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陽光總在風雨后作文700字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的陽光總在風雨后作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光總在風雨后作文700字1
在我的人生道路布滿黑暗時，是那燦爛的陽光為我驅散了黑暗;在我被風雨擊打，喪失信心時，是那燦爛的陽光將寒冷驅散，為我帶來希望。
在一次月考中，我終于明白了驕傲使人落后的真諦。
我的語文成績一向名列前茅，也從未在考試中失利過一次，時間一長，我漸漸變得驕傲起來，用在語文上的心思也少了很多，可是在一次月考后，糟糕的語文成績給我敲響了警鐘。
我癱軟在座位上，用著不可思議的眼神凝視著我的語文成績，95分的成績深深地刺痛了我的眼睛，心里頓時涼了一大半。我的心靈被會很充滿，語文成績哪怕再差，也從不下100分，想著考前我對待語文的態度，心中泛起了一陣酸澀。那天晚上，下著絲絲細雨，天空已經被黑暗充斥，我的心靈亦是如此。
第二天早上，天空早已明亮，幾束陽光溫暖的照在陽臺的地板上，閃耀著金色的光芒，我心靈中的黑暗頓時被這金色的光芒驅散了不少。
我翻開了語文課本，又拿出了幾本我從未翻看過的.教材。我下定決心，一定要將語文成績提高，狠下心來，將我平日最愛翻看的幾本小說扔到了箱子里，就連我最愛的毛絨娃娃也被我鎖在了衣柜里。這是我第一次犧牲自己的課余時間來學習。我先背了幾首詩歌，然后又將老師畫出的名句默寫了一遍，連我平日最煩惱的文言文我都耐心的復習了好幾遍，而且都是嚴格的按照老師的要求復習的。對于課外閱讀，我都耐心讀了一遍又一遍，生怕自己會漏掉什么知識點，我又擔心自己會因為名著失分，考前特意將名著的知識點和選擇題復習了一遍又一遍。
期末考試的那一天，我帶著自信走進了校園，和煦的陽光灑在我的身上。
幾天后，我站在陽臺上，望著著手機里的語文成績，腦子里回想著“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。”這句歌詞。我看的仿佛不是我的成績，而是那燦爛的陽光，望著被金燦燦的陽光渲染的天空，我幸福的笑了。
陽光總在風雨后作文700字2
我是嫩綠。我是一顆種子。
我旁邊有一顆跟我一樣的種子，地母給他起名叫草綠。地母說，她看好我，所以給我起名叫嫩綠。我十分地高興。我每天都和草綠一起講故事，土壤里太黑暗了，什么時候才能到地面上去呢？草綠和我每天都在盼望著。我們幻想著地上有空氣、有花，還有陽光。住在我隔壁的花兒姐姐還告訴我們：“地上還有小鳥，有水，還有一種叫魚的東西。”盼著盼著，草綠變得越來越不耐煩了，他總在抱怨著周邊的一切。我以為等我們破土了，草綠也就好了。蚯蚓殺手的到來，改變了一切。
還是那么個單調的黑暗。忽然，從硬土層鉆出了一個家伙在我面前。我雖看不見他，但感到他軟綿綿的、滑溜溜的，很像花兒姐姐說到的蚯蚓。我害怕地屏住了呼吸。正在熟睡的草綠也被這外來物種給弄醒了，他使勁地嘟噥著。我心里暗暗替他著急，可他聲音越說越大，那可怕的沙沙聲停住了。草綠輕輕“啊”了一聲，便離開了這地間。一陣狂風吹來，草綠原先的位置成了一個大洞，直通地上。我借著這有限的'光芒打量著周邊和自己。
我是多么的渺小、丑陋、不起眼。朋友的離去更加加重了我的悲哀。我還懷著一線希望抬頭瞧了瞧花兒姐姐嘴中的世界，沒有陽光，沒有鳥語，更沒有花香，這世間的萬物，和地下如此的單調！只有狂風、沙子迷人眼。我慢慢地坐下，心中充滿了悲哀。又是一陣黃沙，填滿了虛空，我又被土封在了地下。
不知過了多久，我恍恍惚惚爬出了土壤，心里充滿著失望。為了命運，也為了任務，我只有爬出土壤，去忍受外面那漫天飛舞的狂沙世界。
我小心翼翼地打開一條細縫，一縷陽光透了進來，暖意充盈著全身，我奇怪極了，迫不及待地鉆出土壤，打開我頭頂的兩片葉子，原來，世界這么美麗！
一望無際的原野，綠油油的，我被一叢叢的花兒環抱著，多么自在！遠處的花叢中，依著一株小芽芽，跟我一樣。我依然記得，他叫草綠。
花兒姐姐親切地把我摟在懷里，問這兒，問那兒。我真覺得，地上的世界原來這么美麗！
人生也是有風雨的，但陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文700字3
每當畫起國畫時，都會想起那個朝氣蓬勃的下午，一個小女孩的背影和一個戴著眼鏡老師的背影。讓人懷念不已！
那是一個風和日麗的早晨，媽媽接到了老師的電話，里面說：學校里有一個關于清廉畫的比賽，請落衿下午到老師練習國畫。
下午，我來到老師家畫國畫，畫的是荷花和荷葉。一開始，老師拿給我一本國畫書叫我先仔細看幾遍，心里有橫豎。然后，給我示范怎么調荷花和荷葉的顏色和怎么畫荷花和荷葉。老師畫得可真美，每一朵荷花，每一片荷葉都畫得栩栩如生。
該我了，我也學著老師的樣子畫起荷花和荷葉來，可沒畫幾秒鐘我就把紙揉成一團扔到垃圾桶里。
不一會兒，垃圾桶里的紙就堆成一座紙山了！我見了把毛筆放在一邊，抱著頭，眉頭緊鎖，咬著牙，一副垂頭喪氣的表情。我心想：什么嘛，本以為很簡單的呢！哎，還是算了吧！于是，我便嘆了口長氣。
正在旁邊看手機的老師，發現沒動靜了，就轉過頭來，看到我這副垂頭喪氣的表情就知道我想放棄了。于是，老師撫摸著我的腦袋，說：“同學，不要灰心呀。來，老師教你一個畫荷花和荷葉的技巧！”說著，他又開始示范。經過我刻苦的`努力和老師的教導，我終于畫完了一幅完整的清廉畫。
時間飛逝，不一會兒就到了該回家的時間了，老師說道：“同學，你要在家里練習哦，你差不多畫第六幅畫時就可以停止，從中找出一個最漂亮的畫，然后拿給老師！”他說完，我便告別了老師，走了。在這一個星期里我認認真真，勤奮刻苦地畫著，最后選出了一張給了老師。
雖然不知道成績是多少，不過我覺得一定很理想！天上的白云是那么的潔白，藍天是那么的湛藍、開闊，一束束的陽光也照亮了我的心房。我的心變得暖洋洋的。那溫和的聲音一直在我耳邊回蕩，我懂得了：陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文700字4
"不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……"我一邊哼著歌，一邊向操場走去，我深刻地體會到--陽光總在風雨后。
既然減肥不成功，就直接刪掉吧。其實就是一個過渡，現在在雙杠上可以輕而易舉地拉23個引體向上，可當初學的時候簡直是在暴雨中前行，寸步難行。
初二開始接觸引體的時候，一上杠，我的手就被單杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老師的動作如行云流水，似乎不費吹灰之力。我硬著頭皮學著老師，手心的皮被磨破了，也做不出一二個，雙臂就像不是自己的，抬也抬不起來。下了杠，大家甩著疼痛不已的手臂："要23個才能滿分！"同學們一個個叫苦連天。
牢騷歸牢騷，訓練還得繼續。老師抓緊每一節體育課，不遺余力的訓練我們。任憑陽光炙烤著我們裸露的肌膚，額頭和手臂傳來被灼燒的刺痛。可我沒有退縮，站在單杠下，一次次跳上、擺動、借力。頭上的汗水一顆顆隨著身體的擺動而滑下我的臉龐，順著臉流到嘴里，流到脖子里；手臂也像喝了山西老陳醋一樣，酥軟無比。即使這樣，我的引體向上也無法快速進步。做不到10個，我已經筋疲力盡。引體如同一個巨大的`惡魔，卻披著天使的外衣，越接近它，越難受，讓我每天都活在陰霾之中。
體育老師找到我，循循善誘："引體向上這個項目，不是一天兩天能夠練成的，你才堅持一個多月，做不上去很正常。慢慢練，厚積薄發，說不定哪一天，你就能發現突然能做很多個了。"我點了點頭，似懂非懂……
又是一節體育課，我走到單杠旁，縱身一躍，抓住桿子，擺動，腳一蹬，仿佛有一股力量推著我似的"1、2、……18"我心理默默地數著，堅持、再堅持，我咬牙堅持著，一定要23個，加油！"23"我一陣狂喜，跳了下來，不敢相信自己終于做到了。那一刻，所有的陰霾都不見了，我的心中有一道絕美的彩虹！
我收回思緒，再次望著自己的手，望著那厚厚的繭，我知道：陽光總在風雨后。人生路上，只要不放棄，總能散發屬于自己的萬丈光芒！
陽光總在風雨后作文700字5
4月12日 星期天 晴
今天，我看見別人在騎車，心里癢癢的，可自己沒有自行車，只能望而興嘆。
突然，我靈機一動。對了，鄰居家門外不是有人讓她保管的車嗎，我去借一輛。我想完便沖上了樓，還好鄰居同意，只不過另一個同學也想騎，結果把好的一輛給騎走了，只剩下一輛破的。我百般無奈騎上車就往健身廣場去。到了那，那個同學笑笑說：“我和你來賽車，我讓著你，我這輛車好，可以換擋”。我十分生氣地說：“比就比，人不會敗給車子的”。幾秒鐘后，我們開賽了。一開始我就用上全部力氣，車好像飛一樣把對方甩得遠遠的。突然，我的腳好像踏空了，車子一下子慢了下來。一看，原來車鏈掉了。這下怎么辦，我心里默默著急，對方早已超過了我。
我想：把它修好不就得了！我以前見過爸爸修車，大致方法已記下，就把這匹“死馬當作活馬醫”吧。不一會，鏈條裝上了。沒想到剛騎了一會，這車又“外甥打燈籠——造舊”。我只好硬著頭皮再修。這時，同學又故意來氣我：“哈哈！又破了吧，真是個老古董！”我很不服氣，把剛修好的自行車又推上了“戰場“。
真是個“老古董，”瞧！還是破了。這次比前兩次更加嚴重，前幾次都是后面脫開，現在連前輪也干脆“罷工不干”了。這一下可難倒我了，因為前輪有蓋子，手很難伸進去。不一會，我的手上已經沾滿了機油。可這老天也存心和我作對，早不熱，晚不熱，偏偏現在熱了。太陽火辣辣的，我頭上的汗珠已有豌豆那么大了。我的手不停地擺動著，一會把鏈條拿起來接上，一會又搖轉踏腳板而這鏈條也不給我面子，就是裝不上。此時我腦中一片空白，只希望快點修好。
經過前幾次的'經歷，我開始靜下心來尋找秘訣。我先把鏈條的頭強壓在齒輪上，右手又把后端拿起，最后用下巴按踏板。終于，鏈條被我打敗了，乖乖地躺回到了齒輪上。我再看看自己，手上黑乎乎的全是機油，臉上也因用手擦汗而成了“包黑子”。那個同學居然在旁一邊笑我，一邊向我豎起了大拇指。
修完車我很累，但我很開心，特別有種成就感，因為我成功的當了一回修理員。雖然“一波三折”很辛苦，但是我親身體驗了“陽光總在風雨后”的真正滋味。
陽光總在風雨后作文700字6
生活中，每個人都會遇到不如意的事，但當我們面對挫折時，也不要悲觀失望，不要長吁短嘆，不要停止不前，要堅信“陽光總在風雨后。”
當你身處于暖風拂面，鳥語花香，青山綠水時，你有沒有想過，這些成功的背后總是經歷了許多困難與挫折可呢，你可曾想過，那盎然的春景，卻是經歷嚴寒洗禮后的英姿。那金秋的美景，卻是經受了殘忍酷夏熔煉后的結晶。所以，請堅信陽光總在風雨后。
每個人都是經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折才取得的成功。如愛迪生，之所以能家喻戶曉，是因為他將一生都奉獻給了科學，為了制造電燈泡，付出了99％的汗水，一次又一次的`研究，經歷了無數次的失敗，最終才成功制造出了電燈泡。
一個風雨交加的夜晚，蝸牛背著重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒有因此被嚇到，它依然頑強的像樹頂爬去，一片片樹葉落下來，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，雨越下越大，豆大的雨滴不停地擊打著它，狂風呼嘯著，好似也在嘲笑它，但它仍未放棄，一次次地爬起，又一次次地落下，一次又一次地失敗，更加堅定了它的信念。終于，它爬到了樹頂，嘗到了勝利后的甘甜。
由他們不禁讓我想到了自己，記得有一次，老師給我們布置了一道難題，班上大多數人都覺得很難，做不出來而選擇了放棄，此時我也有點猶豫，心想：如果全班人都選擇了放棄，那這道題真的是很難，要不我也放棄吧？可轉念一想，還是決定試一試。我絞盡腦汁的思考著，這時我的耳邊傳來了一陣陣嘲笑聲：這么難的題，他怎么可能做的出來呢，還是早早的放棄吧。盡管這樣，我也依然不放棄，經過了長時間的“戰斗”，終于，我激動地大喊道：“yes！我解出來了！”老師一看，連連夸贊。剛才一個勁兒嘲笑我的同學們也對我投來了贊賞與羞愧的目光，心里涌起了一股自豪感！
我終于明白：無論做任何事，只要不放棄，就會有成功的機會，所有經歷的風雨都是為了那燦爛的陽光。
請堅信：陽光總在風雨后！
陽光總在風雨后作文700字7
那一天，我去參加二胡的十級考試，心里緊張不已。當我走在十級考級廳的門口，那歷經風雨的一幕幕又涌現在我的眼前：
那年初夏，媽媽為了讓我的生活更加多姿多彩，就送我去學二胡。
幼時的我——對二胡充滿了好奇。每每聽到大哥哥、大姐姐們演奏一首悠揚的曲子時，我都會像到了仙境一般，搬張小椅子，便開始幻想著曲子的背景。少時，我對二胡充滿著奇思妙想。
二年級的我——對二胡充滿了情趣。每當我放下書包，就匆匆拿著二胡在媽媽面前戲弄一番。風，輕輕地拂過我的臉龐；樂聲，柔柔的`涌進我的心田。我學著音樂家的樣子，搖頭晃腦。當我正沉醉在自己的“手藝”中時，媽媽打斷了我的思緒：“這個音不夠準哦！看來，咱們家的小鬼還是有美中不足嘛！”媽媽的一句話，我并沒有氣餒，反復琢磨。低年級時，我對二胡充滿了情調意趣 。
四年級的我——對二胡喪失了信心。每次媽媽叮囑我好好練習二胡，我口上說“哦”，心理卻不這么想：現在年級越來越高，知識越來越難，壓力越來越大，我也要自由，還練什么二胡呀！這不，媽媽下班前，書本椅子已被我擺正，裝模作樣的在媽媽面前說練了。一天天的欺騙，我的二胡水平也下降了許多。中年級時，我對二胡幾乎前功盡棄。
六年級的我——對二胡又充滿了希望。那一次，我的小聰明沒有逃過媽媽的“魔爪”，她語重心長的引導我：“你學習是應該努力，不過，拉二胡可以緩解學習的壓力，你可以把它當成自己的‘知心朋友’。只有現在像小樹那樣堅韌不拔地‘毅力’著，努力去做，這樣，才能得到最后的歡笑聲。”從那以后，我堅持不懈的去練習。高年級時，我對二胡充滿著期望。
是啊！我現在努力些，將來不就能取得更輝煌的成就嗎？正因為媽媽把我從黑暗中拉了出來，才讓我走向了十級的頂峰。想到這，我抬起頭，信心滿滿地走向了評委。幾分鐘后，當看到“通過”兩個字顯眼的擺在我面前時，不由的興奮不已，轉過頭微笑著看著正在外面焦急等待的媽媽。
“陽光總在風雨后”，幾年的努力沒有白費，所有的付出，都是在最后展現出來的。成功的意義是什么？也許，就是具有持之以恒、鍥而不舍的精神吧！
陽光總在風雨后作文700字8
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當這首歌在我耳邊回蕩，我的腦海就聯想：為什么陽光總在風雨后呢？
因此，這個問題在我腦海里烙下了印。
早上，當一束束的陽光透過窗戶，燦爛地照著我的臉，我感覺暖呼呼的，卻不知道陽光是怎么沖破黑暗，照亮整個世界的.。
后來，我才知道“陽光總在風雨后”這句話的含義，那一束束使人溫暖的陽光，歷經過多少的黑暗啊！是陽光，撥開烏云，戰勝無情的風雨，照亮整個世界，給我們帶來幸福、溫暖。我們也一樣啊！當我們遇到一次次無奈的挫折與失敗，不要氣餒、不必悲傷，擦干淚水，重新站在跑道上，堅持不懈地向前，向前！
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是的，只有像陽光，梅花一樣，才能取得真進步，只有一直和黑暗、風雨搏斗，才能天天向上。就拿我學自行車來說吧！那一次，我讓爸爸教我學自行車，爸爸答應了。我上了車，腳踩了踏板，自行車就不聽使喚，跟我作對，誰知身子一傾斜，就摔了個狗啃泥，掀開褲腳，看到的就是一個血口子，馬上就像棉花一樣裂開了，眼淚不爭氣地流了下來。我向爸爸大喊，連連擺手：“都是你，不學了！我就不學！”就這樣以失敗而告終。過去了好幾天，在廣場有個比我小的弟弟騎著車從我身邊穿過，看著遠去的背影騎得多好、多帥，我為什么不能呢？想了很多。我就暗暗下了決心：做事要有頭有尾，回家吵著要去騎自行車，爸爸拗不過我又開始了。一次又一次的摔倒，一次又一次的站起，再看一看腳，已經青一塊，紫一塊。經過數次失敗，我含著淚，堅持不懈地騎車，終于，我就像陽光沖破黑暗，學會了騎自行車，疼痛的淚水早已是勝利的淚水了，我和爸爸高興地擊了一掌。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我喜歡這首歌，不僅僅是它那優美的旋律打動了我，更重要的是，這首歌從字里行間告訴了我：一個人，只要奮發向上，陽光就會陪伴在我們身邊。
陽光總在風雨后作文700字9
陽光總在風雨后，烏云過后總會有晴空，請珍惜你每一份的感動，每一份的希望；陽光總在風雨后，請相信一定會有彩虹，風風雨雨都要堅信陽光一定陪伴在你左右。
我們的人生，像一塊塊大石頭，隨時都會擋住人生的道路；我們的成功，就好像一縷縷燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的挫折、困難……在成功人士的背后，誰不都經歷過無數的困難、挫折嗎？每個人不都經歷過無數的磨難嗎？
偉大的發明家——愛迪生。他之所以聞名于天下，是因為他經歷過無數次的失敗，付出過多少艱辛的汗水。他發明的電燈絲，經過幾千次的實驗、研究才取得成功的。他失敗過，付出過，但是他從不放棄，而是總結失敗的原因，一而再，再而三的實驗，最終成功了。他用事實證明了陽光總在風雨后。
我也有過成功，有過失敗的經歷。現在我的`作文水平有了一點點進步。學校組織的各項征文比賽老師都叫我參加。可挫折和失敗攜手同來，每次聽獲獎作文名單時，心里總會有一點凄涼，因為很少有我的作文獲獎，那歡呼聲，那鼓掌聲并不是屬于我的。我的信心已經被冷落得所剩無幾了，總看到別人上臺領獎。這時，我才第一次發覺自己只不過是一顆暗淡無光的小星星。我的心中像打翻了的五味瓶，憋屈極了，豆大的淚珠，一滴一滴向下流著，但這時我卻想起了老師的教誨“從哪跌倒，就從哪爬起來”老師的話讓我重新鼓起勇氣，從此我不斷的看書，不斷的積累寫作素材，隨之我的作文水平也不斷地提高，去年參加金華市《語文報杯》作文競賽，我寫的《豐收的秋天》還獲金華市二等獎呢！
每一個生命，都抱著崇高的理想來到這世上，即使是烏龜、小草也為著理想在不懈地努力。所以請把握好現在所擁有的，把握那美好而又殘酷的生活，不要畏懼挫折、坎坷，再多的困難，只有勇敢去面對，都能克服，相信陽光總在風雨后。
人生的旅途不會一直風和日麗，總會有些風雨，坎坷和失敗也是難免的，但不要氣餒，不要悲傷，擦干你的淚，繼續向前，相信，風雨過后一定是一片艷陽的天空。
陽光總在風雨后作文700字10
最近經常看到這樣一些新聞：某某某因畢業論文未完成而失聯，某某某因壓力大而自殺。看到這些我實在有些納悶：現在的青年人到底是怎么了？為什么這么脆弱？難道他們不知道不經歷挫折和磨難的考驗，就體會不到勝利和成功的喜悅嗎？
于是，我又想起在手機上看過的一篇文章：一個小女孩剛出生時她的媽媽就去世了，5歲時因為意外爸爸也去世了，她和奶奶相依為命。可后來奶奶因生病也臥床不起，小女孩成了家里的支柱。她每天早早起床，給奶奶擦臉、擦身體、換尿片，接著做好飯先一口一口喂奶奶吃飯，然后自己才胡亂吃一點就匆匆上學去了。中午回來重復著同樣的事情，下午放學先到菜園里忙碌一陣子，準備好第二天的食材，回家后仍然一如既往地忙起來。就這樣她堅持到了19歲，并以優異的成績考上了大學。當記者采訪她問她有什么感悟，她笑了笑輕輕地說：“是挫折磨練了我的意志。”
是啊，挫折并不可怕，是挫折磨練了我們的意志，看完這篇報道，我不禁想起了自己。
在七年級的入學考試前，我從來不復習，誰勸都沒用。考試到了，當我進了考場，看見試卷的那一刻，我就后悔自己所做的一切，但這個世上沒有后悔藥。成績也出來了，不出所料我沒有考入特優班，媽媽罵我不好好復習，我也罵我自己，我蹲在一個角落里哭了很長時間。突然我發現角落的墻上有一只小蟲子正在努力的.向上爬，可爬了大概二十厘米時它掉了下來，然后它爬了去，但又掉了下來，一次，兩次……也不知爬了多少次，它都沒有成功，但它仍然持之以恒地爬著。我被深深的震撼了，一只蟲子竟然都有這種百折不回的精神，何況人呢？于是我擦干眼淚，堅定地對自己說：“加油，你一定能克服挫折的！”
從那之后，我雖然分在普通班，但我力爭第一，最后在第一期期末考試之后，我被破格錄取到特優班。在后來的生活里，只要遇到困難，我就會對自己說：“加油，你一定能克服挫折的！”
所以說，只有挫折才能讓我們堅強，只有挫折才能讓我們自信，只有挫折才能催我們奮斗，因為陽光總在風雨后！
陽光總在風雨后作文700字11
“要學會游泳，就必須要下水。”——列寧
以前常常在電視上看到一些小孩因戲水而被水淹死。然后爸爸媽媽總是提醒我，叫我別去戲水。因此我就對外面池塘里的水甚至游泳池的水產生了恐懼。
外婆家有一個游泳池，哥哥每天傍晚都要下去戲耍一番。什么正游，反游、在水里憋氣，什么都會，而我只能在浴室里洗澡。
一到傍晚，哥哥就會叫我去游泳池里去游泳。但因為我對水有恐懼感，所以一直都不敢下去，我只能站在游泳池邊看著哥哥再三勸說下，我最終鼓足勇氣，決定試試看。剛開始只是把腳放在水面上來回伸縮一直不敢下去，后來哥哥從后面推了我一把，把我推進了游泳池。此時，我才發現，原來游泳池里的水并不可怕。哥哥自告奮勇的說：“我來教你游泳，咋樣?”我便答應了，哥哥先教我游泳的基本功，雙腳和雙手在水中有次序的擺動，再教我怎樣下水憋氣，起初，由于不會游泳，喝了很多水，甚至連鼻子也“喝”了很多水，眼睛也被水弄得腫腫的、痛痛的。可是我并沒有放棄，而且還堅持跟著哥哥學，終于"功夫不負有心"人。經過十幾天的`努力，我不再對水有恐懼感，而且對游泳的基本功也了如指掌，雖然最終還是沒有學會游泳。但對我來說已經很滿足了，到我已經嘗試了，也看到了風雨后的陽光。
通過這次游泳的事情，我明白了：只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。
陽光總在風雨后作文700字12
珍珠放射出奇異的光彩，真是人見人愛。然而珍珠由何而來？蚌要吸收沙子，讓自己痛苦得流淚不止。然后用分泌物把沙子層層包裹起來。經過幾年孕育，珍珠才得以形成。
蚌是這樣，人便是如此，只要經過生活的風風雨雨，才會閃現出七彩的光芒。古今中外像這樣的事例還少嗎？
張海迪從小患有脊髓病，胸以下全部癱瘓，可是在厄運面前，他樂觀面對，不被病魔壓倒，勇敢的同命運挑戰；她堅持自學，不斷超越自我，精通多個國家的語言，她克服了很多常人難以想象的困難。張海迪用她的堅韌與執著戰勝困難，走向了成功，譜寫了一曲身殘志堅的贊歌。
美國著名的作家—海倫·凱勒，她從小失語，失聰，失明，在殘酷命運的打擊下，他不懈地奮斗，他熱愛生活，熱愛自然，熱愛生命，最后他讓自己的生命放出了奇異的光彩。海倫·凱勒本來生活在一個優裕的家庭里，試想他的生活一帆風順，沒有經歷這么多風雨坎坷，她會成功嗎？
孔子周游列國希望得到仁政的實行，可是屢遭排斥，倍受打擊，最后遭受困厄潛心著書講學才得以編成《春秋》；屈原憂國憂民，哀痛民間疾苦：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”為幫民強國卻遭到排斥，最后被遭受流放之苦，在這期間寫成了不朽的詩篇《離騷》。
還有許許多多歷經艱難困苦的.磨煉，最后成就一番事業的人。如愛迪生，貝多芬，運動健兒，他們的經歷告訴我們：人生不會永遠走在平坦的大道上，一定會碰到坎坷曲折。在前進的途中遭遇困難并不是壞事，正如孟子所言“所以動心忍性，增益其所不能。”
一個人只有經歷風雨的洗禮，才能變得堅強成熟起來，因為欲火的鳳凰更美麗，風雨后的彩虹更迷人！
陽光總在風雨后作文700字13
陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹？雙搖一跳也是一樣，要多練習才能成功。記得是上周，同學們之間突然刮起了'雙搖風'.我本來不打算學的，可是那么多同學都成功了，我也不甘心被落下來，于是，我用自己多個星期攢下來的零花錢買了一根特別適合跳雙搖的鋼絲繩，就這樣，我也開始練習雙搖一跳了。
拿到繩時，我認為這是很簡單的.，可是，跳起來才發現，我的手總情不自禁地慢下節奏，不是'雙搖'而是'一搖'了，這樣我怎么能學會呢？再來一次，結果還是如此。我認為，只要多練幾下，就能成功了，于是我接著跳，一下、兩下、三下……無論我怎么努力，繩子和手好像都在'嘲笑'我似的，嘗試了很多次，就是搖不出'雙搖'來。曹逸凡看見了，告訴我：不要盲目地跳，應該掌握要領。手搖得要快，腳要盡可能地抬高，這樣才能拖延時間，讓繩子從腳下過去。得到了'雙搖一跳秘籍'的我興奮地拿起繩子，連
忙跳了起來。'嗖嗖——'只聽鋼絲繩飛速地旋轉著，腳'啪啪'地踩地，準備起跳。我認為這一次我可能會跳過，于是放慢速度，可是就是因為我放慢了速度，繩子不僅沒過，還重重地打在了我的腿上！我再試：一次、兩次、三次……最后的結果還是兩個字：失敗！我失望極了，真想放棄！我使勁地把繩子摔在地上，眼淚不爭氣地流了下來……再來一次？就這一次，如果再失敗，我就不練了！于是我重新拿起繩子，'手搖快，腳跳慢……'我一遍遍地在心里重復著要領，我以為等待我的還是疼痛和失敗，可是這次我卻成功了！我不敢相信這個雙跳是我跳的！我大聲地叫著，笑著，恨不得讓學校里的每個人都知道：我跳成功了！
現在我已經熟練掌握，能連著跳多個雙搖了，相信吧，陽光總在風雨后，相信吧，滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
陽光總在風雨后作文700字14
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”正如這句歌詞，人生總會有風風雨雨，在風雨中勇敢前行會使自己的意志更加堅強。，迎風破浪，遇到困難與挫折，我們不做懦夫，我們要做真心英雄，微笑著迎接風雨的挑戰。因為我們深信“經歷過風雨，迎風破浪，就一定能到達成功彼岸。”
固然，成功令人欣喜，失敗讓人沮喪，但是假如我們直面失敗，不做逃兵，結果也許是另一番光景。
記得初二開學的時候，挫折和失敗便“攜手并肩”“光臨”了我。第一次拿到排球時，我信手拍了幾下，發現排球好輕，這使我信心倍增。這么輕的球倘若打不好的話，那我豈不成了白癡了嗎？可是一節課很快就過去了，我竟然連及格線都沒達到。看著其他同學打得那么輕松，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有，心里難受極了。
俗話說的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。之后的幾堂課里，我不停地在練習，我堅信自己一定可以做到。不怕被笑話勇于向同學請教。日子一天天過去，每天我都會拿出時間練習排球。有一天，老師宣布說今天要考排球，不然就記零分。聽到這話，我心里略有一絲慌張，但很快淡定下來，因為我自信“皇天不負有心人”，為了實現目標，我決定進行最后的努力。好朋友在我耳旁一邊鼓勵，一邊提醒我注意什么。我就已經可以顛到二十幾個了，這可是一筆不小的收獲呀！她還告訴我了一個訣竅：考前深呼吸，在想著勝利就在前方不遠處。現在我覺得心里特別有底
臨近快下課了，我踏進體育館，考試開始了。輪到我時，我把球顛了起來，心里默數著，一個，兩個，三個……三十個。到了優秀線，老師便叫停，這時我的.心里甭提多高興了，同學也為我高興，對我說了一聲又一聲的恭喜。
這時，我才發現原來并沒有自己想的那么糟糕，只要你自信，陽光就會布滿你的生活，照亮每一個角落。閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！我的經驗告訴我：陽光總在風雨后！
陽光總在風雨后作文700字15
陽光總在風雨后一場大雨過后，便是陽光燦爛；一陣打磨過后，便是一塊精致的玉；一番苦難過后，便贏得別樣人生。
期中考試試卷發下來了，數學又是一個低得可憐的分數～“74”。這個刺眼的數字，有如一個悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情...... 讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么？誰能告訴我？小學時我總是生活在掌聲中，我的生活總是“陽光燦爛”而現在……現實是殘酷的，在不經意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放！ 此刻，我失落……看著原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂……“砰”隨著天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來，而我的眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚……一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流……我多想堅強一點，可是想著自己拼博沒有收獲，哭泣無人理會，看著勝利者周圍的喝彩，成功者身邊的鮮花，我做不到！ 漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著。后來，那嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎停了下來，我低著頭，閉上模糊的`雙眼，不一會兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎？我睜開眼，望了望窗外，沒想到外面已是陽光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎？不錯，就是彩虹！可是，剛剛還下著大雨的，怎么就出現了彩虹？
這時，“陽光總在風雨后”這七個字出現在我的腦海。想著想著，我含著淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實沒有經過風雨的阻擋？哪一個甜美的微笑沒有經過淚水的浸泡？哪個成功者的背后不是艱苦的奮斗？“陽光總在風雨后”雨后的陽光是最可貴，最美麗的！我想：我不必再悲傷，因為：“陽光總在風雨后”今天的挫折就好比是風雨，明天的成功便是陽光。經歷過挫折，只要我永不言敗，定能取得成功！
現在，我該長大了，經過小學，到了我該懂點什么，到了我該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣奮斗的時候了！陽光總在風雨后，成功總在奮斗后！
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