需要的作文

時間：2022-07-29 16:13:56 需要我要投稿

【精品】需要的作文合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的需要的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】需要的作文合集九篇

需要的作文篇1

　　1.內容切題

　　內容切題是考研英語作文的一項最基本的要求。那么該如何達到這一要求呢？考生應該從以下幾個方面入手：

　　（1）認真審題。根據題目的類別，弄清楚題目對文體的要求，并判斷文章的種類是議論文、說明還是記敘文，同時確定文章要闡明的主題或所要表達的中心思想。考生在拿到作文題后切忌唯恐時間不夠，提筆就寫。一旦到了考場上，寫的內容偏離了題目的要求，等到發現了再改就來不及了。所以同學們在平常練習時，在下筆之前一定要看清題意，形成習慣。

　　（2）注意安排和設計段落。根據文章的中心思想，確定各個段落的主要內容和主題句。如果是議論文，要從論點的正反兩個方面來考慮，首先是某觀點的合理成分或者某物的長處，然后是該觀點的不合理成分或者該物的短處，最后闡明自己的觀點。我們猜您可能喜歡以下文章：名師指點：高考作文失分存在幾處“硬傷”在高考中如何讓筆下的人物寫得鮮活起來名師指點：20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考謹防七大“低級錯誤”怎樣給要參加高考的孩子飲食以合理的安排名師指點：20xx高考文綜復習重在掌握基礎知識名師指點：20xx高考怎樣答題才會獲得更高的分數海南省20xx年高考數學考試大綱名師指點：20xx高考數學重要考點重慶20xx年高考英語試卷的基本結構英語:考研英語優秀作文需要具備的素質

　　（3）同學們在練習中，還應注意總結歸納一些常用的句式，形成自己的模板。切忌將記憶里比較熟悉的`句子生拉硬搬，否則會使作文結構松散，意思不明確，甚至會偏離主題，給人胡亂堆砌的感覺。

　　2.表達清楚

　　文章要做到文字連貫、表達清楚，要做到文字連貫，文章各段落就必須根據提綱所確立的不同主題句進行展開，而且各段落的主題句將段落的各個部分緊緊連接在一起，完整而流利地表現出段落所要表現的思想，使讀者能夠輕松地理解段落中各部分以及段落之間的聯系，進而明白你所要表達的意思。

　　3.句式有變化

　　初學寫作的同學，由于對英語寫作沒有信心，通常不敢大膽地使用自己已經掌握的語言基礎知識，包括英語句法知識。結果整篇文章都是以主語、謂語、賓語句式為主的簡單句子，文章因此顯得刻板，毫無生氣。實際上，和漢語一樣，英語的句子結構也是豐富多彩，變化多樣的，同樣的一個意義可以用多種句子結構來表達。適當的運用一些復合句會給你的文章增色添彩。我們猜您可能喜歡以下文章：名師指點：高考作文失分存在幾處“硬傷”在高考中如何讓筆下的人物寫得鮮活起來名師指點：20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考謹防七大“低級錯誤”怎樣給要參加高考的孩子飲食以合理的安排名師指點：20xx高考文綜復習重在掌握基礎知識名師指點：20xx高考怎樣答題才會獲得更高的分數海南省20xx年高考數學考試大綱名師指點：20xx高考數學重要考點重慶20xx年高考英語試卷的基本結構英語:考研英語優秀作文需要具備的素質

　　4.正確的句子結構和恰當的詞匯

　　句子結構和用詞正確要求在寫作中使用正確的句子結構，選擇恰當的詞匯，首先要勤學多練。尤其在練習寫作的初始階段，要勤查語法書和字典，常用詞和短語進行背誦記憶，擴大詞匯量，拓展知識面。要深刻理解所背詞語的內在含義，并了解他們所使用的語言環境。復習備考時，請務必認真閱讀關于寫作方面的論述，模仿并熟記一些常用的過渡詞和英語句型，以及一些英語范文，并切忌自編自造漢語式的英語句式和詞組，那樣容易養成不良的寫作習慣。一定要注意使用學習過的，比較熟悉有把握的句式和詞匯，這樣會提升你的準確率。

　　其次，在考試過程中，對于那些拿不穩，沒有把握的句子，盡量采取“ 回避政策”，或找到相應的替換詞。

　　5.卷面整潔

　　特別強調，寫作屬于主觀性測試，閱卷人對答卷印象的好壞會直接影響到考生的分數，而且研究生入學考試英語寫作的閱卷采用的是總體評分的方法，閱卷人員就總體印象給出獎勵分，而不是按語言點的錯誤數目扣分，因此，大家在復習中，也要特別注意卷面的整潔，注意養成良好的寫作習慣。

需要的作文篇2

　　第一招現象列舉

　　現象列舉是指構思時借助聯想，將所給材料引出的問題聯系到生活中去，材料只是“點”，順“點”聯想，打開思維，將問題的“點”延伸到生活的“面”，引出一系列類似的現象、人物或事件，再加以篩選、梳理和歸類，來反映某個主題。

　　第二招內容解說

　　內容解說就是揭示材料關鍵詞的內涵，由對內涵的辨析，來反映現實，揭示問題，認識世界。

　　第三招原因剖析

　　原因剖析，是指在構思時不停留在現象列舉的層面，而是對現象進行深一步思考，剖析現象所反映的問題，剖析問題產生的原因。剖析時需從不同角度深入，周全思考問題。高考作文評分中的發展等級，其中一項是“深刻”。深刻就是能透過現象深入本質，面對現象，能去偽存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，發掘出隱于事物中的本質來，揭示問題產生的根源。

　　第四招解決問題

　　高考作文評分標準“發展等級”中的“深刻”，還特別指善于探究事物的本源，以敏銳的目光，借助事物發展變化的脈絡，探尋問題發生的原因，探尋問題發生的原因，從而找到解決問題的方法。要寫好作文，尤其是議論文，一個前提是明白文字是用來思考問題、解決問題的。每一個材料，背后都暗藏著某個或某類問題，寫作中，要動腦筋去真實地思考，表現出年輕人獨有的認識能力，為問題提出可行的解決方法。

　　第五招引議聯結

　　“引議聯結”是早年材料作文中常用的構思行文方式，一度時期過度使用變成僵化學生思維的套路而逐漸被擯棄。但是對于近年的命意作文來說，它不失為一種可行的.構思方式。

　　第六招時事評論

　　時事評論是指從旁觀者、評判者、評論者、評價者的角度，對所給材料進行細致剖析，如報刊及電視媒體中常見的熱點評論一般，對材料中的人、事、情、理，做是非褒貶的評價，表達或褒贊頌揚、或批評貶抑的態度。

　　第七招、抒發感想

　　抒發感想式類似寫讀后感。即把所給材料視為讀物，想一想材料引發自己的感想、感受、感觸、感動，并由此延伸至自我的生活實際，表達某一主題。這一式其實是學生最為熟悉的，從小學就開始練寫的，所以用起來很容易上手。這一式的優勢是有利于把自我融入事件之中，從自身感觸說起，有話可說，讀來真切，打動人心，在眾多假大空的文字中容易得到閱卷者的青睞。

　　第八招正反對比

　　正反對比式其實就是正反對比論證的運用，只不過不是局部運用，而是作為思路來謀篇布局。有些材料，比較適合從正面列舉現象，展開論述，支撐觀點；再從反面列舉事例，剖析后果，揭示問題。正反對比，文章觀點會更加鮮明，說理更顯周全，文字較為深刻。

需要的作文篇3

　　朋友，再一次聽到你抱怨學習太累、太苦，甚至產生了停下腳步的念頭。之前，我只會用一些毫無用處的話語來安慰你，但是現在，我知道你真正需要的是什么了。

　　你需要一個娛樂的空間。

　　我去你家時，發現你的書桌、床邊都堆著大大小小的書，或許，在夜深人靜時，你還會強打起精神學習吧。學習是需勞逸結合的，經常聽聽音樂，或者上會兒網，其實并無害處。記得我對你說的話嗎？“我們最大的不同，是我會花更多的時間娛樂，而你會花更多的'時間學習。”

　　你需要一個自己的空間。

　　有一句話我很喜歡：“活在哪里都比活在父母的期望里好。”你說你的身上背負了太多的期望，為了不辜負這些人的期望，你必須要一刻不停地學習。可是，急于求成的你幻想著通過一夜的努力就取得好成績。但，這是不可能的。學習是馬拉松，而不是百米賽跑。你應該擁有自己的理想，并朝著這個理想去奮斗。你總是習慣于聽從父母，他們仿佛成了你生活的導演，而你，只是一個演員。所以，你應該學著自己導演自己的人生。

　　你需要一個自然的空間。

　　無論外邊陽光多么明媚，你都在沒有陽光的書房里學習。你應該到戶外走走，你會發現，原來自然的一切都是那么美好。此時，若駐足欣賞天空，你會明白，天空一直都是藍色的，而不是灰色的。灰色的，只是你的心情而已吧。

　　其實，你只是需要一個更大的空間。生活并不只有學習，偶爾歇歇腳，欣賞美妙的世界，你就會置身于那個向往的空間，生活也會變得豐富多彩。

需要的作文篇4

　　人們都說：“21 世紀的教育是開放的教育。”雜志、報刊、音像制品、電腦網絡等的廣泛應用，使教育跨越了傳統的學校教育體制和以教師為中心的班級授課模式，教育資源在更大范圍、更廣領域得以共享，極大地拓展了學生的學習空間，也使作文教育的手段更加多樣、方式更加靈活，得到了極大的擴展。那么，在遠程作文教育中，怎樣才能更好地貼近學生的實際需要呢？今天，我們在小作家協會辦公室請到了三位嘉賓：呼和浩特市賀敏老師、包頭市的李翔老師，還有我們的一位會員家長楊占清先生。請大家來聊一聊這個問題。

　　跟我們那時候相比，今天的教育確實取得了長足的進步。但在遠程作文教育方面，坦白說，我并不樂觀。為什么呢? 人們常說：“興趣是最好的老師！”在我的教學實踐中，學生由最開始的怕作文到后來的愛作文、想作文，甚至多日不寫作文就會心癢、手癢，這一切都是在課堂上致力于培養學生寫作興趣的結果。

　　如主持人所說，雖然作文教育的載體日益豐富，但惟有課堂教學才具備師生之間有效的雙向溝通與情感交流，才能培養學生的寫作興趣。因此，我認為遠程作文教育很難滿足學生的實際需要。

　　“興趣是最好的老師”,但我認為遠程教學并不妨礙對學生寫作興趣的培養。以內蒙古自治區小作家協會為例，我們班大部分學生都加入了協會，同學們通過閱讀《小作家》雜志、瀏覽小作家網，協會的老師通過遠程稿件點評、電話答疑、雜志教學等方式，對孩子們進行遠程作文輔導，部分學生的稿件還發表在《小作家》雜志上，極大地激發學生的寫作興趣。某種意義上說，小作家協會老師的一句鼓勵，比我在課堂上說十句都管用。

　　另外，遠程作文教學還有一個特點，就是在其背后有一支高級專家隊伍。遠程教學之所以存在，是因為高級專家的稀缺性和社會對共享優質教育資源的迫切性使然。有一句話：“聽君一句話，勝讀十年書”，這里所說的“君”用現在的話來說，可能就是指高級專家吧！因此，對遠程作文教育，我還是比較樂觀的。盡管目前還存在著很多缺陷與不足，但瑕不掩玉，遠程作文教育必將在教導學生寫作方面發揮越來越大的作用。

　　至于遠程作文教育怎樣才能更好地貼近學生的實際需要，因為現在遠程作文教育機構很多，有商業性的，也有公益性的，我想針對內蒙古自治區小作家協會談以下幾點。

　　首先要因材施教，不能太籠統，否則沒有針對性。作為自治區內會員人數最多的青少年協會，幾萬名會員，年級不同，年齡不同，寫作能力不同，他們對寫作指導的要求必然有著很大的差別。所以有必要將會員的寫作能力做一些層次上的劃分，這樣的遠程作文教學會更有針對性，更貼近學生的`需要。

　　第二，要大力開辟與學生溝通、交流的渠道。盡可能克服遠程教學在情感交流方面不如課堂教學那樣更直接、更快速的弊病。通過各種渠道，加強與學生的情感交流。這方面，小作家協會做得不錯。比如在全區會員集中的盟市或旗縣直接派駐指導教師，設立常駐工作機構；每年用大量的時間走進校園，面對面教同學們寫作文；另外“小作家網”也開辟了許多互動的版塊，還有來稿必復的稿件處理方式、小作家星級服務制度的貫徹等等，應該說在我聽到的遠程作文教育機構中，已經是做得最好的。但是，提升的空間仍然很大，這需要協會的領導層再認真研究。

　　第三，要打造一支作文教育的專家隊伍，努力建設成自治區最權威的作文教育學術單位。近年來，內蒙古小作家協會在賀云飛、季曄、白鵬、張洪偉這些作文教育名家的帶領下，這幾年又培養出了李海燕、周艷華、佟昊、陳貝、牛斌峰等一批新秀，應該說小作家協會具有了很強的專家優勢。但作為一個自治區級協會，我個人認為更重要的是搭建舞臺，而不是去唱戲，所以充分發動各地、各校的頂級教師參與小作家遠程作文教育，讓優質的教育資源得以更大范圍的共享，這才是小作家協會應該做的事。在這方面，我認為小作家協會做得思路上有些問題，冒昧提出，不知是否有參考價值，還望大家繼續參與討論。

　　當然，以上僅僅是我個人的一些看法，可能與主持人設定的討論題目有點偏離，算是拋磚引玉吧，希望能引起大家更深入的思考和討論。

需要的作文篇5

　　最深沉的愛總在內心最深處，就像最美的鉆石在地底最深處。

　　——題記

　　“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。

　　天色陰沉，暮色黯淡，夕陽的余光還在山邊暈染著。憑什么？憑什么一張考卷就可以證明個人好壞？憑什么孩子一定要聽父母的？難道是孩子就必須聽家長的嗎？這不公平！難道我就想考得一個不理想的成績嗎？我的娛樂又為什么一定是考試失利的原因？

　　與父母大吵一架，她棄門而出，埋怨、憤怒、不甘，夾雜在心底。她就這么一直走著，她也不知道她要去哪里，就只能漫無目的地走著。前方的路那么長，那么黑，她又該去哪里？路燈一盞盞次第亮起，昏黃的燈光在漫無邊盡的黑夜里孤單地亮著，卻顯得一點沒有溫度。燈光吸引了一群群飛蛾，在燈前雜亂撲飛，讓燈光細碎的灑在路上，斑斑駁駁。她走在燈下，守著顆以為碎掉的心，繼續前行。第一次感到孤單，第一次這么害怕黑暗，好冷。

　　走著走著，她走進一個亭子里。亭外，一邊是流去的江水，一邊是前伸的道路。坐在亭子里，她聽著江水無情的流淌聲，此刻，這里只有一水一路，一亭一人。黑夜侵蝕著孤單的她，她想回家了。淚水一滴滴落下，順著臉頰，頭發粘在臉上，她抽噎著，卻不敢哭。

　　“爸，媽，我想回家了。”

　　嘴里喃喃著，這時才發現，她根本就離不開父母，離不開家。起身，抱著書包，一步步向家的方向走去。此刻，不再是那個叛逆的`少女，她褪去了青春期少女最后的鎧甲，卸下后，只剩一顆急需溫暖的心。眼前又朦朧一片，不爭氣的淚水又流下來。她本以為她足夠堅強，結果卻也是自己那自以為是的偽裝，此時的她脆弱得不堪一擊，眼前出現了一幕又一幕：

　　第一次騎自行車，摔在水泥地上，膝蓋上破了好大一個口子，血汩汩的流，疼得厲害，哇哇大哭。媽媽很著急，緊皺的眉頭，嗔怪著：“你這個笨孩子，怎么這么不小心！”給她處理傷口，手小心翼翼的擺弄著，生怕弄疼了她。

　　第一次走進學校，很害怕，就只牽著爸爸的大手，那雙手的溫度她記得那么清晰，那么溫暖，保護著她幼小的心靈。這雙大手如此寬大厚重，保護了她那么久。每一次，爸爸的大手把她抱起，她都感到無比安全。

　　她往回走著，走到小區樓下，躲在樟樹下，遠遠望著家的方向，離家這么近，卻不敢上前。她想回去，但卻不知道怎么面對父母。只能躲在樟樹下。“囡囡！”“囡囡！”這是爸爸媽媽的聲音，轉頭，跑出去，一眼看見路燈下拿著手電筒的爸爸媽媽。媽媽哭得那么傷心，爸爸站在一旁，叉著腰，什么都說不出來。她跑出去，“媽！爸！”

　　她一頭鉆進媽媽的懷抱，再也止不住的悲情一涌而出，在媽媽肩頭哭得一塌糊涂。到頭來，她卻只敢在父母的肩上大哭，只敢在父母懷里宣泄。“媽媽，我才發現你們多愛我。”“傻孩子，出去這么久，是不是餓了，家里的晚飯還沒動過。可能涼了，回去媽媽給你熱了吃。你怎么隨便就離家出走呢？不知道媽媽會擔心你嗎？”她望著媽媽的臉，是隨著淚水而花掉的臉龐。

　　又牽起爸爸的手，還是那樣溫暖的溫度，暖到心里。三個人走在回家的路上，天上的星子照常閃著，夜變得不再那么黑了，因為心里都有一盞家里的燈在亮著。

　　晚上，她在日記本上寫下了一段話：叛逆的少女卸去堅強倔強的外表，心里藏著的是對家的依戀。父母愛著我，雖然從來沒有說過，但我知道；雖然會對我的成績責罵，但我現在知道，愛，有時是不需要言說的。

　　合上日記本，她對著窗外一笑，青春的少女懂得了愛。明星閃動，在黑夜里讓孤單的人兒知道，會有光一直照著他們。

需要的作文篇6

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……”一個人一個世界，60億個人，60億個世界。在我的世界里，住著最重要的人，因為重要，所以不能缺少，那就是我的父親。

　　時光匆匆流走，從呱呱墜地到牙牙學語，再到青澀懵懂，我的父母不知道為我們操勞了多少。十五年了，我沒有對父親說過一次“我愛您”。因為我認為女兒對父親說這句話總是有些別扭，甚至是難以啟齒的。

　　對于這個最疼我的男人，唯一能許下諾言就決不食言的.男人，對于這個背起了整個世界的男人，我很感激，我很愛。如果沒有我的父親，我不會有那么多幸

　　福，不可能安心的學習，快樂的成長。我長大，父親老去。看著父親臉上淡淡的皺紋，我難受過。看著他一天天的操持，我流淚過。若不是為了我，若不是為了這個家，父親是不是就不會那么辛苦，是不是就會有多一些笑容。

　　別說懵懂的我們不懂珍惜，我想要珍惜。因為父親，我可以驕傲地對別人說，我的生活不比你差。因為父親，我才有足夠的勇氣去面對世間的動蕩不安。失去你，我的世界就會是一片狼藉。

　　從小到大，我提過的要求，只要合理，父親就沒有說過一個不；從小到大，不管多遠的距離，也不會讓我感到孤單；從小到大，不管我做過多少錯事，他都沒有放棄我，厭倦我，更多的是苦口婆心地教育我。他給的，我不盡言謝。

　　父親總有一天會老去，時間如指縫間的流沙，我怎么抓也回不來。我不敢想

　　象父親從我的世界消失會是什么樣子，我所能做的，唯有珍惜。

　　我的世界需要你——父親，所以我會倍加珍惜。

需要的作文篇7

　　“知足者常樂”，這句話的意思是說，一個懂得知足的人總是很快樂；知足，是一個簡單而深奧的名詞，而我們需要的正是這一顆知足的心。

　　知足的人才會快樂。從前，有一位國王，他很富有，可是他卻不快樂，于是他讓他的大臣帶回一雙快樂者的鞋子。大臣找了半年，終于找到了一個“快樂者”，可他卻驚奇的發現，那個人并沒有鞋子，但他依然很快樂，正如他所說“正當我在為我沒有鞋子穿而苦惱時，我發現了一個沒有雙腳的人。”是啊！知足是一種心態，它并非產生于豐富的物質中，這正如梁啟超所言“人若能知足，雖貧不苦。”因此，無論我們生活怎么樣，我們都應該知足，去快樂的面對生活的每一天。

　　知足的人才會堅強。假如你的身體有缺陷你會如何？也許你會整天自艾自憐，哀嘆生活的不公平，也許你會感到前途的渺茫，對生活失去了信心，但是，瞧瞧霍金是如何做的吧！他不向命運低頭，知足的過好了每一天，為科學做出了巨大的貢獻。而海倫凱勒呢？她不僅不哀嘆上天的不公，相反，她還感謝大自然的陽光與雨露，感謝父母給他的靈敏的觸覺，感謝老師的諄諄教誨……最終，她的生命之花因此而絢爛多彩！他們是何等的堅強啊！這一切歸結到一點，就是要知足。因此知足，是我們必不可缺的一種心態。

　　不知足的人會受到懲罰。《漁夫和魚》的故事正能說明這一點。漁夫由于沒有一顆知足的心不斷的.向那條有魔力的魚索取，從鍋碗到至高無上的權力，一點也不知足，貪欲的心越來越大，最終還是變回了那個一窮二白的老漁夫。我想倘若他能知足一些，還是能過上好一點的生活吧！這可見，知足是一個多么重要的心態，人若不能知足，終究會受到懲罰。

　　可是，現在社會上有太多不知足的人了，他們并不滿足自己的生活，希望更多的財富，于是就“萬鐘則不辯禮義而受之”，有了一回，就有上百回！貪欲越來越大，越來越大，而回報他們的往往是終身的監獄。

　　我們生活在這樣一個和平，物質豐富的年代，為什么還要苦惱，認為人生無望呢？想想霍金、海倫，抗日戰爭時期吧！我們還有什么理由不快樂呢？其實，我們現在需要的是一顆知足的心。

需要的作文篇8

　　在蔚藍的天空中，白云忽隱忽現；在翠綠的大地上，萬物生長萌芽；在無垠的大海中，海底的奇跡在靜靜地等待人們來發現；在我的內心，那顆懵懂的小苗苗才剛剛伸起腰，溫柔似春天般的風吹過，飄出一個個問號，我是誰？在我的生命里，什么才會是最重要的？

　　人們都說，只有雨后才能天晴，只有歷經風雨，才能見到彩虹，也只有經過磨礪的人生，才能更接近成功。對于大多數還沒有長大的人來說，考上大學，有好工作，然后有錢，有地位，這可能就是最理想的生活，這樣的生活就叫成功。雖然我還不用考慮這些，但馬上就要升初一的我，也偶爾會去思考以后我要走的路，學業越來越重，每天除了學校，就是家，而在家，和爸爸媽媽說話的時間越來越少，我要做作業，我要復習，我要玩游戲，我要看電視，很多很多我覺得那么重要的事等著我去做，也只有在吃飯的時候，我可能會和爸爸媽媽說一些話，談一些事。家似乎就成了我睡覺，玩樂的地方，爸爸媽媽似乎只剩下給我買這買那的作用了。我一直以為，作為學生，最重要的事就是學習好，成績好，可是，這真的是那么重要的事嗎？難道成功就只是這樣？

　　直到有一天媽媽帶回了一本書，是一本講父愛和母愛的書，故事都很感人，很多次都差點讓我哭出來，可是我也只是被它們的內容吸引，從來沒有好好思考它想表達的意思。我對爸爸媽媽還是老樣子。高興了，我多說幾句，不高興了，我就在自己的小房間里，畫畫，看書。有時候媽媽進來坐在我床上想陪我，我還嫌她管著我。

　　不記得那次是為什么和媽媽吵了一架，我氣呼呼地回到房間，把門關上，一眼看見桌上放著的這本書，越看越不順眼，干脆拿起剪刀剪了個痛快，扔進了我的書桌抽屜里。過了好一會兒，媽媽進來似乎想和我談談，我假裝睡著了。

　　第二天就和媽媽和好了。然后我又恢復到了以前的樣子，只管自己玩樂。一天在無聊地看著微博時，看到了一句話，很簡短，可每個字就像針，突然就刺進了內心，只不過一瞬間，我百感交集。

　　“人生不僅僅需要成功，也要學會守護自己最重要的.東西。”最重要的東西？我反復思考，卻依然不明白，這究竟指什么……

　　我回到房間，坐在椅子上，拉開抽屜，一眼就看到了那本書，它已經被我剪得支離破碎，我拿了起來，找出幾頁沒有完全剪爛的故事，看了起來。漸漸地，我的眼眶濕潤了，我似乎突然明白了，最重要的東西……其實，既不是成績，也不是財富，更不是名利地位，而是我們心里最重要的人，給予他們愛。淚水滴在紙片上，留下了幾處難以修復的疤痕。

　　成功不只是有事業，有錢，有成就，而是去愛護守護身邊一直默默關心幫助自己的人，和他們幸福地度過每一天，這是我覺得最重要的事，也是每個人真正應該做的。

　　那本書沒有辦法再恢復原狀了，雖然媽媽又幫我買了一本，可是我一直把它收藏在我的抽屜里。我已經漸漸明白這些故事的真正含義，它們如種子一般埋進了我的心里，我在等待它們有一天會開出最美麗的花。

需要的作文篇9

　　在生活中，我們需要很多東西，比如友情、關愛、理解……但我認為，生活中我們需要的最重要的東西——理想。沒有理想的人生，就像無頭蒼蠅，毫無前進的方向與動力，終將碌碌無為。一事無成。

　　理想可以讓你克服重重困難。愛迪生從小就有一個理想：發明一種隨時可以發光的東西，照亮黑夜。于是，長大后，他做了幾百次試驗，也失敗了幾百次。面對重重困難，他從不放棄，只因他心中有一個理想。最終，愛迪生克服了重重困難，發明了電燈泡，點亮了世界。諾貝爾在發明炸藥時，也經歷了無數次失敗，但面對困難，他毫不退縮，也因他有一個理想：減輕工地工人們工作時的勞苦。終于，他懷著這一理想，在克服重重困難后，成功發明炸藥。

　　愛迪生和諾貝爾，他們之所以能夠成功，不正是因為他們心中有理想嗎？假若他們沒有理想，在面對困難時，能堅持不懈嗎？由此可見擁有理想的重要性。

　　理想可以讓你獲得前進的動力，永不退縮。法國著名的啟蒙思想家伏爾泰便是一個例子。伏爾泰畢生的理想便是：能夠讓人們生活在一個自由，民主的社會。他的一生都在為這個偉大理想不斷的奮斗，努力。他用激烈的言語、尖銳的筆觸，抨擊那些封建、黑暗勢力，謳歌自由與民主。面對天主教會的`壓迫與強大的黑暗勢力，他毫不退縮，勇往直前，終其一生，花費畢生精力追求民主與自由。

　　設想伏爾泰如果沒有這一理想，他怎能一直前進，毫不退縮？法國的歷史上也定會少了一位偉大的思想家。所以，我們一定要有自己的理想。

　　理想還可以成就偉人，美國的偉大總統林肯，從小便有解放黑奴的偉大理想。為了實現這一理想林肯一直在不懈努力，他當上總統后，更是不懈的去追求理想。在南北戰爭中，林肯面對強大的南部聯盟，毫不退縮，終于取得了勝利。正是因為林肯的偉大理想，才成就了美國歷史上最偉大的總統之一。因此，我們一定要擁有理想，并為之不懈奮斗。

　　沒有理想的人生，就像無舵的航船，沒有方向；

　　沒有理想的人生，就像飄零的樹葉，沒有依靠；

　　沒有理想的人生，就像荒涼的沙漠，沒有生氣。

　　總之，生活中一定要有理想，才能克服重重困難，才能有前進的動力，才能走向成功！我們一定要從小樹立理想，不論是大或小。理想沒有貴賤高下之分；只要有了理想，就有了希望！

【需要的作文】相關文章：

需要作文：成長需要朋友01-27

需要作文：我需要朋友01-22

需要作文：生活需要勇氣01-21

被需要作文02-08

需要的作文08-17

被需要的作文09-26

需要的作文08-28