需要的作文

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關于需要的作文錦集七篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的需要的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于需要的作文錦集七篇

需要的作文篇1

　　在我成長的道路上，有許多往事如同天上的繁星一樣縈繞著我。有讓人啼笑皆非的開心事，有讓人一籌莫展的煩惱事，當然也有讓人感動的事。在我成長的道路上，只有一件事，讓我懂得了堅持。

　　記得有一次我和爸爸去爬木札嶺，站在山腳下仰望山頂，這山可真高啊，上面的風景一定很好。遠遠望去，一層層稀稀疏疏的薄霧籠罩著山峰，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹破石而出，整座山充滿了神秘與神奇，我決定要征服它。

　　開始登山了，過了不一會兒，我便輕松的爸爸甩在了后面。爬了一會兒，一扭身沒有看見爸爸，于是就停在一塊石頭前坐下歇歇腳，心想：這山也太好爬了，對我來說簡直就是小菜一碟。雖然前面還有很長的山路，但我依然堅信我能爬上去。可是慢慢地，我越爬越累，汗水大顆大顆的往下掉，腳開始像灌了鉛似的走不動，我也有了“舉步維艱”的感受。不一會兒，我便坐在路邊的板凳上直喘粗氣。不一會兒，爸爸趕上來了，看見在板凳上坐著的我，問我：“你不想看風景了嗎?”“當然想呀，可這山也太高了，要爬到什么時候啊!”望著那崎嶇的山路，我的信心也開始動搖了。

　　路邊的小草仿佛在說：“你別爬了，你不可能爬到山頂的。”還有那路邊的小石頭，也好像也在笑著：“哈哈，你是上不去的了，別再浪費體力了。”我被激怒了，拔足狂奔，一刻也不想停歇，又過了大約二十分鐘，我堅持爬到了山頂站在頂峰，欣賞到了別樣的風景。

　　這次爬山使我明白，小鳥因為不放棄才學會飛翔，小花因為不放棄才綻放出美麗，我因為堅持才體驗到了勝利的快樂。這場經歷，會讓我在以后成長的道路上越走越寬，越走越穩。

需要的作文篇2

　　在一個幻想的角落里有一個強大的國家．那里的國王非常喜歡＂占卜學＂，宮中有一批＂占卜師＂，有一個特別令人信服．

　　一天，那個占卜師公開預言３天內將有一個王子去世，果然第３天后有一個王子去世了．大家對這位占卜師更加信服了，國王也感到很驚訝．但國王更加害怕自己的權利受到威脅，畢竟占卜師的預言要么是他殺害了王子，要么他真的神通廣大足以威脅自己，這兩個可能也必須將占卜師處死．于是國王在書房中埋守了一批精兵，只要國王暗示就立即出來將占卜師殺死，然后就派人去召占卜師來問．國王殺死他之前問了他一個問題＂你占卜那么準，你能測出自己什么時候死嗎？＂占卜師想了一想，說＂我將會在陛下死之前３天死去世．＂國王一聽就嚇了一驚，整個計劃中都沒有暗示殺死占卜師．然而卻更加重要地保護占卜師，占卜師的地位甚至超過了大部分皇室，占卜師也比國王活多了幾年．

　　需要與被需要的關系往往會這樣，即使占卜師的預言沒有實現，但卻發揮了被需要的價值．

　　放棄過去的一切，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說后悔．．．

需要的作文篇3

　　挫折是什么？挫折是一座座難翻的山，挫折是一片片荊棘地，挫折更像是一望無際的大海。挫折固然可怕，固然危險。但我認為人生需要挫折。因為“生于安樂，死于憂患”，人們會在挫折的磨礪中奮發，會在安樂中沉淪、迷失。所以挫折是人生中不可或缺的。

　　1941年12月，一場大火蔓延到著名發明家愛迪生的實驗室。人們驚嘆著、嘆息著，大家都為愛迪生感到惋惜。因為在他的實驗室里有著它半輩子辛苦的結晶，他的圖紙、記錄以及器材都毀于一旦，雖然消防隊員盡力搶救，但還是沒有成功。事后，愛迪生面對廢墟留給人們這樣的一句話：“災難有災難的價值，感謝上帝，上帝為我們燒掉了所有的錯誤，現在我們可以重新開始了。”我們不僅佩服他的杰出作品，更佩服他的那種精神，那一種面對挫折的坦然，那一種不怕挫折的勇氣。

　　人生需要挫折，因為它能給予你失敗的教訓。挫折多了，人受到的教訓也愈多了起來，聰明的人會吸取教訓，吸取的教訓就將會轉化為一份寶貴的經驗財富。

　　越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐在戰役失敗后，只好卑辭厚禮地向吳王求和，等待自己東山再起。越王勾踐曾數次用金銀珠寶賄賂吳王以及群臣，還用自己的妻子當人質。自己為吳王當馬夫，侍候吳王，為吳王端茶送飯，甚至是為吳王端屎端尿，終于在不久以后獲得吳王的信任，得以釋放。他回家之后為求東山再起，臥薪嘗膽，白天練兵習武，晚上熟讀兵書，終于在經過幾年的“調養生息”之后，率精兵數萬徹底打敗了吳王，他洗辱復國，成為一名杰出的政治家、軍事家。就像蒲松齡所說的“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。越王在失敗之后吸取了教訓，獲取了經驗，奮發向上，打敗了吳王。

　　人生需要挫折，因為它能給予你失敗后所產生的經驗。

　　“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”這是馬克思的一句名言，而海倫-。凱勒正是這樣的一種人。她在小時候因為一場病———猩紅熱，使她幾乎失去了所有的感官，她具聾、啞、盲為一身。這樣如此平凡，甚至如此凄慘的人怎么會得到馬克。吐溫“歷史上最杰出的女人之一”的稱贊呢？因為她用了幾乎是半輩子的時間學會了寫字，說話以及用手看事物，但最重要的還是她學會了用心去看世人的一切，以及人世的冷暖，她寫的每一篇里都飽含著深情，我們不禁反思，我們這些正常人能做得到嗎？假入我們也只有三天的光明，是否能與她相比？很可惜，大部分人都不行，很多人會自暴自棄，然而她不是，她堅持了下來，最終取得了成功。

　　人生需要挫折，因為它能給予你成功的啟示。

　　挫折是人生中最大的一筆財富，人們都需要它。“如則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”國家需要挫折，人生更需要挫折。

需要的作文篇4

　　我們需要一個綠色的地球，難道你不需要嗎？所以我想如果我們像愛自己的眼睛一樣愛護我們的大自然，從小做起，從點點滴滴做起，那么我們的城市、我們的地球一定會更加美麗！

　　在一個陽光明媚的早晨，藍藍的天空下，小鳥在歡快地歌唱，公園里綠色的草坪上五彩繽紛的花朵競相開放。“多美啊！真像一幅醉人的圖畫，令人賞心悅目。”我坐在公園的長椅上不禁感嘆。

　　這時候我抬頭看見一個小朋友把吃完的塑料袋隨手扔在草坪上。我立刻跑過去，想把她扔的東西撿起來。可是一陣風吹來把它們吹跑了，我一邊跑一邊忿忿地說：“你們這些臟東西，想破壞我們這個美麗的城市，哼，我饒不了你們！”我加速跑，終于追上了這些可惡的垃圾，大邁一步，踩住，把它們狠狠地丟到了垃圾筒里。

　　我轉身發現丟垃圾的那個小朋友在草坪上看著我吃吃地笑，就走過去對小朋友說：“小妹妹，以后不要亂丟垃圾了。”小妹妹抬著頭天真地看著我不服氣地問：“為什么啊？”我笑著對她說：“如果我們每個人每天都丟一個塑料袋那么我們這個城市就會變成垃圾城市的，我們就不能住在這兒了。如果每個城市里的人都這樣的話那么我們這個地球就會變成垃圾地球的。老師說過，地球是生命的搖籃，是我們的家園，我們要像愛自己的媽媽一樣愛她，不能這樣亂丟垃圾的。”小妹妹聽了紅著臉點點頭說：“我懂了大姐姐，我以后不會了。”我對她說：“你真乖！”說完我就哼著小調跑開了。

　　媽媽說過我們生活在地球上的人要和環境和諧相處，不然大自然會生氣的，就會懲罰我們。所以我想如果我們像愛自己的眼睛一樣愛護我們的大自然，從小做起，從點點滴滴做起，那么我們的城市、我們的地球一定會更加美麗！

需要的作文篇5

　　不知從什么時候起，我們學校的同學開始積極地買小倉鼠了。一放學，就來到小攤上看小倉鼠。多可愛啊，同學們不禁伸出手去觸摸它光滑的絨毛。

　　小倉鼠長著一對尖尖的小耳朵，一雙圓滾滾的小眼睛轉啊轉，似乎在觀察著每一個人。一張櫻桃三瓣嘴也是屬于它的。它有一身光滑的絨毛，是灰色的。身子非常小，想一個圓滾滾的絨球。看得出它是多么機靈，多么可愛，又多么調皮。

　　我也有一只，我給它搭了一個舒適的窩，還給它準備了豐盛的食物。可是，它就偏要往外跑，每天它都會“飛檐走壁”爬上來，因為太高又摔下來，但它仍不放棄。漸漸地，它似乎和我有些熟悉了，便敢在我面前吃東西了。

　　又一次，我把它放在課桌里，上課時，我看見一個黑影在講臺桌邊閃過，原來是小倉鼠。坐在前面的同學不禁偷笑起來，我也不曉得它是從哪里鉆出來的。正在這時，老師要走上講臺寫字，而小倉鼠就離老師的后腳跟只有1厘米的距離。哎！好險，老師差點要使小倉鼠上天堂了。最后，還是鄭智杰機靈，冒著被老師罵的`危險“奮不顧身”地救回了小倉鼠。

　　自從這件事發生后，我猛然領悟到原來小倉鼠這一切舉動就是為了想逃脫這個窩，想離開這里，它想回到自己的家園，想回到爸爸媽媽的懷抱中。漸漸地，我已經養了它兩個星期了，它越來越衰弱，終于有一天，他死了。殺死它們的兇手就是我們這些買小倉鼠的人，要不是小攤老板知道我們會被小倉鼠迷惑，才想盡一切辦法去捉小倉鼠。

　　小倉鼠，對不起，是我殺了你。到現在我才領悟到你不需要被我控制的生活，你需要的是自由。如果我是一只小倉鼠，我會被人類當成玩物一樣，我認為這樣的生活是一種痛苦。最后。我呼吁：動物也是有生命的，它也需要自由，請不要把它當做玩物，讓它自由地生活吧！

需要的作文篇6

　　一個眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。

　　——題記

　　那時的生活總是很單調，每天都過著兩點一線的生活。在一個周末，媽媽給我報了作文培訓班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時間區和同學們相處。

　　我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。看完紀錄片，老師讓我們談談自己的感悟，但，教室里始終沒有人舉手。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

　　我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時候，我甚至痛恨自己的懦弱。

　　我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

　　心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個鼓勵的眼神。

　　成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。

需要的作文篇7

　　那天下午，微風拂面，春意盎然，我坐在草坪中央，感受著大自然的氣息，感覺很愜意。

　　“嗨！同學，怎么沒人告訴你你的褲鏈沒拉好？”眼前突然冒出一位女孩，陽光般對著我笑，然后走了過去。我忙一低頭，天！真的沒拉好！我無比尷尬，連忙環顧四周并迅速拉上拉鏈，還好，這里人并不多。心里嘀咕著：“怎么會有如此直率的女生？”

　　過了半小時，剛才那個女孩又出現在面前：“又見到你了！”

　　“啊……哈哈，是蠻巧的……”我無奈地干笑了幾聲。

　　“不對！第一次見面是巧遇，第二次就叫緣分。”她依舊是一臉陽光。

　　“緣分？”

　　“對，就是緣分。這兒離市中心很近，比較喧鬧，真正來感受大自然氣息的人不多，你來了，我也來了，所以緣分安排了一次巧遇。說真的，你感覺到了什么？”

　　“很溫暖，有一種……”我一時競找不到合適的詞，只好就此打住。

　　“陽光的味道！一定是的！你也感受到了，對不對？”依舊是那個招牌式的笑容。

　　我突然覺得眼前這個女生很有意思，她的生活也一定很精彩吧。“你叫什么名字？”我問道。

　　“陽——光——”

　　“真名？”

　　“是啊，真名就叫陽光啊！”她很可愛地撓了撓頭。就這樣，這個名叫陽光的女孩，就在那個春日融融的下午走進了我的生

　　與陽光之間的友情發展得這么快是我意想不到的，晴朗的每一天我們都有約會——說白了，就是兩個大女生跑去曬太陽。陽光說那不叫“曬太陽”，而是去“感受陽光的味道”。“陽光的味道有點兒甜，讓人有種暖暖的、被愛的感覺。”她在我耳邊一遍一遍地說著這番話。“有嗎？除了暖意與淡淡的甜腥味兒，哪有什么被愛的感覺？”“你總有一天會感受到的！”陽光這么對我說。

　　那一陣，陽光不知從哪兒弄來一本余秋雨的散文集，書中詳細描寫了非洲難民的艱難生活。她每看一次都會哭得稀里嘩啦。

　　“他們真的好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡？世界上為什么要有戰爭？為什么人與人不能和平相處呢？難道他們那兒沒有陽光嗎？”

　　“不會吧……”

　　“那兒有陽光，可是他們感受不到陽光的味道。”她擦干眼淚，擤了擤鼻子說道。

　　那一刻，我心里突然變得明晃晃的：如果把陽光的話傳達給受難的人們，他們會不會有一種被愛的感覺？會不會感受到陽光的味道？

　　“喂，想什么呢？”她輕輕地推了推我。

　　“咀嚼你剛才的話。”

　　“怎么樣？”

　　“我終于感受到‘陽光’的味道了！”我大聲宣布著。

　　“真的嗎？是什么？”她驚喜地問。

　　“是一汗臭味！”

　　然而，這種無憂無慮的日子很快就被上帝奪走了。