我需要作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的 我需要作文，歡迎大家分享。

我需要作文1

　　小鳥(niǎo)需要自由飛翔的藍(lán)天，魚(yú)兒需要自由嬉戲的河流。而我，最需要的是能躲開(kāi)父母、作業(yè)的限制，到我最喜歡的地方，快樂(lè)地游玩。我想和小伙伴們一起去小溪，和潔白的小浪嬉戲，和小魚(yú)兒玩耍；我想和同學(xué)一起在草地上，打滾，奔跑，放風(fēng)箏，多么快樂(lè)，多么自由啊！我，需要自由！

　　我是一個(gè)失去了自由的`孩子。在學(xué)校，我要努力地學(xué)習(xí)；在家里，我要幫爸媽干家務(wù)，寫(xiě)作業(yè)。我是多么想和朋友在一起，隨心所欲，到任何一個(gè)地方，干自己想要干的，玩自己想要玩的！爸爸媽媽?zhuān)�你們何時(shí)能還給我一個(gè)自由？老師，作業(yè)，你們何時(shí)能將我解放？

　　還記得小時(shí)候，我和小伙伴們一起到小溪去捉螃蟹，這是多么有趣的事呀！翻開(kāi)大石頭，就這么簡(jiǎn)單，就能抓到“倒霉”的螃蟹，然后拿到家里洗凈，涂上面粉放進(jìn)油鍋里一炸，看見(jiàn)一只只金黃的熟透了的大螃蟹，不禁饞涎欲滴。我們還到山上去采野果子，幸運(yùn)的話還可以掏鳥(niǎo)窩，有時(shí)能得到幾枚小小的鳥(niǎo)蛋，還有雛鳥(niǎo)，多么可愛(ài)呀！我們還到房屋背后，去翻斷磚、石塊，有時(shí)可以碰到蜈蚣，假如用手去按它的脊梁，便會(huì)人后竅噴出一陣煙霧，逃進(jìn)石墻洞里。我們還可以到樹(shù)下，拿著棒，去捅蜂窩，但是結(jié)果往往是我們被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡覺(jué)的話，就可以到割完稻子的田野里，縱身跳到稻草垛上，享受陽(yáng)光浴、清風(fēng)徐來(lái)的感覺(jué)。

　　但是現(xiàn)在，我再也不能像小時(shí)候那樣，隨心所欲地玩了，也再也感受不到玩的樂(lè)趣了。父母給了我身體，卻不能給我自由；老師賜于我知識(shí)，卻不能賜于我自由。我要自由，我要聞到大自然新鮮自由的空氣，我要自由地呼吸！

我需要作文2

　　在人生的旅途中，我們會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處，我們都稱(chēng)之為朋友。朋友有很多種，就好像一棵樹(shù)，每一片葉子是一個(gè)朋友。

　　最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽?zhuān)�他們告訴我們什么是生活，接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一齊成長(zhǎng)，共同走向繁榮，然后是我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。

　　命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友，我們不明白什么時(shí)候會(huì)邂逅他們，許多人被我們稱(chēng)為靈魂和心靈之友，他們是真誠(chéng)的，也是真摯的，他們明白我們什么時(shí)候過(guò)的不好，明白如何讓我們幸福，明白我們需要什么，甚至我們不必開(kāi)口。

　　有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。

　　還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)，在一齊的'時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。

　　也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的末端，然后有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一向與我們的心靈很近。

　　時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂(lè)滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的完美回憶。

　　我們生命中的每位過(guò)客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自我的一些印記，也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹(shù)的葉子，就像需要和平，愛(ài)與健康一樣，無(wú)論此刻還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多，也有人什么也不帶走。這恰好證明了兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。

我需要作文3

　　人們常說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”對(duì)此，我深有體會(huì)。記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，便覺(jué)得自己很優(yōu)秀，飄飄然自以為是，變得很高傲自大，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的重視。

　　老師看在眼里，再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)。可我對(duì)老師的話不屑一顧，得意洋洋地想：班里這些同學(xué)的基礎(chǔ)比我差多了，老師講的`內(nèi)容我全都會(huì)做！就算我再接著玩一個(gè)學(xué)期，我也會(huì)比他們強(qiáng)！想到這些，我就心安理得地繼續(xù)放縱自己。在心底小聲地唱著：“隨它吧，隨它吧，我永遠(yuǎn)有辦法”繼續(xù)吊兒郎當(dāng)?shù)貞?yīng)付學(xué)習(xí)，三天兩頭地跟同學(xué)聚會(huì)、看電影、開(kāi)生日派對(duì)完全不把學(xué)習(xí)放在心上。

　　可好景不長(zhǎng)，事實(shí)證明：我錯(cuò)了！在五上的期末考試中，我的成績(jī)一落千丈，居然下降了十多分，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你太讓我失望了！你得反省一下你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度，找找差距！”“沒(méi)有什么事情可以隨隨便便成功！做人要謙虛，學(xué)習(xí)也是一樣的。高傲自大只會(huì)讓你跌的更慘！”我沉思片刻，認(rèn)真想了想：是的，我現(xiàn)在就像枝頭上的鳳凰，又像踩在云端上的小鳥(niǎo)，既不腳踏實(shí)地，又那么狂妄自大。媽媽的話猶如一盞明燈，為黑暗中迷失方向的我照亮了前進(jìn)的方向。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定洗心革面，重新做人。

　　從此之后，我靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)，遇到困難便虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一次課堂。通過(guò)一段時(shí)間的努力，終于在后續(xù)的月考中獲得了好成績(jī)，回歸到正常軌跡。前車(chē)之鑒說(shuō)明：高傲自大只會(huì)導(dǎo)致失敗，謙虛和努力才能走向成功。原來(lái)，我也很需要批評(píng)。

我需要作文4

　　生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露，需要健康幸福……但是，我覺(jué)得我們最需要的是互相幫助！

　　每個(gè)人的生活不會(huì)都是一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候，如果給他們一些幫助并施以援手，盡力幫助他們解決困難，擺脫困境。在你因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而灰心的時(shí)候，別人給你一些提醒，幫你分析自己錯(cuò)在哪里，你的心底又有了信心和勇氣。當(dāng)老人蹣跚地過(guò)馬路時(shí)，你主動(dòng)地過(guò)去攙扶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他滄桑的臉上寫(xiě)滿了感激，你也會(huì)收獲著快樂(lè)。

　　班里也一樣，自己一個(gè)人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除，班上的'同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子?xùn)|倒西歪，臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強(qiáng)烈的反差，兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長(zhǎng)了手拿黑板擦正在專(zhuān)心致志地擦著黑板，雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來(lái)。我見(jiàn)了，不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無(wú)助的情景。于是，我把自己的想法告訴他們：假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什么？在別人需要幫助的時(shí)候更需要將心比心，更需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學(xué)們聽(tīng)了面面相覷，一會(huì)兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立刻煥然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意義的事，個(gè)個(gè)都開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　是啊，我們的生活需要互相幫助！公交車(chē)上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們；災(zāi)區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過(guò)難關(guān)。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。

　　如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人，那么社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)完美的互助圈、一個(gè)充滿溫馨美好的家園。

我需要作文5

　　霧凇掛滿了街道兩旁的樹(shù)木和電線，把城市的大街小巷變的玲瓏剔透，卻又朦朦朧朧，一朵朵冰花散發(fā)著無(wú)言的寒氣，天氣真的很冷。陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭幽綠的葉子也不再那么精神，讓我不由的想起了記憶中的那些花朵，不知他們現(xiàn)在如何。

　　每株花的生長(zhǎng)就像一個(gè)孩子的慢慢長(zhǎng)大。最開(kāi)始的種子埋到土里，不知在幾天以后就慢慢地有了嫩芽，然后長(zhǎng)高，開(kāi)花，最后的每朵花再遵循著自然的規(guī)律去結(jié)出種子。他們也如同孩子般，需要我這個(gè)孩子去照料。

　　從春天的種子種到土里開(kāi)始，花們便是我的孩子，小小的`院子里的四五個(gè)花池都是我的領(lǐng)地。種子剛種下的一段時(shí)間，我總會(huì)一個(gè)人蹲在花池邊喃喃自語(yǔ)，催促花兒早點(diǎn)出來(lái)；當(dāng)嫩芽出來(lái)時(shí)，邊提一只小桶去仔細(xì)地給每一個(gè)花池澆半桶水；再后來(lái)，花越長(zhǎng)越高，澆的水野越來(lái)越多，每天下學(xué)后的我總是忙忙碌碌的奔走在水管與花池之間，在灰白的磚地上留下一串濕漉漉的腳印。

　　花開(kāi)滿院的時(shí)候也是我最驕傲的時(shí)候，成群的蜜蜂嗡嗡的聚集到我家的小院子里，大人們也不免對(duì)我的成果給予夸贊，我的花終于盛開(kāi)了。可是我的責(zé)任沒(méi)有完。

　　當(dāng)?shù)谝黄�黃葉落下來(lái)的時(shí)候，牽牛花就只剩枯藤了，爸爸幫我把它們從花架上扯下來(lái)。深秋的狂風(fēng)席卷過(guò)整個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，月季，馬齒就全凋謝了，這時(shí)的院子，就只剩或黃或白的菊花了。我和媽媽又一起把月季和芍藥的枝根埋入土中等待來(lái)年的重生，把嘩啦啦響的串串紅收到墻角邊。花兒一年的生命也就終結(jié)了。

　　寒冬的時(shí)候，院子里就只剩雪花和冰花了他們大概是院子里唯一不需要我照顧的花了，他們被掃在了小院的墻角。

　　花謝了還有明年的再次發(fā)芽，他們還需要我的照料，但是后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)院子，離開(kāi)了我的花。當(dāng)我再回去去拿一些落下的東西時(shí)，滿院的花只剩零零星星的幾株月季的一抹殘紅。

　　花謝了，它們還需要我照顧嗎？

　　會(huì)的，記憶還在，花籽還在。

我需要作文6

　　不必在乎原因，不必在乎結(jié)果，僅僅知道你就是她需要的人。

　　----題記

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻的，她在想我、念我，牽掛我的一切。自從上了寄宿制學(xué)校，我和她就聚少離多，不再像小學(xué)那樣朝夕相處。現(xiàn)在每到周末放學(xué)回家，她就異常激動(dòng)，見(jiàn)到我總要用力抱一下，仿佛小孩子見(jiàn)到了新玩具一樣愛(ài)不釋手，直到要把它的靈魂都吸走才肯罷休。嘴里還念念有詞：回來(lái)了，回來(lái)了，又是兩天相處的日子，太好了。有時(shí)，我會(huì)不解的問(wèn)她，回家有什么好？又是一大堆作業(yè)和資料，也不能玩。而她卻一臉同情的看著我，調(diào)皮的說(shuō)：“那么我來(lái)幫你寫(xiě)？”“哦，謝謝啊。”我憤憤的將她推開(kāi)，但心里卻一陣歡喜。周末的生活便從此開(kāi)始了。

　　是的，她需要我。她需要有人在周末與她拌嘴，這樣她才不會(huì)覺(jué)得孤單。她需要我陪她度過(guò)周末。她需要我關(guān)愛(ài)她，幫助她。在事業(yè)不順利的時(shí)候，她會(huì)像孩子般靠在我肩膀上，渴望得到我的安慰與幫助。在生病時(shí)，她蜷縮著自己的.身軀，窩在被子里，不愿與外界交流。她需要我為她端水送藥，熬好白粥一勺勺喂給她。她需要我時(shí)常的對(duì)她微笑，她需要我在吃她做的飯時(shí)，對(duì)她大加贊賞一番。因?yàn)橹挥羞@樣，她的心情才會(huì)好。

　　她需要的太多了。但是她最需要我?jiàn)^斗向前，百折不撓。她總說(shuō)自己有一天會(huì)老了死去，不能照顧我一輩子。每當(dāng)這時(shí)她就會(huì)靜靜掉淚。而我也低下頭，在心里默默祈禱。透過(guò)淚光，她需要看到我不懈努力，勇奪佳績(jī)，為她爭(zhēng)光的畫(huà)面。她需要我的永往直前、在沒(méi)有她時(shí)能獨(dú)擋一面的能力。

　　她，需要我。我是她的精神支柱，動(dòng)力源泉。我要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保護(hù)她，愛(ài)她。而她——就是我的母親！

　　安陽(yáng)市第五中學(xué)三年級(jí)17班王嫣然指導(dǎo)教師王曉峰

我需要作文7

　　每個(gè)人都有家，我也甘有過(guò)一個(gè)溫裸的家：慈祥的爸爸，沮柔的媽媽?zhuān)�還有一個(gè)瑞峭跳跳、咯喀哈哈的我。我是家中的太陽(yáng)。

　　爸爸說(shuō)，我們家之所以和請(qǐng)是因?yàn)槿�點(diǎn)成一面——幾何書(shū)上說(shuō)它筑德定，這時(shí)我笑了，媽媽也笑了，那時(shí)的我感覺(jué)好幸福。

　　然而，八歲那年，命運(yùn)無(wú)情地?fù)羲榱唆说募摇�因�(yàn)樯�活的種種，爸媽離婚了。

　　我懷疑是樂(lè)極生悲，八歲的我第一次明白生活不足詩(shī)中所寫(xiě)的那樣，到處是七色陽(yáng)光，八歲的我也第一次體驗(yàn)到家中失去爸爸的痛苦。三點(diǎn)方能成一平面，我和媽媽連成一戲組成的'家，總是不平衡的。十歲生日，我在媽媽的陪伴下，吹滅了生日蠟夢(mèng)，黑暗中，媽媽哭了。“一個(gè)家不能沒(méi)個(gè)男人”—在老談告訴我這句話之前，生活已讓我明白了這個(gè)道理：我擦于媽媽的淚水。自己卻哭了。

　　爸爸的“點(diǎn)”由一個(gè)隋生男人代替了。望粉媽媽的笑臉和裝飾一靳的街房，我明白我又有了一個(gè)家——而我不再是索山的太陽(yáng)。

　　從此，我把自己關(guān)在了家門(mén)外，盡管邊還是我的家。三點(diǎn)成一面，我的家又和諳了。和諧中的我卻總被一種英名的迷茫和渴望文織著的感情折磨著。學(xué)校里，我不再提起我的家；在家里，我不再開(kāi)懷大笑。也許我在長(zhǎng)大，我在看這個(gè)世界，肴生活，盡管并不真切。

　　和諳的家中沒(méi)了我的笑聲，似乎顯得不太和諳。姆媽用期待的目光盯著我，“他”用親切平靜的目光看媽媽?zhuān)�我卻低下頭，使勁扒飯——這是我家飯桌上常演的一幕。“他”所做的一切告訴我，媽媽的笑臉告訴我，“他”是個(gè)好人。

　　“他”依然用行動(dòng)致歡地關(guān)懷著我。我生病時(shí)，“他“無(wú)聲地照顧；飯桌上，“他”用平靜的目光制止媽媽責(zé)備的目光……我開(kāi)始明白，一個(gè)人的胸懷應(yīng)該寬闊些，人與人之間，更多的應(yīng)該是愛(ài)與理解。我覺(jué)得自己在被“他”牽進(jìn)家門(mén)，我又深切地感受到了家的沮援。

　　我越來(lái)越深劉地感受到，這個(gè)家雷要我!只有三個(gè)“點(diǎn)”團(tuán)結(jié)起來(lái)，這個(gè)家才會(huì)幸福。

我需要作文8

　　一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的，當(dāng)他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼盛開(kāi)成一朵瀝血的花朵。

　　——題記

　　我終于理解了爸爸。 我每每回到家，我們父女倆總要高談闊論——這不同與別的農(nóng)村父親。我爸爸教我什么是理想，教育我要有人生的危機(jī)感和緊迫感，提醒我時(shí)刻要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。或者，我們談布什，談?wù)軐W(xué)。

　　可有一天，爸爸突然拖長(zhǎng)了聲音低沉的嘆到：“唉，老百姓啊??最無(wú)能最沒(méi)有價(jià)值的人哪??”

　　我聽(tīng)了心里很不舒服，爸爸在說(shuō)什么？望著爸爸那深沉的眼睛，那悲傷的暗淡的眼神，我不知該說(shuō)什么才好。

　　我只好岔開(kāi)話題。那一天，我悶悶不樂(lè)，對(duì)爸爸的悲觀厭世，我不得而解。

　　隨著我的成長(zhǎng)，為了心中埋藏著的那個(gè)美好的理想，我不停的探索著人生漫漫長(zhǎng)路，卻遇上了坎坷、荊棘、浪濤和陷阱。那時(shí)侯，我面對(duì)著他們，縱然淚流滿面卻絲毫不悔，因?yàn)樾闹胁刂�一個(gè)美麗的信念，才讓我如此癡迷與執(zhí)著。于是，我恍然大悟：人是要靠信念支撐下來(lái)的，這個(gè)信念就是他還是一粒種子時(shí)就所渴盼的一朵瀝血的花朵。

　　爸爸曾是村里唯一的高中生，他不甘心日日夜夜在農(nóng)田里滾打流汗，讀書(shū)是他的夢(mèng)想。然而當(dāng)一個(gè)人的理想破碎以后，生命也就失去了開(kāi)花結(jié)果的信念，爸爸欲綻的花苞在十年動(dòng)亂中凋謝了。一棵苗兒在沒(méi)有清水沒(méi)有沃肥的'焦土中，在嚴(yán)酷的風(fēng)霜下，終究沒(méi)有開(kāi)出自己所渴盼的生命之花呢！

　　爸爸又扛著镢下地了，可我永遠(yuǎn)都記著，他對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的，當(dāng)他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼一朵瀝血的花朵。 你就是這樣一粒種子，不要忘記，那朵花永遠(yuǎn)不要放棄！”

　　爸爸的一生是本大書(shū)，我并不能全部讀懂。但我懂，那從貧土中發(fā)出的苗兒能頑強(qiáng)的生存下來(lái)，是因?yàn)樗�在渴盼著另一朵瀝血的花朵。

　　爸爸，女兒雖然不能令時(shí)光逆轉(zhuǎn)，讓您重綻生命的花朵，但女兒一定不會(huì)忘記：我要用心血綻開(kāi)出自己生命的瀝血的花朵，開(kāi)在自己的心間，也開(kāi)在您的心間，更要為泱泱神州綻開(kāi)一朵燦美的花朵。

我需要作文9

　　生活本是一出戲，而演繹這場(chǎng)戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構(gòu)成，而是由上千種動(dòng)植物，和你身邊形形色色的人構(gòu)成。除了這些，固然還有一些其它的情感構(gòu)成，有成功的喜悅，有追夢(mèng)的艱辛，有孤獨(dú)的寂寞，有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生，而我們?cè)隗w驗(yàn)這些的同時(shí)，少不了生活之間的'互幫互助。

　　你一個(gè)不可能獨(dú)立的生活，當(dāng)你遇到困難時(shí)，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話，就足以讓你充滿斗志，充滿希望，充滿自信，便會(huì)使你獲得一股強(qiáng)大的力量，沖破困難~

　　當(dāng)你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵(lì)的掌聲，來(lái)?yè)Q得內(nèi)向深處一份努力的肯定和贊揚(yáng)；當(dāng)你摔傷了，需要?jiǎng)e人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關(guān)心的話，也足以讓你心里彌漫溫暖。

　　這就是幫助的力量，它是一種看不見(jiàn)也摸不著的強(qiáng)大力量，它可以助你沖破障礙，沖破生活上的不開(kāi)心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵(lì)，獲得心里的一絲籍慰.....

　　但生活中還有些人往往喜歡獨(dú)單一面，覺(jué)得別人都狠多余，覺(jué)得別人的幫助是對(duì)他的施舍，同情~。這種人不需要?jiǎng)e人的幫助，不需要鼓勵(lì)，不需要表?yè)P(yáng)，不需要?jiǎng)e人的關(guān)心...總冷漠的看待世界上的一切，這樣的人一定是不受社會(huì)歡迎的人。我肯定的說(shuō)，這樣的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不會(huì)持久，因?yàn)樗麤](méi)有朋友，沒(méi)有感情，沒(méi)有多彩的生活，他的心被禁錮起來(lái)了，像這種永遠(yuǎn)不肯打開(kāi)自己的心結(jié)，不會(huì)接受幫助，甚至招認(rèn)厭惡，所以，這樣的人一定不會(huì)成功....

　　總而言之，我說(shuō)了這么多，想傳達(dá)的無(wú)非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會(huì)成功，注定會(huì)失敗...

　　當(dāng)你累了的時(shí)候，別忘了看看周?chē)�甜蜜的微笑，�?tīng)聽(tīng)身邊親切的話語(yǔ).....

我需要作文10

　　寶寶，我需要你！

　　瘋了一樣的哭泣，只因你頹廢的話語(yǔ)！

　　是那么的不負(fù)責(zé)任，那么的膽怯！

　　罵你，說(shuō)你不是男子漢！

　　我罵你，說(shuō)你懦弱！

　　我罵你，說(shuō)你昧著自己的良心！

　　可是...寶寶...

　　寶貝的心何嘗不再滴血？不再痛惜

　　我知道我們彼此的.距離相隔甚遠(yuǎn)...

　　但是為什么我總認(rèn)為我們的心咫尺相近！

　　是因?yàn)楸舜说男湃?..

　　是因?yàn)楸舜私o予的幸福與安慰...

　　正是因?yàn)檫@些，才讓我堅(jiān)持了那么久！

　　可是如今...你到是好？竟然說(shuō)要放棄？

　　竟然昧著自己的良心說(shuō)：

　　“不喜歡許夢(mèng)丹.對(duì)她沒(méi)感覺(jué)了”

　　知道嘛？第一次...那么的顫心！

　　你說(shuō)過(guò)，不再讓你最心愛(ài)的人難過(guò).哭泣！

　　可是現(xiàn)在呢？為什么永遠(yuǎn)你都不知道珍惜？

　　寶寶...你認(rèn)為沒(méi)有你我就會(huì)幸福是嘛？

　　那我問(wèn)你...沒(méi)有我，你會(huì)幸福嗎？

　　你知道嘛？在你不在的時(shí)候...

　　有多少朋友給予我希望...

　　他們給了我多少勇氣...？

　　寶寶你給了我多少對(duì)未來(lái)的美好憧憬？

　　事到如今，既然彼此都放不下對(duì)方...

　　為什么就不能就繼續(xù)走下去了呢？

　　沒(méi)有你...我會(huì)活不下去！

　　沒(méi)有我...你會(huì)好嗎？

　　不論將來(lái)的路有多難，多坎坷！

　　答應(yīng)寶貝，我們我們一起攜手走過(guò)好嗎？

　　無(wú)論將來(lái)的日子有多苦...讓我們彼此給予甜蜜！

　　答應(yīng)我，遵守你對(duì)寶貝的承諾！

　　我們一定...要繼續(xù)往前走！

　　藕愛(ài)你的心...永遠(yuǎn)不會(huì)改變！

　　等待的心初中，仍會(huì)繼續(xù)！！！

　　親愛(ài)的...藕愛(ài)你！請(qǐng)你不要離開(kāi)我！

我需要作文11

　　我需要很多東西。比如，自由，信心，勇氣，毅力……

　　但是，在我認(rèn)為，我最需要的還是自由。

　　記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不知不覺(jué)地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)，我變成了一直可愛(ài)地小鳥(niǎo)。我在天空中自由地翱翔著；我和同伴們?cè)谔炜罩杏螒蛑�，我在天空中自由地歌唱著。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來(lái)。我暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我醒來(lái)了，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)網(wǎng)，我的心一下子就像被揪了起來(lái)，我心想：我不會(huì)被抓了吧！我看了看周?chē)�，我的同伴呢？我驚慌起來(lái)，我想，我一定是被抓了。我自言自語(yǔ)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的叫聲，是從天上傳來(lái)的。我急急忙忙地把頭抬起來(lái)，是他們，我的同伴，我大聲地叫著。可是，他們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的求救，也沒(méi)有看到我。我的心頓時(shí)涼透了，我哭了，我再也不能見(jiàn)到同伴了，我失去自由了。自由是小鳥(niǎo)們最渴望的事情，一旦被抓，你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。

　　這是，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我偷偷地朝四周看了看，不好，一個(gè)人正朝我走來(lái)。我害怕，這個(gè)人把我抓起來(lái)，高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，在養(yǎng)上它幾天，就可以拿去買(mǎi)了，賺它幾個(gè)錢(qián)回來(lái)。”我聽(tīng)完后，生氣地在這個(gè)人臉上咬一口。這個(gè)人臉色立刻變得很難看。他冷笑到：“這只小鳥(niǎo)還很倔嘛！看我不宰了你！”說(shuō)完，抓住我的脖子，我拼命地煽動(dòng)著翅膀，想要飛走，可是我越是掙扎，他把我抓的越緊。這是，我看到前面有一個(gè)很大很大的鐵鍋，里面還有滾燙滾燙的`水。他正要把我丟到鍋里去時(shí)。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè)，就想起了剛才做的那個(gè)夢(mèng)。

　　我多么需要自由啊！我不想做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我想做一只在天空中自由飛翔，翱翔的小鳥(niǎo)！我希望，天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥(niǎo)！

我需要作文12

　　“豆子！豆子……”我在樹(shù)蔭下大聲的叫著原本屬于你的名字，不過(guò)，現(xiàn)在，在我看來(lái)你已經(jīng)配不上它了。

　　我害怕，當(dāng)從噩夢(mèng)中醒來(lái)，我的身邊只有我，當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我的身邊只有我，可是現(xiàn)在，事實(shí)告訴我，親情是冷漠的，愛(ài)情是騙人的，友情？也是虛偽的.……

　　不知為什么，慢慢相處后，我愕然發(fā)現(xiàn)，自己開(kāi)始討厭那你了，可是為什么餓？我自己也不知道。

　　早上，晨思說(shuō)她無(wú)意間看見(jiàn)你的日記了，里面還寫(xiě)了我，我高興得差點(diǎn)暈過(guò)去，以為你寫(xiě)了我什么好事呢，便忙問(wèn)晨思，你寫(xiě)了什么，她說(shuō)的話，猶如晴天霹靂，原來(lái)那次體育課的事，你到現(xiàn)在還耿耿于懷啊?

　　只不過(guò)是開(kāi)玩笑而已餓，我們的友情真的那么脆弱么？

　　回去后，我狠狠地想啊，我錯(cuò)了么？

　　我不安地問(wèn)道："豆子，你說(shuō)我壞話了餓？”其實(shí)，我很怕失去朋友，可是，我最終還是忍不住問(wèn)了，你的話，能讓我完全相信你變了，你很直白，不帶一點(diǎn)拐彎抹角的回答我：“是又怎樣啊？你能怎么樣，還不是那我沒(méi)辦法啊？哼，不是嗎？”我無(wú)語(yǔ)了，不知道該怎么說(shuō)，那是，只不過(guò)是因?yàn)橐痪渫嫘υ挾�已餓。

　　我還是照常呵你在車(chē)站等車(chē)，我無(wú)意間說(shuō)：“餓，生活好痛苦啊，做人更痛苦！”你看了我一下，有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“不是吧？你不會(huì)想死哦……”我苦笑：“我倒不是想死，我要是能生病就好了，與世隔離餓……”你說(shuō)：“好啊！最好生完病就不要回來(lái)了，那樣就沒(méi)人跟我爭(zhēng)了！”我感覺(jué)自己本人一棒子打死了，這還是我認(rèn)識(shí)的豆子嗎？那個(gè)字眼，是那么的刺耳，我驚訝的看著她，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)調(diào)出來(lái)了，我覺(jué)得她越來(lái)越陌生了，還是強(qiáng)忍著笑說(shuō)：“你是這樣想的啊，那我祝你的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，”說(shuō)完，我坐車(chē)先走了，在車(chē)上，眼淚還是不聽(tīng)話的掉了下來(lái)，你不是了，不再是哪個(gè)天真的豆子了，永遠(yuǎn)也不是了……

　　現(xiàn)在，我如你所愿，我真的生病了餓，你不在我身邊陪我了，你去哪了?我找不到你了……

我需要作文13

　　常聽(tīng)人說(shuō)人說(shuō)尷尬的滋味最難受，我以前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)可是經(jīng)歷過(guò)那件事后我體驗(yàn)到了那無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的尷尬。

　　那次，我乘車(chē)去興趣班正趕上上班高峰期，說(shuō)實(shí)話我還真不想擠那擁擠的公交，要不是……不然呆在家里多好。車(chē)來(lái)了我好不容易擠上了車(chē)，隨著人流找到了一個(gè)“容身之處”。我抓住了一個(gè)扶手艱難的站在那里，感覺(jué)自己要窒息了！

　　站在我旁邊的是一位老奶奶她提著一個(gè)包裹，臉漲的'通紅，正吃力的喘著氣。我看她快站不住了很想幫助她卻沒(méi)辦法，看著坐著的年輕人一臉“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子……在老奶奶的旁邊坐著一個(gè)學(xué)生，他耳里塞著耳機(jī)嘴里嚼著口香糖，正看著街景好像車(chē)廂的一切都與他無(wú)關(guān)。

　　突然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)?yán)夏棠虥](méi)站穩(wěn)，倒在了那個(gè)學(xué)生身上。那個(gè)學(xué)生將身子一挪，又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)到車(chē)窗那邊一邊聽(tīng)著音樂(lè)還一邊打著拍子老奶奶勉強(qiáng)站起來(lái)，嘆了一口氣。

　　車(chē)子好像在扭秧歌似的，忽左忽右搞的車(chē)上的人都在抱怨，又一個(gè)紅燈，吱——車(chē)子猛然剎住了，老奶奶又倒在那個(gè)學(xué)生身上，這回那個(gè)學(xué)生可就急了，用力把老奶奶推開(kāi)，老奶奶差點(diǎn)又摔倒了。

　　我想幫助老奶奶的想法越發(fā)強(qiáng)烈，終于鼓起勇氣對(duì)學(xué)生說(shuō)“老奶奶這樣站著很難受你不讓座也不要推她呀”還沒(méi)等那學(xué)生開(kāi)口，老奶奶竟先開(kāi)口了：“你這小孩，怎么管起我孫子來(lái)了，這位是我讓他坐著”。我正想張口，看到車(chē)上的人全都齊刷刷的看向我。有的興災(zāi)樂(lè)禍有的同情，我的嘴就閉上了。我的臉?biāo)查g紅到耳根，正好車(chē)也到站了，我還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)我就一溜煙的跑下車(chē)去了。

　　我真不明白，我的好意怎會(huì)換來(lái)這樣的回應(yīng)。如果那老奶奶多理解的話，我就不會(huì)那么尷尬了……

我需要作文14

　　小草需要甘露的滋潤(rùn)，小草需要陽(yáng)光的愛(ài)撫，花兒需要綠葉的呵抗，而我最需要的是鼓勵(lì)：我需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我需要老師的鼓勵(lì)，我需要朋友的鼓勵(lì)。

　　記得在初一第一學(xué)期的時(shí)候，我第一次跨入隴陽(yáng)中學(xué)的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼就要考試了，第一次在初中考試，再加上本人身體毛病和家里的`一些煩惱，心里總悶得慌。不如愿，那一次，我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想，也許爸爸不會(huì)責(zé)怪我，他可能會(huì)鼓勵(lì)我的。于是我便背著書(shū)包，帶著一種既膽怯又高興的心情回家了。

　　走在路上，小鳥(niǎo)正在歡快的唱歌，小草探出頭來(lái)正向四周張望，太陽(yáng)公公笑得很甜蜜。

　　進(jìn)入家門(mén)，第一個(gè)看見(jiàn)的就是爸爸，我不免有些心慌。爸爸的一番話我已經(jīng)記不清楚了，但我記得爸爸的那一番話說(shuō)得我心如刀絞，說(shuō)得我眼淚快要流出來(lái)了。

　　爸爸，您破了我心聽(tīng)夢(mèng)，碎了我希望，您知道我當(dāng)時(shí)的處境嗎？您知道我當(dāng)時(shí)的感受是什么樣的嗎？也許您覺(jué)得您那時(shí)是在教導(dǎo)我，對(duì)，您是在“教導(dǎo)”我（其實(shí)是不分青紅皂白的一頓訓(xùn)斥），但是我那時(shí)需要的是鼓勵(lì)，需要的是關(guān)心，需要的是安慰！

　　爸爸，您就像我們語(yǔ)文老師那樣鼓勵(lì)我好嗎？記得在星期一的一天，我們兩節(jié)語(yǔ)文課，老師在給我們上課，我們班的同學(xué)什么都不會(huì)，語(yǔ)文老師還鼓勵(lì)我們說(shuō)，“我對(duì)你們是有信心的，只要你們努力，認(rèn)真，就一定能占勝困難，就一定會(huì)成功的。”老師的話，讓我幼小的心靈點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。

　　朋友的鼓勵(lì)也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期，我非常的害怕，也很提心，但是朋友鼓勵(lì)我說(shuō)，“相信自己行，才會(huì)我能行，你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想，我永遠(yuǎn)支持你，我的好朋友，加油！”她在信上這樣說(shuō)，使我的心平靜了許多，也使我的考試成績(jī)提高了不少。

　　爸爸，我的老師給了我鼓勵(lì)，我的朋友給了我鼓勵(lì)，可我最需要的就是您的鼓勵(lì)。爸爸，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！

我需要作文15

　　人與人之間是互相需要的；你與家人之間是互相需要的；你與社會(huì)之間是互相需要的；你與你周?chē)�的一切之間也是互相需要的。我的朋友需要我是因?yàn)槲铱梢越o他們帶來(lái)快樂(lè)，我可以盡我所能去幫助他們做一些事情。

　　那一天，是我們?nèi)ビ瓮娴娜兆印！熬ЬВ】靵?lái)，快來(lái)！”鍶鍶在不遠(yuǎn)處呼喚著我。“來(lái)啦！來(lái)啦！怎么了？”我跑到她的`身邊。“看，好美啊！”她指著前面說(shuō)道。我順著她指的方向看去，真的好漂亮啊！海棠，迎春，桃花……還有些我叫不上名字的花，此刻都出現(xiàn)在我的眼前。許許多多的花摞在一起，真是有萬(wàn)紫千紅的感覺(jué)，不時(shí)有蝴蝶和蜜蜂從我眼前飛過(guò)，忙忙碌碌地演繹著活潑生動(dòng)的春之美麗。

　　我和朋友們正觀賞著這些美麗的花兒。突然，“啊！”一聲叫喊把我的思緒拉了回來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是鍶鍶叫的。我急忙問(wèn)她怎么了？她說(shuō)，她的腳好像崴了。我急了：“那怎么辦？”“還能怎么辦？先回去吧。”她站了起來(lái)，但由于腳疼，并不是很順利。我趕緊走過(guò)去，扶著她走，并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)她勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一些。就這樣，我們倆一攙一扶地走了回去。

　　下午，快要回去的時(shí)候，我們來(lái)到了一個(gè)商店，鍶鍶在那里買(mǎi)了一盆海棠花，送給我當(dāng)作是游玩的紀(jì)念。鍶鍶說(shuō)：“你要好好照顧這盆花，這里有我們美好的回憶，有我們最真的友情。”我笑著答應(yīng)了。“你的腳還疼嗎？”我問(wèn)鍶鍶。“好多了。”她說(shuō)。“哦！以后小心一點(diǎn)兒吧，崴了腳可不是好事。”我又說(shuō)道。“嗯！謝謝！今天謝謝你了，晶晶你真可愛(ài)呀！”我只笑不語(yǔ)。誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢？

　　其實(shí)在給他們帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候，也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)；在幫助朋友的時(shí)候，也增深了我們之間的友誼。

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