【熱門(mén)】需要的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的需要的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)12歲了，生日這個(gè)調(diào)皮的孩子在我耳邊再次唱起旋律。
早上起床，便看到潔白的桌子上那一堆彩色的禮物，我笑了�！皨寢�?zhuān)裉煳疑�，你們什么時(shí)候回來(lái)和我一起吃飯啊？”“婷婷，乖，媽媽和爸爸今天有事加班，你自己和姥姥一起吃飯，禮物在桌子上自己拿�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)媽媽的聲音。
老天似乎給我們出了一道附加題， 放學(xué)的時(shí)候，要把我們留在學(xué)校里。下午還有一抹斜陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，下起稀瀝小雨，雨滴們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小天使，狂歡后，落在地上又化為一灘溫柔的小水坑，如針一般的雨水滴在小水坑里，形成一個(gè)個(gè)小王冠。
我神志呆滯地看著這“一片薄紗”，似乎想把自己化作這美麗景色中的一物。“你媽媽來(lái)接你了！”一位同學(xué)的聲音回響在我耳畔。媽媽?zhuān)阍谀膬海课衣?tīng)到這個(gè)聲音，不住地左顧右盼�！跋挠�，你媽媽來(lái)接你了�！蓖瑢W(xué)正過(guò)來(lái)，在我身邊的一位女生前停下腳步。真失望！我把頭撇向一邊，卻看到一個(gè)女人，她手舉雨傘，身穿雨衣，從雨衣的衣領(lǐng)可看她里邊那件亂糟糟的'黑色毛衣，腳上踏著一雙帶有泥巴的雨鞋，整個(gè)人看起來(lái)是臃腫而邋遢。
“嘖嘖，夏雨，你媽媽還真是‘可愛(ài)’！”那個(gè)之前跑來(lái)的同學(xué)“稱(chēng)贊”著夏雨的媽媽?zhuān)?huà)未落音，有的同學(xué)就不自覺(jué)地捂住嘴巴，扭過(guò)頭去。
聽(tīng)到同學(xué)的“贊美”，夏雨先是一愣，然后臉一紅，跑到向她微笑的媽媽面前，把她媽媽微微拉了一把，小聲地說(shuō)道“媽?zhuān)闾氐貋?lái)學(xué)校接我干什么？”她一臉的厭惡表露無(wú)遺。只見(jiàn)她媽媽咬了咬嘴唇，會(huì)意的笑了笑，“娃，對(duì)不起，媽這就.....”說(shuō)著，她把雨傘往夏雨手中一塞，轉(zhuǎn)身進(jìn)了雨幕中。雨滴從夏雨手中的那把雨傘上滑落，仿佛那是母親的眼淚....
我潸然淚下，使得同學(xué)們有些不知所措.......
我再次有所希望地打電話(huà)給我那忙碌的母親，“叮!"一聲清響后，“喂，婷婷，怎么了？”媽媽悅耳的聲音響起，“媽?zhuān)?....今天，我們?nèi)乙黄鸪灶D飯好嗎？”我十分迫不及待。“那看吧�！薄皨�.....”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，那
頭傳來(lái)媽媽慌忙的聲音：“老總，好，我馬上來(lái)，好，好。”“婷婷，掛了啊，媽媽有急事！”“等等，媽媽.....”“嘟......”電話(huà)那頭，是死一般的沉寂。
需要的作文 篇2
每個(gè)人的生活都需要夢(mèng)，每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)。只有你的生活中有了夢(mèng)，才會(huì)不斷的為了這個(gè)夢(mèng)而去拼搏，去努力，去拼搏。
如果一個(gè)人有夢(mèng)，就會(huì)通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。如果宋濂他知道自己的夢(mèng)是什么，所以他不斷的努力，不斷地向老師請(qǐng)教，不斷地為他的夢(mèng)去奮斗，最終才會(huì)成功。如果一人沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)和方向，就會(huì)虛度年華，浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間。
著名音樂(lè)家貝多芬，一生創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的.經(jīng)典樂(lè)曲。他的外表平凡，甚至還有些丑陋，他沒(méi)有優(yōu)越的家庭環(huán)境，沒(méi)有大大的房子，沒(méi)有大把的錢(qián)，他還沒(méi)有很多的朋友。他只有一個(gè)小房子，一架鋼琴，幾只筆和幾張紙。但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)就夠了，他不需要豪華的房子，嶄新的鋼琴，優(yōu)越的環(huán)境，他只需要他的這些“舊”東西，他有最重要的才華和熱情。如果他生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也許就不會(huì)有這些經(jīng)典了。在他創(chuàng)造了許多經(jīng)典之作之后，不幸降臨在了他的身上—他雙耳失去了聽(tīng)力，這對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的打擊，如果是有些的話(huà)就會(huì)失去生活的信心，但他沒(méi)有，他用一根小木棒完成了許多樂(lè)曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》……現(xiàn)在一說(shuō)《第九交響曲》耳邊一定響起“歡樂(lè)女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”那熟悉的旋律，他用堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)，所以說(shuō)生活需要夢(mèng)。
生活需要夢(mèng)，我們需要夢(mèng)。
需要的作文 篇3
生命需要太多的需要。
——題記
在這個(gè)世界里，最奇妙最美麗的就是生命，這個(gè)世界因有了生命而變得美麗，因生命，世界才能這樣的和諧。生命，很多的生命，植物有植物的生命，動(dòng)物有動(dòng)物的生命。生命需要陽(yáng)光，空氣，雨水。
生命需要很多，就像一棵小樹(shù)苗，它需要陽(yáng)光空氣雨水來(lái)幫助它茁壯的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。地球需要大樹(shù)，地球上的生命才會(huì)的以延續(xù)。向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的向日葵，沒(méi)有陽(yáng)光就不會(huì)開(kāi)花，暢游在大海的魚(yú)兒，沒(méi)有大海就無(wú)法生存，沒(méi)有草原，馬兒就不會(huì)那么矯健。地球上的動(dòng)物失去它們，也不會(huì)存在。
但人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在，在人的生命里需要的很多，需要勇氣、需要堅(jiān)強(qiáng)，需要磨練。
在人生的旅途中，少不了的無(wú)助，少不了困難，少不了坎坷。人生旅途中，很多時(shí)候都是一個(gè)人走，在遇到無(wú)助的時(shí)候，需要勇氣來(lái)支撐，沒(méi)有勇氣無(wú)法繼續(xù)行走，只能停在原地，無(wú)助的縮成一團(tuán)，尋找著找不到的安全感。在人的一生中，難免會(huì)受到傷害的時(shí)候，受傷的時(shí)候，需要堅(jiān)強(qiáng)，人生還很長(zhǎng)，受到傷害時(shí)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，那只能停在原地一直痛下去，需要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)幫助你走出那份傷痛。生命中，有些路總是那么的泥濘那么的坎坷，這段路是對(duì)我們的磨練，生命需要磨練，生命的磨練能提高我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命的磨練能提高我們面對(duì)人生的`勇氣，生命的磨練能使我們的思維變得更寬廣。
生命需要朋友，生命需要親人，生命需要一個(gè)家。在人生里，孤單的時(shí)候需要朋友陪伴，失落的時(shí)候需要親人的安慰。都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，在外受到雨露風(fēng)雪的時(shí)候，需要家來(lái)替你遮風(fēng)擋雨。
生命它一直是一個(gè)貪心的孩子，它什么都需要，需要很多，很多。
需要的作文 篇4
成長(zhǎng)要經(jīng)歷事情。但是是，成長(zhǎng)需要什么呢？是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，是同學(xué)之間的友誼，還是……每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是挫折曲折的，每走一步，都有一塊絆。
鳥(niǎo)兒為什么能在蔚藍(lán)色的天空自由飛翔？那是它們跟爸爸媽媽學(xué)習(xí)的時(shí)候，擁有堅(jiān)定的毅力，克服重重困難�；▋簽槭裁瓷L(zhǎng)的這么美麗？那是它用堅(jiān)定的毅力克服了干旱，水災(zāi)等自然災(zāi)害，才長(zhǎng)出這般傾國(guó)傾城的容顏。人也是一樣……
記得上次周末，我正在寫(xiě)作業(yè)！唉！好好的一次假日，又毀了，嗚嗚……
下午三點(diǎn)兒多，我從床上爬了起來(lái)。走到大廳去吃點(diǎn)兒零食，“咦！我的樂(lè)事薯片去哪里了？”我疑惑的自言自語(yǔ)。嘿！在糊里糊涂中，手摸到了電腦開(kāi)機(jī)的電源，我不由自主地按了下來(lái)。但是是，爸爸說(shuō)了這次語(yǔ)文考試考得好才能玩�。∥掖饝�(yīng)爸爸要好好學(xué)習(xí)，不玩游戲的，下星期就考試了。開(kāi)？不開(kāi)？這個(gè)需要考慮的問(wèn)題，但是是……
經(jīng)過(guò)N次的心中交戰(zhàn)，我決定復(fù)習(xí)，考出好的成績(jī)后再玩電腦。終于，我在語(yǔ)文考試上發(fā)揮了自己的水平，考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的道路是挫折的'，有的人可以如飛行般順利，有的人卻寸步難行，也許，這就是有毅力和意志容易改變的人的區(qū)別。對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？成長(zhǎng)需要堅(jiān)定的毅力！
需要的作文 篇5
生活，像一面鏡子，你若向他微笑，他便用最燦爛的笑容每天面對(duì)你。
當(dāng)我在此刻輕扣記憶的大門(mén)時(shí)，我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡，上映著一幕幕面帶笑容的微電影。我把那一個(gè)晶瑩美麗的泡泡捧在手心時(shí)，她帶我回到了那一幕……
當(dāng)我在上幼兒園時(shí)，我在一次體檢中要抽血，當(dāng)時(shí)，我害怕極了，生怕我失血過(guò)多會(huì)暈過(guò)去。而當(dāng)我的`無(wú)名指上被擦上酒精的時(shí)候，我忽然抬頭看了一眼抽血的阿姨——她面帶微笑，一雙水靈靈的眼睛慈祥地看著我，我心頭一震——這眼神為什么這么熟悉？啊！這是愛(ài)的力量，這位阿姨，我怎么會(huì)覺(jué)得那么親切呀！是她那和藹、慈祥的微笑居然讓我不再害怕抽血，當(dāng)她的抽血針刺下去時(shí)，我居然沒(méi)有感到疼痛！我抽完血后她給我一小塊棉花，輕輕幫我壓在手指上，她又用微笑的那種暖暖神情目送我離去，啊！微笑的力量竟會(huì)這么強(qiáng)大！
在學(xué)校里，老師對(duì)我微笑；在家里，父母對(duì)我微笑……人間竟會(huì)有這么多的微笑。每一次微笑都讓我刻骨銘心，感到無(wú)數(shù)次溫暖，�。∥⑿κ侨碎g最美好的表情。如果人人都對(duì)生活微笑，對(duì)世界微笑，我們這個(gè)地球就會(huì)變成美好的人間！
需要的作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上需要進(jìn)步的空間，既使已經(jīng)在黑暗中看見(jiàn)到一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，也不能驕傲，因你前方的黑暗似乎述說(shuō)著，你還有進(jìn)步的空間。
在一次書(shū)法比賽中，我把書(shū)法作品帶到比賽現(xiàn)場(chǎng)，這是我寫(xiě)得最好的作品。為了完成這幅作品，那時(shí)幾乎快到達(dá)“廢寢忘食”的地步。
比賽當(dāng)天，我小心翼翼的把作品交給評(píng)委老師。經(jīng)過(guò)一番等待后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到評(píng)委區(qū)。評(píng)委老師對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，得到了九十九分。”聽(tīng)到不是滿(mǎn)分，我的臉色瞬間就變了�？稍u(píng)委老師就像會(huì)讀心術(shù)一樣，看出了我的心思，知道我的'不滿(mǎn)。評(píng)委老師用他那慈祥的目光看著我并對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不是寫(xiě)得不好，是我們覺(jué)得你還有進(jìn)步的空間，還能寫(xiě)得更好。加油，孩子�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，一股暖意瞬間溫暖了我的心靈。那九十九分似乎不再顯得那么刺眼，剩下的那一分仿佛給了我前行的曙光。
從此以后，不管我有什么樣的成功，我都堅(jiān)信“我還有進(jìn)步的空間�！�
還記得那次，我在學(xué)校的考試中獲得了全年級(jí)第二名。正當(dāng)我準(zhǔn)備看一下我卷子上的錯(cuò)題，邊上突然走來(lái)年級(jí)第一的同學(xué)，她不屑地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，不像我，每一次都考第一�！笨粗球湴恋臉幼�，我只是笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)有考到第一，說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間，我總是虛心看待問(wèn)題，相信進(jìn)步的空間總會(huì)使我成長(zhǎng)�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她灰溜溜的回到了座位。
其實(shí)，人的一生中，最重要的就是要知道你還有進(jìn)步的空間，帶著謙虛的心，你才能踏踏實(shí)實(shí)的“成長(zhǎng)”。而成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的障礙，要想達(dá)到成功的巔峰，就必須對(duì)自己說(shuō)：“我，在成長(zhǎng)道路上，還需要進(jìn)步的空間。”
需要的作文 篇7
母親，總是把幸福有形的傳遞給我，而父親您，卻將這幸福套上了神秘的紗衣。
我曾認(rèn)為，我的幸福是來(lái)自母親的，我的悲傷是來(lái)自父親您的，可是，當(dāng)姐姐說(shuō)：您曾在她面前夸贊我，表?yè)P(yáng)我時(shí)，我落淚了，整個(gè)心都在此刻幸福著。可是，心中卻劃過(guò)了一道寒流，劃得我好心酸，好心痛。我不敢相信，一向冷眼不語(yǔ)的您，竟然是這樣的關(guān)心我，看重我。于是，我開(kāi)始向耳朵質(zhì)疑，向自己質(zhì)疑，不停的問(wèn)自己：難道自己的的耳朵打小差？難道自己在做夢(mèng)？一串串的問(wèn)題，就像是斷了線(xiàn)的珍珠，灑落在地，讓人急促，讓人繞腦。
父親啊父親，為何把幸福包裝的如此神秘莫測(cè)？為何把幸福遮掩的如此“完美”？明明是愛(ài)我的，又為何不去將它顯現(xiàn)？面對(duì)別人說(shuō)愛(ài)我，面對(duì)別人來(lái)贊我，聽(tīng)到的永遠(yuǎn)只是別人，而不是我。這樣的幸福，是會(huì)變成天空中落寞的雨滴的，又為何遮掩她幸福的光環(huán)呢？
父親啊父親，知道嗎，我是多么渴望得到您的愛(ài)，又是多么想說(shuō)一聲：＂我愛(ài)您”可是，我發(fā)現(xiàn)，我做不到，我被一種叫做“勇氣”的東西所擊倒。曾有多少次，曾有多少天，曾有多少個(gè)春夏秋冬，我在背后默默的望著您——望見(jiàn)了您生病的身體，望見(jiàn)了您手指上的傷痕，望見(jiàn)了您變瘦了的軀干，做女兒的'我，怎能不想說(shuō)：“父親，您辛苦了，一定要注意身體��！”可我卻沒(méi)有說(shuō)出口，心中的那份愛(ài)，就這樣的久久不能釋?xiě)眩?/p>
如果，我再勇敢一點(diǎn)，您怎能不明白女兒愛(ài)您的心？如果，您再勇敢一點(diǎn)，女兒怎能不懂您如紗的愛(ài)？好想好想大聲的說(shuō)：“我愛(ài)您”好想好想大聲的說(shuō)：“我理解您”可那僅差１％的勇氣卻到了哪里？我好想好想牢牢地將它握住，將他送進(jìn)自己的內(nèi)心。
愛(ài)，真的需要勇氣！
需要的作文 篇8
我似乎是一棵樹(shù)，雖然只是一棵幼苗，但我有自己的世界。我看起來(lái)孤獨(dú)而快樂(lè)。我身邊有家人、同學(xué)、老師和朋友……但是誰(shuí)知道我到底想要什么？
是你父母的家人嗎？不要。他們不理解我是因?yàn)樗麄儾恍⌒�？還是因?yàn)槲业男愿裉嘧兞�？他們用他們的思想控制我的思想，禁止我玩弄他們的行為。他們總是喜歡把我和我的好孩子相比，一點(diǎn)也看不到我的優(yōu)勢(shì)。他們似乎認(rèn)為我天生聰明無(wú)知。不聽(tīng)話(huà)，是我的錯(cuò)。我相信很多人都有同感！他們想要的只是一個(gè)木偶，一個(gè)只聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的木偶！他們想用規(guī)則來(lái)束縛我們應(yīng)該放松的心。
如果家里那些父母年輕時(shí)經(jīng)常吵架的孩子看到他們的.父母吵架，他們一定和我一樣，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有恐懼，只是想在無(wú)盡的黑暗離開(kāi)時(shí)給我們一片光明。我喜歡呆在一個(gè)封閉的非常暗的小房間里，那里只有一絲光線(xiàn)就足夠了。當(dāng)我們的親戚遠(yuǎn)行時(shí)，我們經(jīng)常非常擔(dān)心，但是我們偷偷哭泣，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我虛偽。我們的父母和家人真的了解我們嗎？
是老師理解我們嗎？不要。不，他們只知道我在盲目地向我們的頭腦灌輸知識(shí)，而沒(méi)有考慮我們的感受，所以他們不是真正理解我們的人。
我想要什么？有時(shí)候連我都不明白，我喜歡像他們一樣生活在陽(yáng)光下。太陽(yáng)很明亮，充滿(mǎn)快樂(lè)的氣氛，但是我非常喜歡夜晚。在無(wú)邊的黑暗中，恰好有一絲亮光。多漂亮��！就像那些能拯救黑暗的人一樣，黎明并不像陽(yáng)光那樣溫暖，而是非常柔軟。天亮了。當(dāng)黑暗消逝，光明來(lái)臨。
誰(shuí)最了解我？不是親戚，不是老師，不是同學(xué)，不是朋友，最了解我的人是我自己。只有我知道我是喜歡夜晚還是白天，還是黑暗中只有一線(xiàn)曙光的黎明。只有我知道我的性格是開(kāi)朗還是孤僻。這就是我，渴望在陽(yáng)光下快樂(lè)地玩耍，非常像黑暗和黎明——矛盾的我！
需要的作文 篇9
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！辈皇菃岽煺凼且凰詈玫膶W(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折。
柏拉圖有句話(huà)說(shuō)的好：“在短暫的時(shí)光中尋找永恒�！保煺劬褪菍�(duì)永恒的最好詮釋。挫折，生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒(méi)有了它們的磨練，就少了一份歷煉。
小學(xué)時(shí)代的我，是同學(xué)眼中的佼佼者，教師眼中的好學(xué)生，然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方，我一下子迷失了方向，一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸，學(xué)神，一切都與周?chē)蟛幌嗤�，那么突然搞得我措手不及，我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的`星星，整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷，期中考一次又一次考驗(yàn)著我，我也多次努力，而成功卻總是離我遠(yuǎn)去，但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”，人生僅有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面。
于是，我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析一次次失敗的原因，在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候，我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應(yīng)對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應(yīng)對(duì)挫折和坎坷，激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的成績(jī)最終能穩(wěn)定在前兩百了，我的信念不斷燃燒，是一次次的挫折磨礪了我，提高了我，經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù)，僅有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬，挫折不僅僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng)，還讓我體會(huì)到了來(lái)之不易的成功的喜悅。
是的，生活需要挫折。挫折，使我體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真諦；挫折，使我認(rèn)識(shí)到“失敗是成功之母”的真正意義；挫折，使我不斷成長(zhǎng)，經(jīng)歷人生的冬季，不如人生最美麗的季節(jié)。
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