈地問我：“考得怎么樣？”我瞪了他一眼，低頭疾步走回家……
兩天后，要發(fā)試卷了，走在去學(xué)校的路上，心中可謂是“雪花飄飄，北風(fēng)瀟瀟”，天空中，霧霾籠罩著整個(gè)咸陽城。走進(jìn)教室，就聽著老師念到我的名字：“數(shù)學(xué)八十四分，語文六十一分……”又一聲炸雪在我腦中炸開，我什么都聽不見了……
好不容易熬到放學(xué)了，我沖出了教室。路上，寒風(fēng)凜冽，竟然飄起了雪花，樹上僅有的幾片枯黃的葉子，也忍受不住寒風(fēng)，掉落在我的頭上……
忽然，一聲嘆息在我耳畔響起，接著又傳來了一個(gè)聲音：“你呀！還男子漢大丈夫呢，怎么這樣一點(diǎn)兒小小的挫折，都把你打爬下了呢？”原來是我的同桌，也是和我從小一起長大的鄰居，更是我的好朋友。我怒視著他說：“你也是來看我笑話的嗎？語文竟然不及格，我怎么向媽媽交待，怎么向……”我還沒說完，他直接打斷我：“你是為了誰學(xué)習(xí)？考不好又怨誰？悲觀失望有用嗎？”“他的聲音比我的還大，邊說邊揮舞著拳頭：“我都想給你幾拳，讓你清醒清醒！”我看著他恨鐵不成鋼的樣子，臉漲得通紅，眼睛瞪著我。我還從來沒見過他這個(gè)樣子呢，忽然覺得很好笑，一下子沒忍住，就笑了出來。他也笑了：“有什么大不了的嘛，好好分析一下原因，下次注意就是了，我相信你的實(shí)力！”我空洞的眼神忽然堅(jiān)毅起來：“好，下次月考我語文一定要上八十分，我們一起加油！”
“哈哈，就應(yīng)該這樣嘛！”我們倆互相打著鬧著，所有的不開心都煙消云散了……
不知什么時(shí)候，天竟然晴了，陽光沖破霧霾灑在大地上，我的眼前一片光輝燦爛。陽光下，兩個(gè)少年在互相追趕者、奔跑著……
陽光優(yōu)秀作文8
當(dāng)你真誠地將陽光收藏時(shí)，有人不屑地將陽光撣去，當(dāng)你幸福地微笑時(shí)，有人詭異地把溫暖丟棄。
——題記
曾經(jīng)讀過一個(gè)小故事：有兩只小木桶在井邊生活，一只木桶苦悶地說：“不管從井里打了多少水，最后，我總是空的。”可另一只小木桶說：“雖然下井時(shí)是空的，但上來時(shí)是滿滿的，我們得到了很多。”
當(dāng)讀完這個(gè)故事時(shí)，我恍然體會(huì)到一個(gè)人對生活的態(tài)度有多么的重要。如果我們能夠用微笑面對生活，用樂觀驅(qū)趕生命中的陰霾，那生活又怎會(huì)不光明？
我們也曾見到過現(xiàn)實(shí)生活中的事例：
有兩個(gè)女孩，一起去公園玩耍，公園里盛開著許許多多的白玫瑰和紅玫瑰，一朵朵嬌艷欲滴，花香醉人。一個(gè)小女孩面對著漂亮的玫瑰花惋惜地說：“多么漂亮的花朵呀，怎么長了那么多丑陋的尖刺！”而另一個(gè)小女孩則贊賞地說：“刺上竟開了這么多美麗的花朵，真不可思議啊！”
幾年以后，在花園里惋惜玫瑰上生著刺的女孩，在郁郁中積勞成疾，早早死去了，而那個(gè)驚嘆刺上綻開著玫瑰花的小女孩雖然生活很貧困，但她很樂觀，她過得開心而幸福。
是的，如果你用不屑面對生活，生活同樣給予你不屑，但如果你用微笑面對生活，生活同樣回報(bào)你微笑。你拒絕朋友的靠近，謝絕一切的溫暖，你好像渾身長滿了刺，你封閉，你孤傲，但同樣你寂寞，無趣，行尸走肉般的生活令你厭惡，可你終不肯嘗試——握住伸過來的那雙手，倘使你這么做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的生活是那么地富有情趣，與朋友一起旅行，品嘗風(fēng)味小吃，將工作中的“亞歷山大”轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的的動(dòng)力，你的笑容開始明朗，你用巧手疊出千紙鶴，你用鉛筆描繪風(fēng)景，讓漂流瓶傳遞信念，將紙幣放入盲人乞丐手中，并握住他的手，你的心開始變得像水晶一樣純潔，透明，美麗。你的一切改變，都在你最初的選擇中開始，是換一種人生態(tài)度，樂觀的生活，還是繼續(xù)將黑色與灰調(diào)制在你的世界？兩種選擇，擁有截然不同的命運(yùn)，你心存友善，關(guān)懷與悲憫，如同藍(lán)天里飄過一些白云，只會(huì)讓天空更藍(lán)更遼闊，而不會(huì)增加負(fù)擔(dān)。若你用冷漠的眼神與頹唐的話語對待一切，如同昏暗的房間中，飄蕩著的黑色氣息，只會(huì)讓心胸更狹隘，更可憐，而不會(huì)增加色彩。如果你能夠讓笑聲插上風(fēng)的翅膀，你會(huì)感覺到心情在飛翔。你若能將明媚的草綠涂灑在鉛底的花片上，又該是多么的瀟灑，若你能理解淘氣的風(fēng)可以引起草葉相互傾軋的方向，小溪淡淡的映著月的嫵媚，粼粼的月光在陸上有了綿延的樂疆。那么，也就是說，你選擇了前者，你會(huì)看到在心中：云朵依舊為你燦爛，晚霞燃盡余熱綻放遍野的輝煌。
晴朗的心可以牧馬，生活的態(tài)度可以決定人生，有怎樣的心靈，就有怎樣的世界，心藏陽光，才能點(diǎn)亮人生的希望，看見快樂的方向。
陽光優(yōu)秀作文9
只要在暴風(fēng)雨中經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，才能見到雨后的彩虹。只有鋼鐵般的意志，才能獲得最終勝利的果實(shí)。
在陽光照射到你，給你溫暖時(shí)，你會(huì)感到異常歡樂涌上心頭，為什么呢？因?yàn)槟阍阢逶≈柟獾臏嘏埃?jīng)歷過風(fēng)吹雨打，不光你是，我也是。就拿當(dāng)初學(xué)騎自行車的例子來告訴你吧。
那是在我8歲那年的夏天，我看見小區(qū)里的大哥哥大姐姐騎自行車那英姿颯爽的樣子，和炫酷帥氣的自行車，我怎能不眼饞呢？所以我決定，我一定也要學(xué)自行車，而且也要有一輛自己的山地自行車。從那時(shí)起，我開始了我的計(jì)劃，每天都要艱辛的訓(xùn)練，練我的靈活度，找騎車的平衡。終于我把騎車必須應(yīng)有的平衡練得差不多了，現(xiàn)在再回想一下，真是令人心痛，我每天晚上在小區(qū)騎著那小自行車在開闊的水泥地練習(xí)，學(xué)的時(shí)候哪有一帆風(fēng)順。我記得每次練的時(shí)候，腿上都有一兩處青紫。但我并沒有放棄。記得有一次摔傷的最厲害，那是一個(gè)周六，我還是向往常那樣在練習(xí)著，騎著騎著我感覺我的車技有所提高了，找到了騎車的感覺，我突然停下車，對天高呼：“我終于學(xué)會(huì)了！”我壓住自己的激動(dòng)心情，又開始騎起來了。可是，誰也沒想到悲劇發(fā)生了，自以為學(xué)會(huì)了，騎得時(shí)候也沒有跟以前那么謹(jǐn)慎了。這不，一下撞在一塊石頭上，車子歪倒了，我也從車子上摔了下來，手被劃了一道口子，頓時(shí)血流不止，膝蓋也破皮了，我也顧不上自行車了，捂著傷口就回家，讓媽媽給處理一下傷口。我的負(fù)傷讓媽媽看了十分心痛，但媽媽并沒有讓我放棄，而鼓勵(lì)我說：“男子漢這點(diǎn)疼算什么！不吃苦，永遠(yuǎn)都不會(huì)有甜的，只有付出，才有收獲”。我聽了媽媽的話，傷口感覺沒那么疼了。但我有好長一段時(shí)間沒騎了，我的傷口在這一段時(shí)間里也恢復(fù)好了。
我的生日到了，媽媽送給我一件特殊的禮物—一輛火紅的山地自行車：紅黑相間的色彩像一件炫麗的風(fēng)衣，輕輕地披在車身上，為自行車增添了“顏值”。默默無聞的車架，就像一個(gè)大家庭的主人，將家庭成員的心都連在一起，一起建造美好的家園。控制方向的前架，向一位威風(fēng)凜凜的船長駕駛著整艘“船”走向黎明。在騎車前，我興奮不已，迫不及待推到寬敞的“訓(xùn)練基地”，小心翼翼的跨上自行車穩(wěn)穩(wěn)的騎上一圈。我暗喜，這么長時(shí)間都沒騎了，我的車技并沒有減退，心里美滋滋的！我想：我再也不用羨慕那些大哥哥和大姐姐的自行車了。
隨著年齡的增長，個(gè)子不斷的長高，我的“愛車”對我來說騎著也小了，他前段時(shí)間也“退伍”了，但他永遠(yuǎn)是我的“愛車”。
不經(jīng)過風(fēng)雨哪來的彩虹，這就是我學(xué)自行車的故事，我覺得每個(gè)人都是一樣的，我行你也行，我相信，你一定會(huì)吹散失敗的烏云，看見屬于自己的那一顆“太陽”。
陽光優(yōu)秀作文10
從花鳥市場買來向日葵種子，我打算用一叢金黃來裝點(diǎn)樓下的綠化帶。
我將種子撒在土壤的溫床上，又蓋上一層薄薄的土，再給它們澆上水，便等待它們發(fā)芽了。
種子發(fā)芽是一件十分漫長的事。我雖精心照顧它們，卻還是足足等了一星期。當(dāng)向日葵種子蹦出芽兒時(shí)，我打心地里歡沁，甚至有將喜報(bào)傳滿全人類的沖動(dòng)。那嫩綠的小苗，脆嫩的小葉，讓人不禁心生疼惜。
由于是夏天，陽光幾乎天天光臨。再加上我每天都給向日葵補(bǔ)水，溫暖又濕潤。于是，我的向日葵就這樣，一天一天，越長越高，越長越大。( )
過了一個(gè)多月，我的向日葵終于長出了金黃的花蕾。正當(dāng)我喜上眉梢時(shí)卻偶然看見，在另一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，竟然有一株開了花的向日葵！
它比我的向日葵長得高，也長得大，粗壯而綠色的莖扎在土地上，金子一般閃爍的花盤向前方望去。此時(shí)正值黃昏，橙紅的余暉灑滿了天空。陽光灑在它的花盤上，花盤格外璀璨，而那種姿勢也正好俯視著我的向日葵，仿佛是一位勇敢的戰(zhàn)士在嘲諷一群病病歪歪、跌跌撞撞的敵人，一朵而技壓群芳。
我很疑惑，誰也來這里種向日葵呢？為什么只種一朵？還要種在垃圾桶的邊上？
仔細(xì)一推敲，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的故事：我撒完了向日葵種子后，將塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶，卻沒有發(fā)現(xiàn)，有一顆種子前時(shí)沒有撒掉，而又剛剛好掉在垃圾桶旁。于是，它就在那里生根發(fā)芽，長出粗壯的莖。
我又很疑惑，這株向日葵為什么會(huì)長得比我的好？難道是有好心人幫忙嗎？
但是生在垃圾桶旁，沒有在初生時(shí)被埋沒，已是萬幸了，又何求有人照顧它呢？
它難道真是自生自滅的成果？我不敢相信。
它被無意的播在垃圾桶旁，沒有任何人呵護(hù)，每天打交道的也只有垃圾，和蒼蠅。
它本能的知道要活下去，于是拼命生長，頂出垃圾，又努力克服蒼蠅的騷擾。它學(xué)會(huì)了汲取那些猶未飲完的水瓶里的水，獲取營養(yǎng)。
每天，太陽都會(huì)將溫暖的陽光灑向它，陽光養(yǎng)育了它，它也愛陽光。它用挺拔的身姿、飽滿的花盤來感謝陽光對它的照顧。
……
我忽然知道這株向日葵的特殊意義了，它不屬于任何人，它只屬于自己，屬于陽光，它為自己活著而活著，更為感謝陽光對它的眷顧而活著。它知道，沒有陽光，就沒有它的生命，就沒有它的燦爛了。
這是陽光的向日葵，也是陽光的向日葵。
陽光優(yōu)秀作文11
當(dāng)高空的太陽已經(jīng)西沉，當(dāng)天邊的彩虹已經(jīng)黯淡，不要灰心，不要失望。在心里，留一點(diǎn)陽光給自己。
當(dāng)烏云漸漸遮蔽了天空，當(dāng)黑夜慢慢籠罩了世界，不要悲傷，不要憂郁。在心里，留一點(diǎn)陽光給自己。
也許，鮮花與掌聲的消失讓你沮喪，別人的評價(jià)讓你開始懷疑自己。你忘了自己的`實(shí)力，你忘了自己的不服輸，你忘了自己奮起直追的倔強(qiáng)。你開始變得懦弱，你開始變得不自信，你開始羨慕別人，憎恨自己的無能。只因你太吝嗇，不肯留一點(diǎn)陽光給自己。
留一點(diǎn)陽光給自已。心中的這一縷陽光會(huì)驅(qū)散所有的陰霾，它能讓你認(rèn)識到自己一點(diǎn)也不差。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要夠努力，沒有什么事情做不到。他人的強(qiáng)大，只是你不愿付出努力的借口。
留一點(diǎn)陽光給自己，拾起從前的自信，找回那個(gè)不服輸?shù)哪恪?/p>
也許，茫茫的人海讓你逐漸迷失了自己。你忘了自己是誰，你忘了自己是多么獨(dú)特，你忘了自己最初的夢想。你開始變得麻木，你開始變得千篇一律，你開始變得小心翼翼，畏手畏腳。只因你太吝嗇，不肯留一點(diǎn)陽光給自己。
留一點(diǎn)陽光給自己，心中的這一縷陽光會(huì)擦亮你的雙眼，它能讓你明白自己有多么與眾不同。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界雖大，但每個(gè)人都是不同的，就像偌大的樹林里沒有兩片完全相同的樹葉。
留一點(diǎn)陽光給自己，拾起從前的勇氣，(.)找回那個(gè)最獨(dú)特的你。
也許，他人的謊言與心計(jì)讓你感到恐懼，社會(huì)之大之深讓你失去了從前那顆純粹的心。你忘了自己是多么純凈，你忘了自己一點(diǎn)也不害怕相信別人，你忘了自己得到的關(guān)愛比算計(jì)要多得多。你開始變得小心翼翼，畏手畏
腳，生怕在眾人面前顯得愚蠢、無知。你開始變得復(fù)雜，你開始學(xué)著虛假，你開始學(xué)會(huì)戴著面具，再去看穿別人藏在面具里的謊話。只因你太吝嗇，不肯留一點(diǎn)陽光給自己。
留一點(diǎn)陽光給自己，心中的這一縷陽光會(huì)打破面具，它能讓你重新用純粹的心去看世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，遠(yuǎn)沒有想象中的復(fù)雜；人心，也遠(yuǎn)沒有想象中的叵測。
留一點(diǎn)陽光給自己，拾起從前的真誠，找回那個(gè)水般純的你。
無論跌到多少次，無論陷入黑暗多少次。唯有心中的那縷陽光，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴這你，一次次把你拉起，照亮你前進(jìn)的路。
所以，不要吝嗇，留一點(diǎn)陽光給自己。
陽光優(yōu)秀作文12
清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風(fēng)輕拂著我的臉頰。美好的一天，好期待。
第一節(jié)課，老師開始分配座位。“檬子，你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽。“檬子，來!坐這兒吧。”同桌在遠(yuǎn)處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。
陽光透過窗戶灑進(jìn)來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。
心有萬般無奈，我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的楊樹，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學(xué)們的距離那樣遙遠(yuǎn)，仿佛坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。
熬過漫長的上課時(shí)間，放學(xué)鈴響起，對我來說簡直就是解脫。一天的課完全沒聽進(jìn)去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個(gè)人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來：“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最后面，都被同學(xué)和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點(diǎn)快點(diǎn)，跟我去一個(gè)地方。”她邊說邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)狡黠的眼睛。“免了免了，沒心情。”“跟我走啊!”她果然是行動(dòng)派，話還沒說完，就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐，最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛。“看吧。”在她的說話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。
“這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉的笑容。“一整天看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦。”“啊，對呀對呀，風(fēng)景是不錯(cuò)!”我忙不迭的回答，環(huán)顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側(cè)的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這么美的風(fēng)景;更沒想到角落處的風(fēng)景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……
我恍然大悟，我不就像那角落里的小花嗎?生長在哪里不重要，只要夠美，一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說：每個(gè)同學(xué)都是班級里的“VIP”，我就是教室角落里的“VIP”，坐在哪里不重要，只要夠優(yōu)秀，一樣會(huì)有老師和同學(xué)們欣賞!
夕陽在暮靄中向我道別，內(nèi)心的太陽卻剛剛升起。明天，后天，這燦爛的陽光將照亮我前進(jìn)的每一天!
陽光優(yōu)秀作文13
我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽光照耀的權(quán)利，有我自己的影子。我等待著。
初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現(xiàn)了“巨人林”中有一個(gè)矮小的后衛(wèi)非常靈活，跳投突破樣樣得心應(yīng)手。我驚訝，
那個(gè)1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢去彌補(bǔ)身高的不足。
從此，學(xué)習(xí)之余，我開始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名
名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺，真好。
陽光，照亮了我心中盤踞多年的陰影。現(xiàn)在，我的個(gè)子也長高了，但對于此，我已經(jīng)沒有那么在意了，因?yàn)椋业男拇埃呀?jīng)洋溢這明媚的陽光。
告別心中陰影，活出自己的價(jià)值，陽光自然就會(huì)把你照耀。
現(xiàn)在，我可以大聲地說——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！
我一直都相信，陽光是無處不在的。
我相信春雨是花兒的陽光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧櫍▋翰趴梢跃`放。
我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。
我相信夢想是生命的陽光，因?yàn)橹挥袎粝氲募?lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。
我相信眼睛是心靈的陽光，因?yàn)橹挥醒劬Φ拈W爍，心靈才可以開啟。
陽光
陽光。的確很普通，在世界的眾多地方，都能看到它。
當(dāng)我們在課堂中學(xué)到了有關(guān)陽光的知識，心中也不會(huì)慷慨陽光的魅力，因?yàn)閷τ谖覀儊碚f，陽光——這個(gè)經(jīng)常能看到的東西，沒有沉甸甸的用處，只是每天東升西落，在人間留下點(diǎn)滴溫暖。除此之外，我絞盡腦汁也想不出了。
某天，又因?yàn)橥蝗缙鋪淼臒┰觌y受，我只好走在小徑上，四處張望，欣賞風(fēng)景。所謂“風(fēng)景”只不過是零星小草，再摻點(diǎn)殘花，寥寥的樹木，又有了一種凄涼之感。
“難道沒有什么東西是溫暖的嘛？”我有點(diǎn)失落，轉(zhuǎn)身剛想走，一片“金色的長河”“流淌”在我面前。
揉揉眼睛，再看的時(shí)候，那片金色的長河原來只不過是陽光投射到水泥地上。
抬頭一，一輪燦爛的明日照耀著萬物大地，顯得高高在上而又英武不可。
我勾起嘴角，它也回我一個(gè)調(diào)皮的笑臉。原來，它還是一個(gè)頑皮可愛的小孩子。我沒有了對陽光以往的偏見，跨起腳，我走到樹蔭底下。
陽光的熱情的確似火，一下子就把我熱得出了細(xì)汗。
太陽緊跟著我的腳步，透過樹上密密匝匝的葉子，我看到了陽光迷人的璀璨。
陽光是溫暖的原身。只能說我們，時(shí)常見到而麻痹，因此看不透陽光往日的美。陽光也是彌足珍貴的，它的柔和，讓所有人都夸贊紛紛
陽光優(yōu)秀作文14
溫暖的陽光照在身上，雨后的清新又是我提了幾番精神，走在路上看著熟悉的柏油路，一山已經(jīng)生了銹的大鐵門展露在眼前，往事如電影般播放在我的腦海中飛快閃過。
還記得那扇門里一只存放著我們美好的回憶，但現(xiàn)在破舊的大鐵門已經(jīng)失去了往日的光彩，那曾經(jīng)的歡聲笑語再也不會(huì)出現(xiàn)，推開門生銹的摩擦聲在耳旁閃過，門里還是一樣的景，但那時(shí)的歡聲笑語早已離它遠(yuǎn)去，景還在但人分開了。
走在落葉鋪滿的甬道上，望著一排排熟悉的教室，還記得你給我們講的教誨，還記得您因?yàn)槟且粓鍪д`那懊悔的眼神，那時(shí)我看到了你眼中的淚，我的委屈也隨著那滴淚消失了。
那天外面下著小雨坐在辦公室的您把我們叫回班，可雨水就像在和您開玩笑，剛要走進(jìn)辦公室的您被這突如其來的大雨澆了個(gè)遍，雨水浸濕了您的衣服但你不顧生上的雨水只顧講課，我隱約間看到你的身體在顫抖，看著您的身影，一股如母愛般的溫暖是我不再感到寒冷。
““啪”“講棍從您的手中飛了過來又輕輕落在我的肩上，但講棍上的一根毛刺卻趁您的不注意扎進(jìn)了我的左耳，看著您恨鐵不成鋼的眼神我哭了。您有看我我一眼，說了一聲下課去我辦公室就去講課了。
辦公室內(nèi)您對我說你是個(gè)女孩雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但不要忘了是在上課，你看了看我的左耳，淚滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出來，問我還疼么，我說不疼了，你眼里含著淚收了聲傻孩子快回去上課吧。我笑了笑，心里很暖。
您是我的啟蒙老師，跟班教學(xué)教了我六年，但遺憾的是在我畢業(yè)那年你沒有來，我知道您是怕看見了我們，心里舍不得控制不住自己的心情。
鐵門關(guān)上了，但它保存著我們美好的回憶，保留了我那陽光般老師的身影和回憶，他擋住了來往的行人卻擋不住回憶，一扇鐵門記錄了我和您六年的時(shí)光，我的成長需要陽光，更需要陽光般的回憶。
鐵門關(guān)上了，但它保存著我們美好的回憶，保留了我那陽光般老師的身影和回憶，他擋住了來往的行人卻擋不住回憶，一扇鐵門記錄了我和您六年的時(shí)光，我的成長需要陽光，更需要陽光般的回憶。
陽光優(yōu)秀作文15
就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個(gè)男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時(shí)光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣，每一次從餐廳出來，我都會(huì)用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個(gè)個(gè)“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個(gè)習(xí)慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個(gè)人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚(yáng)，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實(shí)，象質(zhì)樸無華的太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時(shí)間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個(gè)志愿。可是后來，一場莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢？因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個(gè)女孩，那個(gè)象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢？娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。
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