【推薦】生活的需要作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的生活的需要作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的需要作文 篇1
實實在在生活在這座充滿活力的城市，卻不能離開激情這個詞，不能失去它，否則人生中就如一潭死水，沒有前進的目標，也沒有奮斗的動力。
激情是什么？
沒人給一個正確的定義。它并不能代表戀愛中的沖動，也不能說是半夜三更的雄心壯志。
今天的想法跳上心頭，揮之不去，總想著成就一番大業，擁有過硬的本領，雄厚的資金，左一套右一套的藍圖，不能缺少激情。
兩個人，兩口子，結成夫妻，平凡的`生活，生兒育女，整天為著柴米油鹽奔波，還是需要激情。
學生，每天的功課，目標，理想，學習，考試，里面蘊藏著激情。
普通的工人，勤勞的打工妹，辛苦的在生產線上工作十三四個小時，領著很薄的工資單，確信也有激情的支撐。
每天生存在烈日驕陽的民工們，黝黑的肌膚，樸素的情感，過度的勞累，大量的付出。心中肯定著著渴望，有著激情。
其實激情是屬于每一個有思維的人。它在一定的條件下就會暴發出來，激情可以改變每個人的狀態。使憂傷的擁有開心；痛苦的人擁有快樂；絕望的人擁有希望。
生活需要激情。夢想的實現是存在于激情上的。激情，它無時無刻的在身邊徘徊，在心底的脈動里流動，當人擁有希望，夢想，目標，動力之后它就會跳動著舞步，合著這些節奏創造人生中的奇跡。
生活的需要作文 篇2
生命總是在自己的啼哭中開始，于別人的淚水里抵達終點。醫學上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束后，或許還有淚水在記憶你已經飄逝的靈魂。
人是情感的動物，有七情六欲，不能長期壓抑在心底，顯現于外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有陷阱……
淚水不僅與傷感、悲痛有關，也和喜樂有關。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其后之諸多感慨復雜情感一時之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。
淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風流無限。淚光點點，嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無數男人的心，為什么都指望“天上掉下個林妹妹”，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥依人，淚水就成為和諧愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因為面對女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要么就不聞不問，要么就溜之大吉。女人，請記住，許多時候，笑容和淚水同等重要。
男兒有淚不輕彈，所以男人習慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動，這是文化傳統的影響。偽裝出來的'堅強總會有崩潰的一天，當男人真正要哭的時候，一定要當心，那可真實決堤的海一發不可收拾。但大多數男人都會選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時間里他用笑容掩飾著淚水，因為他相信“莫斯科不相信眼淚”。
敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真.
有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
生活的需要作文 篇3
今天真是個好天氣，心情也變的好了起來，大家都笑著打招呼：“今天天氣真好��！”
媽媽和我上街買東西，可是鞋突然壞了，只好去修鞋。
到了修鞋的地方，我不禁皺了皺眉頭。外面這么好的天氣，可這里卻陰暗潮濕，很顯然，修鞋的小伙子心情不怎么好。，
他不耐煩的問媽媽：“哪里壞了？”媽媽并不介意：“鞋跟的地方有點松�！彼舆^媽媽的鞋，拿起另一雙備用拖鞋“啪”的`扔在地上。我感到十分氣憤，我想：我們找你修鞋，給你錢，結果你服務態度這么差，顯然不尊重我們，我們又不是非要在你這里修不可。當然，我沒有發作。媽媽平靜的穿上備用拖鞋，還說了聲：“謝謝！”，
我趕緊把媽媽拉到外面說：“這個人服務態度這么差，我們換個地方修吧。在這修，不是花錢找罪受嗎？
媽媽笑了笑，說：“每個人都有心情不好的時候�！闭f完媽媽又進去了，剩我一個人在外面發愣。
當我再次進去時，鞋已經修好了，媽媽給了他5塊錢，并微笑著說了一聲：“謝謝！”那小伙子不好意思了，把鞋給媽媽時動作也輕了許多，還笑著說：“不用謝！”
我很奇怪，這是怎么一回事？于是，媽媽給我講了一個故事。
那時候，媽媽剛畢業。一天，她因為工作上的失誤，心情一直不好。有個人來找她辦事，她也很不耐煩，但那個人始終微笑著。最后媽媽也不好意思了。從此以后，媽媽不管對誰，都始終微笑，所以同事都很喜歡她，辦起事情也方便多了。
微笑，就是生活中的潤滑油，在我們日常生活和人際交往中有著極為重要的地位。，
生活中需要微笑！
生活的需要作文 篇4
12月31日星期一晴
昨日的陰影還未散盡，新的陰影又籠罩我了---做作業時大腦混沌不清。哎，不該來的卻又姍姍來遲---喜愛看的球賽由于種種客觀原因夭折了；盼望已久的出游，上次放假已作了讓步，現在又不得不再次列入長遠規劃。算了，別想那么多了，應付考試才是頭等大事。看電視放棄吧。《讀者》靠邊站，只有數學才是書桌上的主題。見鬼！心里總是忐忑不安，未痊愈的傷痕還在隱隱作痛。但愿上帝保佑，我今天可是虔誠的。
1月1日星期二晴
又到了放假的最后一天，可我的心情已遠不能與往昔的輕松相比。考試的連連失利使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這可惡的天氣，真叫人壓抑得喘不過氣來。
我真恨，恨那令人生畏的考場，更恨我自己，為什么一見考卷，拿著鋼筆的手就打顫？為什么生活對我這么不公平？勤奮地學習卻換來不盡如意的結果。難道那一個個沒有休息的假日所付出的努力就付之東流，往日的辛苦都白費了嗎？看著一本本書，一道道練習題，口里說著廢物，剛想起了一個個白天的堅持不懈。奮筆疾書，苦盡甘來。而今那甘甜消逝得無影無蹤，只有不盡的苦澀讓我獨自咀嚼，淚水再也止不住了，滴落在我的手上，更像滴在我的心里，一滴比一滴苦澀，一滴比一滴沉重。我多想在一個屬于我的---一個青春少年的世界里盡情地歡笑，流淚。哎，今夜又是個沒有月色的夜晚。
后話
一個人失去了進取心，就像小舟失去可載它前行的風帆。幾天來的頹廢使我悟出了這個道理。該靜下心來好好想想了。在我的生活里，學習成了主旋律。在學習中，考試又似乎是學習的唯一目的�？荚嚥皇浅３？囍婵渍f：沉重的任務就是學習，也只有學習。否則好分數怎么來？
就這樣，星期天被一大堆學習任務堆滿了，興趣愛好放棄了，我們就是這樣服從了�？墒墙裉欤乙髲姷卣f聲不。正是對考試的過多的重視，單調得令人窒息的生活把我掐得好緊。我太累了，由單調而生的厭倦的累。我們應該擁有自己的生活方式，那時的我們，才是真正的，充滿個性的'我們。生活應該是多彩的，如彩虹般的絢麗，朝霞般的燦爛�，F在過多的學習使我的生活一片蒼白，枯燥，單調。我要好成績，可我也需要純凈的藍天，金色的太陽，美麗的百草園。
讓快樂走進我的生活，讓《讀者》揚起晶瑩的浪花，讓信心和歡樂走進學習，讓生活重返它的真實面貌吧！
我仿佛看見一個微熹的晨光中走來一個起色的我........
生活的需要作文 篇5
相對于西方繪畫的色彩紛呈，國畫卻顯得單調而乏味，只有兩三處被點上了墨水；對于情節清晰，結局明確的小說，吶滿是懸念，沒有結局的小說更是令人費解，引人遐想；對于那從頭到尾都有音樂的歌曲，那中間突然的弦凝聲絕引人深思。然而那空白處，卻蘊含著無盡的美。若要人生精彩，則需要留白。
色彩繁雜的世界使人們的眼睛迷亂，人生需要留白，給自己的心留下一片空白處，找回那最純真的自我。與嬌艷似血的玫瑰相比，蓮卻顯得樸素，只有那一抹淡淡的分紅。然蓮的出淤泥而不染最得隱逸者的青睞。
陶淵明歸園田居，種豆南山下。即使身處官場也能返回自然。心中留白，便不會被功名利祿染成金黃色，迷失了心智。在心中留白，給那顆案牘勞形的心得到放松，讓那被金錢驅逐的靈魂得到安防，找回那個最純真的自己。
當今社會，在心中留白是不可缺少的。多少人在官場中被功名利祿蒙蔽了雙眼，失了良心？多少人在城市中忙碌奔波，與時間賽跑，最后失去了笑容，行尸走肉般活著。在心中適當的留白，給那顆因奔波而疲憊的心得到歇息，享受這個世界的寧靜，傾聽大自然的聲音，找回那個最樸素純真的自我，而不是繼續被金錢腐蝕失去了良心。
在那空白處讓自己的心得到歇息，找回那顆最純樸的心，那顆沒有因金錢而畸形的心。人生需要留白，不僅是為了守住那個純真的自我，更是要用這留白處使自己的人生更加絢麗，讓這留白處點亮別人的世界。
人生的大多數路都是為自己而走，然而我們不能忘記用一小段路為他人奔走。人生需要留白，而這留白處則是為他人而留。在為自己的人生奔波忙碌的同時，在對自己倍加愛惜的同時，我們也要不忘將自己的.愛分給別人。正如那個感動保山城的老書記楊善洲一樣，將自己的人生留出一片空白處給親人，同事甚至是陌生人，不需要用濃墨重彩去點染也依舊使人生絢麗，因為那空白處早已被楊善洲染上了虛幻的色彩，蘊含著無盡的美。
人生需要留白，用著留白處去點染別人的世界，將自己的愛無私奉獻，用這留下的空白處中的大愛去愛人，去幫助那些有需要的人，即使是一件平凡的不能再平凡的事，一件不能將空白處染上鮮艷顏色的事，但那留白處依舊蘊含著無盡的美。
人生需要留白，正如白云會變成烏云，但烏云最終也能變回白云那樣，用那留白處找回自我，給疲憊的心得以安息；用那留白處為他人世界染上繽紛的色彩，及時這留白處沒有濃墨重彩也依舊美麗。
生活的需要作文 篇6
我，一個真誠的人，生平最恨的就是說謊和欺騙，因為它傷害了太多美好的感情。可生活不是這樣。
我，第一次離開家，離開爸媽到一個陌生的環境里上學，想家是不可避免的.。隨著時間的推移，我已經適應了這里，不再想家了，高一的第一學期也即將結束了。又到了一個星期六，這也是高一第一學期的最后一個星期六，我也快一個月沒回家了，也沒給家里打電話了，突然覺得，即使沒事也該給爸媽通個電話，再說也差兩三天就要期末考試了。于是我撥通了家里的電話。
喂，媽媽！
恩，這些天過得還好吧？剛吃了什么飯？
好發新書了！
是嗎？還有錢嗎？
哦，還夠用。
我把自己所有的情況一點不夸張地，一點不保留的告訴了媽媽！
其實我的錢的確是僅夠用的程度，我計劃著，正好考完試緊緊張張用完。
兩天后的下午，爸爸突然來送錢了，馬上又走了，因為他工作特別忙，據我所知，他已經一個多月工作到深夜一點多了。他已經夠辛苦的了。是妹妹接的錢，因為沒找著我。
我知道后，馬上給爸爸通了電話，他說沒事，聽說我沒錢了，就送點過來，馬上又回工作室了。
放下話筒，我獨坐在陽臺上，哭了，抑制內心的感情。
為一直沒見爸爸，他來一次我居然沒見著而痛惜，為他在百忙之中抽出空隙來看我們而感動，為自己不滿意的成績而內疚。
一定是媽媽告訴爸爸的。
我只說夠用，媽媽就猜出我處于資金緊張狀態了。為什么我在之前就想不到媽媽這樣做呢！
恨自己當初為什么不說足夠用呢？雖說是撒謊了，但也不會讓爸爸再為自己跑一趟了。
因為他們為我們付出的實在太多太多了，我們應該多為他們想一點，讓他們少些牽掛。
生活需要美麗的謊言，不要再做出因真話而讓自己后悔的事，好嗎？
生活的需要作文 篇7
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物很快就有可能傷亡……生命就是如此弱不禁風�？墒�，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，火林帶剩下一顆顆烤得焦黑的光樹干，一些林業專家判了它們死刑。但誰知，來年春天，焦黑的樹干都綻出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍；戰死疆場的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼續發揚，生命得到了延續；火災過后焦黑的樹干又綻出新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的這句話詮釋了這一切。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可以獲得“新生”。明末清初，京劇界又三位名演員命運都十分不幸，一個是跛子，一個是瞎子，一個是啞巴。然而他們堅忍不拔，勤學苦練，在藝術上取得了驚人的成就，成為當時譽滿南北的名伶，被譽為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒因為幼時患病而有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的`她，在懂得了生命的真諦后，頑強地活了下來，并學會了幾國語言，成為世界著名的女作家。
然而，現在卻有人經不起一點點的挫折和痛苦，一次失敗，一次責備，一度失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望甚至輕生。
當烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”；樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷一番風雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生挫折，頑強的鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
生活的需要作文 篇8
生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹亮麗的色彩。
一個夏日的午后，天空突然下起了雨。我背著書包徘徊在學校的走廊里，心里一個勁兒地發急。 “大姐姐，我們一起走吧！”一個稚嫩的童音從我背后傳來。我轉過身，原來是一個小女孩，看上去不過八九歲。她說著，向我晃了晃手中的小花傘。
“噢！”我一愣！頓時，一種說不出的感激涌上心頭：“謝謝你！小同學�！� 那女孩子抿嘴一笑，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時變得微紅，大大的眼睛不好意思地眨動了幾下，顯得越發的純真可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中…… 一個純真的美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
暑假，我第一次單獨坐長途汽車去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過去。我夢見了奶奶，好像還躺在她的懷里…… 不知過去了多久，我睜開了眼睛。 “孩子，你醒了！”一個和藹而關切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發覺自己竟然躺在一個素不相識的老奶奶的.懷里。
“孩子，你暈車了�！崩夏棠逃檬纸佪p輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來。
我心頭一熱，眼睛濕了：“真是，真是太謝謝您了，老奶奶！”“這是哪兒的話呀，我也是有孫子孫女的人！”老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線，真的，真有點像我的奶奶…… 又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心融進了我的記憶中。
微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠和愛意，微笑是生活中盛開的花朵，微笑是社會里快樂的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶……微笑——美好生活的剪影隨著清脆的“咔嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活的愛好。星期天，我提著相機漫步在街頭。
“閑庭信步”的老人，青春煥發的少女，天真活潑的兒童……構成了一幅幅優美和諧的畫面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮嫩的花朵，的確優美，但構思并不新穎。
啊，有了！“咔嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書柜前的無數雙拿著書，捧著書，舉著書的手。纖細的、粗壯的、粉嫩的、被太陽曬成古銅色的……當這個情景出現在我眼前的時候，我感覺有一種巨大的力量推動著我。這些人僅僅是在用他們的手拿著書嗎？不，分明是他們正在摘取知識寶庫的金鑰匙。你能不為之而感慨嗎？看著這一雙雙手，你就可以自然的聯想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多么燦爛的微笑�。 斑青辍�，又拍下了什么？腳，在圖書館前等待開門的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄著拐杖的……
這時，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類發展的文化史上留下堅實印跡的腳。你能不為之而感到振奮嗎？看著這一雙雙腳，你會自然地聯想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進者令人陶醉的滿足。“咔嚓”，這下攝下的可就是一張張笑臉了。
有下班工人舒心的微笑，有友人真誠的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑……拍下這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時代的驕傲。它時時激勵著我，鼓舞著我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿著對生活的愛，對未來的憧憬，對美好事物的追求。朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛生活，關注生活，隨時都會出現在你的身邊。
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