- 相關推薦
實用的需要作文500字錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的需要作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
需要作文500字 篇1
不必在乎原因，不必在乎結(jié)果，僅僅知道你就是她需要的人。
----題記
無時無刻的，她在想我、念我，牽掛我的一切。自從上了寄宿制學校，我和她就聚少離多，不再像小學那樣朝夕相處�，F(xiàn)在每到周末放學回家，她就異常激動，見到我總要用力抱一下，仿佛小孩子見到了新玩具一樣愛不釋手，直到要把它的靈魂都吸走才肯罷休。嘴里還念念有詞：回來了，回來了，又是兩天相處的日子，太好了。有時，我會不解的問她，回家有什么好？又是一大堆作業(yè)和資料，也不能玩。而她卻一臉同情的看著我，調(diào)皮的說：“那么我來幫你寫？”“哦，謝謝啊�！蔽覒崙嵉膶⑺崎_，但心里卻一陣歡喜。周末的生活便從此開始了。
是的，她需要我。她需要有人在周末與她拌嘴，這樣她才不會覺得孤單。她需要我陪她度過周末。她需要我關愛她，幫助她。在事業(yè)不順利的時候，她會像孩子般靠在我肩膀上，渴望得到我的安慰與幫助。在生病時，她蜷縮著自己的身軀，窩在被子里，不愿與外界交流。她需要我為她端水送藥，熬好白粥一勺勺喂給她。她需要我時常的對她微笑，她需要我在吃她做的飯時，對她大加贊賞一番。因為只有這樣，她的心情才會好。
她需要的太多了。但是她最需要我奮斗向前，百折不撓。她總說自己有一天會老了死去，不能照顧我一輩子。每當這時她就會靜靜掉淚。而我也低下頭，在心里默默祈禱。透過淚光，她需要看到我不懈努力，勇奪佳績，為她爭光的`畫面。她需要我的永往直前、在沒有她時能獨擋一面的能力。
她，需要我。我是她的精神支柱，動力源泉。我要永永遠遠的保護她，愛她。而她——就是我的母親！
安陽市第五中學三年級17班王嫣然指導教師王曉峰
需要作文500字 篇2
我，一個平凡的女孩，每天過著平凡到不能再平凡的生活。我，還是一個快樂的女孩，遇到開心的事就大聲歡笑，從不包裝自己，因為我要追求真正，快樂的自己。正因為這些，鑄就了我，一個平凡，快樂的女孩。我就是我，不需要掩飾！
每天打開電視，不是夸張的新聞，就是劇情狗血的泡沫劇。那些演員掩飾著自己，把別人認為最好的性格展示在舞臺上，從而獲得觀眾的贊賞。我也曾試著在學校里掩飾自己不好的一面，哎，想想那滋味，真是只有酸，沒有甜啊!
在學校里的我，想盡量把自己最好的一面展示給老師，讓他們心中留下好印象。因此，同學們的要求我都強迫自己接受。還制定了一條規(guī)矩：不準在學校里發(fā)火，要微笑著面對同學。每天在學校里，我都盡心盡力的掩飾著自己，告訴自己不要發(fā)火。我覺得很累，真的很累。有一段時間，我甚至很羨慕那些可以隨心所欲做自己的'人。后來，我似乎開竅了，不再掩飾自己，無論在同學面前展示的是自己差的一面，還是好的一面，都不在去煩惱，去懊悔。我做回一個平凡，快樂的女孩。每天活得輕輕松松。不掩飾，不做作，這就是我的性格，一個令我驕傲的性格！
現(xiàn)代社會，我們需要一個完美的自己，可是，不要在追求完美的途中而迷失了真正的自己。我就是我，不需要掩飾！
需要作文500字 篇3
有生活便有需要。
普通百姓的生活最需要的就是糧食。“民以食為天�！辈惶铒柖亲泳筒粫梢环哌h的事業(yè)。
因為最需要糧食，所以有了袁隆平假創(chuàng)造雜交水稻。
雜交水稻是袁隆平的勝果，是中國的驕傲，它降低了全球饑餓的幅度，提升了水稻的總量的產(chǎn)值。
它使百姓不再像過去那樣挨餓，它使中國在世界上的地位提升。它的.成功使袁隆平更有信心去挑戰(zhàn)下一個難題。
最需要的糧食因為袁隆平的創(chuàng)造而變得在家家普及，成為我們每天的必食品。
普通百姓最需要的是糧食，但并不意味只有高層次的人才會去享受精神食糧，不意味通百姓的生活如此平淡。不論普通還是高層次的百姓，都需要一定的精神食糧，需要文化的渲染與熏陶，以來點綴他們的生活，讓生活變得多姿多彩。遠離枯躁乏味。
因為最需要精神食糧--文化、所以有了魯迅創(chuàng)造文化。
魯迅擁有博大精深的思想與充滿普通痛苦與悲吟的理性認識這些都注定了他的文學會影響一代又一代的青年。
我們都熟悉充滿趣味的百草園，大年夜里要了祥林嫂命的祝福；受封建科舉制毒害極深的孔乙已。這一篇篇充滿哲理的文章，一個個鮮活的人物形象使我們懂得魯迅的文學便是當代乃至現(xiàn)今的文化。
最需要的精神食糧，因為有了魯迅的創(chuàng)造而變得不再迫切。
有生活就有需要，有需要，就會去創(chuàng)造。袁隆平的創(chuàng)造填飽的我們肚子，魯迅的創(chuàng)造滋養(yǎng)我們干枯的心靈。
因為有需要，所以讓我們一同創(chuàng)造美好明天！
需要作文500字 篇4
在生活中我們會遇到各種形形色色的人，有的人讓我佩服尊敬，有的人則讓我嘆息失望。
在一次和朋友出去看電影時，恰巧碰到了幾名同學，他們說抓娃娃好難，并且也非常的贊同，聊了幾句關于抓娃娃的.事情后，我和朋友便向他們告別了，到了夜晚一看這里的人非常多，我和朋友買好了東西，正要去買爆米花，發(fā)現(xiàn)附近便有抓娃娃的機器，一共5臺，每臺里面的娃娃各不相同，各類繁多，剛好這些娃娃機處于一個胡同里，比較大，剛好整個影院都是黑的。
在這些娃娃機旁邊還有衛(wèi)生間，買好爆米花后，便通知朋友去了娃娃機那里抓娃娃，每次都抓不到，唉，拜拜，浪費了十幾塊錢，這時候一電影開始還很早，我們就在旁邊的位置上，等因為閑著無聊便和朋友下去玩了一會時間差不多了才起來，離開場的時間還有10多分鐘沒有回到了原來的位置，這時娃娃機旁邊站著一個差不多和我同歲的女孩，這有一個比較小的女孩，只見他們把那些娃娃都夾了出來，但是另一個女孩卻一直抓卻抓不到，原來他們是看到了娃娃機里面的那個漏洞，把手伸進去順手就能拿到一個好看的娃娃，便又從那個洞里鉆出來。
只見那個大女孩又叫小女孩進去偷走娃娃，只見到他們拿走了幾個娃娃后，便開心的離開了這件事情來的，太不可思議了，我和朋友也是驚呆了，根本沒有想過，他們竟然敢在大庭廣眾之下明目張膽的偷走娃娃，我們發(fā)現(xiàn)了這件事情馬上報告給了管理人員，這才把娃娃機給修好。
進入電影院看電影時，我一直在想，那個人為何會這么做呢？像這樣的人真讓我嘆息。
需要作文500字 篇5
奮進需要刻苦；奮進需要努力；奮進需要堅持不懈。無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，就一定能走向成功的彼岸。
“啊，這次考試怎么這么差�。 碑斃蠋煱l(fā)下試卷的那一瞬間，鮮紅的“68分”刺眼的映入我的眼簾，此時我的心中亂成一團麻。我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，一個鮮紅鮮紅的滿分耶！再看看我的.分數(shù)，哎，這真叫人難過。放學了，同學們都帶著自己滿意的試卷高高興興的回家了，可我只能帶著68分的這張試卷垂頭喪氣地回家。
我悶悶不樂的走在回家的路上。時間過得很快，幾分鐘后，我回到了家門前，當握住門的把柄時，手突然間變軟了，不敢推門進去。這時門竟然開了，原來是媽媽為我開的門。她溫和地對我說：“今天，過得怎樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“今天——我——我——過得——還好�！边^了一會兒，我吞吞吐吐地向媽媽說了實情：“今天的英語考試，我只得了68分。”我以為媽媽會把我痛罵一頓，可媽媽沒有罵我，只是微笑著說：“沒關系，只要你努力學習，下次就一定會考好的。我相信你�！�
媽媽的一番話激起了我奮進的力量。于是，我叫媽媽給我買了幾本關于英語練習的書本和作業(yè)本。上英語課時，我專心地聽老師講課，課后，我又一遍一遍的復習老師講過的內(nèi)容。記得魯迅先生說過：時間就像一塊海綿，每天擠一擠就會有很多。于是，我見縫插針，只要有空余的時間就去背誦英語單詞；看電視前，也要先背幾個單詞；睡覺時，就回憶這幾天上過的內(nèi)容。就這樣，持之以恒的學習。經(jīng)過刻苦努力的我又迎來了第二次考試，試卷又發(fā)下來了。鮮紅的98分試卷呈現(xiàn)在我的眼前。
��！我心中有說不出的高興，我大聲的吶喊著：刻苦是奮進的必經(jīng)之路，成功屬于辛勤付出的人，屬于刻苦學習的人。
需要作文500字 篇6
我的心中，有一個字，那就是愛，愛的能量，能讓我跑得更快，飛得更高，走得更遠。愛不需要時間，愛不需要限度，同樣愛不需要語言。有偉大的母愛，有純潔的友愛，還有孩子給予媽媽的那簡單的愛。
那一個又一個的故事，都能讓我們潸潸淚下。在一個寒冷的冬天，快樂的.男孩和媽媽一起去雪山上滑雪，可快樂的他們，犯了一個極大的錯誤：在雪山上滑雪，一定要穿顏色鮮艷的衣服，而他們卻穿了白色衣服。這時，災難降臨了，他們迷失了方向，在冰天雪地里，他們冷得要死，急救人員在空中徘徊了很久很久。這時，母親用牙齒咬破了手指，圍著男孩，用鮮血滴了一個紅圈。不久，急救人員找到了男孩，而那位偉大的母親，卻因失血過多而死亡。眼淚再一次模糊了我的雙眼。
在聊天室里，又有一個動人的故事。網(wǎng)名——無聲天使，她是一位聾啞人，所以只能在網(wǎng)上聊天，打字速度極快。一個小女孩發(fā)現(xiàn)了她，于是，每個星期，堅持與她聊天，"無聲天使"變成了"陽光女孩"。以后，她們還在一起玩。她們的友愛不需要語言，這是一種心靈感應。
"世上只有媽媽好"這一首歌又回響在我的耳畔，這時我的眼前又浮現(xiàn)出一個小女孩正一口一口喂媽媽飯吃，那位母親因一次車禍而從此站不起來，小女孩從此挑起了重擔，媽媽為擁有這樣一個懂事的女兒而感到幸福。
"媽媽，愛在哪兒？""愛無所不在，世界被愛所充滿，正因為有了愛，世界才變得更加美好。"愛是一個最為普通的字眼，卻蘊藏著很深恨深的道理。