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(精品)我需要作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我需要作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我需要作文 篇1
獨(dú)自坐在窗口前，看著那成績(jī)單上可憐的分?jǐn)?shù)，淚流下了，我需要發(fā)奮了．
過去了的已經(jīng)過去了，這眾所皆知，可是一看見這可憐的分?jǐn)?shù)，不得不想起老師發(fā)試卷的一刻，沉靜的心情一下子變?yōu)槌林兀瑥墓鹊椎涔鹊祝菚r(shí)刻，我也知道，我真的需要發(fā)奮了． 回到家中，看著爸爸對(duì)著成績(jī)單的臉容，皺紋全都暴露出來，那頭上的白發(fā)，即使很短也能清清楚楚地看見，那時(shí)，我覺得無(wú)法再面對(duì)這偉大的父親，那情景． 可是，我卻因?yàn)槊刻煜氪蚰强珊薜幕@球，是它，是它害到我這么慘的，我以后再也不會(huì)貪玩了，因?yàn)槲艺娴男枰l(fā)奮了．
想到這里，淚無(wú)法在在眼眶里打轉(zhuǎn)，它要流下來了，往那成績(jī)單上流去．
不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)在我身旁了，他注視著我的一舉一動(dòng)，我看著他，我再一次看見父親那眼角的皺紋，我的淚好像不聽叫喚，又要流出來了．可是他寬容對(duì)我說：＂不要哭了，我相信你，如果你以后不再貪玩，你一定還會(huì)趕上去的，睡吧！＂頓時(shí)，眼淚無(wú)發(fā)再隱藏了，我撲到他胸前，摟住他，嚎啕大哭：＂爸，對(duì)不起，我會(huì)努力的.，我不再貪玩了，我要趕上去，請(qǐng)你放心……說完，爸爸一手拿開了我的手，用他的大手撫摸著我的臉說：＂我相信你，我相信你……說完，他走了，我看著窗外初中，月亮已經(jīng)高高地升起了，我看著那成績(jī)單，我不再對(duì)它有恐懼感了．
我擦干了淚，看著那又圓又大的月亮，知道這一天已經(jīng)過去了，明天還是會(huì)有太陽(yáng)的，那天晚上，我看著月亮，對(duì)明天充滿希望，我要奪回曾屬于我的第一，不能再對(duì)我的父母再次傷害了，不能再讓這無(wú)辜的眼淚再次留下，不能再讓自己再次失望．
最好的辦法，也只能是發(fā)奮罷了！我暗暗制定了目標(biāo)＂我要奪回我的第一＂我要沖著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗！
我需要作文 篇2
在一個(gè)人的生命中，最不能缺少的就是同學(xué)及朋友，可自從我以上中學(xué)，就覺得每個(gè)同學(xué)都是封閉型的，從來不愿意向別人袒露自己的心事，剛開始，我以為大家畢竟都不熟，所以才會(huì)這樣，可是我想錯(cuò)了，即使是知心朋友，也不會(huì)向?qū)Ψ秸f出自己的心事。
在一個(gè)多學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中最為知心的是老花（華芯蕊）了。每到下課，我們便黏在一起說說笑笑的，可我們卻仍然不能打開心窗說亮話，她如此，我也如此。不知道是對(duì)自己的信任度不夠，還是青春其實(shí)的特征。我常常的`自己說，自己從來都不向同學(xué)說真心話，同學(xué)又怎會(huì)說出自己的心里話呢，要換位思考。我的理由是自己的秘密自己分享就好了，不需要向大家說，可是我錯(cuò)了，我覺得把話藏在心里更難受，不如說出來，于是，我會(huì)把我每天的喜，怒，哀，樂全都說出來，于是，我覺得上天是公平的，你對(duì)他好，他自然不會(huì)忘記，從那以后，我們變得無(wú)話不談，這個(gè)時(shí)候的我們才是真真快樂的。
通過我記我的朋友，我懂得了只有付出才會(huì)得到收獲，只有將心比心，才會(huì)有人尊重你。
我需要作文 篇3
三月，天空輕描淡寫的灰韻，心如天空色。
25歲的年紀(jì)，我，身邊可以握在手里的東西、人太少到幾乎沒有。所以，衣著總是給我輕輕盈盈的感觸。我未必傷感，只是落寞，心落寞。
告別學(xué)生時(shí)代踏入成人生活，大家大都各自幸福甘苦，隨生活而生活，彼此不同，而又相同。但，我是另外的。21歲不知所以就掉入深淵，從此一生被深淵所吞，未來和生命在望不見的岸上，和天空一般遙遠(yuǎn)。
21歲，被告知的得病，從此，困于病床，夜眠和午憩都得不到踏實(shí)。我是個(gè)俗人，想到這些未必能心情不變，這是我不知久長(zhǎng)的.一生不可面對(duì)的，盡管我再堅(jiān)強(qiáng)、再努力，都再喚不回的生命的堅(jiān)韌。我常常會(huì)狂笑，對(duì)什么都不去在乎，可是，內(nèi)心最深處我多渴望的是什么，不能提及，它波濤洶涌被壓制在心，艱苦，無(wú)法。
現(xiàn)在，不想看電影，玩游戲，也沒有靜靜的心去構(gòu)架小說，所以，就寫些難過，這是我的唯一不變的。今天呢，三月，天微陰，灰白，我的天空哦，一直讓我憧憬的天空啊，明天回到藍(lán)色吧，就像心一樣的藍(lán)色，給我藍(lán)色入住我心吧，可能，從此，我便獲得更多生命，便可如他人一般過俗世的生活。
可以嗎？
我需要作文 篇4
黑暗的夜籠罩著城市，寒冷的風(fēng)無(wú)情吹，吹散了一切溫馨，寂寞的街沒有一個(gè)人的身影，幾處昏黃的燈光伴隨著，顯得孤獨(dú)、悲廖。一切剛下過的雪把這一切點(diǎn)綴得浪漫，卻掩蓋不住冬季那無(wú)形的死寂。
思念父親的痛，內(nèi)心無(wú)人了解的苦悶，學(xué)習(xí)上無(wú)形的壓力，原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。
在這顆開始以成人般的心態(tài)考慮問題的心旁，是位辛勞的母親，面對(duì)兒子她無(wú)言和他說，不知道怎么說，所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書。我的心只被關(guān)著，孤獨(dú)，疲乏充滿了心。
城市上空今夜星星很少，一兩個(gè)閃爍著明亮的光格外引人注意，月亮被烏云吞沒了，-星星顯得可憐孤獨(dú)，仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問：“星，你是否和我一樣孤單，想找同?E訴說：我默默承受著在這異地的孤獨(dú)，沒有人和我說話，內(nèi)心的無(wú)助和對(duì)外渴望和星一樣，街上沒有人，四周都是雪，寒冷的風(fēng)刮著，我的'心墮著，思念、無(wú)助、渴望、孤獨(dú)涌上心頭。走在平時(shí)人多的街，今卻無(wú)人，寒冷的風(fēng)一次次從我身上吹過，凍上了我的手腳，麻木了我的心，外面雖然冷淡我不愿回去，因?yàn)樾牡墓陋?dú)，面對(duì)媽媽，我不知說什么，我內(nèi)心的苦悶有誰(shuí)能理解，我多想有誰(shuí)能來陪我，取走內(nèi)心的冬但媽媽察覺不到兒子內(nèi)心的波動(dòng)。
我只能被冬的掩蓋，靜靜等待，因?yàn)槲依哿耍奶陋?dú)了，不想再求索了。只想去等“春”來把我心喚醒。
我需要作文 篇5
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大海……這本書，給了我對(duì)生活的信心。圣地亞哥，一個(gè)堅(jiān)持、自信、勇敢、頑強(qiáng)的老人。就是這樣的一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。《老人與海》，老人與海，圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天，整整三天，短暫卻又漫長(zhǎng)的三天!它，磨練的是一個(gè)人的意志!當(dāng)圣地亞哥成功制服這條魚準(zhǔn)備回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚的斗爭(zhēng)的過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的`襲擊，但是他卻靠著頑強(qiáng)的意志和活下去的信念，和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終，帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征，不是嗎?他通過了大海的考驗(yàn)!
人生本來就是一種永無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷。人生路上誰(shuí)沒有失敗過，只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你迎來了，終究會(huì)是勝利。
其實(shí)，陌生算什么，嘲笑算什么，別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸，充滿信心，勇敢大膽地做你自己，真誠(chéng)地看著講臺(tái)下陌生的臉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們不會(huì)嘲笑你，挖苦你，不會(huì)以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了，僅僅是這樣而已。“一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強(qiáng)者，但我可以擁有自信，自信的面對(duì)前方的困苦、挫折、磨難，這樣的我，不會(huì)被輕易擊敗。
永不言敗，真心做你自己，用自信面對(duì)一切困難，這就是《老人與海》告訴我們的。
我需要作文 篇6
秋風(fēng)颯颯，吹開窗子，吹進(jìn)了我的房間，吹進(jìn)了我的被窩，也吹進(jìn)了我的心里……
“唉！”我望著皎潔的月亮，聽著呼嘯的秋風(fēng)，悲傷地?fù)u了搖頭。這次期中考試的分?jǐn)?shù)，和這飄落的樹葉可真像啊！
在學(xué)校里，我的成績(jī)一直都是數(shù)一數(shù)二的，三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)的期末考試，我可是全年級(jí)第一。可現(xiàn)在呢，我在班上都是二三十名，這成績(jī)讓我覺得顏面無(wú)存。唉！這失敗的感覺可真難受！
這時(shí)，一只蜘蛛被我發(fā)現(xiàn)了，它正懸掛在窗外，在秋風(fēng)中像蕩秋千似的蕩來蕩去，看樣子，它是想把絲掛在對(duì)面的墻上。它試了一次，失敗了，又試了一次，還是失敗了……我又一次悲傷地?fù)u了搖頭。這么大的風(fēng)，這么遠(yuǎn)的`距離，這么小的身子，這么細(xì)的絲，你怎么可能把蜘蛛絲掛到對(duì)面的墻上去呢？你真是一支失敗的可憐蟲，就像我一樣。我又一次悲傷地?fù)u了搖頭。
可蜘蛛好像并不甘心，它靜靜地休息了一會(huì)兒，又開始結(jié)網(wǎng)。
它先從尾部抽出絲，順著墻，一毫米一毫米向前爬著，爬到了對(duì)面墻上，再把身上的絲線拉直，粘到了墻壁上，兩面墻之間就出現(xiàn)一條閃亮的琴弦。然后，它又像在玩空中飛人一樣，把自己吊了起來，將自己的八條腿倒掛在那根絲線上，慢慢爬了回去，又將一根絲線粘在對(duì)面的墻壁上，墻上便出現(xiàn)了兩根平行的絲線，就像兩根電線一樣。風(fēng)很大，兩條線不住地顫動(dòng)著，似乎隨時(shí)都會(huì)繃斷。
緊接著，蜘蛛又向下爬了幾步，抱著第二條電線，又返回墻壁的另一邊。就這樣，蜘蛛來來往往，一條晶瑩剔透的“梯子”就出現(xiàn)在半空中。
橫線織完了，蜘蛛又開始織縱線，只見它像一個(gè)消防隊(duì)員一樣，兩只前腳抓住上面一層，兩只后腳踩住下面的絲，像爬梯子一樣向上爬著，有趣極了！它每爬一格，尾部抽出的絲就向上連一格，蜘蛛上上下下地爬著，沒多大功夫，一張空靈透明的“八卦陣”就這樣誕生了！風(fēng)更大了，把蛛網(wǎng)都吹得鼓了起來，但那張網(wǎng)沒有一根線繃斷，似乎它把風(fēng)都給罩住了！
好樣的，我的蜘蛛俠！你成功了！你勝利了！
這時(shí)，我想起父母對(duì)我說的一句話：“失敗是成功之母！”成功的道路上，誰(shuí)沒有失敗相伴呢？對(duì)，我應(yīng)該吸取這次的教訓(xùn)，像這只蜘蛛一樣，和命運(yùn)斗下去，爭(zhēng)取在期末考試取得好成績(jī)！加油！即使翅膀受傷了，我也一定會(huì)養(yǎng)好傷，重新在藍(lán)天上飛翔！
我感謝你，失敗！我需要你的陪伴。因?yàn)橛辛四愕呐惆椋颐靼琢宋业牟蛔悖∫驗(yàn)橛辛四愕呐惆椋也粫?huì)過于驕傲！因?yàn)橛辛四愕呐惆椋矣肋h(yuǎn)不會(huì)迷失方向！
我需要作文 篇7
我需要一場(chǎng)失敗，一場(chǎng)挫折，越大越好！但這并不是我在顯擺自己獲得過多少次成功，已經(jīng)不稀罕成功似的。這只是我對(duì)自己的審視、監(jiān)察，確保自己并沒有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們?cè)缫汛嬖冢瑥男W(xué)那會(huì)兒就開始了。
小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我也還是一個(gè)普普通通的學(xué)生，數(shù)學(xué)也就算中等吧。后來，也不知道是怎么回事，我的腦袋突然開竅了，我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣了，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)突然就變高了。我和夏學(xué)霸等人在數(shù)學(xué)成績(jī)方面也可以過過招，并且功力不相上下了。隨之而來的，還有“它們”驕傲和高人一等。
終于在一次考試中，曾經(jīng)我常考的一百多分變成了八十多分。我知道，是“它們”在作祟。當(dāng)時(shí)，我還并不是很出名的數(shù)學(xué)尖子生。我又慶幸還好不是，“它們”都很自然地把視線放在那些數(shù)學(xué)高手的成績(jī)上。我還有點(diǎn)兒擔(dān)心那些數(shù)學(xué)高手們要是哪一次考得不好，又該怎樣的面對(duì)其他人的`幸災(zāi)樂禍、嘲笑甚至鄙視？
如今，我又到了班上的這種數(shù)學(xué)高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會(huì)到“獨(dú)孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次，然后能體面地走下山去，跟大家說：“看，我也同樣失敗了！”
我需要作文 篇8
不想成為將軍的士兵不是好士兵，不想爭(zhēng)第一的學(xué)生不是好學(xué)生，不想功成名就的人不是有志向的人。而我卻想說：一個(gè)人，要盡力了就好，只要盡力了，你都是成功之人。可又有誰(shuí)能理解我這份甘于平談的心呢？
我出生在一個(gè)平凡的家庭，父母也沒有什么大作為，所以，他們把全部的希望都寄托在我身上。從小，他們就費(fèi)盡心機(jī)地送我上各種輔導(dǎo)班，恨不得我能集全世界才華于一身。然而，我并不是一個(gè)神童天才，我既沒琴棋書畫樣樣精通，也沒解起奧數(shù)速度如有神，更沒像他們想象中的活在天天第一，事事第一之中。我的一切，令他們失望。
然而，可憐天下父母心啊，這一切并沒令他們“半途而廢”，折回初衷。“我們對(duì)你有信心，你一定能行。”這句話聽得我已倒背如流。我無(wú)奈地笑了笑，是苦笑，是心領(lǐng)神會(huì)的笑，還是被父母之恩闊長(zhǎng)高深感動(dòng)得笑從雙頰生？我不知道。
捧著擁有星羅密布的紅叉的試卷回家，我矛盾極了，因?yàn)槲也恢绾谓淮Ｎ也辉冈倏匆娔鞘难凵瘢吐涞那榫w。突然覺得，手中拿著的'不再是試卷，而是父母兩顆滿懷期待的心。我把試卷放在桌上，母親走過來了，帶著無(wú)限希望走過來了，然后和往常一樣，再好的心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考差的不是她女兒，而是她自己。我咬著嘴唇，手心開始出汗。“做作業(yè)去吧，下次再努力。”終于，一句帶著哀傷的囑咐打破這寂靜。我走向書房，隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。我是多么希望母親說一句“只要你盡力了就好，成績(jī)好壞無(wú)所謂”啊，但我知道，我聽見這句話的希望是多么渺小，我所能做，所能彌補(bǔ)的，就是努力，再努力。我什么時(shí)候取得第一，什么時(shí)候就是報(bào)答父母的最好時(shí)機(jī)。
我不愿父母失望，但是我卻做不到。我真的好想說一句：“我已經(jīng)盡力了，爸爸媽媽。”
白云需要天空的理解才會(huì)擁有飄逸，魚兒需要大海的理解才會(huì)擁有快樂，爸爸媽媽，我需要你們的理解！
我需要作文 篇9
“別說你一無(wú)所有。因?yàn)椋阒辽龠�有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸]柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰?焦點(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇10
物理老師在講臺(tái)桌旁站著，目光盯著正在黑板上寫題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音，就是書本翻頁(yè)的聲音。
而我，早在一年前心中的'瓶子'就已打翻，直至現(xiàn)在，那'瓶子'中的液體還在侵飾著我，也已慢慢的慘入，我不知所措。目光投向窗外，看見幾只麻雀在地上蹦跳的走看，腦袋左扭右扭，像在尋找著什么，不一會(huì)兒'撲滕'它們就飛了，飛到它們想要去的.地方。落在對(duì)面的樓上，過去的一年已不在，而心中的瓶子破碎，又怎么修復(fù)，就算無(wú)法修復(fù)，那從中因破碎而溢出的液體，又該怎么消除。
幼稚也好，傻也罷，總之我真的想不開。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙，而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……
心中一直有一幅畫，在腦海中勾勒無(wú)數(shù)遍，可是畫下來，卻又不符合自乙的想法。
把眼鏡摘下，閉上了眼，眼前模糊萬(wàn)，似乎有光，我走近被吸入到里面。( )
穿棱進(jìn)入的那個(gè)地方，和學(xué)校一模一樣，只是現(xiàn)場(chǎng)人山人海很混亂，還有哭聲'喊叫聲。但是，最讓我恐懼的是，所有的人都一個(gè)樣貌，都是我，都是我。正在驚恐時(shí)，看到對(duì)面教學(xué)樓上有一紅色的透明體，黑色的眼睛，但好像身體內(nèi)還包裹著，那，是個(gè)人嗎？我想看看，被它眼睛看到的地方會(huì)出現(xiàn)玻璃碎片雨，那些碎片割破了那些我的身體，漸漸的血色染滿整個(gè)地面，但是奇怪的是，我沒事，本來還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學(xué)樓頂走去。那樣孑真是嚇人，不過還好，我上來了。奇怪，那大怪物根本看不到我，它還繼續(xù)很快樂的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁，我看到那個(gè)被它包裹的人了，那么像，那個(gè)人睜開了眼，那，那就是我。
叮叮叮叮，下課鈴響了，思緒被收回，淚水還在流。
親愛的自己，你怎么了？
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