生活需要掌聲_隨筆作文500字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的生活需要掌聲_隨筆作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活需要掌聲_隨筆作文500字1

　　有這樣一個故事，有一位女孩，她無論在學習中，還是在生活中，她都很自卑，因此整個人呈自我封閉的狀態。但在一次意外的掌聲之后，她獲得了重生。

　　也許你會問，到底是什么力量使她有如此轉變。歸根到底是掌聲，因為生活需要掌聲，而我們身邊到處都有掌聲。

　　父母給我們的關懷是“掌聲”，老師對我們的教導是“掌聲”，同學一個安慰的眼神是“掌聲”……正因為有了這些可貴的掌聲，我們的生活才更富有色彩，才更充實，才讓關愛的顏色撒遍我們幼小的心靈的天空。

　　因為有你而精彩，因為有你才美麗，因為有了掌聲，我們才更純真。大家都知識魯濱遜吧!他一個人在孤島生活了這么多年，完全是與外界隔絕，也就是說：在他有任何成功與失敗時，都不會有掌聲的響起，也就是這樣一個世界，使魯濱遜失去了人原有的思想，這種局面真的不堪設想。

　　是的，我們要看待每一次掌聲的`響起，對每次的響起，它是具有內在意義的，我們受到了各種掌聲，但不能只享受掌聲給我們帶來的益處，須知道，每個人都需要掌聲，所以在我們享受別人給予我們掌聲的同時，我們也要給予別人所需的掌聲。

　　于是，我漸漸領會到掌聲的重要性，學會了以掌聲，尤其是當他身處險境，可能屈服的時候。

　　是啊!掌聲是珍貴的，他不僅能讓生活變得傳奇色彩，更重要的是它能讓失敗者、自卑者看到希望的曙光!

　　請多點掌聲吧!不要吝嗇它，因為我們的生活需要掌聲。

生活需要掌聲_隨筆作文500字2

　　班上轉來了一位擇校生，我們十分高興，集體中又多了一分子，可是由于他的內向，他總像是集體中的另類。

　　整個集體有一個實行了很長時間的規定，就是每個學生要輪流為大家一天講一個成語故事，對此，新同學十分頭疼。

　　時間一天天過去，很快就要輪到那個新同學了，而我們都不在意。直到有一天，老師在課上問是誰演講時，大家都愣住了——是他！

　　不過他卻好像早有準備，手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，是你了！”

　　他沒有上去的意思，只是在座位上挪動腳步，額頭也？B出了一層細汗。就在這時，教室里傳來一陣掌聲……同學們一下子興奮了起來，一同鼓起了掌。新同學臉一紅，幾步跨到了講臺上，開始了他的'演講。

　　他太緊張了，好像是口吃的病人作報告，一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了，一個個都聽得津津有味，整個班級里只有那一個斷斷續續的聲音，沒有譏諷，沒有嘲笑。作文

　　他很快講完了，呆呆地站在講臺上，有些手足無措，正當一個同學要喊他下來時，又是一陣清脆的掌聲，也就在這掌聲中，他沖回座位，就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過，我們也同時發現，鼓掌的是老師。

　　老師微笑著看著那位同學，仿佛是慈母看著愛子。那個同學什么話也沒說，紅著臉坐在座位上，嘴角掛著一絲勝利的微笑……

　　這是我怎么也不能忘卻的一件事，也是一直使我留戀的掌聲，因為，我就是那個害羞的新同學。掌聲鼓勵了我，給了我一切。

　　在我的生活中需要掌聲，但誰的生活又能缺少掌聲呢？掌聲是支持生活的一種動力，是生活永恒的主題。

生活需要掌聲_隨筆作文500字3

　　掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是后退。倘若沒有掌聲，生活就不完美，正因為有了掌聲，生活才會變得這樣多姿多彩。

　　成功時，需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏，它能給人鼓勵，勇往直前。當學生取得好成績時，作為家長和老師能為他們鼓掌，這種勉勵，對他們來說是一種肯定，這種贊賞的掌聲會激勵他們繼續努力；當賽跑運動員沖刺時，觀眾的掌聲，往往能激勵他們創造驚人的成績；當一個人，實現了理想，你給予掌聲，對他來說，那是更大的激勵。成功時的掌聲是對成功者的一種認可，一種贊同，一種動力。

　　失敗時，更需要掌聲。當生活遭受失敗，掌聲將給予安慰，鼓勵其奮發前進。失敗時的掌聲，能給失敗者以重新煥發的活力，給人以勇氣，給人以前進的動力。

　　無助時，最需要掌聲。當一個人生活無助，陷入絕境時，掌聲將給予希望，它能使無助之人有勇氣走出消極，這份鼓勵將成為他們重新振奮的起點。這時的.掌聲就好比雪中送炭，似暖流溫暖無助人的心田，似利刃威力無比，引人沖破黑暗走向光明平坦之道。

　　生活中不可缺少掌聲，無處不需要掌聲，讓掌聲響起來吧！朋友們，別再吝惜你的掌聲，把它送給你身邊的每一個人，人生誰都一樣，不僅需要鮮花，更需要掌聲！

生活需要掌聲_隨筆作文500字4

　　掌聲不僅肯定了成功，也確定了更高更遠的奮斗目標。

　　其實，在生活中人人都需要掌聲，尤其是在別人需要幫助和鼓勵時，掌聲既是對別人的尊重又是對別人的一種肯定，不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢？給予他們信心？

　　剛進初一時，班上搞演講，演講者要寫一條名言并解釋，這讓膽小的同學很沒有辦法。

　　到我演講時，那天還未上早自習前，我上黑板寫了名人名言。在寫名言時我一個字一個字的對，我怕寫錯了在經過自己核對和同學們的核對后我才放心的走下講臺。上課鈴響了，當老師說有請今天的演講同學時，我如釋重負的走上講臺，開始了演講。

　　“同學們……”經過一番陳述，結結巴巴。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。遭了！緊張導致忘詞是我一貫的作風，我無助的望著下面的同學。這時的我好無助、好無助。突然，臺下掌聲響起來了，讓我激動不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講，由于剛剛那一陣掌聲讓我忐忑不安的'心稍有平緩，掌聲伴隨著演講。演講時的掌聲讓我充滿信心。演講結束了，老師要求點評，同學們的點評讓我獲得了兩次掌聲，總共演講讓我獲得了三次掌聲。

　　掌聲，演講中的三次掌聲，是同學們對我演講成功的肯定，也讓我充滿信心，讓我可以對我自己說，我可以的！

　　掌聲，演講中的三次掌聲似乎給我插上了翅膀，在天空中翱翔。

　　掌聲，演講中的三次掌聲讓我頓時成了燦爛夜空中完美的焦點。

　　我們生活中處處有掌聲，我們在掌聲中成長，在掌聲中成熟，生活需要一個掌聲，掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞，為了美好的生活，給自己掌聲也請給別人掌聲！

生活需要掌聲_隨筆作文500字5

　　記得我剛升初一時，班里競選班干部。我帶著一種嘗試的意愿報了名。當我的演講結束時，響起了一陣掌聲。那是多么親切的掌聲，那是我上了七、八年學來，聽到的第一次掌聲。因為那掌聲，我更加堅定自己的任務，我要為我們的班級盡自己的一份力；因為那掌聲，我更加信心倍增。每當我完成任務時，又是因為那掌聲，我頑強的戰勝了一次又一次的邁向成功的大門。

　　也許那掌聲是不經意的，但卻成為了我做事的動力。我應當承認，掌聲所給我帶來的是鮮花與成績。我們應知道：自己不經意的鼓掌，一次對別人的加油，帶來得可能是他人的.成功與你的歡樂。

　　生活需要掌聲，為別人，為自己無疑不是一種成功的動力。

　　還有一次，當我和我的同桌在講臺上表演英語對話的時，我的腿一直在抖。就是因為表演前的那陣掌聲，讓我信心十足。因為那畢竟是我第一次在講臺上，并且把一口流利的獻給了給我鼓掌的人。

　　我更加學會為別人鼓掌。我知道，或許我的掌聲，使他人邁進成功的大門。或許由于我的掌聲，使他人信心百倍。

　　久而久之，我們應學會為別人的成功鼓掌，為自己鼓掌。獻給別人一分240次的掌聲，會體現出你的寬大。

　　生活需要掌聲，也許你的掌聲會改變他人的命運。趕快把自己的掌聲留到世界每個角落，只有這樣。你才是最棒的。讓自己的生命為別人開一朵花，一次發自內心的鼓掌。能為別人的生活絢麗多彩而付出的人是不尋常的人。

　　而你也許就是那些不尋常的人中的一位。

生活需要掌聲_隨筆作文500字6

　　掌聲是成功的伴奏。力量是生命的交響樂。 每個人都需要掌聲。沒有人愿意孤獨。沒有人想在抑郁中生存。沒有人能忍受死亡的寂靜。 這條路很長。如果生活中沒有掌聲，生活就像一口死胡同。 一個人的生活不可能是平坦的。它必須是顛簸和曲折的。

　　如果沒有掌聲的鼓勵，它怎么能保持熱血到最后？ 當鮮花和眼淚追逐和忽略我們，但讓你保持不變的是掌聲是朋友們真誠的掌聲，老師說不出話來。 如果生命是田野里的一根耳朵，掌聲就是滋潤它的雨露；如果生命是一只翅膀飛翔的鳥，掌聲就是為它伸展自由的藍天。

　　如果生命是一棵直的大樹，掌聲就是安慰它的每一束太陽；如果生命是一朵芬芳的花，掌聲就是生命中吐露出來的芬芳。 是啊，是的。 掌聲有無限的力量。有時它會使你頭暈。有時它會讓你陶醉，有時會讓你生氣。

　　我記得我的第一次演講還很清楚。我的心在顫抖。我的手不全身，甚至我的頭發在跳。 我記得當我走上舞臺的時候，我忘記了我腦子里的空白，當時舞臺上似乎有成千上萬的眼睛盯著我看。他們期待著等待。 突然，舞臺上響起了雷鳴般的掌聲。 掌聲響起。

　　我深深地知道，這種掌聲不是嘲笑、諷刺和蔑視，而是真誠地鼓勵掌聲，不僅是成功的伴奏，也是失敗的安慰和掌聲。

　　掌聲是成功的伴奏，失敗的'安慰是生活的交響樂。有人在掌聲中說：生活是一出充滿歡樂、憤怒和悲傷的戲劇。

　　高潮一次又一次地跌入低谷，在雷鳴般的掌聲中說：生活就像一本哲學百科全書。 它的單詞和句子就像甜牛奶喂養我們，告訴我們很多生活一直在教導我們的事實。 是啊，是的。 生活需要掌聲才能成功。掌聲的失敗需要更多的掌聲。

生活需要掌聲_隨筆作文500字7

　　當你沒有勇氣的時候，一個眼神，甚至是一片極小的掌聲，都會成為成功路上的加油站。

　　一二年級的我很膽小，上課時從不敢舉手回答問題。但是，三年級的一節課卻改變了我。那是一節語文課，老師問了一個問題，同學們都不知道。我知道，卻不敢舉手。正當我猶豫不決時，，呂老師似乎猜透了我的心思，“周文奕！”一個一個字，響響亮亮。我的臉“刷”地一下變得比水泥還灰。我帶著驚訝和慌張慢悠悠地站了起來，心想：老師明知道我不回答問題，還為難我！五秒……十秒……十五秒，半分鐘過去了，我仍然愣著，說不出一句話來，手心里不停地冒汗，著急地像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時，一陣極其微弱的掌聲傳進我的耳畔。我抬起頭，看到呂老師正微笑著輕輕地拍著手，她的微笑像三月的春風，給我打了氣，加滿了油。我鼓起了勇氣，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一陣，卻是雷鳴般的一陣，轟轟烈烈的一陣掌聲，全班同學在呂老師的帶頭下一起鼓掌。我發言了，我發言了！這掌聲，是對我的肯定，同樣也是對我的`鼓勵！我的臉上露出了笑容。“叮呤呤……”這節課結束了，可掌聲卻久久地在我耳畔回蕩，心情久久不能平靜。

　　自此以后，我上課積極發言，變成了同學們的好榜樣。我深深感謝那一聲極其微弱的掌聲和那一陣雷鳴般的掌聲。

　　我只想告訴大家：生活中需要掌聲，不管輕響與否！

生活需要掌聲_隨筆作文500字8

　　生活像一個大拼盤，其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候，我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了！

　　還記得，幾年前，我很榮幸地獲得了一次在學校升旗儀式上演講的機會，我花了很多的時間來準備，自以為已經足夠了，可以在真正演講中發揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻，我顫抖了，背得滾瓜爛熟的稿子，可就在走上臺的一瞬間，大腦里卻是一片空白，我戰戰兢兢地走到麥克風前面，心里一直告訴自己：“要鎮靜，我行的！”當面對著數千雙眼睛時，我卻不由自主地感到耳根一陣陣發燙。我結結巴巴地背起了演講稿，說著說著，因為膽怯，聲音越來越小，但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家！”整個操場突然安靜下來，只聽見“啪，啪”的幾聲，不知是誰率先鼓了掌，隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天，滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下，不遺余力地拍動。如擂戰鼓，如振人禮炮，頓時，我倍受鼓舞！在過后的日子，這掌聲無時無刻不在激勵著我，不時鼓舞著我。催我努力、促我奮發。

　　如果人生是一只展翅的雛鳥，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一棵挺拔的大樹，掌聲就是撫育它成長的陽光；如果人生是一朵鮮花，掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

　　那掌聲也許只是不經意間的，但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為，帶給我的'卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信！

　　掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲，在我們得到別人掌聲時，也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好，請一定不要吝惜你的掌聲！

生活需要掌聲_隨筆作文500字9

　　生活像一個調色盤，其中蘊涵著許多艱辛，蘊涵著許多喜悅，蘊涵著許多辛酸。但是，生活中也有年許多快樂與煩惱，也需要掌聲。

　　記得，那是一個剛上小學一年級的我。看到許多大哥哥、大姐姐在青少年宮廣場上，穿著溜冰鞋，在茫茫人海中“闖蕩”著，擺著一個有一個的POSEA。我看在眼里，記在心里，于是溜冰這個念頭在我的心中開始回蕩，我也吵著要爸爸給我買溜冰鞋，爸爸居然毫不猶豫，不假思索，爽快地答應了，他說了聲：“OK！沒有問題。”

　　買了溜冰鞋，我的心中一直是“陽光燦爛，春光明媚”爸爸便開始讓我回憶哥哥姐姐周末溜冰時，兩只腳怎樣一前一后地擺動的。我仔細回憶哥哥姐姐溜冰時的一舉一動，自己慢慢地邁出小步試了試，嘿！不錯。我繼續反復訓練。在我溜的正興奮正入味的時候，一顆小石子拌了我一交。我很生氣，爸爸卻跑過來笑了笑，拍了拍手，頓時，我火冒三丈，心想：“爸爸今天這是怎么了？我摔了一交，他不是來安慰我，而是一副幸災樂禍的樣子。”我堅強的勇敢的站了起來，繼續往前沖，啊！！到了！終于到了，到了我自己規定的“終點”，我又開心，又憤怒。我溜到爸爸的身邊，皺著眉頭，不滿的問：“爸爸，剛剛我摔了一交，你干嗎拍手啊？”他親切的微微一笑，和藹的`說：“因為你又前進了一步，離自己規定的‘終點’也進了一步，一步加一步與成功和勝利就要握手。我的掌聲還代表著讓你趕快站起來，繼續加油，堅持不懈地往前沖！”

　　我聽了爸爸的話，心里不時的疙瘩了一下。

　　在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。在生活中，我們一定要學會用掌聲來幫助別人，鼓勵別人，這樣世界會更美好！！

生活需要掌聲_隨筆作文500字10

　　生于世上，歷盡磨難，面對未知的前方，期待？畏懼？忐忑于懷。在這迷茫之際，需要我們伸出雙手，鏗鏘地敲擊出雄壯的“戰鼓聲”，鼓舞出滿滿信心，讓怯懦者勇敢地挺起頭顱，挑戰未來！

　　那是一個羞答答的男孩，他四肢僵硬地走近舞臺中心。雙手緊緊抱著話筒，木訥地樹在臺上，低首，無語。遠遠地，我望著他。他的眼光掃視全場，又迅速地收了回來，抿了抿嘴唇，瑩潤的汗珠附著于臉上，在黝黑的皮膚上熠熠發光。

　　音樂聲起，他慌忙將話筒捧于胸前，頭隨著音律顛動。唱出了第一句，卻沒有滔滔氣勢，孤軍奮戰的凄清淹沒在空曠的劇場里……“啪”不知是誰率先拍了一掌，“嘩……”隨即全場觀眾皆鼓起了掌。

　　掌聲如大浪滔天，滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下，不遺余力地拍動。如擂戰鼓，頓時，他精神振奮！伴奏重新來過，他已自信滿滿地握著話筒，笑容滿面，收放自如地穿行于舞臺之上。

　　穩健的腳步擲地有聲，聲如洪鐘，令全場沸騰。天籟之音中飽含少年的豪情，恰如這首歌的名字《太陽花》。歌聲中有了一股陽光的激情，令人仿佛駕騎駿馬，馳騁于無邊草原，讓人宛如手搖大漿，漂流于蒼茫大海間。

　　歌聲飄蕩，激情飛揚。那一刻，青春的氣息洋溢，肆虐，耀眼！臺下掌聲如雷鳴般再次響起，他的'周身陽光四溢，相信他的眼前也是一片精彩。面對群情四起，耳聞如虹掌聲，心潮澎湃，掀千尺激浪，奔遠方，是萬丈光芒……哦！是的，是掌聲驅走了懦弱和膽怯，正是掌聲燃起了少年的勇氣和膽略。

　　生活需要掌聲，那是力量的源頭所在！舉手之勞，能讓迷途的羔羊重返光明，能讓迷惘的靈魂斗志昂揚，亦能讓停滯不前的腳步邁進！讓我們伸出雙手，為他人，更是為自己鼓鼓掌吧！因為生活需要掌聲！

生活需要掌聲_隨筆作文500字11

　　當你失意落寞時，你需要什么？當你遇到挫折時，你需要什么？當你取得好成績時，你需要什么？我想，此時你需要掌聲，因為生活需要掌聲。

　　記得前兩天，學校舉行了十一演講比賽，每班都要出一至二名選手參加。很幸運，我們班選中了我，我心里是既激動又緊張，因為我并沒有學過演講，擔心上臺出丑給班級丟臉。老師告訴我：“名次不重要，只要自已盡力了，重在參與嘛！”

　　眼看離演講的日子越來越近，我的心里像揣著了一只小兔子，怦怦地跳個不停。終于到了演講那一天，我和班級坐陪的十名同學來到四樓會議室。這里匯聚了各個班級的“高手”，我幾乎緊張得腿在發抖，手腳冰涼。

　　前三位同學演講后輪到了我，我鎮靜地走上講臺，給大家鞠了一躬，一陣熱烈的掌聲響起，我的心里像吃了一顆定心丸，接著我開始演講，宏亮的聲音在教室里回蕩，我仿佛成了一名愛國志愿者，向大家宣告著我的愛國誓言。演講后，又一次掌聲響起，我微笑著走下講臺。

　　我知道，那掌聲并不是對我演講的肯定，而是對我的鼓勵與信任。那掌聲并不整齊，卻讓我樹立起信心。我在心里也為自已鼓掌，我為自已感到驕傲。

　　后來，評選結果出來了，我獲得了二等獎，當我拿到獎狀的'那一

　　刻，耳畔再次響起了雷鳴般的掌聲。

　　雙手舉起來，對在一起，碰在一起發出的聲音，多么簡單的動作，就可以改變命運。所以我們要對那些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心。

　　“掌聲響起來，我心更明白，歌聲教會你我的愛”，當我聽到這首歌時，心情無比激動。讓我們人人都伸出愛的雙手，把愛傳遞，因為生活需要掌聲。

生活需要掌聲_隨筆作文500字12

　　每個人都有自己的天地，在自己的天地里生根發芽，但不是每一次都是成功的，因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。——題記

　　生活中的工作，需要掌聲。工作，一個茫然的詞。如今，工作已不是說你想要做，就一定能成功的。現在是競爭的世界，工作上必須有面試等的競爭，用來體驗個人的技巧。有的人成功了，但也有的人失敗了，工作中有成功的.喜悅，但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。因此，不管是成功還是失敗，我們都應該給予自己一份祝福與加油的掌聲。

　　掌聲使人勇往直前，使人奮發圖強，使人戰勝自己。為讓自己的生活更加殷實，給自己一份精彩的掌聲。

　　生活就像七巧板，變化莫測，一切讓人盲目;但生活也像臺風一樣，當你堅忍不拔的時候，就算它多么的強大，它也動彈不了你，因為你有自己的信心去克服它。

　　在學習上，激勵的競爭氣勢，讓有的人安然的跨過，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的為自己的學習給予自己成功的掌聲。

　　生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自己提供掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂。

　　每個人的生活讀不同。有一個人說：“我的生活，我的天地，我的一切因為有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”

　　掌聲，有鼓勵的，有贊賞的，有激勵的，有別具一格的，因為有了它的包圍，讓我的生活更加的美好!

生活需要掌聲_隨筆作文500字13

　　生活是多姿多彩的，離不開許多東西，而我認為，生活需要掌聲，因為它給予了人們勇氣。

　　有一次，班里舉行了朗讀比賽。在這之前，我已經做好了充分的準備——在家每天朗誦，不斷練習。現在就準備大顯身手了。 “快到我了，快到我了！”馬上就要到我了，我的心越來越激動，如一頭小鹿在到處亂撞。我想：馬上就要到我了，我一定要好好表現。但是，萬一我在讀的時候掉鏈子怎么辦？萬一我……我越來越緊張…… “下面有請王嘉穎為我們朗誦！”頓時，全班掌聲轟然響起，我也不知怎么的，心不再開始緊張，反而不斷鼓舞自己邁出這一步。我慢吞吞地走向講臺，離講臺越近，心中就越激動，顧念就越多，而同學們一雙雙出神的眼睛也緊盯著我。走向講臺，我看著52雙眼睛盯著我，心中越發緊張半天支不出一句話。不知是誰，響起了鼓勵的掌聲——掌聲再一次響徹著整間教室。聽了這掌聲，我不知從哪兒來的.勇氣，竟開始流利地讀起了課文……讀完后，我不禁松了口氣，一溜煙走下了座位。這時，同學們有熱烈的鼓掌，這次的掌聲不僅表示對我的慶賀，也讓我重新拾回了勇氣，獲得了成功和財富。

　　是呀，生活中需要掌聲，也離不開掌聲，正是別人無私的給予你了掌聲，才會讓你獲得勇氣、財富等許多東西。當然，在別人給予你掌聲的同時，你也要把掌聲獻別人。

生活需要掌聲_隨筆作文500字14

　　我們一直都有領讀的規定。每天早晨，總會有一個同學帶領大家讀課文和生字。

　　在講臺上領讀可威風了，幾十人都聽你指揮，把你當成小老師，那可真是威風凜凜。

　　“今天由周楚人領讀課文。”我一怔，輪到我了？我愣了愣，兩腿發抖，心里既激動，又擔憂。我顫顫抖抖地走向講臺，大腦里一片空白，喉嚨里仿佛有什么東西堵住似的。看著書，讀不出來。心里十五個吊桶打水——七上八下。我看了看一雙雙緊盯著我的眼睛，渾身不自在。老師等待了一會兒，和藹可親地說：“周楚人太緊張了，咱們給他點掌聲吧！”同學們先一怔，然后左看看，右看看，接著便鼓起了掌。我頓時覺得全身上下，有種說不出的愉悅。掌聲給了我力量，給了我勇氣，給了我自信！我清了清嗓子，小心翼翼地開始讀課文。

　　老師笑了笑，先是做了個暫停的手勢，我和同學都停下來，不知老師葫蘆里賣得是什么藥。“同學們，我們再給周楚人鼓掌，他讀得非常棒，只是再有些感情，聲音再大些就更好了。”同學們不約而同地點了點頭，鼓起了經久不息的掌聲。我被老師的關愛以及同學的熱心感動了。我抑揚頓挫地讀著課文，鎮定自若。

　　我感覺自己成了音樂家，那些文字便是跳動的音符，輕快地在我心中舞蹈，我陶醉了……

　　領讀結束，不等老師說話，同學們就鼓起了雷鳴般的掌聲，望著同學們的.笑臉，我仿佛在幸福的海洋中遨游。

　　掌聲給了我自信，我也明白了掌聲的含義。“尚手”是掌的寫法，手上的高尚！

　　生活需要掌聲，需要手上的高尚！

生活需要掌聲_隨筆作文500字15

　　掌聲，一個生活中最司空見慣的舉動，沒人在意卻是最讓讓人感動，讓人心暖的舉動。

　　記得一個陰沉的下午，狂風呼嘯，黑云壓頂，我走在人行道上，望著烏黑的天空，仿佛自己的心情也變得烏黑一片。剛放學，回想著因為上課調皮兒被老師罰寫的作業，連明天的陽光都被今日的.烏云籠罩了。書本上的作業還好說，可學校發下來的那張背誦作業才四天，我第一面還有一些不熟呢，明天所有的都要背給老師聽，心里真沒底氣。

　　回到家，我把作業寫完，拿起那張古詩文背誦單，趕緊背了起來，心里不知不覺就出現了一個畫面：我站在講臺上，面對全班同學和老師，結結巴巴地開始背誦，背到一半兒就卡住了，老師狠狠地瞪著我，全班同學哈哈大笑……我趕緊從幻想中清醒過來，謀事在人，成事在天，只顧低頭背誦，莫問明日前程，努力吧，少年!

　　第二天我來到教室，一進門兒，同學們就都望著我，老師站在旁邊看著我，我趕緊老老實實坐在座位上。上課鈴響了起來，老師走到講臺。上課前這短短的一分鐘對我來說卻如同一天那樣漫長，最后老師的目光落在我的身上：“現在請臧懌同同學上臺背誦。”我生硬地走上講臺，正緊張的要命時。一陣掌聲從同學中傳來，我不知道那是誰，但很快全班同學都自發地鼓起了掌，在這掌聲中，我漸漸鼓起了勇氣，變得自信而平靜。我很驚訝，這次背誦比在家里的任何一次都要流暢順利，我感到我的內心溫暖起來。

　　現實就是如此，在你最緊張最害怕的時候，一陣掌聲，就這么簡單，足以溫暖你的心。