【必備】生活的需要作文匯總7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生活的需要作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的需要作文 篇1

　　微信朋友圈里一片高贊。平常我發(fā)別的動(dòng)態(tài)從未獲得過(guò)這么多的點(diǎn)贊和評(píng)論。小張?jiān)u論說(shuō)：“這組照片真是太美了！美得不可思議！”小李評(píng)論說(shuō)：“如此美景我怎就沒(méi)有注意過(guò)呢？要向你學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活的美好！”他說(shuō)得對(duì)，生活真是需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　那個(gè)秋日的清晨，我發(fā)現(xiàn)了車(chē)窗玻璃上的秘密——

　　那天早上上班，不用急著趕時(shí)間，腳步悠閑，心情悠閑。必經(jīng)之路是某小區(qū)的一條平常路。路兩旁種滿了樹(shù)，樹(shù)下停滿了小汽車(chē)。我發(fā)現(xiàn)了車(chē)窗玻璃的秘密——它們都倒映著車(chē)旁樹(shù)枝的影子。

　　1秋天了，有的樹(shù)枝光禿著，刪去了葉子的繁雜，余留下或曲或直或折的深色枝干，它的倒影在車(chē)窗玻璃上呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔靜默的美感；

　　2有的樹(shù)木殘葉飄零，稀稀疏疏掛在高枝，它的倒影在車(chē)窗玻璃上呈現(xiàn)出蕭瑟凄清的美感；

　　3有的樹(shù)是棕櫚，它蒲扇一樣寬大的'手掌形樹(shù)葉是經(jīng)冬也難凋敝的，倒影在車(chē)窗玻璃上呈現(xiàn)出剪影般難以言說(shuō)的曲線與面塊兩相愉悅的美感；

　　4有的樹(shù)木投影出兩株枯樹(shù)相對(duì)而立、相伴無(wú)言的相守之美，令人感動(dòng)；

　　5有的樹(shù)木粗枝線條極簡(jiǎn)，并不細(xì)膩繁密，投影宣示著孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……

　　每天都從這條路上經(jīng)過(guò)！

　　樹(shù)從來(lái)都在！

　　車(chē)從來(lái)都在！

　　樹(shù)與窗玻璃合作、光與影交匯著的大美從來(lái)都在！

　　但，匆忙趕路的腳步帶走了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，蒙蔽了發(fā)現(xiàn)美好的敏感心靈，于是，你所經(jīng)歷的，只是時(shí)間、道路、簡(jiǎn)單的諸如“走路”之類的事件，而遠(yuǎn)不是“生活”。“生活”應(yīng)當(dāng)是“生”——有“生”命；應(yīng)當(dāng)是“活”——鮮“活”著，去感知、體驗(yàn)、捕捉、品味與沉湎……

　　生活需要你時(shí)時(shí)備好一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)春的萌動(dòng)、夏的沉潛、冬的溫暖，去發(fā)現(xiàn)自然、人類、宇宙、社會(huì)……千靈萬(wàn)物共舞的無(wú)窮盡的美，愉悅自己，啟迪他人。（全文共670字）

生活的需要作文 篇2

　　人生的短短幾十年，在這幾十年中最重要的是要快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。在生活學(xué)習(xí)中，快樂(lè)無(wú)處不在。

　　魚(yú)兒是快樂(lè)的因?yàn)樗�可以自由自在的暢游在水中；鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的因?yàn)樗�可以無(wú)矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂(lè)的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽(tīng)老師講課。我的.快樂(lè)是源于爬山。

　　記得一次爬山，到了興國(guó)寺，又到了亭子上，還是覺(jué)得不滿意，又爬上了山頂，從山頂上爬下去終于找到了一片綠陰之地，這里有好多個(gè)山頭第一次來(lái)到這個(gè)山頭，茂密的樹(shù)林在山腰間，樹(shù)木很大，樹(shù)上都有分叉，哥哥爬上樹(shù)頂去照相，我和姐姐要合影，啊，好漂亮呀！一聲驚叫從我口中傳出，這是第二個(gè)山頭：一條山溝把這片翠兒欲滴的魚(yú)兒是快樂(lè)的因?yàn)樗�可以自由自在的暢游在水中；鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的因?yàn)樗�可以無(wú)矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂(lè)的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽(tīng)老師講課。

　　分成了兩半，山那邊還有夕陽(yáng)的余暉那金光閃閃的夕陽(yáng)照耀在草坪上，真是美麗至極！在第二片綠陰里還有幾個(gè)土堆我們坐在上面照相合影，山溝里還有一條清澈的小溪，我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的泉水。

　　在這么美麗的景色中讓我心中的欲望油然而生，這種情緒我不能控制，把它洋溢在臉上，那是一絲絲甜甜的微笑。

　　我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰，人生需要快樂(lè)的生活才更有意義，更值得回味，更有價(jià)值！

生活的需要作文 篇3

　　那天晚上，月亮被烏云遮住了，我因?yàn)樽呓�路拐進(jìn)了小胡同。

　　剛拐進(jìn)我就后悔了，因?yàn)槟莻�(gè)胡同直到頭一個(gè)人也沒(méi)有。只有幾棵樹(shù)在路邊上。我想再回頭去走大道，那里車(chē)多，人多，給我壯膽，可都到這里了，再回去又浪費(fèi)時(shí)間，我只好硬著頭皮往前騎。

　　我向前騎著，時(shí)不時(shí)的有風(fēng)吹來(lái)，而且越來(lái)越大，涼涼的風(fēng)讓我開(kāi)始害怕起來(lái)。我把脖子往衣服里縮了縮，想讓自己感到暖和點(diǎn)，突然，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了什么聲音，好像有人在跟著我，那個(gè)“人”一直跟著我。我自我安慰想，沒(méi)什么可怕的'，說(shuō)不定人家一會(huì)兒就會(huì)和我分路的，我一邊自我打氣，一邊繼續(xù)向前騎，沒(méi)敢回頭看一眼。

　　還別說(shuō)，走了一段后，那聲音果真越來(lái)越小，直到消失。我長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心終于放了下來(lái)。眼看拐過(guò)前面的路就快到家了，那都聲音又慢慢地響了起來(lái)，而且還越來(lái)越大！糟了，看來(lái)那個(gè)“人”追上來(lái)了。我使勁的騎，可那聲音還是跟著，我想：這是什么人，還能追上自行車(chē)，太奇怪了，我這時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭——使勁騎。我瘋一般的向前騎著，這時(shí)候前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我使勁一蹬就出了胡同。

　　我跑到家，連自行車(chē)也忘了鎖，趕快開(kāi)門(mén)，跑到屋里，媽媽見(jiàn)我滿頭大汗，就問(wèn)我怎么了，我一五一十的講了一遍，剛說(shuō)完，他們就大笑起來(lái)，媽媽解釋說(shuō)：“那聲音是樹(shù)葉刮起的聲音。”啊！怪不得一直在自行車(chē)的后面跟著呢？

　　生活確實(shí)需要勇氣，要不然連放學(xué)都成了冒險(xiǎn)。

生活的需要作文 篇4

　　許多人都聽(tīng)過(guò)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”對(duì)啊，未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪兒能知道陽(yáng)光大道的可貴；為經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪兒能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)成功的喜悅，生活需要挫折！

　　考試了，我迅速地寫(xiě)完了，并交了卷，自己認(rèn)為考得很不錯(cuò)，心情自然愉快。

　　轉(zhuǎn)天，我拿到了卷子，上面雨點(diǎn)般的叉猶如晴天霹靂，把我驚呆了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有這樣的精神準(zhǔn)備，仿佛陡然間從云端栽到了深淵，這張卷子只考了七十八分，懊悔的眼淚在眼眶里不停的`打轉(zhuǎn)，走在回家的路上，太陽(yáng)在天空中發(fā)出刺眼的光束，如千萬(wàn)枚鋼釘一齊向我刺來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上亂叫著，仿佛在嘲笑我的無(wú)知，汽車(chē)“滴滴”擾得我心里煩得很，腦子里就像塞上了一團(tuán)亂麻，無(wú)法理出頭緒，那張卷子的影子一直在我的腦海中浮現(xiàn)，真是苦惱透了，往常的家在現(xiàn)在看來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，我仿佛看見(jiàn)媽媽那無(wú)奈的嘆息，仿佛聽(tīng)到了老師那獅子吼般的批斥……我不敢往下想去。終于回到了家，我好像傷了根的草，蔫溜溜地耷拉著腦袋，媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“回來(lái)了？”我“嗯”了一聲，連頭也沒(méi)回就走進(jìn)了自己的房間，門(mén)剛關(guān)上，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“咦，這孩子今天怎么了？”我沒(méi)精打采地翻來(lái)覆去，心里像打翻了五味瓶，心里不知道是怎么個(gè)滋味，這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣歌聲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……這歌聲如一片照射在冬日里的陽(yáng)光，讓我的心靈感到溫暖，這歌聲如下在久旱地上的甘雨，滋潤(rùn)了我的心田，這歌聲如一首飄蕩在夜空的音符，使我的心靈感到慰籍。我推開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“考不好，下次努力，不能沮喪，不見(jiàn)風(fēng)雨，何來(lái)成功，生活需要挫折。”媽媽的話不多，但份量很重，字字都打在我的心坎上，好像吐出一個(gè)字就有百斤沉重，我驚異地問(wèn)：“媽媽，你怎么知道的？”媽媽撫摸著我的頭：“我就是你肚子里的蛔蟲(chóng)，你的事我能不知道。”說(shuō)罷，媽媽得意的一笑。

　　我牢記媽媽對(duì)我的教誨，進(jìn)行了下一次考試，我考得很好，考了一百分，我很高興，會(huì)心地笑了，就像山坡上綻開(kāi)的山丹丹一樣。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”這句歌詞一直激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我明白了，失敗乃成功之母，不要害怕挫折，度過(guò)了這短暫的雨季，才能見(jiàn)到美麗的彩虹，生活需要挫折。

生活的需要作文 篇5

　　以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。

　　之后，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的.作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在教師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎樣就寫(xiě)不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我教師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)十分不樂(lè)意：那個(gè)教師真厭惡。回家后，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。

　　再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，可是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶�扣的。為此，同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來(lái)了，對(duì)吧?

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強(qiáng)。

生活的需要作文 篇6

　　以前，我總以為寂寞非常可怕，因?yàn)槲液ε鹿聠危�覺(jué)得在寂寞中會(huì)迷失方向，甚至迷失自我；在經(jīng)歷了那次難忘的挫折后，我明白了一個(gè)道理——在生活中，有時(shí)是需要一些寂寞的。如果太喧囂、太浮躁，就容易忘記自己的責(zé)任。只有在寂寞中才能冷靜思考，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。

　　那是剛上初一時(shí)，我感覺(jué)我的成績(jī)還行，所以根本沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)……不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，考試結(jié)果公布后，我很難過(guò)：成績(jī)一落千丈。面對(duì)這突如其來(lái)的惡劣成績(jī)，我不知所措。接下來(lái)的幾天里，我的情緒非常低落，極力回避父母那關(guān)切與詢問(wèn)的目光，常常把自己關(guān)在屋子里。

　　那些日子我想了很多，認(rèn)真總結(jié)了失敗的原因，并定下寧缺的目標(biāo)，貼在書(shū)桌上。從此，盡管我的生活里少了和伙伴們嬉戲的笑聲，單親寫(xiě)投入學(xué)習(xí)的`日子依然過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。那時(shí)，我終于體會(huì)到甘于寂寞產(chǎn)生的不可思議的魔力，品味到了戰(zhàn)勝寂寞而產(chǎn)生的無(wú)窮力量。我終于明白：成長(zhǎng)的環(huán)境很復(fù)雜，生活的煩惱也很多。一個(gè)人在生活中，不可能一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)遇到挫折與失敗。這時(shí)候，我們應(yīng)該甘于寂寞，在無(wú)邊的寂寞中尋找失敗的原因，尋找真正的自己。

　　未來(lái)的日子里，我們也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而沾沾自喜；或者會(huì)因?yàn)橐淮我馔獾谋頁(yè)P(yáng)而得意忘形……但別忘了告誡自己：生活需要一些寂寞。要知道：寂寞不等于孤獨(dú)，它是一種精神境界，是追求寧?kù)o的心靈。

　　也許，寂寞同快樂(lè)一樣，快樂(lè)可以常在，寂寞也會(huì)如云般的頃刻消散，寂寞不是孤獨(dú)，而是快樂(lè)的調(diào)味劑，正是由于寂寞，我們的生活才會(huì)如此的多彩！

生活的需要作文 篇7

　　生活中到處都需要關(guān)愛(ài)，幫和家人走散的孩子找到家人，幫助雙目失明的人回家或外出，扶起跌倒的人，安慰悲傷的人等等，這一點(diǎn)一滴的`小事都是關(guān)愛(ài)。

　　一次體育課下課，同學(xué)們都在瘋狂的喝水，偏偏在這個(gè)時(shí)候，我杯子里的水上午全都喝光了，就在我口渴難忍時(shí)，佳碩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你難道不渴嗎？”“渴啊，都快渴瘋了。”我回答道。“那你為什么不喝？”“水神要給我水，我就喝。”我苦笑著說(shuō)。聽(tīng)了我的話，她拿起了我的杯子，向里面倒了半瓶水，對(duì)我說(shuō)：“水神開(kāi)恩了，給了你半瓶水，喝吧！”說(shuō)完便走了，我望著她的背影，喝著那些水，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是半瓶普通的水，還飽含了關(guān)愛(ài)。正因?yàn)檫@樣，我和佳碩的友情又進(jìn)了一步。

　　還有一次，我考試沒(méi)考好，同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我，反而走上前來(lái)安慰我，我看著同學(xué)們，心想：“人家也是人，別人能考好，我也能考好。”于是我更加努力地學(xué)習(xí)，終于考出了好成績(jī)。

　　然而，有些人遇到了麻煩，有人看到了也不過(guò)去幫忙，那世界上所有的人都會(huì)多么自私啊！但是，如果我們都去幫助有困難的人，不管是不是認(rèn)識(shí)的都會(huì)成為朋友的。當(dāng)然，關(guān)愛(ài)不僅僅是在同學(xué)之間，家人之間也需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)不僅僅是一件事，一句句溫暖的話也是關(guān)愛(ài)，所以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，溫暖他人的心吧！

【生活的需要作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]生活的需要作文08-13

生活的需要作文07-30

生活需要作文11-17

生活的需要作文[精選]09-03

生活的需要作文08-01

【精選】生活的需要作文11-08

生活的需要作文【經(jīng)典】02-12

(經(jīng)典)生活的需要作文09-10

生活的需要作文（經(jīng)典）04-06

生活需要堅(jiān)持作文初中習(xí)作《生活需要堅(jiān)持》07-18