【精品】需要的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的需要的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要的作文 篇1
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的`一切。
古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？
當一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來。
每一件事當你決定要做時，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
需要的作文 篇2
小蝸牛是一個很普通的詞也是一種很普通的動物。身上背著一個重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣；不畏艱難去攀登這就是勇氣；勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽光灑滿大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個個晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧靜。我接到了寄來的舞蹈比賽成果，我輸了，分數(shù)太低根本無法進入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只小蝸牛緩緩從我腳邊爬過，它托著沉重的身軀，準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點兒膽怯，一飔風(fēng)，一個細微的聲音都會使它把頭縮在它的`‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著小蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔心，時間像河水一樣快速流過，它依然在奮斗，雖然它的成績不是很明顯，但是它一直在堅持，而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時間一分一秒地過去了，它依舊帶著它那份執(zhí)著，不斷地前進。不知不覺它已經(jīng)爬到一半了，頓時，我感到有點不可思議到底是什么力量在支持它前進？在我深思熟慮時，它已悄悄到達了頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認為小蝸牛的做法是對的。剎那，我好像明白了什么，對，是勇氣。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像小蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對，抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。
需要的作文 篇3
今天我很高興可以發(fā)表作文了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。
那是在小學(xué)五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來我們都認為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是；孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下，使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。
在后來的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的朋友，我們并不是那么害怕她了。我們在下課時，互相說笑，聊天。
去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪，我在學(xué)校的`廁所旁邊在奻雪球，看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之后，因為我們沒有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。
老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè)，冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？
懷著對老師的感激與懷念我進了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的那樣？可愛、幼稚，對于老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識，感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。
懷著感激之情畢業(yè)了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在？心里！
孟老師——雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆耍院笠膊恢滥懿荒茉僖姡俏覀冎g的師生情誼永遠在一起啊！（老師謝謝您！）
需要的作文 篇4
生活需要挫折，才會變得多姿多彩；生活需要挫折，僅有經(jīng)過挫折，才能體會到成功的喜悅；生活需要挫折……
生活需要挫折。“失敗是成功之母”。失敗就是挫折，有了挫折我們才會努力，這才會成功!
在上學(xué)期的期中考試。發(fā)下卷子，我看了一下，卷子很簡單，我很快就做完了，我隨便檢查了幾下，就把卷子放在一邊，和同學(xué)交頭接耳過了一會兒收卷了，我滿懷信心的把卷子交了。回到家，還“夸下海口”這次必須能考一百分。
過來幾天，卷子發(fā)了下來。我高興地拿起卷子。“不是吧”我頓時傻了眼，呆呆的看著卷子，考了九十八分。并且錯的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡單的`算式得數(shù)錯了。
我很后悔，后悔自我沒好好檢查。之后我把卷子上的錯題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績。
生活需要挫折。如果沒有挫折，生活就像平靜的大海，卻沒有浪花。如果沒有挫折，生活就像一張白紙，那樣單調(diào)。
生活需要挫折。像貝多芬，海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折，他們創(chuàng)造了一個有一個奇跡。
所以大家要記住，生活需要挫折!
需要的作文 篇5
“就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧，讓他出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒有的話，水便會毫無生氣地流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。”
——題記
正如《林中小溪》所說，戰(zhàn)斗的人生才是美麗的。生活需要挫折！
生活需要挫折，在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次，在臨近期末考試的幾天里，我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶，我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時間復(fù)習(xí)功課，我卻在接受病魔的考驗。那時陪伴著我的只有病痛和折磨，我不止一次的想過振作起來復(fù)習(xí)功課，但是每一次都以失敗而告終，那滋味，真的好難受啊！在我的記憶中，似乎那時的每時每刻，我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時候自己獨自一個人在病房里，不免想起以前沒病沒痛的時候，為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢，或許現(xiàn)在就不用這么干著急了吧！為什么以前不知道時間竟是如此珍貴呢！那次的考試我的確考的不理想，但是卻獲得了比一次好成績更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時間，讓生命煥發(fā)出更加絢麗的光彩；珍惜生活，書寫更加燦爛的人生！
生活需要挫折，在挫折中我們看到堅持。霍金這個名字大家應(yīng)該很熟悉。他的人生應(yīng)該說是不幸的，但同樣又是不凡的。他在22歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，身體癱瘓，喪失語言能力，就連最基本的生活也無法自理。這種境況對于任何一個人來說，都無疑是莫大的不幸，在這情況下，有人會選擇自殺，也有人會選擇頹廢的過完這輩子。但是，霍金的態(tài)度卻令人驚嘆！在輪椅上度過的39年里，他的所作所為，震驚了世界！或許在他的一生中，唯一沒有殘缺的就是大腦，而他利用這個唯一，創(chuàng)造了世界的奇跡！在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，穿越時間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的隱秘……他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。這一切的一切，都源于——堅持。在如此挫折面前，因為選擇堅持，他擁有了成功的人生；因為選擇堅持，他綻放出比常人更耀眼的人生價值的光芒！或許我們不會遇到如此挫折，但正是一點一滴的.小坎坷，鑄就了我們的堅持，支持著我們走向更美好的未來……
生活是多姿多彩的，正因為有了挫折，才有了我們對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛；正因為有了挫折我們才學(xué)會了堅持面對一切；正因為有了挫折，我們才會不斷的成長，進步……
“玉不琢，不成器。”只有經(jīng)過挫折的歷練，才會只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開闊；只有經(jīng)歷了“會當凌絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
生活需要挫折！
需要的作文 篇6
成長，需要關(guān)懷在成長的路上，所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔，那么，有了他們的關(guān)懷，在他們的避風(fēng)港里躲避，是一件多么幸福的事，誰不想呢？
我是一個不太聰明的人，因此，數(shù)學(xué)成績也不太好。有一次，我拿著一張上面寫著“72分”的測驗卷回家，走在回家的路上，我的'心很沉，腳也很重，仿佛這條回家的路很遠很遠，我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最后，我終于鼓起勇氣，把家門打開，我終于到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關(guān)心地問起原因。我終于忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎么回事呢？在學(xué)校有人欺負你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽，而我卻辜負了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時明白了，她笑著說：“傻瓜，就是因為這個才哭成這樣？”我點了點頭。媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數(shù)學(xué)成績本來就一般，這樣吧，從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱里哭了。
在我受到挫折的時候，是媽媽的關(guān)懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無論在什么時候，成長，需要關(guān)懷。
需要的作文 篇7
過去、現(xiàn)在、將來，這幾個名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個人都要面對它們，但不是沒個人都能夠勇敢面對，客觀評價的。面對過去，總會有人覺得遺憾；面對現(xiàn)在，總會有人想著逃避；面對未來，也總會有人感到茫然。我們都必須學(xué)會時常回首自己的過去，借此來使自己的現(xiàn)在更充實，將來更有計劃。
過去——經(jīng)驗的寶庫
過去了，就成為了歷史，無法改變。在過去的日子里，或許留下了我們開心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些。回首過去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經(jīng)多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結(jié)果中得到經(jīng)驗。如果找到了它們，那么我的過去就不僅僅是我們已經(jīng)走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在——創(chuàng)造的空間
雪萊曾說過：過去屬于死神的，現(xiàn)在才屬于自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時間，展現(xiàn)自我的時間。我們可以好好利用手中的`彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現(xiàn)在”上面畫上藍天白云，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因為現(xiàn)在就是屬于你的，畫筆握在自己的手中。
未來——最美的憧憬
未來是充滿希望的，一提到它，內(nèi)心就充滿了激動。未來就像一個魔法師，他可以把你變成一位醫(yī)生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權(quán)利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛著他，因為只有他才可以讓我們憧憬，只有他才可以讓我們幻想。
過去、現(xiàn)在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個獨立，實際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認識它們，好好利用它們，共同去面對它們！
需要的作文 篇8
第一：學(xué)會換位思考。
大家都有很多朋友。但你能告訴我你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥衙矗磕阋苍S會說，我們有共同的興趣，我們有一樣的追求，我覺得和她在一起很愉快，等等。但在我看來，無論你們的理由是什么，最重要的一點就是：相互尊重、相互理解、相互寬容。其實，好朋友之間，首要的就是相互尊重，如果有時候不能相互尊重，就相互理解；如果不能相互理解，那么，就相互寬容；如果不能相互寬容，就請你把時間還給別人吧，我敢斷定，你們的友誼必定不能夠持久！
相互尊重、相互理解、相互寬容，說白了，就是換位思考。把你放在對方的位置上，你會如何做，假設(shè)一種情景，就是你遇到對方這種情況，你會怎樣做，會有怎樣的心情，會說怎樣的話，這就是換位思考，小朋友吵架、打架的頻率遠遠多于成年人，說他們不懂事也好，說他們好斗也好，但最根本的一點就是沒有相互尊重、相互理解、相互寬容，也沒有換位思考。換位思考，是成年人的基本特征，也是處理好人際關(guān)系中最重要的一條。
我來舉一個我們常見的例子，我們每周一的國旗下講話，我門有些同學(xué)總不喜歡聽，而只顧自己在下面講話，我想這些同學(xué)首先是不會換位思考，不尊重別人，反過來也不為自己想想，實際上每次講話都經(jīng)過精心準備，你只要仔細的聽，里面一定有你學(xué)習(xí)的東西，你可以聽他里面的案例，可以聽他講話的過程設(shè)計，邏輯聯(lián)系等，又假如你去講會如何講呢？想過這些問題，你還會在會場上聊天嗎？
學(xué)會換位思考，你將學(xué)會生活。
第二：要重視對自己人生的思考。
1．正視人生
人生需要目標，人生也需要追求。沒有目標的人生如同沒有導(dǎo)航燈的航船，經(jīng)不起人生海洋中的沉浮。只有確定了一個堅實的目標，人生才會豐滿充實。但有多少人清楚自己究竟要什么呢？因此，人生關(guān)鍵是要清楚自己需要什么，我們以后想成為一個什么樣的人，在這一點上，任何人都幫不了我們。而當我們明白了這一點，我們就已經(jīng)取得了至關(guān)重要的第一步。
2．規(guī)劃人生
要學(xué)會思考現(xiàn)在的我，更要學(xué)會思考明天的我。
對人的一生來說“目標”是重要的，而“規(guī)劃”則是“努力當下，著眼未來”。我們不僅要具體的思考自己想擁有什么樣的人生，更要吸收應(yīng)有的知識，研究自己的目標和實現(xiàn)他的方法，還要不斷努力實現(xiàn)目標，擁有積極的人生態(tài)度。
不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，讓自己擁有克服一切困難的勇氣和毅力。“玻璃被鐵錘擊碎，而鋼鐵則是用錘子鍛造的”。如果我們是塊好材料，逆境不會打垮我們，反而會把我們斷煉成鋼一般的堅韌。
巴菲特的投資理念是：在最低價格時買進股票，然后就耐心等待。其實，有時一個人的成長，就如同他的這句話，我們要抓住年輕時候的積累，用理想的眼光，認定一個方向，這其中可能會有太多的煩惱、焦急的等待，但只要我們耐得住寂寞，我們將迎來一只人生成長上的績優(yōu)股。
第三：學(xué)會快樂地思考（我也把它稱為是——要學(xué)會健康的思考）。
在3月12日的慈溪日報中就與一篇《》的文章，講到：現(xiàn)在很多的青少年人格素養(yǎng)缺失，人也變得越來越脆弱，不重視品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等問題，這一現(xiàn)象可能在我校的部分學(xué)生中也有存在。剛才我提到巴菲特的接班人的第二個條件就是情緒穩(wěn)定，我想這也是作為優(yōu)秀人才的前提條件。
同學(xué)們，我們知道快樂和苦惱其實是相對的，生活中的人難免會苦惱，當你苦惱的時候，你可以嘗試思考以下八個問題，會讓你幸福一生（大家可以拿筆記下來）
1、我擁有什么？
通常我們會為自己沒有的'東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽、可以看，可以愛與被愛，每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說的：“失去了才知道珍貴。”讓我們走出埋怨，這樣就可以看到什么是我們擁有的。
2、我應(yīng)該為什么感到自豪？
為你已經(jīng)取得的成績而自豪。成績不分大小，每一次成功都意味著向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲，可以
3、我應(yīng)對什么心存感激？
每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑ぃ瑫r也有很多人值得我們感謝，因為他們在無形中教會了我們一些事情。生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。
4、我怎樣才能充滿活力？
每天都要計劃好做一些積極的事情，讓自己充滿活力。例如，可以給那些一直以來你都很欣賞，卻很久未聯(lián)系的人打電話，對自己的同學(xué)說一些鼓勵的話，保持微笑等。
5、我今天能解決什么問題？
設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉，盡量在當天完成手邊的工作，要敢于面對那些棘手的問題，并換一種角度看待它們。
6、我能拋下過去的包袱嗎？
“過去的包袱”就是指那些長年累積起來的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著這些沉重的生活包袱有什么用呢？建議你對過去做一個總結(jié)，把值得借鑒的經(jīng)驗保存起來，然后永遠地卸下重負。
7、我怎樣過好今天？
做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī)，學(xué)會享受生活，那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。
8、我要現(xiàn)在就開始行動嗎？
不要認為這些都是“聽起來不錯”的建議。是讓生活過得索然無味，還是積極向上，決定權(quán)就在自已的手中。努力幸福地生活，你又會失去什么呢？
如果你想走出常規(guī)，放松心情，以積極的心態(tài)開始每一天，那就很有必要以自問的方式開始新的每一天，這些問題會給我們帶來力量和好心情。
各位同學(xué)，人的一生，應(yīng)該是在不斷思考，不斷地改進，不斷地在完善自己的過程中走向美好的生活。所謂善于思考的人，其實是善于創(chuàng)新的人，遇到問題的時候，他總是有辦法解決，他的思路總是源源不斷。學(xué)會思考，你將其樂無窮，受益無窮；學(xué)會快樂地思考，你將健康地成長。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
需要的作文 篇9
當今社會,有很多人會在取錢的時候一時大意將銀行卡忘在atm機里,而往往在這時候就有少數(shù)人“順手牽羊”把卡里的錢占為已有。
有一位先生就是這樣把自己的卡遺忘在了atm機中，卡里的7000元錢被人取走。于是他就向警方報案。但是民警認為這種行為不屬“盜竊”，而數(shù)額不足1萬元，又不能以“非法侵占”立案。
原來那天，這位先生去匯錢，之后大意將銀行卡忘在了atm機里，卡里共有7058元。5分鐘后，他發(fā)現(xiàn)卡忘拿了，趕緊回頭找。但卡已經(jīng)沒有了，經(jīng)在銀行查找，卡上僅剩58元，7000元錢被人分四次取走，估計是自己匯錢時身后一戴摩托頭盔的女子拿的，他趕緊到派出所報案，接待他的民警問清情況后表示，他損失的金額達不到1萬元的“立案標準”，不好立案，但本著對他負責的態(tài)度，同時為了核實情況，該民警和銀行進行了了交涉，銀行同意將監(jiān)控錄像調(diào)出來看，但不能拷貝帶走。這位先生看了畫面很清晰的錄像后，確認就是戴頭盔的女子，在自己離開的那個時間段，連續(xù)取走了自己卡里的錢，這中間還有因為慌張向后看的動作。為留下“證據(jù)”，他用自己300萬像素的'手機進行了拍攝。他說，既然警方不受理，只能自己想辦法，自己準備將該女子的照片“登報”，讓大家一起“尋找”，但考慮到這樣做可能會侵犯他人的肖像權(quán)。而滿大街張貼“尋人啟事”，好像又不太妥當。自己受了損失，卻“無計可施”了！
后來，派出所的副所長表示，登報或者張貼“尋人啟事”肯定不合適，據(jù)他們初步分析，該女子應(yīng)該是本地人，且上下班線路應(yīng)該在銀行附近，他不妨可以在每天上下班時間，在幾條相關(guān)路段“尋找”該女子，一旦找到，事情應(yīng)該可以解決。
需要的作文 篇10
朋友的女兒在上海參加一個應(yīng)聘，朋友信心不足。他說，這是一家知名公司，對員工的要求很高，而女兒只是普通大學(xué)畢業(yè)，形象一般，沒任何工作經(jīng)歷，被錄用幾乎不可能。可結(jié)果卻出乎意料，他的女兒被錄用了，而且是勝出者中唯一的女性。錄用通知傳來，他的女兒興奮異常，第一時間向親朋好友報喜，并說了被錄用的原因。
原來，招聘分兩個過程：首先進行簡單的.面試交流，然后參加筆試。筆試是重點，既有專業(yè)知識，也有素質(zhì)答疑。專業(yè)考核都是一些基本的東西，素質(zhì)答疑中的最后一題竟成了能否被錄用的關(guān)鍵所在。這道題是：如果你被錄用了，請你簡單地說一說職場規(guī)劃。被錄用的幾個職員，這道題回答得大同小異，都表示自己一旦有幸被錄用，會扎扎實實地從基層做起，認認真真地干好分內(nèi)的工作。這幾份試卷上，評卷者給出的評語也大同小異：誠懇實在，相信你能在本公司愉快地工作。
在公司歡迎新員工大會上，經(jīng)理談了他的看法：職場需要有夢想的實干家，實干比夢想更重要，當下扎扎實實干的人少，而浮夸的人居多。本次招聘，許多應(yīng)聘者在答題中大談特談空洞的東西，就連公司的遠大目標都開始規(guī)劃了，就是閉口不談自己首先該干什么。有夢想不是壞事，但至少從他們身上我沒能看到一個成功者必備的基本素質(zhì)實干。本次公司錄用的幾名員工，我至少從他們身上看到了為人誠懇、樂于實干的基本素質(zhì)。
朋友女兒的求職經(jīng)歷，對所有即將應(yīng)聘和正在職場打拼的人來說，有一定啟示。扎扎實實干好眼前的事或許比什么都重要，因為它是走向成功的第一步。
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