關(guān)于我需要作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我需要作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我需要作文 篇1
我是一個(gè)好動(dòng)的人，不信，你瞧！上課時(shí)，我老是發(fā)言是情不自禁的站起來(lái)，老師哭笑不得，只好請(qǐng)我發(fā)言；當(dāng)上的是我不愛(ài)上的課時(shí)，我又情不自禁的跟前后左右的同學(xué)講起了小聲話來(lái)，忍無(wú)可忍的`老師剛把我叫起來(lái)，我又開(kāi)始唧唧喳喳的講起小聲話來(lái)；體育時(shí)，我再次情不自禁的做起小動(dòng)作，因此，紀(jì)律評(píng)分本上經(jīng)常出現(xiàn)了我的大名。老師說(shuō)我是一只永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的小鳥(niǎo)。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒(méi)有“多動(dòng)癥”，值得慶興的是：我并沒(méi)有多動(dòng)癥，而且健康的很，這讓我更愛(ài)動(dòng)了。
這天，媽媽叫來(lái)了我，我不知要干嗎，就疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳形襾?lái)要干嗎？”邊說(shuō)著，邊不耐煩的拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)玩，媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)小游戲！”“什么小游戲啊？”我用牙簽把蘋(píng)果插成一個(gè)洞，一個(gè)洞的“我可不想玩那種無(wú)聊的游戲。”
“這個(gè)小游戲就是我們眼睛看著對(duì)方，看誰(shuí)先動(dòng)。來(lái)玩三盤(pán)，你贏了今天我?guī)闳コ喳湲?dāng)勞，如果你輸了的話，你就去背寫(xiě)《窮人》一遍。”“來(lái)就來(lái)。”這游戲似乎很好玩似的，我就把被我插的遍體獰傷的蘋(píng)果放在一邊。
第一局，一開(kāi)始我就輸了，一開(kāi)始我就信心十足，可才開(kāi)始不久，我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨，只好看第二局的了。
第二局，我那不安分的手又想干“壞”事了，在我的強(qiáng)制下，它終于屈服于我。時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，突然，媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。
第三局，媽媽一開(kāi)始就用手抓了臉幾下，說(shuō)道：“腳太癢了。”雖然，我知道媽媽是故意輸給我的……可是，我并沒(méi)有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當(dāng)勞。
從此，我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我需要作文 篇2
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵(lì)和關(guān)懷，有的'同學(xué)最需要理解和寬容，有的同學(xué)最需要成功或挫折。我最需要的是自由。
因?yàn)槲覀兊搅肆昙?jí)，面臨升學(xué)考試，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就十分重，既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，又要復(fù)習(xí)。在每周的星期六上午，別的年紀(jì)都休息，我們六年級(jí)要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課，從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著槍?zhuān)üP），對(duì)付敵人（作業(yè)）。這樣，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向媽媽提出申請(qǐng)要出去玩時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“不行！馬上就要小升初考試了，還想著玩！你看看你們班的那些好學(xué)生，她們周六周日都安排滿了，根本沒(méi)有玩的時(shí)間，所以她們的學(xué)習(xí)成績(jī)才那么好。我還沒(méi)有給你報(bào)那么多的課外班，給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習(xí)的，不是讓你玩的。快，學(xué)習(xí)去，不許出去玩！”我都成了學(xué)習(xí)機(jī)器了，還讓我學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩，比較煩。”為什么煩呢？因?yàn)槲覜](méi)有自由。
我需要作文 篇3
我的生活也許都是苦的`。面對(duì)同學(xué)，面對(duì)爸爸都是這么一回事。
面對(duì)同學(xué)：“你真笨這題也不會(huì)做，”面對(duì)爸爸：“才考了這么點(diǎn)，成什么氣。”我不在乎同學(xué)們說(shuō)我什么，但連爸爸都是這么看不起我，我活得真失敗。
爸爸沒(méi)說(shuō)我什么，我都熱淚盈眶，不知道為什么我的眼淚總是止不住，總是從我的眼眶里沖了出來(lái)。“爸爸能給我多一點(diǎn)安慰嗎，我不需要你無(wú)情的安慰，你懂嗎？爸爸。”我總是在夢(mèng)里呼喚著爸爸，爸爸我恨你。
你對(duì)我總是怎么冷淡，我也是你的女二啊！哥哥學(xué)習(xí)是好，可你也不能對(duì)我冷嘲熱瘋，我不相信你是一個(gè)重男輕女的人。雖然我這么說(shuō)，但在我心里你永遠(yuǎn)是我的好爸爸，爸爸我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
請(qǐng)你多給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰吧！我不回哦讓你失望的，爸爸！
我需要作文 篇4
“別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)椋阒辽龠�有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，巴馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的.過(guò)程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇5
自從上了初中，我和媽媽之間就好像有一道溝，這道溝把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我在學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，想在家里聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)、到樓下打會(huì)兒羽毛球……這會(huì)有利于我的學(xué)習(xí)。可媽媽卻認(rèn)為這些休閑是浪費(fèi)時(shí)間，有空應(yīng)該多學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有出息。是我和媽媽南轅北轍的思想構(gòu)成了這道溝，但它真正的跨在我們之間還是在一個(gè)月前。
那是一個(gè)溫和晴朗的好天氣，我們學(xué)校公布了下學(xué)期第一次月考成績(jī)。我的成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)步了許多。我的心情特別好，為這樣好的天氣，好的成績(jī)，更重要的是我認(rèn)為母親會(huì)為這讓我休息一下，可我一到家就發(fā)現(xiàn)不是那么回事了。當(dāng)我把這可喜的成績(jī)擺在父母的面前時(shí)，他們的確露出欣慰的笑容，但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去打電視機(jī)的時(shí)候，卻傳來(lái)母親嚴(yán)厲的聲音：“考了好成績(jī)就翹尾巴了，還不快回書(shū)房預(yù)習(xí)功課去！”這一聲使我的希望演變成了失望……
后來(lái)發(fā)生的事我不用寫(xiě)大家也清楚了吧，當(dāng)然是母親沒(méi)理的理由及呵斥，還有我那無(wú)用的辯論。我真的想知道我要怎樣做才能換回我的自由、我的笑聲，還有我美麗的`憧憬。是母親的約束和學(xué)習(xí)的壓力使我的這一切化為泡影，只有一副磚頭般厚的眼鏡將伴我走過(guò)青春期——這個(gè)美麗的時(shí)代。
在我和母親之間，最重要的無(wú)非是理解，我理解她“望女成鳳”的心切；他理解我渴望自由的心理。可我已經(jīng)在盡力做了，我在刻苦學(xué)習(xí)，我在爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取跨越這道溝回到從前，可媽媽你為什么不理解我呢？我不是籠中之鳥(niǎo)，我不想被約束，我想在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中得到知識(shí)，只是我目前唯一的愿望。
媽媽?zhuān)倚枰睦斫狻?/p>
我需要作文 篇6
有一首歌唱道：“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，心情好……而當(dāng)今社會(huì)的小小少年卻煩惱多多。在暑假時(shí)要寫(xiě)一大堆作業(yè)，睡懶覺(jué)睡得正香時(shí)卻被媽媽喊醒去補(bǔ)習(xí)，好不容易出去玩一趟卻要坐幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē)。你說(shuō)當(dāng)今社會(huì)，我們小小少年煩惱多不多？如果我有了哆啦a夢(mèng)的話，這些煩惱就可以統(tǒng)統(tǒng)解決了。
如果我有了哆啦a夢(mèng)的話，學(xué)習(xí)上的煩惱我就可以解決了。有一次，英語(yǔ)老師讓我們背誦第一部分上的兩篇小短文，朗讀第一部分上剩下兩篇小短文，聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，全班議論紛紛。有的說(shuō)：“這么長(zhǎng)，回家肯定要讀背幾小時(shí)了。”有的說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)直是不可能完成的.任務(wù)。”還有的說(shuō)：“啊！這么長(zhǎng)要花費(fèi)多少時(shí)間和精力啊。”老師說(shuō)：“下節(jié)課我來(lái)檢查，如果誰(shuí)讀背不出的話，就要留下來(lái)，直到讀背完為止。”回家后，我背呀背，可怎么也背不出來(lái)，那時(shí)，我在想“如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)就好了。”我用道具“記憶面包”來(lái)幫助我讀背這四篇小短文。這樣，學(xué)習(xí)上的煩惱我就可以解決了。
如果我有了哆啦a夢(mèng)的話，生活上的煩惱我就可以解決了。我是個(gè)愛(ài)賴床的小男孩。夏天的早晨，我起床后，眨巴眨巴著眼睛，好像瞌睡蟲(chóng)還趴在我的身上。冬天的早晨，我窩在被子里，不肯出來(lái)，不是媽媽喊，我還賴在床上不起來(lái)。那時(shí)，我在想“如果我有哆啦a夢(mèng)的話就好了。”我用道具“時(shí)間幫浦”讓時(shí)間暫停，讓我多睡一會(huì)。這樣，生活上的煩惱我就可以解決了。
如果我有了哆啦a夢(mèng)的話，旅行上的煩惱我就可以解決了。有一次，我和同學(xué)徐笑天、李楊翀一起去青島、日照游玩。早上六點(diǎn)鐘時(shí)出發(fā)，一直到下午兩點(diǎn)多鐘才到達(dá)，時(shí)隔八個(gè)小時(shí)，晚上又坐兩個(gè)多小時(shí)回賓館。這一天把我的期待給撲滅了。剩下兩天幾乎都是在汽車(chē)上度過(guò)的，使得我身心疲憊。那時(shí)，我在想“如果我有哆啦a夢(mèng)的話就好了。”我用道具“任意門(mén)”去世界各地游玩。我對(duì)“任意門(mén)”說(shuō)：“我要去拉薩布達(dá)拉宮。”說(shuō)完門(mén)的另一邊就是拉薩布達(dá)拉宮了。我又對(duì)“任意門(mén)”說(shuō)：“我要去上海東方明珠塔。”說(shuō)完門(mén)的另一邊就變成了上海東方明珠塔。我接著對(duì)“任意門(mén)”說(shuō)：“我要去北京天安門(mén)，我要去迪拜哈利法塔，我要去倫敦泰晤士河……說(shuō)完這些地方都會(huì)出現(xiàn)在門(mén)的另一邊了。這樣，旅行上的煩惱我就可以解決了。
雖然世界上沒(méi)有哆啦a夢(mèng)解決我們的煩惱，但是我相信有些煩惱是可以靠辛勤的汗水和實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決的。
我需要作文 篇7
天空越暗的時(shí)候，你就越能看到星辰。
我獨(dú)自一人來(lái)到了一個(gè)只有黑暗的地方，這樣就能看見(jiàn)星辰了，我恨寂寞，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人去欣賞這星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了，我想尋找屬于地面上的"星辰”，我似乎感覺(jué)星辰就在前面。我拼命的往前跑，我獨(dú)自一人的跑，我寂寞的跑著……當(dāng)我累得倒在地上的時(shí)候，我直視著前方，希望有這么一雙手。
眨眼之間，我又來(lái)到了一個(gè)空間，空間刻著我的名字。那里一切是灰色的，連自己的'皮膚也是色的，眼睛是灰色的，寂寞的淚也是灰色的。那里有一個(gè)顏料桶，需要2個(gè)人才能打開(kāi)，打開(kāi)那桶就可以看到自己給這空間添上的彩虹了。我嘗試打開(kāi)它。當(dāng)手指損得掉皮的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我打不開(kāi)它，我需要那一雙手的幫忙。
我流下了失敗的眼淚，當(dāng)我在睜開(kāi)眼的時(shí)候，我是站在那個(gè)潔凈的地方，那里安靜得連自己想什么也聽(tīng)得到這時(shí)候，上帝來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：你只是個(gè)小孩，你平時(shí)也沒(méi)做什么壞事，但是在這之前，你犯了一點(diǎn)小錯(cuò)。所以我在三天后懲罰你，只要你可以找到一個(gè)人伸手給你就可以免。在那三天里，我拼命的跑，拼命的找伸手給我的那個(gè)人。第三天到了，我知道我是不能免的。這時(shí)上帝來(lái)了說(shuō)：十秒后我就要懲罰你了！突然傳來(lái)了一句話："把手伸給我……”
我需要作文 篇8
每個(gè)人都有一雙心靈的眼睛，它引導(dǎo)人走上正確的道路，讓人看到美好的事物，美麗的風(fēng)景。但有時(shí)，城市的喧囂，社會(huì)的嘈雜是否影響了視力？讓你的眼睛灰暗了？那么，我們真的需要一副心靈的眼鏡。
也許在每個(gè)中學(xué)生心中，生活已漸漸乏味，無(wú)數(shù)的卷子，床上桌角都堆著書(shū)刊雜志，書(shū)房的電腦似乎也布上蜘蛛網(wǎng)。失去信心了？還是沒(méi)自信，覺(jué)得太累？我是如此，沒(méi)有足夠的自信，也不會(huì)完全的自卑，好象很多東西都太無(wú)味了。
也許，我的心靈眼睛的視力已下降了，我找不到樂(lè)趣，尋不到美好，直到生日時(shí)收到一個(gè)錄音機(jī)。幾十年代的古董，我想。可當(dāng)我獨(dú)自一人打開(kāi)時(shí)，驚呆了。那是怎樣一種飄渺的音樂(lè)？古典的美感染上心頭，讓我忽然來(lái)了精神。班得瑞的“藍(lán)色天際”，我感覺(jué)自己已被帶到另一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了自卑，惆悵還有孤獨(dú)，被這音樂(lè)或是小小的錄音機(jī)帶到了一個(gè)夢(mèng)想與畫(huà)面交織的.世界。
是它為我戴上了一副心靈的眼鏡，讓我忽然發(fā)覺(jué)生活中竟有如此動(dòng)人的旋律……好久沒(méi)有這么舒暢了，好久沒(méi)有聆聽(tīng)這古典之音了。兒時(shí)追求的浪漫童話，此時(shí)在我頭腦中編織了一個(gè)又一個(gè)的畫(huà)面。我閉眼沉浸在“愛(ài)的羅曼史”悲涼優(yōu)雅的樂(lè)曲，漫步在“田園第二交響樂(lè)章”的柔美旋律里，蕩漾在“天鵝湖”的波瀾上，此時(shí)自己好像一個(gè)在秋風(fēng)里飲酒的詩(shī)人：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花……
漸漸的我醒了，已經(jīng)是第二天清晨。回味昨夜的感受，只覺(jué)得心曠神怡。窗外的天空是那么藍(lán)，讓人心醉。我笑了，我真的需要一副心靈的眼鏡，讓我的眼睛透過(guò)它看到更美麗的東西。
戴上一副心靈的眼鏡，就仿佛換一個(gè)角度看世界，而每一個(gè)角度，都是一個(gè)不同的世界。當(dāng)人們?cè)诳鄲涝撊绾蜗鹿P時(shí)，笑一笑，去盡情書(shū)寫(xiě)宣泄；當(dāng)人們正感受到生活的枯燥時(shí)，笑一笑，到大自然中盡情垂釣。這個(gè)世界不經(jīng)意間改變了，古典也流行，枯燥也絢麗……
原來(lái)生活真的是美好的，不要因?yàn)樾问降膯我豢菰锒穸俗约海穸松睢Ｎ倚枰撵`的眼鏡，當(dāng)我戴上它，站在另一個(gè)位置，才豁然開(kāi)朗——美好的事物，無(wú)處不在……
我需要作文 篇9
我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起，而我的媽媽因?yàn)楣ぷ髟谕獾兀晕液退嗑嗪苓h(yuǎn)，只有到節(jié)假日的時(shí)候才能見(jiàn)到她。平日里我特別思念我的媽媽。
有一次媽媽回來(lái)辦事，事情剛剛辦完她就匆匆走掉了，媽媽走時(shí)我哭的很傷心，因?yàn)槲疫�沒(méi)來(lái)得及好好和媽媽說(shuō)說(shuō)話，我還沒(méi)來(lái)得及讓她看我新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒，還沒(méi)來(lái)得及讓她看看我字體進(jìn)步有多大，還沒(méi)來(lái)得及讓她抱抱我、親親我……
我天天數(shù)著日子盼著媽媽回來(lái)。媽媽不在我身邊時(shí)，晚上我都會(huì)抱著媽媽的衣服睡覺(jué)，因?yàn)橐路嫌袐寢尩奈兜馈?/p>
我思念媽媽并不是因?yàn)榫司恕⒕藡尯屠牙阉麄儗?duì)我不好，相反，他們視我如己出，從不虧待我。家里有好吃好喝的，我總能和表弟分到同樣多的分量，甚至有時(shí)還要比表弟的多出一些。那是因?yàn)榫司恕⒕藡層X(jué)得我比表弟更需要關(guān)愛(ài)。
可是，我的媽媽啊！您可知道，每當(dāng)我看到別的.孩子依偎在自己的媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我是多么希望您也能在我身邊呀！遺憾的是，我只能偷偷地羨慕。
如今，我終于迎來(lái)了日夜期盼的假期，終于不用再躲在被窩里偷偷哭鼻子，終于可以和您團(tuán)聚，好好享受您的愛(ài)啦！
我多么希望這樣美好的時(shí)光能停留在此刻，停留在您愛(ài)我的每一天。
我需要作文 篇10
窗前，一個(gè)小人兒，雙手托腮，嘴里嘀咕著：“在陽(yáng)光下自由飛翔”
她叫依凝，性格內(nèi)向，但父母卻豪邁大氣。在家中，依凝很少說(shuō)話，父母忍受不了這種氣氛，便常常說(shuō)出些笑話逗她，可仍無(wú)濟(jì)于事。
她有個(gè)朋友叫依萍，大大咧咧的，什么事都敢做。
一天，晴空萬(wàn)里，天氣甚好，這是大雨過(guò)后的溫暖呀！萍打來(lái)電話說(shuō)：“凝，我們出去散散步吧。”凝猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。
來(lái)到公園，凝就在幽靜的樹(shù)蔭小道里走著，而萍則在外頭享受陽(yáng)光的沐浴，與凝交流著。
走著走著，凝看見(jiàn)身邊的草叢，有一點(diǎn)白色鑲嵌在其中。是花兒?jiǎn)幔繛槭裁措[約的見(jiàn)到它在不住地抖動(dòng)？出于好奇心，她走近瞧了瞧。
這是只多美的蝴蝶呀！黑黑的'觸角，黑黑的身體，卻有著一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀。是大雨的緣故吧，小蝴蝶的翅膀損壞了。只見(jiàn)它不停地顫抖著雙翅，可仍然飛不起來(lái)。凝想：小蝴蝶，你的翅膀已經(jīng)損壞到了慘不忍睹的程度，再怎么努力也是徒勞啊，還不如等，等到自己即將離開(kāi)這陰暗的世界之時(shí)，也就什么都放下了。也許是累了，或是聽(tīng)懂了凝的心聲，小蝴蝶停止了抖動(dòng)。
于是，凝起身準(zhǔn)備趕上已經(jīng)走遠(yuǎn)的萍。就在這時(shí)，小蝴蝶在次抖動(dòng)雙翅。它并沒(méi)有放棄！可能因?yàn)閯偛诺男顒?shì)，小蝴蝶抖動(dòng)雙翅的頻率顯加快了。剎那間，小蝴蝶飛起來(lái)了，雖然跌跌撞撞，但卻自信昂揚(yáng)！于是，小蝴蝶沖出了樹(shù)蔭，飛向了屬于它自己的藍(lán)天。！
凝想：陽(yáng)光真的很好嗎？猛然間，凝的心仿佛一潭平靜的水被投進(jìn)了一塊石子，蕩起層層漣漪。凝終于明白：陽(yáng)光象征著溫暖，象征著光明，象征著美好；他終于知道：自己應(yīng)像小蝴蝶學(xué)習(xí)，為了“陽(yáng)光”不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈地往前闖！
凝豁然開(kāi)朗，她跑出樹(shù)蔭，在陽(yáng)光下，她拉著萍的手，高喊：“總有一天，我也會(huì)在陽(yáng)光下，自由――飛――翔――”。
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