有關需要的作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的需要的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　需要的作文 1

　　鳥兒需要在媽媽的呵護下成長，花兒需要在雨露的滋潤下成長，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的陪伴，我需要媽媽的陪伴，更需要家人的陪伴。

　　剛踏入校園的第一天，那時我一年級。媽媽無微不至地照顧著我，不敢有一絲怠慢，他每天接我上學放學，給我做飯，為我檢查作業……。

　　可，好景不長。到了二年級以后，一切全變了，這一切的一切都變了。

　　她再也沒有接我上學放學，也沒有給我做飯，甚至沒有給我做飯……

　　她每天都忙于工作，有時還要出差，一出差就是一個星期不回來，有時還更久，我常常在想：如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個人的`靈魂互換一下的話，我想把我媽媽和別人互換，那該有多好啊！同學們的媽媽上學放學接送著他們，每天都給他們做飯吃，無微不至的照顧著他們，而我的媽媽呢？

　　一想到這里，心灰意冷，時間久了，亦已習慣。

　　需要的作文 2

　　種族屠殺，在那個時代，馬革裹尸。很多情況下，事情不是那么簡單的。那個非暴力不合作，或許也是一種形式吧。

　　這個世界上，總有那么多的事情說不清楚。你必須要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債，只能你一個人背黑鍋，去擔負。

　　其實這一切，都沒有什么大不了的。只不過你是因為寂寞，我是因為孤獨。

　　只是在你看不到的角落，很多事情還是以它自己的形式進行著，并不見得那么明顯，或許只是冥冥之中的一種規律。就像我們書本上學的那樣。

　　以后吃飯再也不叫任何人了，無論做什么事，都是一樣。自己一個人，匆匆的來，匆匆得去。或許這樣才更開心一點。

　　我們以前只是沒有發現罷了，并不代表我們不是很清楚。

　　這個時代真的是個能夠逼死人的時代啊，我們能夠正常的活著，真的實屬不易。

　　不要怪我，我一直都在等你們。是你們沒有來，我依舊等在原地。就不要在怪我，沒有去那個地方幫你占座。很多時候你的'委曲求全，并不能真正解決問題。

　　我愿意為有很多很多種和可能，原來到了最后也可能變成什么都沒有。這里的人越來越多，看風景的等待人的，每個人都有自己不同的人生軌跡。我看這個火車慢慢的發車，那一瞬間就有著無限的感動。說不出來到底是為了什么而感動。就像那天晚上在圖書館看到師哥師姐們認真學習，有說不出來，就見是為什么而震撼一樣。

　　我希望自己能夠參加越來越多的活動。一點一點的豐富自己，一點一點的提升自己。雖然不見得這個過程有多么短暫和漫長。可是終究這是我一個人的成長歷程。其實并不需要任何人旁觀，也不需要別人的嘲笑和激勵。

　　需要的作文 3

　　朋友，再一次聽到你抱怨學習太累、太苦，甚至產生了停下腳步的念頭。之前，我只會用一些毫無用處的話語來安慰你，但是現在，我知道你真正需要的是什么了。

　　你需要一個娛樂的空間。

　　我去你家時，發現你的書桌、床邊都堆著大大小小的書，或許，在夜深人靜時，你還會強打起精神學習吧。學習是需勞逸結合的，經常聽聽音樂，或者上會兒網，其實并無害處。記得我對你說的話嗎？“我們最大的不同，是我會花更多的時間娛樂，而你會花更多的時間學習。”

　　你需要一個自己的空間。

　　有一句話我很喜歡：“活在哪里都比活在父母的期望里好。”你說你的身上背負了太多的期望，為了不辜負這些人的期望，你必須要一刻不停地學習。可是，急于求成的你幻想著通過一夜的努力就取得好成績。但，這是不可能的。學習是馬拉松，而不是百米賽跑。你應該擁有自己的理想，并朝著這個理想去奮斗。你總是習慣于聽從父母，他們仿佛成了你生活的導演，而你，只是一個演員。所以，你應該學著自己導演自己的人生。

　　你需要一個自然的空間。

　　無論外邊陽光多么明媚，你都在沒有陽光的書房里學習。你應該到戶外走走，你會發現，原來自然的一切都是那么美好。此時，若駐足欣賞天空，你會明白，天空一直都是藍色的，而不是灰色的'。灰色的，只是你的心情而已吧。

　　其實，你只是需要一個更大的空間。生活并不只有學習，偶爾歇歇腳，欣賞美妙的世界，你就會置身于那個向往的空間，生活也會變得豐富多彩。

　　需要的作文 4

　　今天是長假的最后一天，就象眨眼之間，假期就溜走了。外面陽光和熙、春光撩人，真想一頭扎進去，將自己化身虛空，與這陽光麗日溶在一起；抑或象那些老頭老太們聚集在院子里，邊享受陽光的撫摸，邊下棋玩撲克取樂，吃飯時提個小板凳懶洋洋帶著一身陽光的味道愜意地回家；可我只能倦在這混凝土的窩里，慵懶地打發這少有的空閑時間，給自己找樂：一書、一茶、一椅、一電腦，困了，隨時往床上一倒，夢周公去也，倒也舒心。

　　趁著今天還有一天的空閑，再好好收拾收拾家，擦、掃、拖、掃，這一番下來，就得兩個小時。我沉下性子，拿著抹布，一點一點地清理著塵土，不放過每個空隙。來到花盆前，細心地挑出枯黃的葉子，不要讓黃了的葉片影響鮮嫩葉子的心情，進而影響他們的生長。一盆盆吊蘭蔥翠欲滴，許多新伸展出來的嫩莖上開著小小的白花，爬滿了窗臺，還一串串地倒掛到地上，仿佛在向我嫵媚地述說著女兒家的心事；花根脹滿了盆土，水只能一點點地滲透，快了就會流到窗臺上。哦，該換盆了。

　　我慢慢地揀拾著黃葉，輕輕地擦著葉片上的灰塵，生怕弄疼了它們。君子蘭舉著肥厚寬大的葉片，默默地靜立著。一年多了吧，沒見她開花了。能怪花嗎？給她個開花的理由啊！兩年沒換盆土了吧？而且，一年多來，從沒給她施過肥，只是在記起的時候給她澆澆水，現在土滿盆，顯然是根系發達，盆已不適合她居住了。在這樣的條件下，能為你添一抹新綠，就很對得起你了，我在心里為君子蘭解釋，但還是忍不住辨開她的葉片瞧瞧，期望在那里發現點什么。真沒想到，她果然給了我個驚喜，在整棵蘭草的中心，小小的花瓣正頂著扁扁的紅黃的花冠往出鉆，見了我，臉燦爛成一位小老太。我回了個會心的微笑，老友重逢嘛，想不到她沒要理由地又開出了好看的花。我輕輕地合上葉子，將經過陽光過濾的水一點點地滲透進她的根須，仿佛聽見她在快樂地歌唱。

　　目光在這一排排青蔥上留連，由于我的疏忽而枯萎的仙客來，在我持之以恒的灌溉下竟也冒出了枝枝嫩嫩地紫紫地亭亭玉立的葉，正嬌羞地望著我。我的視線有點模糊了，好頑強的生命力！這浴火重生的“鳳凰”！啊，我的花草，多年來，你們不離不棄地跟著我，豐富著我的情感，柔軟著我的心思，充實著我的生活。我不是一個好花匠，只是一個笨掘的愛花人，可是你們感受到了我這顆真誠愛你們的心？不然，在這缺肥少日光狹小的花盆里，何以能四季蔥翠映紗簾、時常花香盈斗室呢？可能這也是你們女兒家的巧思吧？因為只有綠意盈盈、花香陣陣，才能留住我的眼、我的情、我的心。

　　我無語，望著我的這些朋友。一向以為脆弱的花草，這一刻給我展示了她們的強悍、她們的力。腦中瞬間閃過幾幅以前看過的畫面：在南方某城市，在一單位的樓頂上，一棵一人高不知名的小樹，在水泥的縫隙里，彎彎曲曲地向著天空張開了它細小的懷抱，接受著風雨霜雪和暴曬的洗禮，不知它是如何選擇在這里生長的？也許它根本就沒有選擇權，可能是一陣大風將它從媽媽溫暖的懷抱里剝離開來，卷到這上不著天、下不著地的房頂；也可能是哪只小鳥先忽倫吞棗地吃下它，在經過房頂時排便排出了它。當然，它的來歷沒人知曉，但它頑強的生命力卻是單位員工有目共睹的：不論是狂風暴雨、抑或是干旱，它都挺過來了，并在一點點地長大，它的根系對房頂有一定的`破壞力，但大家沒有約定卻默契地守護著它，在疲乏時上來看它一眼，仿佛它身上有驚人的靈氣能滋潤大家的心田。還有在許多名山，在那陡峭如削的巖石中，一棵棵蒼松翠柏仰首傲天……

　　面對這樣的樹木花草，萬物之靈的人類該如何顯出你的強橫呢？是隨意地污染環境、濫殺亂捕、毀林占地？還是在得失失衡時憤懣、懊惱、徘徊、自棄？大家不妨停下匆匆的步履，用心地去體會花草樹木的精髓。如果你是一株開花的草，就不要理由地蓬勃地開放吧，向他人充分展示自己的美；如果你是一棵成長的樹，就不要挑土壤貧脊與否，主動接受狂風暴雨的洗禮，向地的深層、或巖縫的深處，扎牢自己的根系，努力長成一棵參天大樹！在你開花的時候，在你成長的季節，你將有許多的收獲！

　　需要的作文 5

　　時光如梭，歲月荏苒。漫漫人生道路上，我跌倒過無數次。但即使傷痕累累，我也要走到最后，永不言棄，因為我是被需要的。題記

　　在班里，我一直是個沒什么存在感的人。既不是掌管各種權利的干部，也不是倍受老師青睞的學霸。因此我也沒有想到過自己也會有被班級需要的一天。

　　夜闌，我躺在宿舍的床鋪上，翻來覆去卻怎么也睡不著。腦子里一直想的都是上午發生的事老師把這周開門和鎖門的任務交給了我。當時我也不好拒絕，只好硬著頭皮點了點頭。現在一回想，我心中立刻波濤洶涌，緊張萬分。從來不惹是生非的我，幾乎沒進過幾次老師的辦公室，如今卻要每天四次進辦公室來取放鑰匙想到這里，我輕嘆了口氣，逼著自己睡下了。“既然老師需要我這么做，那我就盡力而為吧。”我想道。此時，我體會到了被需要的壓力感它使我神經緊繃。

　　第二天早上，我在食堂迅速喝了碗粥，草草抹了抹嘴便立刻趕往教學樓，有些忐忑地走到了辦公室門口。我稍稍安撫了一下緊繃的神經，輕輕推開了辦公室的門，鼓起勇氣喊了一聲“報告”。得到老師們的默許后，我走到班主任老師的辦公桌前這時她還沒有到。我拉開放著鑰匙的那格抽屜，仔細地翻找著，不一會，一把古銅色的鑰匙露了出來。我心中一喜，帶上鑰匙，合上抽屜，徑直離開了辦公室。此時，我體會到了被需要的無畏感它使我不再畏懼。

　　接下來要做的就是給教室開門了，我信心滿滿地將鑰匙插進鎖孔里，捏著它的頭兒開始向右轉動。然而，門孔只是輕輕搖動了幾下，不間斷地發出“咔哧咔哧”的抗議。時間越久，我越著急，想著其他同學快要吃完早餐回來了，我更是急得滿頭大汗。甚至有那么一瞬間，我的腦海里浮現出老師責罵我的場景，同學嘲笑我的'場景“不行！我一定可以做到的，不能讓別人看不起我！”我在心中奮力吶喊著，手上也隨之稍稍增加了一點力度。“吱呀”伴隨著一聲輕響，門開了。我抹了把頭上的汗，便去辦公室還鑰匙了。回來的時候，已經有同學坐在教室里了。“如果我剛才沒有把門打開，那大家豈不是都只能在外面等著了？”這時我更加意識到自己責任的重要性。即使自己只負責一周，即使這件事在大家看來小到不能再小，我也要做到最好！此時，我體會到了被需要的責任感它使我盡己所能。

　　人，都是渴望被需要的。當被需要時，我們就可以不斷證明自己，磨練自己。被需要，不僅僅是一種責任，更是一種幸福！

　　需要的作文 6

　　在混亂中漂浮和下沉的心，在當前噪音中的世界，向上看，生活忙碌，漂浮和生活3000。

　　人們來來去去，每天都收到別人的禮物。其他人給予的幫助范圍很廣，從陷入困境時注入垂死群體的錢到一枚可以輕松兌換的一元硬幣，等等。

　　但是每當你感激別人給予的祝福時，你是否會感到一種孤獨、痛苦和謙卑？

　　它來自不需要的孤獨。

　　它是否需要，是否重要，在遙遠的古代已經被廣泛提及。

　　是詩仙的歡騰“仰天大笑三次，我們是龍蒿人嗎？”屈原被貶謫到“善于定時、定俗、有章可循”的職位，是一種無奈的.沮喪。文天祥為國捐軀，是“人生自古無死，以史養心”的情懷，也是辛棄疾“可悲白事”的苦悶。

　　在他們心中，能夠為國家服務是一種榮耀，即使是為國家而死。然而，當一個人的心是為了國家，一個人的心是為了國家的生死，但一個人往往被貶謫。他們都厭倦了與國家的疏遠，他們充滿了血，但不需要痛苦和孤獨。

　　另一個例子是廣為人知的四大名著之一《西游記》。其中，競爭非常激烈的孫悟空被廣為流傳。護送唐僧到西天取經。八十一難一路英勇奮戰，保護了一行人的生命和安全。然而，即使是這樣一個有能力的人，當他在孫悟空三打白骨精被唐僧“驅逐回郭華山”時，也會感到深深的傷害，并深切地感受到不需要的沮喪。

　　是否需要，是否重要，不僅在古代經常發生，在現代也是一扇心靈之門。

　　如果父母對他們的孩子有一顆關心的心，那么當他們為了自己的發展離開家的時候，他們也會有一種微妙的感覺，他們不被需要。曾經有一位母親，當她的兒子向她要一道招牌菜時，她哭了。她說，在你學會這個食譜后，我不需要它嗎？是來自父母的孤獨，被遺棄的孤獨。

　　如果母親的專長是家庭感情的需要，那么犀牛和犀牛鳥是伙伴關系的需要。

　　犀牛鳥的體型很小，與大犀牛相比微不足道，但它太大了，無法靈活地扭動脖子。它需要犀牛鳥幫助它啄出身體上的害蟲，這也是犀牛鳥的生存條件。他們互相依賴，互相需要。

　　回到現代，我們每天都在需要和被需要中度過。在方便的同時，我們也向他人伸出方便之手，造福他人。

　　被需要實際上很重要。

　　生活就像一出戲。我希望每個人都能成為戲劇內外都需要的人。

　　需要的作文 7

　　坐在樹邊，我看到一個疲憊的身影從遠處下班回家。我意識到老師也需要我。

　　正如韓愈在老師的演講中所說:“人生來沒有知識，誰會沒有感覺呢？如果你感到困惑，沒有向老師學習，你將永遠不會明白為什么你是或不是。”我在學習過程中需要一位老師。老師為我們提供了一個良好的學習環境，讓我們有一個更好的未來。同時，老師也需要我們。“長笛不需要比老師差，老師也不需要比弟子高。”老師和學生互相學習，共同進步。孔子曾經說過:“三個人走在一起，一定有我的老師。”，老師，沒有好的`定義，只是有比自己更值得學習的東西。師徒之間的需要和需要是沒有任何用處的，只有仁慈才是畫出相互學習之火的界線。

　　老師的需要，展現生命的價值之美。

　　需要的作文 8

　　“我曾難自拔于世界之大，也沉溺于其中夢話，不得真假，不做掙扎，不畏笑話。”

　　我的青春需要歌，需要那風起之時的旋律，需要那浸入心扉的治愈，需要催人奮進的激勵。

　　夜，漫漫。

　　我獨自坐在桌前，房間里靜悄悄的，唯有手中的筆在紙間飛速地起舞，翩躚。窗外，慘白的月光冰冷，凝結了寒冷的夜。倏地，抬頭，望著凍得通紅的手，以及眼前久未攻克的難題，布滿密密麻麻字跡的`草稿紙搞得我心煩意亂。真是渾身無力！今夜，是難題不盡的折磨；明日，亦是逃不出的苦海。我索性丟下筆，坐在窗邊，讓漫漫黑夜擁抱自己。夜色朦朧，心也朦朧。

　　“究竟流多少淚才能無視痛楚，究竟走多少路才會回到最初？誰能告訴我那胸中的迷茫與向往，是否就是我夢里永隔千里的河流……”汪峰在歌聲中尋找著，我也在心中尋找著。是啊，我心中的河流又是什么呢？

　　第二天，清晨，我早早起了床，踏著微涼的晨露，漫步于靜靜流淌的古馬干河邊，迷朦的水汽令我仿佛置身仙境。兩岸的蘆葦撫摸著初春的風，幾塊土壤新翻出翠綠的芽，它們扎根于廣袤的原野，卻不卑不亢，頂破層層土石來到這個春天，為大地染上它們的色彩。

　　繼續順水前行，河面的風帶來絲絲涼意，不禁被河中翻騰的浪花吸引了注意，原來是幾只逆水前行的魚，為了不被人們捕殺，它們堅定不移地抵著水流的阻力，向著自由與未來前進，縱使遍體鱗傷，精疲力竭，也不會放棄對夢想的執著追求。我盯著河面入了迷，忽然，農民們在田里耕作的號子聲傳來，我依稀又想起長輩曾告訴我，幾十年前，在這個村子里沒有水源的時候，一批又一批的村民扛鐵鍬，挑擔子，投身于挑河運動中，將古馬干河的支流引入了村中，便利了許許多多的村民。

　　不經意間，我已站在了田壟上，凝望著無邊無際的田野，心胸頓時開闊，似有一條古馬干河的支流流入了我的心田。

　　青春需要歌，需要的正是那不卑不亢、永不放棄的頑強斗志。為了目標，砥礪前行，為了理想不懈奮斗，唱響我們的青春之歌，唱響我們的奮斗之歌。

　　“我仍感嘆于世界之大，也沉溺于其中夢話，不得真假，不做掙扎，不畏笑話……逆著光行走，任風吹雨打！”

　　我終于尋覓到我心中的河流，當我再次面對學習中的難題時，我逆光行走，勇敢前行，不畏風雨！高唱有理想、有本領、有擔當的青春之歌！

　　需要的作文 9

　　有一種索取叫需要，有一種付出叫被需要。生活中，時時刻刻都存在著需要與被需要，而每個人總是有這樣或那樣的欲望，這些欲望會驅使著他們向家人，朋友提出各種各樣的需要。

　　長大以后，我才明白，并不只是別人給予你需要的，你就會感到快樂，而被需要，也是一種無言的快樂，當你幫助了一個人的時候，你是不是會感覺到心里有一縷暖陽悄悄融入，對這就是助人為樂的快樂。

　　從小，我就是父母的掌上明珠，在家里，他們只讓我學習，其他事情臟活累活從來不讓我干，慢慢的，長大以后我便感覺不到被需要的存在，覺得自己就是一個多余的人，幫不上任何忙，給予不了任何人所需要的東西。

　　他們或許只會覺得，學習才是我的任務，其他與我無關，也不需要我。殊不知，他們這樣，我心里會覺得自己沒有任何存在的意義與價值，他們以為，我需要他們的關愛，他們給予我了，我就會感到開心，而我同樣也需要被他們需要，我又不是千金大小姐，生來就是享樂的`，我也希望能為父母做點什么，滿足他們的需要，而不是過著衣來伸手，飯來張口的生活。

　　人們常說，贈人玫瑰，手有余香。有時候，不一定非得是需要，從別人那里索取才是快樂和幸福，而付出和被需要，同樣是一種幸福。為什么？因為，只有如此，才能證明你存在的價值，若你不被需要，不被重視，只是一味的向別人索取自己的需要，那人生還有什么意義呢？

　　在我很小的時候，我總是向父母不斷的提出自己的一些需要，在父母的能力之內，他們可以給予我任何需要的，親情，父愛，母愛，快樂，幸福這些他們都能給我；但是，金錢，權力，物質這些東西他們是不能無限的給予我的，每當得到自己想要的，需要的，我都會開心不已，而如果父母不給我，我會苦惱好久。

　　在繁華熱鬧的街道上，我看到那一個個無家可歸的流浪兒，他們的眼里是渴望被憐憫和施含的目光，當我走上前去為他們遞上一枚硬幣或者在炎炎夏日遞上一瓶水，他們便感到了無與倫比的幸福。是的，他們獲得了需要的東西，而我的行為和付出也感受到了被需要的快樂。

　　每當我拿起地上的掃把想要掃掃地時，母親總會一把奪過來溫柔的說，你就別掃地了，看會書去。晚上，一家人吃完飯的時候，我來到洗菜池前，準備把碗洗了，父親便過來一把推開我說，我來洗吧，你去做幾道題。他們對我的態度從來都是這樣，我仿佛從出生就是一個多余的人，根本不會被別人想到需要，他們做什么都不肯讓我插手，即使是家務這種小事，也從來不讓我去做。

　　曾在書上看到一個非常值得令人深思的問題：一個人的價值體現在什么上呢？看完這短短幾個字，我沉默了。是啊，一個人存在的價值究竟是體現在什么上面呢？是高貴的出生，還是一身名牌亦或是顯赫的家室？其實都不是，直至今日，我才明白，一個人的價值體現在他存在的意義上。他活著，時常被別人需要，死后有人時常想起，這就是一個人的價值。也許，他沒有高貴的出生和顯赫的家室，他也沒有特別優秀的成績和過人的長處，他只是平平凡凡，普普通通的一個人，但他的家人和朋友總是想著他，需要他的關愛和陪伴，沒有他，他們便像失去了整個世界，這就是一個人體現出來的價值。

　　在這個世界上，并不是所有人都希望得到需要的，也有許多人是渴望被需要的，需要和被需要就像是一對同胞姐妹，它們總是互相存在的，總是平等而行，有需要的地方就有被需要的付出，人人渴望需要，也渴望被需要。你的身邊有沒有一個需要你的人呢？他們的心里，在默默的需要著你的陪伴，關心，愛護，珍惜。

　　需要的作文 10

　　一位詩人曾寫道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因為生活需要微笑，因為微笑，生活才是有生命的。

　　當你失意沮喪的時候，不妨笑笑，你會突然燃起熊熊大火。當你被困難壓垮時，微笑一下，你會感到精神煥發。當你難過沮喪的時候，一個微笑會驅散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識。

　　微笑的力量不可抗拒。中國和古巴爭奪女排決賽充滿了曲折、激烈和精彩。是陳仲的笑容緩解了所有看球觀眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發球、扣球、攔網、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個人的腦海里的是陳仲和他的笑容。這個微笑包含著平和、善良、友善和他的自信。這種微笑隱藏著冷靜個性的邊緣，蘊含著從容擊敗于從容的力量。我相信這個微笑的力量是對團隊成員的肯定和激勵；對球迷來說，這是一個春風，一個承諾。而對手可能會在這種微笑中感到緊張，覺得一種力量很難與之抗衡。陳仲的'笑容很有力量。在他的微笑中，我們見證了中國女排在危險中的勝利。即使你失敗了，那種微笑也會讓人感到一種真正的安慰和溫暖。

　　在人生的道路上，當面對所有的悲傷和困難時，試著微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著笑聲的腳步走過去。

　　微笑，給人動力，給人魅力，用陽光的微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂，只要你坦然面對，總會有新的夢想飛來。

　　不是所有的大樹都愿意被北風吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢想都愿意折斷翅膀。但是有時候一個微笑可以讓時空旋轉。

　　需要的作文 11

　　我常常想：我需要什么?我的愿望是什么?

　　我想當一名語文老師，想當一名像文老師那樣的老師。每天一來學校就看見文老師滿懷平和喜悅的笑容，上課來到教室看到文老師嚴肅認真的面龐，和我們一起打掃操坪我看到文老師一臉認真仔細勁兒，課間我們無論問什么問題，文老師都會笑瞇瞇地引導我們思考，讓我們自己去觀察、發現、探究，尋找多種選擇方向。文老師挺有責任和擔當的，他不只是按部就班地進行教育教學就算完，他有一些與眾不同的地方，譬如引導我們自覺自學，率先垂范，帶領我們海量閱讀寫閱讀報告分享讀書體會，帶領我們考察家鄉地名，帶領我們開荒種菜種花，就是寫作文也跟別的老師不一樣，我們的`作文日記一定要配上圖畫，圖文并茂，帶我們每天鍛煉一小時，帶我們每天觀察大自然或旅行，帶我們開展教室里的非暴力溝通游戲活動，我很佩服文老師，所以我就要當一名很棒的語文老師。我要加強學習，為此做好準備。

　　我還有一個愿望，就是讓爸爸媽媽多陪陪我。以前爸爸媽媽有很長的時間陪我。但從我八個月大時，他們大吵一架，就把我抱給奶奶了。然后，爸爸媽媽離了婚，讓我很傷心。在我6歲時，爸爸找了個后媽，他們結婚后，又到遙遠的地方去打工了。這還是奶奶告訴我的。每當我聽到《世上只有媽媽好》這首歌曲時，我就潸然淚下。我不想變成一棵沒有媽媽的孤獨的草，我也想像別的孩子們一樣都有爸爸媽媽陪伴!我多么希望能在父母愛護下成長啊!爸爸媽媽，你們回來吧!

　　爸爸媽媽，您永遠都是我的爸爸媽媽，無論什么事情都不能改變這一點，也不能改變我對您的愛。我會尊重你們的決定，我也希望您能尊重我在您心中的地位，我相信您也會為我做一切可以做的，讓我成長得更好。不管怎么樣，我都感謝您給了我生命!

　　需要的作文 12

　　成長的路艱辛且漫長，那盡頭的光明是這漆黑路上唯一的路燈，我無數次跌倒，又無數次站起。我知道我不能放棄，因為我背負著許多期望與責任，因為我正被需要。

　　我很重要，因為我被我的家庭所需要。母親十月懷胎辛苦生下我，從那天起，我就肩負著這個家庭未來生活的重要使命。同時也滿懷著父母的期望。我很早就明白了這個道理，明白了我不能停止奔跑。每當我聽到有個學生自殺身亡我都感到心痛。這不僅是一顆“星星”的隕落，甚至是一個家庭的毀滅。那些孩子，永遠都不會看到，他們親人知道這個惡耗時崩潰痛哭的樣子，也永遠不會明白他們被他們的家庭所需要，他們有多重要了。

　　我很重要，因為我被我的班級所需要。盡管只是打掃打掃衛生，出一期黑板，讓光榮榜上多一名班級的學生……這些只是雞毛蒜皮的小事，但也證明了我被需要，我很重要。

　　我很重要，因為國家的未來需要我們的付出與奮斗。“少年強則國強”，我每天刻苦努力學習，取得好成績為的就是有一天能為國家發展做出貢獻。我不能停下腳步，也不敢停下腳步。因為中國的后面是許多國家虎視眈眈的眼神，因為中國的`前面是許多強國的威脅與壓迫。國家需要新一代頂梁柱，我又怎敢輕言放棄？

　　我很重要，因為我被我自己所需要，曾經的我需要如今的我不忘初心，堅持自我；現在的我需要自己時刻樂觀向上地前進；未來的我需要現在的我努力奮斗，向著理想奔跑。所以我不能輕易放棄，因為不管哪個我都希望自己努力，優秀。

　　總而言之，我需要時刻努力，不能停下腳步，因為我正在被需要！所以我重要！

　　需要的作文 13

　　生活中有母愛、父愛和感情。但最不可或缺的愛是愛。愛是一件美妙的事情。愛纏繞著你，永遠伴隨著你。

　　我清楚地記得我年輕時的那個人、那個事和那個愛。一天，我在繁忙的街道上散步。當我看到一家時裝店打扮得很可愛時，我忍不住走了過去。就在我的手快要到門口的時候。穿著時髦的姐姐。擠在我前面，匆匆進門，門彈了回來。我沒有時間躲閃，被實心玻璃門擊中了鼻子。鼻子一陣疼痛好久不想離開了，我的眼睛因為疼痛發紅，漸漸地哭了起來。我的手流鼻血，我立刻沖進了精品店。

　　這位時尚的大姐專注于挑選東西。她看著我，把頭轉回去。一位清潔工阿姨看見了我，很快帶我去了洗手間。讓我低下頭。姨媽用水拍了拍我的額頭，我一次又一次地用水拍鼻梁。過了一會兒，鼻血停止了流動。但是我的鼻梁又紅又腫。我姑媽對我說：“我不知道；沒關系。馬上就好了“我看了看善良的阿姨。她穿著灰色的簡單衣服，純黑色的褲子和一雙便宜的'運動鞋。看大姐姐，穿著一件流行的白色毛衣，黑色絲襪和一雙閃閃發光的皮靴。但是在我眼里，這個關心我的奇怪阿姨就像天上的仙女一樣美麗。我終于停止了哭泣但是當我看到這位阿姨的時候，我又流下了晶瑩的眼淚，那是動人的淚水。

　　愛在這個世界上是不可或缺的。也許一個簡單的動作和一句問候就能讓你感受到愛。這種愛讓我們感到溫暖和幸福，這種愛的名字是：愛！

　　需要的作文 14

　　每個人的成長都不可能是一帆風順，在步入人生最美麗的季節，我們也開始咀嚼人生的內涵，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……

　　成功當然需要失敗，不經歷風雨怎能見彩虹呢？人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲；沉在底下時，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！

　　成長需要挫折。挫折有助于我們發現自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作；美國的林肯經過多次挫折，更加奮進，終于當上了美國第十六屆總統。此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗爭，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。

　　成長需要順境和逆境，成長和出人才的本質是一樣的，順境和逆境也都是一個生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學習有興趣。在順境或逆境的生活中使我們變得更加強大，更加自信，更加成功！成長的歷程中有晴天，也有雨天；在順境中能使我們更好地成長，成功---我國古代詩人杜牧就是一個實例。杜牧，出生在一個豪門世家，他從小便受到了良好的教育，在年輕的時候，事業上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來、魯迅等人，這不是順境也能出人才的最好證明嗎？也有在逆境中成長，成功的----大清子弟僅十二萬人對抗明朝的300多萬各種武裝，可謂逆境，但是，他們卻成功擊敗了明朝軍隊，還包括曾經代表人民意志的李自成，實際上，大清就是在逆境中成長的，可以用《易經》的話“天行健，君子以自強不息”來形容，而大清一旦得到天下，立即進入順境，自鳴不凡起來，失去原來的謙虛與自強精神，八旗子弟竟在安逸的生活學會了做寄生蟲，喪失了大清子弟的本色，最后滅亡，給我國留下了一百多年的屈辱史；我們再以中國共產黨領導的.中國革命史來看，中國共產黨領導的中國革命也正是在歷史的逆境中產生、成長的，他們的逆境可謂艱苦卓絕的，如長征和抗日期間的許多艱苦日，是今天的人們難以想象的，但是，偉大、智慧的中國共產黨領導中國人民，經過28年奮戰，建立了新中國；歷史如斯，人亦如是，所以，逆境更利于人的成長，漫長的中國歷史，各朝各代此起彼伏，興起的多是逆境中成長的。

　　驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什么時候起，15歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為15歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。

　　需要的作文 15

　　馬克思曾經說過一句話：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼卻不容易；友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。但在人世間又有多少友誼做得到這樣呢？

　　用忠誠去播種，朋友是不會騙對方的，就算真的有一天發生了被朋友騙的事，那么朋友一定有苦處的，要不這個人配不上朋友這個詞。如果朋友之間沒有忠誠，友誼之樹已死在了起跑線上，還能希求小樹會健康成長嗎？友誼的開始就像西塞羅筆下的一句話：世界上沒有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了；沒有了友誼，世界仿佛失去了方向。播種是旅程的起端，結果也就在這開始的。

　　用熱情去灌溉，小樹不能只澆水，拔草，偶爾也需要施肥的，施肥指的是驚喜，一段快樂而又值得回味的友誼是不平凡的，因此在平凡中如果加點刺激的東西，友誼也許會更長久，小樹也會在風雨交加中慢慢地長大。冰冷的問候不會出現在真情里，朋友的問候應該是暖和和的，令人舒服的，只有這樣小樹才會生長得更強壯。

　　用原則去培養，雖然為朋友做事是可以赴湯蹈火，但如果有損道德和人格的事一定不要做，如果幫朋友做了你就成了千古罪人，害了朋友的一生。發生這樣的事一定要有一把良知標尺，分清是非黑白，不要連自己也踏個腳進去，害了自己又害了朋友。只有狠心，罵醒朋友，扶朋友走正途，這樣才是幫了自己的好朋友。

　　用諒解去護理，人與人在一起總會發生矛盾的，如果大家都是好強的，都不會主動道歉的，那么不用說這段友誼的.緣分已盡了。所以不管發生大事小事都要歇會如何解決，難道說一句對不起就這么難嗎？因為是朋友，所以隨著時間的沖淡，一切也會變回當初的美好，不會有仇恨。

　　真正的友誼需要的不單是柴米油鹽，還有用真心的對待和付出。就像這首歌：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一杯酒·····

　　需要的作文 16

　　生活需要感動，因為感動能夠讓人心中溫暖；生活需要成功，因為成功能夠催人奮進；生活更需要挫折，因為挫折能夠斷金煉鐵。

　　孟子曰："天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。名垂青史的人，哪一個沒有經歷過千難萬險？著名作家安徒生，剛開始學習寫作時，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認為"別字連篇"不懂文法"不懂修辭，平常的人，怎經的住這狂風暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，最終成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！中國有一句俗話："創業難，守業更難。這是為什么呢？其實創業者創業時遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經驗和才干，讓他們有了經歷狂風暴雨洗禮的.根基而一旦創立了業績，各種環境都好了，也就不再有了創業時的艱難。而守業者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風，自然也就"富可是三代。

　　在我的生活中，有許多成績優異，被寄予無限厚望的優秀少年，他們過著優裕的生活，從小在父母的表揚聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的！"良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行挫折雖苦，但卻是強身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！

　　需要的作文 17

　　幸福真的只是被我們需要而已，只要你需要它，不去拒絕它，它就一定會讓你幸福的。

　　當然，有時候別人也會給自己一種幸福感，但這些確只是暫時的，因為永遠陪著自己的是自己和自己的影子而已，那些人、那些事對你再怎么重要，也終究離我們遠去，哪怕是舍不得，舍不得的人或事，也要舍得舍得。有時候要學會自己擁有幸福，也給自己一個擁抱幸福的理由。我們要學會自己控制幸福，不要讓它來主宰自己，它僅僅只是我們掌控生活的一個奴隸而已。幸福它不是因為一些事或一些人而幸福的，而是當你有想要幸福的念想的時候，你就已經擁有它了。

　　也許有時候累到爆，無聊到爆，因為家人的不理解而傷心或是為自己朋友的離去而難過的時候，覺得自己不幸福，而在這個時候只需要你想要幸福，這時就是幸福來臨了。幸福它的存在就這么簡單，只是有時候我們迷茫而已。幸福這個東西，只要你需要，隨時都會有。幸福它不需要我們去刻意的`尋找，它它就隱藏在我們生活中的一點一滴。有的人覺得幸福是：一家人的團聚、有個人真心愛自己、有幾個真心的朋友或者是擁有自己希望得到的東西，但這些只是幸福的配角而已，它的真正主角是你自己。它僅僅就存在你的身邊，但前提就是你需要它。

　　幸福一小半來自周圍的人，但其多半都是來自你的需要。幸福是什么？有的人說它是一首好聽的歌，有的人說它是一家人能夠團聚，有的人說它是可遇不可求的，但我說幸福你被你需要的。它不需要多么轟轟烈烈，也不需要平平淡淡，幸福它只是被你需要就夠了。

　　需要的作文 18

　　我們這些被需要的人經常坐在老樹前思考，生命是什么，它的價值是什么？然而，已經有很多天沒有解決辦法了，所以我深感困惑。有一天，一個虛幻的聲音在我耳邊響起:價值就在附近，就在需要你的時候……“朋友的需要”坐在樹旁，抬頭看見了對你微笑的臉，我才意識到朋友需要我。

　　只有石和他的客人，客人們都很難過，“我哀悼了一會兒我的.生命，欣賞了無盡的長江。”蘇軾是最需要的人。“只有河上的清風和山上的明月是造物主無盡的藏身之處，我和我的兒子分享快樂。”三言兩語化解客人內心的苦悶，這是朋友之間的需要和需要。另一個例子是劉禹錫和白居易在揚州相遇。他們相似的降職經歷使他們彼此需要。只有這樣，他們才能“今天聽一首國王的歌，暫時在一杯酒中長大。”朋友的需要和需要沒有任何用處，只有友誼是互相幫助的界線。

　　朋友的需求展示了生命價值的美麗。

　　需要的作文 19

　　從小我就一直以為自己是一個沒人愛，沒人傷害的孩子。當時…

　　“丁……”上課鈴響了，我們匆忙回到教室。發了帶紅叉的卷子，算總分。天哪，才200。我睜大眼睛，然后又想：沒什么，沒人管。“丁，丁……”放學了。

　　我收拾好書桌上的書，拿起書包，走回樂嘉。路上，我吃了棒棒糖。怎么吃都是苦的。

　　我打開我的房子，走進我的`房間。我打開書包，拿出三張亮亮的紙，走進媽媽的房間。她在玩電腦，房間里到處都是鍵盤的聲音。我說：“媽媽，結果出來了。”“多少。”她眼睛一直盯著電腦，冷冷地說。我平靜的說：“總分200。”鍵盤停了，又響了。“下次再努力。”我把試卷放在她電腦桌前，不聲不響的離開了。

　　飯桌上只聽到爺爺奶奶在討論菜市場豬肉漲價的問題。后來我媽拿起試卷，看了看，說：“分數又下降了。”因為這句話，爺爺奶奶把豬肉問題歸咎于我的成績。終于忍不住了。我開了聲喊：“這能怪我嗎？”整天看著她，除了工作，她只會玩電腦。她看到我的成績，一句話也不說.有其母必有其女，成績不是很好。你總是拿我和別人比較。他們的成績很好，因為有人負責，但她從來沒有照顧過我.”我眼淚掉下來，跑回房間，摸著門，卻沒有鎖。

　　"點擊."門開了，她看到我在睡覺，摸了摸我的頭，只說了一句：“媽媽愛你。”門又關上了，仍然沒有鎖。

　　那天晚上，我沒有聽到鍵盤的聲音，只聽到“媽媽愛你。”我低聲說了句：“媽媽，我愛你。”我眼里的淚水迅速流了下來。那天晚上，真安靜。

　　早上在試卷上看到很多家長的意見，感覺到了愛和幸福。

　　需要的作文 20

　　常坐于門前古樹邊思考，何為人生，價值何在？然多日無解，為此深感困惑。一日，一道虛無縹緲的聲音在耳邊響起：價值就在身邊，就在你被人需要之時……

　　友之需

　　坐在樹邊，抬頭便看到正沖著你微笑的那張臉，方才意識到，原來自己正被朋友需要者。

　　正如蘇軾與客客那般，客心中憂愁，“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”而蘇軾便是那被需要了，“唯江上之清風，與山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”三言兩語化解客心中的苦悶，這便是朋友之間的需要和被需要。又如劉禹錫與白居易揚州相逢，彼此相似的貶嫡經歷使他們彼此需要，如此才有了“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”朋友間的需與被需，沒有功利，只是以友情為線，引互助之火。

　　友之需，顯人生價值之美。

　　師之需

　　坐在樹邊，遠遠便望見下班回家的.疲憊的身影，方才意識到，原來自己也被老師需要著。

　　正如韓愈在師說中所言“人非生而知之者，孰能無感？惑而不從師，其為或也，終不解矣。”，我在學習過程中需要老師，老師為自己提供了良好的學習環境，讓我們能夠有更好的前程，與此同時，我們也被老師需要，“笛子不必不如師，師不必賢于弟子。”老師與學生相互學習，共同進步。孔子曾道：“三人行，必有我師焉。”，師，本就無規定好的定義，只是有比自己好的值得學習之處的人罷了。師徒之間的需和被需，沒有功利，只是以恩情為線，引互學之火。

　　師之需，顯人生價值之美

　　親之需

　　坐在樹邊，回頭便見手中端著水的母親，方才意識到，原來自己正被親人需要著。

　　正如退之與老成之間的親情一樣，兩人不為同一輩，卻自小經歷相似，相依為命，“誠知其如此，雖萬秉之公相，吾不以一日輟汝而就也。”十二郎去世，韓愈不勝悲傷，這便體現了十二郎對于韓愈之價值的大，兩人相互需要，體現人生的價值。又如歸有光的祖母對其鼓勵“他日汝當用之”，亦可看出來親人之間的相互所需，沒有功利，只是以親情為線，引互愛之火。

　　親之需，顯人生價值之美。

　　從古至今，無數的人都在這種被需要中尋得價值，而這門前的古樹卻看遍一切，搖曳一個又一個千古。

　　需要的作文 21

　　生活需要勇氣，勇氣能使人戰勝挫折，勇氣能夠填補心中的那份不自信，勇氣能使人奮發向上……

　　記得上初一的時候，老師說過，中考時，想要綜合素質是a，就要在初中階段多參加活動，獲得證書，這樣，綜合素質就會是a。可是，我在小學的時候，很少參加活動，而且，在很多方面我都不擅長，就更不用說是參加比賽了。

　　初一時，第一個活動就是一個模型比賽，可以獲得市級證書。可模型不是我的強項，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書是市級的，又很想報。但是，心中的'不自信壓倒了一切，最后還是沒有報名。當看到同學們高興地拿到了自己的證書時，我卻有些后悔為什么不報名。

　　第二次是電腦制作，可我對這個也不是很擅長，一想到能夠拿到證書，我便報了電子報刊。

　　為了能夠獲得證書，我找了許多獲獎的電子報刊，并給我的電子報刊確定了一個主題：七味書屋。一看這個名字，就會聯想到魯迅先生的“三味書屋”。可是，“此屋非彼屋”。我的書屋，是代表著書房，書房里面匯集了許多種類型的書，共有7種，每種類型都有不同的風格，故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學時的書塾。一個是讀書，一個是學書。 我編輯了7種類型的名稱，又從網上找了相關的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設置了連接，只要點哪個故事，就能直接進入那個故事。

　　功夫不負有心人，我的電子報刊獲得了區二等獎。

　　生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿了我心中的不自信，讓我獲得了成就。

　　需要的作文 22

　　我是一個看起來熱鬧內心卻很孤獨的花季女孩。

　　我不想讓更多的人說我是“陌生的小雞不合群”，所以我每天都會和幾個朋友一起玩耍，或學習。我身邊從來不曾缺少過同齡伙伴。

　　今天和往常一樣，我身邊來了許多伙伴，我出了個主意：大家一起去爬山。好像純粹是為了消遣日子的空虛和無聊，看起來很有意義的一次爬山活動，我們居然像游山玩水那樣走走歇歇，回來的時候，反而覺得內心更加空虛，好像被這些日子的風刮進了內心所有的內容，我疲軟地躺在床上，細心的媽媽過來摸摸我的.額頭，說了句：“沒感冒，看樣子是玩太瘋了，晚上燉點荔枝干給你補補”。

　　我又感動又困惑。這是15歲少女應該有的生活和感覺嗎？

　　快樂可以和朋友一起分享，煩惱卻只能獨自品嘗，這是誰的感悟？在成長過程中，快樂并煩惱著，這不就是我嗎？天空下起了毛毛細雨，空氣似乎更清新了。那我的心靈？是不是也因為雨水的滋潤而更加純凈？樹上有一句話：走自己的路，讓別人說去吧。我是不是不應該太注重別人的眼光？是不是該在今后的日子里，多選擇順應我天性的事情去做，好讓自己更加快樂的成長呢？

　　天空擁有雨水，才顯得格外的楚楚動人，那如果我擁有了屬于自己心靈的選擇，是不是就更能顯示青春的活力？或許，我該好好聽媽媽的話了：女孩子要文靜一點，不要每天玩的像個瘋丫頭，回到家又像個泄了氣氣球，這樣就算你覺得很快樂，媽媽看了也會心疼。何況媽媽看得出你這樣瘋玩也不快樂。

　　好吧。我默默下定決心，該找朋友的時候就找朋友，該一個人思索的時間就一個人待著。

　　正在成長著，我就像飄著云彩的天空，擁有燦爛的陽光，顯得輝煌與壯觀。但陽光不會每時每刻都出現在天空上當我為自己成長憂郁和煩惱的時候，媽媽就會說：“一個人在成長階段，不過是整個人生的一個跳板，人如里不正，跳法不準，彈跳力也就不強。所以在這個階段，這關鍵的就是要把握好成長的姿態與方向”。

　　雄鷹擁有雙翅，所以搏擊長空，駿馬擁有四蹄所以馳騁草原，鯨擁有肢鰭所以暢游海洋，蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜，蝶蛹擁有堅忍所以快樂的破繭，燕子擁有巧心所以快樂的筑巢……我呢？，我擁有家人的細心呵護和正確的引導，所以將會快樂地繼續成長！

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