三年級以生活需要掌聲為話題的作文450字精選范文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級以生活需要掌聲為話題的作文450字精選范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級以生活需要掌聲為話題的作文450字精選范文1

　　每人性格不同，對生活理解的觀點也各不相同。有的人認為生活需要歡樂;有的人認為生活需要努力;還有人認為生活需要激情.....這是根據每個人不同的經歷和性格的不同得出的觀點。因為每個人對生活都有自己的觀點，所以自己的觀點就像一粒種子播種在自己的心里，無法忘記。而我對生活的理解則是:生活需要掌聲。

　　一說到掌聲，大家馬上就會想到，登臺演出成功時會得到掌聲，頒獎會上會得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲，也不是頒獎的會上的掌聲，它是與眾不同，獨一無二的。那次掌聲不但改變了我對生活的理解，還改變了我的性格，由膽小轉變成開朗活潑的一個小男孩。

　　這件事雖然已過去很久，但我還記憶猶新，仿佛就發生在昨日。記得我剛上小學后不久，老師讓每一個同學上臺介紹自己，然后再講一個小故事，前面的同學都講得不錯。輪到了我，盡管我已經準備的很好，可當時我的性格很內向又膽小，不敢與陌生人接觸，更不別說上臺講演了。

　　于是我用可憐的目光望著老師，老師這時看懂了我的心思，拍拍我的頭說：“孩子不要怕，你一定行，老師給你做后盾，加油孩子!”雖然還是很緊張，在老師的鼓勵下還是走向了講臺，低頭講起來，當時自己也不知道講的如何，這時教室里響起一片掌聲。

　　所以我對生活的理解是生活需要掌聲，是掌聲讓我變得自信，掌聲讓我揚起了新的風帆。

三年級以生活需要掌聲為話題的作文450字精選范文2

　　人生包含了各種情緒，當某人情緒高漲時應該勸他不要張狂，情緒低落時也要鼓勵他，使他保持樂觀心態。

　　人生是需要掌聲的，掌聲可以使人更加自信，勇攀高峰;掌聲可以給人鼓勵，使他保持最好的成績;掌聲還可以讓人不再自卑，讓他知道只要努力，他就是最棒的……總之掌聲的用途多又多，帶給人們正能量。

　　幾年前，在我身邊就發生了這樣一件事，給我留下了深刻的記憶——

　　那年，那天，學校準備了一場演講比賽，比賽的選手中就有我的朋友，比賽前他做了充分的準備，但到他上場時，我發現他汗流浹背，雙手緊緊握住褲子——他緊張了。站在臺上，卻一句話也說不出來。我心中頓時涌出了一種不安的感覺，我知道，如果繼續這樣拖下去的話，肯定會墊底啊!

　　令我想不到的是，評委席上響起了一陣熱烈的掌聲，他怔了一下，終于不再緊張，開口演講起來，他的語言是那么有感情啊!

　　賽后，評委公布成績，我的朋友得了第一名。他對我說，如果沒有那陣掌聲，他可能真的會墊底的。

　　人生需要掌聲，沒錯，掌聲真的很重要，它能使我的朋友敞開心扉，并且更加自信。

　　當有人需要掌聲時，請給他掌聲吧。

三年級以生活需要掌聲為話題的作文450字精選范文3

　　平凡的人因為掌聲的鼓勵而偉大;自卑的人因為掌聲而自信……一切因掌聲會變得皆有可能。“掌聲”是對一個人最親切的鼓勵，是對一個人的認可。

　　記得有一次，班級要表演《負荊請罪》這部話劇，正好由我們小組表演。終于到我演講的那天，我從早自習開始就不停地看稿子，希望讀的時候不會結巴。這使我很擔心：萬一演不好，怎樣辦呢?表演的日子越來越近了，我忙著開始組織材料和排練話劇。

　　終于到我表演的那天，我從早自習開始就不停地看語文書，希望演的時候說臺詞不會結巴。

　　上課鈴終于打響了，我和我的小組走到了講臺前，我在心里一直告訴自己：鎮靜，你行的。但是一看見大家都在看著我，我突然感到耳根一陣發燙，顯然我臉紅了。話也說得有些結巴。“啪，啪，啪”下面響起了幾聲掌聲，隨后更多的人鼓起掌來。我如負重勢。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我一下子就不緊張了。“今天我們小組表演的是……”

　　也許那次掌聲代表的不是贊許，但那次掌聲給我了鼓勵，增加我對自己的信心。

三年級以生活需要掌聲為話題的作文450字精選范文4

　　在我的記憶中有一陣熟悉的.掌聲。掌聲，是歡迎最好的語言;掌聲，是鼓勵的最好表現;掌聲，是表揚最好的證實·········而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。

　　那是一個風和日麗的天氣。我帶著我熟悉的鋼琴技術去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發揮自己的水平，就像平時練習一樣”。盡管姐姐把話說得那么滿，但我還是有一絲擔心。時間好像在跟我過不去，不知不覺已輪到我表演了。

　　“現在請鄧青宜同學表演，自選曲目”。我帶著緊張的心情走上了舞臺。一開始，我總是怕出錯，后來越彈越順，突然，我忘記了所有觀眾，好像就是在平日里練習一樣。等我彈完之后，發現自己如同做了一個夢。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等著評委給出一個分數。

　　終于，在我的等待之后，結果出來了。我無比激動地聽著主持人講著結果，優秀獎.三等獎.二等獎都沒有我的名字，我的失落正在一點點增加。“一等獎——鄧青宜”。聽到主持人的話后，我好像沒了知覺一樣，心里在喊著;怎么會是我!怎么會是我!在我上臺領獎的時候，臺下的觀眾以最熱烈的掌聲表揚我。我終于知道了掌聲。

　　當我在心情失落的時候，耳邊都會想去那陣熱烈的掌聲。

三年級以生活需要掌聲為話題的作文450字精選范文5

　　在我的記憶中，我最喜歡的聲音是鼓掌聲。

　　記得有一次，班里開家長會，老師讓我在全班和全體家長面前朗讀我的一篇作文《運動會上的缺水災難日》，我可沒有在這么多人的地方朗誦過，心里很緊張，心想：要是我緊張讀錯了怎么辦?要是讀得不流暢怎么辦?回到家，告訴了媽媽，看見媽媽鼓勵的目光，讓我的自信心變得越來越強。

　　今天，就是朗讀范文的日子，早晨，我還是很緊張，爸爸媽媽拍著雙手，一起喊著：“韓杍潤，你一定行的!”他們為我打起加油，讓我不再害怕。

　　我走出家門口，聽見小鳥也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著好像在為我鼓掌，知了在草叢“知了、知了、知了……”的叫著，好像在說“加油、加油、加油”，汽車在馬路上嘀嘀嘀嘀的打著喇叭為我鼓掌，蝴蝶在花朵上扇動著翅膀為我鼓掌，啊，有小動物在鼓勵我，有爸爸媽媽鼓勵我，讓我的心里都充滿了自信。

　　上臺的時候，我富有感情的朗讀了我的文章，臺下大家聽的津津有味，朗讀完后，老師、同學和家長們的掌聲久久不息，讓我感覺很光榮，很自信，也讓我對作文有了興趣。

　　我覺得掌聲是我的好朋友，它是會讓我變勇敢、變自信、變努力的神藥。