生活的需要作文[集錦8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生活的需要作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的需要作文 篇1

　　生活就像一塊七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，此時最需要的是看看周圍人甜蜜的笑容，聽聽身旁溫馨的聲音，這樣的生活可算人生的理想生活。

　　人生活在社會這個大集體中，在方方面面都要與形形色色的人接觸，從而產(chǎn)生各種關(guān)系，然而在與他人接觸時，難免會產(chǎn)生誤解與爭吵，此時最需要的是寬容。寬容是火，當(dāng)心與心之間橫著樊籬時，它會焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好的真情;寬容是水，當(dāng)思想里積起難以溝通的障礙時，它會洗去所有的誤解，串流一條理想的小溪。

　　要做到寬容，必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此之間相互諒解不計個人得失，人都是有感情和尊嚴的，即需要他人的尊重也應(yīng)該尊重他人，所以只要有了相互之間的諒解，就能保持心平氣和的心境，就能早日實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會的偉大宏愿。互讓即相互忍讓，相互謙讓，這也是一種內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”待人謙虛忍讓，才能促進人與人之間的共同進步，才能促進整個社會的進步與發(fā)展;互敬就是彼此之間相互尊重，不計較你高我低。尊重他人是一種傳統(tǒng)美德，“敬人者，人恒敬之”如果我們不尊重他人，無視他人的存在，就不會有知心朋友，就不會真正融入社會這個大家庭中，也就不會真正擁有生活;互愛就是彼此之間相互關(guān)心，不計較品格氣質(zhì)的差異，愛能包容大千世界，能使千差萬別，迥然不同的人和諧的容為一個整體，愛能融化隔膜的堅冰，抹去尊悲的界限，使人變的親密無間;愛能融化矛盾的芥蒂，消除嫉妒和憎恨，使人間變的更美好。

　　要做到寬容，首先要以真誠和愛做為先導(dǎo)，要做到寬容必須保持心平氣和的心態(tài)不摻任何私心雜念的去面對每一件事。真誠是理想中的一朵白云，是感情里的.一支勁歌，是生活中的一泓泉水，是奮斗中的一葉風(fēng)帆，正因為有了這葉風(fēng)帆，才能使我們這些沒有航標(biāo)和航海經(jīng)驗的生水手，在人生理想的海洋中，竭力駛向理想的彼岸。

　　人生在世，人與人之間的誤解、摩擦、乃至與糾葛總是再所難免，世界并不完美，人生當(dāng)有不足，留些遺憾，反倒使人清醒，催人自進，并非壞事。“沒有皺紋的祖母最可怕，沒有遺憾的過去無法鏈接人生”，人生正是如此，正因為有誤解、有挫折、有沖突、有摩擦，才能使我們在生活中不斷鍛煉自己，充實自己。

　　為了我們的理想，為了建立和諧的人際關(guān)系，愿我們從此時起以平和的心態(tài)去面對每一位智趣不同的人。寬容他人是一種高尚的品質(zhì)，也是人與人和諧相處的必備條件，寬容他人是一種美德，在當(dāng)今社會大有發(fā)揚之必要，讓我們都多份寬容，使我們的生活變的更美好。

　　多份寬容，少份責(zé)罵，讓歡顏笑語充滿每個角落！

生活的需要作文 篇2

　　朋友，一個讓人從心底渴望的詞。朋友，一個讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個讓人思緒起伏的詞。

　　朋友在古代的寫法是兩個一樣大小的月字，說明古人認為朋友應(yīng)該不分高貴雅俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。

　　朋友在今天這個物欲橫流，處處勾心斗角的社會中，它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績好壞的代名詞，它的變化也讓人們的.心靈受到了污染。

　　古人云：“謙謙君子賜我百朋”說的就是一個人只有待人親和才會有許多朋友。然而，當(dāng)今社會是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來越少，我們的知已也隨著世風(fēng)日下而越來越少。

　　交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來評價。有人說：“房子太小了，如果有很多人在里面的話，那么房子恐怕會塌掉。”……大家眾說紛紜，但意見一致，都認為房子太小了。聽到這，哲學(xué)家笑著說：“房子小沒有關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足了。“從這個故事中，我們可以看出這個哲學(xué)家是多么渴望知已。其實，在現(xiàn)實的生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當(dāng)我們遇到困難之時，我們會去找知已傾訴，當(dāng)我們成功時，我們會與朋友分享這一刻的喜悅。

　　少不更事，我們曾把友誼與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時，是誰讓我們重新點燃心中明亮的火炬。在我們快樂之時，是誰為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。

　　……

　　人生雖有時，但知已會讓我們覺得即使生命短暫，但還會有比生命更重要的事等著我們?nèi)プ觯�去實現(xiàn)。

　　人生有時，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們?nèi)松�路上的指路明燈，需要我們永遠地珍惜！

生活的需要作文 篇3

　　每個班級肯定發(fā)生過許許多多令人感動的故事，我們班也不例外。

　　我們班有一個姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內(nèi)向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個綽號“內(nèi)向的.橘子”。

　　他平時不愛和同學(xué)們玩耍，上課也不愛發(fā)言，總給人感覺他沒有認真聽講。下課時，他有的時候喜歡獨自一個人在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的時候又會躲到天橋上，當(dāng)有人過來時他就會羞澀的跑開。其實，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友。可是，如果我們?nèi)プ匪�的話，又�?dān)心他會摔跤，會受傷。

　　有一次班會，他請假不來學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說我負責(zé)陪他散步，有的說我陪他聊天，有的說帶他一起玩耍……最后，有人提議給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺得這個主意好。

　　第二天早上上課的時候，老師開始提問問題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學(xué)的凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細語地回答，生怕自己說錯了，就像一個孩子犯了大錯，時刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因為他的回答非常棒!

　　“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中，誰不希望得到周圍人的關(guān)愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!

生活的需要作文 篇4

　　所謂生活，便如一把天平，你越注重哪一方面，生活的重心就會隨之發(fā)生波動搖晃，有人愛讀書，也有人愛運動，有人像挑食般只做自己喜歡的事，我們應(yīng)該有圣人“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大胸襟抱負，也應(yīng)該有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的投身于山水的玩樂精神。

　　心靈是主宰你世界的導(dǎo)師，你不曾也不愿為生活這把稱發(fā)生改變，從而這把稱也只能再角落里保持一高一低不再變動，當(dāng)你滿心抑郁不哭不鬧安靜的像失去聲音的孩子，你為何不試著讓快樂填滿內(nèi)心深處空落落的地方，讓屬于快樂的地方變的更加充實，讓空缺不再蔓延，那么做到心靈上的平衡你的生活也會隨之變得平衡。

　　你塊隨風(fēng)奔跑后大汗淋漓在風(fēng)中感受溫和一身輕松，你厭煩教室里呆板成名讓你喘不過氣來，這是一桿學(xué)習(xí)和運動的稱，越是這樣的你越是讓天平兩邊的平衡變得更為之渺茫，你認為所有喜歡的和不喜歡的應(yīng)該有所差距，但生活殘酷的不和你一樣，你放棄了生活，他會毫不猶豫的垂下去沒有任何情面，當(dāng)你認為無力回天而想放棄的時候，你是否知道他一直給了你改變的機會，生活會眷顧愿意去努力的人，比如學(xué)習(xí)和運動是可以兼得的，生活需要來自學(xué)習(xí)上的不斷前進和運動上的.不斷強魄，只有真正結(jié)合起來，善于規(guī)劃，了解自己，才能真正成為強人。

　　沒有人心甘情愿去努力講自己不愿意改變的變成自己生命的一部分，可這就是生活，生活會在時間長河的慢慢篩選中淘汰弱者，像一頭猛虎會畏懼強者歸順于強者。

　　過一種平衡的生活。

　　每天清晨起床的早飯因為你的偏食習(xí)慣毫無改變，你樂意于這樣，在每天吃肉的時候會選擇改變一下多讓蔬菜留在自己的碗里，每個人的生活就像是自己的身體，當(dāng)你任性到已經(jīng)不能負荷，他會用疼痛來告訴你你應(yīng)該怎么平衡自己的飲食自己的生活。

　　他是黑夜，她是白晝。她們原本是孤立的存在，她們是水和火不能在一起，但他們深深地知道自己需要彼此，他喜歡她的干凈明亮，蔚藍遼闊，白云點綴。她喜歡他的滿夜星辰，黑暗寧靜猶如精靈一樣出現(xiàn)的騎士，會偶爾送給她流星，她送給她彩虹，他們成為了朋友然后一直完成自己的使命，于是生活不再永遠都是一個顏色，有好多好多顏色。

　　生活是一把秤，是一把需要平衡的稱。

生活的需要作文 篇5

　　生活是七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦惱，孤獨的寂寞，此時，需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。生活需要陽光，有l(wèi)陽光才能有溫暖。生活需要用心聆聽，細細品位才會知道她是多么的美妙。

　　生活這個詞對于人類是再熟悉不過的，我們生活在大自然中，在生活中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有喜悅，苦痛和寂寞的時候。

　　生活是五線譜，可以在上面盡情地譜寫曲子，瘋狂地彈奏，歡樂地歌唱，隨心所欲地跳舞。

　　生活是一杯濃濃的苦咖啡，苦澀中帶著一點甘甜，當(dāng)你遇到困難的時候，當(dāng)你無人幫助的時候，當(dāng)你被人誤解的時候，，，生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎？是的，她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的`東西。

　　聽，是誰在歌唱！

　　聽，是誰在彈奏！

　　用心聆聽，你會知道這一切都是她的所做所為。

　　用心聆聽，這些大自然的聲音是多么奇特美妙。

　　‘吱，吱，吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己，這一次一定要考好，于是馬上挺起腰來，繼續(xù)寫那些枯燥的文字。用心聆聽，你會聽到更多的聲音。

　　生活？需要？用心聆聽？這三個詞語是不是本來就是‘天生一對’的呢？呵呵，生活需要用心聆聽！聽，她在歌唱！聽，她在彈奏！

生活的需要作文 篇6

　　微笑，一個簡單的動作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，為他指引方向。它像一縷清風(fēng)，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多么重要。

　　一個會心的微笑，能使一個殘疾人康復(fù)。因為殘疾人覺得老天爺對他們不公平，而感到自卑，感到世界是多么不美好。如果這是，你給他們一個會心的微笑，他們的命運就會由此改變。

　　海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的'重病患者。可她沒有因此感到自卑，而是微笑著面對生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下，她學(xué)會了簡單的語言，寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。

　　那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試獲得了好成績。

　　生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑著面對生活

生活的需要作文 篇7

　　勇氣，想必大家并不陌生，生活中處處需要它：　　你與小伙伴一起踢足球時，把鄰居家的玻璃打碎了，這時，你有勇氣承認么？　　學(xué)校里，你打翻墨水瓶，弄臟講臺，老師誤以為小明干的，這時，你有勇氣承認么？　　放假了，你去朋友家玩耍，打碎他家的碗，他媽媽責(zé)怪他粗心，這時，你有勇氣承認么？　　勇氣，充盈在我們的生活中：　　鏡頭一　　星期天，一群小朋友在一起玩耍，卻不料把衣服掛在樹上，小朋友們絞盡腦汁，想盡各種辦法，還是弄不下來。這時，小剛剛好路過，小朋友們向他求救：“大哥哥，幫幫我們吧！”小剛之前腿受過傷，不方便爬樹。但看到小朋友們殷切的目光，他還是鼓足勇氣，幫他們把衣服取下來，這就是勇氣：一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣。　　鏡頭二　　湯姆·索亞和喬·哈潑兩個調(diào)皮鬼在夜里跑去一個墓地玩耍，看到了穆夫·波特和印第安人·喬還有年輕的魯賓森醫(yī)生，由于穆夫·波特那天喝了很多酒，醉醺醺地和喬、魯賓森醫(yī)生去盜墓，于是喬把魯賓森醫(yī)生殺害了，栽贓給穆夫·波特。湯姆和喬哈潑這兩個孩子嚇壞了，害怕喬在他們告發(fā)他之后殺了他們，就寫下血書“我們不會告發(fā)印第安人·喬”。但湯姆看到穆夫·波特的可憐樣兒，狠下心來告發(fā)了印第安人·喬，而喬·哈潑沒有這個勇氣，但是他最后救下了道格拉斯寡婦，成了她的.養(yǎng)子。他們這又何嘗不是一種勇氣呢？　　勇氣，在我們生活中無處不在；勇氣，是我們成長的必經(jīng)之路。

生活的需要作文 篇8

　　生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng)，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。

　　記得就在這個暑假前，我收獲了那無價的掌聲。那次，是三好學(xué)生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看著同學(xué)們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講，我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己，大家沒什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己。可時間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了，我頓時擔(dān)心起來：萬一我上去忘臺詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，他舉著本子，上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個縫鉆進去。同學(xué)們坐著等我說話，教室里鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學(xué)們對我的鼓勵和信任以及對我的`期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏云頓時散開，輕松地、順利地完成了演講。這時，又響起了經(jīng)久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，這是喜悅的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。

　　生活中每個人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進人們美好的心靈里，無限的樂趣里。

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