【實用】需要的作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的需要的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文 篇1
弟弟總依賴著哥哥，哥哥也無微不至的照顧著左腿殘疾的弟弟。他們幸福的生活在一起。。。。
過了許久許久，哥哥決定是該放手的時候。于是，哥哥決定讓弟弟去選一樣自己喜歡的運動去磨練一下自己，在哥哥的溝通交流下，弟弟選擇了打網球。
剛來到俱樂部時弟弟是那么的膽小，那么懦弱。為了讓他快點融入進來，教練決定放手一搏。弟弟總是被教練訓斥，被隊友嘲笑。但他不愿放棄因為這是自己的選擇。于是他每天都在練習如何使輪椅變快，揮拍變的有力。漸漸的他不再那么的依賴哥哥。
俱樂部來了新的隊員，他是一名右手殘疾的人，因為熱愛所以他加入俱樂部打網球。教練安排弟弟和他進行新人對打，在對打的過程中弟弟發現他的左手揮拍是那么有力，步伐那么輕快完全不是一個新人和一個右撇子。這場比賽后弟弟有了驚人的轉變，他開始慢慢脫離輪椅裝上假肢，認受著痛進行練習。教練和哥哥都勸他不要再折磨自己了。但弟弟卻說：“我大可以整天在家享受直至終老但夢想需要我和我的`汗水，光榮需要我的傷痛和意志�！钡艿茉谕纯嗪涂奁谐砷L了。
在多次較量后那名右手殘疾的人和弟弟成了好朋友，他鼓勵弟弟要勇敢，要堅強。就像他當初苦練左手揮拍一樣。而弟弟也沒讓人失望，他開始學會帶著假肢小跑和小跳了。并且球技也厲害了不少。
終于迎來了俱樂部內的網球比賽，弟弟和那右手殘疾的人都打入了決賽他們的實力不相上下使弟弟在比賽中變的有些吃力，疼痛感加劇。弟弟在后半段總咬著嘴唇，連假肢也變重了，但弟弟沒有放棄。最終贏了這場比賽。
賽后弟弟舉著獎杯笑著說：“哥哥我沒說錯吧，光榮是需要我的傷痛和意志”。
需要的作文 篇2
生活的道路往往不是平坦的大道，總會遭遇充滿艱辛、崎嶇不平的小道，在遇到難以克服的困難時，多么需要獲得社會的支持、同伴的幫助、親人的.照顧呀，我曾經看到過一個感人至深的故事：
一天傍晚，剛下過雨的小路上全是泥濘，一位姑娘騎著三輪車載著滿車的蘋果在路上飛馳，不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了，總之三輪車重重地摔在地上，一車蘋果也灑了滿地。蘋果像一個個淘氣的孩子一樣蹦得滿地都是。這時，從遠處跑來兩個“紅領巾”，他們彎下腰撿蘋果，姑娘皺皺眉頭：這么多蘋果，他們拿走了幾個也不知道。一個小男孩好像看出了她的心思：“沒關系，保證一個也不少！”說著，他解下紅領巾，說：“大家幫幫大姐姐撿蘋果！”一輛卡車停了下來，從上面走下來個小伙子，他笑了笑，幫著撿起了蘋果。一輛小轎車停了下來，從上面走下來個老人，他手拿拐杖，也幫忙撿起了蘋果。不一會兒，三輪車上又堆滿了蘋果，而且各個閃著亮光。
試想，如果沒有得到這么多好人心的幫助，姑娘的這些蘋果豈不遭映？有些被行人踩在腳下，有些被壓在車輪底下，損失該有多大呀。如今，在快節奏的信息化社會中，人們似乎都走得匆匆忙忙，難以顧及他人的事情，人情變得越來越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車碾軋7分鐘里18個路人視而不見，第19個路人——一個撿垃圾的阿姨經過，發現了小悅悅。她抱著小悅悅挪到了路邊，大聲呼救……。我們不禁要問：這十八個路人，難道都沒有看到躺在血泊中的小女孩嗎？他們人性中真、善、美都到哪兒去了？難道他們都不如一個撿拾拉圾的阿姨？
所以，當我們面對這種社會現象時，要大聲疾呼：“回來吧，人性的光輝！”生活需要幫助！當別人遇到困難之時，我們應及時伸出援助之手，俗話說：“一個好漢三個幫”何況，今天你幫助他，明天反過來他也可能幫助你呢！我們攜起手來，共同營造一個和諧的社會環境吧，努力實現世博理念：城市，讓生活更加美好。
需要的作文 篇3
生活，酸甜苦辣，隨處可見�？晌覅s覺得，生活，需要寬容。
人犯了錯，別人可能原諒，可能糾纏不清�？山涍^了這一次，我才知道，寬容，原來是這樣美好。
深冬，鵝毛大雪紛紛飄落；寒風，像根針似的扎人心田。人們都躲進家里，烘火取暖。我與小伙伴小可，卻與眾不同，我們卻在公務案里盡情嬉戲，那純潔的雪花像一位位舞者一樣，陪我們翩翩起舞。我們陶醉了，這茫茫雪景，十分壯觀。大地披上了一層“雪襖”。一眼望去，雪白雪白，盡收眼底。天色漸漸暗了下來，夕陽還留著最后一絲余輝，送我們回家。我和小可說好了，明天還來玩雪。說完，便勾肩搭背，各回各家了。
第二天，碰巧，哥哥來我家玩，我欣喜的在家和哥哥玩。時間，在漸漸消逝。當鐘指到下午一點時，我的腦袋猛然想起了一個充滿友誼的約定。我追悔莫及，心里想，我真是太健忘了，小可一定會等我的，我到底還要去嗎？正當我的'心里在打架時，隨著哥哥的一聲喊叫便忘得云散煙消。
后來，我去小可家玩，媽媽跟小可的母親談話。到家時，媽媽十分生氣，我疑惑不解？怎么突然生氣了呢？媽媽大聲說到：“你啊你！看看你做了什么，人家小可辛辛苦苦地等你，白白在雪下站了半刻光景，你還——唉！”我頓時醒悟！第二天，我總感覺小可在公園。我一路小跑過去，一看，我哭了，小可不在，我和他之間的友誼沒了。這時有一個人在背后叫我。我應聲轉個身來，原來是小可！我倆擁抱了許久。
小可原諒了我，我們又和好如初了。這件事，讓我明白一道理，生活需要寬容。
需要的作文 篇4
一個人的成長中，如果總是一帆風順，可能會因為一個挫折而崩潰，如果盡是坎坎坷坷，也可能會對生命產生厭倦。
——題記
挫折，一看到這兩個字，大家肯定會想起那些生活中、學習上的不如意，但是我們是否也應該看到：我們需要挫折。
記得看過一篇文章，一位考上名牌大學的學生，竟在一次考試后，對母親喊道：“為什么有那么多人比我聰明！”。這個問題看似好笑，其實卻反映出這位學生在生活中、學習上都是一帆風順，可能一直是年級第一，全市第一，他從來沒有受到任何打擊任何挫折，一但遇到，可能就會承受不住。故事的結尾告訴我們，他在一次考試不理想后，悄悄自殺了。看到這個結局，我心中不免有些難過，但我也想清楚了一個道理：每個人的成長過程中，挫折和失敗都是我們的必修課，只有盡早體驗到失敗的苦楚，才有可能品味到勝利的果實；反之，如果小時候都是一帆風順，長大了才遇到挫折，我相信沒有幾個人能挺過來。
俗話說的'好，“好了傷疤忘了痛”，但是挫折給人帶來的痛苦，不是想忘就能忘的，有可能還會伴隨你一生。
成長，需要挫折，在成功時回憶失敗，在驕傲時能看到挫折給你帶來的痛苦，這樣，才能激勵我在人生的道路上越來越遠。
需要的作文 篇5
生命的長河容納萬物，有成長的所需，亦有精神的必需。
萬物在世間的養育下成長著，似乎陽光雨露成了花草樹木的必需，但人們常常忽略了一項最可貴的東西——梅花在苦寒里暗香飄蕩，蒼松在夾岸高山里爭高挺立，仙人掌在酷熱里茁壯生長——適應環境、改變自身，這需要堅忍不拔的精神、不屈向上的意志。
精神，人亦需要。
猶記得，在15年的時候，我初學跆拳道，與我同屆的還有一個小妹妹。那年，我三年級，她幼兒園大班。那時，她臉上還洋溢著童稚的純真，走起路來還會一顛一顛的，讓人忍不住想上前把她抱起來、捧在懷里。
后來，就開始了艱苦的訓練。每天的熱身，她從不缺席、準時報道，也并沒有因為她的年紀小而走小灶。
讓我記憶猶新的是，17年冬季的一段時間里，那段日子可以說是我們本地史無前例的寒冷——終日黑云壓城，寒風陣陣。而太陽？它愜意地躺在云端之巔，可謂失職。寒假里，我去上跆拳道課，盡管渾身裹得像團球，還是冷，心里念叨著：天！明兒不來了……在課上，我注意到她不停的打著噴嚏，許是感冒了。教練看到了，上前慰問，她嘴里碎碎念著什么。教練蹲下來，把耳朵貼近她的嘴前。而后，教練揉了揉她的'手說：“不會的，不會跟不上的。”再后來，教練的目光從嚴肅變得祥和，我心里卻莫名生起些許羞愧。
只見，她的嘴巴一張一合，用聽不見卻又顯堅定地道出四個字。她的嘴巴好像在讀著：“我還可以！”
今年，我八年級，她五年級。我還能從教練的朋友圈中看見她刻苦訓練、上臺表演的身影。而我？早已消失、不見痕跡。是的，半途而廢。
看著這個眼神堅毅的亭亭少女，我忍不住在心里為她打call！
精神鑄造成功，意志走向輝煌。生命本應如此。
需要的作文 篇6
很不幸的，今天我又失控了！我很不想在他們面前掉眼淚，但是那一刻我控制不住我自己，當你付出那么多之后還是不被人理解，還被人責怪的時候，眼淚是多么不爭氣的流出來了。
其實我知道在這里干活，每個人都在抱怨，事情多工資少，但是這不是我能控制得了的，別人辭職了，公司又不招人，我只能聽從領導的安排重新分工藝，我接手這邊才不到三個月，我不可能也沒有那么多時間去了解每一個人不同車型的工作量，我只能不停的找班長調度商量，我只能去乞求他們的幫忙。呵呵，多么可笑吧！但是在這個各項制度都不完善的公司里面，我只能這樣！每天就是重復著救火隊的工作，這里有問題，就往這里撲火，那里有問題又往那里撲火，我們是干嘛的？每天就做著這些無意義的事情嗎？說實話每天我都很疲憊！周旋于不同部門的人，找這個的問題找那個的問題！在調整工藝這一塊，我還得面對線上這三十多個人對我的各種不滿，雖然我知道可能本意不是想沖著我，只是逮著個人發發牢騷，但是我受不了，公司的待遇不好不能怪我，公司不招人但是又有那么多辭職的，每個員工的事情會增加那也是必然的，這也不能怪我，沖著我干嘛？每個人心里都有一股怨氣，我能理解，我知道自己不能掉眼淚，可在那一刻就是控制不了自己！
我能理解你們，但是你們也必須理解我，或許你們覺得我每天沒什么事情做，那是因為你們的習慣性思維，難道只有在線上做事才叫有事做嗎？當你們放假在家休息的時候，我有可能還在加班，白天累死累活奔波了一天之后，晚上回家你們就可以休息了，可是我還得把資料帶回家做。這就是你們眼中的無所事事嗎？我特別不能理解，不在其位不謀其職，以前聽你們說說的`時候，我也只是笑笑，我還能說什么呢？每個人的想法不一樣，我每天這樣忙碌只是想換來你們的理解，可是你們還是不理解我的難處！每天費盡腦細胞的調整工藝，累死累活的為你們善后，換來的卻是這樣？呵呵，真是悲哀！為自己悲哀！也為這個公司悲哀！
所以我只是想你們也能理解一下我，就像我理解你們一樣！
需要的作文 篇7
成長是一件既美好又殘酷的事情，成長中的我需要陪伴。
在成長的過程當中，會有許多挫折與困難，我不需要替我面對這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中，我需要父母的陪伴作為我堅實的后盾，讓我可以不畏險阻；在成長過程中，我需要老師的陪伴作為我迷路時的指南針，讓我可以在成長的道路上不迷失方向；在成長的過程中，我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時的一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的，而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢？陪伴又是什么呢？有人說成長是孩子把哭聲調為靜音的過程，陪伴是不離不棄的守護。
成長一詞其實適用于每一個人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個人每時每刻都在成長，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中，我們每戰勝一個困難或挫折，我們的心靈都在成長。也許這變化很細微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點一滴我們的心靈終將會變得無堅不摧。而成長的過程中，總有力量與勇氣源源不斷的傳來，那是陪伴的魔力啊！成長中的`我需要陪伴！在成長過程中我們很容易感到孤單，所以往往會忽略身邊關心著，陪伴著我們的人。在成長過程中，多回頭看看吧，你會發現成長的每一個腳印中都會有陪伴在身旁的人。多關心關心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因為有他們的存在，所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界，去戰勝困難險阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長中的我需要陪伴！
需要的作文 篇8
我愛大自然，每當我看到藍天、白云、青山、綠水，還有躲藏在樹林中的麻雀，五顏六色的蝴蝶。我都會被他們深深的吸引。
每當我看著這些小動物，我好想讓這些小動物在樹上多停一會兒，讓我看個夠。可是，這只是想象而已�，F實生活中的這些活蹦亂跳的小家伙離我們是越來越遠了。書中描繪的那些金絲猴和那些活潑可愛的小鳥太難找了，而熊貓這種動物更是少見了。這些事讓我好傷心，有動物的.大自然是多么美麗啊！為什么我只能在書上才看得見呢？有人告訴我，這是因為人們沒有去愛護他們，反而殘酷的捕殺它們的緣故。后來我又看了許多紀錄片，終于明白了為什么聽到小鳥的叫聲、看到熊貓可愛的模樣會那樣的珍貴了。
我常聽一些人說：“世上的動物那么多，少幾種也沒關系�！�
還有人說：“野生動物的肉含豐富的營養，不吃白不吃�！�
這些都讓我十分氣憤，動物對人類那么好，但總會有人去殺它。人們殺動物是沒有理由的，我就是不知道，人們殺動物除了吃就沒有其他目的了嗎？
后來，我在電視上看到了有許多保護動物的叔叔阿姨正在幫助動物。我相信，只要我們一起努力，就一定會有美好的大自然。
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