成長需要批評作文

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(通用)成長需要批評作文14篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長需要批評作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(通用)成長需要批評作文14篇

　　成長需要批評作文篇1

　　在成長的過程中，我們需要父母的鼓勵，這樣才不會自卑；但總是鼓勵會讓我們產生驕傲，所以，成長中也需要批評。

　　記得有一次，我正寫著作業，突然想起老師在微信中留的作業。我只得拿來媽媽的手機。

　　正當我查著作業，媽媽突然推開門，叫著：“你又拿我手機去玩了，是吧！”我聽了這句話后疑惑不解，皺起了眉頭，指著一條條發出去的語音作業，爭辯道：“我明明是在發作業啊！”

　　媽媽又開始說我：“你發作業這么長時間不出來，不是玩手機干什么？”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來。

　　媽媽見我哭了，態度變得溫和，慢慢地開始和我講道理：“你也知道，長時間玩手機對眼睛不好。你也應該注意著這件事。現在好多工作都是，不要近視的，那你要是總看手機，以后成了近視，就毀了你的一生啊！……”

　　那天晚上，我們聊了很長時間，又從一個話題聊到了另一個話題。晚上我躺在床上，仔細回憶著媽媽說的那番話。是啊，班上好多同學都因為總看手機而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的'一員，所以，我要克服掉看手機的習慣，不要近視。

　　從這件事中，我明白了媽媽的良苦用心，也知道了成長中需要批評。

　　成長需要批評作文篇2

　　火車奔馳千里，是因為有源源不斷的動力；輪船破浪前行，是因為有指引它的羅盤；我們長大成才，也需要成長的動力與前進的羅盤，那就是——批評。

　　記得有一次，我寫作業拖拖拉拉，到了晚上十點還守在學習桌前。媽媽怒氣沖沖地走過來，瞪著我大罵：“你這個作業還有完嗎？”我慚愧地低下頭，心里充滿了委屈，心想：老師留這么多作業，憑什么怪我呀。

　　媽媽又開始嘮叨：“你從小就得養成習慣，不然你以后肯定會吃苦的，就像考試，你還沒寫完老師就收卷，那得丟多少分啊？我拿著筆又寫起了作業，根本沒有聽進去媽媽的話，一股子不服氣的勁。

　　到了期中考試，我如平常一樣磨磨蹭蹭地答卷，覺得時間很充裕，題也很簡單，然后玩玩手指頭，再寫兩個題。“叮鈴鈴”打鈴了，老師開始收卷，我開始著急，出了一身汗，臉漲得通紅，因為，我還有四分之一的題沒做！

　　試卷發下來了，我考了80多分，媽媽又大罵我一頓。現在我終于知道，媽媽的`話實在太對了，而我不該把她的話當耳旁風，應該虛心接受批評。

　　回想起當初媽媽對我說的話，我終于明白——成長需要批評。

　　成長需要批評作文篇3

　　我問過很多人一個問題，這個問題是：成長的過程中需要什么？有些人說成長需要鼓勵，有些人說成長需要贊揚，但是，如果這道題是出給我的話，我會說：成長的過程中需要批評。

　　批評可以讓我、讓你不會驕傲自滿，可以讓你發現自己身上的缺點，可是往往有人只愿與鼓勵握手，從不理會批評，覺得批評是壞事情，但我卻不認為是這樣。

　　記得那天，我和同學打架，你別看我是一個矮個子女生，可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長長的手指甲。正當我和對方吵得不可開交時，不知是誰把我們嚴厲的.班主任傅老師叫來了。

　　于是我和那個打架的同學都被叫到了老師辦公室“喝茶”，傅老師一臉嚴肅地看著我倆，厲聲指責道：“打架是野蠻人的行為，你們不覺得難為情嗎？”我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，傅老師又重重地嘆了一口氣，語重心長地說：“同學之間要好好相處，尤其你，是個女同學不要有暴力行為，這樣對你真的很不好。”

　　從此以后，我剪掉了長長的指甲，收斂起了內心的囂張，變得愛看書，變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化，還是多虧了老師的批評。

　　所以，讓我們勇敢地面對批評吧，它能讓我們變得越來越好。

　　成長需要批評作文篇4

　　有些人說成長需要歡樂，有些人說成長需要夸獎，也有人說成長需要工作壓力，但我覺得成長需要批評。

　　還記得有一次，我與我的同桌在課上玩一種橡皮擦――金屬拉絲橡皮擦。大家玩的很開心。忽然，老師來到我的.眼前，說：“下課了你去找我聊。”我想著：完后，毫無疑問老師要批評我，怎么辦呢？

　　“丁零零”下課，我心如同揣了一只小白兔，跑跑跳跳的。我走到老師的眼前，老師嚴肅認真地望著我，說：“李雨默，你了解的，校園內是不能帶玩具的。”我紅著臉，低下頭，想著：我想向老師認錯。我與老師大概對峙了十秒，老師又溫柔地說：“院校為何不許帶玩具呢，由于假如大家如果在課上玩玩具，大家的學習培訓便會倒退，因此希望你授課不要玩玩具了！”我紅著臉，點了點頭，想：我之后一定不容易再帶玩具來院校了。

　　回到家，我將背包里的玩具放進了玩具箱內，此后，我再也沒有帶玩具到院校，我的考試成績也漸漸地提升了。

　　我明白老師一件事的批評是一種愛，大家每一個人到成長階段上都離不了批評。

　　成長需要批評作文篇5

　　成長需要父母無微不至的關愛；成長需要自由自在的快樂；成長需要勤奮的.學習。但我覺得成長需要一次次的批評。

　　記得那一次，我跟著社團去野餐，老師要求每個人都要多帶一點食品，然后放在一起，大家一塊吃，我聽了很不樂意，但還是把背包塞滿了食品。到了集合地點后，我們下了大巴車，老師拿出一塊花布讓我們坐在上面，把食品放到中間，大家都放在中間了，我卻假裝慚愧地說：“對不起，我沒帶！”大家卻熱情地把我拉了過來，請我吃他們的食品。我得意地想：哈哈！太好了！可以省下零食了，我回家后可以大吃特吃了，要不然就在車上偷著吃點兒！

　　后來，老師發現我的包很大，覺得很奇怪，就把我叫到小空地上，打算問問我。

　　我背著背包，假裝漫不經心地東看西看，老師嚴厲地問：“你背包里裝的什么？是食品嗎？”我支支吾吾地說：“是……的……”“那你為什么不拿出來分享呢？你太自私了，要懂得分享，明白嗎？分享才會更快樂。去找大家道歉吧！一起吃東西。”聽了老師的話，我走到大家面前，深吸一口氣，對大家說：“對不起，我帶食品了，一起吃吧，請你們原諒我！”大家一起說：“沒關系，能認錯就好。”我們會心地笑了。

　　通過這件事情，我明白了做人不能自私，我永遠也忘不了老師的教導，更不會再做出這種事。

　　成長需要批評作文篇6

　　批評是人生的動力，批評是指引我們方向的羅盤，批評是鑄造人生的支柱，我們的成長需要批評。

　　我還清楚地記得，那是四年級第二學期的`事。因為我們課本學完了，再綜合練習，考完了，老師發了卷，單獨找我去談心，老師拿著我的試卷說：“你看你，這道選詞填空，上面都給了字和詞，你還寫錯！這個期望的“期”右半邊是“月”，不是“欠”，你就偏偏寫成了“欠”，我看你就是欠揍！”我慚愧的低下了頭，眼淚幾乎要流了出來。要知道我是班里的優等生，這次我還考了104分，全班第一呢！但錯了還是錯了，我回到自己的座位上，傷心起來！

　　我的臉滾燙滾燙的，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣，總之所有表示悲傷的詞都可以用來形容我。

　　老師對我說：“滿招損謙受益做人一定要謙虛，不能驕傲，做事業一定要認真呀！”我心想，我一定要改掉這些壞毛病，我不會責怪老師批評我，我會改正這些壞習慣的！

　　批評是一件好事，可以讓我們認識到缺點，在成長中，也會讓我們改正錯誤，百尺竿頭，更進一步！

　　成長需要批評作文篇7

　　有人說成長需要表揚，有人說成長需要鼓勵，但我覺得成長需要批評。

　　記得有一次，我獨自一個人想坐公交車去朋友家玩，蹦蹦跳跳地走到了公交亭，沒想到那里等車的人還挺多，都擁擠在公交亭旁邊，我費了好大的勁才擠了進去。沒過多久，一輛公交車緩緩駛來，在離我不遠的前面停了下來，打開車門后已有人陸續上車。看著排在我面前長長的`隊伍，我心里十分著急，害怕擠不上去又要等下一輛車，即使上車也不會有位置讓我坐了。于是我利用我身體矮小的優勢，靈活地向前鉆，像一條橫沖直撞地泥鰍。好不容易到了隊伍中間，可是我依然不滿足，再使勁往前擠，經過我的不懈努力，終于到了離車門很近的地方。

　　正當我洋洋得意時，我的肩膀被人拍了一下，回頭一看只見一個白發蒼蒼的老奶奶正笑瞇瞇地望著我，她和藹地對我說：“小妹妹，你很著急上車嗎？”我的臉一下子熱起來了，難為情地搖了搖頭，接著她又輕輕地拍了拍我的頭：“既然不急為什么要插隊呢？如果你覺得自己錯了，就到后面去排隊吧！”我滿臉通紅地點了點頭，連忙到后面排好了隊伍，老奶奶又表揚我：“很好，真上個知錯能改的孩子！”

　　這次批評讓我印象深刻，也使我改掉了排隊時插隊的壞習慣。我挺希望在成長過程中多遇到像這樣的批評，說不定會指出我身上更多的毛病，讓我變得越來越完美。

　　成長需要批評作文篇8

　　在人生的道路上，盡管人人盼望表揚，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。表揚，會使我們的心中迸發出無比的自豪與歡樂，批評，又會像瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙刃劍，催促、激勵著我們前進。讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓，豐富我們的人生體驗。

　　我還清楚地記得有一次，老師在學校一下留了一大堆作業，我背負著沉重的心情，一回家先喝了點水，吃了點東西，又上了個廁所就回臥室抓緊時間寫作業了。我竟然沒有發現媽媽早已經回家躲在門后面偷偷地盯著我呢！

　　晚上九點了，我才剛寫完英語和數學兩科，今天可是留了五科課作業的啊！這時，只聽“砰”一聲響，媽媽“踢”門而入，滿臉漲得通紅，厲聲呵斥：“你說說你啊！作業都寫到幾點了，還沒寫完？一回家就干這干那，真是懶驢上磨屎尿多！”“今天老師留的作業多，還能怪我寫得慢呀！”我小聲嘀咕著。可突然媽媽語重心長地說：“唉，像你這樣慢以后考試還能寫完嗎？不要怪我說你，我只希望你記住我的話。”我慚愧地低下了頭，也認識到了自己的錯誤。

　　生活中，一句夸獎的`話可以使我倍受鼓舞，一句批評的話常常使我垂頭喪氣，但可以讓我們認識到自己的錯誤并改正。所以，成長需要批評。

　　成長需要批評作文篇9

　　人的成長是需要批評的，如果人的一生沒有批評，就會誤入歧途。

　　有一回，我在家拿核桃吃，又拿來夾子，可是核桃太硬，夾子夾不動。我想來想去，萌生了一個念頭：家里不是有兩個錘子嗎？錘子總不會砸不動核桃吧。我來到爸爸屋，看見工具箱里有一大一小兩個錘子，心想：小的可能砸不開，用大的吧。于是我拿了大錘子來到廚房，把一個核桃放在地板上，掄起錘子，“啪！”核桃被砸爛了，地板上也露出了猙獰的、碩大的裂縫。我怔住了，趕緊跑回屋里，寫作業去了。不一會兒，媽媽回來了，我聽到了廚房的門響，隨后，便是媽媽的怒吼：“這是誰干的！李茗宣！給我出來！”我只好低著頭走了出去，小聲地說：“我沒干，我寫作業呢。”媽媽聽了火氣更大了：“不是你是誰？難道這家里還有別人嗎？”你竟然把地板都砸爛了，還不承認，快快到這里來‘領打’！”我慢慢地走過去，以為會是一頓暴打，結果，她就打了我一下，緩了一會兒，語重心長地對我說：“孩子，犯了錯不要緊，最重要的'是敢于承認。只要敢于承認，知錯能改，就還是好孩子。”此后，我一直把媽媽的教導記在心間，每回犯了錯都先承認，不再已知干此事一定會造成不良后果的情況下還干這事。媽媽也更喜歡我了。

　　敢于接受批評，在批評中自省，在自省中成長，人生就是坦途。

　　成長需要批評作文篇10

　　成長需要父母無微不至的關愛，成長需要自由自在的快樂，成長需要勤奮的學習，但我覺得成長需要一次次的批評。

　　記得有一次，我奶奶從老家千里迢迢地趕來。家里人為奶奶準備了一大桌豐盛的午飯。當一盤盤色香味俱全的美味佳肴端上桌時，那陣陣濃郁的香味使我垂涎三尺。忽然，我眼前一亮，發現了我最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”時，我不管三七二十一，迫不及待地先夾了一塊，放進嘴里美美地嚼了起來。正在這時，家人們也紛紛落座。我心想：要是這盤菜太受歡迎他們先吃完了，我該吃什么呀！于是我把“西紅柿炒雞蛋”的盤子往我這邊拉了拉，還大口大口地吃起來。不一會兒，這盤菜就要被我“消滅”了。這時剛剛忙碌完的外婆看到，西紅柿炒雞蛋被我一個人吃完時，嚴厲地說：“你怎么自己把菜吃完了！你不知道這盤菜是為奶奶準備的，奶奶牙不好，得吃點軟的。”聽到這，我的臉“唰”地一下漲得通紅，低著頭，說不出話。奶奶卻慈祥地說：“孩子么，正長身體，想吃就讓他吃吧。！”外婆卻板著臉說道：“不行，從小他心里就沒有別人，只顧自己，這樣下去可了得。”外婆的話使我的頭低得更低了，恨不得找個地縫鉆進去。我深深地知道外婆的.批評對的我好處。就像小樹的成長需要園丁的修剪。

　　外婆的批評使我明白了：做什么事應先想到別人，懂得分享。外婆的批評使我一生受益。從那以后，我不再那么自私，是外婆的批評讓我長大了。

　　成長需要批評作文篇11

　　在我們的成長過程中，有人說成長需要鼓勵，有人說成長需要快樂，有人說成長需要壓力，但我覺得成長需要批評。

　　記得有一次，我的期末成績考的非常糟糕。下課了，老師看了我的試卷，走到我面前對我說：“張意雯，放學后到我辦公室去。”我心想這下糟了，一定是因為沒考好，肯定要被老師罵一頓了！

　　放學后，我來到韓老師的辦公室，推開門，發現老師正在看我的試卷，一見我來了，她把試卷放在一旁，說道：“張意雯，過來！”老師親切的'說。我走到老師跟前，不知怎么了，我心跳不由得加速了，臉通紅，心想，我肯定會被批評的很慘。但老師卻說：“知道為什么叫你來嗎？”我點了點頭。然后老師又說：“這次考得不怎么好，知道為什么嗎？”“知道，因為考試之前沒有好好預習，光顧著玩了。”我小聲的說。老師聽到后，語重心長地說：“這次考得不好，沒關系，但下次一定要好好預習。你得記住這句話――謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我心想：老師說的有道理，老師這么教導我，我怎么能辜負老師呢！于是，我下定決心，下次一定要考好。很快，期末考試到了，我提前好好預習，終于考出了好成績。

　　在我們的成長過程中，需要有批評，因為批評能找出我們身上的不足，找出不足的地方，才能改正，才能做得更好。

　　成長需要批評作文篇12

　　成長需要批評，也需要鼓勵。但如果整日泡在好言好語之中，只能成為社會的累贅。所以，在成長中，批評也是很重要的.。而我，也受過幾次批評。

　　其中最讓我記憶尤新的，是一次我去外婆家。

　　那一天，我和媽媽去外婆家。在樓梯上，我三步兩步走了上去，到了外婆家門口，而媽媽還在后頭呢。“開門，快開門！”我使勁敲著門。可外婆好像沒聽到，門絲毫沒動。

　　“快開門！快開門啊！”我使勁的喊著。這時媽媽上來了，她邊敲門邊說：“媽媽，開門！”門嘎吱一聲就開了，外婆走出來，氣呼呼的指著我說：“你怎么這么沒禮貌？只叫開門，都不叫聲外婆！”

　　媽媽把我拉到一旁，輕聲責備我說：“我早跟你說了，不管去誰家，敲門時要先喊人，像你這樣沒禮貌地喊，你是強盜還是流氓啊？”

　　“可是……”我爭辯說，“可是外婆都不給我開門，她也沒禮貌嘛！”

　　“閉嘴！”媽媽嗆聲到，“你情商也太低了！像你這樣，不趕你就不錯了，還想給你開門。記住，下次，你敲門時必須叫人，走的時候要說再見！聽到沒？你要還一直這樣，你以后可以都不用出門了！”

　　“哦。”我悶悶的應道。

　　從此，我敲門時總會禮貌地稱呼家長，回家時也會和人道別，說聲“再見”。總之，媽媽的批評讓我受益無窮。

　　成長需要批評作文篇13

　　在人生的道路上，盡管人人盼望表揚，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。表揚，會使我們的心中迸發出無比的自豪與快樂；批評，又會像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙刃劍，催促、激勵著我們前進，讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓，豐富我們的'人生體驗。

　　我還清楚地記得那天晚上，我寫作業磨磨蹭蹭，玩一會兒，寫一會兒，玩一會兒，寫一會兒，于是都到10點了，我還沒寫完作業。媽媽一看，一下就火兒了，沖到我面前，生氣地說：“這都幾點了，你怎么還沒寫完作業呀？別人早就寫完作業上床睡覺了，你看你，還在這磨磨嘰嘰、磨磨嘰嘰，還睡不睡覺了！”我聽了之后翻了個白眼，心想：今天作業這么多，我哪能那么快寫完作業啊？再說了，寫完作業，躺在床上也睡不著，哼！

　　我還沒說什么呢，媽媽又開口了，說道：“你要是在考場上寫這么慢，老師收卷子，別人都寫完了，交上去了，你還沒寫完，怎么辦？”我聽了，只好悶悶不樂地動起筆來，寫完后，去睡覺時已經快十點了。

　　第二天早上，我醒來后仔細想了想媽媽昨天說的話，覺得媽媽說的是對的，我以后要努力改正自己這個壞習慣！

　　批評，不也是好事嗎？

　　成長需要批評作文篇14

　　在人生的道路上，人人都喜歡表揚，不喜歡批評，批評就像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，但是我們的成長需要批評。

　　我清楚的記得，那是四年級的時候，有一次，我的'好朋友沒有寫作業，她和我說：“你是我的好朋友，你就不要跟老師說了，好嗎？”我一想反正我們是好朋友，就包容她一次吧！我爽快的答應了，容忍了她沒有寫作業這件事。

　　可是，下午上學的時候，我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室里，他問我：“你們組的作業都收齊了嗎？”我支支吾吾地回答道：“收……收齊了！”老師生氣地說：“你身為一名組長，也是咱們班的班長，是班里的驕傲，你怎么可以做這種事情？”原來姜老師已經知道我犯的錯誤了。姜老師語重心長地對我說：“你包容你的朋友，不讓她寫作業，這不是一件好事，你這是在犯錯，她也是在犯錯。”我聽了之后，認識到了自己的錯誤。回到教室后，我把事情講給了我的好朋友，她聽了我的話，慚愧的低下了頭，也認識到了自己的錯誤，從此以后他每天的作業都認認真真的完成，我也不會再包容那些不寫作業的人了。

　　這次批評使我吸取了教訓，認識到自己的錯誤，同時也豐富了我的人生體驗。

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