- 相關推薦
風雨總在陽光后作文（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的風雨總在陽光后作文（精選41篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風雨總在陽光后作文 1
短短的5天軍訓，讓我受益匪淺。雖然軍訓很苦，但是，在這里，我們的人生道路似乎又改變了許多；在這里，同學之的關系間由淡漠到熱情，意志上從脆弱到堅強，認識上從膚淺到深刻；在家里習慣了父母包辦代替的“小皇帝”、“小公主”，馬上進入高標準、高要求的小戰士角色，一開始，還真有點兒受不了。但是，再大的困難也抵擋不了我們的`決心，因為，我們明白一個道理：“有苦才有樂”。于是，奇跡在這里產生了，神話也會在這里變成現實！瞧，床上的“豆
腐渣”變成了“豆腐塊”，一個個軍姿也變得那樣瀟灑自如了……
記得胡教官曾經這樣對我們說：“流血不流淚，有苦才有樂，只要有意志，不怕驕陽辣，只要有毅力，大步流血跨。”就是因為有了這句話的鞭策和鼓舞，我戰勝了軍訓中所遇到的所有困難，也戰勝了自己，讓自己在5天的軍訓中從沒當過逃兵。
是啊！與同學同窗，是一種緣份，與教官相遇，更是一種榮譽，烈日，算得了什么？“魔鬼”我們不怕。立正，我們像鐵燒鋼躊的硬漢；向前，我們的步伐雄健向前；5天，僅僅只是5天，但是，在人的生命長河中，有多少個這樣的5天呢？在這里，一首歌、一個碗都是自己親自經歷過，一床床被子就猶如一塊塊正方形奶糖，白白的、方方的、軟軟的；家里的家務事，掃地、拖地，在這里，已經變成了我們手中的家常便飯；原來是父母心中的“小皇帝”、“小公主”們，在這里，已經成了一位能干的小軍人啦！
是啊！5天，僅僅只有5天的軍訓，但是，這個5天，將會使我們終生難忘。
風雨總在陽光后作文 2
雨后，空氣中夾雜著一股淡淡的泥土的清香，屋檐下不時滴落水珠，濺起朵朵水花。
走在小巷的青石板路上，滿目的粉墻黛瓦也粉飾不了我內心的迷茫，連過幾場英語預賽卻突然失敗的`我，不住地想逃離。天陰沉沉的，安靜得像一幅畫。
突然，一股淡淡的清香鉆入鼻中，我循香走去，只見一間干凈明麗的小屋，上面掛著“李氏桂花糕”的招牌。屋內，窗明幾凈，一桌又一桌的人邊吃邊談笑著，好不熱鬧。我拉開一張凳子坐下，喊了聲：“店主，來兩塊桂花糕。”等待中，我發現店主是位舊識。她用手挫著米糕，雙手揮動，抓起芝麻，輕輕灑入。思緒回到以前，這里曾經是一間破舊的屋子，也做著桂花糕生意，但生意很慘淡。
“孩子，吃吧。”她給我送來了桂花糕。一入口，米糕的潤滑與桂花的清香融在一起，挑動著味蕾，我情不自禁道：“真好吃啊！”
她滿目含笑，談起往事，她笑著對我說：“當時就像天空中籠罩一層黑布，風雨交雜著不見一絲陽光。”我疑問道：“那你又是怎么熬過來的呢，沒想過放棄嗎？”她扭頭道：“你看這屋子中怎么樣？”我環顧四周，一切整整齊齊，顧客越來越多。
看看品味桂花糕的客人，她微笑道：“人的一生很漫長，如果只有陽光，就顯得很單調。在陽下，我們可以盡情歡笑，但風雨來臨時，我們也要勇敢站起來，扛起肩上的擔子。”望著她那寧靜篤定的笑容，我的心中一下子釋然。
伴著淡淡的桂花香，我走出門外，一束暖陽照在身上，風雨后的陽光，真暖！
風雨總在陽光后作文 3
陽光總在風雨后出現，而與它相伴的是絢麗的彩虹，這美麗，正在向我們傾訴著一個個哲理。
古代的越王勾踐在被吳王滅國后，又被抓去做了人質，經歷了人生最大的風雨，但是他不氣餒，臥薪嘗膽，忍辱負重，最終為自己創造了報仇復國的機會，趁著吳王的大意，回國增強國力，最終一舉攻下吳國，復國成功，給自己國家迎來了自立的陽光。明代收復臺灣的英雄鄭成功，他不畏狂風暴雨摧打著他的船只，帶領著2.5萬大軍攻擊荷蘭軍把守著的臺灣，連連獲勝，打擊了對方的士氣，長了中華的威風，最終使荷蘭軍投降，使寶島臺灣迎來了和平的.陽光。2004年的雅典運會女子排球決賽，中國女排在對俄羅斯的比賽中先失兩局的不利情況下，最終連扳三局，獲得了奧運會的冠軍，看著他們站在領獎臺上一張張陽光般的笑臉，可千萬不要忘記她們在平時的訓練中經歷的風雨錘煉。
陽光總在風雨后只是一句歌詞，但就是這么一句平平常常歌詞，蘊含的意思卻值得深思，有些人不愿意受苦，只想著天上掉餡餅的美事，結果就像守株待兔中的主人公一樣，一事無成，其實人活在世上十分的簡單，無非就是勤勞與懶惰之間選擇一個，有的人想自己名垂千古，什么事也不干，只顧讓人往石碑里刻自己的名字，而不付出艱辛的汗水，人們都將他遺忘。
有的人為了老百姓的利益，不惜做牛做馬，付出了艱辛的汗水，最后人們都記住了他，因此我覺得經歷風雨就是去奉獻，陽光就是努力結出的碩果。
風雨總在陽光后作文 4
難忘那年，你的生日。
你把我從家里拽出來，我問你干什么，你卻總是神秘的笑笑，對這個問題的答案守口如瓶。
你拉著我在田野間奔跑著，開心的笑聲回蕩在這田園。
可誰知，一塊石頭，決定著你的`命運。
我守候在病床邊，待你醒來。雖然醫生說你終生都得躺在病床上，但也許，奇跡就會發生呢。
一個下午，我跑遍了所有商店，為你布置病房。接下來，又是漫長的等待。
你在生日歌的歌聲里醒來了，并用溫柔的目光注視著大家。從你的眼神里，我看出了一個不一樣的你。
以前，你總是大大咧咧，不拘小節并有些魯莽的女孩子，總是丟三落四，而且愛幫助他人，幫助正義。還記得，你上次離開學校時，落了一個袋子。我悄悄的幫你提走，到了公交上，你才發現，袋子落下了，難過了一會兒，就揮揮手：“算了，丟了就丟了吧。”
“馬大哈！我幫你拿了！”
“啊，我親愛的牙牙，還是你細心……”
我坐在床邊，與你講述著以前的一切一切。你依舊是用那平靜柔和的眼神注視著我。
淚水不知不覺已淌到了嘴邊，又落下，落到你的手上。你的手忽然握住了我的手。此時，泣不成聲。
風吹過，雨下過，你來過。
倚在窗邊，又是一個早晨，陽光經過樹枝的篩選散落在病房里。
陽光不銹，溫暖著依舊。
風雨總在陽光后作文 5
門外的雨，嘩啦啦的下著……
我獨自坐在書桌前愣著發呆，手里還握著那張令我頭痛的奧數試卷。
那是老師剛發下來的試卷，說是無論用什么辦法都要把這些題弄明白，搞懂。
我已經呆在這里兩個小時了，再看看這些題，我一道也不會，它們似乎在和我捉迷藏，當我剛要找到點出路時，卻發現那是條沒有出口的死胡同。
沒辦法，只好拿起筆再算。一次次的演算，最終結果卻是一次次的失敗，大腦幾乎處于“死機”狀態，握著筆的手也像鼠標一樣挪不動了，算了出去散散心吧！
來到屋外，雨下得更大了，天空似乎成了黑色，這天氣仿佛跟我的心情一樣。
再次拿起筆，靜下心來，慢慢的算，似乎有點明白了，慢慢地不一會兒功夫，一道題已被我攻破。我似乎有了點門路，用同樣的.方法一道道奧數題迎刃而解。
漸漸的我發現，奧數不過是數學的一場化妝晚會，在所有的奧數題中，簡簡單單的數學公式都身著盛裝，帶著各種“高科技產品”與我們的大腦作斗爭，當他們華麗的外表被擊破時，你就會發現奧數也不過如此。
經過這場“大戰”，我發現成功總是在一次次的失敗中產生的，發明大王愛迪生不也是經過幾千次、幾萬次的失敗才研制發明出了碳絲燈泡嗎？同學們，失敗后不要氣餒，要靜下心來，好好的想想失敗的原因是什么，該怎么改正這個錯誤，選擇好正確的方法，為下次的成功做好鋪墊。
一束陽光透過透過窗戶照在我辛辛苦苦做完的試卷上，抬頭一看，雨停了，天晴了，太陽也出來……
風雨總在陽光后作文 6
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空”每當聽到這首歌，總能給我帶來正能量。
在春秋末期，越王勾踐可是最后一個霸主，但是曾經勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國與吳國交戰，越國大敗，于是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對他放下了戒心，就把他放回越國。勾踐回到越國，就下定決心要打敗吳國，于是每日操練精兵，后來他打敗了吳國，成為了春秋末期最后一個霸主。
一些名人在成功的路上，并不是一帆風順，總會遇到一些失敗，就像愛迪生經過無數次的失敗才發明了電燈泡。在我成長的道路上，也遇到過一些挫折。
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，每天都騎去上班，我也很想騎。于是，星期天時，我就偷偷把車拿出來，在樓下練習。我學著爸爸上車時的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然后上車。“撲通”一聲，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，于是我吸取上一次的教訓。哈！我上來了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的.時候，心想：要怎樣轉彎呢？我越來越著急，于是歷史重演，我摔了個仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩著踏板，我學會了！我學會了！
是啊，不經歷一些風雨，怎能見到陽光呢？在以后的日子里，只要我快放棄時，就會想起這首歌，來鼓勵我前進。
風雨總在陽光后作文 7
“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔所有。”相信這首歌大家一定很熟悉，因為它曾給許多處在黑暗中的人帶來了一縷陽光，讓人們重新拾起自信，成就了自己的輝煌人生。
或許，大家都堅信“陽光中在風雨后”，可是，大家有沒有想過，當風雨與陽光同時出現時，會是一種什么情景？
那是一次偶然，我和同學們在外面打鬧，忽然一聲響雷，接著豆大的雨滴就落了下來，配合著狂風，砸在臉上像刀割一樣。我躲在屋檐下，觀察著天空，發現連同著雨滴一起落下來的，還有一片陽光。接著，最令我驚訝的是，在這片奇異的天空下，一道彩虹靜靜地架在天空之中，像極了天空的“微笑”。就在我驚訝的時候，雨漸漸小了，停了，連同著天空的“微笑”消失了。
是啊，陽光中在風雨后，可是，當風雨與陽光交織在一起時，豈不是更加美麗？
風雨，陽光，就像生活中的苦難和幸福。或許你會問：苦難和幸福怎么會同時存在呢？其實不然，生活在苦難的'人更容易體會到幸福，也更加珍惜幸福。而有些人從小在十分優良的環境中長大，卻不知滿足，常常在尋找幸福，殊不知，幸福其實就在我們身邊。
風雨，陽光，兩種極端，但當它們交織在一起時，或許會出現更加美麗的光景。就像顏料的深色和淺色，當其融合在一起時，就會出現另一種顏色。
其實，“陽光”不僅是一種天氣，更是一種心態。當“風雨”來臨時，不要退縮，要以自己最“陽光”的一面去對待它，然后以絢爛的色彩，編織一幅屬于自己的人生畫卷！
風雨總在陽光后作文 8
成龍有首歌中唱到：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
是的，在我們的生活中，不經過自己艱辛努力的付出，就不會到達自己理想的彼岸，縱觀中外那些成功人士，沒有一位不是經歷過坎坷挫折才成就一番事業的。
海倫·凱勒，我們對她并不陌生，她著名的小說《假如給我三天光明》我們都讀過。她眼睛看不見，卻以頑強的意志和堅持不懈地努力成為了大作家，她成名的經歷，真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個月的時候，因為生了一場病，她不但看不到了光明，也聽不到了聲音。
貝多芬是世界著名音樂家，他的耳朵也聽不見聲音，這對于一個愛好音樂的孩子來說是多么的殘忍，但他也沒有放棄，克服了種種常人都難以克服的困難，最后成為了一位全世界令人尊敬的`音樂家。
我愛畫畫，現在正學國畫，回想以前自己初學時的經歷，也充滿了曲折坎坷，甚至一度讓自己想到放棄。后來，在老師和家長的一再鼓勵下，我堅定了信心。別人玩的時候，我在畫；別人休息的時候，我在畫；家長在與不在，我都在畫。終于在我的努力下我畫的畫有了起色，直到現在，我已經通過了九級考試，給自己增添了百倍信心。
我深深地知道，堅持就是勝利，半途而廢永遠都是一事無成。風雨過后不一定會有彩虹，但一定會有陽光。我堅信，勝利最終會屬于我的！
風雨總在陽光后作文 9
小報童新的一天又開始了，領完報紙，太陽還遲遲不肯出頭，真是一個適合賣報的好天氣。還是老規矩，媽媽帶我來到金融中心門口，已經有叔叔、阿姨陸陸續續來上班了，我連忙上去推銷今天的報紙，很快就賣出了幾份，我的心里美滋滋的。
這時，一位保安走了過來對我說：“這里不不允許賣報紙，快去其他地方吧。”我低頭看了看表，已經八點多了，既然這里不讓賣，那就到政務服務中心賣吧。于是，我第一時間奔向政務服務中心，誰知還沒賣多久，一位管理人員走過來對我說：“不要在門口賣報紙。”再一次被“驅趕”，心情很是郁悶。
我只好去我從來沒去賣過報的萬達碰碰運氣了。沒想到，在萬達遇到的第一個人就買了我的報紙，看來換個新地方試試還是挺不錯的。但是接下來的很長一段時間買報紙的人寥寥無幾，這可怎么辦啊？今天是訂的最多的一天，還有三十幾份報紙沒賣出呢。
環顧金街一周，我發現路上行人不是匆忙走過就是悠閑逛街的'，他們買報的可能性應該很小，相反像路邊小店里坐著的人，他們買報的幾率應該相對高點。于是，我就向路邊小店進軍，果然這一招很是奏效，尤其是在一家小吃店，我居然賣出去了七份。
今天，我終于體會到什么叫做成就感了，這種感覺比之前輕輕松松的賣出好太多了。挫折之后的勝利才更有成就感，因為陽光總在風雨后！
風雨總在陽光后作文 10
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”當我遇到挫折和失敗時，這首歌成為了我前進的動力，同時也給了我勇往直前進的勇氣。
.我讀過《假如給我三天光明》這本書，這本書講了主人公海倫·凱勒在兩歲時失去聽覺和視覺。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒放棄，在他幼小的心靈中，萌發了成功的種子。她為了能清楚地發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。她不自卑與身體的缺陷，不畏艱難險阻，不想命運低頭，用她的筆觸詮釋了生命的意義，結出了生命的果實。
在現實生活中，有很多人再一味的消沉嘆息，不思進取，每天抱怨自己沒名沒錢沒地位。所以，他們的時間都在哀怨的'歲月在流逝。而那些每天積極向上，努力拼搏的人，他們卻一步一步的向夢想的彼岸靠近。
古人說“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”如果梅花不經歷風霜與寒冷，又怎能發出沁人心脾的香味呢？
世上無難事，只怕有心人。在困難、挫折面前，讓我們堅持信念，迎接風雨，見證彩虹！
風雨總在陽光后作文 11
“軍訓一陣子，受益一輩子。”這句話真是句至理名言。在剛踏進四聯中學的第一周，全校初中生要進行一次特別的軍訓。一周軍訓下來，我最大的體會是：軍訓生活，受苦的是我們自己，但是受益的也是我們自己。
我們七年級新生都是第一次軍訓，適應不過來，有的腰酸背痛、頭疼頭暈等，最嚴重的就是本來站的好好的，忽然間就倒下了。當初剛開始軍訓的時候我因為不適和許多人一樣出現了頭暈的癥狀被送去了醫療處。在醫療處的'時候我暗白抱怨道為什么軍訓要這么嚴呢？為什么我們這個連的教官這么兇呢？為什么我們非要軍訓不可呢……
第三天的時候我已經適應軍訓了，心里暗喜沒以前那樣頭暈了。可是，誰知教官給我們來了一句：“前兩天都只是為了讓你們適應，現在軍訓才剛剛開始！”這讓我的心一下子提了起來。大家也都議論紛紛。教官見我們這么沒有紀律性，就狠狠的喊了一聲蹲下。讓我們不得不安靜下來……我本以為這只是一個小小的懲罰，過不了幾分鐘就會結束。可是，十多分鐘過去了，教官依然沒有放過我們的意思。我當時腳已經麻了，就快要倒下了，可是，我的自尊心告訴我不能倒下，一定要堅持到最后，因為堅持就是勝利！幾分鐘后，教官讓我們站起來，我慶幸我自己當初堅持了下來。
時間好比是過眼云煙，一轉眼，軍訓就結束了。我們也要回到正常的上課中了。這次軍訓讓我明白：以后不論遇到什么困難都要堅持下去。因為我相信：陽光就在風雨后。
風雨總在陽光后作文 12
“不需要，謝謝。”這短短的話讓我經歷了一場暴雨。
記得在一次賞能小作家售書活動中，我來到了廣場上，廣場上人來人往，我東轉轉西轉轉，我發現一位阿姨拉著一個小孩的手從我身邊走過。我走上前去問：“阿姨你好，我們在進行售書活動，這是我們賞能小作家寫的書，你可以看一下，后面還有給大人看的文章。”我把書遞給她，阿姨翻了翻說：“不需要，謝謝。”
我并沒有灰心，繼續尋找著我的“獵物”。突然，走過來一位帶著小孩的叔叔，我立即跑了過去，我跑到他跟前說：“叔叔你好，我們在舉行售書活動，你可以看一下這些書，這邊是目錄，這邊是給家長看的，上面還有我們寫的……”“不需要，謝謝。”我頓時心灰意冷，我覺得我肯定賣不出去了。
不過我并沒有放棄，給自己加油，堅持就是勝利！我看到了一位阿姨帶著一個五六歲的小孩在玩，我走過去說：“阿姨你好，我們在舉行售書活動，這邊是給大人看的.，這兒還有我們自己寫的詩，你可以看一下。”那小孩嘟囔了一句：“多少錢？”我說：“50元。”阿姨看了一下書，她拿出50元交給了我，還夸獎了我。我又把詩集本和袋子送給了她。我心花怒放，媽媽給我豎起了大拇指。
堅持就是勝利，不論學習還是售書，只要堅持不懈，就一定能取得成功。不經歷暴風雨怎見成功呢？我終于嘗到了成功的味道。
風雨總在陽光后作文 13
風暴漸漸停了，太陽公公張開笑臉，對著大地射出千道金光。突然，天空和大地異常明亮，閃著金光......
——題詞
曾經，我們也遇到過“風暴”；有一次，我們很沮喪，放棄了……但是事后想想，值得嗎？
習慣了向困難低頭，能成功嗎？
我們的生命和青春能容納我們多少次向困難低頭？只有屈指可數！然后，讓我們挑戰困難。我們不是說“愛打就贏”嗎？在“黃金時代”，我們有充足的取之不盡的精力，可以努力奮斗，開拓屬于自己的天空！
為什么說“雨后彩虹”？就因為“沒有風雨就看不到彩虹”！往往一場暴風雨過后，一條五顏六色的彩虹會掛在被風雨沖刷干凈的天空。這就像我們在遇到困難時，不要氣餒，要以從跌倒的地方爬起來的樂觀心態坦然面對，要更新自己，堅信“失敗是成功之母”。這樣，勝利的風帆就會高高揚起！如果我們在遇到困難的時候選擇逃避，那就讓自己的負面情緒蔓延成長吧。那么，會有絢麗的`彩虹等著你嗎？不，只能是無盡的起伏......
所以，我們要堅信，風雨后總有陽光。然后，屬于你的天空，會掛起一條生命的絢爛彩虹，讓你的生命更加絢麗多彩！
朋友們，請記住我至高無上的一句話——風雨后總有陽光！相信你也可以在困難面前仰視，一步一步奮斗，努力奮斗，迎接勝利的曙光！
風雨總在陽光后作文 14
隨著我們不斷成長，煩惱也會不斷跟來。但是，不理它卻不是一個好辦法。而是應該迎難而上，這樣，一定會嘗到成功后的喜悅。
今年，我們懷著美好的希望和喜悅的心情踏進了初中的大門。誰知，等待著我們的卻是軍訓。
在小學，我們都沒有接受過軍事化訓練。突如其來的消息，不禁讓我們有些吃不消。教官非常嚴肅的對我們說：這次軍訓是要評比的`。1、2班一組，3、4班一組，5、6班一組，7、8班一組，9、10班一組。你們是第四組，7班和8班。訓練時間為一周。最后，還要評出一組第一名。聽了教官的這些話，我們便有了奮斗的動力。
教官教了我們很多，如：立正、向左向右轉、齊步的行進與立定、蹲下起立等。而當時正是炎炎夏日，我們卻站在那里一動不動，真是熱極了。但是，我們都堅持了下來。沒有掉隊的。一周的時間過去了。我們的心都在咚咚地跳著，因為今天就會評出第一名。教官那渾厚的聲音在我耳邊響起。到我們這組了。教官振定地指揮著。聽一，二，三，四清脆嘹亮的口號聲從我們嘴里跑出來。聽，多么齊的腳步聲啊！所有班級表演完后，由于外面在下雨，老師便讓所有同學回去。大約過了二十分鐘，教官來到我們班告訴我們，是我們得了第一名。頓時班級內歡呼雀躍。之后，我們又和老師、教官照相留個紀念。
同學們，我認為快樂是精神上的享受。只有自己去努力過，奮斗過，才能感受到成功后的喜悅，而這句話也可以說成：陽光總在風雨后。
風雨總在陽光后作文 15
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”每當聽到這首歌時，我會想起同桌說的一句話：“陽光總在風雨后！”
我們兩小組約定好在星期六上午出去玩，每個人都很期待，可要等五天，所有人就開始了議論，開心要上天。
到了還距離最后一天時，那天下雨，我們很失望，這雨雖在今天下，可萬一明天干不了……突然，同桌說了一句：“我不相信！有一句話說：‘陽光總在風雨后’嘛，鳳雨后必會有晴空！”這句話打動了我們所有人，他問我們相不相信，有的人覺得好笑，有的人覺得有點道理，有的人半信半疑。而我確認為這是對的，我堅信明天一定晴空萬里！
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘不停地響著，我看了看時間：六點半。該起床了。我整理好衣被，洗漱好后，拉開窗簾，看了看外面，這么安靜，地上有一點水——沒有下雨！同桌的話實現了，我們所有人的期盼沒有白等。
我仿佛像贏了一百萬元一樣，開心的上天。
我背好了包，吃好了早餐，跟爸爸媽媽說聲再見，高興的.邁著輕快的步伐，哼著小調……
到了目的地，同桌興奮地說：“看吧，沒下雨吧！”
我們在一起開心地度過了這美好的時光。
只要相信陽光總在風雨后，就會出現奇跡般的彩虹！
風雨總在陽光后作文 16
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當聽到這首勵志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過去，它們在我腦海里泛濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。
那是一個充滿暖暖陽光的下午，在考數學，同學們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對一道大題的思考中，思索了很久，終于有了思緒。當我抬頭看去時，發現竟然只有十五分鐘就收卷了，我頓時慌了神，心里七上八下的，然后開始在試卷上快寫。收卷鈴響起，我剛好答完那道題，長舒了一口氣，然后游哉游哉地把試卷交給了老師，邁著自信的步伐輕松地走出了考場。
第二天，一進教室，同學們跟我說我試卷背面沒有做，當時我就懵了，心里像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣感都一股腦兒翻了上來，我強忍著淚水。晚上放學，我走在回家的`路上，鳥兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍了，陽光也不暖了，那委屈的淚水再也不甘于在眼里打轉，終于流了下來。我快速地跑回家，沖進自己的房間，大哭起來。
哭完以后，我思考著，人生路上難免曾經跌倒，重要的是在哪里摔倒，就在哪里爬起來！是啊，沒有看到太陽不算什么，因為我們依然了以欣賞繁星的靜謐。
于是，我擦干眼淚，重新拾起自己的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細心和認真。雖然經歷了這一次挫折，可我卻收獲了許多。
風雨總在陽光后作文 17
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。’’每當我聽到這首歌，我就會想起上次我們班舉行的創意畫活動。
上課鈴聲響了，老師鄭重其事的說：“同學們，你們先把搜集到的圖案在桌子上拼組，選好每一個圖案的最佳位置，打造出一幅富有創意的畫。”老師的'話音剛落，同學們便開始行動了。有的拿著剪刀，細心的將自己搜集到的圖案進行加工。剪刀在他們手中運用自如，乖巧極了。有的興致勃勃的忙著幫助別人，臉上泛著開心的笑容。我也緊張的忙碌起來。我在拼的時候才發現我搜集的圖案，無論怎么拼組，也拼不成一幅完美的畫。這時我才明白：“原本以為拿著幾個圖案拼上去，就會變成一幅畫。可當真正做的時候卻并不是那么一帆風順。’’我都要絕望了。這時，我的耳邊回蕩起“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”的歌聲。“對，困難過后。才會有成功。沒有誰能隨隨便便成功！”我又重新振作起來，終于在下課后，交上了一份令我滿意的答卷。
我喜歡這個活動，因為它鍛煉了我們的動手能力，給我們提供了想象的空間，讓我們能夠自由發揮，不受任何約束。
這次活動還讓我明白了一個道理，那就是：遇到困難，不要泄氣，要堅持做下去。陽光總在風雨后，請相信有彩紅。只有經歷了風雨的吹打，才會展現出成功的美麗！
風雨總在陽光后作文 18
我，是一顆不知名的種子。
在一個雨后的清晨，我在一間花店里被一個小姑娘買走并埋在了花盆里。那個小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個調皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒看見，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個旋轉三周半后掉進了石縫。
從那以后，我便生活在了這個陰暗、干燥的石縫中。
但我并沒有因此而失去對生活的信心，相反的，我還對自己能夠開出花來充滿了信心。
于是，我每天拼命的向上長。可是，因為沒有水源，我早已沒有了力氣，可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執著所感動了吧！在我生命垂危之時，天空竟下起了毛毛細雨。后來，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著這來自天國的恩惠，立刻就有了力氣。
我拼命的把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開它，生怕傷害力其他植物------
終于有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的.水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識到，這就是人們常說的——地下泉。
有了地下泉的水，我長得更加努力。
功夫不負有心人。我終于長出了一個嬌小的花苞，雖然在別人看來有些微不足道，但在我看來，著已經是對我的最大回報了。
過了沒多久，我開出了美麗的花，這時我才知道我的名字——太陽花。
風雨總在陽光后作文 19
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，讓希望握在你我手中……”這是我們都非常熟悉的歌詞，它無時無刻不在激勵著我們。
確實，只有經歷了狂風暴雨，才會出現彩虹，也只有在經歷了艱難險阻之后，才會成功，人生之路，不可能總是平坦的，總會出現坎坷；人生之路也不可能是一帆風順的，總有一些困難與挫折。而當我們面對困難與挫折的時候又該怎樣做呢？臨陣脫逃嗎？打退堂鼓嗎？不，都不是。我們更應該勇敢地站出來，同困難與挫折做斗爭，改變生活中的逆境。
有人說困難和逆境會使強者愈挫愈勇，成為他成功的奠基石；但對于弱者，它卻是絆腳石，愈挫愈弱。所以，我們不能氣餒，不能退縮。要做生活的強者。
世界著名的雄辯家狄里斯，起初被認為是說話笨拙的人，據說，他的聲音很低，且呼吸短促，口齒不清，旁人經常聽不懂他在說些什么，所以即使他再有才華，也還是不為人知。有一次，他上臺去演講，但失敗了。讓人慶幸的是他并不灰心，而是更加努力。他經常跑到大海邊叫喊，對著鏡子練發音口形。終于，他的苦練沒有白費，在一次演講中贏得了許多掌聲，一舉成名。
由此可知，成功的'關鍵并不在于你有多么厲害，而是在于是否能屢敗屢戰，要明白有失才有得。面對困難，只要我們樹立堅定的信心，再配以積極的行動，心中的夢想就會變成現實。
要始終堅信，陽光總在風雨后。
風雨總在陽光后作文 20
我是一顆杜鵑花種子。有一天，一陣大風吹來，將我吹到了石縫里。
這里的環境十分惡劣——水分很少，陽光從來沒有照射過。無奈之下，我只好將根深深地扎入泥土中，汲取那不太多的水分。我使勁地鉆啊鉆，終于擠開泥土，探頭來到地面上。我大口大口地呼吸著新鮮空氣，感覺渾身充滿了力量。
可是，在成長的過程中，并不是風調雨順的。大風刮來了，我站穩腳跟，努力頂著不被大風吹走；傾盆大雨下起來了，我挺直腰板奮力將泥土抓緊，不被大雨沖走。
風雨過后，我仔細地端詳著自己，驚喜地發現雖然傷痕累累，卻充滿力量，我多么高興啊！于是，我便在石縫里快樂地生活著，天天吸收陽光，汲取水分。過了不久，我長出了花苞，漸漸地，花兒綻放了。每天都有許許多多的`蜜蜂和蝴蝶在我這里吃花蜜，傳花粉。
一天，森林里來了一個游客。她看見了我，驚喜地發出一聲“啊！多么堅強的杜鵑花！”她撫摸著我感嘆道。說完，她從背包里拿出了一把小鏟子，小心翼翼地把我挖了出來，包上土放進口袋里，她要干嘛呢？我無力掙扎被她帶回了家，沒想到她為我準備了一個好看的花盆，填上肥肥松軟的土，澆水，周圍還有許多不同類的小伙伴，于是，我就在這里幸福地住了下來。
幸好我當初沒有放棄，不然我就還是石縫里的一顆小種子，甚至會爛掉，消失。人生中總會遇到這樣那樣的困難，不管你身處何方，只要努力，就能有機會戰勝困難。陽光總在風雨后，不經歷風雨，哪能見到彩虹呢？
風雨總在陽光后作文 21
“陽光總風雨后，風雨過后有晴空......”2008年5月12日這是一個令全體中國人悲痛的日子。因為我國四川省汶川縣，發生了8.0級特大地震。汶川是一個山清水秀的地方，可是卻在地震的幾秒鐘里變成了一片廢墟。這個美麗的地方，由于是大熊貓的故鄉而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時間里，地震引發的山體滑坡，泥石流使它的美麗付之一炬。所有的建筑，依山而建的房舍和村落，都沒能逃過這毀滅性的災難。
我看到這樣一條消息；“在一所學校有21個班級，每班大約60人。在地震的轉瞬之間里，有17個班被埋在廢墟里。”當我看到這個消息時，不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災難面前，我們的生命是那樣的脆弱。那些鮮活的生命，本應該坐在明亮教室里學習。快樂的生活。可是.......死去的同學再也不能復生，活下來的'同學更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦干眼淚，相信自己，相信我們的祖國親人不會放棄，不會拋棄，永遠都會支持幫助你們戰勝所有困苦和磨難。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這場災難當作我們成長中的一次歷練，人要學會勇敢堅強的面對一切，只有這樣才能成為未來的主人。
我雖然不能作為志愿者（因為我是一名小學生）去救助你們，但是我會為你們默默祈禱，盡最大的力量幫組你們。希望你們早日走出陰影，讓你們知道明天會更好。
要知道———風雨過后總會是晴空 。
風雨總在陽光后作文 22
風雨襲來，但陽光又把風雨驅趕。
每次看到這樣的情景，都會使我想起在陽光文學社的生活。的確，這就如風雨之后的陽光，那樣燦爛，那樣美麗。
忘了何時，我來到了陽光文學社，就如一個被囚禁在籠子里的小鳥，得到了自由。這里的學習非像學校里的生活那樣枯燥乏味，而是在一邊玩耍一邊學習，我被強烈地吸引住了。
然而，這并非是全無風波。就在我的作文第一次參加比賽的時候，竟意外失敗了。我很難接受這個現實，這對我來說是一個沉重的打擊。難道是我不夠努力？但我付出了和常人一樣多，甚至更多的`努力。難道是我的作文寫的不好？但那每一篇作文，都注入了我的心血和情愿。我不敢再想像，因為那只會徒增我的傷感。
那節課，老師總是面帶笑容，興高采烈地說那次比賽。雖然我裝作若我其事的樣子，但我的心里卻難受極了，不停地自責。
經歷了這場風雨，我甚至更努力地寫作文，而并非由于失落而放棄。我一直在期待著、盼望風雨后的陽光能夠出現。真是應了那名歌詞：陽光總在風雨后，烏云上有晴空。我的作文《樹的心聲》終于在一次全國中小學生創新作文大賽中獲得小學組一等獎！這使我激動不已，終于品嘗到了成功的果實，苦澀之中帶著香甜。
“陽光總在風雨后。”這是我文學社最大的收獲。
它將激勵我一步步前進。
風雨總在陽光后作文 23
媽媽的手機上有一首歌，是許美靜的《陽光總在風雨后》——“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”。
每次聽著許美靜深情的歌聲，我都會被深深地震撼。那些深情中涌出一種堅強，而當你刻意去捕捉時卻又無蹤無跡。也許，就像歌詞中所說的一樣，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受。是啊！只要遇到困難不灰心，就一定會解決困難。
記得在七年級下學期的一個晚上，我正在寫數學作業，前面的題都很簡單，但寫到應用題的時候，有一道題像攔路虎一樣攔住了我。我用了很多種方法去解決這道題，可最終都失敗了，我頓時生氣了，拍著桌子大聲說：“這是什么破題呀？難死了！”媽媽拿起卷子看了一下題，思考了一會兒，然后告訴我解答過程，可是講完后還是有點不懂，媽媽見狀對我說：“我只能幫你到這兒了，剩下的就全靠你自己了。”聽完這句話，我的心立刻從最高峰跌到低谷，非常絕望。這時，我想起了媽媽手機里的那首歌《陽光總在風雨后》時，心想：是啊，世界上沒有完成不了的事，只要堅持就能成功。于是我又恢復了信心，然后我把媽媽講的方法和我想的`方法結合起來，想了一會兒，終于想到了解答方法，看到自己的成果，我心里非常高興。
這件事印證了《陽光總在風雨后》這首歌中的一句歌詞：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望都在你手中”。
風雨總在陽光后作文 24
生活是一個令人眼花繚亂的多彩世界，生活中有許多事需要我們去探索和領悟。俗話說：“風雨之后必見彩虹。”要想成功，就要去奮斗。
剛開學，我發現英語老師講課大部分用的是英語，還不時的請同學起來對話。這對膽小怕事的我來說如坐針氈，戰戰兢兢，如履薄冰，渾身不自在。可還是硬著頭皮上英語課。總是把頭壓得低低的，恨不得找個洞鉆進去。每當英語老師請同學回答問題，并用目光巡視全班時，我都嚇得心驚肉跳。
后來，我漸漸明白：想要學好英語，逃避不是辦法，要面對現實，克服恐懼心理。于是，我上課時認真聽講、課后利用一切可以利用的時間記憶英語單詞，向同學、老師請教。漸漸地我不再害怕，并有些喜歡上了英語課。有時老師提問我也躍躍欲試。有一次，老師提了個問題，我會，并且有一股沖動勁兒，我在心里對自己說：發言吧，沒什么可怕的！我猶豫著舉了手。后來發生的事真是讓我覺得不可思議。老師叫了我，我居然回答正確了。雖然聲音因害怕而變了調，但我還是出色的回答了問題。
走出教室，我覺得天格外的.藍，云格外的白，一切的一切都是那么美好。一下子我對自己充滿了信心。我慢慢悟出一個道理：“其實做什么事都是這樣，‘梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。’只要能沖破自己設定的牢籠，別有一番洞天。陽光總在風雨后。
風雨總在陽光后作文 25
俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這是告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢，否則就會前功盡棄，功虧一簣，而我學羽毛球也正是如此。
我們常在電視上看到一個個羽毛球選手在球場上，勇猛無比，過關斬將，大力的扣殺、精湛的技術令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運動中最耗體能的項目之一，也是最需要持之以恒的項目。就拿上次來說吧，我生病了，于是在家休養了一個星期，沒有去打球。
等到再次來到體育館訓練時，一切發生了天翻地覆的.變化——發球發不到后場、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎么了？我的球感去哪兒了？怎么打出的球都不盡人意呢？其實，這些后果都是由于我沒有持之以恒造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空。”啊！
打羽毛球是這樣，學習也正是如此。記得那是一個寒假，過年時，我痛痛快快地玩了五、六天后，當我再開始學習英語時，我驚奇地發現，平時倒背如流的單詞，卻忘的一干二凈，背單詞的速度也慢了許多。所以說，學習就像是逆水的船，一定要鍥而不舍，絕不能“三天打魚，兩天曬網。”否則不進則退。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數的困難。這時候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最后，而堅持到最后的那個人，必將獲得成功。
風雨總在陽光后作文 26
嘩——嘩——嘩，在襄陽劇院里響起了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息……與此同時我們少兒民族樂團的全體學員們一起站起來，向觀眾深深的鞠了一躬。這次演出獲得了意想不到的成功。
回憶起三年前：在那個炎熱的夏天，我開始走上了充滿荊棘又充滿了喜悅的二胡求學之路。當我第一次看見二胡，聽著老師拉的曲子是那樣的輕松、悅耳時，心想：學二胡應該是比較容易的。可當我第一次拉的時候，怎么聽都象是在殺雞一樣，說多難聽，就有多難聽。此時，心一下子象掉到冰窟里，學二胡還真不簡單啊。又想如果我能夠完整的拉一首曲子，象老師拉的那樣悅耳動聽，那該是多么幸福的一件事呀！不過，只要我努力一定是可以實現的，于是我對二胡又充滿了信心。
想起點點滴滴的求學之路，最讓我難忘的是一年冬天。寒風嘯嘯，天寒地凍，手都伸不出來，怎么拉二胡呀。可是，琴行的`老師規定，每個星期六的下午是少兒民族樂團排練的時間。我是死賴在家里，磨時間，就是不愿出門。這時媽媽說：“兒子，堅持就是勝利！困難象彈簧，你強它就弱，你弱它就強！我們一定要堅持下去！”我看媽媽的態度比較堅決，想改變是不行的，只好硬著頭皮去拉。
到琴行后，看見今天來拉的同學并不多。老師也好象是在考驗我們的毅力，老師說：“今天能到的同學，下個月可以參加襄陽劇院的演出。現在，我們就來學習要演出的曲子。”
風雨總在陽光后作文 27
窗外，天漸漸沉了下來，雨點兒順著玻璃滑了下去，那“滴嗒滴嗒”的聲音，深深地刺痛著我冰涼的心……
站在教堂講臺上的我手里握著那張試卷，鮮紅的“89”明晃晃的`，我低下了頭，滿臉通紅……
“雨格，這次是什么原因？”老師失望的聲音在我耳邊響起，“嘻嘻嘻”。
“大隊長也有今天”
“她到底怎么了”……同學小聲地議論起來，我緊抓著試卷，眼淚不爭氣地流了下來……
鈴響，放學。
同學們差不多走光了，我茫然地望著前方，自己如此努力，這次卻考砸了，我該怎么做？我該怎么做？我在心里一遍又一遍地質問自己。淚水再次模糊了我的雙眼，我悄悄地抽泣著，雨沉悶地打著樹葉，似乎在……
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊回蕩，仿佛給予了我莫大的安慰，她一邊輕聲哼著，一邊背起書包走出了教室，聲音漸行漸遠，直至消失……
碩大的教室，只留下了我一人，而李玥那清澈、好聽的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。
望著窗外怎么也停不下來的雨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一把劍若沒有經受磨練又怎會成為寶，只是鈍劍一把；梅花，是在那冰天雪地之中才有美的樣，迷人的香，人也正是如此，沒有經歷過任何挫折，就不可能有上進心，沒有失敗只有成功，生活又有什么意義？
回過神來，外邊看似怎么也停不下來的雨早已沒了蹤跡，一縷陽光柔柔地撒在了我的身上，那感覺，真得很暖，很暖……
風雨總在陽光后作文 28
“耶！今天要去賣報紙了！”許多人都非常迷惑，這是誰在喊？呵呵，那就是我們——曹悅和邵佳欣。為什么我們會這么開心呢？因為今天我們組織了一次賣報紙活動，這也是我第一次賣報紙。
開始賣報紙了，我的目光在人群中掃來掃去，最終，我把目標定在了一位年輕媽媽身上。這位媽媽臉上掛著笑容，樣子十分和善。我想這位媽媽肯定會買我的報紙的。我猶豫地走了過去，其實心理很緊張，最后我鼓起勇氣對那一位媽媽說：“阿姨，您好！我是至博教育的曹悅。您一定知道明天就是母親節了，我想用我自己賺來的錢給媽媽買份禮物。您可以支持一下我，買一份報紙嗎？”那位媽媽聽了我的話，點了點頭，微笑地問：“小姑娘，這報紙多少錢一份？”我興奮地回答：“四元一份”。緊接著，她又說：“這么貴呀，我還是不買了。”聽了這位阿姨說的.話，我十分傷心，真想直接就哭出來。我沒有想到，第一份報紙都會賣得這么艱難。但是，出于禮貌，我還是對阿姨表示了感謝。
后來連著好幾次都是這個樣子，我簡直快崩潰了。看到一旁的邵佳欣已經賣出去好幾份了，我不由地羨慕。這時，我告訴自己：羨慕別人，不如自強不息。我鼓起信心，挨家挨戶地賣，非常努力。最后，我一共賣了六份，完成了任務。
今天，雖然剛開始非常失敗，但最后我還是成功了。經過這件事我明白了一個道理：遇到困難，只要不放棄，總能見到彩虹。
風雨總在陽光后作文 29
人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
去年，我們學校組建了羽毛球訓練隊，羽毛球是我的愛好，沒想太多重在參與嘛，于是我報了名。
接下來的訓練，我總覺得練得太辛苦了。每天都練得筋疲力盡，走路腿都打擺，吃飯時手也酸得不行，我真想放棄！可是當我想到每一個有成就的人，都會經歷九九八十一難之后才會有成果。于是我堅持了下來，天一亮我還是背起書包，匆匆吃了早餐就跑去學校訓練。
有一次，老師讓我們從五樓跑到一樓兩三個來回，我快累到喘不過氣，我就對自己說：“加油！加油”！我相信我是可以的，我相信一定會苦盡甘來。就這樣，我練了好幾個星期，慢慢地手腳似乎習慣了艱苦的'訓練，不再那么酸痛了。又過了一個多月，我們終于要比賽了，走進了比賽的場地，我是有多么的緊張呀！有小學生、初中生、高中生。我的心一下子要跳出來了…
開始比賽了，一連打幾場比賽，汗水濕透了衣背，心中想的只有比賽，已經完全忘卻疲憊。中場休息時，我已累得不行，我就在想：“這所有的場景都換了，只要我們堅持到最后一定能苦盡甘來！”果然功夫不負有心人。我們在整個南昌市小學中，獲得了第二名，為學校爭了一次光。
在回學校的路上，我總結了一句話：“不管是什么樣的事情只要努力過，就會有努力的成果。陽光總在風雨后！”
風雨總在陽光后作文 30
盡管以前考試失利，被媽媽狠很教訓過，但沒有哪一次像這次的期中考試這樣讓我傷痛不已。79分！這張數學試卷是我做的嗎？望著眼前滑稽可笑的失分點，聽見老師強有力的分析，我的心在抽泣。
我的天塌了，地裂了......
“鴨子”不再幸福，“笑貓”躲進暗道，我最大的業余愛好“讀書”也味同嚼蠟。沒有人能救我。
盡管媽媽藏起了一肚子的`氣反復來勸慰我，鼓勵我，但她不知道這幾年她反復“灌輸”給我的“要好心”終于在這一次發了酵，它膨脹著......我不甘心，我為什么只考這么點？我真的成了不會考試的人嗎？老師一定會冷落我，同學們一定在等著看我的笑話。本來還想著“脫了藍袍換紅袍”把個“副班長”的第一個字拿掉。誰料到上帝竟然給我開了這么大的玩笑。
投進課堂，頭轟轟地響，從數學到英語，從英語到語文，就連我一貫“笑傲江湖”的科學課也讓我如墜云霧。我恨自己不能搶到盤古的大斧，徹底劈開這混沌郁悶的世界。我只能做一個被囚禁在分數上的“小罪犯”如果此時要給我按個罪名，那“驕縱狂妄”這一條就足以將我打入“死牢”。誰讓我被考場不時響起的鐘聲攪得心煩意亂？誰讓我在考場拿起媽媽的“囑咐”在上面“橫批”冷笑？誰讓我陰溝里翻了大船？千錯萬錯都是我的錯。
風雨總在陽光后作文 31
在暑期，來到鄉下親戚家。陽光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽光炙熱，灑在大雁的雙翼上。
我走在路上，炙熱的陽光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我幾乎是被拖著走，氣喘吁吁的`。
突然，天暗了下來，又熱又悶的風烤在我的臉上，像枕頭般地壓著。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、后腦上，任憑狂風掠過我的衣裳，我把腦袋躲在帽子里，接受風雨的洗禮。
風越吹越猛，無情地掃蕩著人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴厲地擊打著人們，雨水滲透著人們的內衣、內心。
漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓著一只手，只有這只手牽引著我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了，沒有了知覺，可我沒有放手，不會放手，默默地跟隨者唯一的依靠，內心有了一份安寧。
狂風驟雨停了，太陽漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉。看，一縷彩虹在天邊呈現出來，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹上，多么美好的時光。
我從帽中鉆出來，一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無暇的藍天，輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；松弛的皮膚，代替了緊致的肌膚。
和煦的陽光總出現在冰冷無情地風雨后，這本就是自然的法則，又怎么會打破呢？
風雨總在陽光后作文 32
天空灰蒙蒙一片，像白線似的細雨滴嗒滴嗒落在地上。好像在敲打著什么？
下雨天整整持續了一個星期。可能被天氣影響的原因，心情總是灰沉沉的。有可能是擔心成績不太理想。就在一個星期前，考了九年級上冊的期末考試。在考試的前夕，我一直廢寢忘食地復習，因為總擔心考試考不好。當叔叔伯伯問起自己的'成績的時候，不好回答。怕辜負了父母的教導，老師的教誨。我在班里不像尖子生一樣名列前茅，我的成績不算好，也不算差。但成績總是提不上去。每一次月考都考不到理想的成績。沒有一落千丈，也沒有一步高升。如果將一落千丈和一步高升的速度比做成金錢豹獵食的速度。那我前進的速度相當于一只蝸牛，整天背著屋子不離不棄，用緩慢的速度前進，穩扎穩打，這樣就不會一落千丈，就不會哭的大雨傾盆，烏云萬里。
就在前天，我看到了成績。有點吃驚，嚇得自己說話都會戛然而止。我的目標實現了，我的努力沒有白費，蝸牛的速度有時也會驚人。
到了那天下午，太陽破，云而出，陽光灑滿整片大地，田野郁郁蔥蔥一片。雨露是滋潤大地的油膏。
早上蝸牛探頭而出，發現昨晚的風雨已經暫停，眼前一片光亮，自己已經到達了目的地。
完成了目標不能止步不前。要重新定一個目標。讓自己用蝸牛般的速度前進。到達一個目的地后，重新整理衣裝，向下一個目的地出發。
只要你用心了，奮斗了，拼搏了，努力了，也許一個轉彎，煥然一新，你就會看到風雨后的一片藍天。
風雨總在陽光后作文 33
刺眼的陽光總是在風雨后出現，總是透過窗戶，照耀進我們的房間里，讓屋子里變得異常的明亮。人生也是如此。——題記
人們常說“不經歷風雨怎能見彩虹？”陽光也是如此，總是在經歷風雨之后才會“冒”出來，讓人的心情從風雨的憂傷轉化為陽光的明媚，給人以驚喜，令人意外。
在我們漫長而艱辛的人生道路上，總會有狂風暴雨。但也只是暫時的，它們就像是一片烏云，在雨后便會散開，露出被烏云遮蓋住的陽光，讓整個世界都變得明亮。
記得我上小學一年級的.時候，體育老師讓我們練習跳遠和跳繩，并在四天后舉行一次比賽。我在前幾節課的練習中，每次跳遠成績都達標了，但唯獨跳繩在達標線上跳來跳去，跳的數量一直不太穩定。對此我一直不太滿意，于是就在每天晚上吃過飯在樓下散步的時候，拿著跳繩，在樓下練習。
就這樣，日復一日，一次次，一次次地練習。三四天之后，體育課上的小比賽開始了。我把這次比賽看的非常重要，就有一股異常的緊張。我們比賽分為兩個人比，我在比賽的過程中很順利，并在兩項中都獲得了勝利。我很驚訝了，因為我的對手很厲害，很擅長跳繩。看來，我之前晚上的努力練習都沒有白費。
回到家，我看到了一縷陽光透過窗戶照進了我的房間，讓我的整個房間都變得更加明亮。
我想：這應該就是“陽光總在風雨后”的蘊含的含義吧！
陽光總在風雨后，我們應該用自己的努力來獲取自己房間里的那一縷陽光。
風雨總在陽光后作文 34
每個人都有許多個第一次，第一次上臺表演，第一次洗衣服，第一次做菜而我要跟你們講講我第一次學騎自行車，并且通過這件事，我感覺我長大了。
寒假時，我發誓要學會騎車。媽媽幫我把自行車裝好，帶我來到小區試騎，看著黑粉相間的自行車，心里不由得激動起來。我坐在車位上，在媽媽的指導下小心翼翼地騎了起來。一開始，媽媽先在后面輕輕推我，我覺得這是件很容易的.事，于是讓媽媽松手，媽媽手剛一拿開，我就無法保持平衡，搖搖晃晃，顫顫巍巍，像極了在狂風下的小樹。我越來越抖，方向越來越偏，突然，車輪撞到了花壇邊緣的石塊上，我和自行車一起撞到了草叢中。我的膝蓋特別疼痛，又騎了幾次還是不會，我都想放棄了。可我內心出現了兩種聲音，第一種聲音說：“不能放棄，要堅持不懈，不要半途而廢，不然就前功盡棄了。”另一種聲音說：“別學了吧，既摔疼了又浪費時間，還不如躺在家里玩平板。”“不行，不能放棄！”“回家玩平板吧。”這兩種聲音吵了起來，“別吵了！”我在內心大喊了一聲，我必須堅持，一定要學會騎車。
我不知道究竟跌了多少次，可還是沒有放棄，一次，兩次終于有一次自行車沒有倒，順利地向前進。那一刻，我感覺我長大了。
通過這件事，我意識到我長大了，我還獲取到了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”
風雨總在陽光后作文 35
有人說：“陽光總在風雨后。”不經歷風雨，怎么見得到彩虹？我們需要努力，才能攀登到人生的高峰；經歷痛苦的蛻變，才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。
陽光總在風雨后，面對人生的風雨，只有迎面而上，才能收獲生命的陽光。海倫·凱勒小時候生了病，失去了視力、聽力，可她沒有放棄。在莎莉文老師的幫助下，慢慢成長，后來寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了，經歷了風雨，戰勝了風雨。所有，她見到了人生的彩虹。
人生難免挫折，遇到風雨挫折，迎難而上，就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步，林蕓熙、向紫儀等運動員在跌倒的情況下，努力站起來，在同學們的.掌聲中和鼓勵聲中，奮力奔跑，最后為我們班贏得了榮譽。
曾看過這樣一個故事：臺階和廟里的神像，人們每天踩著臺階去對神像表示敬意。但它們都是用石頭做的，所有臺階覺得不公平。“為什么人們都敬佩你，卻把我踩在腳下?”神像靜靜的說道：“因為人們只在你身上刻了幾刀，但在我身上歷經了千鑿萬刻。”這個故事也告訴我們，只有歷經風雨的雕刻和痛苦的打磨，才能看到風雨之后的陽光。
我們只有迎擊人生的風雨，才能守得豁然開朗的陽光，才能看到命運五彩的彩虹。讓我們一起迎接風雨，去與風雨之后的彩虹相約，讓陽光陪我茁壯成長。
風雨總在陽光后作文 36
陽光總在風雨后，這是一句充滿哲理的話語，它的意思就是敢于面對人生的各種苦難，才能迎來勝利的陽光。
科學巨人霍金就是這樣。21歲，是人生最好的時候，可是霍金被查出有盧伽雷氏癥，而且肌肉已經開始萎縮。不久后，又被查出有肺炎，做了穿氣管手術，因為這個手術，他連說話的能力也沒有了。一般人經歷了可能生不如死，因為醫生判斷只能活兩年，而霍金卻有著頑強的毅力，活了下去，打破了醫生的預言，還活了很長時間，直到2016年，也沒有離開。雖然霍金長年坐在輪椅上，但是他的思維飛出了地球，飛出銀河系、太陽系……他創作出了家喻戶曉的《時間簡史》，推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才，可是這種成就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天才值組合才成的，這說明霍金身殘志堅。
記得有一次一位女記者問他得了這種遭遇痛苦過嗎？霍金笑了笑，說：“我還有許多東西，我的.手指還可以動，我有愛我的家人……”霍金這種樂觀向上的精神值得我們學習。
正是霍金擁有著堅持不懈、樂觀向上的精神，他才有了這么多的成就，才有了更多的壽命。
生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會失敗，你若堅持，可能就會迎來勝利的彩虹。請大家記住這句話：陽光總在風雨后。
風雨總在陽光后作文 37
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”，每當我想起這首歌，我就會想到那件事。
在我一年級時，一天，我來到哆淶咪藝術學校，看到一位大姐姐正在用鋼琴彈奏《夢中的婚禮》這首曲子。她的手指如一位位舞蹈家，靈活地在琴鍵上跳躍，那優美的琴聲，讓人仿佛身臨其境。這位大姐姐彈完之后，我心想：如果我也像她一樣鋼琴彈的那么好，那該有多好啊！于是，我就讓爸爸媽媽幫我報了鋼琴課，買了一架鋼琴。
前面的都還好，我都能堅持下來，可到了七級，更難了。在四年級暑假的'一天，我在家里練鋼琴，我一直練，可有一個地方一直練不好，我終于忍不住了，生氣了，叫了起來：“都已經練了很多遍了，還練不好，這要我怎么考啊。”我氣得哭了起來，媽媽聽到我的聲音之后，連忙沖進房間，把我扶到椅子上，努力讓我停下來。過了一會兒，我才勉強停了下來。媽媽語重心長地對我說：“寶貝，在你一年級時看到的那個大姐姐，她也是練了很久、經過了許多的風雨才有這樣的成果。寶貝，陽光總在風雨后，加油！”聽了媽媽的話，我陷入了沉思：是啊，我既然學了，就不要放棄，“陽光總在風雨后”，加油！你一定可以的！我擦了擦臉上的眼淚，重新坐到鋼琴前，練了起來。每當我彈不好想放棄時，就會想到這句話——陽光總在風雨后。
終于，經過我的不懈努力，我順利通過了七級。我的心里無比的開心。
通過這件事，我明白了：陽光總在風雨后，只有經過風雨，才會有陽光，才會有那絢麗的彩虹。
風雨總在陽光后作文 38
在這陽光美麗的少年時光，大家偶然也會在某一天被風雨淋濕，傷心落淚。可陽光總在風雨后，有了一次被淋濕的經驗，以后就知道下雨應如何應對，反之沒有淋雨的人以后就很難應付這種事。我就是一個例子……
我在四年級的時候，我的成績一向都不錯，一次英語考試，我的'成績一落千丈，這都是我一時大意造成的，我傷心極了，我回家有一點關愛，可我回去后好像雨淋感冒了，卻沒有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃兩三碗，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎么也送不到嘴邊。
第二天，我去到學校，毫無精神的我上課的內容一點也聽不進去，我就想：我為什么會考得那么差？我懷著一種雜亂的心情想著，老師開始講評試卷，我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評的試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語測試卷。老師評講完后，我馬上把這張卷子放進書包，老師看我這樣子，向我使了一個眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問我為什么那樣，我強頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我說：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭取！”我聽了，微微點了點頭。
第二次考試，我又回復了信心，終于上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對于我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點。在這一件事里，我明白了人生不可能無風無雨，重要的是會保護自己，雨后才能天晴。
風雨總在陽光后作文 39
一個早晨，我出門玩，卻下起了雨。我急忙往家趕，卻滑倒在泥濘的地上，兩條腿的膝蓋血肉模糊，右手手肘皮開肉綻好像能看見里面的森森白骨。只好改變路線前往醫院，托醫院聯系了媽媽。處理完傷，雨勢并不減退。跟著媽媽冒雨回到家中的我，身上多了幾塊紗布和幾條繃帶，以及一袋子藥。
換好衣服，躺在床頭，一不小心碰到傷口，疼得我倒抽涼氣：“嘶——”。媽媽看我這樣痛苦，瞬間紅了眼眶，在我一旁坐下。她慢慢托起我的手掌，輕輕地向上面吹氣。說道：“沒關系，過一會兒就好了，我們是小小男子漢呀！陽光總在風雨后，經歷這事，你會更加小心，也會更加勇敢堅強！”看著媽媽皺著眉頭，我都不敢多哼哼了，生怕她難受。為了轉移注意力，我讓媽媽打開了電視。電視里的一個人吸引了我的注意力。那個人……也不知道能不能稱她為正常的人，因為她沒有雙臂。但是她卻用她的腳來刷牙，洗臉甚至繡十字繡。我的內心震撼了。和她相比，我這點傷算得了什么呢？想到這里，我的.疼痛仿佛減輕了很多。
不經意間望向窗外，雨不知何時已經停了。太陽正用它柔軟的手撫摸著我的臉。遠處的天空中還掛著一道淡淡的彩虹。
看著天上的彩虹，我漸漸的睡去。在夢中那彩虹格外的鮮艷，格外的耀眼。而我也變了。變得勇敢，變得堅強……
風雨總在陽光后作文 40
“陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來”。面對困境，必須心態平和，理智應對。只有這樣，才能消除蔑視，去除踐踏，戰勝困境，走出低谷。
從而獲得勝利，創出輝煌。人與人之間的先天條件與環境有很大的不同。有的人先天的條件與環境好，身體健康、家境優裕，不用為生活擔憂。而有的人一出身就沒有健康，家境貧寒，小小年紀還得與父母一道為生活奔波，為生計拼搏。
但是世事難料，它并不按我們的主觀意志運行，自有它因果輪回、付出與回報的定數。先天條件好的人，不一定就一生一帆風順，事業有成，生活快樂。先天條件不好的人，也不一定就一生凄苦無依，窮困潦倒，一事無成。
最終的結果，說到底，還是看我們選擇如何看待事物的.方法與態度，怎么去看待人生的得失與苦樂。選擇態度，其實就等于我們先擇了一種活法。人的一生何其短暫，值得珍惜的東西很多。在這短短一生中，我們可以選擇有益于自己有益于別人有益于社會的人生。
那么在我們即將離開這個世界，回憶往事的時候，我們將無怨無悔。即使我們遭遇人生中無法避免的挫折、打擊、災難，我們也能在困境面前選擇我們的活法與人生的態度，以平常心看待人生的溝溝坎坎、春夏秋冬。
最終我們就能夠通過自己的努力和態度戰勝災難，走出困境，收獲一份充實與精彩。
風雨總在陽光后作文 41
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”人生并不是一條風和日麗的坦途，在通往成功的道路上你會受到暴風雨的恐嚇，更會遇到一次次無奈的挫折與失敗。不要氣餒、不必悲傷，請你擦干淚水，相信自己，因為——陽光總在風雨后。
記得有一次，媽媽教我學騎自行車。我小心翼翼地上了座，聲音顫抖地對媽媽說：“媽媽，扶……扶好了哦，別讓我摔著。”“OK”我穩穩地握住把，腳一下一下的蹬著，慢慢地我的.速度快了起來，媽媽猛地一松手，我重重地摔在了地上，手心摔破了。我邊哭邊對媽媽喊：“你怎么松手了呀，害得我摔倒了。”我又賭氣說：“我不學了！”媽媽聽了，語重心長地對我說：“女兒，你要知道，誰不是歷經了重重困難才成功了呢？”媽媽的一句話說得我恍然大悟，接著媽媽又說：“陽光總在風雨后嘛，沒有歷經風雨，是不會見陽光的，來，接著學！”媽媽給我打足氣，我便又開始學。
這一次，我先上座，再讓媽媽扶，媽媽扶著我騎了一圈，便慢慢地松手了并對我喊：“穩住穩住，加油！要努力呀！相信自己！”我照著媽媽說的去做，果然，我沒摔倒，我大聲對媽媽喊：“媽媽，你看，我終于學會騎自行車了！”我和媽媽都開心的笑了。
從此以后，我便照著媽媽說的那句話去做——“陽光總在風雨后”，它在我的生活中，給予我力量！
【風雨總在陽光后作文】相關文章：
陽光總在風雨后03-23
陽光總在風雨后【精】09-13
陽光總在風雨后歌詞07-24
陽光總在風雨后[必備]07-31
陽光總在風雨后[精品]06-05
陽光總在風雨后[精華]06-14
【優】陽光總在風雨后06-15
(經典)陽光總在風雨后作文07-20
陽光總在風雨后作文03-15
陽光總在風雨后作文（經典）07-23