我需要作文（精選59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我需要作文（精選59篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我需要作文 篇1
剛上初中，連續(xù)幾天的軍訓(xùn)，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿(mǎn)面。
終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，是一個(gè)很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出，我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，同時(shí)，我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是，你要努力去適應(yīng)初中生活，你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己，找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流，性格不要太內(nèi)向了，一定要樂(lè)觀(guān)自信，其實(shí)你一直都很棒啊。”
我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話(huà)帶給了我無(wú)窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng)，讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話(huà)，通話(huà)時(shí)間不長(zhǎng)，但“要好好學(xué)習(xí)啊，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐"字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái)，不要讓不快一直壓抑心間。
是的，我性格內(nèi)向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話(huà)也從未向她們吐露；我長(zhǎng)相平庸，不夠機(jī)靈，可是身處在這個(gè)世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開(kāi)朗，都來(lái)自老師的`鼓勵(lì)，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn)；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。
帶著他們的鼓勵(lì)和期望我終會(huì)成功的，一定會(huì)的。
我需要作文 篇2
很清的，實(shí)在是清澈無(wú)比，就像一顆心一樣的明亮。戲水的感覺(jué)也是極棒的，只要用手輕輕的揚(yáng)起，那水花兒就會(huì)溫柔的濺出，打在你的臉上，清涼啊！感覺(jué)如夢(mèng)游，如甘露。人生能有幾次感受這自然的心聲？又有幾次能體會(huì)到這么瀟灑的境界？如能實(shí)現(xiàn)，我愿容身于這“人間的桃花圓”里。
是的，都說(shuō)孩子是世上最幸福的人，當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我還是特別厭煩的，每想到要做成一件事的時(shí)候，都是功敗垂成，但真正回憶起來(lái)，那確實(shí)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，多少次想挑戰(zhàn)洶涌澎湃的大海，多少次想攀登高大聳立的泰山，多少次想成為少年英雄，能讓我瀟灑的走好每一步。不錯(cuò)，那是夢(mèng)，如果沒(méi)有美好的夢(mèng)想做前提，怎會(huì)涌現(xiàn)出瀟灑的未來(lái)？
人們?cè)诿β担麄冎挥浀米约旱穆氊?zé)，卻忘記了生活的意義，他們只知道一切都為了孩子，卻又不知道我們真正想要的是什么，的確是很悲哀。如果有朝一日，人們都大徹大悟，放下手里的工作，實(shí)現(xiàn)一次孩子們的夢(mèng)想，那才是瀟灑人生。可是，盡管我們痛恨、抱怨，那游戲的規(guī)則仍然是不能改變的，但我們自己的.夢(mèng)想是永不毀滅的。
瀟灑的一生，要為自己創(chuàng)造自身?xiàng)l件，心里要有快樂(lè)的細(xì)胞，腦子里要運(yùn)轉(zhuǎn)幸福的信息。記得有一位老人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你們正是大好青春的時(shí)候，多好啊！一定要把握好了，過(guò)了這村兒就沒(méi)這店兒了。”老人的話(huà)，讓我深思不解，我們究竟好在哪里呢？老人的話(huà)又讓我疑惑，我們即將長(zhǎng)大，我們也在丟失自己的快樂(lè)，漸漸的，忘記了，忘記我們?cè)?jīng)的山盟海誓，忘記了那山清水秀的風(fēng)光，我們?cè)谌松穆吠局校瑫r(shí)而迷路，時(shí)而害怕，時(shí)而高興，時(shí)而哭泣。但我們?cè)?jīng)歡笑過(guò)，曾經(jīng)興奮過(guò)，曾經(jīng)團(tuán)結(jié)過(guò)，曾經(jīng)努力過(guò)，又曾經(jīng)瀟灑過(guò)啊。
之所以寫(xiě)下這篇感悟文章，是為了讓所有的孩子們表達(dá)自己的心聲，為了告訴他們要珍惜時(shí)光，把握青春，點(diǎn)燃青春的火把，照亮自己的夢(mèng)想，讓我們共同舉起雙手，一起托起明天的太陽(yáng)，讓所有的孩子童心依舊，青春永駐。
雖然我們?cè)?jīng)瀟灑，但沒(méi)有留下遺憾，我們逝去的，就留給下一代，我們所擁有的，將受用終生，這才是瀟灑人生的宗旨。
我需要作文 篇3
有人曾因?yàn)槟吧说慕虒?dǎo)而出言不敬；有人曾因?yàn)橛H人的嘮叨而怒火中燒；有人曾因?yàn)橥瑢W(xué)間的嬉鬧而大打出手……
這，都是因?yàn)槿鄙倮斫狻?/p>
大禹三過(guò)家門(mén)而不入，是因?yàn)橛屑胰说睦斫狻?/p>
岳飛精忠報(bào)國(guó)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，是因?yàn)樵滥傅睦斫狻?/p>
藺相如容忍、退讓?zhuān)H負(fù)荊請(qǐng)罪，共創(chuàng)趙國(guó)強(qiáng)盛，是因?yàn)樗麄兿嗷ダ斫狻?/p>
而我，也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個(gè)小小的囚籠面前，不能飛，不能跑，只能在學(xué)海里不斷掙扎，妄想一絲微薄的生機(jī)。
當(dāng)我成績(jī)落榜時(shí)，你們的`安慰在哪里？那聲聲斥責(zé)讓我靈動(dòng)的雙眼蒙上層層水汽，視線(xiàn)朦朧……
當(dāng)我獨(dú)當(dāng)一面，接受黑暗的洗禮時(shí)，你們又在哪里？我只能摟緊無(wú)助而瘦弱的雙肩，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
當(dāng)家里的寵兒——我的弟弟，因我做事不順?biāo)舛窟罂迺r(shí)，你們不能聽(tīng)聽(tīng)我的解釋嗎？那比翻書(shū)還快的變臉，那怒氣充盈的雙眸，讓我情何以堪？
給我一些理解，可好？
給我一片天地，可好？
給我一次自由展翅的機(jī)會(huì)，可好？
雖然你們一次次敲打說(shuō)是在淬煉我，鍛造我啊……但你們可知，因?yàn)槟銈兊摹巴渗P”，造成了我的性格孤僻，因?yàn)槟銈兊摹跋ё秩缃稹保盐彝齐x了你們身邊。在同齡人中，我因過(guò)早地懂得了人情冷暖，權(quán)衡進(jìn)退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊，缺少親情的深谷里，苦苦掙扎，等待救贖……
我，需要理解。
我需要作文 篇4
我是“蛋蛋公主”，這是同學(xué)送的外號(hào)，我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過(guò)，但是，我一個(gè)也不會(huì)做，在心里的掙扎下，我終于肯學(xué)了。
周日的一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的.圓潤(rùn)透紅，和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準(zhǔn)備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來(lái)發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿(mǎn)泡泡，足夠蓬松才停了下來(lái)，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會(huì)直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲)，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚(yú)油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點(diǎn)料酒，調(diào)些糖，在撒一些鹽調(diào)味，倒入雞蛋之后再光火，調(diào)入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧!
我需要作文 篇5
“欽欽，快吃飯啊，書(shū)法課你還要不要去上了呀！”“欽欽，快去溫習(xí)功課，馬上就要考試！”“欽欽，……。.”無(wú)論在哪兒，我都能隨時(shí)隨地地聽(tīng)見(jiàn)媽媽那不決于耳的催促聲。也只有面對(duì)這刻不容緩的催促，我才只能唯唯諾諾地做好沒(méi)一項(xiàng)要求。
我知道媽媽這么做也是出于對(duì)我的關(guān)心，也是為了我好，她可是把所有的希望都放在了我的身上，她從小就想把我培養(yǎng)成一個(gè)才藝超群，品學(xué)優(yōu)良的“才女”啊！但是她似乎只注重于我的學(xué)習(xí)，而在指令我做這做那時(shí)，卻總是忽略了一點(diǎn)：我其實(shí)也需要自由呀！媽媽從不知道我內(nèi)心里的想法，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的感受，她不知道我是多么的羨慕我的那些同學(xué)！我羨慕他們能擁有自己合理搭配的；我羨慕他們可以無(wú)拘無(wú)束的；我羨慕他們可以自由自在地過(guò)星期天；我羨慕……。.我也需要自由，需要有一個(gè)空閑的下午，可以一個(gè)人出來(lái)散散心；也需要空閑的時(shí)間約幾位好友逛逛街；需要………但是，媽媽總會(huì)有辦法把我課余的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，絲毫都不給我喘息的機(jī)會(huì)，她只知道我需要一門(mén)心思撲在學(xué)習(xí)上，我都快被她給悶壞了！
今天早上我見(jiàn)外面一片春光明媚，便想趁著這難得的好天氣，出去放放風(fēng)箏，也順便出去散散心。我十分迫切地的希望媽媽能放我一個(gè)下午的假，卻又小心翼翼地跟媽媽商量：“媽媽?zhuān)裉焯鞖獠诲e(cuò)，讓我下午去放會(huì)兒風(fēng)箏，行嗎？”可是媽媽絲毫不理解我的一番唇舌，一票否決：“不行，馬上就要考試了，你今天下午哪兒也別去，就給我乖乖地復(fù)習(xí)！”“可是，可是”那些話(huà)對(duì)我猶如當(dāng)頭一棒，但我仍不甘心地申辯道：“你昨天就已經(jīng)讓我復(fù)習(xí)了一遍了！”“我說(shuō)不行就不行。你復(fù)習(xí)過(guò)了就一定能拿100分了？”媽媽堅(jiān)決地撂下了一句話(huà)，走了。只剩下我還傻傻地站在那兒，還不停地想著。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)，說(shuō)出我一直壓抑在心中的'話(huà)語(yǔ)：“媽媽?zhuān)乙残枰杂桑∥沂嵌嗝聪胍茏灾鞯睾侠戆才耪n余生活。您知道嗎？我現(xiàn)在都沒(méi)有空閑，就跟被關(guān)在囚籠里的鳥(niǎo)一樣的孤獨(dú)和無(wú)助。很多的朋友都喜歡來(lái)約我出去玩，而我總是沒(méi)有時(shí)間，只是一味的推辭。我和她們之間的關(guān)系都有些疏遠(yuǎn)了！希望您能多給我一些自由，多一些時(shí)間，多一些………”
我想做只能夠自由飛翔的小鳥(niǎo)，我需要的只是自由！
我需要作文 篇6
白晝，曾給我?guī)?lái)許多的浮躁，讓我無(wú)法掙脫，直到月色降臨，我才真正的找到屬于心靈的寧?kù)o。
這夜晚，似一張凝思的臉！不知道它在思索什么，也不曉得它的意圖，竟然能把這一切變的如此冷淡清閑，就像另外一個(gè)天堂！真的啊！空靜無(wú)人，夜空中飄散的雪花，悠悠地落在了地面上，沒(méi)有一絲聲響，覆蓋了所有事物的丑陋！突然間發(fā)現(xiàn)，夜原來(lái)是這般的安靜，給我?guī)?lái)了巨大的情感震撼，點(diǎn)化了我靈魂深處需洗滌的東西。
今夜，帶著一種神奇的眼神，來(lái)物色一份較有思慮的心情！此刻，讓我的心也像雪兒一樣的潔白，像這夜一樣的清靜。寒風(fēng)瑟瑟吹來(lái)，搞得我不知所措，望著周?chē)木吧屛腋械绞值男牢浚辉胂瘢瓉?lái)夜里的風(fēng)光是那般安詳，那般引人深思。像極了此時(shí)的心境，驀然間甩開(kāi)了一切煩亂，把它們都丟到地面上，隨著雪花一起融化！
這樣冷的天氣，居然還會(huì)有野貓！瞧！在灰白的顏色中，我清晰的看見(jiàn)一個(gè)黑黑的影子在地面上穿梭，好似童話(huà)故事一般，神秘，且有懸念！我甚至可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)它步伐的節(jié)拍，與其呼吸的聲音相應(yīng)和著，讓我大吃一驚！我是多么的幸運(yùn)啊！能巧遇這一場(chǎng)景，而我此時(shí)游走的心緒又多像是這一只靈性的貓啊！自由的想象我人生的夢(mèng)想，墜入對(duì)未來(lái)的憧憬中，讓我又一次歡心又一次醒悟，從中提煉出生活的快慰！
就好象一首歌一樣美麗，連星星也會(huì)隨著旋律而眨眨眼睛，朵朵流云也會(huì)擺動(dòng)幾下腰部，月亮也會(huì)時(shí)而用輕柔的黑紗遮著她那害羞的臉蛋兒！或許，夜晚里的自然也有感動(dòng)的時(shí)候吧！不錯(cuò)啊！我的心情也就像這夜一樣，仿佛往昔一切的倦怠都隨風(fēng)淡去！只希望能把這一點(diǎn)一滴的`感情表達(dá)出來(lái)，以此銘記這過(guò)目不忘的美情美景！
想了很多很多，終于明白了夜晚的含義與它的意境。如此的深邃，我暢懷著，感懷著，夜原來(lái)是這般安靜！猶如那空房子一般的感覺(jué)，借助月色來(lái)體現(xiàn)出它靜中的美麗！這是我有生以來(lái)第一次發(fā)現(xiàn)關(guān)于自然生態(tài)的秘密。自然，我也覺(jué)得很爽快，能在這么安寧的環(huán)境下靜坐片刻，緩解一下平日的緊張狀態(tài)，值！
不是嗎？卻原來(lái)夜真的很安靜！它用雪花描繪著畫(huà)象！用寒風(fēng)遞送著醒目！用寂靜襯托著心情！
我需要作文 篇7
上了初三，我個(gè)人感覺(jué)最大的特點(diǎn)就是內(nèi)容多，講課速度快，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上了，但是有句名言說(shuō)：一步跟不上，步步跟不上。所以就算我努力了，成績(jī)總是上去一點(diǎn)點(diǎn)，一松懈便有大幅度下滑，于是，我便把希望寄托于北京四中網(wǎng)校，可上了網(wǎng)校以后，我發(fā)現(xiàn)壓力更大了。
上了網(wǎng)校后，父母給我打印資料，有空沒(méi)空就逼著我做。以前那“天真”的我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好了父母就高興，父母高興了我便可以開(kāi)開(kāi)心心的當(dāng)一名中學(xué)生，我心里這樣打算著，我漸漸有些喜歡上了學(xué)習(xí)，可我這念想正在發(fā)芽時(shí)，我的進(jìn)步并沒(méi)有給我?guī)?lái)快樂(lè)，而是更多的壓力和憂(yōu)愁。
父母每天就會(huì)念著四中網(wǎng)校上的學(xué)習(xí)方法來(lái)督促我，我也知道他們是為了我好，我也學(xué)，可是我希望有一點(diǎn)自由的時(shí)間讓我來(lái)支配，可是學(xué)習(xí)進(jìn)步了，父母卻沒(méi)有我心里想的那樣，他們給我提出更高的要求，由C類(lèi)直接蹦到A類(lèi)，這是一個(gè)多么沉重的任務(wù)，我曾試圖努力，可父母的嘮叨并沒(méi)有使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力，而是讓我那正在萌發(fā)的.“天真”念想蕩然無(wú)存，晚上8：50，我寫(xiě)著這篇作文，誰(shuí)能理解我內(nèi)心的悲楚，沒(méi)有自由就這樣被關(guān)在“監(jiān)獄”里，失去了快樂(lè)。
初初三之前的我?guī)缀趺刻爝^(guò)的都十分開(kāi)心，尤其是周六周日，因?yàn)槲铱梢源蚧@球，玩電腦，晚上散步等等，自從上了初二后，我決心放棄玩，好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好能給我?guī)?lái)更大的快樂(lè)。可是，我錯(cuò)了，我真的想錯(cuò)了，現(xiàn)在的我連散步的機(jī)會(huì)也沒(méi)了，每天埋在書(shū)堆或者父母的嘮叨中，我感覺(jué)我已經(jīng)成了他們的木偶任其擺布。現(xiàn)在的我毫無(wú)快樂(lè)可言，而我又能為此做什么呢？明天就是中秋了，節(jié)日前應(yīng)該是快樂(lè)的的，可是我呢？
今天晚上下著小雨，我本人十分的喜歡雨，更喜歡在雨中散步，可是在跟爸爸說(shuō)后，反而沒(méi)有出去還熱來(lái)了爸爸的一頓臭罵，他質(zhì)問(wèn)我到：“學(xué)習(xí)不好你有什么資格出去玩”，那時(shí)我的心瞬間冰住了，難道出去玩也要分學(xué)習(xí)的好壞么？如果是這樣我寧愿不活在這世上，欣慰我渴望的是快樂(lè)，是自由，而不是整天埋在父母的責(zé)罵聲中。
我現(xiàn)在最學(xué)要的是快樂(lè)，如果學(xué)習(xí)不快樂(lè)，那學(xué)習(xí)根本是無(wú)意義的，家長(zhǎng)拿著孩子之間的學(xué)習(xí)比較，這樣做只會(huì)傷了孩子們的自尊心，難道我們生下來(lái)就是為了讓和其他孩子比的么？
我需要作文 篇8
我需要一場(chǎng)失敗，一場(chǎng)挫折，越大越好！但這并不是我在顯擺自己獲得過(guò)多少次成功，已經(jīng)不稀罕成功似的。這只是我對(duì)自己的審視、監(jiān)察，確保自己并沒(méi)有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們?cè)缫汛嬖冢瑥男W(xué)那會(huì)兒就開(kāi)始了。
小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我也還是一個(gè)普普通通的`學(xué)生，數(shù)學(xué)也就算中等吧。后來(lái)，也不知道是怎么回事，我的腦袋突然開(kāi)竅了，我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣了，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)突然就變高了。我和夏學(xué)霸等人在數(shù)學(xué)成績(jī)方面也可以過(guò)過(guò)招，并且功力不相上下了。隨之而來(lái)的，還有“它們”驕傲和高人一等。
終于在一次考試中，曾經(jīng)我常考的一百多分變成了八十多分。我知道，是“它們”在作祟。當(dāng)時(shí)，我還并不是很出名的數(shù)學(xué)尖子生。我又慶幸還好不是，“它們”都很自然地把視線(xiàn)放在那些數(shù)學(xué)高手的成績(jī)上。我還有點(diǎn)兒擔(dān)心那些數(shù)學(xué)高手們要是哪一次考得不好，又該怎樣的面對(duì)其他人的幸災(zāi)樂(lè)禍、嘲笑甚至鄙視？
如今，我又到了班上的這種數(shù)學(xué)高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會(huì)到“獨(dú)孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次，然后能體面地走下山去，跟大家說(shuō)：“看，我也同樣失敗了！”
我需要作文 篇9
如果有一天在人生路口遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需要默默地給我勇氣．讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)，好嗎，朋友？
我還年少，需要一份勇氣，去面對(duì)青春路上的風(fēng)雨，去迎接未知的挑戰(zhàn)，去克服人生道路上的崎嶇與障礙，那時(shí)，請(qǐng)給我這樣的一份勇氣，讓我去面對(duì)，好嗎？
我還年少，需要一份理解，去明白我所做的一切，并不是胡鬧，去讀懂我，那時(shí)，請(qǐng)給我一份這樣的理解好嗎？
我還年少，需要一份寬容．我還年少，避免不了年少輕狂，避免不了犯錯(cuò)，會(huì)任性，會(huì)胡鬧，會(huì)哭．那時(shí)，請(qǐng)給我一份這樣的安慰，好嗎？
我還年少，需要一份安慰，一份不需要太多語(yǔ)言，只需在我難過(guò)時(shí)為我守候，讀懂我的'安慰．如果我難過(guò)時(shí)，請(qǐng)給我一份這樣的安慰好嗎？
我還年少，需要一份歷練．讓我明白人生百態(tài)，讓我去了解這個(gè)世界，讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，讓我洗刷掉身上的輕狂，那時(shí)，請(qǐng)為我守候，好嗎？
我還年少，我需要!
請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!
我需要作文 篇10
少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。伶俐的云雀用它單薄的翅膀犁開(kāi)一片片蔚藍(lán)與清朗，莊周夢(mèng)中的彩蝶云淡風(fēng)輕地恰然起舞，牧童短笛中的閑云野鶴天馬行空地自由徜徉。是你，為我打開(kāi)了那片無(wú)限恢宏的世界。
曾經(jīng)，我在成績(jī)這片狹小的世界里不斷糾纏、焦慮，怨恨自己為什么總是粗心，總是犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，而沒(méi)辦法考高分。漸漸地，我迷失了自我。在一次成績(jī)又下滑時(shí)，我忍不住打電話(huà)給好友，哭著向她傾訴，說(shuō)自己迷失了自我。好友在電話(huà)那頭默默無(wú)言，等我好不容易傾訴完了，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：你可以去讀讀陶淵明的.詩(shī)，在那里也許能找到你所缺的東西。這簡(jiǎn)約的文字如雨后清風(fēng)，拂去我內(nèi)心的煩躁。于是，我踏上了那場(chǎng)奇幻之旅。
窗外是游弋的碎云，耳畔是清脆的鳥(niǎo)鳴，眼前是翩躚的詩(shī)詞。我伴著淵明，在桃花源五柳后的小局，周遭雋永的空氣因褪盡了鋒芒而泛著桃花源間的落英之芳和東籬黃花秋放的氣息。觀(guān)木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，聽(tīng)狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛，賞日暮無(wú)天云，春風(fēng)扇微和，去晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，感俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如。
是啊，這方心靈的凈土，使我不再迷茫，不再焦慮，真正做到了上善若水，清澈平正，而又無(wú)法毀傷。一關(guān)一隘的得失又算得了什么呢？唯有平和樂(lè)觀(guān)，感悟美好，慢慢提升自己，不追逐名利，恬淡閑適才是人生最妙不過(guò)的呢！
我快樂(lè)地將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了好友，好友欣然道：是嘛，不用那么急，我們就慢慢提升自己。
真正的好友就是這樣，它不是浮于表面的繁華與色彩，而是如懸崖上的芝蘭，兀自散發(fā)著幽香，我們互相需要著，這樣，真好。
山河不足重，重在遇知己。
我需要作文 篇11
認(rèn)識(shí)怡已有十一年。
她是我的整個(gè)童年。如今午夜夢(mèng)回，那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿(mǎn)青苔的無(wú)盡長(zhǎng)巷，都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……
1歲，我與怡的初見(jiàn)。那是一個(gè)午后，我們?cè)谧约耗棠痰慕榻B與引領(lǐng)下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著對(duì)方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲，怡病了，很重。我不能去見(jiàn)她。那是我惶恐不安的時(shí)日。我每天都追問(wèn)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復(fù)更加深了我的恐懼。我怕萬(wàn)一……我拿出紙和油畫(huà)棒，想給她寫(xiě)一封信。可是，當(dāng)年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會(huì)寫(xiě)自己的名字。我問(wèn)了無(wú)數(shù)人，才用拙劣的字跡寫(xiě)下了短短的一行字：
“怡，你要趕快好，來(lái)找我玩。”還畫(huà)了兩個(gè)小姑娘，左邊那個(gè)梳著麻花辮，穿著花裙子，是我；另一個(gè)是短頭發(fā)，穿背帶褲，是怡，我們手牽著手。萬(wàn)幸的是，怡挺過(guò)來(lái)了，她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時(shí)，雨已經(jīng)停了，冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣(mài)“糖炒栗子”的小攤車(chē)就在我們不遠(yuǎn)處。“怡……”我推推她，指了指小攤。她很快會(huì)意，我們相視一笑。湊了好幾元錢(qián)買(mǎi)了十幾顆栗子。那個(gè)傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺(tái)階上，映著櫻粉色的夕陽(yáng)，一邊細(xì)品糖炒栗子的香甜，一邊看著太陽(yáng)沉到地平線(xiàn)下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的'甜。
12歲，一次測(cè)驗(yàn)，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風(fēng)呼呼刮過(guò)我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們?nèi)バｉT(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著兩根吸管，發(fā)瘋般的痛飲起來(lái)，凍得眼淚都掉了下來(lái)。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因?yàn)樵谖沂譄o(wú)助萬(wàn)念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。
怡從來(lái)不會(huì)說(shuō)什么令人感動(dòng)落淚的話(huà)語(yǔ)，她總是理性而不善于表達(dá)。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。
我需要作文 篇12
在生活中，有些人缺少關(guān)愛(ài)，有的人卻擁有關(guān)愛(ài)。缺少關(guān)愛(ài)的人和我一樣是很孤獨(dú)的，而擁有關(guān)愛(ài)的人是很幸福的。而我就是缺少關(guān)愛(ài)的`人，我需要關(guān)愛(ài)。
記得有一天下午，我發(fā)了高燒，家里只有我和爸爸，媽媽去了上班。這時(shí)，爸爸急急忙忙地從房間里走出來(lái)，穿好衣服出去。我問(wèn)：“爸爸您去出差嗎？我發(fā)燒。”爸爸隨便從口袋里抽出了一張一百塊，便說(shuō)：“這一百塊錢(qián)你拿去看病和買(mǎi)東西吃，我今晚不回來(lái)吃飯了！”說(shuō)完，“撲”的一聲，門(mén)關(guān)了。現(xiàn)在家里只剩下我一個(gè)人了。
“可是，我發(fā)高燒呢！全身都沒(méi)有力氣，叫我怎么去醫(yī)院啊！，忍一會(huì)兒呢！”我心里想。后來(lái)，我便穿好鞋子拿著錢(qián)拖著這渾身無(wú)力的身體走去醫(yī)院。
在去醫(yī)院路上，我頭暈暈，眼花花，摸摸額頭像在火山里面游泳似的，真燙！
一小時(shí)過(guò)去了，我便又拖著渾身無(wú)力地身軀回到了家。我整個(gè)“吧”的一聲趴倒在軟綿綿的沙發(fā)上，感覺(jué)到舒服多了。便從口袋里拿出醫(yī)生給我開(kāi)的藥，把它揚(yáng)在電腦桌上。“嗯，不對(duì)勁，怎么那么安靜？平時(shí)都會(huì)有一碗熱氣騰騰的湯端在我面前，如今卻沒(méi)有了！”我頓時(shí)感覺(jué)到周?chē)淝迩宓摹０职謰寢尪疾辉诩摇?/p>
晚上，家里也還是我一個(gè)人，我覺(jué)得我一個(gè)人在家里孤零零的。于是，我便拿起電話(huà)打給我的朋友來(lái)我家玩，可是打了八個(gè)沒(méi)一個(gè)在家，他們都出去玩了。
我頓時(shí)感覺(jué)到自己是一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的人，是一個(gè)靈魂不全的人，是一個(gè)孤獨(dú)的人，我心里只有一顆孤獨(dú)的心。
我真想對(duì)著世界大聲呼喊：“我需要關(guān)愛(ài)！”這一句話(huà)，我不像成為一個(gè)孤零零的人。
我需要作文 篇13
在我們成長(zhǎng)的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個(gè)時(shí)候，總希望有人會(huì)象我伸出熱情之手，幫我渡過(guò)難關(guān)。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，一向信任我的班主任叫我去競(jìng)選，我同意了，日后，我精心地準(zhǔn)備著演講稿，一遍又一遍的對(duì)著鏡子練習(xí)，不時(shí)的加幾個(gè)動(dòng)作，就這樣，日子一天天的過(guò)去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準(zhǔn)備都就緒了。我滿(mǎn)懷信心準(zhǔn)備上臺(tái)演講。
競(jìng)選的時(shí)間越來(lái)越近了，我胸有成竹，我一定能競(jìng)選上大隊(duì)委。競(jìng)選開(kāi)始了，我登上演講臺(tái)，繪聲繪色地說(shuō)著演講稿。在座的同學(xué)們紛紛為我鼓掌，我信心十足。
競(jìng)選名單公布了，出乎意料，我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對(duì)我是一個(gè)沉痛的.打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀！老師和同學(xué)們紛紛跑來(lái)勸我，班主任輕輕地用手擦拭著我的眼淚，親切地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)努力了，我都看在眼里，這一次沒(méi)競(jìng)選上不要緊的，下次還有機(jī)會(huì)。”“可是我辜負(fù)了您的信任，我對(duì)不起您。”說(shuō)著，眼淚止不住的往下掉。“沒(méi)有什么對(duì)不起的，只要努力了即使沒(méi)成功，你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血。”話(huà)音剛落，一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“對(duì)呀，你付出了許多，在同學(xué)眼里你就是好樣的。”聽(tīng)了老師和同學(xué)的一番話(huà)，我破涕為笑了，一股暖流頓時(shí)涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時(shí)的溫暖，在我需要幫助時(shí)候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。
這件事過(guò)去已經(jīng)三年了，我仍銘記在心。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，想起老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。我頓時(shí)有了自信和勇氣，去戰(zhàn)勝。而當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我也會(huì)伸出雙手去幫助需要幫助的人。
我需要作文 篇14
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的苦難和挫折，而我們的人生剛剛開(kāi)始，為了更好的戰(zhàn)勝苦難與挫折，必不可缺少的條件就是信心。因此，信心對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
就在前一段時(shí)間，好不容易結(jié)束完緊張的學(xué)業(yè)后，來(lái)不及休息，我又得“撲向”鋼琴，今年暑假的任務(wù)依然是考級(jí)，只是因?yàn)橹皼](méi)有時(shí)間而來(lái)不及好好彈，現(xiàn)在一下子想要彈熟也是不可能的事，盡管我苦練了一個(gè)星期，去老師那兒上課時(shí)依然不盡如人意，老師譴責(zé)我沒(méi)有認(rèn)真地練琴，我感到很委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我竭力不讓它流下來(lái)，使勁的用雙手擦拭眼睛……
回到家里，我不停地回想這剛才老師批評(píng)我的一幕，越想越委屈，也因此失去了對(duì)自己的'信心，趴在鋼琴上彈了一會(huì)兒，也是越彈越糟糕，手指好像在故意跟我作對(duì)似的，我要彈這個(gè)音卻總是彈成那個(gè)，“討厭，連你也跟我作對(duì)！”我憤怒地拍打著琴鍵，一陣雜亂的琴音訴盡了我心中的不快與委屈。
媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，她關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？寶貝，是不是去上課被老師批評(píng)了？”我有些委屈地說(shuō)：“嗯，老師說(shuō)我這幾天沒(méi)有認(rèn)真地彈，可是……可是我覺(jué)得我已經(jīng)盡力了呀……”說(shuō)著說(shuō)著，一滴豆大的淚水從我臉頰滑落下來(lái)，媽媽用手擦拭了一下我的淚水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，寶貝，其實(shí)你也應(yīng)該為老師著想，她也是為了你好，看你進(jìn)步不大，一時(shí)心急就責(zé)備了你幾句，你嘛，也有則改之，無(wú)則加勉就好了，不是嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“而且你覺(jué)得自己努力了，那確實(shí)是比之前努力了很多，但是這還不夠，正所謂功到自然成，你功沒(méi)到，自然也就成不了了。其實(shí)人生中的挫折還多著哩，重要的是不能失去信心，信心對(duì)于一個(gè)人的成敗尤為重要，特別是像你這樣正在年少的時(shí)候，屬于你們的人生才剛剛開(kāi)始，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，受益匪淺，止住了哭泣，信心重新回到了我的心里，再?gòu)椓艘槐榍樱娴挠辛瞬恍〉倪M(jìn)步，此后，每每我遇到挫折與困難時(shí)，只要想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的“只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你”，就能重新振作起來(lái)，克服困難。
是啊，我們現(xiàn)在還正當(dāng)年少，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等待著我們的挑戰(zhàn)也會(huì)更為艱巨，但我始終堅(jiān)信只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你。
我需要作文 篇15
在年少時(shí)代里的我得到關(guān)心，得到了溫暖，得到了教育，但是鼓勵(lì)又到哪里去了？自信又在哪？我是多么需要鼓勵(lì)啊！
在六年級(jí)生活的日子里，我們班又多了幾個(gè)精英，竟?fàn)帉?duì)手又多了，竟?fàn)巹?shì)力也強(qiáng)了。這使我失去了自信，我是多么需要鼓勵(lì)。
記得那一天，是一節(jié)作文課。同學(xué)們都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，我心想：“不行，我這次的作文一定拿最高分，于是，我便認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，把平時(shí)積累的好詞好句適當(dāng)?shù)匾迷谄渲小Ｗ魑恼n結(jié)束后，老師捧著一大疊作文本走出了教室，第二天早上，老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，上一節(jié)作文課寫(xiě)得最好是小東。”然后，老師繪聲繪色讀起了小東的作文，這時(shí)，我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思，讀完小東的作文后，拿起我的作文本，說(shuō)：“雖然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我們學(xué)習(xí)。”說(shuō)著，她高聲朗讀起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用柔和的眼睛看著我，從她的眼神里，我看見(jiàn)了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我的心像吃了蜜糖一樣甜，讓我充滿(mǎn)了自信心。放學(xué)后，我拿著作文本回家，本以為會(huì)得到媽媽的'表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知道，媽媽看見(jiàn)了，批評(píng)道：“有什么值得高興？又不是拿到最高分。”說(shuō)完，把作文本遞給了我，走向廚房。此時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我剛才的自信心已逃跑得無(wú)影無(wú)蹤……
我是多么需要得到鼓勵(lì)啊！一個(gè)人沒(méi)受過(guò)鼓勵(lì)會(huì)怎樣？我是多么想對(duì)全世界的父母說(shuō)：“多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們重拾自信心吧！”年少的我，需要鼓勵(lì)。
我需要作文 篇16
每個(gè)人需要的“東西”都不同，有的需要鼓勵(lì)，有的需要關(guān)懷，有的人需要理解，還有的人需要引導(dǎo)。而我卻需要成功。
我從上學(xué)到現(xiàn)在，一直想要成功，但是，每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言，但是每一次失敗我還是很沮喪。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了作文評(píng)選的'活動(dòng)，我心想：這次一定要成功，一定要……我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作文，交給了老師，老師看完了后，對(duì)我說(shuō)：“嗯，挺好！”我聽(tīng)了這句話(huà)心理異常激動(dòng)，暗暗想：太好了，我成功了、成功了！
那幾天我激動(dòng)得沒(méi)睡好，腦子里總想著老師說(shuō)的話(huà)，直到第三天，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“作文寫(xiě)得都不錯(cuò)，選上的有褚寧、王曉瑩……”聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字，我的心漸漸變涼了，閉上了眼睛，想：怎么沒(méi)有我、怎么沒(méi)有我？最后，班里很多同學(xué)都選上了，偏偏沒(méi)有我。現(xiàn)在一想起來(lái)，總是有一種失落感。
還有一次，昌平區(qū)藝術(shù)節(jié)舉行比賽，我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽，我和陳一飛參加了軟筆書(shū)法。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了“水到渠成”這幾個(gè)字，交了上去，老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了幾天，他們幾個(gè)都獲得了好名次，而我，又是名落孫山，很沮喪。
成功，你在那里，我知道你在不遠(yuǎn)處等著我！
我需要作文 篇17
成長(zhǎng)的軌跡，會(huì)有許多曲曲折折，可能我有時(shí)會(huì)灰心喪氣，但是，我始終堅(jiān)持不懈，因?yàn)椋挥袌?jiān)持，才會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大，得到他人的贊賞。
一天清晨，我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(zhǎng)得太胖，肺活量不足，就給我定了一個(gè)目標(biāo)：繞著這個(gè)大花園連續(xù)跑三圈，在這過(guò)程中只能休息幾秒鐘。天哪！聽(tīng)到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園，騎自行車(chē)都要半分鐘，何況是——跑步！沒(méi)辦法，媽媽也是為我好，我就只能聽(tīng)天由命了。
開(kāi)始！一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑了起來(lái)，連心跳也快不過(guò)我的步伐，風(fēng)向我襲來(lái)，我仿佛在與汽車(chē)賽跑。但是，還沒(méi)跑到半圈，我就已經(jīng)上氣不接下氣了！“不行！我不能放棄，我要堅(jiān)持、堅(jiān)持！那些當(dāng)兵的叔叔阿姨，不也因?yàn)閳?jiān)持才有今天的成果嗎？我也要堅(jiān)持！”接著，我繼續(xù)跑起來(lái)，我相信，只要堅(jiān)持，就一定能完成媽媽的要求！我跑呀跑，跑了很久，但剛跑到第三圈時(shí)，我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我本想放棄，這時(shí)，我又想：如果放棄，我之前所付出的'努力不都白費(fèi)了嗎；不僅我沒(méi)有鍛煉成功，也會(huì)令媽媽瞧不起。我不能半途而廢，只剩一圈了，我一定要堅(jiān)持呀！我又拼命的跑起來(lái)。堅(jiān)持吧！堅(jiān)持吧！這三個(gè)字眼一直激勵(lì)著我前進(jìn)。終于，我跑到了終點(diǎn)，我不僅看到了媽媽燦爛的微笑，就連我自己也不禁感到自豪，那么艱巨的任務(wù)，我完成了，勝利了！此時(shí)的我興奮不已！
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白：只有堅(jiān)持不懈，才能成功！生活中有許多事情都要堅(jiān)持，像我一樣。一次次成功的喜悅說(shuō)明你曾堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單，不是嗎？我堅(jiān)持了，成功了，你呢？讓我們堅(jiān)持不懈，克服一切困難！
堅(jiān)持就是勝利！我需要堅(jiān)持！
我需要作文 篇18
仰望著夜晚深藍(lán)色的天空，猛然間覺(jué)得它是如此的美，那是一種輕松的自然的美，又是一種憂(yōu)郁的美.一陣冰涼的風(fēng)吹來(lái)，使自己的頭腦清醒了許多.一個(gè)人默默地走著，享受著這份寧?kù)o.我很喜歡這份感覺(jué)，它讓我感到自由，感到輕松，沒(méi)有壓抑與束縛.在父母眼里，我現(xiàn)在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒，一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生，我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)天天向上的小姑娘了.
從小學(xué)的成績(jī)優(yōu)秀，老師的寵兒，到現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的東西實(shí)在是太多了，讓我往往不愿在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里多呆，總是自己幻想著，幻想著......我不承認(rèn)自己現(xiàn)在是在多么努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)快沒(méi)了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)都快陌生了，我開(kāi)始討厭它了.因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我要承受住媽媽對(duì)我的痛罵；因?yàn)槟窃撍赖腵成績(jī)，我從爸爸眼里看到的是失望；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我不會(huì)使我周?chē)娜丝鞓?lè)；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我會(huì)在眾人面前很丟臉；
因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，沒(méi)有人會(huì)理解我；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我失去了太多被尊重的權(quán)利......一切的一切，好象都與成績(jī)有關(guān)，我也越來(lái)越討厭周?chē)囊磺?我需要的不是很多，我需要的僅僅是在我考?jí)牡臅r(shí)候一句鼓勵(lì)的話(huà)，僅僅是媽媽一如既往的對(duì)我好，而不是由我的成績(jī)來(lái)決定，僅僅是周?chē)娜藢?duì)我的理解與尊重，僅僅是屬于我自己的掌聲，僅僅是爸爸媽媽說(shuō)我一句“聰明”，僅僅是一些屬于我自己的自由............外面的風(fēng)真的很涼，我得回家了......
我需要作文 篇19
有一個(gè)人在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你；有一個(gè)人在你煩惱時(shí)與你一起煩惱；有一個(gè)人在你遇上麻煩時(shí)為你出頭，有一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān)，那個(gè)人是你真正的朋友。
有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有比友誼好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界彷彿失去了陽(yáng)光”，真正朋友陪你一同歡笑，一同苦惱，一同傷心，有人為朋友放棄狀元；為了朋友放棄金牌；為了朋友寧可用自己所有的.血來(lái)救朋友。友誼是相知，是鼓勵(lì)，是支持，朋友可以讓我更有信心，可以讓自己多一份支持；可以讓自己多一份鼓勵(lì)，朋友有時(shí)不需言語(yǔ)溝通，真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托，因此我們需要朋友，需要朋友來(lái)抒發(fā)一整天的情緒；需要朋友來(lái)訴苦，需要朋友來(lái)訴說(shuō)自己未曾跟別人說(shuō)的秘密，這些朋友贏(yíng)得我們的信任。還記得，有一個(gè)朋友剛開(kāi)始互看不順眼，可是經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友，他都跟我分享很多祕(mì)密。
友誼支持我們度過(guò)每一次的困境，朋友陪我們度過(guò)每一次的歡笑與傷心，我想跟我們最好的朋友說(shuō)：“有你真好！”
我需要作文 篇20
湛藍(lán)的天空中飛著幾只風(fēng)箏。少數(shù)飛得那么高，卻不時(shí)被大風(fēng)扭打，飛要低處的風(fēng)箏比比皆是，它們安穩(wěn)地飛著。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(zhǎng)還是孩子，都不愿意將風(fēng)箏線(xiàn)多放一些，都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì)有一片更言廣闊的藍(lán)天在等著他們。
如今，我們這些孩子，在父母眼中多么珍貴，“計(jì)劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著百依百順的蜜罐生活。家長(zhǎng)們精心地呵護(hù)著，細(xì)心地培育著，生長(zhǎng)在溫室之中的我們，不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨，赤日炎炎。
一次比賽，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻不料在第二輪晉級(jí)中失力了，我認(rèn)為比賽該是一帆風(fēng)順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領(lǐng)悟了一些。
這樣一個(gè)小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今后到社會(huì)上……的確，我們要面對(duì)的是一個(gè)全新的`社會(huì)，做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現(xiàn)在不碰壁，將來(lái)豈不了破了頭？
為什么那只風(fēng)箏雖不華麗，卻飛得那么高，我們只看到它頭上的光環(huán)，沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打，一次又一次跌落，如果沒(méi)有這次次挫折，它會(huì)飛得那么高嗎，那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏，只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折，才能真正成長(zhǎng)。
我需要作文 篇21
我，也許成績(jī)不錯(cuò)，也許文采還好，可是我時(shí)常意識(shí)到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學(xué)時(shí)，我就不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕一不小心答錯(cuò)了，會(huì)受同學(xué)的嘲笑，會(huì)受老師的批評(píng)。到后來(lái)，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次，要競(jìng)選班干部，每個(gè)參與的人都要上臺(tái)演講。我很激動(dòng)，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵(lì)我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報(bào)了名。
競(jìng)選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫(xiě)的那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的'演講稿。可我躺在床上，怎么也睡不著，只覺(jué)得天花板上也映著我的稿子。
第二日，競(jìng)選已經(jīng)開(kāi)始，臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì)輪到我了！我只覺(jué)得雙腳發(fā)抖，額上的汗在不停地往外滲……
終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺(tái)。我覺(jué)得自己雙頰發(fā)熱，昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺(tái)上，目光直視教室后的黑板，斷斷續(xù)續(xù)地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話(huà)。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長(zhǎng)噓一口氣，走下了臺(tái)，只聽(tīng)見(jiàn)全班的同學(xué)都在為我鼓掌。我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來(lái)鼓起勇氣走上講臺(tái)也不是一件十分糟糕的事。
是的，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識(shí)到自己的優(yōu)秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優(yōu)秀！加油，不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺(tái)階！
我需要作文 篇22
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已成長(zhǎng)為你內(nèi)心美好的模樣。——題記
天空總是這樣陰晴不定，剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻已灰暗沉重。果真如我所料，雨還是默契地從天空中墜落，無(wú)數(shù)雨絲交織成線(xiàn)，拍打在冰涼的地上。
我知道我又完了。以前有你的囑托，我會(huì)時(shí)刻聽(tīng)你的話(huà)，備好一把你買(mǎi)的碎花傘。如今你鮮少出現(xiàn)在我身邊，自然也就沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。我看著這傾盆大雨，早已猜到你不會(huì)來(lái)送傘，你那么忙。
閨中密友小袁過(guò)來(lái)推推我，她鮮活的小臉上蕩漾著幸福滿(mǎn)足的笑意，她說(shuō)：“和我一起走吧，我爸給我送傘了。”我一臉感激羨慕地看著她，隨后她遞給我一把傘，快速鉆到他爸爸的傘下，她爸爸摟著瘦小的她繼續(xù)前行，嘴里還絮絮道道地說(shuō)話(huà)。
我看著眼前的場(chǎng)景，頓時(shí)愣在原地，眼睛酸腫得厲害。這情景多么像多年前不諳世事的我被你緊緊摟在懷里，你滿(mǎn)臉寵溺地對(duì)我說(shuō)：“要多大你才能懂事？總是不讓我省心。”雖然語(yǔ)氣里有責(zé)怪的成分，但我仍像喝了蜜糖一樣緊緊地抱住你，撒嬌道：“爸爸，我永遠(yuǎn)也不會(huì)懂事，你要給我送一輩子的傘。嘻嘻……”當(dāng)初甜膩的童聲依舊清晰如昨，天空還是那么昏暗，可我眼中卻出現(xiàn)了彩虹。
究竟是有多久沒(méi)看見(jiàn)你了呢？好像有兩個(gè)星期零四天吧。媽媽在外婆去世后深受打擊，所以盡心盡力地去照顧遠(yuǎn)在農(nóng)村的外公。而你不斷奔波于農(nóng)場(chǎng)和外公家之間，自然也就沒(méi)時(shí)間回來(lái)看看處在中考備戰(zhàn)的我。一連下午一個(gè)星期多，我都是看著雨絲細(xì)密，想著久遠(yuǎn)珍貴的`回憶。
昨天晚上十點(diǎn)十四分，你推開(kāi)了家門(mén)，光滑的地板上讓我聽(tīng)出了你沉重的步伐聲，好像疲憊不堪的樣子。你來(lái)到我臥室，滿(mǎn)眼通紅地看著我說(shuō)：“你外公前天去世了。” 我錯(cuò)愕地看著你，不知道要和你說(shuō)什么才最好，最后索性不說(shuō)。我不知道你是因?yàn)橥夤氖攀啦叛奂t，還是因?yàn)閯诶郏傊粫?huì)因?yàn)槲遥?dāng)我要絕望的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“我在你們學(xué)校的校訓(xùn)通里知道你明天要考試，不要太緊張，我知道你在努力就好。已經(jīng)很晚了，先去睡覺(jué)吧。”說(shuō)完，你向我揮手說(shuō)晚安，于是快速隱沒(méi)在黑暗之中。而我在這被窩里哭得歇斯底里，原來(lái)你不是不關(guān)心我，你一直通過(guò)校訊通了解我的近況。原來(lái)你真的很忙，忙到想和兒女團(tuán)聚也沒(méi)有時(shí)間。我忽然覺(jué)得我的一切努力頓時(shí)有了價(jià)值，塵世間我最需要關(guān)心和信仰。
而你，便是我的信仰。
雨一直在下，我看著眼前一對(duì)父女的背影，眼眶里流轉(zhuǎn)著渾濁的液體，隨后我又綻開(kāi)笑顏。
天空還是那么昏暗，可我眼中卻出現(xiàn)了彩虹。
我需要作文 篇23
種族屠殺，在那個(gè)時(shí)代，馬革裹尸。很多情況下，事情不是那么簡(jiǎn)單的。那個(gè)非暴力不合作，或許也是一種形式吧。
這個(gè)世界上，總有那么多的事情說(shuō)不清楚。你必須要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債，只能你一個(gè)人背黑鍋，去擔(dān)負(fù)。
其實(shí)這一切，都沒(méi)有什么大不了的。只不過(guò)你是因?yàn)榧拍沂且驗(yàn)楣陋?dú)。
只是在你看不到的角落，很多事情還是以它自己的形式進(jìn)行著，并不見(jiàn)得那么明顯，或許只是冥冥之中的一種規(guī)律。就像我們書(shū)本上學(xué)的那樣。
以后吃飯?jiān)僖膊唤腥魏稳肆耍瑹o(wú)論做什么事，都是一樣。自己一個(gè)人，匆匆的來(lái)，匆匆得去。或許這樣才更開(kāi)心一點(diǎn)。
我們以前只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，并不代表我們不是很清楚。
這個(gè)時(shí)代真的是個(gè)能夠逼死人的`時(shí)代啊，我們能夠正常的活著，真的實(shí)屬不易。
不要怪我，我一直都在等你們。是你們沒(méi)有來(lái)，我依舊等在原地。就不要在怪我，沒(méi)有去那個(gè)地方幫你占座。很多時(shí)候你的委曲求全，并不能真正解決問(wèn)題。
我愿意為有很多很多種和可能，原來(lái)到了最后也可能變成什么都沒(méi)有。這里的人越來(lái)越多，看風(fēng)景的等待人的，每個(gè)人都有自己不同的人生軌跡。我看這個(gè)火車(chē)慢慢的發(fā)車(chē)，那一瞬間就有著無(wú)限的感動(dòng)。說(shuō)不出來(lái)到底是為了什么而感動(dòng)。就像那天晚上在圖書(shū)館看到師哥師姐們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有說(shuō)不出來(lái)，就見(jiàn)是為什么而震撼一樣。
我希望自己能夠參加越來(lái)越多的活動(dòng)。一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富自己，一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己。雖然不見(jiàn)得這個(gè)過(guò)程有多么短暫和漫長(zhǎng)。可是終究這是我一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。其實(shí)并不需要任何人旁觀(guān)，也不需要?jiǎng)e人的嘲笑和激勵(lì)。
我需要作文 篇24
有時(shí)我們遇到挫折，就開(kāi)始懼怕；有時(shí)我們遇到困難，就開(kāi)始退縮；有時(shí)我們遇到成功，就開(kāi)始驕傲、自滿(mǎn)。我也不例外，我想我需要堅(jiān)持吧！
記得那一次，天氣很冷，但我們大家的心卻在燃燒，因?yàn)閷W(xué)校舉行田徑比賽。老師一發(fā)令，預(yù)備，大家做好準(zhǔn)備，開(kāi)始跑，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)第一名。我也不甘落后地拼搏，當(dāng)我跑過(guò)剩下2分鐘的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，喉嚨好像進(jìn)了好多沙子，腿上好像綁著一千斤重的沙袋，頭好像蒸氣車(chē)一樣冒熱氣。我已經(jīng)氣喘吁吁了，我回頭看看同學(xué)們，他們爭(zhēng)先恐后地趕上了，好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想：有的同學(xué)剩下500米都還在跑，我剩下300米了，再堅(jiān)持一會(huì)可以贏(yíng)了。我的腦海里閃出了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的.話(huà)：“孩子，別忘了，堅(jiān)持就是勝利，做什么不能半途而廢。”此時(shí)，仿佛有一雙有力的手在牽著我。我的體力好像又回來(lái)了，我繼續(xù)拼命地飛奔。但我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，這大概是我跑得太累了，心想為什么這幾百米就是那么長(zhǎng)呢！這下，我實(shí)在跑不動(dòng)了，應(yīng)該還剩下50米就可以到終點(diǎn)了。”我喃喃自語(yǔ)。的確，我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這一句名言，我用麻木的身軀邁著沉重的步伐，好像到了終點(diǎn)，我仰望天空，突然，昏倒在跑道上。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的按摩，用涼水為我洗臉，我才清醒過(guò)來(lái)。我一醒來(lái)就問(wèn)大家：“我難道半途而廢嗎？”同學(xué)們笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你贏(yíng)了，第一名。”我的嘴角露出了一絲笑意。
“堅(jiān)持就是勝利”我堅(jiān)信這句名言，因?yàn)槲医?jīng)過(guò)這次跑步比賽驗(yàn)證了它蘊(yùn)含著深刻的道理。人的一生總會(huì)遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難，我們不能放棄，要戰(zhàn)勝它，就需要堅(jiān)持。
我需要作文 篇25
小時(shí)候，自由是一陣迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，輕輕用手就能把它攏住；幼兒園時(shí)，自由是樹(shù)上的一片碧綠的葉子，要高高跳起才能把它抓住；而現(xiàn)在，自由是蔚藍(lán)天空中高高飄著的一朵潔白的云朵，雖然美好，卻無(wú)論怎么跳都觸不到。
我常常想，要是可以丟下鉛筆，扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷，跑到草地上，放著美麗的風(fēng)箏，在美麗的東錢(qián)湖畔，騎著可愛(ài)的自行車(chē)，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束，該有多么自由，該有多么快樂(lè)。
可是，幻想終歸是幻想，雖然美好，但總可望不可及。
周一到周五，我早早起床，匆匆吃過(guò)早飯，一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆，甚至下課時(shí)間有時(shí)也被老師的拖課占領(lǐng)了。中午吃過(guò)飯后，又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué)，進(jìn)了家門(mén)，來(lái)不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè)，等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時(shí)，我想抗議，但回答我的總是一句：“我們這樣做也是為了你好，別人家的孩子也是這樣。”我默默無(wú)言，又鉆進(jìn)了小屋，繼續(xù)奮戰(zhàn)。星期六，本以為能輕松自由些，但還是要徘徊于各種補(bǔ)習(xí)班，令我目不暇接，頭昏腦漲。星期日，又要完成老師布置的周末作業(yè)，一做就是幾個(gè)小時(shí)。唉。
偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)：國(guó)外家長(zhǎng)一般讓孩子大膽地去體驗(yàn)生活中的喜怒哀樂(lè)，大人基本不會(huì)像中國(guó)父母那樣約束孩子這個(gè)不行，那個(gè)不行，因?yàn)樗麄冎郎铙w驗(yàn)是最好的課堂。而在中國(guó)，孩子有太多的限制，比如上興趣班、培訓(xùn)班等。我想，為什么中國(guó)家長(zhǎng)不能給孩子成長(zhǎng)的'權(quán)利，一份簡(jiǎn)單的自由呢？
我渴望自由！我盼望自由！我呼喚自由！親愛(ài)的爸爸媽媽老師們，請(qǐng)你們放手吧，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我也想要一份簡(jiǎn)單的自由。成長(zhǎng)之路需要我們自己去走，請(qǐng)打開(kāi)緊緊關(guān)閉的房門(mén)，還我一份簡(jiǎn)單的自由！
我需要作文 篇26
是素凈的粉白，生著虛蓬蓬的軟羽，活似毛茸茸的一團(tuán)棉花，甚是可愛(ài)。
我家芙蓉是喜鬧的鳥(niǎo)，整天鳴叫不已，歌聲既清脆又響亮，細(xì)脖頸一顫一顫的，還可以看見(jiàn)喙中的小舌頭靈活地卷動(dòng)，溜出一串串婉轉(zhuǎn)流動(dòng)的音律，像是誰(shuí)人的`手無(wú)意中撥動(dòng)了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡，華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著籠看它，盡管只有幾根細(xì)細(xì)的鐵絲礙了視線(xiàn)卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近，我卻有種說(shuō)不出的生疏感，那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的障礙。
夏日的一個(gè)清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看，一身雜毛，深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開(kāi)了鋪。我忍不住要笑，再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周?chē)惶惶鴵斐缘摹Ｄ莾芍卉饺爻３Ｏ駛�(gè)漏嘴似的，邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費(fèi)的小米。不一會(huì)兒，麻雀注意到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的我，警覺(jué)地跳遠(yuǎn)了幾步，又站住，睨著眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機(jī)靈，特別有神，時(shí)刻留心辨著外界是否于它有害。從它那機(jī)敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛，有著與我家高貴芙蓉鳥(niǎo)截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負(fù)荷的重任了。一念至此，心中突生幾分憐惜。
這時(shí)，籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著它瞧，樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟，芙蓉突然顯得從未有過(guò)的空虛與孱弱。
正當(dāng)這會(huì)兒，小麻雀將身子一潛，展開(kāi)翅膀飛了。不知何故，那只芙蓉也跟著跳起來(lái)拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了鐵籠上，眼巴巴地望著麻雀飛走了，腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美，真的很美在它起飛的瞬間，自由的力量將它融入淡青色的天空。
我需要作文 篇27
如果金魚(yú)的記憶真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鵬的翅膀就能夠飛翔，那是你要的自由嗎?
多大的天空能容納多大的鳥(niǎo)兒飛翔，冥冥之中自有定數(shù)。何必為了所謂的自由糾結(jié)不休呢?
我站在高山之巔，望著天下之大，多少在自我束縛的同時(shí)有不斷的追尋自由的人們;多事之秋，多煩惱的年代，自由之身的人們?cè)絹?lái)越少。你們的自由，到底是什么樣的?
看看吧，要“自由”的代價(jià)是如此之大。
好男兒，你是不是還在為了五子登科的`生活努力奔波?高才生，你是不是還在為了如何融入社會(huì)而四處打拼?民工們，你是不是還在為了養(yǎng)家糊口的難題而晝夜不停?還有那為了考試而奮力學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，為了證書(shū)而日夜不停練琴的姑娘，為了很多很多事情，把自己束縛起來(lái)，過(guò)兩點(diǎn)一線(xiàn)的日子。就只是為了等有一天，幸運(yùn)之神降臨的時(shí)候，可以讓自己的目標(biāo)達(dá)到。
這就是你要的自由嗎?如果真的是，那么我選擇不要。你也許會(huì)說(shuō)，只要達(dá)到了這個(gè)目的，我就會(huì)自由了。你錯(cuò)了，人是有無(wú)限貪念的動(dòng)物，他的欲望是個(gè)無(wú)底洞。就像《老婦和金魚(yú)》中的老婦一樣。世界上絕大多數(shù)人是沒(méi)有自由的，真正擁有自由的人是快樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而自由并非你我所想象的能夠想小鳥(niǎo)一樣翱翔。也并非限制你的活動(dòng)范圍就是不自由。自由的人們，是無(wú)拘無(wú)束，與世無(wú)爭(zhēng)的。不會(huì)為了‘利益’二字愁白了頭發(fā);不會(huì)輕易亂發(fā)脾氣;不會(huì)站在山頂吶喊，“有一天，我將是世界的主宰。”
我承認(rèn)，說(shuō)是什么要與世無(wú)爭(zhēng)便是自由，根本就是自說(shuō)自話(huà)，無(wú)法達(dá)到的。我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中生活，太多太多的事情不得不做，每天的時(shí)間都好像不夠用。各種各樣的目的，我想我們都一樣是身不由己，我們根本無(wú)法達(dá)到所謂的自由。
我們要做的就是把所有工作當(dāng)成樂(lè)趣，用它們來(lái)提高自身修養(yǎng)，辦事能力，充實(shí)我們平淡的生活。自己的自由是自己的感受。當(dāng)你在內(nèi)心接受這就是自由的時(shí)候，你的人生會(huì)不受所有束縛。
改變你想法吧，張開(kāi)手臂迎著你的自由之風(fēng)，快樂(lè)的享受生活，再也不用為了達(dá)到一個(gè)階段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由，不是那樣的。
慢慢的閉上眼睛，想象自己在高空飛翔，沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨的阻擋，這便是我要的自由。
我需要作文 篇28
打開(kāi)電視，看著那些令人驚嘆萬(wàn)分的科幻片中，魔法師們運(yùn)用他們神氣的魔力辦到了許多讓凡人想都不敢想的事，實(shí)在是讓人羨慕，也讓人遺憾。在當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，不也存在著許多只有靠魔法才能辦到的事嗎？
我需要魔法，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多地區(qū)正在遭受地震的侵害，突如其來(lái)的'災(zāi)難毀滅了他們的家園。我需要魔法來(lái)讓那些被地震震得不堪入目的建筑瞬間恢復(fù)原貌，還原成座座堅(jiān)實(shí)的高樓。我需要魔法讓那些困在廢墟中的人們?cè)缛盏玫浇饩龋屢虻卣鹗軅娜藗儽M快得到康復(fù)，不會(huì)因此落下殘疾。
我需要魔法，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗳苏艿讲《镜那趾Γ媒^癥甚至喪命，那些病只有靠魔法才能治愈，因此，我需要魔法為那些受病毒迫害的人們減輕痛苦，還他們一個(gè)健康的身體。
我需要魔法，只有魔法才能平息不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這看似和平的年代里，依舊有不法分子在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最終慘事連連，許多無(wú)辜的人死在槍彈之間，在人們的欲望面前，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎永遠(yuǎn)那么無(wú)休無(wú)止。所以，我需要這樣一種魔法，控制人們的欲望和貪心，讓世界各國(guó)人民永遠(yuǎn)和平相處。
我需要魔法，用來(lái)修復(fù)人類(lèi)已損壞的家園。目前，地球上的森林已有三分之一的被采伐和毀掉，另一方面，由于人類(lèi)亂扔垃圾，亂排燃燒物，全球氣候變暖，人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境被破壞。所以，我需要這樣一種魔法，讓樹(shù)木枝繁葉茂，空氣清新，建造一個(gè)綠色的家園。
魔法畢竟是魔法，只能現(xiàn)出在科幻電影當(dāng)中，但我相信，靠人類(lèi)的不懈努力，一定能創(chuàng)造出比魔法更有效的“魔法”。
我需要作文 篇29
我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來(lái)，我眼前的畫(huà)面越來(lái)越模糊了。
夷，這是怎么回事，看到亮光的我睜開(kāi)了眼睛。我在天上，望著一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我旁邊飛來(lái)飛去，我感到很奇怪。我往河邊飛去，發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥(niǎo)，我高興起來(lái)，我是多么的想變成一只在天空的小鳥(niǎo)啊。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同伴說(shuō)，我是這里最漂亮的一只鳥(niǎo)，我不禁得意起來(lái)。我在天空上展示著我優(yōu)美的英姿，可我卻不知道一個(gè)危險(xiǎn)正等著我呢！我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動(dòng)靜，好奇的我剛飛過(guò)去，就什么都不知道了。慢慢地，我眼前的畫(huà)面漸漸清晰了，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有變，可是四周卻多了一個(gè)想網(wǎng)的東西，我馬上明白我已經(jīng)被關(guān)起來(lái)了，以后我將失去自由，供游人觀(guān)賞。
想到這里，我害怕了。
這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣非常大的聲音，要叫我表演。我哪會(huì)表演啊。我不要。一只大手伸近來(lái)了，我怕，我不要，我哭了，可是那些人們聽(tīng)的到我的呼就嗎。
]我綱要掙脫那只大手，我眼前的畫(huà)面變成了我的.鬧鐘。我心里一陣竊喜：還好是做夢(mèng)，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個(gè)在溫室里成長(zhǎng)的花朵，但卻不知到外面有什么。家長(zhǎng)給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由，我不敢想象等我張大了，對(duì)社會(huì)一無(wú)所知的可怕景象，那有能怎么半呢，這時(shí)后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽(tīng)到我的心聲：
我要自由！
我需要作文 篇30
我需要很多東西。比如，自由，信心，勇氣，毅力……
但是，在我認(rèn)為，我最需要的還是自由。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不知不覺(jué)地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)，我變成了一直可愛(ài)地小鳥(niǎo)。我在天空中自由地翱翔著；我和同伴們?cè)谔炜罩杏螒蛑以谔炜罩凶杂傻馗璩：鋈唬魂囷L(fēng)吹過(guò)。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來(lái)。我暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我醒來(lái)了，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)網(wǎng)，我的心一下子就像被揪了起來(lái)，我心想：我不會(huì)被抓了吧！我看了看周?chē)业耐槟兀课殷@慌起來(lái)，我想，我一定是被抓了。我自言自語(yǔ)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的叫聲，是從天上傳來(lái)的。我急急忙忙地把頭抬起來(lái)，是他們，我的同伴，我大聲地叫著。可是，他們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的'求救，也沒(méi)有看到我。我的心頓時(shí)涼透了，我哭了，我再也不能見(jiàn)到同伴了，我失去自由了。自由是小鳥(niǎo)們最渴望的事情，一旦被抓，你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。
這是，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我偷偷地朝四周看了看，不好，一個(gè)人正朝我走來(lái)。我害怕，這個(gè)人把我抓起來(lái)，高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，在養(yǎng)上它幾天，就可以拿去買(mǎi)了，賺它幾個(gè)錢(qián)回來(lái)。”我聽(tīng)完后，生氣地在這個(gè)人臉上咬一口。這個(gè)人臉色立刻變得很難看。他冷笑到：“這只小鳥(niǎo)還很倔嘛！看我不宰了你！”說(shuō)完，抓住我的脖子，我拼命地煽動(dòng)著翅膀，想要飛走，可是我越是掙扎，他把我抓的越緊。這是，我看到前面有一個(gè)很大很大的鐵鍋，里面還有滾燙滾燙的水。他正要把我丟到鍋里去時(shí)。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè)，就想起了剛才做的那個(gè)夢(mèng)。
我多么需要自由啊！我不想做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我想做一只在天空中自由飛翔，翱翔的小鳥(niǎo)！我希望，天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥(niǎo)！
我需要作文 篇31
“耶！姑姑答應(yīng)我去黃山旅游了！”我憧憬了好久呢，我都迫不及待想去看奇石，觀(guān)云海，賞霧凇，泡溫泉了呢！不過(guò)有一道門(mén)檻——期末考試，我必須得鏟除這只“攔路虎”。
我穿戴整齊，蓄勢(shì)待發(fā)！
可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情，等到了語(yǔ)文的噩耗，連90分都沒(méi)有，然而這次我們班上有5個(gè)同學(xué)邁上了90分的`臺(tái)階，我這個(gè)一貫的優(yōu)等生卻榜上無(wú)名。還沒(méi)等到數(shù)、英、科成績(jī)的到來(lái)，我就已經(jīng)像被霜打過(guò)的茄子一樣——焉焉的了。沒(méi)人來(lái)安慰我就算了，我還要遭受打擊——黃山去不成了。
抱著上次我從歐洲旅游帶回來(lái)的小狗，想到這次我卻去不成旅游了，一股酸酸的感覺(jué)直沖鼻腔，眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺(jué)，那淚就往下淌。
驚訝地感到自己流淚了，我拼命想止住，可那該死又懦弱的液體，越忍就越是瘋狂地奔涌而出。
唉，算了，放縱一下它吧，我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛，你會(huì)安慰我嗎？
我需要作文 篇32
“嘭嘭嘭……”聽(tīng)到了嗎？那來(lái)自我內(nèi)心的跳動(dòng)聲，我深知，我需要這均勻的跳動(dòng)聲，沒(méi)了它，我便失去一切，但我也同樣知道，在我的生命中，如果只有這一種單調(diào)的跳動(dòng)聲，我的生命將沒(méi)有任何意義。
為了我生命的意義，為了我生命的價(jià)值，我需要你們——那不同旋律的跳動(dòng)聲！
我需要你——信心。失去你，“成功”這個(gè)字眼永遠(yuǎn)都不會(huì)掠過(guò)我的生命，我也將永遠(yuǎn)活在自卑中，永遠(yuǎn)抬不起抬頭，我的一生也將因此失去光彩。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，而有準(zhǔn)備的人也只有在信心百倍的時(shí)候才會(huì)抓住機(jī)會(huì)，。擁有信心，我看到了成功的光點(diǎn)，我的信心會(huì)使成功的希望不再渺茫。
我需要你——誠(chéng)心。如果失去你，即使我信心十足的對(duì)待每一件事，抓住每一個(gè)流星般劃過(guò)的機(jī)會(huì)，也只會(huì)事倍功半。對(duì)自己沒(méi)有誠(chéng)心，我就將失去會(huì)自由翱翔的`雙臂；對(duì)待沒(méi)有一顆誠(chéng)心，我就失去了我就失去了跨向星光大道的雙腿，永遠(yuǎn)停滯不前，擁有誠(chéng)心，我得到了成功的示意圖，我的誠(chéng)心會(huì)讓成功的身影靠近我。
我需要你——恒心。失去你，縱然我匯集信心誠(chéng)心于一身，得到成功的前提，那恐怕也是徒勞罷了，做事失去恒心，知難而退，輕易半途而廢，那豈不是等于踏入無(wú)底洞？無(wú)限的付諸努力，也不會(huì)有任何結(jié)果，擁有恒心，我感受到成功的溫度，我的恒心會(huì)使成功的彼岸向我揮手。
那不同旋律的跳動(dòng)聲我需要你們，需要你們?yōu)槲业奈磥?lái)畫(huà)出美好的藍(lán)圖！
我需要作文 篇33
盼著，盼著。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。“這個(gè)星期天沒(méi)有作業(yè)，周六上課，我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢？做什么？對(duì)了，下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上，看幾個(gè)小時(shí)的電視，然后到久別的小天地看一會(huì)兒書(shū)。”女孩心中美美的計(jì)劃著。
“媽?zhuān)@個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈。“沒(méi)有作業(yè)正好，剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了。”聽(tīng)到這，女孩的.眼神黯然了，用央求的語(yǔ)氣說(shuō)：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門(mén)前洗衣服的母親堅(jiān)決地說(shuō)。“今天是周六，我要玩。”女孩委屈地說(shuō)。母親說(shuō)：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習(xí)好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧，呆會(huì)兒媽給你做好吃的！”說(shuō)完，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門(mén)關(guān)上了。女孩望著書(shū)桌上那堆成小山似的書(shū)，想著那化為泡影的計(jì)劃，滿(mǎn)腹委屈地拿起書(shū)，支撐著看著。窗外，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，鬧著追逐著。女孩看到這一切，心中充滿(mǎn)著悲傷。“我要能變成蝴蝶和蜜蜂就好了，這樣就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的耍。”想到這兒，女孩情不自禁流下了淚水。“我們需要自由，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無(wú)數(shù)作業(yè)代替的自由。”女孩在心中發(fā)出渴望的吶喊。
我需要作文 篇34
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。爺爺：您不要再把我當(dāng)成小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再每天接送我了。雖然您不放心，但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候一年級(jí)就自己上學(xué)放學(xué)，從不讓人接送。我聽(tīng)了以后真的是好羨慕，好羨慕！在一年級(jí)就有了自理能力，那是我夢(mèng)寐以求的'事情。
今天中午，我和您不是說(shuō)好，下午我自己回家的嗎？那您為什么下午還要來(lái)接我呢？雖然您有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不放心，但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地。我知道，您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上，但如果不學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能的話(huà)，將來(lái)我會(huì)什么都不會(huì)做的。到那時(shí)候，我不就成了個(gè)廢人了嗎？放開(kāi)我吧！不要讓我再做鐵籠中的小鳥(niǎo)了，我想做一只自由的雄鷹，在天空中盡情地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！
我需要作文 篇35
小鳥(niǎo)需要自由飛翔的藍(lán)天，魚(yú)兒需要自由嬉戲的河流。而我，最需要的是能躲開(kāi)父母、作業(yè)的限制，到我最喜歡的地方，快樂(lè)地游玩。我想和小伙伴們一起去小溪，和潔白的小浪嬉戲，和小魚(yú)兒玩耍；我想和同學(xué)一起在草地上，打滾，奔跑，放風(fēng)箏，多么快樂(lè)，多么自由啊！我，需要自由！
我是一個(gè)失去了自由的孩子。在學(xué)校，我要努力地學(xué)習(xí)；在家里，我要幫爸媽干家務(wù)，寫(xiě)作業(yè)。我是多么想和朋友在一起，隨心所欲，到任何一個(gè)地方，干自己想要干的.，玩自己想要玩的！爸爸媽媽?zhuān)銈兒螘r(shí)能還給我一個(gè)自由？老師，作業(yè)，你們何時(shí)能將我解放？
還記得小時(shí)候，我和小伙伴們一起到小溪去捉螃蟹，這是多么有趣的事呀！翻開(kāi)大石頭，就這么簡(jiǎn)單，就能抓到“倒霉”的螃蟹，然后拿到家里洗凈，涂上面粉放進(jìn)油鍋里一炸，看見(jiàn)一只只金黃的熟透了的大螃蟹，不禁饞涎欲滴。我們還到山上去采野果子，幸運(yùn)的話(huà)還可以掏鳥(niǎo)窩，有時(shí)能得到幾枚小小的鳥(niǎo)蛋，還有雛鳥(niǎo)，多么可愛(ài)呀！我們還到房屋背后，去翻斷磚、石塊，有時(shí)可以碰到蜈蚣，假如用手去按它的脊梁，便會(huì)人后竅噴出一陣煙霧，逃進(jìn)石墻洞里。我們還可以到樹(shù)下，拿著棒，去捅蜂窩，但是結(jié)果往往是我們被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡覺(jué)的話(huà)，就可以到割完稻子的田野里，縱身跳到稻草垛上，享受陽(yáng)光浴、清風(fēng)徐來(lái)的感覺(jué)。
但是現(xiàn)在，我再也不能像小時(shí)候那樣，隨心所欲地玩了，也再也感受不到玩的樂(lè)趣了。父母給了我身體，卻不能給我自由；老師賜于我知識(shí)，卻不能賜于我自由。我要自由，我要聞到大自然新鮮自由的空氣，我要自由地呼吸！
我需要作文 篇36
當(dāng)魚(yú)兒可以在水中歡快地游動(dòng)，是因?yàn)樗鼡碛凶杂桑划?dāng)鳥(niǎo)兒可以在浩瀚的天空中翱翔，是因?yàn)樗鼡碛凶杂桑划?dāng)花兒可以花叢中爭(zhēng)芳斗艷，是因?yàn)樗鼡碛凶杂伞Ｄ敲矗夷兀孔跁?shū)房里，我朝窗口望了望，藍(lán)天依然是那么博大；鳥(niǎo)兒依然在空中飛翔；似乎連天上飄的幾朵白云，也與昨日沒(méi)有什么差別。然而，外面?zhèn)鱽?lái)的嬉鬧聲中，已然沒(méi)有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè)，仿佛咧著嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外，我拉下窗簾，嘆了口氣。
我想要自由的空間，哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里，好不容易做完一科作業(yè)，抬起頭，瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著的作業(yè)，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹(shù)梢，將梧桐樹(shù)那青黃斑紋鍍上了一層金邊，在陽(yáng)光下顯得隨意極了，調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐樹(shù)上，將陽(yáng)光的午睡給打擾了，“不知它們會(huì)不會(huì)打起來(lái)呢？”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話(huà)，門(mén)口傳來(lái)老師的腳步聲，晃晃已經(jīng)酸了的脖子，埋頭開(kāi)始做起作業(yè)。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適。“還不去做作業(yè)！”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了，“又想做到10點(diǎn)多鐘！”“知道了。”放下手中的飯碗，碗中還有半碗盛余的飯菜，“不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)？”我猶豫著，卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書(shū)房跑去，“怎么沒(méi)吃完？”“真是浪費(fèi)糧食。”一聲聲的'責(zé)備鼓動(dòng)著我的耳膜，頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力，來(lái)源是一份份無(wú)害的愛(ài)。老師的厚望，父母的期望，親人的盼望，這些原本無(wú)私的愛(ài)，轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本，一聲聲責(zé)備來(lái)臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無(wú)法轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)，便成了矛盾的導(dǎo)火線(xiàn)。假如魚(yú)兒沒(méi)有了自由，怎么在水中遨游；假如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自由，怎么在空中翱翔；假如花兒沒(méi)有了自由，怎么能開(kāi)放在花叢中。
請(qǐng)給我哦自由的空間，讓我在人生中遨游，飛翔。
我需要作文 篇37
人人都要互相理解。在家里，孩子和父母要互相理解。在學(xué)校，老師同學(xué)要互相理解。在社會(huì)，各個(gè)職位之間要互相理解。在家里，我希望父母可以理解理解我!我并不是沒(méi)有努力。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)聰明的孩子，腦子笨笨的。我努力學(xué)習(xí)了。但是成績(jī)就是上不去，讓我非常苦惱。父母也和我一樣著急，成績(jī)上不去，怎么考個(gè)好初中?家里人一直希望我能考個(gè)好成績(jī)，可以選擇初中。雖然他們沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)，但是我也能知道望女成鳳的心愿。我不想讓他們的希望落空，在最后這一段時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)，在小考里，我取得了336分的成績(jī)。家里人看上去也很滿(mǎn)意，我也希望他們不是強(qiáng)顏歡笑。
在四中考里，由于題目太難，數(shù)學(xué)好多題不會(huì)做!我也只能救火沒(méi)水----干著急!這個(gè)時(shí)候我誰(shuí)也不怪，我就只怪我自己，平時(shí)的訓(xùn)練不夠，做題不多。在最后20分鐘里，我終于解出一道題。這一道題讓我很高興，因?yàn)槲易龀龅倪@道題是別人沒(méi)有做出來(lái)的。給了我信心。
原本以為能170多分，可是，卷子一發(fā)下來(lái)，我傻了!天啊，我怎么只考了157.5啊!300分的卷子啊。我就考這點(diǎn)分，我回去怎么交代啊。我想想想，怎么和家里說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)的事。沒(méi)想到爸爸先給我查了分。早就知道我的分?jǐn)?shù)了。我和爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起。這次沒(méi)考好。是題目有點(diǎn)難，也是我有不會(huì)的。”爸爸我分析了錯(cuò)題，原本想發(fā)的火，都被水澆滅了。爸爸說(shuō)：“咱們看的不是分?jǐn)?shù)，是錯(cuò)因。你只要找到錯(cuò)因，以后做題就要避免。只要把不該錯(cuò)的題做對(duì)，你肯定能得到高分的。”我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭!和爸爸保證，我以后一定會(huì)做到。爸爸對(duì)我也很有信心。
第二天，爸爸上班回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，我就覺(jué)得氣氛不對(duì)。于是我就跟著爸爸進(jìn)了臥室。問(wèn)爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一開(kāi)口就和我喊;“你還說(shuō)呢!我們學(xué)校那孩子，平常上課不聽(tīng)講的`都考進(jìn)四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我真是欲哭無(wú)淚，昨天爸爸說(shuō)他不重視分?jǐn)?shù)，今天就開(kāi)始和我討論起分?jǐn)?shù)了!我百口莫辯，只能乖乖聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥。爸爸說(shuō)的話(huà)越來(lái)越重，我越聽(tīng)越委屈。我說(shuō)完就沖爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“爸爸，我希望您以后可以理解我。我希望您看見(jiàn)的不是我的分?jǐn)?shù)，而是我的努力啊。如果您真的對(duì)我的分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)意，您在發(fā)下卷子的時(shí)候就和我說(shuō)好不好?我不希望您原本說(shuō)不在乎，事后又和我爭(zhēng)論這件事。我心里真的很難受。”我含著淚奔出了房間。最后爸爸喊得一句話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)清，我也不想聽(tīng)清!
爸爸，我希望您能理解我，看見(jiàn)我的努力，不要只是盯著分?jǐn)?shù)可以嗎?
我需要作文 篇38
爸爸，首先我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您給了我一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家，感謝您十年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。”但我也想對(duì)您說(shuō)：“您對(duì)我太溺愛(ài)了，讓我好似溫室里的花朵，不用擔(dān)心什么時(shí)候陽(yáng)光才會(huì)照耀到我，什么時(shí)候天上會(huì)下大雨。但我已經(jīng)十歲了，已是個(gè)五年級(jí)的`學(xué)生了，好多事情我自己都可以做了。”
爸爸，您每天工作都很忙，但您還是抽出時(shí)間為我做這做那，一年四季，每天早晨和傍晚您總是風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)和接我回家，我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以和同學(xué)一起坐公交車(chē)回家。
在我三番五次的提議下，您同意我和同學(xué)一起踏上放學(xué)回家的旅途。那天放學(xué)后，我和同學(xué)來(lái)到公交車(chē)站坐上了車(chē)，那時(shí)人還很少，所以我們都坐到了位子。可過(guò)了幾個(gè)站車(chē)廂內(nèi)的人慢慢地越來(lái)越多了，不知什么時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“寶貝，在車(chē)上記著給老人讓座哦！”于是我急忙起身，讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，真懂事。”我對(duì)您也說(shuō)了，雖然您也夸了我，但又在強(qiáng)調(diào)：“自己回家要注意安全，過(guò)馬路一定要小心，要看紅綠燈……”我想對(duì)您說(shuō)：“這些我都清楚了，爸！”
還有一次我看見(jiàn)您和媽媽在廚房里做晚餐，不時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦q如一場(chǎng)餐具交響曲。而我在學(xué)校里已寫(xiě)完了所有作業(yè)，我想，要不我也來(lái)幫幫忙？
可當(dāng)我正想把大白菜拿來(lái)洗，卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，您說(shuō)：“乖女兒，快去看會(huì)課外書(shū)吧，洗菜、做飯這是我們大人的事。”可是我覺(jué)得：“爸爸，我該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事了。”
爸爸，我知道您深?lèi)?ài)著我，但我希望您別為我做這么多事，別這么溺愛(ài)我，我常想自己是一只小小鳥(niǎo)，但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛(ài)，讓我飛向?qū)儆谖业奈邓{(lán)天空。
我需要作文 篇39
我的媽媽春節(jié)一過(guò)，就去遠(yuǎn)方打工了，不知道什么時(shí)候才回來(lái)，我很想她。
那天，媽媽走的時(shí)候，我哭了，哭得很傷心，哭得很厲害。媽媽看我哭的樣子，也忍不住抱著我哭了。
正月十五元宵節(jié)，吃晚飯的時(shí)候我哭了。因?yàn)槊磕赀@天，媽媽總是炒三四個(gè)菜，一家人吃得熱熱鬧鬧的。今年的十五，聽(tīng)不到媽媽的聲音，沒(méi)人給我煮好吃的，聽(tīng)到村子里別人家放鞭炮，一家老老小小圍桌子吃飯，我哭了。
那天三月三看廟會(huì)，我又哭了。每年看廟會(huì)，我都和媽媽高高興興，又說(shuō)又笑去趕廟會(huì)，可是今年熱鬧的人群中，沒(méi)有媽媽陪我逛廟會(huì)，沒(méi)有人給我買(mǎi)糖吃。看到小攤子上的糖果，我停住腳，呆呆地看，忍住了快要流出來(lái)的口水。看到別的小朋友牽著媽媽的手，我的`脖子硬硬的，唰唰的眼淚像小溪一樣流了出來(lái)。
“三八婦女”節(jié)這天，我再次哭了。每年的這天，媽媽總是參加村子里的拔河隊(duì)，不管輸贏(yíng)，媽媽總是笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫。說(shuō)到這里，同學(xué)們會(huì)問(wèn)：“你爸爸呢？”我告訴你：我的爸爸成天都在喝酒，嘮嘮叨叨，還一點(diǎn)也不喜歡是女孩的我！
看到醉酒的爸爸，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。想到遠(yuǎn)方打工的媽媽?zhuān)业臏I水直流，心里難過(guò)啊！我多想對(duì)你說(shuō)：“媽媽回來(lái)吧！我真的真的很需要你！”
我需要作文 篇40
我憶往昔，昔何在。我欲流返。
有一位名人說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有朋友就好像沒(méi)有陽(yáng)光。我非常同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)因?yàn)槲乙采钣畜w悟。
有許多人內(nèi)向但學(xué)習(xí)很好。我卻不一樣，我雖然深受父母的期待，卻讓父母重失望道絕望，徹底對(duì)我失去了信心。無(wú)論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意，思維好像轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)比別人低了好大一截。今年上了高中，課本多了許多知識(shí)，時(shí)間也抓緊了，別人能理解明白的問(wèn)題我卻像木頭一樣，天生帶著絕緣性，無(wú)法理解。我能上一所好的高中多半是運(yùn)氣，我只要把自己和班上的同學(xué)對(duì)比一下，深深的自卑落在我心里。我很內(nèi)向還有一原因是因?yàn)槲议L(zhǎng)的'很肥胖，在別人面前我都低著頭。我發(fā)現(xiàn)我自己是很自閉的，不愿與人多說(shuō)話(huà)，有人叫我時(shí)如果不加上姓名，我會(huì)自動(dòng)將它忽略掉，這是因?yàn)槲业男愿窈筇祓B(yǎng)成的。我很容易忽略我的存在。我記得在小學(xué)時(shí)我還是很活潑的，上初中后懂的多了，不足處也很快披露出來(lái)。
寫(xiě)作是一種很好的傾訴方式，這樣我可以不害羞的把自己的小秘密與大家分享，也可以因此或得大家的幫助。
風(fēng)兒是樹(shù)葉的保姆，樹(shù)葉也是風(fēng)兒最好傾訴對(duì)象。珍惜現(xiàn)在的一切吧！不要放棄，無(wú)時(shí)無(wú)刻的對(duì)自己說(shuō)一聲加油！
我需要作文 篇41
有些人事，原本你早該遺忘或淡忘，可是無(wú)論過(guò)去多久，你依然能清晰感覺(jué)到，他們一直固執(zhí)地蟄伏在你的心底刺痛你，有人說(shuō)這叫刻骨銘心。
當(dāng)有一天，這些未完成的愛(ài)情，連成了時(shí)間的線(xiàn)，畫(huà)出被記憶流放的符號(hào)，那是一只未完成的羅盤(pán)，給我方向……
愛(ài)里面有太多貪戀膠著，所以會(huì)有離散。在未曾預(yù)料時(shí)就已擺好了；生命里有很多定數(shù)，人與人之間，若真要到了彼此離散的時(shí)候，就無(wú)力再挽回了。若是有可能，請(qǐng)盡力地去記住一些事情，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)讓我們忘記很多……記得一些事，忘記一些事，有些人總是會(huì)一直停留在你的`心里，不能遺忘，你心甘情愿地記得，而其他的，只不過(guò)是一些失望。若能被遺忘的就不應(yīng)該讓它有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。
我以為，我們會(huì)在一起永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)……當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開(kāi)……我開(kāi)始學(xué)會(huì)了哭泣。在淚水的掩埋中，我知道，我們不可能再回到從前了……到最后才明白，再貌似堅(jiān)定的理想與意志之后，最終的驅(qū)動(dòng)力卻仍是未被填補(bǔ)的虛無(wú)。若心有感傷，這記憶便會(huì)因?yàn)橹兀諠u漫長(zhǎng)。
斷了吧……
城市停止喧囂，沉浸于睡夢(mèng)之中，深藍(lán)色的天空滲透出淡淡的灰紫，有逐漸隱沒(méi)的星辰。一直深信，這春往冬來(lái)的輪回時(shí)日里，有些事是冥冥中注就的……
僻如我們的愛(ài)……
我需要作文 篇42
我一直有一個(gè)毛病，就是愛(ài)把東西隨手一扔，而且從來(lái)不收拾。
終于有一天，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了，對(duì)我大聲地說(shuō)：“快一點(diǎn)，把你的衣服疊好，把你的書(shū)桌收拾干凈！”我看電視，正在興頭上，不耐煩地應(yīng)付道：“知道了，知道了，我一會(huì)就去收拾！”媽媽一聽(tīng)我這不耐煩的態(tài)度，立刻生氣了：“你怎么那么不耐煩呢？現(xiàn)在就去收拾！”我也毫不相讓地說(shuō)：“我的`東西我自己來(lái)管理，不用你來(lái)管了。”心里想，真是個(gè)愛(ài)管事、愛(ài)嘮叨的媽媽。媽媽這回真生氣了，悶悶地說(shuō)：“行，以后你的事情你自己管，別再需要我了。”
我慢吞吞地回到自己的房間，把衣服疊好了，把書(shū)桌收拾干凈，但心里還滿(mǎn)是怨氣，不想理媽媽。媽媽看到這些，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，家中安靜極了，我倆一直僵持著。
慢慢地我有些后悔了，后悔對(duì)媽媽不耐煩的態(tài)度，更后悔說(shuō)“我的事不用你管”，媽媽肯定傷心極了。想到這里，真想跟媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”，可是又不好意思，怎么辦呢？想來(lái)想去，我想出一個(gè)好辦法。我大聲地對(duì)著客廳喊：“媽——你的寶貝女兒餓了，需要你管了。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，不一會(huì)，我聽(tīng)到了從廚房傳來(lái)的切菜聲和炒菜聲。
我故意大聲地讀起：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……”聲音足以讓我和媽媽都能聽(tīng)到……
我需要作文 篇43
在茫茫的宇宙間，每個(gè)人都有一次生存的機(jī)會(huì)，都是獨(dú)一無(wú)二的，不可重復(fù)的存在。
“天生我才必有用”。每個(gè)人存在的價(jià)值都有他自己的意義，每個(gè)人不同的生活方式?jīng)Q定著他是否在將來(lái)能夠成功。別人總說(shuō)：祖國(guó)需要我們這一代來(lái)繁榮，父母需要我這一代來(lái)孝順。也許，人之所以在這個(gè)世界上存在，就是因?yàn)槟骋活?lèi)人需要他。可是如果你肯仔細(xì)想想，難道你真的是為別人而活，為那無(wú)休止的學(xué)習(xí)而活，為那些生活瑣事而活嗎?錯(cuò)，我們要為自己而活，世界真正需要我們的人使我們自己。
當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí)，雖然有人來(lái)安慰你，可如果不是你自己內(nèi)心戰(zhàn)勝了這些悲傷，你會(huì)快樂(lè)起來(lái)嗎?如果不是你自己實(shí)現(xiàn)自己的理想，誰(shuí)會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)呢?所以我說(shuō)我需要我。
我總在想，我究竟需要什么?金錢(qián)、快樂(lè)、幸福、快樂(lè)、親人、朋友、榮譽(yù)，也許我真正需要的是一個(gè)能靠自己雙手掙來(lái)金錢(qián)、內(nèi)心充滿(mǎn)快樂(lè)、自信、永遠(yuǎn)不會(huì)像困難低頭的自我。我曾聽(tīng)一句話(huà)：每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。是的，我需要自己來(lái)建造一個(gè)屬于自己的大舞臺(tái)，朋友，請(qǐng)你記住，在這個(gè)世界上，最可靠的只有自己，所以我需要我。
生活就是這樣，有時(shí)平淡無(wú)奇，有時(shí)精彩絕倫，我需要我來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，我需要我來(lái)忘記生活中的煩惱，我需要我通過(guò)努力探索找到我要的`幸福——總之，我需要我做到一切我想要的。
也許，你會(huì)說(shuō)，需要你的人也許是他，那么你錯(cuò)了，他只需要你來(lái)完成他的自我，最終，他需要的還是他自己。
每當(dāng)樹(shù)葉凋零，我總會(huì)想，如果到我死的那一天，我也會(huì)需要自己帶給自己堅(jiān)強(qiáng)，我要告訴全世界的人們：我需要我，需要我來(lái)完善自己，如果連我自己都不需要我自己的話(huà)，那么我的人生就失去了意義。
人人都有自己的去處，我只需要我快樂(lè)、開(kāi)心每一天，我需要我。
我需要作文 篇44
時(shí)光又到了六月，又到了期末復(fù)習(xí)階段。此時(shí)此刻，我的心情很是輕松。我知道，只有“輕裝上陣”，才能取得好成績(jī)。
而一年前的我，卻常常為了考試成績(jī)睡不好覺(jué)。
記得那是四年級(jí)下學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，我也是復(fù)習(xí)隊(duì)伍中的一員。平日懶散的我放棄了一切娛樂(lè)和空閑的時(shí)間，甚至舍棄了我最喜歡的畫(huà)畫(huà)與散步的'時(shí)間，因?yàn)槲姨肴〉煤贸煽?jī)。
但復(fù)習(xí)可不是想得那么輕松，尤其是令我頭疼的數(shù)學(xué)。有時(shí)一道數(shù)學(xué)題想半個(gè)小時(shí)也想不出一點(diǎn)頭緒，只能求助媽媽。媽媽講解后我才明白這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，根本不應(yīng)該用那么長(zhǎng)的時(shí)間去思考。哎!只能怪自己急于求成的思想在作怪。那段時(shí)間，在睡夢(mèng)中的我常常會(huì)還夢(mèng)到數(shù)字、文字、英文單詞，有幾次竟然被糟糕的考試成績(jī)嚇醒。
終于，考試的日子來(lái)臨了，我既高興又緊張。高興的是自己的努力終于會(huì)有結(jié)果了，緊張的是害怕自己考不好。
終于，考試的成績(jī)公布了，令我大失所望的是我付出最多的數(shù)學(xué)竟然考了不到八十分。我看著卷子上的成績(jī)，失望、難過(guò)、痛苦……似乎所有的不開(kāi)心一下子涌上心頭，我甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
回到家，媽媽一眼看出了我的心事。晚上，媽媽拉著我的手，說(shuō)：“玥兒，這學(xué)期你表現(xiàn)得真不錯(cuò)，努力了，刻苦了。但學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并不是短暫的突擊或臨時(shí)的努力就能夠達(dá)到效果的。要有計(jì)劃分步驟地合理調(diào)控時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，才能更好地掌握知識(shí)，從而考出好成績(jī)。這次是沒(méi)考好，有挫折不可怕，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，走出失敗的陰影，更好地面對(duì)未來(lái)的考試。媽媽相信你，我們一起努力，好嗎?”看著媽媽鼓勵(lì)的目光，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我知道該怎么學(xué)習(xí)了，同時(shí)也懂得了如何去釋放心中的壓力，再也沒(méi)有出現(xiàn)考試前那種緊張壓抑的情緒了。
這次難忘的經(jīng)歷使我獲益匪淺：有壓力并不可怕，關(guān)鍵是要勇于面對(duì)壓力，并努力把壓力變成動(dòng)力。這樣，成功就會(huì)屬于你。
我需要作文 篇45
“別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)椋阒辽龠�有勇氣活下去。”這句話(huà)是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的`過(guò)程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇46
在我的記憶里、童年是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天地，它給予了我自由'賦予了我快樂(lè);給我?guī)?lái)了美麗與幻想’可是/自從上了初中‘一切都改變了'自打步入校門(mén)那天起"我仿佛就明白了校園是一個(gè)‘沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)““分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活’成為我生活的主要部分“在小學(xué)里‘父母和老師從不會(huì)為我加壓”我?guī)缀醪粫缘檬裁唇校巍?#39;只知道要在學(xué)中玩：玩中學(xué)'每天早睡早起、生活是一張有規(guī)律的表?每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，我就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣自由地去玩;我有我的小空間，在那個(gè)自由的空間里：我看了許多的小說(shuō)‘童話(huà)，也會(huì)捧起多少期《小愛(ài)迪生》津津有味地看著；在那個(gè)自由的.空間里’我可以彈我喜歡的曲子‘唱我喜歡唱的歌曲。朗誦我喜歡的詩(shī)句；歌聲”琴聲"歡笑聲裝滿(mǎn)著我的小空間'那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深‘興趣廣泛/成績(jī)優(yōu)秀的女孩：可是/上了初中之后。我的一切行動(dòng)都受到了約束?爸爸媽媽將小說(shuō)?童話(huà)和報(bào)紙雜志都視為;閑書(shū)：;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是，閑事'“每天‘我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著”閉關(guān)鎖國(guó)“的政策，我再也沒(méi)有了自由的空間?一天到晚只能是學(xué)習(xí)/做題”背書(shū)'奮斗再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來(lái)一次次地考驗(yàn)著我們'分?jǐn)?shù)與名次不再使我對(duì)學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心，我感到越來(lái)越緊張。我的成績(jī)自然是一落千丈，從原來(lái)那個(gè)閱歷深'興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?.....我希望我能夠擁有一片自由的空間，在這片空間里。我會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)'放松大腦"培養(yǎng)能力’提高效率??我需要一片自由的空間;可是誰(shuí)又能給我呢？
我需要作文 篇47
曾幾何時(shí)，你是那么一個(gè)無(wú)慮的孩子。你愛(ài)笑，一笑起來(lái)，草長(zhǎng)鶯飛；一笑起來(lái)，整個(gè)世界便充滿(mǎn)了風(fēng)鈴清脆悅耳的聲音?? 一切又是何等短暫！
也許是五千年，也許是一萬(wàn)年，也許是更久亙古的一天。你變了，不再擁有花兒班美麗的笑顏，不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角，是你無(wú)奈的演戲；眼角的淚花，是你絕望的哀求；緊蹙的眉頭，是你憤怒的火焰。
你不再笑，不再鬧，靜靜地，無(wú)力地端坐在茫茫黑暗中，長(zhǎng)思、哀愁、嘆息??
你思慮著那些早已逝去的美好往事，低頭看著身上丑陋的布衣，難聞的血液，你恨，你恨啊！你恨他們，這群無(wú)情無(wú)義的家伙；你恨自己，養(yǎng)了這么一群不肖子孫。
你在黑暗中哀愁著，苛求著一絲光明。你不想死，不，應(yīng)該說(shuō)你不想這么平白無(wú)故地死。話(huà)說(shuō)回來(lái)，是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的'衣服、吸你的血液。也許，連你自己也不明白為什么滄海桑田會(huì)使得原本純潔無(wú)比的他們轉(zhuǎn)變?yōu)槿绱艘粋�(gè)惡魔。 你在嘆息，然而那一聲聲的苦悶與痛心，終究無(wú)法傳入他們的心里。那些嘆息，早在進(jìn)入他們體內(nèi)前就被無(wú)盡的黑暗給吞噬了。
你想過(guò)去報(bào)復(fù)，但終究不忍下手，凄凄慘慘戚戚地，你哭了。是肝腸預(yù)斷的淚，是憤世疾俗的淚。
烈日曝曬，你沒(méi)了防陽(yáng)的傘；酸雨驟臨，你沒(méi)了防衛(wèi)的林——你正在風(fēng)餐露宿，如同一位可憐可悲的乞丐。
無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，伴隨著死魚(yú)腐臭的味道，你沉沉地睡去，做了一個(gè)冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)。猛里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，明溪游魚(yú)，青樹(shù)綠蔭，似天籟般，有一串銀鈴般的笑聲，從遙遠(yuǎn)的地方緩緩飄來(lái)、漫開(kāi)?
睡夢(mèng)中的你，咧了咧嘴角，但終究未能笑將出來(lái)，只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。
我需要作文 篇48
一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的，當(dāng)他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼盛開(kāi)成一朵瀝血的花朵。
——題記
我終于理解了爸爸。 我每每回到家，我們父女倆總要高談闊論——這不同與別的農(nóng)村父親。我爸爸教我什么是理想，教育我要有人生的危機(jī)感和緊迫感，提醒我時(shí)刻要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。或者，我們談布什，談?wù)軐W(xué)。
可有一天，爸爸突然拖長(zhǎng)了聲音低沉的嘆到：“唉，老百姓啊??最無(wú)能最沒(méi)有價(jià)值的人哪??”
我聽(tīng)了心里很不舒服，爸爸在說(shuō)什么？望著爸爸那深沉的眼睛，那悲傷的暗淡的眼神，我不知該說(shuō)什么才好。
我只好岔開(kāi)話(huà)題。那一天，我悶悶不樂(lè)，對(duì)爸爸的悲觀(guān)厭世，我不得而解。
隨著我的成長(zhǎng)，為了心中埋藏著的那個(gè)美好的理想，我不停的探索著人生漫漫長(zhǎng)路，卻遇上了坎坷、荊棘、浪濤和陷阱。那時(shí)侯，我面對(duì)著他們，縱然淚流滿(mǎn)面卻絲毫不悔，因?yàn)樾闹胁刂粋�(gè)美麗的信念，才讓我如此癡迷與執(zhí)著。于是，我恍然大悟：人是要靠信念支撐下來(lái)的，這個(gè)信念就是他還是一粒種子時(shí)就所渴盼的一朵瀝血的花朵。
爸爸曾是村里唯一的高中生，他不甘心日日夜夜在農(nóng)田里滾打流汗，讀書(shū)是他的夢(mèng)想。然而當(dāng)一個(gè)人的理想破碎以后，生命也就失去了開(kāi)花結(jié)果的信念，爸爸欲綻的花苞在十年動(dòng)亂中凋謝了。一棵苗兒在沒(méi)有清水沒(méi)有沃肥的焦土中，在嚴(yán)酷的風(fēng)霜下，終究沒(méi)有開(kāi)出自己所渴盼的.生命之花呢！
爸爸又扛著镢下地了，可我永遠(yuǎn)都記著，他對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的，當(dāng)他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼一朵瀝血的花朵。 你就是這樣一粒種子，不要忘記，那朵花永遠(yuǎn)不要放棄！”
爸爸的一生是本大書(shū)，我并不能全部讀懂。但我懂，那從貧土中發(fā)出的苗兒能頑強(qiáng)的生存下來(lái)，是因?yàn)樗诳逝沃硪欢錇r血的花朵。
爸爸，女兒雖然不能令時(shí)光逆轉(zhuǎn)，讓您重綻生命的花朵，但女兒一定不會(huì)忘記：我要用心血綻開(kāi)出自己生命的瀝血的花朵，開(kāi)在自己的心間，也開(kāi)在您的心間，更要為泱泱神州綻開(kāi)一朵燦美的花朵。
我需要作文 篇49
在父母眼里，我現(xiàn)在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒，一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生，我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)天天向上的小姑娘了.從小學(xué)的成績(jī)優(yōu)秀，老師的寵兒，到現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的東西實(shí)在是太多了，讓我往往不愿在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里多呆，總是自己幻想著，幻想著......
我不承認(rèn)自己現(xiàn)在是在多么努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)快沒(méi)了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)都快陌生了，我開(kāi)始討厭它了.
因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我要承受住媽媽對(duì)我的痛罵；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我從爸爸眼里看到的是失望；因?yàn)槟窃撍赖?成績(jī)，我不會(huì)使我周?chē)娜丝鞓?lè)；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我會(huì)在眾人面前很丟臉；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，沒(méi)有人會(huì)理解我；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我失去了太多被尊重的權(quán)利......
一切的一切，好象都與成績(jī)有關(guān)，我也越來(lái)越討厭周?chē)囊磺?
我需要的不是很多，我需要的僅僅是在我考?jí)牡臅r(shí)候一句鼓勵(lì)的話(huà)，僅僅是媽媽一如既往的對(duì)我好，而不是由我的成績(jī)來(lái)決定，僅僅是周?chē)娜藢?duì)我的理解與尊重，僅僅是屬于我自己的掌聲，僅僅是爸爸媽媽說(shuō)我一句“聰明”，僅僅是一些屬于我自己的自由......
外面的風(fēng)真的很涼，我得回家了......
夜原來(lái)很安靜。
我需要作文 篇50
世界上的好母親很多，而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎所有的母親都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，顯得更加迷人。
我的母親性格開(kāi)朗，待人寬厚。她熱愛(ài)生活，總是把微笑掛在臉上。生活中快樂(lè)又帶著點(diǎn)孩子氣，有時(shí)還跟我一起玩游戲，她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的，還跟我一起看動(dòng)畫(huà)片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫(huà)時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于浩男，母親在等我的過(guò)程中結(jié)識(shí)了她的媽媽?zhuān)齻冞�經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳，現(xiàn)在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母親是個(gè)生活老師，對(duì)學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯(cuò)事了，母親都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽(tīng)，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次母親回家都很疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的很佩服她。有一次，母親的腿受傷了，過(guò)了幾個(gè)星期，她的`腿才好了一些，根本還沒(méi)痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了；母親雖是生活老師，但卻很有教學(xué)天賦，經(jīng)常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，母親還每天和我復(fù)習(xí)，很晚才能睡覺(jué)，她經(jīng)常說(shuō)： 這次考試一定要好好考，不能再馬虎了！ 聽(tīng)母親說(shuō)得話(huà)，我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還覺(jué)得她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。
母親很關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她總是無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是買(mǎi)東西給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺(jué)，我不知不覺(jué)就睡著了，她卻在一旁看著我，幫我蓋被子，最后困得不行就趴在床邊睡著了，連被子都沒(méi)蓋；暑期去看上海世博，她打著遮陽(yáng)傘總是向著我這邊，結(jié)果她的腿被曬得通紅，接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。
母親，我愛(ài)你，一生一世都這樣愛(ài)你，如果還有來(lái)世，我還想做您的兒子。
我需要作文 篇51
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩 我們要感恩的人實(shí)在是太多了，仔細(xì)想想，還真是呵！
可是，有誰(shuí)想到感恩大地母親？人們總是想大自然以為的索取，卻不知感恩。難道你不記得了嗎？是不是大地母親將人們養(yǎng)育，是不是大地母親總是無(wú)私的付出？可是大地的子女們有幾個(gè)能知道報(bào)答的，大地的子女們，是不是不孝呢？
看那地上的大樹(shù)，那是大地的頭發(fā)，你們把你們的母親的頭發(fā)從發(fā)根上拔起，你有沒(méi)有想過(guò)，那樣多疼啊；看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你們的乳汁，你們把它們污染了，大地母親都生病了，可你們呢？還繼續(xù)往大地的皮膚上扔垃圾？大地母親的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否則后果不堪設(shè)想，大地母親也不想傷害你們啊，可是，你們這些不孝子，實(shí)在讓大地母親太失望了。大地母親想哭，但她漸漸地不敢哭了，因?yàn)槿藗兤茐牧谁h(huán)境，她怕她哭出來(lái)的淚水，不再是那清涼，甜美的雨水，而變成了那可怕的'酸雨。
作為母親，大地已經(jīng)做了自己該做的：母愛(ài)的無(wú)私，保護(hù)子女，為子女付出的很多了。可作為子女的人們呢？你們做到了什么呢？不但不知道感恩，還 加害與母親，你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？希望你能知道并改正錯(cuò)誤，相信你們的母親會(huì)原諒你們的。
大地的孩子們，醒悟吧！大地希望你們是好孩子，不想你變成不孝的壞孩子。
不要讓你們的母親失望，現(xiàn)在挽救還來(lái)得及，不要等大地母親真的生氣了，后悔，也沒(méi)辦法了。
難道你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大地母親的心語(yǔ)嗎？她在問(wèn)候你們，她還在保護(hù)你們，她在盡一個(gè)母親的責(zé)任。就算她的孩子傷害了她，她還是要盡一個(gè)母親的責(zé)任。
人們啊！讓我們攜手并肩，來(lái)為我們的大地母親做些事情吧！讓我們來(lái)盡點(diǎn)做子女的責(zé)任吧。讓我們來(lái)報(bào)答大地母親，不要再讓她，傷心，流淚了。
我需要作文 篇52
曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說(shuō)： 我要攜著歌聲去浪跡天涯。 母親只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影，長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿(mǎn)天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳耍藭r(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？
感恩 ！理性的思想向我發(fā)出圣命。然而，我是應(yīng)該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂(lè)？還是先闖出一片自己的`天地，再讓母親安享后半生？
清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問(wèn)我： 你沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，如何報(bào)恩？你沒(méi)有生存的能力，何敢言報(bào)恩？你沒(méi)有任何資本，拿什么償還母親的恩情 ？ 我仍不能釋?xiě)眩瑸槟暧讜r(shí)不懂報(bào)恩而慚愧，更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時(shí)，母親說(shuō)，她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀，造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來(lái)，這是她最大的欣慰。
我需要作文 篇53
成長(zhǎng)是一件既美好又殘酷的事情，成長(zhǎng)中的我需要陪伴。
在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有許多挫折與困難，我不需要替我面對(duì)這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長(zhǎng)中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂(lè)的源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我可以不畏險(xiǎn)阻；在成長(zhǎng)過(guò)程中，我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針，讓我可以在成長(zhǎng)的道路上不迷失方向；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(zhǎng)的路上不可缺少的'，而陪伴也有著同樣的地位。那么成長(zhǎng)是什么呢？陪伴又是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過(guò)程，陪伴是不離不棄的守護(hù)。
成長(zhǎng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折，我們的心靈都在成長(zhǎng)。也許這變化很細(xì)微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì)變得無(wú)堅(jiān)不摧。而成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有力量與勇氣源源不斷的傳來(lái)，那是陪伴的魔力啊！成長(zhǎng)中的我需要陪伴！在成長(zhǎng)過(guò)程中我們很容易感到孤單，所以往往會(huì)忽略身邊關(guān)心著，陪伴著我們的人。在成長(zhǎng)過(guò)程中，多回頭看看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都會(huì)有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(zhǎng)過(guò)程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢晕覀円銐虻挠職馀c力量去探索未知的世界，去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長(zhǎng)中的我需要陪伴！
我需要作文 篇54
也許，我只是一個(gè)中學(xué)生；也許，我只是一個(gè)在家中嬌生慣養(yǎng)的孩子；也許我只是一個(gè)普通人……但在這個(gè)社會(huì)上，有些人需要我，他們需要我的幫助。
去年，我有幸參加了團(tuán)員活動(dòng)，去福利院看望一群天真爛漫的孩子。我知道，一個(gè)出生就被父母拋棄的孩子心里一定有著巨大的陰影。剛一進(jìn)福利院的大門(mén)，就找到了孩子的蹤影，幾個(gè)男孩在滿(mǎn)院子的瘋跑，幾個(gè)女孩在花壇邊上搭積木，有一個(gè)小女孩自己坐在長(zhǎng)椅上，手里抓著一個(gè)破舊不堪的玩具熊。我向她走了過(guò)去，小女孩不說(shuō)話(huà)，只是仰著頭瞪大了眼睛看著我，小女孩梳著兩個(gè)羊角辮，臉上還掛著一條晶瑩的“鼻涕蟲(chóng)”。我掏出一張紙巾幫她擦鼻子，還沖她微笑了一下。她沖我回笑了一下，并甜甜地說(shuō)了一句：“姐姐好。”“小朋友你叫什么名字呀？姐姐想和你交朋友，好不好啊？”我問(wèn)道。“好，姐姐我叫小天。”接著我拿出了我親手做的七巧板，一邊和小天聊天，一邊和她拼七巧板。不久，另外幾個(gè)與她年齡相仿的孩子也跑了過(guò)來(lái)。我們一起唱兒歌，猜謎語(yǔ)，孩子們都樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)個(gè)手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的。連工作人員都說(shuō)：“下次再來(lái)，下次再來(lái)！這些孩子需要你，需要你們陪他們一起玩。”是啊，我下次一定會(huì)再來(lái)的，因?yàn)樗麄冃枰規(guī)Ыo他們歡樂(lè)。
后來(lái)，團(tuán)員又一起組織去了老年公寓看望孤寡老人。我知道，一個(gè)被自己辛勤養(yǎng)育了一輩子的孩子所拋棄的老人，心中一定有說(shuō)不出的酸楚。一進(jìn)敬老院，滿(mǎn)院子沒(méi)有一個(gè)人，空空蕩蕩，工作人員帶領(lǐng)我們走進(jìn)敬老院的一間活動(dòng)室。這里早有幾個(gè)坐好的老人在歡迎我們的到來(lái)。不久又有幾個(gè)老人坐著輪椅被推了過(guò)來(lái)，幾個(gè)拄著拐杖的老人也在工作人員的攙扶下艱難的坐在椅子上。我們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和豐富的禮物，一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，一會(huì)表演雙簧，一會(huì)又打起了武術(shù)……忙得不可開(kāi)交，可惜老人們只是用呆滯的目光看著我們，唉！也許他們是傷透了心，沒(méi)心情再看這種華而不實(shí)的表演了，其實(shí)他們需要的是溫暖，于是我們給老人播放了古典音樂(lè)，分發(fā)了我們帶來(lái)的水果，又幫他們打掃了屋子，就在臨道別時(shí)，一個(gè)奶奶突然落淚，八成是想自己的`孩子了吧！我心里想道。我走了過(guò)去，握著老奶奶的手，說(shuō)道：“奶奶別哭！我下次再來(lái)！”對(duì)，下次一定再來(lái)，因?yàn)樗麄冃枰遥枰規(guī)Ыo他們溫暖。
其實(shí)，除了福利院的兒童需要我，敬老院的老人需要我，還有很多人都需要我：蜷縮在路燈下的流浪貓，需要我喂它一塊面包；掉了硬幣的小孩，需要我?guī)退捌穑贿�有生了病的媽媽?zhuān)枰規(guī)退怂荒赀~的奶奶需要我?guī)退x報(bào)；連長(zhǎng)期在外打工的姨夫，也需要我?guī)退麚芡?lián)系家人的電話(huà)……
他們都需要我。
我需要作文 篇55
放下筷子，老頭子又急急忙忙出去了，把我這老太婆留在家里看孫女。
你說(shuō)說(shuō)這老頭子，都七十多了還要出去“管閑事兒”，“村書(shū)記”這頂帽子早讓年輕人扒走了，他還像戴在頭頂一樣，背著手在村里走來(lái)走去。
“慢點(diǎn)跑哎，人家小倆口吵架，你急個(gè)什么勁呀！”我倚在門(mén)口，朝那瘋老頭子喊著。幾分鐘前，村里人找到正在吃午飯的老頭子，說(shuō)了幾句話(huà)就把老頭子給叫走了。好像是村里那對(duì)新結(jié)婚的倆口打架了，讓這前任書(shū)記給勸勸架。“吃完飯呀！”“不行，他們需要我哩！”這小老頭，太犟。半個(gè)鐘頭，他趿著拖鞋回來(lái)了，吁了口氣，又拿起了筷子。“涼啦！還知道回來(lái)吃飯呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孫女說(shuō)，“你爺爺呀，哎！”“俺們村里的老書(shū)記，跑得比小伙子快，跟地里的.牛一樣吃苦耐勞！把俺們村的人都掛在心上。”這可不是我老太婆說(shuō)的，我才不會(huì)夸那個(gè)只操心別人家里事兒的人呢！我對(duì)老頭子說(shuō)：“村是大家的，家才是自己的。”老頭子不認(rèn)這個(gè)理：“不行，他們需要我哩！”老頭子每當(dāng)說(shuō)這句話(huà)，總是把手往后一背，笑瞇瞇地咧著嘴。人老了，就要安安分分地待家里嘛，他可沒(méi)老老實(shí)實(shí)待著，天天往外跑。你說(shuō)我要這樣的老伴有什么用。想想他當(dāng)村書(shū)記的日子，我就氣不打一處來(lái)。大事小事都惦著，就連人家“紅白事”也沒(méi)少操心。
他老是樂(lè)呵呵地給別人跑前跑后，有人感謝他送來(lái)禮他又退了回去，他不要我還想要呢。我勸了多次，叫他別去瞎摻合，他倒好，開(kāi)始教育起我來(lái)了：“年輕人冒冒失失的，不懂結(jié)婚的習(xí)俗，一家也就幾次，得辦得有模有樣；老人嘛，給人家辦喪事，總是操心不到，咱得叫死人安息，后人安心吧！你個(gè)老婆子目光太淺。”
“孫女都是我照看的，你個(gè)老頭子凈往外邊跑，算個(gè)什么爺爺呀！干了再多事也沒(méi)人給錢(qián)。”昨兒個(gè)看見(jiàn)村頭要競(jìng)選“小村人物”，鄉(xiāng)親們可別投他呀，要不然他跑得更快了。“老頭子呀，你血壓高，眼神又不好，別瘋瘋癲癲操心去，你病了還得我伺候著！”“不行，他們需要我哩！”
我需要作文 篇56
一天我在家清理東西，突然發(fā)現(xiàn)一根拐杖，那是奶奶回故鄉(xiāng)時(shí)留下的，腦海里不由的浮現(xiàn)出一幕幕往事。在我的記憶里，奶奶生活簡(jiǎn)樸，待人真誠(chéng)，她一生都在用雙手為家人的幸福勞作著。
爸爸經(jīng)常出差在外，媽媽工作繁忙，都沒(méi)法照顧我，奶奶是我成長(zhǎng)記憶中給我溫暖、力量的那束光。她每天早上總會(huì)早早起床，把早飯做好后，靜靜地、笑著看我吃完，一日三餐也是變著花樣做給我吃，我學(xué)習(xí)上不會(huì)做的題目也請(qǐng)教她。我需要奶奶，有奶奶陪伴的時(shí)光，總是感覺(jué)快樂(lè)、幸福，不孤單。其實(shí)我知道70多歲的奶奶身體也不好，常常腰酸背痛，家務(wù)活干久了就直不起腰來(lái)，在家中她也干不動(dòng)多少活，可到了我家，她總是咬咬牙，每天把家里收拾的干干凈凈。
那天奶奶爬著樓梯準(zhǔn)備收拾家里的棉被，突然一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，傷到了腰椎。在外出差的爸爸立馬趕回來(lái)，每天和媽媽在醫(yī)院照顧奶奶。我每天都很想奶奶，很想知道她腰還疼不疼？恢復(fù)得怎么樣了？回到家中望著空無(wú)一人的屋子里，明明燈都開(kāi)著，在房子里來(lái)回看了好幾遍，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。去醫(yī)院探望奶奶的時(shí)候，看著奶奶躺在病床上，滿(mǎn)頭銀發(fā)，面上毫無(wú)氣色，那是我第一次近距離地感覺(jué)到奶奶真的老了，真的需要我們?nèi)フ疹櫵恕?/p>
在爸媽的精心照料下，奶奶身體逐漸恢復(fù)，她又回到了我們家，每天給我做早飯，打掃家里的`衛(wèi)生，一切好像沒(méi)有什么不一樣。有一天奶奶突然暈倒了，她這一病便是一個(gè)月，從那之后我便很少見(jiàn)著奶奶，聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶出院后回家休養(yǎng)去了，其實(shí)奶奶早該回去了，年紀(jì)大了身體又不好，她總舍不得我，也總是擔(dān)憂(yōu)自己毫無(wú)用處，成為兒女的累贅。
我恍然大悟，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。其實(shí)奶奶總是說(shuō)不累是騙我們的，時(shí)光流逝，歲月不饒人，曾經(jīng)溫暖著我的奶奶，平時(shí)總對(duì)我微笑的奶奶，總是把無(wú)限愛(ài)給我們的奶奶，漸漸變老，漸漸蹣跚笨拙，漸漸忘記往事。奶奶需要我，我要好好學(xué)習(xí)，多去陪陪她，也給她做可口的飯菜，陪她聊她最喜歡的廣場(chǎng)舞。奶奶，我愛(ài)您！
我需要作文 篇57
曾記得那年微涼夏夜，我從黑暗的子宮走向了光明的世界，從那一刻起，我便傲立于世！自立自強(qiáng)，相信每個(gè)人都求之不得，而由于心中的種種不舍與害怕，總是難以做到。這種時(shí)候缺乏的就是自信，“一個(gè)人最大的敵人就是自己！”為什么呢，因?yàn)槿藗兛倳?huì)多疑猜疑，不敢相信一個(gè)真正的自己。
小時(shí)候，爸爸總指著夜里的一顆星，對(duì)我說(shuō)：“看，這是較暗的星！”又指著北極星：“看，這是最亮的星，同樣的星，為什么有明有暗呢？”我搔著頭說(shuō)：“因?yàn)樗麄兎瓷涞墓馍佟！卑职志蜁?huì)摸著長(zhǎng)胡子，大笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去，只把一句話(huà)拋與夜空：“星星啊！總是那樣，無(wú)法突破自己！”
的確如此，星星是轉(zhuǎn)光體，而星星有的敢于嘗試，突破，就能成功，成為夜空中最亮的星，而有的卻恐懼自己的能力，只把小的.一部分放射出來(lái)，人亦是如此，敢于突破自己，相信自己的人，往往是最強(qiáng)的。
在必要的時(shí)候自己要給予自己信心，達(dá)成我需，人生的路很長(zhǎng)，唯一值得信任的人只有自己，就好比蠶，我相信我可以吐絲成蛹，就好比花，我相信我可以開(kāi)得更優(yōu)秀，就好比你我，我相信我可以成功。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。這種對(duì)自己的信任真的很重要，請(qǐng)相信——自己的能力。
星星有明有暗，一母之子，有愚有賢，一樹(shù)之果，有苦有甜。其實(shí)，人人能力均等，你與他只是差一份對(duì)自己的信任。
在今年的夏夜，我又獨(dú)自站在窗前，目睹著星星的變化，我發(fā)現(xiàn)，遙遠(yuǎn)的深空中，仿佛有一顆星，也有了光彩，亮了起來(lái)……
我需要作文 篇58
不必在乎原因，不必在乎結(jié)果，僅僅知道你就是她需要的人。
----題記
無(wú)時(shí)無(wú)刻的，她在想我、念我，牽掛我的一切。自從上了寄宿制學(xué)校，我和她就聚少離多，不再像小學(xué)那樣朝夕相處。現(xiàn)在每到周末放學(xué)回家，她就異常激動(dòng)，見(jiàn)到我總要用力抱一下，仿佛小孩子見(jiàn)到了新玩具一樣愛(ài)不釋手，直到要把它的靈魂都吸走才肯罷休。嘴里還念念有詞：回來(lái)了，回來(lái)了，又是兩天相處的日子，太好了。有時(shí)，我會(huì)不解的問(wèn)她，回家有什么好？又是一大堆作業(yè)和資料，也不能玩。而她卻一臉同情的看著我，調(diào)皮的說(shuō)：“那么我來(lái)幫你寫(xiě)？”“哦，謝謝啊。”我憤憤的將她推開(kāi)，但心里卻一陣歡喜。周末的生活便從此開(kāi)始了。
是的，她需要我。她需要有人在周末與她拌嘴，這樣她才不會(huì)覺(jué)得孤單。她需要我陪她度過(guò)周末。她需要我關(guān)愛(ài)她，幫助她。在事業(yè)不順利的時(shí)候，她會(huì)像孩子般靠在我肩膀上，渴望得到我的`安慰與幫助。在生病時(shí)，她蜷縮著自己的身軀，窩在被子里，不愿與外界交流。她需要我為她端水送藥，熬好白粥一勺勺喂給她。她需要我時(shí)常的對(duì)她微笑，她需要我在吃她做的飯時(shí)，對(duì)她大加贊賞一番。因?yàn)橹挥羞@樣，她的心情才會(huì)好。
她需要的太多了。但是她最需要我?jiàn)^斗向前，百折不撓。她總說(shuō)自己有一天會(huì)老了死去，不能照顧我一輩子。每當(dāng)這時(shí)她就會(huì)靜靜掉淚。而我也低下頭，在心里默默祈禱。透過(guò)淚光，她需要看到我不懈努力，勇奪佳績(jī)，為她爭(zhēng)光的畫(huà)面。她需要我的永往直前、在沒(méi)有她時(shí)能獨(dú)擋一面的能力。
她，需要我。我是她的精神支柱，動(dòng)力源泉。我要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保護(hù)她，愛(ài)她。而她——就是我的母親！
安陽(yáng)市第五中學(xué)三年級(jí)17班王嫣然指導(dǎo)教師王曉峰
我需要作文 篇59
小時(shí)候，我愛(ài)躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著媽媽溫和的歌聲，被媽媽輕拍著事情啊！幸福的童需要媽媽?zhuān)?/p>
在媽媽的關(guān)愛(ài)下我茁壯成長(zhǎng)。一眨眼，我已成了1.75的`男子漢，比媽媽還高了。但媽媽每天依然在為我擔(dān)心。早上為我做早飯、為我洗衣服、檢查我作業(yè)、還要上班的勞累這么多的重?fù)?dān)壓在媽媽身上，時(shí)常看到媽媽臉頰上掛著汗珠。
那天，媽媽要去祖母家拿些東西，我問(wèn)有多少東西，媽媽說(shuō)：“有兩大包呢！”看著媽媽單薄的身軀，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)液湍黄鹑グ桑瑒偤梦覍?xiě)完了作業(yè)。”“好兒子，長(zhǎng)大了嘛。”我不好意思的笑笑，歲媽媽去了祖母家。
要離開(kāi)祖母家時(shí)，媽媽找出了那兩包東西，是兩床被子。媽媽拿了一包，我拿了一包。在坐公交車(chē)時(shí)，媽媽的腰椎不好，看起來(lái)很吃力，一顆汗珠掛在媽媽臉上。我心疼了，連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷弥伞！辈蝗輯寢尫终f(shuō)，我便搶過(guò)了媽媽手中的包。手中拿兩床被，時(shí)間長(zhǎng)了，我的手也酸了，但我知道，媽媽需要我，需要我分擔(dān)一下他身上的重?fù)?dān)，我堅(jiān)持著，終于到家了。我的臉上也掛滿(mǎn)了汗珠，望著媽媽欣慰的笑容，是那樣燦爛，我心想，再苦也值得！
生活中有許多重?fù)?dān)壓在媽媽身上，這時(shí)候，我知道：媽媽需要我！
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