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當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇1
關(guān)心別人，是一種美德，大家互相關(guān)愛(ài)，世界才是美好的家園。回想爸爸媽媽的辛苦撫養(yǎng)，含辛茹苦，老師同學(xué)對(duì)我無(wú)微不至的幫助，心中充滿溫暖。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)關(guān)心我的人了。
這個(gè)暑假，妹妹參加了一個(gè)叫德武道的培訓(xùn)班，苦練功夫，興趣盎然，媽媽每天送她去上課，風(fēng)雨無(wú)阻。最近濮陽(yáng)天氣多變，陰雨連綿，上周的一天，妹妹去上課時(shí)還是晴天，不一會(huì)就變天了，大雨傾盆。寫(xiě)完了作業(yè)，這可怎么辦，我記得清楚爸爸媽媽上班時(shí)，都沒(méi)有帶雨具，爸爸開(kāi)著車(chē)，媽媽騎得電動(dòng)車(chē)，沒(méi)有雨衣和傘，肯定會(huì)被淋濕，妹妹也快放學(xué)了，我要行動(dòng)起來(lái)。
我先給爸爸打電話，詢問(wèn)是否需要送雨具，爸爸說(shuō)他有車(chē)，不用送。我再打媽媽的電話，說(shuō)要送雨具。媽媽聽(tīng)了馬上說(shuō)我會(huì)操心了，大大表?yè)P(yáng)一番，又說(shuō)如果作文到5點(diǎn)50雨還在下，就去送雨衣。我聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，心里甜絲絲的，心想我真是小機(jī)靈鬼，會(huì)關(guān)心人了。掛了電話，我就看著窗外，心里想，雨可不要停啊。
時(shí)間終于到了，雨還是沒(méi)有停，我拿上雨具，跨上我的小電動(dòng)，冒雨出發(fā)了。因?yàn)橄掠辏缆窛窕桓因T快，又怕耽誤時(shí)間，讓媽媽和妹妹久等，我要及時(shí)送到啊，就在保證安全的情況下，用最快的'速度趕去。把雨具送到媽媽手里，不顧的抹一把額頭的雨水，媽媽說(shuō)妮這次可是雪中送炭雨中送傘啊。我心里開(kāi)心極了，走路都想在云端漫步，嘴里喊出了“嗷嗷，歐耶！”。
當(dāng)你需要時(shí)，有我。關(guān)心別人讓我快樂(lè)，人需要?jiǎng)e人的關(guān)心，更要關(guān)心他人，伸出你的手，幫助他人，你會(huì)收獲更多，能夠去關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)世界，說(shuō)明你有愛(ài)心和責(zé)任心，更說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇2
晚霞如燒，夕陽(yáng)似怒放的紅蓮，朵朵紫霞相擁在涼爽的風(fēng)中甜美地笑著。因?qū)W友的一句話沮喪悲觀的我，在晚餐后將橙約了出來(lái)。
身為我最好的朋友的橙，默默守著我的橙，遷就我的橙，溫暖美好的親愛(ài)的橙。我們并肩坐在廣場(chǎng)那排明黃色的閃著鮮活光芒的椅子上，望夕陽(yáng)消瘦。
"吶，橙。你說(shuō)，我究竟是什么啊。"滿滿的不安與消極。我默然許久，道出這句悲切話。橙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼中泛著溫柔的微波，她輕輕握住我的手。溫暖馥郁的溫度。"為什么忽然問(wèn)起這個(gè)呢？你遇到了什么不開(kāi)心的事么？"
沉默，不作答。
橙笑了，綻放在嘴角的溫婉而明亮的弧度。"軒怎么不自信了呢？你還記得，我們的初識(shí)嗎？"怎么會(huì)不記得？那個(gè)悸動(dòng)潮濕的雨天。綣縮在暗處的橙，一雙淡漠危險(xiǎn)的眼眸。剛經(jīng)歷家庭變動(dòng)的'殘酷打擊的她，在那個(gè)被呻吟喚醒的濕潤(rùn)甜美卻有些腐敗的雨季，遇見(jiàn)了天真癡氣的有些霸道幼稚的我。
我不斷以溫暖接觸她，感染她，將傷口上徘徊的漠然一點(diǎn)點(diǎn)扼殺。涂上爛漫的色彩。橙仍是溫婉地笑著，似午后微醺的慵懶陽(yáng)光，"軒你好好想想，如果沒(méi)有你，我是什么。"因?yàn)橛形遥葟睦淠奈ｋU(xiǎn)世界中成功脫離，不再感傷。
因?yàn)橛形遥然疑母泄俦蝗境娠L(fēng)一般鮮活明亮的橘黃，不再乏力麻木。
因?yàn)橛形遥挂粋�(gè)臨近崩潰邊緣的機(jī)械的朋友，拋下冷漠，換上明活，擁有了另一個(gè)多姿多彩的世界。
是的，這一切，只因?yàn)橛形遥?/p>
溢滿憂傷的瞳孔褪去了昏暗的顏色，被渲染得鮮活如初。
"你在傷感什么？因?yàn)橛心悖@世界才多了一縷鮮活明亮的橘黃。"
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇3
每一個(gè)團(tuán)體的成功是每一個(gè)人的功勞，就如你看到的好的電影和電視節(jié)目，你只是看到了那些精彩的節(jié)目，但并沒(méi)有看見(jiàn)幕后有多少的工作者，在默默的為他們的影視作品作修改。
班上要辦板報(bào)，羅老師選八名同學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，剛好我就被幸運(yùn)的選中了，我們一下課就開(kāi)始討論如何來(lái)畫(huà)。這次板報(bào)，由于學(xué)校只給我們每個(gè)班一個(gè)中午的時(shí)間，所以我們就趕快動(dòng)手了。我和佳鈺被分到畫(huà)團(tuán)徽的一個(gè)板塊，聽(tīng)書(shū)瑤說(shuō)，她在紙上畫(huà)團(tuán)徽花了三分鐘。她認(rèn)為團(tuán)徽應(yīng)該很難畫(huà)吧。我們頓時(shí)自信心不足，后來(lái)我和佳鈺開(kāi)始抱怨了。
吃完午飯后，我們倆慢慢悠悠地回到了教室。看見(jiàn)別的同學(xué)都在給自己的部分趕稿。我和佳鈺互相看了看，一下子就有了精神。她拿出美術(shù)工具，我是先在紙上打草稿，她先去看框架和顏料，我快速的.把稿打完后，快速到上椅子和佳鈺畫(huà)了起來(lái)。我倆互相合作，慢慢地，速度超過(guò)了很多同學(xué)。上色時(shí)我倆小心仔細(xì)地上，只求好和完美，不求速度，因?yàn)橛械牡胤缴襄e(cuò)是要重新再來(lái)的，所以我們慢慢的勾畫(huà)著，上著色。午寢的鈴響了，那是大部分畫(huà)板報(bào)的同學(xué)們最不想聽(tīng)到的音樂(lè)。可我和佳鈺不慌，因?yàn)槲覀z完成了這次的創(chuàng)作。
在第二天的獲獎(jiǎng)榜上，我終于看見(jiàn)我們班在第一名了。羅老說(shuō)這次能得第一，關(guān)鍵在于張芷菡和白佳鈺的團(tuán)徽畫(huà)的好。當(dāng)我和佳鈺聽(tīng)到時(shí)，不禁笑了笑。羅老師給我們參加畫(huà)板報(bào)的每位同學(xué)都加了六分，我和佳鈺再加三分，我們高興死了。再后來(lái)的板報(bào)開(kāi)會(huì)上，我們倆也得到了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人是不可缺少的。如果缺少了他/她，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不完整了。每個(gè)人都盡力，團(tuán)隊(duì)就會(huì)強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)有了我，獲得了第一名，我感到驕傲和自豪。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇4
天空因?yàn)榘自撇辉賳握{(diào)；月亮因?yàn)樾切遣辉俟聠危缓匆驗(yàn)闃?shù)木而生機(jī)盎然；你們因?yàn)橛形叶@喜不斷
因?yàn)橛形遥抑芯拖褚粋�(gè)樂(lè)園，天天歡聲笑語(yǔ)回蕩其間。每天我都是爸爸媽媽的開(kāi)心果，我的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)活寶一樣，在他們的眼里都是快樂(lè)和美好。三言兩語(yǔ)把媽媽逗笑，拉個(gè)架勢(shì)也能讓爸爸放棄煩惱，講個(gè)笑話，做個(gè)模仿秀，家里成了我的個(gè)人舞臺(tái)，爸爸媽媽成了我忠實(shí)的.觀眾。他們一起陪我玩樂(lè)，即使再嚴(yán)肅的人，也會(huì)因?yàn)槲议_(kāi)懷大笑。
因?yàn)橛形遥@中多了一道靚麗的風(fēng)景線，盡我所能，把光榮帶到我們這個(gè)集體里面。在四年級(jí)的校運(yùn)會(huì)中我報(bào)兩三個(gè)比賽，在接力賽中我是第二棒的，是很關(guān)鍵的一棒。如果我發(fā)揮得好，既可以拉開(kāi)與其他班級(jí)同學(xué)的距離，也可以追上前面的同學(xué)。第一棒的同學(xué)離我10幾米，拼命朝我跑來(lái)，把接力棒慎重地交到我手中，我似一匹脫疆的野馬，使勁往外沖我就快要追上他們了，還有10米，全力奔向第三棒，就算距離短也不能放松，終于，我的任務(wù)完成了，同學(xué)們都為我鼓掌。我們班雖然沒(méi)有拿到第一名，但也獲得了第二名的成績(jī)，同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)成績(jī)的取得，我功不可沒(méi)。
因?yàn)橛形遥乃嚤硌菀灿辛瞬灰粯拥男ЧＤ且淮危蠋熞诿總�(gè)班選兩名同學(xué)參加六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目，她們認(rèn)為我舞跳得好，就選了我和另外一位男生參加。因?yàn)槲覀冎肋@次晚會(huì)很重要，所以我們爭(zhēng)取做到最好。表演前我們化好妝，記好動(dòng)作。上臺(tái)后我保持微笑做好每一個(gè)動(dòng)作，把最好的一面展現(xiàn)給大家。表演完我回到座位上，大家都恭喜我，說(shuō)你跳的非常好，我很高興，得到了同學(xué)的認(rèn)可。
因?yàn)橛形遥車(chē)囊磺卸甲兊藐?yáng)光燦爛了很多，我成了不一樣的煙火。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇5
一天，我在學(xué)校里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的打著乒乓球。我覺(jué)得因?yàn)橛形覀兊恼f(shuō)笑，這個(gè)世界多了一份快樂(lè)。我在家里，聊聊天，有說(shuō)有笑的，我覺(jué)得因?yàn)橛形遥依镆酝鶎庫(kù)o的氛圍被改變。在外面時(shí)，我?guī)椭先藗兲岵耍矣X(jué)得因?yàn)橛形遥澜缬辛艘环轀嘏c和諧。
平日里，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、積極向上的小男孩。
在我進(jìn)初中的第一天時(shí)，我是第一個(gè)到教室的人。我進(jìn)教室就向老師問(wèn)了好。我興奮極了！我打完招呼，便開(kāi)始做清潔。我一眼就先看見(jiàn)了那布滿灰塵的黑板，上面還有一些字。我馬上就去把黑板刷沾了水，便開(kāi)始擦黑板。不一會(huì)兒我感覺(jué)臉上癢癢的，好似一些螞蟻在爬動(dòng)。一看才知道，這哪里是螞蟻，那分明是汗水。但我還是默默無(wú)聞地擦著黑板。又過(guò)了一會(huì)兒，布滿灰塵的黑板被我一遍遍的擦干凈了。擦完黑板，我看了看我的“杰作”——一塊干凈整潔的黑板。我笑了，那不是傻笑，那是付出后欣慰的`笑。我休息了兩分鐘，又開(kāi)始把這臟臟的地板去拖了一遍又一遍，只為了把它拖干凈。“功夫不負(fù)有心人”，我終于也把地板拖干凈了。
我想，有我的努力，所以這間房子變得更整潔了。我想，因?yàn)橛形业膸椭允澜绺鼫剀翱鞓?lè)了。如果每個(gè)人能像我一樣，那么世界可以變得更和諧，更美好，更快樂(lè)，更幸福。如果每個(gè)人都努力讓周?chē)h(huán)境干凈整潔，那么這個(gè)世界就變得干凈整潔，也不會(huì)有骯臟的街道。如果每個(gè)人能盡自己所能做事，那么世界還會(huì)更加美好，會(huì)有一種欣欣向榮的景象，只有這樣，世界才會(huì)進(jìn)步，世界才會(huì)團(tuán)結(jié)。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇6
我們是從小玩到大的好兄弟，你的生活總是少不了我的影子。
“兄弟，我看不清上面的音標(biāo)，給我瞧瞧你抄的筆記。”英語(yǔ)課上，你用手頂著眼鏡努力想看清黑板上的筆記。我詢問(wèn)道：“大哥，你看不見(jiàn)嗎？”只見(jiàn)你點(diǎn)點(diǎn)頭，我抬頭看著黑板上的字跡，密密麻麻的，你這個(gè)眼鏡看不清也正常。于是，我便把筆記本向你那邊挪動(dòng)，你拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“哥們兒，有你真好。”
因?yàn)橛形遥爿p松寫(xiě)完了筆記，有助于你更好的學(xué)習(xí)。
“哎呀，又走步了。”打籃球時(shí)你因?yàn)槿缴匣@經(jīng)常走步，所以“哀嚎”著跑來(lái)找我：“兄弟，三步上籃你會(huì)了沒(méi)？”“會(huì)啊，很簡(jiǎn)單的。”“我老是走步，你教教我唄。”面對(duì)你的請(qǐng)求，我立馬就答應(yīng)了：“你看，第一步跨大一點(diǎn)，第二步跨小一點(diǎn)，第三步跳高一點(diǎn)。”我一邊說(shuō)一邊把動(dòng)作放慢做。隨后，你做了一個(gè)，原來(lái)你跨了四步，我告訴了你原因，你恍然大悟，慢慢調(diào)整了過(guò)來(lái)。然后，你又對(duì)我說(shuō)：“哥們兒，有你真好。”
因?yàn)橛形遥爿p松學(xué)會(huì)了動(dòng)作，不再為此煩惱。
“啊，好疼。”一節(jié)課間，只見(jiàn)口渴的你，左手拿著一瓶礦泉水，不停地?cái)[著右手，夸張的叫著，“上次打籃球受的傷還沒(méi)好嗎？”我問(wèn)道，你回答說(shuō)：“可能吧，兄弟來(lái)幫我開(kāi)一下礦泉水。”見(jiàn)你饑渴難耐的樣子，我接過(guò)礦泉水瓶，只聽(tīng)“咔”的.一聲，輕輕松松就擰開(kāi)了，你趕緊喝了一大口水，一下子輕松了許多，再次說(shuō)出了那句話：“哥們兒，有你真好。”
因?yàn)橛形遥爿p松喝到了水，免去了手腕的疼痛。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，六年不知不覺(jué)過(guò)去了，因?yàn)橛形遥愕纳疃嗔艘恍┚实漠?huà)面，也多了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小溫暖，希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇7
青春永遠(yuǎn)阻擋不了時(shí)光的前行，而時(shí)光也永遠(yuǎn)掩不了青春的肆無(wú)忌憚。
——題記
一個(gè)人，一本書(shū)，在無(wú)意中，我們便擁有了青春，擁有了屬于我們的那段青蔥歲月。究竟是青春擁有我，還是我擁有了青春。
青春有我，于是便在每一次晨光熹微之時(shí)，站在最明亮之處，迎接一天的張揚(yáng)。從第一步踏入了明亮，就注定了我們生不平凡，所以要在短暫的青春中肆意揮灑汗水，所以要在不甘墜落之時(shí)向上碰到屬于自己的遠(yuǎn)方，所以要在不愿失敗的時(shí)候?qū)ふ业綄儆谧约旱某晒χ祝砸ゾo每分每秒不放棄任何一次機(jī)會(huì)，所以要讓自己變得不平凡。
青春有我，于是便尋找樹(shù)葉之間的空隙，在陰涼中尋找一片片的熾熱。青春究竟是什么，才讓無(wú)數(shù)的人駐足，青春究竟是什么，才會(huì)讓多人愿意拿所有去換。很喜歡走在樹(shù)下，感受陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間空隙所帶來(lái)的.一瞬間的溫暖。而青春大概就是這樣，斷斷續(xù)續(xù)地走在陰暗的時(shí)光，感受它所帶來(lái)的那么一瞬的溫暖，只是因?yàn)檫@一瞬的溫暖，才會(huì)讓那么多人駐足，享受這黑暗中難得的溫暖與光明。
青春有我，于是便在這條路上加快腳步，似乎永遠(yuǎn)都不怕累，因?yàn)榍啻菏浅?yáng)，是永遠(yuǎn)不變的信仰，所以無(wú)論山有多高，路有多崎嶇，只要有青春，我們就不怕，因?yàn)橹灰_步夠快，沒(méi)有落在太陽(yáng)后面，青春便是一場(chǎng)享受。
青春有我，所以在本子上寫(xiě)下自己的生活、夢(mèng)想與不甘。不管本子上的希望能否成為現(xiàn)實(shí)，不管最后自己有沒(méi)有活成自己想要的樣子，至少自己曾經(jīng)為之努力過(guò)，為之奮斗過(guò)。
青春有我，我有青春。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇8
我不是整片碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，我只是其中一滴小水珠;我不是那片金黃的沙漠，我只是當(dāng)中一粒渺小的沙粒。在社會(huì)上，我是一個(gè)平凡的男孩，在幾萬(wàn)個(gè)孩子當(dāng)中，你是找不到我的。但在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我是我們班不可或缺的實(shí)力干將。
我參加的是800米長(zhǎng)跑，一開(kāi)始上場(chǎng)的其他選手，我是在第三組的，我站在原地靜等，觀看同學(xué)們的你追我趕。
只聽(tīng)裁判高聲喊道：“準(zhǔn)備，一，二，三，開(kāi)始!”只聽(tīng)“嘭!”的一聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)第一位同學(xué)飛快地奔跑著，我們班的拉拉隊(duì)可帶勁兒了：“加油，加油!”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那位同學(xué)因?yàn)樾瑤ч_(kāi)了，而導(dǎo)致踩到自己鞋被絆倒。這局，我們失去了一分。
又是一局開(kāi)始了，只見(jiàn)那位同學(xué)以百米沖刺般的速度飛快的.奔跑著，我見(jiàn)勝利在望，便大喊加油，可不知為什么，他的速度越來(lái)越慢，而且被反超了!原來(lái)，他一開(kāi)始用力過(guò)度，到了最后就沒(méi)力氣了。
經(jīng)過(guò)了兩輪的拼搏，我們班連失兩分，對(duì)于我們班最后希望的我，這可是一份很大的壓力。聽(tīng)著裁判的倒計(jì)時(shí)，我的心臟撲通，撲通的跳著，就像要跳到了嗓子眼，心想：要是這局我輸了，隊(duì)友會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?心里想著想著，突然我又對(duì)自己內(nèi)心大喊：我一定為班級(jí)爭(zhēng)光!我吸取了前面兩人的教訓(xùn)，調(diào)整呼吸，整裝待發(fā)。
“開(kāi)始!”我的腳就像抹了油似得，飛快地跑著，早已把對(duì)手落下了老遠(yuǎn)，同學(xué)們的目光全都集中在我身上，發(fā)出熱烈的吶喊聲：“加油，加油……!”震耳欲聾的聲音傳到遠(yuǎn)方!沖刺，我勝利了!我是第一名!
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇9
以前看過(guò)一組短片，講的是春節(jié)晚會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線，有車(chē)間工人，有電力工程師，有水電工作人員，有外賣(mài)小哥，有解放軍戰(zhàn)士，有醫(yī)護(hù)人員，有交通警察，他們站在自己的崗位上，向所有的觀眾喊出一句話：我在這里，請(qǐng)你放心！
是的`，這些場(chǎng)景比所有的舞蹈都絢麗，這些聲音，比所有的歌聲都美麗，這些語(yǔ)言，比所有的詩(shī)歌都動(dòng)人。因?yàn)橛形遥以谶@里，說(shuō)的多好！
我們都是集體的一部分，有一首歌曲叫《國(guó)家》，國(guó)是家，是避風(fēng)的港灣，是溫暖，國(guó)是千萬(wàn)家，家是最小國(guó)。集體何嘗不是這樣，我們作為其中的一個(gè)個(gè)體，可以為集體做出貢獻(xiàn)。
有一次同學(xué)們做完了廣播體操，排著隊(duì)從樓梯回教室。這時(shí)候，我看到樓道內(nèi)不知被誰(shuí)扔了幾片用過(guò)的餐巾紙，雖然餐巾紙很臟，但是我立刻彎腰撿起來(lái)了。老師看到了夸獎(jiǎng)我做得對(duì)。同學(xué)們也受到了我的影響，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。投放垃圾的時(shí)候，同學(xué)們也遵循分類(lèi)規(guī)則，把可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等分開(kāi)放置。不一會(huì)，我們的樓道就變得整潔美麗！因?yàn)橛形遥瑤?dòng)了班級(jí)環(huán)境逐漸改變。
因?yàn)橛形遥谏瞄L(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)方面為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我積極報(bào)名跳繩項(xiàng)目代表班級(jí)在比賽中奮勇拼搏，拿到了名次為班級(jí)增添了光彩。在書(shū)法比賽中，我主動(dòng)投稿，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。我和同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來(lái)，參加長(zhǎng)繩和接力項(xiàng)目，一起繪制板報(bào)，努力爭(zhēng)取使班級(jí)更加優(yōu)秀。
因?yàn)橛形遥驗(yàn)橛形覀儯嗉?jí)獲得了更多榮譽(yù)。獨(dú)木不成林，眾水匯大海，我們一起努力，未來(lái)更加美麗！
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇10
我，一個(gè)普普通通的初中生，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，也沒(méi)有多大的夢(mèng)想。以前我常常懷疑自己，現(xiàn)在我漸漸找回信心，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有些事情因?yàn)橛形业囊环萘?huì)變得更加順利。
因?yàn)橛形遥@球隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大。還記得第一次與籃球結(jié)緣，全因朋友的一句慫恿、體育老師的一聲鼓勵(lì)。抱著試一試的心態(tài)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、投籃，第一次發(fā)現(xiàn)籃球是如此地有趣。從那以后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，隊(duì)員間也常常一起磨練球技，探討作戰(zhàn)策略。第一次打比賽，我沖鋒陷陣，在最后一秒力挽狂瀾，投進(jìn)了決定性的一球，我們隊(duì)奪冠了。所有的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)圍住，我整個(gè)身體被抬了起來(lái)，隨著觀眾的歡呼聲一起一落，他們仿佛是在歡迎人間的救世主一樣。我第一次感受到自己的存在對(duì)他們來(lái)說(shuō)是如此重要，自己的努力付出可以換來(lái)那么多人的笑臉。
因?yàn)橛形遥职帧寢尩哪樕蠒r(shí)常會(huì)有笑臉。第一次仔仔細(xì)細(xì)研究爸媽的笑臉是即將上初一的'暑假。我在肯德基做了將近兩個(gè)月的兼職，領(lǐng)著第一份薪水回家的時(shí)候，還特意給爸媽買(mǎi)了他們最喜歡吃的芒果千層蛋糕。回到家媽媽在廚房里忙活午餐，我迅速地將“毛爺爺”塞進(jìn)媽媽的口袋，媽媽顯然嚇了一跳。還沒(méi)到媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就回來(lái)了。餐桌上，媽媽將“毛爺爺”從口袋中拿了出來(lái)，抽了幾張還給我，說(shuō)：“你辛苦了兩個(gè)月，給自己留點(diǎn)吧。”爸爸也附和著說(shuō)：“兒子真孝順！”爸爸媽媽看著我，臉上甜出了笑容。那種美麗的笑容是因?yàn)槲叶l(fā)出的。
籃球隊(duì)因?yàn)橛形抑卣衿旃模职謰寢屢驗(yàn)橛形倚θ轁M面，因?yàn)橛形遥?/p>
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇11
幾點(diǎn)薄弱的星光枕著夜的溫柔睡著了。我的面前，是誰(shuí)在發(fā)愣？
時(shí)間撥回去。
這一年是雞年。新年熱鬧的氣氛融入稍寒的空氣里，人們顯得格外忙亂。
我是一只公雞玩偶。
我躺在絲帶系成蝴蝶結(jié)的禮物盒中，眼前映出她慢慢被放大的臉。她滿臉欣喜，可疲憊在她黯淡的眼神和向下撇的嘴角處卻又顯得那么真實(shí)。我是要被送給誰(shuí)呢？
夜晚將整個(gè)城市擁抱起來(lái)，蕭瑟的風(fēng)睡意朦朧，往回縮了縮。她獨(dú)自一人穿梭在一個(gè)個(gè)路燈下。影子非要和燈光背道而馳，被拖的好長(zhǎng)。
鑰匙輕輕插入門(mén)孔的`聲音鉆入我的耳朵。她回到家了。她斂聲屏氣，怕吵醒她的女兒。微風(fēng)從窗口徐徐吹進(jìn)來(lái)，我被溫柔地放在女兒的床頭柜上，像是輕輕吻了一下桌面。她的目光撫過(guò)女兒，抬起手，為女兒輕捋被角。夜的輕紗遮掩住了一切，可我望見(jiàn)她眼睛里跳動(dòng)的光。
女兒在她輕手輕腳離開(kāi)后，微微抬起了睡意沉重的眼皮。她看見(jiàn)我，露出懊惱的神色，是在煩惱怎樣向媽媽表達(dá)謝意，還是在后悔今天又發(fā)脾氣大聲吼了媽媽呢？她伸手抓過(guò)我。“現(xiàn)在好晚了啊，媽媽才工作完回家”她悄悄說(shuō)著。
大家都小心翼翼地呵護(hù)愛(ài)，可誰(shuí)也不講出來(lái)。
女兒低聲嘆著氣。因?yàn)槲遥窒肫鹆耸裁茨兀渴巧諘r(shí)細(xì)細(xì)挑選的蛋糕，上面立著最普通的生日快樂(lè)卡片；還是圣誕節(jié)時(shí)，書(shū)桌上精心包裝過(guò)的蘋(píng)果；又或是周末陪她爬山時(shí)，累得不行也還要鼓勵(lì)她的樣子?jì)寢尩亩Y物都太普通而微小了。
那隱藏在最深處的愛(ài)，在生活中的每個(gè)細(xì)微之處悄然開(kāi)放。
女兒有些抱歉那些小小的驚喜，她從來(lái)沒(méi)有給過(guò)媽媽。
因?yàn)橛形遥心欠萜椒捕鴤ゴ蟮膼?ài)，她沉思著，似乎懂了什么
像是被誰(shuí)用刷子一層層抹著黑色，夜，愈加深了。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇12
因?yàn)橛形遥鞘斜闾砩狭艘环菥G色，因?yàn)橛形遥諝獗阕兊酶忧逍拢惨驗(yàn)橛形遥诖笞匀坏倪@一張畫(huà)卷便多點(diǎn)染了幾筆。
我就是街邊的一株草，種在一片毫無(wú)生機(jī)的土地中，但感謝于我的強(qiáng)大的生命力，這片毫無(wú)生機(jī)的土地便處處充滿生機(jī)了。在旁人的眼中看來(lái)，我是那么地毫不起眼，那路人只需多來(lái)幾腳，我便可“搬家”了，亦或放一把火，我就灰飛煙滅了，但這沒(méi)有關(guān)系，地底的根安安全全地待著呢。“頭發(fā)”沒(méi)了可以再長(zhǎng)，有人說(shuō)我與朋友們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”沒(méi)錯(cuò)，這堅(jiān)韌不拔即是我們最重要的品質(zhì)。
看似不起眼，其實(shí)我們的作用可巨大了，不僅是讓農(nóng)人拿去喂牛或馬，或是作為綠化帶中的裝飾，還起到了維持生態(tài)平衡的大作用。
因?yàn)橛形遥诵蟛恢劣诒豢仕溃惨驗(yàn)橛形遥ú輼?shù)木得以存活，同時(shí)也因?yàn)橛形遥咏Ｑ蟛诺靡孕纬伞?/p>
我就是水，人類(lèi)最為關(guān)心的東西，平日里我存在于海洋之中，較熱時(shí)，我便化為氣體升入空中，化為云在空中等候，太熱則化為雨為大地降溫，太冷時(shí)則化為雪冰供人們賞玩。我很多，地球中有70%的地方擁有的海水，但同時(shí)我又很少，全球僅有1%的`水可供人們飲用，而這其中90%封存于冰川中。
我同樣維持著生態(tài)的平衡，有時(shí)我會(huì)服務(wù)于人嘛，但在必要時(shí)又可清理人們所建設(shè)的一切。這即是我，不過(guò)要看人們?nèi)绾螌?duì)待我。
不管是天上的“我”或是地上的“我”近年來(lái)都在被危害，不是被“刺殺”就是被下毒。我們都希望人們能重視我們，而不希望在自然決計(jì)將一切歸零時(shí)，人們才后悔。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇13
因?yàn)橛形遥闱驁?chǎng)上多了一道亮麗的風(fēng)景線。
今天，我們四班再一次如約而至的到達(dá)的后車(chē)棚。對(duì)方是二班。
二班先開(kāi)球，對(duì)方開(kāi)了一個(gè)大腳。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一彎腰，一眨眼，一蹬腿用力向上蹬去。好球，只見(jiàn)我成功的把球頂回去了。球落到儲(chǔ)睿祺的腳上，儲(chǔ)睿祺左沖右突，到達(dá)了離球門(mén)很近的位置。我也跟著球到了前面，儲(chǔ)睿祺見(jiàn)我來(lái)了并看準(zhǔn)時(shí)機(jī)往我這里踢。由于他身邊的人太多，空檔不多，所以他一不小心踢過(guò)了。我立刻跨了兩大步接住了球，這時(shí)對(duì)方的防守隊(duì)員到了，球就被他往后踢了。我迅速把球踢到旁邊，然后用我跑得快的.優(yōu)勢(shì)接住了球，然后向前突進(jìn)，就在這時(shí)球被對(duì)方給攔截了。
眼看球在對(duì)手的腳下。太好了，對(duì)手在傳球時(shí)失誤了，我迅速?gòu)南蚯耙粋�(gè)大步。在接到球的一瞬間，我的腳腕發(fā)力把球挑起，對(duì)方守門(mén)員以為球從下面走，就沒(méi)來(lái)得及跳。那球以一個(gè)完美的拋物線落入對(duì)方球門(mén)。
Yeah！我進(jìn)球了！我的手成蜘蛛俠發(fā)射蜘蛛絲的手型，全速向前跑，還來(lái)了一段長(zhǎng)達(dá)兩米的滑跪。第二次對(duì)方中場(chǎng)發(fā)球，一下就被我方截獲，來(lái)了一個(gè)半場(chǎng)射門(mén)，不幸的是沒(méi)進(jìn)。只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員把球向空中一拋，然后又飛起一腳，那球瞬間到了三層樓的高度向我們飛來(lái)。我不管三七二十一，看準(zhǔn)球，然后用了十倍的力量，居然踢中了。直接要球以更高的的高度，更遠(yuǎn)的距離，更快的速度向?qū)Ψ角蜷T(mén)飛去。可惜勁太大了，直接從球員上飛過(guò)。
就在這時(shí)上課鈴響了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。因?yàn)橛形遥闱蛏铣霈F(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇14
因?yàn)橛形遥≌f(shuō)多了一絲遐想。最近看了《三體》已把我吸入了無(wú)窮無(wú)盡的黑洞。這兒的黑洞里裝的全都是科學(xué)知識(shí)，科學(xué)名詞。面對(duì)科學(xué)黑洞，我對(duì)他們充滿了遐想。
看！這不就是一個(gè)嗎？“曲率－驅(qū)動(dòng)”呃－這是什么鬼？從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。按書(shū)中的說(shuō)法，就是通過(guò)空間曲率加速，物體達(dá)到光速或無(wú)限接近與光速。可我還是一無(wú)所知，我躺在床上一閉上眼，眼前就浮現(xiàn)出書(shū)中的曲率飛船。想著，它到現(xiàn)在應(yīng)該是一艘不可超越的神話了吧。要是它穿越到現(xiàn)在，那得多方便。也許這樣人們就不會(huì)說(shuō)“世界這么大，我想去看看了吧”，應(yīng)該改成“宇宙這么大，我想去看看”。我一邊憧憬著自己將來(lái)乘飛船去環(huán)游宇宙，一邊打著哈氣睡著了。
第二天一大早，我伴隨著夢(mèng)中曲率引擎的轟鳴聲起了床。一看鐘，竟然要遲到了。此時(shí)，什么風(fēng)火輪，飛毛腿……都無(wú)法解決問(wèn)題。唯有這光速飛船了吧，我想。這樣的話以光速繞地球一圈緊要0。2秒，到達(dá)月球也只需大約1。24秒，到達(dá)太陽(yáng)只要8分鐘，足見(jiàn)其速度之快。這樣我到學(xué)校僅需要十萬(wàn)分之一秒即可。這就好比是瞬間移動(dòng)啊！
光的速度，在現(xiàn)今看來(lái)遙不可及。甚至人們還沒(méi)有用指尖輕輕觸碰到它的邊界，可是茫茫宇宙，就有幾百億光年之寬廣。以我們現(xiàn)在的能力的最高速度，航行幾百年在宇宙尺度表上也只是看都看不見(jiàn)的'一絲絲距離。這時(shí)，我們需要一個(gè)新的“引擎”，那就是想象力。
想象力在宇宙中的速度可要比光速快得多，可以自由自在的飛行，只要一秒，即可到達(dá)宇宙各處。
讓我們以想象力為引擎，和燃料去翱翔在各處吧！
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇15
我是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生，我不能強(qiáng)大到改變國(guó)家，我也不能聰明到震驚世界。但因?yàn)槲业拇嬖冢夷茏屩車(chē)霈F(xiàn)更多的歡樂(lè)。
我自帶幽默氣氛，我走到哪里，哪里充滿歡笑。在家里，我能讓父母笑得前仰后合。我是個(gè)貪財(cái)?shù)闹鳎野钟小皯傥荫薄薄Ｋ貏e喜歡模我的頭，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“爸，你知道嗎？據(jù)說(shuō)在泰國(guó)觸摸“帥哥女”肌膚要200泰銖，那……你摸我一次我的頭也要15塊錢(qián)哦。”我爸也不慌不忙，還摸著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。1.5元差不多！”我也在那還價(jià)：“不行，15元！”
“不不不，1.5元。”
“不行，就15元！”
“不不不，15元。”
最后我倆越吵越歡，吵得都笑了起來(lái)，笑得直不起腰。因?yàn)橛形遥习肿兊脻M面春風(fēng)，老媽就更不用說(shuō)了。
在班級(jí)里因?yàn)橛形遥蠹乙捕己芸鞓?lè)，不論是在學(xué)校的課還是課外的`班。學(xué)校里體育課是我讓大家最快樂(lè)的時(shí)候，我們和體育周老師關(guān)系密切。我特別愛(ài)捧老師，一下樓見(jiàn)到周老師，我就開(kāi)啟了日常吹捧。“哎呀，體育老師你變得更帥了！你今天的衣服和你好配啊！風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑，胸懷寬廣，頭發(fā)茂盛，家財(cái)萬(wàn)貫，智勇雙全……”我夸得老師滿臉喜色，笑得都說(shuō)不出話來(lái)，旁邊的同學(xué)也聽(tīng)了咯咯直笑。因?yàn)槲业拇嬖冢w育老師和班上的同學(xué)變得歡樂(lè)了。
文學(xué)鑒賞課白老師正講《病梅館記》時(shí)，說(shuō)到龔自珍“辟病梅之館以貯之”，我一想：要是賣(mài)門(mén)票能賺很多錢(qián)吧！便隨口說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果逗得大家哈哈大笑。我哪里知道這病梅館只是用來(lái)貯病梅的。因?yàn)橛形遥n外班也多了歡笑。
無(wú)論是家里，還是家外的學(xué)校和課外班，因?yàn)橛形遥偸菤g笑不斷。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇16
2020年9月1日，我第一次踏入了我的學(xué)校－南京市瑯琊路小學(xué)。那是一座飄著民國(guó)風(fēng)和書(shū)香的最美校園，親切的老師，熱情的同學(xué)，歡快的氣氛，所有事物都顯得生機(jī)勃勃。
但是在那槐花樹(shù)下似乎有一個(gè)特例，她總是一個(gè)人呆在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)低著頭，似乎從一開(kāi)始她就不復(fù)存在。
我走近她，仰起頭望了望她，她比我高，黑色的頭發(fā)盤(pán)了起來(lái)。她的眼睛很大，只是有些陰暗，還被厚厚的劉海遮了起來(lái)。
她不是很愛(ài)說(shuō)話，在自由活動(dòng)時(shí)總是孤單的站在一邊。這一次，我沒(méi)有猶豫，沖著她直徑走了上去“嗨！你叫什么名字啊？”我朝她揮了揮手，展開(kāi)了笑容。“我叫……”她似乎有些膽怯，我告訴她我的名字，還有想和她交朋友。當(dāng)她聽(tīng)到那句話時(shí)，陰暗的眼睛突然睜大了，變得有光澤了。她突然朝我大喊道：“謝……謝謝你能愿意和我做朋友。”從此我們便成了好朋友。
記得那一次排球比賽，她是負(fù)責(zé)扣球的副攻，而我是在后排負(fù)責(zé)防守的自由人。她打的并不是很好，經(jīng)常失誤，被我們的`隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)上幾句。我看見(jiàn)她的士氣漸漸衰落了下來(lái)，從太陽(yáng)變成了雨。我心中很不甘心，不甘心我的好朋友再次失去勇氣。就在這時(shí)，我想到了與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起她的笑臉，竟不由控制似的說(shuō)了一段話：“嗨，加油！大膽的去打吧，我一直在你身后！”她聽(tīng)了我的話，微微愣了幾下，隨后就又恢復(fù)了士氣，我們終于贏得了比賽。
后來(lái)，我倆討論起她的性格為什么這么有所改變和為什么會(huì)贏的那場(chǎng)排球比賽時(shí)，她沖我微微一笑，咧開(kāi)了嘴角說(shuō)：“因?yàn)橛心惆。驗(yàn)橛心阄也湃绱碎W耀。”
我第一次有了這種心理，像吃了蜜的感覺(jué)。
是嗎，因?yàn)橛形遥?/p>
好開(kāi)心！
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇17
因?yàn)橛形遥澜缟隙嗔艘粋�(gè)與外婆心有靈犀一點(diǎn)通的人。
也許是因?yàn)楦舸z傳的原因，我和外婆有神一般的吻合：都很懂?dāng)?shù)學(xué)、超愛(ài)中藥味兒、超愛(ài)吃海鮮、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，骨子里透出一種不肯認(rèn)男生比女生強(qiáng)的氣概。并且，媽媽對(duì)我再講也不改的毛病，外婆一講我卻能從心底里認(rèn)錯(cuò)。外婆對(duì)媽媽講養(yǎng)生怎么講也講不懂，對(duì)我講，一講絕對(duì)懂。
外婆不習(xí)慣南京的氣候，也不習(xí)慣南京的魚(yú)蝦，常年住在南通。外婆在南通最?lèi)?ài)養(yǎng)花養(yǎng)草，種些果蔬。外婆還特地栽了一池荷花，荷花是夏瓣荷花，好不容易才討到的藕。每年暑假，外婆都會(huì)帶點(diǎn)好吃的過(guò)來(lái)，照顧照顧我。在南京的日子，她是顧不上她心愛(ài)的荷花了。等到八月我外出旅行，她趕緊回南通護(hù)花，但經(jīng)過(guò)酷暑又無(wú)人打理的'荷花已毫無(wú)生氣，往往一朵花也開(kāi)不出來(lái)。
去年初夏，外婆給我媽發(fā)了一條微信：“我不種荷花了，現(xiàn)在我選了兩只還不錯(cuò)的小藕送到你們那兒，給你們家阿姨種種。”沒(méi)想到寄來(lái)的藕，由于順豐的疏忽，兩只藕碎了。媽媽沒(méi)有告訴外婆，不然她會(huì)傷心的。我聽(tīng)說(shuō)了這件事后，我對(duì)外婆發(fā)了一條語(yǔ)音：“知道嗎？有時(shí)我覺(jué)得你的話比我媽的話更能聽(tīng)進(jìn)去。我真心喜歡你。今年夏天，您不要牽掛您的小荷了，我們一起去旅行好嗎？”據(jù)說(shuō)外婆聽(tīng)了語(yǔ)音之后十分欣慰，我也希望，這是對(duì)她再也不能看到荷花開(kāi)放的最大安慰。
“如果非要給愛(ài)加上一個(gè)期限，我愿意是一萬(wàn)年。”這是至尊寶對(duì)紫霞說(shuō)的最癡情的話。
“如果非要給與外婆相處的時(shí)間加上一個(gè)期限，我愿意是一萬(wàn)年。”這是我對(duì)外婆說(shuō)的最深情，最真摯的話。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇18
從二年級(jí)到現(xiàn)在，我都在班上干著最費(fèi)力的事－擦擺放飯菜的桌椅。
我做事缺少恒心，卻偏偏認(rèn)真地?fù)?dān)起了這件事。二到六年級(jí)，我面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)椅子和桌子，黃的、棕的、藍(lán)的、木的、塑料的，被湯桶給燙壞了的。用過(guò)無(wú)數(shù)的濕紙巾和抹布，紅的、黃的、藍(lán)的，白的……
手中拿起抹布，用大半個(gè)中午擦干凈一張舊桌子和一把舊椅子。一手挑著濕漉的抹布，一手拉住來(lái)回亂跑的椅子，在被油漬一道道填滿的椅子縫中小心翼翼地輕輕滑動(dòng)，時(shí)不時(shí)用力將里面的食物殘?jiān)舫鰜?lái)。椅子上黑色的油污來(lái)了又去，這不知不覺(jué)間成了我的一個(gè)習(xí)慣。
冬天學(xué)校沒(méi)有熱水，接水的機(jī)子又在樓下。下了樓，把手放進(jìn)冷水中試溫度。才剛一觸到水，手便本能地“嗖”一下子放入了口袋中。指甲頭的熱量散盡了，暴露在冷風(fēng)里就沒(méi)了知覺(jué)。我每天都鼓起勇氣將抹布放入水中，手像被隔住了，雙雙沒(méi)了知覺(jué)。然后便凍得發(fā)疼，甚至有些發(fā)紅，冰冷的感覺(jué)從手部開(kāi)始漸漸伸向了整個(gè)人，簡(jiǎn)直像兩只手上各套了一只重重的大雪球。
為了把桌子椅子擦好，我竟又硬是頂著寒風(fēng)，在空蕩蕩的'幾乎毫無(wú)一人的走廊上奮力擦起了椅子，直至手已經(jīng)發(fā)紅，發(fā)癢似腫非腫，卻又似被熱氣蒸上的狀態(tài)下才轉(zhuǎn)向熱乎乎。我專(zhuān)心應(yīng)對(duì)著每一塊黑色的臟東西，擦不掉我卯足了勁兒，一遍又一遍重復(fù)、反復(fù)的磨著它，卻定睛一看，是湯燒出來(lái)的黑邊。
老師毫無(wú)預(yù)兆出現(xiàn)在了我身后，我并沒(méi)察覺(jué)。當(dāng)同學(xué)們的目神齊刷刷投向我時(shí)才突然醒悟過(guò)來(lái)。快樂(lè)、興奮和被鼓勵(lì)的激動(dòng)像潮水一樣卷起了我。
因?yàn)橛形遥驗(yàn)橛形乙恢鼻谇趹⿷┑膱?jiān)守著一個(gè)平白無(wú)奇，無(wú)人問(wèn)津的位子，我們班多了一份清潔。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇19
因?yàn)橛形遥淌叶嗔艘唤z明亮；因?yàn)橛形遥澜绲氖澄餂](méi)有再浪費(fèi)一分；因?yàn)橛形遥瑹釔?ài)古詩(shī)的人又多了一位。
在教室里，我的小伙伴A有些不稱(chēng)職，講臺(tái)上鋪滿粉筆灰，粉筆槽里的灰積得老高。人從旁邊走過(guò)，便有片片灰塵。窗戶臟了，窗臺(tái)上竟有一絲絲蛛網(wǎng)。徐老師實(shí)在看不下去了，便召集了我、何澤州、趙科涵，石益霖四個(gè)人一起給班級(jí)打掃打掃。說(shuō)實(shí)在話，我并不愿意。可軍令如山，我拖著步子走到樓下水池，拿了兩個(gè)水桶。
水嘩嘩的流著，接滿了桶。我使出洪荒之力，一手一個(gè)水桶，費(fèi)勁的拎上了樓。水桶里的水太重，桶不禁有些變形，水都快溢出來(lái)了。
開(kāi)始打掃了，我如拔劍般的把抹布抽了出來(lái)，放到水桶里一浸全濕了，一擰，便開(kāi)始擦墻。墻體簡(jiǎn)直慘不忍睹：灰色的鞋印，紅色的湯汁，白色的顏料，米色的碎子。我心一橫，拿起抹布仔細(xì)的擦起來(lái)。接下來(lái)便開(kāi)始擦窗戶，我拿了一摞報(bào)紙，卷成了團(tuán)，蘸上了水，噴上玻璃水，踩著凳子，輕輕的擦著。慢慢的.，窗戶變得透明了，教室中有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。突然我感到因?yàn)槲遥o同學(xué)們帶來(lái)了一份舒適與整潔。
我熱愛(ài)古詩(shī)，那“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”的陸游，他那“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的氣魄讓我知道什么是忠；那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥告訴我什么是雄；那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的王維，讓我體會(huì)到了思鄉(xiāng)情；那“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的張繼，讓我知道了什么是愁；那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的王勃，讓我知道什么是誼……這些古詩(shī)中的情，讓我在生活中運(yùn)用。因?yàn)橛形遥罡辛艘环椤?/p>
因?yàn)橛形遥瑢W(xué)的煩惱時(shí)不時(shí)“柳暗花明又一村”。因?yàn)橛形遥婧谩?/p>
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇20
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭烏黑的秀發(fā)。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。雖然有點(diǎn)微胖，但因?yàn)槲遥淌依锍錆M了幽默感。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我拿著一個(gè)盒子，一搖一擺地步入學(xué)校。
剛進(jìn)校門(mén)，令全校老師都為之頭疼的李剛躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)：“學(xué)習(xí)委員，你拿著的是什么？給我瞧瞧！”“這可不行，這可是我給陳老師的教師節(jié)禮物呢！”我神秘地眨了眨眼。“你這胡蘆里賣(mài)的是什么藥啊？搞得這么神神秘秘的。”“你猜。”說(shuō)這我便笑嘻嘻地跑走了。
陳老師一走進(jìn)教室，我便一個(gè)箭步跑向她，滿臉笑容的祝賀道“陳老師，教師節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)著便把手中的禮物給了她。陳老師，都有些不好意思了，臉都變得通紅的，微笑著從我的手中接過(guò)的禮物。我咧嘴一笑“老師快把禮物打開(kāi)，再不打開(kāi)，我怕里面的小東西要被您的美貌給迷倒了。”“真的.嗎？”此時(shí)陳老師的臉更紅了，活像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，“那我趕緊打開(kāi)來(lái)看一看，看是什么小東西能被我的美貌迷倒。”
“啊！”一聲贊嘆響破天空，直沖九霄。班長(zhǎng)佳佳忍不住少女心泛濫，“好可愛(ài)的兩只松鼠啊！”李剛卻出來(lái)，大煞風(fēng)景：“班長(zhǎng)，你這‘獅吼功’見(jiàn)長(zhǎng)啊。”此時(shí)男生和女生頭一次一致對(duì)外：“你閉嘴！”“他們一公一母，可不可以生一個(gè)小松鼠出來(lái)呀”小艾發(fā)話道。我看著他們一臉驚恐的樣子，不禁失聲笑道：“他們正在急于求生，還沒(méi)有考慮到這個(gè)問(wèn)題。”此時(shí)教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲。陽(yáng)光照在這間教室里，照在每一個(gè)同學(xué)的身上，就連我也被自己逗樂(lè)了。
這就是我，一個(gè)健康可愛(ài)的女孩，因?yàn)橛形遥钪谐錆M幽默。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇21
世界因你而更加燦爛，世界因我而更加美好，春天因有小草而更添生機(jī)；小溪因有魚(yú)兒而更加生動(dòng)；大樹(shù)因有小鳥(niǎo)而更加偉岸。而我周?chē)娜耍驗(yàn)橛形叶訙嘏?/p>
家，母親
我的母親是個(gè)工作繁忙的人，小時(shí)候她總是說(shuō)她晚上7點(diǎn)前一定到家，而每次9點(diǎn)以后她還遲遲未歸，我不止一次在她剛踏進(jìn)家門(mén)時(shí)——不是上去迎接，而是憤怒的沖她大喊大叫“你怎么才回來(lái)！”
現(xiàn)在再次回想時(shí)愧疚之感便涌上心頭——自己當(dāng)時(shí)是多么幼稚！
到母親節(jié)時(shí)，我計(jì)上心來(lái)，我要送給母親一個(gè)特殊的康乃馨！說(shuō)到做到，我飛奔到臥室，從床底翻出我的衍紙箱，把上面蓋上的灰塵抹去，從中抽出一條條不同顏色的紙卷，對(duì)我這個(gè)沒(méi)有美術(shù)天賦，并且多年沒(méi)碰過(guò)衍紙的人來(lái)說(shuō)，這束康乃馨可謂是相當(dāng)難做——我好幾次把膠水粘在了手上！但當(dāng)我把禮物送給你時(shí)，看到你驚訝又高興的表情，聽(tīng)到你說(shuō)：“唉呀，女兒真懂事！”我覺(jué)得一切付出都是值得的，因?yàn)橛形遥層H人感到了溫暖。
學(xué)校，同學(xué)
“叮鈴鈴……”下課鈴響起，我站起身，想出去舒活舒活筋骨，這時(shí)一位同學(xué)飛奔而來(lái)“我有幾道題不會(huì)可以問(wèn)你嗎？”我聽(tīng)到她說(shuō)。“煩死了，直接拒絕！”我心里的小惡魔說(shuō)。“可是，不行，要幫助同學(xué)！”小天使說(shuō)。“……”最后我還是聽(tīng)了小天使的.。“好吧，哪題？”我回答道。她指了指，我看著先沉思了一會(huì)兒，緩緩開(kāi)口：“這樣，你先證全等三角形，然后……”講了好幾遍后，她終于懂了，我無(wú)奈地看了看時(shí)鐘，課間已經(jīng)快結(jié)束了。算了，作為一個(gè)好學(xué)生，要樂(lè)于助人嘛！其實(shí)看到我成功為同學(xué)們解決了不會(huì)的問(wèn)題，我也挺開(kāi)心的。
太陽(yáng)從窗戶照進(jìn)屋子，使大地變得溫暖，我沒(méi)有那么大的能力，但是周邊的人因?yàn)橛形叶嗔艘环轀嘏?/p>
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇22
我是四月的風(fēng)，是兩朵白玫瑰與紅玫瑰，是沉默的康橋，是十萬(wàn)紅塵的錦繡。
我是四月的風(fēng)，風(fēng)兒正是喧囂。我在未歇的清晨游蕩。山間縹緲的一切被我盡收眼底，四月的溫柔風(fēng)在春的最后的擁抱下，變得更加的輕柔，我緩緩撫過(guò)樹(shù)梢。廣闊的陽(yáng)關(guān)道上，留下了太陽(yáng)的一縷輕紗，就像撫過(guò)了人的心田。那大道上走過(guò)一道鮮艷的背影，我為他輕撫額頭的汗水，為他帶來(lái)清涼。樹(shù)上的繁枝綠葉啊，請(qǐng)您掛在枝頭，切莫掉落，為他留下一抹蔭。
我是雨露過(guò)后，被點(diǎn)綴的玫瑰。身旁有一朵嬌艷欲滴，如鮮血般迷人的紅玫瑰。我是朵白玫瑰，皎潔如月，清新脫俗。路過(guò)的人們啊，我們希望你們?cè)谡挛覀儠r(shí)，不被我們身上如荊棘般的刺所傷到。希望你們贈(zèng)與他人的時(shí)候，我們的花香能在你們手心留于許久。希望我們留在你們的書(shū)里，芳香四溢。
我是一座經(jīng)年的康橋，潺潺的溪水從我的腳底流過(guò)，我看著他流向遠(yuǎn)方，注入大海，他曾與我交流片刻。我曾想，他會(huì)與許許多多的人交流，能看見(jiàn)樹(shù)枝頭溫馨的一幕。想是慈母歸來(lái)的鳥(niǎo)，或是烏鴉的`反哺。那都令人期待，不過(guò)我只是一座沉默的康橋。我載著這頭與那頭的人，就像他載著樹(shù)枝上落下的綠葉一樣。他載著無(wú)數(shù)祝福，我載著歡樂(lè)與沉默。
我是十萬(wàn)紅塵的錦繡，我編織著春風(fēng)四月的故事，看著永垂不朽的玫瑰，望著沉默的康橋。最后，繡上屬于自己的繡上花，那一朵朵都是天姿，都由他們的故事繪制而成。
因?yàn)橛形遥猴L(fēng)四溢；因?yàn)橛形遥ㄊ螺鞭拢灰驗(yàn)橛形遥篱g景秀輝煌。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇23
因?yàn)橛芯G葉的陪襯，花兒才更加艷麗；因?yàn)橛姓克{(lán)的天空，云朵才更加可愛(ài)；因?yàn)橛辛宋遥攀沟眉易兊母蓛簟?/p>
落日的余暉從那白湛的窗戶透過(guò)，輕輕的照射在木地板上。水龍頭的水滴“滴答、滴答”的往下落著，極有節(jié)奏的敲打著水槽。一切都顯得那么寧?kù)o、那么舒適。
“滴嘟”！指紋防盜鎖應(yīng)聲而開(kāi)。
媽媽居然還沒(méi)有回家！我走進(jìn)房間，映入眼簾的.是亂糟糟的房子，床上的被子揉在了一起，換下的衣服胡亂扔在凳子上，學(xué)桌上五花八門(mén)，鉛筆、書(shū)本、鑰匙、零食……天哪！我才發(fā)現(xiàn)我的房間原來(lái)這么亂！
想想以前回家的時(shí)候媽媽都在家，我的房間也始終是干凈整潔的。可我每次都是不管不顧，進(jìn)房間之后，書(shū)包胡亂一扔、鞋子一脫、大大咧咧往整潔的床上一躺，等媽媽做好飯叫我……想到這里，我突然有點(diǎn)臉紅、有點(diǎn)內(nèi)疚、有點(diǎn)慚愧。
于是，我立刻決定大干一場(chǎng)，在媽媽回家之前把房間打掃干凈。我先把書(shū)桌上、床上、凳子上的各種東西進(jìn)行了歸類(lèi)整理，然后拿抹布把角角落落的灰塵進(jìn)行了擦拭，最后想著以前回家看到的被子的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地把被子疊成了小方塊……終于收拾完了，房間也整齊、干凈了！但真的好累啊！
就在這時(shí)，媽媽也回來(lái)了。我立刻給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，為媽媽的辛苦，也為自己感到高興！之后，媽媽看見(jiàn)整潔的房間，突然明白了什么，溫柔的笑容像花兒一樣在她臉上綻放。
“寶貝，這是你干的嗎？”
“不，這是田螺姑娘干的！”我摟著媽媽的胳膊笑著回答。
因?yàn)橛形遥业募腋蓛袅耍瑡寢尭p松了，我更開(kāi)心了！
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇24
世界上的人多的是，多一個(gè)我，少一個(gè)我，任何關(guān)系都沒(méi)有，可是家里少了我，那關(guān)系可大了！
在家里，我是個(gè)開(kāi)心果，也是“炸藥包”。我這個(gè)“炸藥包”可厲害了，只要一炸開(kāi)，聲音隔十里遠(yuǎn)都聽(tīng)得見(jiàn)。而一旦我變成了開(kāi)心果，也保證能讓爸爸媽媽笑個(gè)不停，讓歡笑聲久久回蕩在小區(qū)的上空！
有一次，勞累了一天的媽媽從學(xué)校回來(lái)了，她的臉色十分難看。而那天，爸爸正好喝了很多酒。心情本就不好的`媽媽看到這醉醺醺的老爸，立馬發(fā)火了，比母老虎還老虎。所以，他倆吵架吵得特別兇，什么詞都會(huì)用出來(lái)。隔壁鄰居都來(lái)勸他們別吵了，可誰(shuí)也攔不住。終于，我再也忍不住了，說(shuō)了句“別吵了，煩不煩呀！我睡覺(jué)都睡不好了”。說(shuō)了這句話后，爸媽像是啞了一樣，立刻不說(shuō)話了。這說(shuō)明：我還是個(gè)巨無(wú)霸，說(shuō)話還是蠻有力度滴。一出馬就平息了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
聽(tīng)說(shuō)在我出生時(shí)，家里的氣氛很緊張，大家都滿頭大汗，終于剛過(guò)了緊張的氣氛，又是歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲乙錾恕?/p>
在我四歲時(shí)，我最?lèi)?ài)吃的就是糖了。有一次，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一粒糖果，我立馬跑到桌子前，發(fā)現(xiàn)桌子和糖全不見(jiàn)了，哦，原來(lái)是我太矮了，夠不著桌面，竟然鉆到桌底下去了。我看見(jiàn)旁邊有條凳子，于是立馬爬了上去，發(fā)現(xiàn)有粒西瓜味的糖果在我眼前，我啊嗚一口差點(diǎn)連紙一起吃進(jìn)嘴里，爸爸媽媽在邊上看我這樣子，都要笑傻了……媽媽趕緊給我用手機(jī)拍了下來(lái)，留下了這珍貴的瞬間！
家里因?yàn)橛辛宋遥投嗔艘环輰庫(kù)o與祥和；因?yàn)橛辛宋遥畈牌鹌鸱錆M歡樂(lè)；因?yàn)橛辛宋遥覀儾鸥有腋＃瑘A滿。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇25
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名維持治安的警察；有的人想當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名制作美味佳肴的廚師；而我，想成為一名優(yōu)秀的園丁——教師。每當(dāng)星期一早上的升旗儀式開(kāi)始時(shí)，鮮艷的`五星紅旗冉冉升起時(shí)，我都會(huì)對(duì)我的未來(lái)充滿無(wú)限幻想，每當(dāng)國(guó)歌奏起時(shí)，我總會(huì)高聲伴唱，但現(xiàn)在的很多中學(xué)生，覺(jué)得唱國(guó)歌很丟臉，升國(guó)旗的時(shí)候總是會(huì)東張西望，毫不嚴(yán)肅，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該為此感到驕傲，是母親河滋養(yǎng)了我們，是祖國(guó)的土包容了我們。
我們應(yīng)該從小事做起，一點(diǎn)一滴為祖國(guó)爭(zhēng)光！為了實(shí)現(xiàn)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)的理想，我決定當(dāng)一名老師。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我血液里流淌著祖國(guó)母親的血，我要為祖國(guó)爭(zhēng)光，培育祖國(guó)的花朵，為花朵施肥澆水，讓他們成為祖國(guó)的棟梁，教師是園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，所以，它是神圣的，是美麗的職業(yè)。我作為一個(gè)中學(xué)生，最重要的事就是要好好學(xué)習(xí)，要考出個(gè)好成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，只有這樣，才能為實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)想做鋪墊，為祖國(guó)盡一份微薄之力，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。
在每個(gè)中國(guó)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓祖國(guó)自豪，讓祖國(guó)驕傲，如在囚牢里，唱著囚歌的葉挺將軍，那一句"我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！”更是讓我無(wú)比的佩服；莫言是我國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家，他雖然是個(gè)農(nóng)民，但他有不屈的性格，和頑強(qiáng)的毅力，是得他的作品被大眾認(rèn)可。他們這些為祖國(guó)爭(zhēng)光的人，是值得我們贊嘆的，無(wú)數(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的戰(zhàn)士，他們都是深深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)，所以，我們要用自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)為祖國(guó)增添榮耀的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇26
關(guān)心別人，是一種美德，大家互相關(guān)愛(ài)，世界才是美好的家園。回想爸爸媽媽的辛苦撫養(yǎng)，含辛茹苦，老師同學(xué)對(duì)我無(wú)微不至的幫助，心中充滿溫暖。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)關(guān)心我的人了。
這個(gè)暑假，妹妹參加了一個(gè)叫德武道的培訓(xùn)班，苦練功夫，興趣盎然，媽媽每天送她去上課，風(fēng)雨無(wú)阻。最近濮陽(yáng)天氣多變，陰雨連綿，上周的一天，妹妹去上課時(shí)還是晴天，不一會(huì)就變天了，大雨傾盆。寫(xiě)完了作業(yè)，這可怎么辦，我記得清楚爸爸媽媽上班時(shí)，都沒(méi)有帶雨具，爸爸開(kāi)著車(chē)，媽媽騎得電動(dòng)車(chē)，沒(méi)有雨衣和傘，肯定會(huì)被淋濕，妹妹也快放學(xué)了，我要行動(dòng)起來(lái)。
我先給爸爸打電話，詢問(wèn)是否需要送雨具，爸爸說(shuō)他有車(chē)，不用送。我再打媽媽的電話，說(shuō)要送雨具。媽媽聽(tīng)了馬上說(shuō)我會(huì)操心了，大大表?yè)P(yáng)一番，又說(shuō)如果作文到5點(diǎn)50雨還在下，就去送雨衣。我聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，心里甜絲絲的，心想我真是小機(jī)靈鬼，會(huì)關(guān)心人了。掛了電話，我就看著窗外，心里想，雨可不要停啊。
時(shí)間終于到了，雨還是沒(méi)有停，我拿上雨具，跨上我的`小電動(dòng)，冒雨出發(fā)了。因?yàn)橄掠辏缆窛窕桓因T快，又怕耽誤時(shí)間，讓媽媽和妹妹久等，我要及時(shí)送到啊，就在保證安全的情況下，用最快的速度趕去。把雨具送到媽媽手里，不顧的抹一把額頭的雨水，媽媽說(shuō)妮這次可是雪中送炭雨中送傘啊。我心里開(kāi)心極了，走路都想在云端漫步，嘴里喊出了“嗷嗷，歐耶！”。
當(dāng)你需要時(shí)，有我。關(guān)心別人讓我快樂(lè)，人需要?jiǎng)e人的關(guān)心，更要關(guān)心他人，伸出你的手，幫助他人，你會(huì)收獲更多，能夠去關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)世界，說(shuō)明你有愛(ài)心和責(zé)任心，更說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇27
螺灣春色映雙眸，小橋流水泛彎舟。夾岸桃李斗芳菲，柳絲凝碧舞輕柔。
當(dāng)你讀到這首詩(shī)，你一定會(huì)被詩(shī)中迷人的風(fēng)景所陶醉吧！你也一定會(huì)好奇地問(wèn)：“這么美！這是哪兒啊？”這個(gè)時(shí)候，我會(huì)特別自豪地回答：“這是我的家鄉(xiāng)——漯河。”她為什么這么美呢？我要告訴你一個(gè)小秘密，這是因?yàn)橛小拔摇薄?/p>
“我”是一名辛勤的園丁，鋤頭、剪刀和噴壺是我的好朋友。我和我的好朋友們一起為花草松土，為樹(shù)木修剪，為它們噴水、打藥，花草綻放出笑臉，樹(shù)木挺直了腰桿。到處郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“我”是一名樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工人，掃帚、夾子、垃圾斗和垃圾車(chē)是我的好朋友。我和我的好朋友們認(rèn)真清掃街道，細(xì)心撿拾、清運(yùn)垃圾。街道變干凈了，環(huán)境變漂亮了，我為家鄉(xiāng)換上了漂亮的新裝。
“我”是一名溫柔的媽媽?zhuān)f物捐贈(zèng)箱是我的好朋友。家人不穿的衣服，我把它們洗得干干凈凈，疊得整整齊齊，讓我的好朋友把它們捐給大山里的人們，漯河變成了愛(ài)的海洋。
“我”是一名慈祥的爸爸，公交車(chē)、自行車(chē)是我的好朋友。每天，我的好朋友送我上下班，城市的道路通暢了，空氣更清新了，天空更藍(lán)了，漯河灑滿了燦爛的陽(yáng)光。
“我”是一名小學(xué)生，水杯、鋼筆是我的好朋友。我和我的.好朋友一起上學(xué)，假日帶我的好朋友一起旅游。我和我的好朋友向一次性水杯、一次性牙膏牙刷、一次性水筆說(shuō)不，我們要為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)盡一份自己的力量。“我”是漯河人，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。雖然“我”能做的只是一點(diǎn)點(diǎn)，但千百萬(wàn)個(gè)“我”，把漯河建設(shè)成了幸福、美麗的天堂。
漯河因“我”而美麗。美麗漯河，“我”是行動(dòng)者。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇28
在一定的環(huán)境中，如果相信你聽(tīng)到過(guò)這樣的聲音。
那天十月一日，我和媽媽提前一星期到了首都，媽媽說(shuō)，人這一生，一定要去一次北京，她看著紫禁城的城門(mén)說(shuō)，眼神漸漸黯然，她緩緩的說(shuō)：“那年，你爺爺就是在這里，找了一份工作，撐起了整個(gè)家”
在我眼里媽媽是一個(gè)知性好學(xué)的女強(qiáng)人，每當(dāng)她買(mǎi)了新書(shū)，我就能在書(shū)房待一天，雖然有時(shí)母親會(huì)拒絕讓我讀一些書(shū)，但隨著年齡的增大，書(shū)頁(yè)的泛黃，我也慢慢的認(rèn)識(shí)到母親癡迷書(shū)的類(lèi)型。
來(lái)到北京的前一個(gè)星期，我們每天5點(diǎn)就會(huì)去天安門(mén)，她會(huì)對(duì)著紫禁城自言自語(yǔ)說(shuō)很多。“從前，紫禁城是無(wú)數(shù)女子的內(nèi)心的向往，金碧輝煌的紫禁城，紅墻宮里萬(wàn)重門(mén)，紅墻里不滅的燈火，宮里小孩玩耍的嬉戲聲……如今，嬉戲的人沒(méi)了，新的`面孔卻依舊來(lái)來(lái)往往”
媽媽將戴在脖子上的項(xiàng)鏈取下，一瞬間大風(fēng)呼嘯，媽媽手上的項(xiàng)鏈也不見(jiàn)了，小偷只留下摩托車(chē)的背影。媽媽急忙拿出手機(jī)打110，我一把搶過(guò)：“媽?zhuān)阒淮?10，這個(gè)是總部電話，總部還要下達(dá)給省級(jí)的公安機(jī)關(guān)，省級(jí)的公安機(jī)關(guān)還要下達(dá)命令給市級(jí)的，這很拖延時(shí)間！我打給和爺爺在局里工作的朋友，現(xiàn)在讓他直接過(guò)來(lái)抓小偷”那項(xiàng)鏈?zhǔn)悄棠探o媽媽的，項(xiàng)鏈對(duì)媽媽很重要……“媽?zhuān)瑒e怕，有我！相信我”
天網(wǎng)恢恢疏而不漏，小偷落網(wǎng)了，項(xiàng)鏈也回到了媽媽身邊。
以前，總是媽媽在保護(hù)我，現(xiàn)在也該由我來(lái)保護(hù)媽媽了，雖然我沒(méi)有很大的本領(lǐng)，能馬上將犯人繩之以法，但我會(huì)利用我畢生所學(xué)來(lái)解決問(wèn)題！
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇29
隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們也越來(lái)越不重視環(huán)境了，為了自己的方便，越來(lái)越隨心所欲。
前幾天早晨，我早早地下樓運(yùn)動(dòng)，呼吸著清晨的新鮮空氣，帶著對(duì)新的一天的期望，我開(kāi)始了滿懷愉悅的晨跑。就在我跑累了準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，恰巧看到了這樣的一幕。
一個(gè)小男孩，大概還沒(méi)上小學(xué)一年級(jí)。他拿著一根冰棍，但是撕不開(kāi)包裝紙，于是遞給了他的媽媽?zhuān)膵寢尠寻b紙撕開(kāi)后，就順手丟在了地上。那個(gè)小男孩看到了，彎下身子去撿，他的媽媽看到了這一幕，趕緊走過(guò)去，拍掉了小男孩撿起的那個(gè)包裝紙，用帶著責(zé)備的語(yǔ)氣呵斥道：“為什么要去撿地上的垃圾？不是跟說(shuō)過(guò)了很臟的嗎？”“不能隨便亂丟垃圾”小男孩用稚嫩又含糊不清的語(yǔ)氣答道，“你別管那么多，沒(méi)事的，無(wú)所謂。”便拉著小男孩匆匆走了，走之際還不忘用腳把那包裝紙?zhí)唛_(kāi)。
我望著這一幕，心里不知怎的，有一股說(shuō)不出來(lái)的難受。一個(gè)天真無(wú)邪仿佛一張白紙的`小孩子，一步一步被這些所謂的“成年人”帶偏。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那個(gè)包裝紙似蝴蝶般偏偏起舞，飛到我的腳下，我頓了頓，便不假思索得彎下腰，將它撿起，扔到了對(duì)面的一個(gè)垃圾桶。
就是這么一簡(jiǎn)單的一小步，很多人卻做不到，僅僅是因?yàn)槁闊？删褪沁@么不經(jīng)意的一個(gè)小舉動(dòng)，積少成多將來(lái)也會(huì)對(duì)我們的家園造成影響，大地給予所有的人是物質(zhì)的精華。而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾，大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫，若我們繼續(xù)這樣下去，終究會(huì)付出代價(jià)。
只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇30
5月16日上午，我們六年二班三名同學(xué)跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到豐滿區(qū)特殊教育學(xué)校參加“扶殘助殘，有你有我”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。
首先，特殊教育學(xué)校的幾名學(xué)生為大家表演了手語(yǔ)操“感恩的心”。很難想象這些弟弟妹妹是如何把這套手語(yǔ)操學(xué)會(huì)的，他們付出了多少艱辛，有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。他們以殘缺的軀體來(lái)到這個(gè)世界，卻從未抱怨過(guò)蒼天的不公。
接下來(lái)，侯偉老師宣讀了好心人朱文忠先生對(duì)孩子們的捐款。陳佳禾作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
然后，家長(zhǎng)代表林雨航的.媽媽給大家講述了她孩子的經(jīng)歷：林雨航四歲被查出患有自閉癥，那時(shí)，家人覺(jué)得天都要塌了。后來(lái)林雨航的媽媽把他送到了特殊教育學(xué)校。令她欣慰的是在老師的悉心陪護(hù)和照料下，林雨航取得了巨大的進(jìn)步。這樣的一個(gè)家庭是多么可憐呀，這些父母都不敢苛求什么，只希望孩子能夠茁壯成長(zhǎng)。活動(dòng)進(jìn)行中，我身邊的一個(gè)小妹妹一直在大叫，還不時(shí)地從椅子上向下滑，看著她我覺(jué)得很心酸。
最后，進(jìn)行的是“一校幫一班”儀式，我們把籌集的捐款裝在箱子里交給特殊教育學(xué)校。教育局的領(lǐng)導(dǎo)為這些孩子早上康復(fù)送上一份祝福。
一看到這些弟弟妹妹，我的心情難以平靜，總覺(jué)得很心酸。我享受著優(yōu)質(zhì)教育，平日生活也算良好，可我有時(shí)卻不理解父母，還會(huì)和他們吵架。比起這些弟弟妹妹，我是多么幸運(yùn)啊……我越來(lái)越自責(zé)和慚愧。我一定要幫助那些有缺陷的孩子，讓我們共享一片藍(lán)天。同時(shí)，我也不再讓父母生氣，不再任性，做一個(gè)懂事的孩子，好好享受這來(lái)之不易的生命之旅。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇31
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
第一眼看到梅，潔白、美麗、可愛(ài)，散發(fā)著淡淡香氣。讀王安石此詩(shī)，我更見(jiàn)到了梅花之魂：不畏嚴(yán)寒，不懼艱難，一往無(wú)前。梅與其他花不同，她與世無(wú)爭(zhēng)，寧愿淡泊名利寧?kù)o致遠(yuǎn)。
某年寒冬的夜晚，狂風(fēng)與大雪共同襲擊大地，鵝毛般大雪覆蓋了一切。我倚窗而立，雪花飄飄忽忽落下，幸虧有玻璃窗阻擋了風(fēng)雪的猛烈攻擊，否則我肯定要被凍得僵硬無(wú)比。正暗自慶幸時(shí)，我模糊地瞧見(jiàn)了小路邊幾株搖搖欲墜的梅，正被肆虐的風(fēng)雪摧殘。強(qiáng)勁的寒風(fēng)蹂躪著她們的枝干，堅(jiān)硬的'冰刃擊打著她們?nèi)崛醯幕ò辍Ｃ返闹Ω僧?dāng)風(fēng)抖著，不少花瓣無(wú)法忍受侵襲而凋零，與雪共舞，隨風(fēng)而逝。
可這不是全部。第二天，風(fēng)停雪歇，原本以為應(yīng)該枝斷花消的梅，仍挺立在冰雪中。枝條仍然柔韌，上面覆蓋著一層雪，顯得更可愛(ài)。花也還有不少，在雪的映襯下，更顯高潔。想來(lái)昨晚她們?cè)谶@黑暗、恐怖中，并沒(méi)屈服，而是昂首挺胸，接受著冬雪的洗禮。
驀然，我覺(jué)得她們是要告訴我一個(gè)真理：要堅(jiān)強(qiáng)，要更堅(jiān)強(qiáng)！
想到剛剛結(jié)束的月考，當(dāng)看到自己名字后面幾個(gè)雖小但十分清晰的數(shù)字時(shí)，我不由得紅了眼眶，心中油然而生一股無(wú)力感。考卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，使我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)萬(wàn)分迷茫。
我該放棄嗎？不。
我怎么能放棄呢？那漆黑的、恐怖的夜晚，這幾株傲然挺立的梅花，她向狂風(fēng)暴雪彎腰了嗎？沒(méi)有。那我又怎么能放棄呢？
我要堅(jiān)強(qiáng)，我要更堅(jiān)強(qiáng)！我要打消放棄的念頭，我要改正錯(cuò)誤，嘗試突破。
在即將到達(dá)終點(diǎn)的追夢(mèng)路上，我要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)地向前走，走到終點(diǎn)。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇32
今天是全國(guó)哀悼日。
我早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始吃早餐，這時(shí)，老師嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái)，用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天是全國(guó)哀悼日，不準(zhǔn)大聲談笑，大課間的時(shí)候有個(gè)哀悼?jī)x式，每位同學(xué)必須參加！”說(shuō)完，老師離開(kāi)了教室。
大課間到了，哀悼?jī)x式是由韓老師主持的，他讓我們默哀了三分鐘，在這短暫三分鐘里，我想到了災(zāi)區(qū)的`同胞們，有的失去了親人，有的失去了父母，有的失去了孩子……。
三分鐘很快過(guò)去了，我們又舉行了降半旗、代表講話等活動(dòng)。
下午，我們上了一節(jié)很傷感的班會(huì)課。
上課了，我們?cè)诘紫聡\嘰喳喳的說(shuō)笑，突然，老師走進(jìn)教室他的表情還是那么嚴(yán)肅，手里拿著一捆黃絲帶。她“砰”的一下把黃絲帶摔在講臺(tái)上，大聲喊：“給我站起來(lái)！”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“上午我是怎么說(shuō)的啊，你們還吵！”
我們站了一會(huì)兒，老師說(shuō)“坐下。”這次她的語(yǔ)氣平和了一點(diǎn)。“開(kāi)始上課！”我們立刻坐正，老師給我們每人兩根黃絲帶系在手上，說(shuō)要帶二十四小時(shí)。
系完絲帶，老師給我們看了一段關(guān)于地震后的玉樹(shù)的視頻。視頻放到一半，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，我又看了看四周，有好幾個(gè)同學(xué)都哭了，過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)都接二連三的哭了，教室里頓時(shí)泣不成聲，連在窗邊觀看的老師都在哭。
看完視頻，我們都收住了眼淚，回答了老師的問(wèn)題。這時(shí)，下課鈴響了。
“班會(huì)課到此結(jié)束！”老師說(shuō)。
在此，我希望玉樹(shù)的全部人民，不要為失去親人而傷心，你們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，玉樹(shù)一定會(huì)建好的！
玉樹(shù)不哭，遠(yuǎn)方有我！
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇33
你常常躲在一個(gè)角落，你并非，也并非傲慢，只是你的不完美。
人類(lèi)的世界里，有著屬于你的一席之地。然而，他們卻不曾打算接受過(guò)你。道理自然是很牽強(qiáng)，原因在于你有個(gè)不太完美的名字，叫“不完美”。
人類(lèi)總是自以為是的認(rèn)為。正如害怕一樣，其實(shí)不然，人類(lèi)亦不是也不是，他們哪知道、不會(huì)渴望、呢？而你，不完美，也因?yàn)槿祟?lèi)的冷淡而獨(dú)自躲在一角。
你想哭，我知道。但你沒(méi)有淚水，更多的只是無(wú)奈。
不完美，你，是否常常會(huì)像我一定陷入憂傷。是否像我一樣沒(méi)由來(lái)地感到心焦。還是像我一樣告訴自己要振作，要前進(jìn)，可后一秒?yún)s又被生活的種種給打擾了呢？
你想要，你渴望，變完美。可總是為力，你是不是對(duì)自己失望了呢？你是不是對(duì)世界充滿了渴望呢？還是你喊出“誰(shuí)說(shuō)人生是公平的，它才不管完美想要怎樣”的口呢？你會(huì)不會(huì)陷入你所厭惡的泥潭，你所討厭的生活。任憑刻薄、尖酸的話傳入你的耳朵，刺痛你的心，你還是，剛振作起來(lái)就倒下了呢？
“倒下，你不配，你知道嗎？如果倒下能讓一切變得更好，讓人生變得完美。那么，還要那些站起來(lái)的干什么？倒下，你就等于，你就等于了追求完美的，了完美的。
“金無(wú)足赤，人無(wú)。”道理你何嘗不明白呢？可倔強(qiáng)，如你，￣我親愛(ài)的不完美。你從來(lái)不會(huì)自甘，想要變壞，你的.心一直在告訴你，完美，完美。你的一直在找尋那中的，我一直都懂。可你似乎被綁住了雙腳，地向邁去。無(wú)奈，不管你怎么邁向光，渴望光，可還是到達(dá)不了光。你失落了，漸漸的你轉(zhuǎn)向了對(duì)自己的抱怨。
人生沒(méi)有回頭，與其抱怨過(guò)去，抱怨自己。還不如停下腳步去看向未來(lái)，珍惜當(dāng)下。
親愛(ài)的不完美，不要抱怨，你還有我。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇34
夜悄悄地來(lái)了，它的到來(lái)仿佛更加證明曾經(jīng)的一切是那么的可笑，那么的孤獨(dú)。也許吧，曾經(jīng)的朋友離開(kāi)了，一切的一切只能成為回憶，只能是過(guò)往云煙，風(fēng)化了，在風(fēng)中輕輕卷起一片樹(shù)葉，靜靜地從手邊滑過(guò)，我看到了，那是一片枯葉，我慢慢跟隨著這篇飄蕩不定的枯葉，望著它在風(fēng)中搖擺，望著它迎風(fēng)而摧殘，望著它被凌厲的夜風(fēng)毀滅了身體。也許，沒(méi)有人會(huì)看到，也許沒(méi)有人會(huì)想到，在這個(gè)夜晚，一片孤獨(dú)的.落葉慢慢的接受了他的宿命，帶著對(duì)人間的最后一絲留戀，在風(fēng)中冥滅，這也許，使它最好的結(jié)局。
我依舊站在夜空中，靜靜的望著眼前的這一切，心中還是有一絲的悲憫吧。萬(wàn)物都是有情，都會(huì)有情。也許，它可能會(huì)是幸福的，一個(gè)人孤獨(dú)的留在世上有什么好的呢？只是空留寂寞罷了。只有我仍在默默的承受著一切。盡管我真的不愿。
閉眼，轉(zhuǎn)過(guò)身，不再去想，任由凌厲的風(fēng)吹過(guò)身體，卻吹不凈我渾身的孤獨(dú)。歡樂(lè)，對(duì)我老說(shuō)很好，真的很好，可那并不屬于我，也或許曾經(jīng)我也曾擁有過(guò)，那段美麗的夢(mèng)，是那么的幸福。可現(xiàn)在，我已不敢奢望那幸福，我不配。我已沒(méi)有了幸福，也不再是那當(dāng)初天真快樂(lè)的孩子。只有孤獨(dú)陪伴我，走完這漫長(zhǎng)的路……
天依舊那么黑，而天亮后，沒(méi)有人能夠記起曾經(jīng)有一片孤獨(dú)的落葉，曾經(jīng)我也會(huì)有孤獨(dú)。嘴角揚(yáng)起一抹苦澀的微笑，也許我早已不是我。
如我一般的心靈孤寂者，在別的地方?jīng)]有歇息的角落。記憶是維持思念的支撐點(diǎn)，淚水是永遠(yuǎn)的忠貞。回首時(shí)，已找不到來(lái)路。沒(méi)有你們的教室仍充滿笑聲，有你們的地方已看不到清晰的身影。塵埃漫漫之中，我已經(jīng)沒(méi)有了天堂，荒野中，我的淚水，是天堂里唯一的水珠。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇35
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色；有了綠色，就有了清新的空氣；有了綠色，就有了沁鼻的花香。地球，是生我們養(yǎng)我們的地方，是我們賴以生存的家園，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有可供人類(lèi)搬遷的第二個(gè)星球，所以，我們不能再為了眼前的'利益而去破壞環(huán)境，濫砍濫伐啦。屬于我們的生命只有一次，屬于我們的地球也只有一個(gè)啊！地球媽媽給了我們生命，我們卻反過(guò)來(lái)破壞她，當(dāng)她滿目瘡痍，變得蒼老時(shí)，你為她心酸過(guò)嗎？
愛(ài)護(hù)環(huán)境，說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，保護(hù)地球，從我做起。中國(guó)環(huán)境惡化無(wú)路可退的問(wèn)題并非始至今日，早在上世紀(jì)90年代，環(huán)境問(wèn)題就已經(jīng)非常嚴(yán)重。如淮河流域，整個(gè)淮河就如同一條巨大的污水溝常年橫亙?cè)谥袊?guó)的大地上，給淮河流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。環(huán)境問(wèn)題，已經(jīng)成為吞噬中國(guó)經(jīng)濟(jì)成果的惡魔，嚴(yán)重影響了中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，不往地上扔果皮紙屑，見(jiàn)到廢物垃圾要撿起來(lái)放入垃圾桶里。
環(huán)境污染是由于人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。如：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲、食品、不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。一個(gè)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們，她們像惡魔般無(wú)情的吞噬著人類(lèi)的生命，威脅著生態(tài)平衡，危害著人類(lèi)健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為我們最美好的樂(lè)園，惡魔將永遠(yuǎn)不會(huì)存在。我相信，未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，大地上綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
所以，為了我們美好的生活，請(qǐng)大家一起保護(hù)地球，讓我們的家園永遠(yuǎn)變成綠色的樂(lè)園。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇36
是誰(shuí)，能夠在熊熊大火的攻勢(shì)中存活下來(lái)，重獲新生？
是誰(shuí)，能夠在被剪斷后，不斷頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，延續(xù)生命？
是誰(shuí)，為我們提供著源源不斷的氧氣，并成為一道美麗的風(fēng)景？
就是你，我們生活中毫不起眼的小草。
雖然你那樣渺小，比不上大樹(shù)的粗壯和挺拔，但是，你頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的生命力，絲毫不比那些大樹(shù)遜色，你瘦小的身軀里蘊(yùn)藏著如此巨大的能量，這不得不讓人驚訝。熊熊烈火燒過(guò)草原，你被染成枯黃色，但你不放棄，依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，使綠色重歸草原。唐朝偉大的詩(shī)人白居易，看到這樣的景象后，就寫(xiě)下了《草》這首經(jīng)典名作來(lái)表達(dá)自己的豪情壯志。
雖然你看起來(lái)又瘦又小，弱不禁風(fēng)，但，你的生命力甚至比大樹(shù)還要頑強(qiáng)。火燒過(guò)森林，在燒焦的樹(shù)前，活下來(lái)的是你；狂風(fēng)暴雨后，在被折斷的.大樹(shù)前，活下來(lái)的還是你。哪個(gè)人見(jiàn)到這番景象，不會(huì)深感震撼變得信心滿滿呢？
你雖然看起來(lái)微不足道，但當(dāng)你與你的同類(lèi)們?cè)谝黄穑涂梢葬尫懦龃罅垦鯕猓瑸槭澜纾瑸槿祟?lèi)，改善生存環(huán)境，做出巨大的貢獻(xiàn)。你們?cè)谶@個(gè)世界上，是不可替代的，是極其重要的！若沒(méi)有你們，這個(gè)世界就會(huì)黯然失色，生機(jī)勃勃的景象就會(huì)蕩然無(wú)存。
我們每個(gè)人都像一株草，雖然在這個(gè)世界上毫不起眼，但心底始終有光，也可以自信地挺起胸膛，大聲地說(shuō)：沒(méi)有什么困難可以將我打敗！更何況成萬(wàn)上億的人聚集在一起，又有什么事情，什么困難能抵擋住我們呢？
如果遇到了挫折，一定不要?dú)怵H，要像小草一樣，堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)拼搏，怎會(huì)不成功？
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇37
紅日東升，霞光萬(wàn)道，波光粼粼的大海邊，金燦燦的沙灘上，有一串串大小并排的腳印格外醒目，沒(méi)錯(cuò)，那就是媽媽和我在那里走過(guò)留下的。
小的時(shí)候，你總是寸步不離的陪在我身邊，你那淺藍(lán)色的連衣裙旁總有著矮小的身影。
剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，你會(huì)緊緊地拉著我的手，每一次摔倒時(shí)，磕破時(shí)，你總是會(huì)傷心難過(guò)一整天。
每天晚上，當(dāng)我熟睡時(shí)，你都會(huì)悄悄地走進(jìn)我的房間，為我鋪一鋪被子，并輕輕地說(shuō)了一聲；“晚安，做個(gè)好夢(mèng)。”然后輕輕地關(guān)上門(mén)。
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我在青春中綻放活力，你卻步入了不惑之年，頭上的`白發(fā)日漸增多，臉上不知從何時(shí)起冒出的細(xì)紋也悄悄取代了從前的光滑圓潤(rùn)。
初中階段，作業(yè)堆積成山，每天晚上都要加班加點(diǎn)的寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)就是一晚上。為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你也不閑著，你在網(wǎng)上學(xué)習(xí)做飯菜，每天變著花樣的給我做飯，希望我能食欲大增，身體越來(lái)越壯實(shí)。
外酥里嫩的炸雞香、酸甜可口的炸排骨、香氣四溢的清蒸魚(yú)……每一道菜都很美味，我很愛(ài)吃，因?yàn)槲抑溃嵌际悄阌眯膩?lái)做的。
在我遇到難題時(shí)，在我絞盡腦汁地思考卻毫無(wú)思路時(shí)，你總是給我拿來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，甘醇香甜的果汁，香氣四溢的紅茶……你的暖心照顧，幫我趕走了焦慮和煩躁，讓我可以沉下心來(lái)，專(zhuān)注思考，很快就找到了解決問(wèn)題的突破口。
夜已深，躺在舒適的床上，我的心被幸福包圍，疲憊一掃而空。因?yàn)橛心悖业膴^斗，我的拼搏，才更有動(dòng)力，才更有意義。
你的愛(ài)融化在我的心中，一點(diǎn)、一滴，我不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的日子，你的愛(ài)就是我收到的最美的禮物。
因?yàn)橛心悖液苄腋！?/p>
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇38
不如園林，怎知春色如許？捧著自己翻了又翻的《牡丹亭》，我如麗娘一樣，為自己在極熟悉的玄武湖畔發(fā)現(xiàn)了新奇的美妙事物而暗自欣喜。
初春，正是發(fā)現(xiàn)奇趣的好時(shí)節(jié)。我想著我的《牡丹亭》，穿過(guò)湖畔的小石橋，尋了個(gè)幽靜的角落，靠在石欄上，映著水浪，獨(dú)自走在園子里，聽(tīng)心中的麗娘這樣唱到：朝飛暮卷，云霞翠軒。雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船。句句透出心情的愉悅。我又何嘗不是如此？斜對(duì)面的閱兵亭，其實(shí)更像一處水榭。湖面好像也被明媚溫和的春光感染，抑或是順著我的心意，在輕風(fēng)的微拂中，將自己的影兒投到了水榭的石壁上。陽(yáng)光也隨著她，柔和得一點(diǎn)也不刺眼。波光輕漾，湖影便如流動(dòng)的彩繪。人們常說(shuō)，湖面如同鏡子，然而水榭的石壁竟成了鏡子的鏡子。不過(guò)這也難怪，總是聽(tīng)到人們贊美湖面，怎能不抓住機(jī)會(huì)一覽自己的.芳容？一念至此，我便忍不住笑了，原來(lái)萬(wàn)物皆有愛(ài)美之心，在哪兒都得以體現(xiàn)。
不光湖面愛(ài)美，湖畔的花兒也向往美好的境界，它們甚至長(zhǎng)得伸出了石欄，與石欄上雕的花樣相映成趣。這如何不是麗娘在《尋夢(mèng)》中所唱的嵌雕欄芍藥芽?jī)簻\呢？我便好像書(shū)中的麗娘，麗娘又好像書(shū)中的我，我們倆竟想到了一處。但可笑的是，我卻分不清芍藥伸出了雕欄好，還是石欄上雕了芍藥的花樣。這兩樣好像都是美的存在。湖畔的花兒隨微風(fēng)擺了擺，帶動(dòng)水榭上的光影、映在石欄上的花影都擺了擺。
我在書(shū)中借麗娘的情感體會(huì)到了湖畔的美。仿佛麗娘便是書(shū)中的我，領(lǐng)我在熟悉的地方游走。擁有了一雙發(fā)現(xiàn)新、美、的眼鏡，一顆體會(huì)新、美的心，恰便似春心無(wú)處不飛懸。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇39
世界上沒(méi)有比我多多少，也沒(méi)有比我少多少，但是家里沒(méi)有我就不一樣了。媽媽要做家務(wù)和工作，空閑時(shí)間很少。然而，如果我媽媽在我的幫助下做家務(wù)，她就不會(huì)這么累了。記得有一次，我媽讓我中午12點(diǎn)左右買(mǎi)菜做飯。我答應(yīng)過(guò)的。不一會(huì)兒，任務(wù)完成了。這時(shí)候我很累，但是很開(kāi)心，因?yàn)槲覌屩形鐩](méi)有以前那么累了。
星期天，我父母在家看電視，不好玩，但和我在一起，就不一樣了。我想出了一個(gè)“詭計(jì)”，玩捉迷藏。勝者會(huì)吃一塊技能，敗者會(huì)讓我當(dāng)馬騎。當(dāng)然，如果我輸了，我不會(huì)受到懲罰。
我開(kāi)始捉迷藏。我和媽媽躲起來(lái)后，爸爸來(lái)找我們。結(jié)果我爸看到了我。我沒(méi)有讓我父親告訴我我藏在哪里。毫無(wú)疑問(wèn)，我媽成了“馬”，而我成了小騎士。一個(gè)平凡的星期天，讓我畫(huà)出五顏六色的顏色，它不再平凡。
如果我們家沒(méi)有我，我爸媽可能每天都在享受幸福，因?yàn)樗麄兌加惺杖雭?lái)源，不會(huì)天天關(guān)心我。但是和我在一起，父母拼命掙錢(qián)供我上學(xué)，養(yǎng)活我。他們也天天擔(dān)心我，怕我在學(xué)校不開(kāi)心，和同學(xué)吵架，生病。但是轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有我他們?cè)趺崔k？因?yàn)槲野謰屇昙o(jì)大了，有生活保障。
有一次，爸爸生病了，媽媽工作忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間去看爸爸。我照顧我父親。每天放學(xué)后，我都去買(mǎi)些食物，去看我的父親。在我的照顧下，父親的'病一天天好了。來(lái)看爸爸的阿姨們都叫我懂事的男孩子。父母也給了我“好寶寶”的稱(chēng)號(hào)。
在這個(gè)家庭里，因?yàn)槲遥畈皇前组_(kāi)水。每天都很有味道。我愛(ài)我家，我會(huì)付出越來(lái)越多。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇40
黃昏的窗外，細(xì)雨叮咚，窗前是幽燈一盞，木桌一張，桌邊是我，手中是書(shū)。
這與我手中董橋的《青玉案》中的情景一模一樣！
這便是我愛(ài)它的原因，它不漫漫談國(guó)事，也不偷偷發(fā)牢騷，它寫(xiě)的是生活。每個(gè)人都可以有的生活。
我覺(jué)得我也在那書(shū)中，跟著作者在那小巷中徘徊，去蓿園會(huì)見(jiàn)友人，或是在寂靜無(wú)人的夜里，挑燈看那悠悠歲月。
整本書(shū)的基調(diào)是懷舊，而我剛好也是個(gè)戀舊的人。
作者愛(ài)古玩，幾乎每篇文章都要多少提到與友人鑒賞哪些珍品，我也喜愛(ài)古舊的事物，可惜我沒(méi)有古玩，只好留下自己身邊的事物，總也舍不得扔掉。
為什么我們會(huì)戀舊？
這是作者的問(wèn)題，也是我的問(wèn)題。
在我家衣柜的一個(gè)小角落里，藏著我小時(shí)候的`衣服，那些衣服早已不能穿了，可媽媽依然堅(jiān)持留著。
媽媽說(shuō)，每當(dāng)看到這些衣服時(shí)，就會(huì)想起我幼時(shí)，把我抱在懷里的時(shí)光。媽媽說(shuō)完一臉的幸福，開(kāi)心地笑著。
我突然明白了，為什么作者在懷舊，為什么他愛(ài)古玩，為什么我總是舍不得扔掉伴我多年的那個(gè)布娃娃。
那是因?yàn)椋@些事物身上，存留著我們最不想忘卻的記憶和美好的向往。
作者歷經(jīng)苦難，最?lèi)?ài)的還是和朋友在一起的純真時(shí)光。同此，我受到生活的洗禮，最?lèi)?ài)的還是童年那無(wú)憂無(wú)慮的歲月。
這是作者的思考，也是我的思考。
我在這本書(shū)中，看見(jiàn)了作者，也看見(jiàn)了我。
別人說(shuō)，書(shū)是一個(gè)紐帶，它貫穿了不同的時(shí)間和空間。
我要說(shuō)，書(shū)是一面鏡子，它照出了我的生活，也照出了自己。
書(shū)里有個(gè)“我”。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇41
歲月悠悠，紅塵煙雨中，唯有到字里行間，才能找到情感的歸宿，真正的自我，別樣的人生。而書(shū)籍也像一面明鏡，為我們指點(diǎn)迷津，感悟作做人的真諦，不斷地提升自我，發(fā)現(xiàn)自身的不足，向著書(shū)中的“我”學(xué)習(xí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾·柯察金那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的精神是婦孺皆知的，暑假我也深入書(shū)中，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的前蘇聯(lián)，親眼目睹了保爾從一位懵懂的孩子，在戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地磨練下變得堅(jiān)不可摧。他在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇，令人贊嘆；他在修建鐵路時(shí)的蠻勁，令我震撼；而他對(duì)病魔的頑強(qiáng)搏斗，以及對(duì)革命工作的忠懇，又怎能不讓我引發(fā)敬佩之情。
而《駱駝祥子》一書(shū)中也講述了一位老北京人力車(chē)夫的悲慘人生，然而文中的主人公——祥子，前半生的自信，要強(qiáng)則使我感慨萬(wàn)千。走進(jìn)書(shū)中去，在北京的大街小巷中，穿梭著祥子的身影，他不像其他車(chē)夫一樣游手好閑，他有目標(biāo)，有決心。因此他努力地奔走著，盡力地節(jié)省著，認(rèn)為只要那樣就可以有個(gè)美好的將來(lái)。他這股沖勁不禁引起了我的思考。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們不就應(yīng)該有像祥子這樣對(duì)生活樂(lè)觀向上的心態(tài)，像保爾一般堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎？即使，現(xiàn)在沒(méi)有冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有老北京那艱苦的環(huán)境。面對(duì)學(xué)習(xí)，這沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)，我們不就應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)以堅(jiān)韌不拔的毅力努力著，面對(duì)失敗要用樂(lè)觀的心態(tài)去坦然面對(duì)，不氣餒，不退縮。從頭再來(lái)，向著更高的理想奮斗。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”書(shū)籍是我們精神的支柱。游走書(shū)間，學(xué)習(xí)真善美的心靈，學(xué)習(xí)高尚的美德，學(xué)習(xí)獨(dú)特的精神……這便是書(shū)籍給人類(lèi)的滋養(yǎng)，它使我們的生活更加充實(shí)、光彩。讓我們跟隨著書(shū)的腳步，讓書(shū)里的“我”成為真正的自我。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇42
期中考試過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了。同桌欣喜地拿著成績(jī)單，一把扯住我的衣袖，“哇，我這次也進(jìn)步了二十個(gè)名次啊！”誰(shuí)也無(wú)法想象，因?yàn)橛辛宋遥粋�(gè)曾經(jīng)沉悶、成績(jī)也不太理想的女孩，也獲得了成功的喜悅。
因?yàn)橛辛宋遥某煽?jī)慢慢提高。記得剛做同桌的時(shí)候，她是個(gè)呆愣的小姑娘，上課總是偷偷發(fā)呆，課后也不及時(shí)完成作業(yè)。漸漸熟悉了，我會(huì)在上課的'時(shí)候，戳她一下，提醒她不要走神。每當(dāng)她歉意一笑，抬頭認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，我內(nèi)心總會(huì)泛起些許自豪感。下課時(shí)，老師或多或少都會(huì)留些作業(yè)，而她總是走出教室，出去溜達(dá)一圈，等到上課鈴聲響起才回來(lái)。為了減少她出去閑逛的機(jī)會(huì)，我想了一個(gè)好主意——每當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)纏住她，跟她討論老師課上講的一道題目或者一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，共同思考解決方案。有時(shí)，她會(huì)找不到思路，在那兒抓耳撓腮，我總會(huì)不經(jīng)意間提供一些小提示，方便她快速找到突破口。時(shí)間久了，下課之后她會(huì)主動(dòng)來(lái)找我討論，出去閑逛的次數(shù)越來(lái)越少，成績(jī)也在慢慢地提高。
因?yàn)橛辛宋遥男愿裰饾u開(kāi)朗。同桌不太愛(ài)說(shuō)話，永遠(yuǎn)是我問(wèn)一句，她答一句。每當(dāng)體育課上，我會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)她加入我和小伙伴們的活動(dòng)，一起練習(xí)、玩耍……很快，她會(huì)主動(dòng)去交朋友，變得落落大方了。同桌很害羞，不太愛(ài)笑，可我是班級(jí)的開(kāi)心果，在我的帶動(dòng)下，她也漸漸綻開(kāi)笑顏。
我只是一個(gè)普通的姑娘，但是自信、樂(lè)觀，我相信只要努力，一切都會(huì)不同尋常。因?yàn)橛辛宋遥?jīng)沉悶的同桌變得開(kāi)朗；因?yàn)橛辛宋遥覀儼嘣谀昙?jí)前一百的名額又多了一個(gè)；因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)世界又增添了一份繽紛的色彩。
當(dāng)你需要時(shí)，有我作文600字 篇43
我有一個(gè)歡樂(lè)的大家庭，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，甚至愿意為我付出生命。
就在昨天，我在吃小黃魚(yú)時(shí)，不小心將一根魚(yú)刺咽了下去，我急忙吃了一口飯，魚(yú)刺沒(méi)下去，我又吃了一口菜，魚(yú)刺還是沒(méi)下去……那根刺就像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)，卡在我的`喉嚨里，十分難受，我咽一下，它就扎我一下。爸爸媽媽察覺(jué)到了我的異常，忙問(wèn)：“怎么了，茜茜？”“我……我不小心咽了一根魚(yú)刺。”我說(shuō)。“咽口飯……現(xiàn)在還有嗎？”“有……難受！”“不行去醫(yī)院吧。”“啊？不會(huì)要做喉鏡吧？”“有可能哦！”“嗚——好吧，難受。”“快，那換衣服吧！”
路上，我十分難受，爸爸開(kāi)車(chē)，一路輾轉(zhuǎn)了幾家醫(yī)院，均一無(wú)所獲。從江灣醫(yī)院到新華醫(yī)院，最終，我們把目標(biāo)鎖定在岳陽(yáng)醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，媽媽急忙去掛號(hào)，爸爸領(lǐng)我去找耳鼻喉診室。不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我掛號(hào)好了，進(jìn)去吧！”我們走入了診室，媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“是吃魚(yú)的時(shí)候被刺卡住了。”醫(yī)生讓我坐下，問(wèn)我：“小朋友，你感覺(jué)怎樣？”“難受，不痛。”我回答。“感覺(jué)在哪里？”“這里。”我用手指了指。“來(lái)，啊——”我張開(kāi)了嘴。醫(yī)生把壓舌板放在了我的喉嚨口，啊，好惡心！我一下子把胃液吐了出來(lái)，“媽媽……”“家長(zhǎng)過(guò)來(lái)一下，把寶寶抱住，按住頭，別讓她動(dòng)。”媽媽照做了，我緊緊抓住媽媽的手，手心沁出了汗珠……終于，魚(yú)刺被拔出來(lái)了，我舒了一口氣。醫(yī)生又說(shuō)：“她在動(dòng)時(shí)，食道的皮破了一些，過(guò)兩天會(huì)好的。”父母聽(tīng)了醫(yī)生的話這才松了口氣！
因?yàn)橛辛宋遥瑡寢岊^發(fā)白了；因?yàn)橛辛宋遥职纸淞藷熅啤Ｍ瑫r(shí)，我也是這個(gè)家庭不可缺少的一部分。
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