需要的作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的需要的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

需要的作文 篇1

　　第一招 現象列舉

　　現象列舉是指構思時借助聯想，將所給材料引出的問題聯系到生活中去，材料只是“點”，順“點”聯想，打開思維，將問題的“點”延伸到生活的“面”，引出一系列類似的現象、人物或事件，再加以篩選、梳理和歸類，來反映某個主題。

　　第二招 內容解說

　　內容解說就是揭示材料關鍵詞的內涵，由對內涵的辨析，來反映現實，揭示問題，認識世界。

　　第三招 原因剖析

　　原因剖析，是指在構思時不停留在現象列舉的層面，而是對現象進行深一步思考，剖析現象所反映的問題，剖析問題產生的原因。剖析時需從不同角度深入，周全思考問題。高考作文評分中的'發(fā)展等級，其中一項是“深刻”。深刻就是能透過現象深入本質，面對現象，能去偽存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，發(fā)掘出隱于事物中的本質來，揭示問題產生的根源。

　　第四招 解決問題

　　高考作文評分標準“發(fā)展等級”中的“深刻”，還特別指善于探究事物的本源，以敏銳的目光，借助事物發(fā)展變化的脈絡，探尋問題發(fā)生的原因，探尋問題發(fā)生的原因，從而找到解決問題的方法。要寫好作文，尤其是議論文，一個前提是明白文字是用來思考問題、解決問題的。每一個材料，背后都暗藏著某個或某類問題，寫作中，要動腦筋去真實地思考，表現出年輕人獨有的認識能力，為問題提出可行的解決方法。

　　第五招 引議聯結

　　“引議聯結”是早年材料作文中常用的構思行文方式，一度時期過度使用變成僵化學生思維的套路而逐漸被擯棄。但是對于近年的命意作文來說，它不失為一種可行的構思方式。

　　第六招 時事評論

　　時事評論是指從旁觀者、評判者、評論者、評價者的角度，對所給材料進行細致剖析，如報刊及電視媒體中常見的熱點評論一般，對材料中的人、事、情、理，做是非褒貶的評價，表達或褒贊頌揚、或批評貶抑的態(tài)度。

　　第七招、抒發(fā)感想

　　抒發(fā)感想式類似寫讀后感。即把所給材料視為讀物，想一想材料引發(fā)自己的感想、感受、感觸、感動，并由此延伸至自我的生活實際，表達某一主題。這一式其實是學生最為熟悉的，從小學就開始練寫的，所以用起來很容易上手。這一式的優(yōu)勢是有利于把自我融入事件之中，從自身感觸說起，有話可說，讀來真切，打動人心，在眾多假大空的文字中容易得到閱卷者的青睞。

　　第八招 正反對比

　　正反對比式其實就是正反對比論證的運用，只不過不是局部運用，而是作為思路來謀篇布局。有些材料，比較適合從正面列舉現象，展開論述，支撐觀點；再從反面列舉事例，剖析后果，揭示問題。正反對比，文章觀點會更加鮮明，說理更顯周全，文字較為深刻。

需要的作文 篇2

　　文字需要的是什么，是怎樣的華麗，怎樣的矯情？

　　一直以來我都在摸索著，所謂“精華”的概念，我寫著屬于自己的文字，不是什么太華麗或是太矯情的文字，只是偶爾會有些淡淡憂傷的文字。你認為這是虛假么？

　　我不習慣寫一些虛假的東西，因為在下筆前我總會無從著手，我的腦海里無法想一些脫離現實很遠的東西，所以現在的我不喜歡看一些小說。

　　但后來我突然明白，文字里的憂傷太多，也不是什么好的文字。這樣反而使一些人認為這種文字很虛假。甚至不愿看下去。老師說，寫出真實快樂的文字，屬于自己的。不要過于沉重，因為文字不需要那種情感。我試圖去尋找快樂的題材，但是卻沒有什么頭緒，我是善于注重生活細節(jié)的，只是偶爾會沉重的忘記了所有，試圖去放輕松，或許這樣更好。

　　前幾天，老師讓我們用白描的`手法去寫一篇雪景，我頭腦不清楚的亂寫了一通，沒有留下只言片語，我沉默。小G這次的作文寫的很成功，老師正在表揚寫的好的同學。我眼光里有些失望的，同學遞過小G的本子，我看了一下，驚奇的差異，這應該不是白描才對。因為那文字華麗的修飾太多，只見批語下“優(yōu)”。我怔了一下，突然就想起，其實文字不需要太華麗，因為樸實的語言依舊感人。華麗，畢竟只是一種修飾，它裝裱了表面，卻無法滲入內層。

　　關于矯情，我了解還不過透徹，懵懂的明白，矯情，在一旁發(fā)表無比虛假的空話。像老師說的看到，把話題撤的太嚴重，那些虛假，太過于裝點。我想要脫離這些虛假。

　　這些日子我很想記錄寫什么，卻無從開始，我在等待著什么，等待真實，等待快樂輕松的文字在我腦海浮現，那時候，我會大舉揮霍我的筆，去記錄那些感動過，快樂過的日子！

需要的作文 篇3

　　20xx年那個夜晚，我高燒不斷，媽媽獨自一人照顧我……

　　那天晚上，回到家后，我摸了摸額頭，感覺有些不舒服，但還能忍受，我就告訴媽媽：“媽媽，今天有點累了，我先休息啊!還有，爸爸回來嗎?”

　　媽媽點了點頭，看了一下我的嘴唇，問：“啊!是不是感冒發(fā)燒了?你爸爸今晚不回來了。”

　　我搖了搖頭，笑了笑回道：“啊?好!我哪有這么脆弱，就有點兒累了!”于是，我躺在了床上，休息。

　　半夜，我感到一只冰涼的手，摸了摸我的額頭，于是，我睜開了雙眼，發(fā)現媽媽眉皺在了一起，杏眼里寫滿了焦急。我趕忙問道：“怎么了?媽媽!”

　　媽媽眼中帶著怒氣，十分生氣地說道：“這么大的人了，不好好穿衣服哇，又發(fā)燒了!”

　　我腦子里一片空白，只感覺全身都在發(fā)熱。于是，媽媽讓我從床上下來，她一個人抬床板，盡力想將它抬起來，從里面拿出被子來給我蓋厚一點退燒。媽媽呲牙咧嘴大聲喊道：“呀哦!”但床板紋絲不動。

　　我想起以前爸爸在時，媽媽只用照顧我，爸爸騎車去買藥。那時候，爸爸面不改色地挽起衣袖，雙手緊抓床沿，用力一抬，就將床板抬起，給我拿來被子蓋好，讓我降燒。

　　我只好繼續(xù)待在床上，媽媽焦急地幫我捂好了被子，強顏歡笑，帶著一絲哭腔說道：“寶貝兒，乖哈!我出去給你買藥，自己把酒精在四周擦一下哈!”

　　我乖乖地點了點頭，心中默默地問道：“爸爸，媽媽獨自一人去買藥了，你又在哪里啊?我們需要你!”

　　“噔噔噔——”媽媽回來了。媽媽又摸了摸我的頭說道：“怎么還是這么燙啊!你爸多久才能回來啊!”接著，又拿出袋子，幫我分藥，喂我吃了藥后，輕輕帶上了門。

　　我聽見了門外的聲音，媽媽質問著電話另一頭的爸爸：“你怎么還不回來?你幺女高燒還是降不下來啊!怎么辦嘛?”

　　一陣沉默，爸爸抱歉地解釋道：“對不起，我現在真的回不來!”最后是媽媽的抽泣聲，一陣接著一陣。

　　四點，媽媽眼眶紅紅的.，臉上寫著疲憊，烏黑的短發(fā)被抓得凌亂，又來察看我的體溫，蓋好了被子。終于不再發(fā)燒了，但爸爸還是沒有回來。我們需要他……

　　爸爸是家中的頂梁柱，我們不能沒有他，我們需要他。

需要的作文 篇4

　　生命的價值是什么？我無從知曉。上帝是主宰一切的王者，那么，無所不能的上帝，請告訴我，創(chuàng)造萬物的理由……

　　然而，上帝卻沉默不語。這是在考驗嗎？那便等著，我會去尋找，去尋找一個能夠解釋一切的理由！

　　百無聊賴地獨自坐在石板長凳上，我嘆息了一聲，低下頭，看著腳邊一株不起眼的小花，一滴晨露在它的葉瓣上閃爍著晶瑩。一陣微風拂過，那滴露珠因風從葉瓣上滾下去了，砸在地上，開出了一朵小花，慢慢沒入了泥土之中，消失得無影無蹤了……

　　有些煩悶的情緒一瞬間涌上心頭，當我回過神來的時候，那株小小的生命已與泥土分別了……

　　它的葉片低垂了下來，頂上的那朵小花已不像之前那般神采奕奕地昂著頭了。我無可奈何地看著它，但很快，我的無奈漸漸變成了震驚——我從來都不知道，它那不足我小指長的身子之下，根竟能長達十厘米左右，那可是兩倍左右的長度啊！這算是生命所創(chuàng)造的奇跡嗎？

　　看它所展現于我眼前的不可思議，我仿佛能夠理解到那些蒼天大樹的努力延伸，我甚至能夠想象到在泥土與巖石混雜的地下，它的根蜿蜒盤旋得長不見頭……

　　它在努力，它們都在努力，那么我呢？在我的生命中，是否也在不懈地努力呢？這是否就是那個我所尋找的答案呢？

　　這時，一束陽光越過重疊的'葉片，照耀在不知何時從指間落下的那朵小花上，一切都平靜而美好，我只能聽見風吹枝葉的聲響……

　　一瞬間，我感受到了生命存在的理由。

　　——其實，它不需要真正的理由，它甚至可以不需要任何理由，它只是在自己活著的流年中努力做到“問心無愧”！

需要的作文 篇5

　　人在一生中，難免經歷磨難和挫折，但這個過程，一定會讓我們有所進步、有所蛻變、有所成長。可要想有這些改變，不只是需要向前奮斗的口號，更需要行動和戰(zhàn)勝它們的勇氣。所以，成長路上，需錘煉、需堅持、需有超強的自信。

　　成長路上，需錘煉。許多時候，一些年輕人和異想天開者們，總想著自己能一帆風順地度過自己的美好人生，不愁吃穿、不愁玩樂，每天都活得逍遙自在、無煩無憂。其實這樣的人生人們只能不切實際地想一想，但世上哪一個人不經歷點兒磨難就能見到彩虹呢?不接受上天的考驗和錘煉就能快活一生呢?就算有這樣“好命”的人，他終究也不會快樂的，因為這樣華而不實的生活每天只能空虛地度過罷了，沒有精彩，沒有價值，沒有意義，更沒有上天給你錘煉的機會。眾所周知，張國立的兒子張默出生于一個富足而又幸福的家庭，他就沒有接受到上天給他錘煉的機會，所以他就不可能成功。這不，最近新聞上都在播報，網上在熱議：張默因為再次吸毒又被抓捕。從這就可以看出，張默現在擁有一個好家庭、好爸爸他不懂得珍惜，不懂得保護。相反，那些草根明星們很珍惜自己的家庭和來之不易的機會，在面對種種機會時，他們也非常地努力付出，不怕吃苦，用自己的汗水過出了有價值的人生。

　　成長路上，還需堅持。活在都市里的白領們，每天奔波忙碌于工作之中，幾乎沒有可以聊天、喝茶、逛街的時間，每天面對的只有電腦，客戶，還有一大堆的文件，無止境地重復著。這就難免讓一些白領們感到煩躁和有壓力，那么甚至讓有些人實在忍受不了，還有一些幾近崩潰，決定辭職。而這種現象在大城市中是很常見的，或許他們覺得這種工作周而復始，無聊無趣，但生活就是這樣，在城市中你覺得很有壓力，但你要學會把壓力化為動力，向前沖。這還不夠，還需要你有堅持的精神，不管工作再難再苦再累，都要堅持，認真的面對你的工作，堅持著完成好它。就像海倫凱勒雖然五官殘缺，但她堅持著克服所有的不幸，努力地學習、創(chuàng)作，用她一生的堅持，取得了巨大的成功和世人的敬佩。

　　成長路上，更需有超強的自信。現在有很多剛剛畢業(yè)的大學生們因為工作而感到煩惱。不只是因為現在的工作難找、害怕自己的學歷不夠，更重要的是：對自己沒有自信心。不敢獨自去應聘，而結果就造成了面試失敗。所以我要說的是，這些剛剛畢業(yè)的莘莘學子們，在去面試時，一定要有足夠的自信心，展現出自己真正的實力和才華，而不要感到羞怯和害怕，這樣反而會讓面試你的人反感和瞧不起。如果實在很緊張，想想邰麗華，兩歲時的`高燒讓她雙耳失聰，從此她就陷入了無限的悲傷，沒有自信，沒有活力。可后來是舞蹈讓邰麗華重拾了巨大的自信心。當她再面對所有人時，微笑成了她的標志，自信便是她的力量。她正是用自己的努力和實力找到了曾經的“自信心”。所以你也要相信你自己，能夠用自信和才干去征服所有人。

　　“成長”二字，說來容易，其實要真正成長起來是很不易的，需要的不僅僅是錘煉、堅持和自信，更需要你遇難則進，遇強則更強!

需要的作文 篇6

　　地球，這個孕育著眾多生命的星球，這個人類生命的搖籃，這位可敬的人類的母親——就要因我們人類的種種惡行而覆滅在茫茫宇宙了！但她不能看著自己因被人類毫無節(jié)制的使用自然資源而走向生命的盡頭，因為那代表著她的子孫：人類，也將瀕臨滅亡的歸途！于是，她唯有用災難來警醒人們，要好好珍惜這個我們賴以生存的地球。

　　難道我們能說不是嗎？事實擺在眼前：汶川大地震，這是地球給我們的一個警告。師的，我們有給災區(qū)人民帶去愛與光明，但我們曾想過，是誰導致這場災難的發(fā)生嗎？是人類自己！過度開采礦資源，毫無節(jié)制的使用水電，濫伐林木……難道這些人人得而誅之的可恨行徑不是人類一手做出來的嗎？經過一場場的災難后，人類有好好地反思自己的罪行嗎？不，沒有！人們反而更得寸進尺：汽車污染，工業(yè)廢水……一切的災難都是人類應得的報應！人類在自取滅亡！

　　正因為我們沒有及時反省，沒有及時的保護好地球，所以她才會接二連三的警醒我們人類：西南部干旱，玉樹大地震；這些就是他們所種出來的惡果。

　　我們需要地球上的一切，動物，植物，雨露……沒有地球就沒有人的存在，地球盡心盡力的為我們獻出她的.一切，但人類卻愚不可及地只會伸手向她索取這一切！

　　地球也同樣需要我們，你們知道嗎？保護，關懷，愛心……她不是個不死之軀，世上沒有什么是會永遠存在的。少扔點垃圾，少濫用水電，這些并不是我們望塵莫及的，這些我們都能做得到。只做一點舉手之勞就能保護我們的地球，那又何樂而不為呢？

　　我真誠的希望人類能夠早日覺醒起來，明白這樣一個簡單而淺顯的道理：我們需要地球，地球同樣需要我們！

需要的作文 篇7

　　學生們鼓動蘇格拉底去逛集市，本以為老師會滿載而歸，卻不想他說此程最大的收獲，便是發(fā)現了世界上原來有那么多自己并不需要的東西。蘇格拉底的話發(fā)人深省：生活中的很多事物并不都是我們所需要的，不需要的，不如換作淺斟低唱。

　　當你旅游回來，打開厚重的行李箱，滿滿當當的紀念品。可這其中，九成以上的將被束之高閣。當你買它們時，你覺得它們精巧可愛，于是將其收入囊中，當你回到家中，發(fā)現它們其實根本沒有什么用處，扔掉吧，不舍得，只好無奈地將它們打包收起，浪費了錢，還浪費了儲存空間。而蘇格拉底，他知道自己需要什么，不需要什么，“萬鐘于我何加焉”，不汲汲于物質上的財富，不被光怪陸離的社會迷惑，而是經營自己豐富的內心。

　　林徽因說，縱使門外車馬喧囂，內心依然淡泊寧靜。宛如四月天一般美好的女子，她不慕榮利，不受錢權誘惑，只在內心修籬種菊。她知道自己需要什么，不需要什么，得一適情之人以情注之，，若安好，便是晴天，身后的浮名與自己毫無瓜葛。

　　身是菩提樹，心如明鏡臺。置身在社會這個大染缸里，有多少人還能堅守住自己的內心，求己所需，棄己非需?太多人習慣了占有，甚至不惜以損害別人的利益為代價。而這種日益膨脹的欲望，最終會威脅我們所處的環(huán)境，都說欲壑難填，貪婪永遠是人類最可怕的敵人，它像潛伏在你我內心的.野獸，一旦開始咆哮，會把你變得跟它一樣兇殘。在心中升起一輪明月吧，將自己需要的不需要的了然于胸，不占有，不強索，不需要的就放下，將它們換作淺斟低唱。

　　看破塵世的浮躁喧雜，看天邊裊裊炊煙幾許，沒有世俗的功利，聽棠梨煎雪又落雨，無需貪戀自己不需要的，內心自有一叢萱草，數桿修竹，幾葉芭蕉。雨打芭蕉，多美的意境，何不燃一盞夜燭，聽雨滴淅瀝?

　　人生要學會做減法，不需要的東西，要舍得放下，要勇于舍棄，將它們一股腦兒換作淺斟低唱，像赫爾德林說的那樣，詩意地棲居在大地上的。

　　文題呈現：

　　有一天，幾位學生慫恿蘇格拉底去熱鬧的集市逛一逛。他們說：“集市里有數不清的新鮮玩意兒，您去了一定會滿載而歸。”第二天，學生們請?zhí)K格拉底講一講集市的收獲。蘇格拉底說：“此行我最大的收獲，就是發(fā)現這個世界上原來有那么多我并不需要的東西。”

需要的作文 篇8

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……”一個人一個世界，60億個人，60億個世界。在我的世界里，住著最重要的人，因為重要，所以不能缺少，那就是我的父親。

　　時光匆匆流走，從呱呱墜地到牙牙學語，再到青澀懵懂，我的父母不知道為我們操勞了多少。十五年了，我沒有對父親說過一次“我愛您”。因為我認為女兒對父親說這句話總是有些別扭，甚至是難以啟齒的。

　　對于這個最疼我的男人，唯一能許下諾言就決不食言的男人，對于這個背起了整個世界的.男人，我很感激，我很愛。如果沒有我的父親，我不會有那么多幸

　　福，不可能安心的學習，快樂的成長。我長大，父親老去。看著父親臉上淡淡的皺紋，我難受過。看著他一天天的操持，我流淚過。若不是為了我，若不是為了這個家，父親是不是就不會那么辛苦，是不是就會有多一些笑容。

　　別說懵懂的我們不懂珍惜，我想要珍惜。因為父親，我可以驕傲地對別人說，我的生活不比你差。因為父親，我才有足夠的勇氣去面對世間的動蕩不安。失去你，我的世界就會是一片狼藉。

　　從小到大，我提過的要求，只要合理，父親就沒有說過一個不；從小到大，不管多遠的距離，也不會讓我感到孤單；從小到大，不管我做過多少錯事，他都沒有放棄我，厭倦我，更多的是苦口婆心地教育我。他給的，我不盡言謝。

　　父親總有一天會老去，時間如指縫間的流沙，我怎么抓也回不來。我不敢想

　　象父親從我的世界消失會是什么樣子，我所能做的，唯有珍惜。

　　我的世界需要你——父親，所以我會倍加珍惜。

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