《掩耳盜鈴》續寫作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《掩耳盜鈴》續寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇1
經過上一次的經驗，這個人又反思了一夜，決定再也不干偷偷摸摸的事了，他暗暗下定了決心。
可當他又經過人家大門前，看到那個精致鈴鐺時，他的賊心又起了。這次，經過深深地思考，總結上次偷盜的失敗經歷，吸取了教訓，他決定先用棉球把自己的耳朵緊緊塞嚴，再找塊布蒙住自己的整個臉，只露出一雙可以隨時觀察的眼睛，然后用錘子敲破鈴鐺，再一塊一塊搬走。在這個人眼里，今天這個主意真是十全十美的呀!既不會被發現認出，也能偷走鈴鐺，真是個絕妙的辦法。
他得意地捂住嘴巴偷笑，“嘿嘿……嘿嘿……”，四下瞅瞅確定無人后，悄悄蒙好臉，把兩只耳朵里塞滿了棉球，高高舉起借來的'錘子，使出全身的力氣，對著鈴鐺一錘子敲下去，只聽“咣當”一聲，鈴鐺被敲破了，可他也沒聽見，正準備樂呵呵地搬走呢!還沒等他拾起地面上的鈴鐺片，聽到聲音的主人，已經迅速跑出來，把他給抓住了。這個人只能又認栽了，這次他還得賠償敲破鈴鐺的損失呢!這個人真愚昧呀!
這個故事告訴我們：“做了壞事想讓別人不知道是不可能的，自作聰明的結果是自己害自己。要想讓別人不知道你做了壞事，除非你不做，否則總有一天會露餡的。”
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇2
這個人回到家后，不但沒有對自己偷盜的行為感到不安，而且心里想的和惦記的還是人家的那個鈴鐺，一直在想著怎么樣才能偷到鈴鐺而不被主人發現。
經過冥思苦想，他終于想到了一條他自以為是萬無一失的妙計。他想，既然一碰鈴鐺鈴鐺就會發出響聲，那何不讓鈴鐺一直發出響聲，這樣不就可以引起主人的麻痹思想，不就可以順利的偷到鈴鐺。采取什么辦法能讓鈴鐺一直不停的響著呢?對，自己制造一場大風，讓鈴鐺在大風的吹動下一直不停地響著，這樣，就不怕被主人發現了。于是他拿了一把大扇子不停的向鈴鐺扇風，讓鈴鐺一直不停的響著。
好長時間過去了，在他以為鈴鐺的主人被已經他的`行為麻痹了的時候，他開始動手去偷鈴鐺了。可是讓他沒有想到的是，主人突然聽不到鈴鐺發出“丁零丁零”的響聲就出來查看了，結果呢，就看到了他伸手偷鈴鐺的一幕。最后呀，他又一次被主人發現了。
做人一定要踏踏實實，不能耍小聰明，也不能不勞而獲。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇3
這個人回到家后很不甘心，他想：鈴鐺是靠什么響的呢?對了，鈴鐺的響聲應該來源于鈴鐺芯，鈴鐺芯來回擺動擊中兩側的鈴鐺壁，所以發出了響聲!“如果我盜鈴的.時候手捏住鈴鐺芯，不讓它來回動，不就行了嗎?”想到這里，那個人暗暗竊喜，準備晚上再去試一試。
夜深了，這個人鬼鬼祟祟地來到人家大門口，去偷鈴鐺。他站在椅子上，屏住呼吸，一只手小心翼翼地捏住鈴鐺芯，另一只手先輕輕托起鈴鐺殼，然后用盡全力使勁一拽，鈴鐺乖乖地躺在他手心里了。
鈴鐺到手了，他一高興，得意忘形，竟手舞足蹈起來。可他忘了鈴鐺一搖就會響，伴隨著他“優美”的舞姿，鈴鐺“叮鈴鈴”地唱起了悅耳的歌，椅子也興奮地站不穩了，“咚”的一聲，轟然倒地!結果大家應該都猜到了，他又被主人發現了!
偷盜的人，即使計劃地再周密，也會百密一疏的!
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇4
話說上次那個小偷偷鈴鐺被人發現了，他趕緊找了一個垃圾桶躲了進去。直到過了很長時間，這才小心翼翼的出來。他想道：為什么我把耳朵堵住了，還是會被人發覺呢？肯定是碰巧吧。說著，他的肚子就咕嚕咕嚕都叫起來了。還是先去找點吃的吧。他想道。
到了街上，人來人往，水泄不通，叫賣聲和說話聲響成一片。這時小偷已經餓得受不了了，他的肚子又開始咕嚕咕嚕的`提出“抗議”了。他想買一些包子大吃一頓，摸了摸口袋，一分錢也沒有。怎么辦呢？他靈機一動，想出了一個辦法。他閉上眼睛，伸手去拿包子。沒想到被狠狠的打了一下。他想道：為什么我把眼睛閉上了，還是會被發現呢？就在這時，也迎來了很多人的目光，有人覺得，這肯定是個笨蛋，光天化日之下，竟敢直接拿包子。這時，小偷睜開眼一看，店鋪老板正用兇惡的目光瞪著他。他又一轉身，看見了許多人也在看著他。只聽咚的一聲，小偷被踢了出來。這時，他正趴在地上，狼狽不堪。他只好到河邊喝幾口水充饑。
一個善良的年輕人過來了，給他了一些面包。然后問：“你為什么會在這里？”小偷把他經過的事情一五一十的說了出來。那個年輕人聽完哈哈大笑，接著他說：“你把你自己的耳朵捂住，你聽不見，別人可以聽見。你閉上眼睛，你看不見，別人可以看見。”
小偷聽完后恍然大悟，并懂得了一個道理，要老老實實做人，不要總想著走捷徑。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇5
暑假期間，我在家閱讀了一些課外書籍，其中我特別喜歡《掩耳盜鈴》這個故事。
故事講述的是春秋時期，范氏家族被滅之后，有個小偷想乘機去偷范氏家大門那口上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美的鐘。可是這口鐘巨大無比，一個人無法搬動。他前思后想的終于想到個辦法——把鐘敲碎之后再帶走。小偷高高興興的找來一把大錘子，對準大鐘就是一錘，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷心想：這不是在公開的告訴別人我在偷鐘嘛？索性小偷撲上去抱著鐘，企圖讓鐘聲變小，可是這怎么可能？小偷越來越慌了，到最后只能用雙手捂住自己的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎！”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
掩耳盜鈴這個寓言故事，告訴我們不要自欺欺人，就算逃得了自己也逃不過別人。生活中，我也有類似的問題。例如：有時侯做功課遇到有些題目做不出，我也會“掩耳盜鈴”——看后面的答案。這樣看上去都會做了，其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。
所以在閱讀了之后我明白了一個道理：凡是只有自己認真的去對待了它，才能做到問心無愧，這樣即充實了自己的.知識，豐富了自己的閱歷。也才真真的回報了家長和老師對我們的教育，關心。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇6
從前，山腳下有一個鮮花朵朵，空氣清新的小村莊，那里的人家幾乎都很富有，只有王大寶家很貧窮。
王大寶是個大懶漢。他每天不僅不干活，還天天想著天上掉餡餅，一夜暴富……他白天在村子里晃蕩，晚上就做著他的白日夢。
一天早晨，王大寶在村子里散步，突然，他看見范老爺家門口的大銅鐘。這銅鐘造型雅致，上面刻著古典的'花紋，十分精美。王大寶的小九九冒出來了：“如果把這個大銅鐘背回去賣了，我們不就有錢了嗎？”
說干就干，王大寶敲了敲銅鐘，銅鐘發出“嗡嗡”的聲音，王大寶急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。突然，王大寶靈機一動，心想：“把銅鐘敲碎了，再背回去，賣碎片也行。”
中午王大寶開始行動了，他左手拿椎子，右手拿錘子，用力一錘。銅鐘不但沒有碎，反到發出“嗡嗡”的沉悶而悠長的聲音，王大寶趕忙扶住銅鐘，生怕驚動了別人。
王大寶想來想去，靈機一動：把耳朵堵住再敲，不就沒有聲音了嗎。他在荷包里摸到兩團棉花，塞進了耳朵。他得意忘形地想，這個辦法只有我才想出來。
他用力捶，果然聽不到了。
不一會兒他感覺有人在拍他的背，一轉身，范老爺和衛士、張大爺都在呢！衛士一下子把他摁倒在地上。
王大寶很不解地問：“呀！你們怎么還聽得見呢？”大家說：“你堵的又不是我們的耳朵。”
王大寶呀，你真是一個愚蠢的人。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇7
這時，那家人的狗叫了起來。院子里所有的燈幾乎都亮了起來，主人連忙召喚自己的仆人：“小紅、小花，快去捉賊啊！”那人這才恍然大悟：自己偷了一個有錢人的鈴鐺，而且被發現了。他還來不及想怎么被別人發現的，自己已經被小紅和小花抓住了。那個人一看，不就兩個眉清目秀的年輕女子嗎？這好辦。他兩只手一拽，就把小花和小紅拽到了地上，她們哭了起來。
那個人說：“哼，就你們也想跟我斗？”正當他得意洋洋想逃跑的時候，幾個武藝高強的大俠從天上“飛”了下來。就像老鷹捉小雞那樣把他抓了起來，“飛”到了一座堂門前，硬是把他拖了進去。
里面坐著一個美如天仙的女人，沒錯，那個女人就是這家院子的主人。女人說：“你膽大包天，竟敢來偷東西。你想要什么，要不要我給你拿？”那人說：“我就想要你家門前的那個鈴鐺。”那女人百思不得其解，問：“你要那鈴鐺干什么，難道你不怕被人發現嗎？”那人說：“我就不知道你們是怎么發現我的，我明明是把耳朵捂住的'，你們怎么聽見了？”那女人覺得很可愛：“你把自己的耳朵捂住了，又不代表你把別人的耳朵捂住了，所以別人就聽得見了。看你比較誠實的，今天就放你一馬，以后要好好做人，不要再做這種事了。”那個人連忙道謝，然后就走了。
從此以后，那個人遠去讀書，做人正直，再也沒有做任何可恥的事了。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇8
自從那個小偷盜鈴失敗后，他一直耿耿于懷，想：“有什么好辦法順利地把鈴弄到手？”一天，他突然有了個絕妙的注意：如果先把鈴的電池拿掉，電鈴不就不會叫了嗎？他為他這一高招高興地在家里蹦來蹦去，心飄飄然，想：“這一回我肯定能成功了！”
當天夜里12點，他準備好起子，錘子等工具，悄悄來到富翁家門口，左瞧瞧，右看看，四周寂靜無聲，只聽得見心怦怦直跳，他默默對自己說：“我一定要小心，不能向上次那樣！我今天一定要得到這個金鈴！”他輕手輕腳地來到門廳的金鈴旁。突然屋里傳出一陣說話的.聲音，他嚇得一下子摔到在地，頭上，身上冒出了一層密密的汗珠，他顫兢兢的爬起來。“我就這樣半途而廢？不，我一定要偷到！” 他強撐著抖抖縮縮地把電鈴后蓋打開，取下電池，長長的松了口氣，心想：“這下可成功了！這可是只金鈴呀，我又可好好逍遙幾天了。”接著他放心大膽的取下鈴，大搖大擺地回家去，蒙頭大睡，正想著第二天怎樣瀟灑呢！第二天，天氣很好，太陽從窗戶灑瞞了一屋，小偷懶洋洋地在被窩了作著好夢。
“嘭，嘭－” 一陣敲門聲把他叫醒，打開門一看，把他給楞住了，警察帶著110正在門口等著他呢！原來，富翁家安裝了高科技的針孔式探頭，昨天他的一舉一動全被錄下來了。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇9
從前有一個人住在張家村，他十分愚蠢，沒有工作，整天游手好閑，衣服又臟又舊，上面還有幾個破洞，他長得賊眉鼠眼。大家都不想看見他，鄰居們為了躲開他，都把家門給關上了。
有一天他在街上走著，突然有一縷金光刺到了他的眼睛。他一抬頭看見了一個閃著金光的鈴鐺，十分精致，上面雕刻著一條龍和一只鳳凰，鈴鐺的'邊緣還鑲嵌著幾個鉆石，真是價值連城。他很想把鈴鐺偷走，可是他看見了幾個人用手去開門，鈴鐺發出了清脆的響聲。
他回到了家，左思右想，突然在他腦海中想起了一件事：一次，他到隔壁王爺爺家偷雞，上次，他太心急了，沒有看周圍有沒有人，就撲上去捉雞了，一只雞都沒有捉著，還被抓了個正著。他想：如果我這次像以前那樣，肯定會被發現，這次我要學聰明一點。這時，他突然聽見了有人在放爆竹，他覺得很吵，就用棉花掩住了耳朵，這下什么也聽不見了。他又想到這次把耳朵掩住，我不就能把鈴鐺弄到手了嗎？哈哈！我太聰明了！
他選擇了在一個月黑風高的夜晚去偷鈴鐺，來到上次那戶大戶人家的家門口，他左看看，右看看，周圍沒有人，就用棉花把耳朵掩住了，什么也聽不見了。他小心翼翼地走到鈴鐺下面，踮起腳去偷鈴鐺，他左轉右扯，終于鈴鐺被取了下來。他正要抱著鈴鐺回家時，看見許多人打開了窗戶看著他。這時他聽見：快抓小偷呀！這句話把他嚇怕了，他放了鈴鐺，剛想跑，就又被抓了個正著。
人們打他時，他嘴里還說著：“不是我偷的，我都沒聽見鈴鐺聲。”
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇10
深夜了，天黑黑的，伸手不見五指。
這時，馬路邊的小黑屋的門吱紐一聲開了，從里面跳出一個蒙著臉，穿著黑衣服，戴著黑手套的人。他鬼頭鬼腦的向四周一望沒人，便一會兒小碎步，一會兒跨大步的跑進了一戶人家的院子里，這院子靜悄悄的，靜的讓人恐懼。小偷摸了摸院子里的大鈴鐺，原來小偷是看上了它。看！這鈴鐺還真夠大的，估計可以在里面站一人。呀！小偷開始動手了，他拿出了一把大大的錘子，朝著鈴鐺使勁砸去，鐺鈴鐺的聲音震耳欲聾，滿院都回蕩著鈴鐺聲，一聲比一聲弱，最后鈴鐺終于停止了。怎么辦呢？照這樣下去，我就拿不走了小偷嘀咕著，想著想著就坐在了鈴鐺邊上，要是聽不見鈴鐺聲就好了小偷自言自語著。咦！對了，我可以把耳朵堵上，這樣不就聽不見鈴鐺聲了嗎？我可真聰明。小偷高興得一拍腿跳了起來，馬上用紙把自己的耳朵堵上了，這下真好，我可以拿到很想擁有的大鈴鐺了，小偷快活地想著，彎下腰準備抱鈴鐺，不行，這鈴鐺外面太厚了，不好拿，只好錘子斧子一起上了小偷拿起錘子向大鈴鐺又一次砸去。鐺！鐺！鐺！ 鈴鐺一聲接一聲的`響著，主人和鄰居都被這高分貝的聲音吵醒了，而小偷的耳朵里什么也沒聽到，還在不厭其煩的砸呀咂。嘿！你干什么呢？主人帶著一群人已經來到了現場，他們把這個小偷抓了起來。可是小偷怎么也弄不明白自己已經把耳朵堵上了，主人怎么還會聽見呢？
我要通過這個小故事告訴大家，做什么事千萬不能自作聰明，要先三思而后行噢！
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇11
春秋時候，晉國貴族智伯消滅掉了范氏。有一個小偷在這時候來到范氏的家里來偷點東西。他來到范氏家的院子里，看到墻上吊著一口很大很大的鐘，這口鐘是用上等青銅鑄成的，造型很精美，圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了，心想：如果把這口精美的大鐘背回家去，那該有多好啊！小偷說干就干，他把鐘先仔細地看了個遍，然后自言自語地說：這個鐘這么重，這么大，怎么背得動呢？挪也挪不動啊！他想來想去，只有一個辦法，就是用錘子先把大鐘敲碎，然后把它一塊一塊得搬家。
小偷找來一把大鐵錘，使出吃奶的'勁兒用力地朝大鐘砸去，咣的一聲巨響，把小偷嚇得大驚失色，小偷心想：這下完蛋了，這不就等于是告訴人們我正在偷這口大鐘嗎！小偷很害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。咦！怎么聲音變小了，聽不見了！小偷又從害怕中高興起來，妙極了！把耳朵捂住不就聽不到鐘聲了嗎？
小偷馬上找來兩布團，把兩只耳朵給塞住，這下誰也聽不見鐘聲了
。小偷自作聰明地想著。于是，他就放手砸了起來，一下，兩下，三下，鐘聲響亮地傳到很遠很遠的地方。人們聽見了鐘聲，就匆匆忙忙來到范氏家，看見了小偷，就急忙把小偷抓住了。
小偷最后還是不明白為什么聲音回被人們聽到。
這個故事，就這樣傳開了，變成了一個成語故事，就叫《掩耳盜鈴》。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇12
這個故事發生在春秋時期，晉國大夫范氏被其它四大家族的人打敗了，不得不逃亡，因為匆忙，便留下金銀珠寶在家中。范氏是春秋末期晉國大夫，那當然很富裕了。當然也招致很多眼熱的人們則心不死想要乘火打劫一番呢。看……
“吱 呀！”大門被輕輕推開了，一個賊眉鼠眼的人穿著一身夜行衣躡手躡腳地溜進范家。只見那個人想都不想就直奔那口編鐘而去。“想當年范氏天天圍著那鐘又唱歌又 跳舞，現在——嘻嘻，這口鐘就是我的了！”那個小偷不禁沾沾自喜起來。大家可能會奇怪為什么小偷這么想要得到這編鐘？原來這編鐘的聲音深厚悠長，敲擊后， 有如天籟之音！而且這口編鐘的材質純度很高，上邊刻有龍、鳳、祥云……多么奢華呀！當然了它的價格也不菲了！好了，言歸正傳，這個小偷想把編鐘背回去，可 這小偷瘦得像只雞，如何背得懂那么大的一口鐘呢？！小偷眼珠子滴溜溜一轉——“哈！有了！把它用錘子砸碎一片一片搬回去不就得了嗎？”說干就干，可是錘子 在哪里呢？小偷開始翻箱倒柜，“這里沒有，那里也沒有，啊！天助我也！錘子找到了！”小偷欣喜若狂地向大鐘猛擊，“況——況——況——”這口發出巨大的`聲音，嚇得小偷立刻把耳朵捂住！瞬間，聲音一下小的很多，小偷心里竊喜，因為他以為自己聽不到了，別人也就聽不見了。于是，他就用棉花塞住耳朵恨恨地砸那口大鐘。突然，大門打開了，幾個衙役二話不說地就把這個小偷帶走了……
害怕別人知道自己的惡行，那是可以理解的，可自欺欺人那就太荒謬了！
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇13
從前有一戶人家，他們家有三個兒子，他很疼愛自己的兒子，不想讓他們受傷。可他們的媽媽卻不一樣，他只寵愛大兒子和二兒子，不喜歡小兒子，對小兒子置之不理，然而不久他們的父親便去世了，他們的母親就把所有的財產分給了大兒子和二兒子，讓他們去遠方讀書。而小兒子就在家里耕地，沒過幾天小兒子就厭倦了這種生活，她決定離家出走。
他來到一條街道，街道上空無一人，他發現有一家人家燈還亮著就走過去，他看見那戶人家門口有一串漂亮的'鈴鐺，他剛想伸手去拿那串鈴鐺時，卻又把手縮了回來，他心想，：“我如果用手碰了那串鈴鐺他就會被別人聽見，如果別人聽見了，那我就要被抓住了。”他想了半天，終于想到了一個辦法：“如果我把耳朵捂住就聽不見了!”不知道他從哪里找來的棉花就塞在耳朵，直奔那串鈴鐺而去，他的手剛碰到那串鈴鐺，那戶人家的主人就大喊著跑了出來。
不知道從哪里冒出來了，五個蒙面人一起圍住了那個還沉寂在自己的聰明絕頂想象中的小兒子，幾個蒙面人就像老鷹捉小雞一樣把小兒子抓了起來，這時從屋里跑出來了一個美如天仙的女人，沒錯，他就是這家院子的女主人，女主人說：“你膽大包天，竟敢來偷老娘的東西。”小兒子說“我……我只是很喜歡這串鈴鐺，但又沒錢買，所以我才……不過……不過我真不知道你們是怎樣發現我的，我明明把耳朵捂住了，你們應該聽不見才對呀?”女人看到小兒子的耳朵里還塞著棉花，就大笑起來說：“你聽不見不代表我聽不見呢。”女人又說“我看你這么誠實就放你一馬，以后要好好做人，不要再做這種事了。”小兒子連忙道歉，女兒最后還給了小兒子一些金子，讓他去遠方謀生。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇14
讀了成語故事《掩耳盜鈴》，我先是覺得這個捂住自己的耳朵去偷鈴鐺的人愚蠢的可笑。笑過之后，我又想了許多。
有個小偷，到一戶富人家偷到一了個銅鈴鐺，他一邊往外跑，鈴鐺一邊在他懷里響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以為只要自己聽不見，別人就也聽不見，結果可想而知，他被抓住了。
這個小偷為什么以為只要捂住自己的耳朵，自己聽不見，別人就都聽不見了呢？我認為原因有兩條。第一，他用這種自欺欺人的方法尋求安慰。小偷偷東西，他也害怕，他也緊張，他也不希望被別人發現，鈴鐺像是他便抱著僥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不緊張就行了，萬一別人也沒有聽見，鈴鐺不就到手了嗎？第二，說到底，他還是舍不得丟了鈴鐺，貪婪占了上風。得到這個鈴鐺，他便可以吃喝玩樂，便擁有他認為的幸福、快樂，鈴鐺響了，可能被別人聽到，他也心甘情愿冒這個風險。
反觀我們現在的現實生活，像《掩耳盜鈴》中的小偷這樣的人大有人在。比如：吸毒者也知道毒品不能碰，但卻自己欺騙自己：我是一個意志堅強的.人，試個一兩次，沒什么問題，但最終卻上了癮，在毒品的泥潭里越陷越深。再比如壞官，明知道不義之財不能拿，卻被各種各樣的物質欲望所誘惑，貪婪占了上風，以為每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越來越大，最終東窗事發，受到了法律的嚴懲。所以《掩耳盜鈴》中的小偷也好，吸毒者也好，壞官這也好，都是自欺欺人，貪婪的人。
希望我們每一個人都從《掩耳盜鈴》的故事里得到啟發，不能碰的東西不要碰，不能做的事情不要做。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇15
一天，李小子像一只狡猾的狐貍，大搖大擺地走在大街上。忽然，他看見一戶人家門前，掛著一塊大碧玉。這么精美的碧玉，如果賣了，定會值很多銅錢。能盜來的話，那就發財了，哈哈哈！
夜里，李小子拿著手電，去盜碧玉。走到那家門前，用錘子使勁砸了一下碧玉，頓時發出巨大的聲音，好像世罷末日就要來了
聲音傳到四面八方，家家戶產都驚醒了。這是怎么回事，難道是地震了嗎？還是世界末日來了？李小子看到有人來，剛邁開第一步，一下滑到了。這是什么啊，居然敢讓你李爺摔跤，好大的膽子。定睛一看，發現是一堆飲料瓶。人們紛紛向他追來，他立刻起身，準備逃跑，我的天啊，居然有這么多人來追趕，還是趕快逃吧！還好，他躲過了一劫。嗯，想來追我，你們嫩了點兒。
這次，他用了B計劃。他準備了兩個棉花團，塞進了耳朵里，嘿嘿，這下你們聽不到砸碧玉的'聲音了吧，我都聽不見了，你們更聽不到。他砸起了那塊碧玉，聲音立刻四散，傳到了四面八方。這下他跑不掉了，因為三面都有人，有一面還有墻。他往墻那里跑，可是怎么爬，都爬不上去，你這面墻，要是等我從大牢里出來，一定要把你拆了。
李小子被抓了起來，唉，我怎么那么倒霉，命怎么那么苦呀。老天爺呀，你不是成心讓我坐大牢的嗎？長官呀，我上有老，下有小，如果你放我出去，我可以給你很多錢，讓你榮華富貴；如果你放我出去，我可以把全家值錢的東西都送給你；如果你放我出去，我可以重新做個對社會有用的人。求您放我出去。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇16
自從上次偷鈴失敗后，小偷總結出了失敗的原因，就是裝備不夠多。這次，他決定去偷西街姓趙的富人家的金銀鐘。
他到集市花了六個銀子、四個銅板，買了件夜衣和變色服。晩上，小偷穿上變色服，再套上夜衣來到了姓趙的富人家。過了九點，小偷悄無聲息地溜進了后院，然后到處尋找金銀鐘的身影，找了很久都沒發現金銀鐘的身影兒。
這時，遠處傳來侍女說話的'聲音，嚇得小偷慌忙地躲到離自己最近的油桶里。靠近油桶時，其中一個侍女突然說道：“少爺剛買的昂貴的金銀鐘，說不定幾天后就會被人偷呢？不知道放在第一百零一號房間安不安全？”身在油桶里的小偷狡黠一笑，心想：你們說這句話不就是在給我傳遞信息嗎？嘻嘻！”暗自高興后，小偷準備翻出油桶去偷金銀鐘，突然間侍女把熱騰騰的油倒進了油桶里，小偷被燙了個半死，摸著疼痛的身體咬牙切齒死命地忍耐著，等侍女走開了然后翻出油桶，趁侍女不注意，從后面把她們打暈了。
小偷顧不上身體發出撕裂的疼痛，馬上去尋找他的寶物了，來到通往第一個房間到第一百零一號房間的通道中，看著眾多的房間，傻了眼，因為姓趙的人怕鐘會被人偷，就命人把房號銷毀，叫人把每個房間的號碼紙條，藏在門欄右下角的暗格里。所以小偷根本就不知道哪個房間才是一百零一號，只能逐間逐間去尋找金銀鐘的下落。
天快亮了，小偷還是沒有找到第一百零一號房間。正當小偷拖著疼痛及疲憊的身體繼續尋找的時候，不巧被定時檢查金銀鐘的侍衛抓個正著，他們把小偷捉起來了，送去衙門。在送去衙門途中，小偷嘴里還喃喃自語：“下次再也不敢去人家偷東西了”。
善有善報，惡有惡報，活該！
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇17
話說，那個人手剛碰到鈴鐺，就被人發現了。結果被村民們抓了個現行，村民們都在議論紛紛，有的說干脆把他抓去見官，有的說把他狠狠的打一頓。有的說把她的上衣扒掉，游街示眾，還有的說。拿走一個小小的鈴鐺不算什么。鈴鐺的主人決定抓他見官。那個人嚇得臉色蒼白，身子瑟瑟發抖，心里十分后悔。
鈴鐺的主人考慮再三，決定抓他見官。村民們扭住那個人浩浩蕩蕩的朝衙門的方向走去。正在這時，一位亭亭玉立的美少女快步走了過來，攔住了他們的去路。不贊成他們的'做法，村民們十分納悶，問她為什么不把他抓去見官呢？
那位少女沖著鄉親們微微一笑，心平氣和地和村民們說：“你們看，他是一位年輕人，自尊心挺強，現在也已經有了愧色，再說他也許有什么難言之隱，我們不能不問青紅皂白就抓它見官呀，為什么不給他一個將功補過的機會呢？”善良的村民們一想，覺得這個辦法可行，于是紛紛教育了那個偷鈴鐺的人，希望他今后做事要老老實實，安分守己。那個偷鈴鐺的年青人趕緊點著頭，羞紅著臉說：“知道了，知道了，謝謝你們點醒了我。，我以后再也不去偷東西了，我一定會改過自新，重新做人。”鄉親們見那個人承認了錯誤，而且態度十分誠懇，就原諒了他，各自離去了。一場鬧劇就這樣圓滿的結束了。
故事還沒有完喲，從此以后，那個人不但開始發奮讀書，起早貪黑的干活，而且經常幫助鄉親們，不折不扣地實現了他做人要腳踏實地，不可自作聰明的諾言。他通過不懈的努力。幾年后終于當上了保長。把村子治理的井井有條。人們提起他都會贊不絕口，并且豎起大拇指，每當這個時候，他總是臉紅紅的，十分的不好意思吶。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇18
話說盜鈴人手碰鈴鐺，被人發覺了。
正在打盹兒的狗聽到鈴聲，嗖地跳起來，對著院門不停吠叫，把正在熟睡的主人吵醒了。主人打開屋門，朝狗打了一下，吼道：“你這只破狗，光吃我的.糧食不說，半夜三更還吵醒我，豈有此理！”狗不但不理會主人的訓斥，反而更加賣力地朝院門吠叫。主人很生氣，又打了狗一下，狗這才默不作聲了。
主人感到很納悶，心想：深更半夜狗不休息，還在這吠叫，這里面肯定有事。他打開屋門，發現屋門的鈴鐺還嗡嗡亂響。主人想通了，他知道狗為什么吠叫了，便動身帶上狗，順著一條小路追盜鈴人了。
剛才，盜鈴人聽到了戶主的聲音，嚇得魂飛魄散，他頓時呆若木雞，大驚失色。就在戶主要打開院門時，他飛一樣地逃跑了。
主人沒有追到盜鈴人，同狗一起灰心喪氣地回家了。
第二天，盜鈴人又想起了那個亮閃閃、金燦燦的鈴鐺，便又動身去偷盜。
這一次盜鈴人可沒有再用那個愚蠢的辦法，他想用一只手抓住鈴鐺，另一只手抓住鈴鐺里面的鏈子，這樣就不會再發出聲音了。
戶主可不那么傻，他知道盜鈴人還會來，便把絆腳繩掛到門口，而他則藏到一個隱密的地方。
半夜十二點，山村里一片寂靜，只有蛐蛐唱著美妙的歌曲。
盜鈴人悄悄地來到門下，剛要摘鈴鐺，突然被一個東西絆了一下，“撲通”一聲摔在門下。
盜鈴人心想：完了，這下可倒霉了。
戶主一吹口哨，許多人都一起涌了過去，把他五花大綁，捆得結結實實。
后來，盜鈴人在戶主的思想教育下，改變了這個壞習慣。
這個寓言告訴我們：不要做自欺欺人的事情。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇19
冬日里的風“嘩啦啦”地吹著，只有那家人的小鈴鐺還在“丁玲丁玲”地響著，他越聽越愛這家的鈴，在火爐旁坐立不安，怎么能想到偷鈴鐺的好方法呢？
這天，他出去溜達，一不小心，栽了一跤。賊一看，原來是地上的一灘水結成了冰，里面有不少樹葉和小石子。這個賊的眼睛骨碌碌地一轉，一條妙計計上心頭：嘿嘿，我用妙計來偷，絕對能成功。賊大步流星地跑回家了。
第二天晚上他就冒著刺骨的寒風，拿著水槍去給這個鈴鐺上澆水。過了一天，這個鈴鐺的聲音似乎不是那么悅耳了，又過了一天，又變的不是那么的響了。幾天后白天已經聽不到一點聲音了。
有一天半夜里，呼呼北風吹得也不是那么更急了，滿天的大雪也慢慢停了。他又拿著一把水槍去給鈴鐺噴水。可他怎么也聽不到鈴鐺的響聲。他心里竊喜：哈哈！偶要成功了！咦！怎么隱隱約約還有聲響！真是做賊心虛呀！也可能是那幾天聽鈴鐺的.聲響，他都快喜歡瘋這個鈴鐺了，他總感覺它還在響。他又把耳朵貼到鈴鐺旁邊確認了一下沒響，拍了拍腦袋，環顧了四周，看不見一個人影，心想：真是天助我也！他飛速把鈴鐺從門上取了下來，得意洋洋地回家睡大覺去了。
賊回到家，抱著鈴鐺美美地睡著了。第二天早晨，他還在美夢中，只聽見有人在門外大聲喊：“偷鈴鐺的賊，快給我出來受刑。”這個賊怎么也想不明白：這家的主人怎么會知道這鈴鐺是我偷的呢？
他想到這里，急忙把鈴鐺往床下一藏，理直氣壯的推開屋門：“你們誣賴好人，誰偷你的鈴鐺了？你有什么理由？”主人指著地上的腳印說：“你自己看看吧，我是順著這腳印過來的。你還有什么好說的嗎？”那個賊只好把鈴鐺乖乖地交了出來。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇20
很久很久以前，在李家莊里住著一個游手好閑的人，他經常會做一些“蠢事”，就像那次：他看中王府一只花公雞，這只花公雞每天清晨都會“喔喔”的打鳴。這個人看了心動不已，于是拿出家里僅剩的一點米，想把花公雞“誘惑出局”，可“偷雞不成不成蝕把米”，結果從雞群里跑出了一只灰灰的`，全身都粘粘的一只小土雞。這個人十分生氣，氣得猛地一下轉身走了。
這次，他看中了一件不一樣的東西。
在村頭的禮部尚書——張大人家門口掛著一個純金的鈴鐺，這個鈴鐺聲音清脆悅耳，上面還刻著雙龍戲珠，堪稱“人間絕品”。一個傍晚，當他走到張府門口時，就被這個閃著金光的東西吸引住了。
這個鈴鐺使他朝思暮想。他有一次睡覺，嘴里不停念叨：“鈴鐺，鈴鐺……”結果，一下子滾到了床底，頭上長出了個“葫蘆”。這一天，他突發奇想，他從枕頭里拽出一點棉花，分別塞到左、右耳朵里。這樣，無論是公雞打鳴還是蟬兒高歌的聲音，他都聽不見了。
到了三更半夜，萬物寂靜，月黑風高，他悄悄地躲在草叢后面，等看守門人睡了，他躡手躡腳地來到鈴鐺前，一下子握住鈴鐺的把手，小心翼翼地搖了一下。呀！真沒聲音！他想。于是，他挺直腰桿，手抓鈴鐺，得意洋洋地搖了起來。“當當當，叮叮叮”，這聲音好像在告訴人們：“有小偷，在張府！”一眨眼的功夫，村里的燈一個接一個的亮了起來，李捕頭舉著火把，吩咐捕快們一齊去把這個“小偷”抓住，而張大人則心疼地撫摸著他的鈴鐺。
直到現在，這個人還沒明白他為什么會被抓……
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇21
從前，在楊家村有一個人，每天就想著不勞而獲。有一次，他去小店鋪買東西，看見哪家的碗不錯，就悄悄地把它拿下來，放在自己的衣袖里，快速逃跑了……這樣的事情發生過很多次，為此，那個人也臭名遠揚了。大家一見到他，就像見著鬼似的，都離他遠遠的，還在背地里議論紛紛。
這天，那個人在村子里閑逛，忽然看見了一戶人家的大門上掛著一個精致的鈴鐺，鈴鐺的`表面鍍了一層金，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像太陽發出的金色光芒一般，格外耀眼。鈴鐺上刻著九條栩栩如生的龍，它們威風凜凜，有的在互相嬉戲，有的張著嘴，擺出了一副打架的樣子，龍騰虎躍，好不威風！
那個人看見了，忍不住停了下來，心想：要是我有這個鈴鐺，那該有多威風呀！我要把它偷回家！想著想著，他躡手躡腳地走了過去，雙手往上一伸，腳往上一踮，夠著鈴鐺了！可輕輕地一碰，“叮——叮——”鈴鐺就響了。主人聽到聲音，拿著掃帚跑過來，喊道：“來者何人？竟敢私闖民宅！滾出去！”那個人被嚇得落荒而逃。
回去之后，那個人對鈴鐺朝思暮想。吃飯時，他把墨汁誤當湯喝掉，卻絲毫沒有感覺；寫字時，寫著寫著就寫成了“我要鈴鐺”；睡覺時，夢見自己正抱著個大鈴鐺在炫耀，可醒來一看，卻是自己的臭襪子、臭鞋子……
一天，他剛剛夢見自己拿著一個鈴鐺，外面就傳來“噼里啪啦”的響聲，弄得他從夢中驚醒，難以入睡。他用手撕了一點棉被里的棉花塞在耳朵里，本想安心入睡，卻突然靈機一動：咦？我可以用棉花來堵住自己的耳朵，這樣就沒人聽見啦！
第二天晚上，他躲在草叢中，確保沒有人以后，鬼鬼祟祟地走近鈴鐺，接著用棉花塞住了耳朵，然后大搖大擺地走到鈴鐺面前，使勁一拽，把鈴鐺拽了下來。可是這時有人大喊道“抓賊啊！”，宅子里的人一窩蜂圍上來，抓住了他，直到他進了牢房，還是沒有想通自己為什么會被發現。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇22
春秋戰國時期，有一位行走江湖的江洋大盜，姓張，名狂，字無忌。
一天，他聽同行的兄弟說，一位姓楊的富商家的門前，新添了一口大鈴鐺。他動起了歪心思：如果我偷了這口鈴鐺，那豈不是賺大發了？他想著想著，便走到了富商家門口。
哇，果真如此啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊，嘿嘿，這么精美的鈴鐺，圖案如此細致，美得像一幅流動的美麗山水畫，不能用語言形容。又是這么大一口鈴鐺，竟被楊姓大老粗給弄到了，他沒知識沒文化，除了一張大嘴巴，還有什么？我張狂太幸運了，把這口鈴鐺賣了，我不就變成大戶的富商了嗎？到時候買一棟大房子，娶幾個老婆都不成問題，我今天回家準備準備，明天就來搞定。
第二天一早，張狂就背著一大箱工具來了。他掂了掂大鈴鐺，在心里暗暗地罵：他娘的`，早知道你那么重，就只帶錘子了，這一大箱東西，可是我張狂行走江湖的寶貝，現在不得不扔掉，你丫的。想著想著，他使勁地向鈴鐺砸去，剛砸了幾下，就被鈴鐺的聲音吵壞了，破品大罵：“你大爺的，那么響，引來官府的人怎么辦？”富商家的門一下開了，里面的人沖出來，追他。他慫了，趕緊跑回家。
他在家里冥思苦想，窗外鳥雀的喳喳聲吵到了他。他捂起耳朵，咦，自己果然聽不見了，他突然開竅：哦，我可以用棉花塞住耳朵，我真是聰明絕頂啊。
第二次盜鈴，他顯得謹慎得多，帶著大錘子來到楊富商家門口，用棉花塞住耳朵，哼，我一定要把你賣掉。他拿起錘子，使勁地錘了起來，邊錘邊唱：“讓我們一起搖擺，一起搖擺……”他錘鈴鐺的聲音都能傳播到太陽上了。鈴鐺很快被錘出了一個大窟窿。而這時，官府的人馬追了過來，他還在錘鈴鐺。官府的人亮出火把，他嚇了一大跳，差點沒尿褲子。他跑了又跑，到了懸崖邊。你妹的，這個該死的鈴鐺，竟置我于死地，我的富商夢啊，破滅了。
官府的人將他關入大牢。兩天后，官府處死了江洋大盜——張狂。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇23
從前，在張家村里有一個叫張二的人，他常常到別人家做客，可村里人發現，張二每來一次，家里都會少點東西。原來張二喜歡順手牽羊，這讓整個村里的人都討厭起張二，只要他一來就把門關的死死的.，不留一點空隙。
某一天，他看到一面墻上用筆寫了幾個大字：李山莊開發新集市，這讓張二高興極了，他想：那里一定有好東西可偷，他二話不說，往李山莊趕去。
終于，他到達了李山莊。那里人山人海，千家萬戶。他走呀走，一道金光從一戶人家閃了出來。張二仔細一看，啊！是個鈴鐺，只見那個鈴鐺金黃無比，上面雕刻著兩條龍。不僅這樣，上面還鑲嵌著鉆石和珍珠。張二一見，興奮極了。他想：這鈴鐺可值不少錢呢，如果我有了這個的話……嗯！我一定要把它偷走，他向鄰居們打聽了一下，才知道這戶人家姓鄭，是全莊里最有錢的！張二又突然著急起來——怎么偷？只要我輕輕一摸就會被人發現了，他看天已經黑了，便打算回家再想。
回到家，他又回憶起以前倒霉的事：有一次他想去偷張王二的酒，偷偷把酒放在衣服里。大家問他，他怎么了。他卻說她肚子疼。這下可好，醫生王大爺聽到了，想給他“治病”，拉扯中，酒一下子掉了出來，衣服也被扯壞了……這次，張二打算做的聰明點，想一個好辦法。忽然，對面張四爺開始打起鼓來，還一邊唱歌。這可讓張二生氣極了，一下子從破棉襖里抓出兩團棉花出來，把耳朵塞住。一切都變安靜了，張二嘆了口氣。他突然靈光一閃，對呀！我可以把耳朵塞起來，不就聽不見鈴聲了嗎？他高興地跳了起來。
第二天半夜，他悄悄來到李山莊，找到了鄭家。他輕輕地把梯子放在地上，用棉花塞住耳朵，爬了上來。忽然，他腳一滑，差點掉了下去。唉，嚇死了。這回，他成功的到了鈴鐺旁，把鈴鐺取了下來。他正要高興地回家時，鄭家里沖出兩個守衛，一下把張二撲倒在地，而張二卻覺得很奇怪，他不是自己都沒聽到響嗎？別人怎么會聽到呢？
終于，張家村沒有了這個小偷，人們都過上了安穩的生活。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇24
話說那個掩耳盜鈴的小四偷主子家的鐘時被抓個正著，關進了監獄。
在監獄的日子里，小四越想越覺得對不起主人：主人對我這么好，我怎么做了對不起主人的事呢？他決定出獄以后一定做個誠實的人，有機會就好好報答主人。
過了幾年，小四出獄了，他來到原來主人家，請主人收留他，可是主人一看到他就生氣了：“好啊，你個不知好歹的家伙，竟還敢來我家。想再偷我的東西嗎？告訴你，門都沒有。”說完就叫人把小四打了一頓后趕走了。沒辦法，小四只好又去求城里另外的`財主，想請他們收留自己，可是沒有一個財主愿意收留他，因為小四掩耳盜鈴的事已經家喻戶曉，沒有誰愿意收留一個愚蠢的小偷。小四不得以只能流落街頭，以乞討為生，成了乞丐，過著饑一餐飽一餐的日子，晚上就睡在大戶人家的屋檐下。
一天，小四整天都沒討到幾粒飯。晚上，又冷又餓又累的他倦縮在原主人家屋檐下迷迷糊糊地睡著了。半夜，嘈雜的腳步聲把他吵醒了，睜開眼一看，三個人正從他主人家的圍墻上跳下來，背上背著大大小小的包裹，很明顯他們是剛偷了小四原主人家的東西翻墻出來。小四趕緊站起來，攔住了小偷們，小偷看他只有一個人，就對他說：“這樣吧，你別出聲，我們四人平分這些東西。”說完就打開包裹，露出了金銀珠寶及其它很多值錢的東西，多么大的誘惑啊，想想自己還被主人打了一頓，小四有些心動了，可權衡再三，理智占了上風，他嚴詞拒絕了小偷的請求，要三個小偷立即去主人家自首。小偷們見誘惑不了小四，迅速提起包裹就想逃跑，小四攔住了他們，三個小偷見無法逃脫，開始對小四拳打腳踢，又冷又餓又累的小四毫無還手之力，只能緊緊地抱住其中一人不讓他逃走，并大聲呼叫：“抓小偷……”，混亂中，纏打中的小四和被他緊緊抱住的小偷一塊撞到了主人家的鐘上，小四的叫喊聲和嘹亮的鐘聲終于把府里上上下下的人都驚醒了，人們迅速圍了過來，把小偷抓住了。此時的小四已經被小偷們打得奄奄一息。
小偷們被送進了官。養好傷后，小四被主人留了下來，因為忠于主人，不久就被升為管家，從此小四過上了幸福的生活。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇25
很久很久以前，有一個人，叫張三。他又愚蠢又自私，還非常喜歡占別人的小便宜。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至有時候去偷。
有一次，那一個鈴鐺非常漂亮。他去問那家人家買，但他們不肯賣。他想：怎么樣把這個鈴鐺弄到手呢？他想來想去，最后決定：偷，把它偷來。
他明明知道，只要用手去碰這個鈴鐺，那個鈴鐺，就會“丁零”，“丁零”地響。門鈴一響，耳朵就能聽到，就會被人發覺，那就可能得不到鈴鐺，怎么辦呢？他想啊想。忽然，他想出了一個辦法，他認為，門鈴一響耳朵就會聽見。如果把自己耳朵掩住，不就聽不見了么？于是，他自作聰明得想用這個方法把這個鈴鐺偷到手。想到這，他不竟笑了起來，不知道的.人差點把他當成神經病呢！
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇26
我媽媽曾給我買過許多成語故事書，我也積累過許多成語故事，我覺得最有深意的是掩耳盜鈴。
講的是古時候有一個小偷，他特別貪財，整個村子里的.人都認識他。有一次，他覺得自己家里快沒錢了，就當天夜里到大街上轉悠，想偷拿一些值錢的東西。他走到一家富人門口，發現門口有一個精致小巧的鈴鐺。他想：“要把這個鈴鐺偷走，一定能賣個好價錢。”他想用手摘，可是剛一碰到鈴鐺就發出聲音，于是他把自己的耳朵堵上，再去偷，這回他自己聽不見聲音了，但是還沒有偷到手就被大富戶給抓起來了。
讀到這里我不由想起了自己小時候的一些丑事，有一次我又想玩媽媽的手機了，但是媽媽不讓我玩兒，于是我長出了一點小計謀。當天夜里，我把媽媽的手機偷來，上床把手機調到最大聲音，然后用被子把自己給蒙起來，以為這樣媽媽就聽不見了，就津津有味地看了起來。果不其然，媽媽聽見了……后面的事，我都不忍心講下去了。哎，我猜你們一定想起了那些慘不忍睹的場面，到這時想想還回味無窮。這個故事告訴我們，站在自己的角度去看所有的事情是不行的，否則后果不堪設想。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇27
《掩耳盜鈴》的故事講的是一個盜賊，去盜取一個鈴鐺，為了不讓主人聽見，于是就堵住自己的耳朵，結果可想而知，他自己沒聽到，主人卻聽到，盜賊被逮住了。在我的'身上，也發生了這樣一起和“掩耳盜鈴”類似的事件。
記得那一次，媽媽生病了，她讓我一個人寫作文，不能玩游戲，寫好了就上樓。
我嘴里是答應著的，可是心里卻想：哈哈，媽媽生病了，我可以邊玩游戲邊寫作了。趁媽媽上樓了，我打開了游戲，可是，等了好一會兒游戲還沒有彈出來。
咚咚咚，媽媽還沒睡，下樓來找藥，順便來看看我的作文寫得怎么樣了。這時，我的心一直懸在那兒：游戲千萬不要打開，游戲千萬不要打開。可老天偏偏跟我作對——就在這時，游戲打開最小化了，我趕緊用手死死得擋住電腦屏幕，不想讓媽媽發現。媽媽走過的時候，她轉過頭來，問我：“你把電腦屏幕擋住了干嗎？”
我連忙說：“沒事，沒事，沒事！”
媽媽說：“沒事，那你把手移開啊。”
可我就不移，媽媽狐疑了，來扳開我的手，發現了我的秘密。
媽媽說我這是掩耳盜鈴，自欺欺人，后來狠狠地批評了我，讓我反省一下，我才想，這真是掩耳盜鈴，自欺欺人啊！
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇28
昨天，隔壁的大地主小明，買了一個大鈴鐺，銅制的，拿去賣了一定能賣不少錢。嘿嘿！
昨天，我又換了一個有錢的大地主，我的日子一定能變得更好的！高高地掛在屋檐下，肯定很氣派。想著我就覺得美滋滋的。
今天，晚上的霧這么大，月黑風高，真是一個盜鈴的最佳時間！
好困啊！折騰了一天，實在不行了，我要睡覺了。
嘿！這圍墻真矮，看我縱身一跳，呀！翻過去了，哇！好大的鈴鐺呀！還是用小麻繩系上去的，看我怎樣不費吹灰之力給搬下來。
咦！這是誰呀？他想干什么嗎？天哪，干嘛要帶我走啊？救命啊！
嘿咻！嘿咻！好重啊！我干脆把鈴鐺打成碎片再帶走吧！真是個好辦法。我自言自語道。
“咚咚咚”好痛啊！你竟然敢錘我，痛死了。
糟糕，這么大的聲音，要是別人聽到了就麻煩了，趕緊把耳朵蒙起來，這樣聲音就聽不見了。
我痛得哇哇大叫，聲音飄向主人的`房間，看到了有人竟敢偷他嶄新的鈴鐺，主人氣不打一處來，毫不客氣地把他給抓了起來，我物歸原主了。
看來，想任何事都不能單方面的考慮，而是要全方面的考慮。“掩耳盜鈴”的盜鈴人只不過是自欺欺人罷了，任何人不管怎么偽裝，都逃不過自己真實的內心。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇29
這時，家里的狗叫了起來。院子里幾乎所有的燈都亮了，主人急忙叫仆人：“小紅，小花，去抓賊！”這個人突然意識到他偷了一個富人的鈴鐺，被發現了。還沒來得及想怎么被發現，就已經被小紅和小華抓住了。男的看到的時候，是不是就兩個五官端正的'年輕女性？這個好辦。他一拉手，就把kobanawa小紅拖到地上，他們開始哭。那人說：“嗯，就你一個人想和我打？”就在他得意洋洋想要逃跑的時候，幾個高技能的英雄從天而降。他像老鷹抓小雞一樣被抓起來，“飛到”一個大廳前，把他拖了進去。
那里坐著一個美麗的女人。是的，那個女人是這個院子的主人。女人說：“你怎么敢偷東西。你想要什么，要不要我幫你拿？”那人說：“我只要你家門前的鈴。”女人不解地問：“你要那個鈴鐺干什么？不怕被發現嗎？”那人說：“不知道你怎么找到我的。我顯然捂住了耳朵。你怎么聽到我的？”女的覺得很可愛：“你捂住耳朵不代表你捂住了別人的耳朵，別人就能聽到你。看你老實，今天就放你走，以后做個好人，不要再干這種事了。”那人連忙謝過他，然后離開了。
從此那個人就不讀書了，為人正直，再也沒有做過什么丟人的事！
四川省三臺縣四年級閆
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇30
那個人自從被送到衙門后就一直懷恨在心。衙門判了他20天。這一天，他出獄了。他記起了這份仇恨，去拜一個武功高強的人為師。
一年后，他成了武術大師。他來到以前偷鈴鐺的房子。那天晚上，他來到家里的書房，送他去衙門的人正在看書。他倒掛在橫梁上觀察，這個家的`主人發現了他，但他沒有直接說出來，而是說：出來吧，大兒子，二兒子，孩子。他的兒子都出去了。他補充說：“從現在開始不要偷東西，認真做生意就好。”。他的三個兒子都被兩個和尚迷惑了。“我是說梁上的那個家伙。'
那人聽了這話，紅著臉從梁上下來：我不會再偷東西了，謝謝你的教導。
那個人賺了點錢去發展了。幾年后，那個人成了百萬富翁。
雙手做事可以發大財。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇31
當偷鈴賊被發現時，他開始跑，跑了很久才停下來喘口氣。他想：我剛才捂耳朵了。為什么我會被發現？也許是偶然發生的。想著想著，肚子咕嚕咕嚕響了一聲，他意識到自己要填飽肚子了。于是，他走到街上。
街上人來人往，噪音很大，比如叫賣，討價還價。一陣香味迎面而來。他貪得無厭，沖上前去，想買包子大吃一頓。他摸了摸口袋，但里面什么也沒有。我該怎么辦？他轉過眼睛，想出了一個好主意。
他笑著走近包子，閉上眼睛伸手去偷。他旁邊的人奇怪地看著他周圍。沒想到，他的.手一碰到包子，就被狠狠打了一頓。他驚訝地睜開眼睛，心想？運氣不好，這不是正道嗎？連續試了幾次后，他不得不在河邊喝水充饑。
他餓著肚子走在路上。突然，他暈倒在地上。一個老太太看到了，趕緊扶他回家。偷鈴賊醒來后。奶奶問他？“你問什么會暈倒？他把一切都告訴了老太太，老太太笑著說？”你捂住耳朵，你聽不見，別人卻能聽見。同樣，閉上眼睛，你看不見，別人卻能看見。''
偷鐘恍然大悟，明白了一個道理？老實點，別自作聰明。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇32
清晨，陽光明媚，阿呆從一家有錢人家的門口路過，發現那個房子上掛著一個金光閃閃的大鈴鐺，非常漂亮。他想：這個金光閃閃的大鈴鐺一定能賣個好價錢，就想偷回家，但是他又想如果鈴鐺響了怎么辦呢？
晚上阿呆躺在床上怎么也睡不著，他靈機一動，想出辦法了，心想：要是把耳朵捂著，這樣鈴鐺的主人就聽不見了嗎？
第二天清晨，阿呆慢慢的走到有錢人家的門口，捂著耳朵小心翼翼的去摘鈴鐺，鈴鐺發出了鐺鐺鐺的'響聲，驚醒了旁邊的小狗，小狗汪，汪，汪，大叫起來，好像在說：“快來人啊！快來人啊！有人在偷鈴鐺”。小狗的叫聲驚醒了主人，主人馬上跑出來對阿呆說“偷別人的東西，我要把你送到官府去，你想不勞而獲啊”。阿呆紅著臉說：“我錯了，我錯了，下次我再也不偷別人的東西了，求求你放過我吧。”主人把他放了，后來阿呆再也不偷別人的東西了。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇33
昨天隔壁大房東小明買了一個銅制的大鈴鐺，肯定會賣很多錢。呵呵！
昨天換了個有錢的房東，生活會更好！高掛屋檐下，一定很氣派。想著我就覺得很幸福。今天晚上霧好大，月亮又黑又有風，真的是偷鐘的最佳時機！好困啊！折騰了一天，我做不到。我要睡覺去了。
嘿！這柵欄好短，看我跳啊！翻過來，哇！好大的鈴鐺！或者用小麻繩捆起來，看我如何毫不費力地往下移動。
嘖嘖！這是誰？他想做什么嗎？上帝，你為什么帶我走？救命啊！
做愛！做愛！好重！我還不如把鈴鐺砸成碎片帶走呢！這是個好主意。我對自己說。
“叩”疼！你竟敢錘我？好痛。
不好，這么大的聲音，別人要是聽到了，就麻煩了。趕緊捂住耳朵，這樣就聽不見了。我痛得直哭，聲音飄到了主人的'房間。我看見有人敢偷他嶄新的鈴鐺。主人怒不可遏，毫不客氣地逮捕了他，我回到了原來的主人身邊。似乎什么都不能單方面考慮，而是綜合考慮。“偷鐘”只是自欺欺人。再怎么偽裝，誰都逃不出自己的真心。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇34
《偷鐘》講的是一個故事：有一天，一個人溜進一座大廟里，看到了一個漂亮精致的鐘。他認為這么大的鐘會賣很多錢，所以他采取了偷竊的想法。他試圖把鐘拿走，但沒能把它拿走。他苦思良久，終于想出了解決辦法。就是打破時鐘，一個一個的帶走。他拿著錘子使勁砸。砰！砰！砰！簡直要命！這不是告訴廟里的和尚我在偷鐘嗎？于是賭上了耳朵，聽不到，卻引來一堆和尚，抓住了他。
看完這個故事，我笑著想：我和同學都有過“偷鐘”的行為。
比如我平時看到一些好聽的話，卻不知道是什么意思。我編了個解釋，以為不懂的人能讓我看起來有學問。但是聰明人會嘲笑它，因為這個解釋一點都不對！
再比如學生寫老師留在學校的.作業，為了避免出錯，直接抄答案應付老師。其實只要認真分析問題，就一定能找到解決問題的正確方法。
通過閱讀《偷鐘》這個故事，我明白了一個道理：我們在學習中要認真仔細，不要假裝理解。這樣才能取得優異的成績。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇35
今天媽媽給我講了一個故事，講的是春秋時期，晉國的智伯把范家滅了。有人跑到范家，一看有口大鐘，就想背到自己家去。可是這大鐘又大又沉，他怎么也背不動，于是他就找來個錘子，想把這個大鐘敲碎，在一塊塊背走。可是這鐘用青銅鑄成，用錘子一敲，聲音特別響亮。這人想把它敲碎，只好特別用力，但是越用力那鐘就越響。在當時，那鐘是個寶貝，這人怕別人聽到聲音也來要這寶貝。他想，怎么才能使別人聽不見他敲打的聲音呢？想來想去，想出一個好主意：把耳朵堵上不就聽不見了嗎？于是他把自己兩個耳朵捂上，以為這樣再敲鐘就誰也聽不見了。結果，只有他自己聽不見，別人照樣聽得見 。
這個故事告訴我們，做任何事都不要自己騙自己，要對得起自己的良心，不要做自欺欺人的`事，有些事只能騙得了自己，是騙不了別人的，做人要踏踏實實！
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇36
今天我讀了成語故事這本書上面的有《打草驚蛇》《刻舟求劍》《對牛彈琴》《畫龍點睛》……對我印象最深的就是《掩耳盜鈴》了。
故事是這樣的，從前有一個人買了一個好大的鐘，把它放在大門旁，有一個人想偷走它，想要偷這么大的'一口鐘是非常不容易的呀！因此他準備把大鐘敲碎再拿走，哪知道捶子剛一敲上大鐘，大鐘就嗡嗡的響了起來，怎么辦呢？這個人，突然想到了一個辦法，他想，如果我把自己的耳朵掩起來，聽不到聲音，不就可以偷走了嗎？于是，他就把自己的耳朵掩起來，然后放心的爬上門去，把大鐘偷下來，不料，他剛把大鐘拿到手，大鐘就叮當的響，主人聽到后立刻開門把那人當場抓住了。他驚奇的問主人”你好厲害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大鐘的呢？主人說”你這個笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并沒掩住我的耳朵啊“
讀了這個成語故事，告訴了我明明是掩蓋不住的事情卻偏要想辦法去掩蓋，結果只是自己騙自己。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇37
今天我讀了《掩耳盜鈴》的這個故事。故事主要講了春秋時候，有人趁機跑到范氏家里想偷一口大鐘。造型和圖案都很精美，小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自己家去，可是鐘又大又重，怎么也挪不動。他想來想去，只有一個辦法那就是把鐘敲碎，然后再分別搬回家。
小偷找來一把大鐵錘，“咣”的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著了慌，他心里一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠方。
他越聽越害怕，不由得抽回雙手，使勁捂住自己的耳朵。“咦，鐘聲變小，聽不見了！”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放下手砸起鐘來，鐘聲響亮地傳到很遠的`地方，人們聽到鐘聲蜂擁而來把小偷捉住了。
這個故事講得是這個小偷愚蠢自欺的掩飾行為。做壞事了，還不想讓別人知道，于是就想方設法得去掩飾，結果很多時候是會弄巧成拙的。我也懂得了人是不能去做壞事的，盡管當時可能沒人知道，但是總有被發現的那天。我們學生就應該好好學習，其他不良的事情、不好的東西，我們一定得去抵制它們。在學習上更不能像小偷那樣去“掩耳盜鈴”，那樣最后害得還是我們自己！
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇38
今天，我在《小學生之友》里讀了一個寓言故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。
故事講的是從前有一個人看見人家大門上掛著一個鈴鐺，就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰，就會叮鈴叮鈴地響起來，被人發覺。他想：響聲要用耳朵才能聽見，如果把耳朵掩起來，不就聽不見了嗎？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺，他就被人發覺了。
讀了這個寓言故事，我覺得故事中的那個人很笨，很可笑，他認為自已的“小聰明”能騙得過別人，但結果卻把自已給騙了。
笑過別人之后，我想到了自己。其實生活中，我也有過類似的情況。課余時間我學習了琵琶。因為我們上的是大課，十五六個人坐在一起跟老師學習。所以，我有時會混水摸魚，上課開小差。心里想：這么多人一起彈，我一個人彈錯了沒關系的。結果在大家一起彈的時候還可以勉強混過去，但一個個過關檢驗時就露餡了。
通過今天這篇寓言故事的`閱讀，我懂得了一個道理：今后學習一定要認真，如果遇到困難，就要想辦法把它解決了，千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考，并及時問老師、家長，直到弄懂為止，決不做自欺欺人的人。
《掩耳盜鈴》續寫作文 篇39
今天，我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，故事說的是：一個人看上了一戶人家門上掛著的門鈴，可是擔心偷盜時發出響聲，就遲遲不敢動手。后來，他想出一個自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴，不就聽不到響了嗎？他剛捂住自己的.耳朵去摘鈴，鈴就響了，他也被主人給抓住了。
這個人自以為把自己的耳朵捂住，自己聽不到響聲，別人也就不會聽到響聲了，這真是太荒唐了！
這個故事告訴我們說，自作聰明，想欺騙別人，還想掩蓋事實，最終是自己欺騙自己。聯系到我們學習上，有些同學為了考個好成績，就事先寫好小紙條來抄，雖然取得了優秀的成績，但并沒有真正的掌握知識，最后受欺騙的還是自己。
我們一定要好好學習，決不做掩耳盜鈴的人。
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