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精選生命的需要作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命的需要作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的需要作文 篇1
種子正在發(fā)芽，它擁有的是滋潤；小河在歡唱，它擁有的是大地媽媽溫暖的懷抱；花兒在艷陽下綻放，它擁有的是土壤的呵護(hù)。萬物生靈需要它的陪伴，它的物質(zhì)所予。對于作家來說，他們需要的不僅僅是食物，更需要的是書本中的知識食糧。
我們生命的需要什么？
花兒要綠葉的陪伴才會(huì)變得嬌艷怡人。我們的成長也要有自己的綠葉，心連心，根連根，枝連枝。我們經(jīng)常嘻嘻哈哈，一起流淚，互勵(lì)奮進(jìn)，一起闖過學(xué)習(xí)中的坡坡坎坎，穿越在古今，那是因?yàn)槲覀兂Ａ囊恍┚实臍v史事件或現(xiàn)代的雜志新聞�？傊笥丫褪俏业男θ荩褪俏业臍g樂。
歡樂也充實(shí)不了生命。一個(gè)人獨(dú)自在飄雪中漫步，寒威刺骨，此時(shí)我需要的是溫暖。我的溫暖來自哪里？來自我溫暖的家庭，我的親人。記得一次，我發(fā)高燒了，母親在我枕邊整整守了一夜。那是早上才知道，她臉色憔悴，還沒有來得及從無怨的倦意中醒來。偶然發(fā)現(xiàn)，那青絲中摻雜著悄然為我而幻化的銀絲。淡淡的，但我看來還是如此刺眼。生命的需要是無私的關(guān)愛！
我的父親從小就很疼愛我，在我的記憶里，他從來沒有打罵過我。一次，我的英語成績在班上考得比較突出，他對我并不引以為豪，而是時(shí)時(shí)提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。他總是變著法子鞭撻我驕傲之心。我一直是在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長，小時(shí)候，他們總是把好的東西讓給我，留給我，噓寒問暖，無微不至。我的家人就是我的溫暖，他們就是我的幸福。
平時(shí)生活的物資需要，也不能鑄成我生命的'護(hù)欄。種子的萌發(fā)，的確，它需要水、陽光、溫度，但它更需要自身的努力，自己頑強(qiáng)向上的精神，這樣才能健康成長。而老師則是我們積極向上的助推者。
老師是我生命的重要組成部分，他是甘泉，滋潤著我們的心靈，潤澤著我們的靈魂。默默地奉獻(xiàn)自己，傳授自己的畢生所得，把精彩的青春典當(dāng)給了教育事業(yè)。
生命的需要不僅僅是物質(zhì)，而更重要的東西是快樂、幸福、知識、關(guān)愛、奉獻(xiàn)……我正努力地追逐著這一切！無私的奉獻(xiàn)，才是我生命的真正需要。怒放的生命，正不休地邁向輝煌的殿堂！
生命的需要作文 篇2
在我的生活中，有許許多多的瞬間都讓我感動(dòng)，正是這些感動(dòng)滋養(yǎng)了我成長的心靈，激發(fā)了我生命中的“真、善、美”；正是這些感動(dòng)的淚水，教會(huì)了我怎么真誠的去幫助別人和感受給予的快樂；正是這些感動(dòng)，使我感受到了社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。不用感動(dòng)天地，生命中的感動(dòng)無處不在，許多細(xì)微的小事都會(huì)讓我感動(dòng)不已。
在一個(gè)寧靜的夜晚，四周靜悄悄的，而我卻還在寫作業(yè)。鄰居們都已經(jīng)睡了，可父親和母親卻還一直坐在沙發(fā)上陪伴著我，這時(shí)母親對我說：“兒子休息一會(huì)兒，喝杯牛奶。雖然只是一句很普通的話，但感動(dòng)的暖流突然涌上了我的.心頭，因?yàn)檫@句話讓我體會(huì)到了母親對我的關(guān)愛，家?guī)Ыo我的溫暖，有一次在電視中看到一個(gè)家境貧困又得了重病的女孩得到社會(huì)的幫助而康復(fù)，我被人們的愛心感動(dòng)了。
每當(dāng)我在新聞中看到那些沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，而又十分迫切想上學(xué)的孩子，被社會(huì)所關(guān)注，受到社會(huì)的幫助時(shí)，我的心被感動(dòng)的淚水占據(jù)了……更讓我感動(dòng)的是在這次汶川大地震中，有一位母親為了保護(hù)自己的孩子，在地震時(shí)用自己的身軀遮擋住了下落的磚塊；有一位教師為了保護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生們藏到講桌下，而他卻用自己的身體堵住了講桌的缺口，鑄成了講桌外的另一道安全屏障，保護(hù)了學(xué)生的生命……
許多時(shí)候，感動(dòng)我們的那些美好東西，往往就隱藏在很普通、很平凡的事中，它們都有著相同的本質(zhì)，裹著一層樸素，包含一腔真誠，我們用雙手接過這份真誠，同時(shí)也感受到了心靈深處發(fā)出的絲絲縷縷的震顫，這就是生命中可貴的感動(dòng)。擁有感動(dòng)，是生命最珍貴的回饋，是心靈最耀眼的陽光，它照亮著我們生命的旅程，它讓我們遠(yuǎn)離麻木；體味感動(dòng)的力量，它會(huì)使我們一生受益。
生命需要感動(dòng)，在生命流動(dòng)的旅程里，我們每一個(gè)人都有感動(dòng)的權(quán)利。嘗試感動(dòng)，讓淚水成為生命中感動(dòng)的真情流露，付出一份愛心，讓愛成為生命中感動(dòng)的源泉。
生命的需要作文 篇3
生命不只為了吃飯，人的生命還需要親情和友情。——題記
親情始終圍繞在我們身邊。父母為我們穿衣，洗澡，喂飯，教我們走路，教我們說話，教我們做人。有了他們的呵護(hù)，我們才能夠健康的成長。因此，親情是生命的需要。
童年時(shí)
聽爸媽說，小時(shí)候的我沒人照顧，親戚朋友們誰也不愿意幫忙。在一次澆田地時(shí)，因?yàn)槲液苄≈荒軐⑽乙矌希謰寣⑽曳旁诼愤叺男≤嚴(yán)�，在樹葉下玩耍。可我非哭著讓你們抱，怎么也不肯在小車?yán)锎糁�，而這時(shí)澆水的機(jī)器又壞了，你們急的像熱鍋上的螞蟻，而我卻還在嚎啕大哭，一點(diǎn)停的意思也沒有。后來又有了妹妹，你們在照顧我的同時(shí)還要照顧妹妹，出門時(shí)，您一個(gè)人就要抱兩個(gè)孩子，卻一點(diǎn)也不嫌累，你們就這樣養(yǎng)育著我。親情，如此重要。
上學(xué)時(shí)
隨著時(shí)間的.流逝，我逐漸長大，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，你又開始每日早起為我們做飯，每日準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)。還記得小學(xué)一年級的我急為遵守老師的要求，在放假時(shí)，老師布置的作業(yè)只差一點(diǎn)就可以完成了，可偏偏學(xué)校要早開學(xué)。到了學(xué)校我便因?yàn)樽鳂I(yè)的事哭起來，您更勸我，告訴我其實(shí)有許多學(xué)生都沒寫完作業(yè)，讓我不要傷心，可也不知為什么我總是不聽，一直在哭。或許是認(rèn)為我的責(zé)任心強(qiáng)的原因，您也沒有怪我，還為我做好吃的，一直在告訴我不用擔(dān)心作業(yè)的問題，在平時(shí)我遇到欺負(fù)時(shí)，您總是為我著急，在遇到困難時(shí)，您還幫助我，你們就是這么的關(guān)心我，親情，如此重要。
長大些
那次，你與母親吵了起來，一個(gè)多星期都沒互相說過話，我很咀喪。在此期間，我曾問你們，你們怎么不說話，可你們只是笑一笑，還是互不說話，也沒有給出答案。第二天，我們?nèi)ス霉眉�，媽媽沒去，我無意間聽到了你與姑姑的談話。說你與媽媽吵架了，要不是因?yàn)槲遗c妹妹，早就離婚了。聽到這些話，我更傷心了，我非常害怕。終于，過了幾天，我聽到了你與媽媽說的第一句話，我非常開心，心里有說不出的高興。我多么害怕會(huì)因此失去這個(gè)幸福的家庭，失去你們的愛。失去親情，如今好了，你們和好了，我很開心。親情、對我來說很重要。
生命離不開親情，離不開父母的教誨，親情對于生命如此重要。
生命的需要作文 篇4
午飯后，我來到陽臺，眺望遠(yuǎn)方，午后熱烈的陽光反射進(jìn)我的心房，眼前的綠葉紅花互相依靠，聽著屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響，我不禁明白——對于生命來說，樂觀面對一切是多么重要！
在幾個(gè)小時(shí)前，天氣并不像這般萬里無云，陽光明媚，而是昏天暗地，烏云密布天空，電光與雷聲緊接而來，大雨，落了下來。
我坐在桌旁，手里拿著一支黑筆，筆在紙上劃動(dòng)，留下了一串串黑符號。閃電越來越亮，雷聲越來越振耳。我終于按奈不住，大叫起來，“這該死的天氣，煩死啦！”，還讓不讓人活啦！可雷聲和閃電并沒有因此而停止瘋狂，雨也沒有因此而收住雨點(diǎn)，反而更是大風(fēng)大雨，明電狂雷，仿佛在對我發(fā)出諷刺的冷笑。
我咬緊牙關(guān)，臉由紅到紫，眼睛里噴出烈火，恨不得把制造大雨雷電的東西揪出來，再狠揍一頓，雙手握拳，全身顫抖“有完沒完啊！”我又大叫起來。黑筆躺在地上，痛苦地呻吟著，作業(yè)本瞪大雙眼，盯著我。
母親似乎在一旁看了很久，見我發(fā)泄得差不多了，便走到我身邊，抱住我，語重心長地對我說：“孩子，別生氣！大雨打雷這很正常，雖然這有點(diǎn)吵，但不能因?yàn)檫@樣就大吼大叫，不然你與雷電有什么兩樣？”我想了想，覺得母親說的也有些道理，臉龐頓時(shí)火辣辣的。母親接著說：“打雷閃電有什么不好的？仔細(xì)聽一聽，像不像搖滾樂？”還真別說，這搖滾樂還真不錯(cuò)，在母親的開導(dǎo)下，我聽著雷聲，寫著作業(yè)，臉上的`怒火早已煙消云散。
雷聲停了，雨聲消失了。太陽出現(xiàn)，草木煥然一新。我喜歡晴，但更喜歡雨后的晴——這是困境中盛開的樂觀之花。
幾米說過：“在最深的絕望里，遇見最美麗的風(fēng)景。”可見，樂觀是多么重要！對于我而言，樂觀，是雨后的陽光，沙漠中的綠洲，更是生命的需要。
生命的需要作文 篇5
生命，復(fù)雜而多樣。大部分動(dòng)物和植物，它們都出于本能，為溫飽而生。但人類不一樣，人在滿足自己溫飽的同時(shí)，還需不停地學(xué)習(xí)，追求更高的精神生活。
生命，需要學(xué)習(xí)。話說“沒文化，真可怕”，人若不學(xué)習(xí)，無知就會(huì)展現(xiàn)得一覽無余。我們班里有位同學(xué)叫張霖，長得胖乎乎的，極其可愛，對人很隨和，但因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直不好。因?yàn)樗珢弁�，花在玩的時(shí)間太多了，玩手機(jī)、玩電腦是她的最愛，去奶茶店一泡就是一下午，還有事沒事愛逛街。六年級時(shí)我是她的同桌，深知她玩起來有多瘋狂，就連上課也敢偷偷玩手機(jī)——你可別說這事兒小！在我們學(xué)校，帶手機(jī)是要被沒收的！她還很早熟，小小年紀(jì)就涂上了口紅，對此我驚愕不已，而她卻不以為然。就這樣，她的成績一落千丈，從年段140名下滑到360名。我問她：“初中畢業(yè)后，你打算怎么辦？”她不假思索地說：“上高中啊！”我暗地里為她擔(dān)心：你這樣的成績考得上高中嗎？于是又試探著問：“高中畢業(yè)后，想上什么大學(xué)？”她把眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，莞爾地說：“聽說哈佛大學(xué)很不錯(cuò)，我就去那兒吧！”唉！你瞧瞧，這話也說得出去，不是讓人笑話嗎？真是“無知者無畏”啊。我實(shí)在是為她犯急，真是該敲打敲打她一下了。
月考就要來臨，我拿著提綱對她說：“我來考考你，埃及的氣候是什么？”她想了想，說：“熱帶雨林氣候�！蔽覠o奈地說：“錯(cuò)了，是熱帶沙漠氣候。再來一個(gè)，美國的地形是怎樣的？”她眨巴著雙眼，一臉天真地問：“美國？美國在哪呢？”那么簡單的常識都不懂，就這樣，十個(gè)問題九個(gè)答錯(cuò)，真是讓人哭笑不得。我放下提綱，嚴(yán)肅地帶著批評的'語氣說：“張霖，你的知識掌握地非常不好，現(xiàn)在離月考還有兩星期，你打算怎么辦？”她茫然的看著我，嘴巴張著，卻又一個(gè)字也說不上來。我把七科提綱放在她的桌上，勸告道：“如果真的想學(xué)，這兩星期就別再玩了，好好地把這些資料背熟。只要你勤奮刻苦，就一定會(huì)取得好成績的�！彼呒t著臉，看我是那么地真誠和嚴(yán)肅，咬了咬牙說：“好，我聽你的！”
接下來的幾天，她果然認(rèn)真了，也沒見她去奶茶店，也沒見她帶手機(jī)，就連紅唇也擦掉了……不久，月考成績出來了，蒼天真的不負(fù)有心人，她的成績排名從360名上升到了192名，居然前進(jìn)了160多名，我真為她高興。她見了我，激動(dòng)地說道：“多虧了你，讓我明白了勤學(xué)和刻苦的重要性，期末考我一定會(huì)更加努力的。”我微笑著看著她：“好，我將拭目以待�！�
是啊，生命需要學(xué)習(xí)，需要不斷地努力、奮斗，這樣的生命才有青春般的燦爛，才有陽光般的溫暖。
生命的需要作文 篇6
我不需要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿載體，不管承載的是歡樂還是痛苦；我不要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿躍動(dòng)，不管是幸福還是悲傷；我不要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿激昂，不管是成功還是失敗。
不要荒蕪的生命，我寧愿生活在充滿戰(zhàn)亂的時(shí)代，到三國的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿目的慌亂，我要追求諸葛亮高深莫測的.才學(xué)，來承載生命中的智慧，我要觸動(dòng)趙子龍英勇蓋世的武藝，來承載生命中的律動(dòng)；我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影，來承載生命中的思想。
我不要荒蕪的生命，我想要沉弱于詩泉詞藻的心底，去尋求埋藏了千百年的情意，我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺醒，步入一個(gè)別樣的世界。我看見了以身白衣，滿目傲然的李白，我似乎讀懂了他的詩意，望著他笑呤“安能摧眉事權(quán)貴，使我不得開心顏”后轉(zhuǎn)身離去的背影，在我的心中種下了一顆種子；我看見了李清照孤獨(dú)單薄的身影，心便莫名的疼一下，她站在莊園前輕念“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰勘摘”，而我內(nèi)心的種子也終于開始破皮而生。我不要荒蕪的生命，我愿走到李白的面前，用生命為他承載難舍的哀痛；我愿走到李清照身邊，用生命為她承載寂寞的悲哀。
我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事，人間便種自由花”。
我不要荒蕪的生命，就那樣索然無味的生活，那樣會(huì)讓我的身心腐爛，變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠(yuǎn)逝的紀(jì)念，用生命去尋獲完整的未來。駕著生命的船，帶著智慧的帆，劃著勇敢的漿，承載了一船的希望去往夢想的大海。我舍棄荒蕪的生命，不論承載的是笑容還是淚水，是退后還是向前，我都愿用我的生命去承載。
我不需要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿載體，不管承載的是歡樂還是痛苦；我不要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿躍動(dòng)，不管是幸福還是悲傷；我不要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿激昂，不管是成功還是失敗。
生命的需要作文 篇7
經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的搏斗，彩虹絢麗多彩。
楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。
鷹的翱翔是在一場與從懸崖上墜落的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗之后進(jìn)行的。
只有通過保持掙扎的姿勢，他們才能取得成功。是的，生命沒有盡頭。在任何偉大的榮耀之后，還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時(shí)珍一生過著艱苦的生活，但他保持著高昂的士氣和戰(zhàn)斗態(tài)度。他不怕艱難困苦，寫了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么，如果你頹廢沮喪會(huì)怎么樣呢？晚清統(tǒng)治者沉浸在康乾盛世，閉關(guān)鎖國，沒有表現(xiàn)出斗爭的態(tài)度。最后，他們只能挨打并得到賠償。
可以看出，生活需要奮斗，奮斗而不是掙扎，結(jié)果完全不同。生活什么都不是，保持奮斗的態(tài)度，讓世界變得如此燦爛，讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿意，否則你會(huì)對平庸感到滿意。只有欣賞山的'陡峭，你才有機(jī)會(huì)欣賞你的卓越。
當(dāng)今社會(huì)，競爭激烈，形勢瞬息萬變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài)，我們才能解決生活中無數(shù)的試題。
目前，社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為他們已經(jīng)度過了人生中最困難的時(shí)期，可以休息一下，所以他們放縱自己，一無所獲。不僅負(fù)擔(dān)不起責(zé)任，而且謀生也很困難。相反，它增加了父母的負(fù)擔(dān)。
生活沒有止境，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。無論何時(shí)何地，我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度，我們才能證明生命的存在。
生命的需要作文 篇8
從很早以前，我們就已經(jīng)開始講這“信”個(gè)字了，它在我們心目中的地位是無人能極的。從“信”里就可以測量出你是一個(gè)怎樣的人。
“信”是指言語上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無信則不立。
《弟子規(guī)》里有這樣一句話：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！狈彩钦f出的話，首先要真實(shí)不虛、講求信用，說謊話騙人，胡言亂語都是不可以的。只有和別人坦誠相對，別人才會(huì)和你坦誠相對。
也許很多人都曾聽說過“狼來了”的故事：“在以前，有個(gè)小孩去放羊，他為了自己能夠開心，而去騙正在勞動(dòng)的農(nóng)民。第一次說狼來了，農(nóng)民們有的扛著鋤頭，有的拿著鐮刀跑上來要趕狼，可是卻被小孩騙了；第二次那個(gè)小孩又喊狼來了，農(nóng)民們又急忙地拿起自己手上的工具跑上來，可是卻又一次讓農(nóng)民們灰心了，農(nóng)民們又被那個(gè)小孩騙了，農(nóng)民們只好愁眉苦臉地回到自己的田地，；第三次當(dāng)狼真的來了的`時(shí)候，小孩又喊狼來了，可是等了很久都沒見一個(gè)人影，結(jié)果那個(gè)小孩的羊全部都被狼吃光了。小孩一個(gè)人在那里大哭，等人上來看時(shí)，羊全部已經(jīng)死了�！弊约旱闹e言，卻連累了那么多無辜的生命，這就是胡言亂語的下場。
我們每個(gè)人都應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn)：愛說謊的人，甚至在他說真話的時(shí)候，也不會(huì)有人相信他了。
誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信更是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。從前開元寺有個(gè)叫元寂的主持，他年事已高，迫切需要找一個(gè)合適的接班人。候選人是他的兩個(gè)徒弟，一個(gè)法號一寂，一個(gè)法號二寂。元寂對這兩個(gè)徒弟說：“我現(xiàn)在給你們每人一袋稻谷，明年秋天誰收獲的谷子多，誰就是我的接班人。”次年秋天，一寂挑來滿滿的一擔(dān)谷子，而二寂則兩手空空。元寂見狀，立即當(dāng)眾宣布二寂為接班人。一寂聽后不服。元寂微微一笑，高聲對眾人說：“我給他們的谷子，都是用開水煮熟的。顯然，二寂是誠實(shí)的，理應(yīng)由他來當(dāng)主持�！痹挳叄娙诵欧�
我佩服元寂的聰明，我也欣賞二寂的誠信。這里沒有說一寂與二寂誰的能力強(qiáng)，誰的本事高，但僅憑做人誠信這一點(diǎn)，就判定了倆人的勝敗。由此可想，誠信就是一種能力，而且這種能力比其它任何能力都要強(qiáng)一百倍。這種能力就是一種高尚的人格品行，有著非凡的魅力。誠實(shí)更是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
然而，作為中學(xué)生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發(fā)自內(nèi)心地問過自己：我誠信嗎？我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說：我從沒做過有違誠信的事嗎？可是，有些同學(xué)讓我們大失所望：為了玩電腦，他們可以欺騙父母、欺騙老師；為了考試成績好，他們可以作弊，抄襲不擇手段，這樣既欺騙了老師，欺騙了家長，欺騙了同學(xué)，同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠信，失去了做人的準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢？一切都是徒然。所以讓我們對自己的言行，做一次深刻的反省吧！
朋友，為了國家，為了社會(huì)，更為了你自己讓我們攜起手來，自覺做一個(gè)誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀我們民族精神的家園！
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