【精選】續寫的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的續寫的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
續寫的作文300字 篇1
從此，小木偶會笑、會哭、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。
有一天，小木偶正在河邊散步，忽然發現小紅狐背著小木偶的背包，在一片草地上和其他的朋友在玩躲貓貓。他想要小紅狐把背包還給自己，正巧，小紅狐看見小木偶半臉憤怒的看著它，急忙背起背包，拼了命的逃跑。小木偶也緊追不舍，很快就追上了小紅狐。拽住小紅狐毛茸茸的大尾巴。這時警察熊來了，說：“小木偶!你是不是又來偷小紅狐的東西?”
“不是的，熊警察。我今天就是想把背包拿回來……”小木偶把那天的事情完完整整的告訴了熊警察。
小紅狐的臉漲紅了。把背包還給了小木偶，說：“對不起，小木偶，我不該偷你的背包，請你原諒我對不起!”
小木偶不好意思的說：“沒關系沒關系，那我們能做朋友嗎?”
“可以啊!”小紅狐高興的說。于是，他們盡情的玩了一天!
第二天，小木偶在公園蕩秋千。忽然覺得自己腦袋很疼，捂著頭哭了起來。 這時，一個老婆婆走過來，溫和地說：“小木偶，你怎么了?”
“腦袋很疼!“小木偶傷心的說。
老奶奶拿出了治頭疼的藥，給小木偶吃了，漸漸地……小木偶不傷心了，腦袋也不疼了。 現在，小木偶交到了許多的好朋友，幸福的生活在那里!
續寫的作文300字 篇2
自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上，發現一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想：會不會是小紅狐呢？
小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的`腿又細又長，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說：“報告警官，您上次說了這包是我的，他還要搶。”熊警官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨，小木偶發現自己變成了一個真正的男孩。
續寫的作文300字 篇3
話說皇帝的游行在自己的“扶持”下順利的結束了。
皇帝假裝著非常高興的樣子回到宮中，但并沒有馬上換到自己的“新衣服”，而是趕快召見那兩個騙子并且更加地重賞他們，賜給他們：大夫的職位、幾百萬兩黃金、幾百萬皮絲綢……幾乎把自己國庫一半以上的財產都給了兩個騙子，還大擺宴席慶祝。
他做了這么多為的就是一點：順應那件衣服的特性，不讓人們發現自己是愚蠢或不稱職的皇帝。其實他自己也知道也許真的沒有那件“新衣服”，但自己就是沒有勇氣承認，因為他已經錯了很多，不能再挽回了。
于是，他只有好好地對待那兩個騙子。整個皇宮都順著皇帝的意思奉行著。因此整個皇宮沒有一個人敢說真話。
兩個騙子也變得越來越得寸近尺，甚至想得到整個國家。他們繼續以為皇帝做更飄亮的衣服為由，騙取錢財。皇帝也只好順著那兩個騙子，并且還進行了多次游行。雖然每一個人都知道這是假的，但卻沒有一個人敢說出來，就算說了皇帝也不會當回事。
在這種環境的影響下，這個國家變得越來越腐敗，越來越衰弱。最終這個國家滅亡了。
這個故事告訴我們一個深刻的道理：做人不要愛慕虛榮，要實在。不要被花言巧語所騙，頭腦要清楚。
續寫的作文300字 篇4
冬天一步比一步走進來了，松樹林還是清脆的，竹林子還是碧綠的，天是藍的。立冬節以來，一直出好太陽，日光是金色的。
路邊生長著一叢一叢的蒲公英，他們帶著白絨毛的種子飛，在風中飄，在風中飄揚。蒲公英在向秋天告別么？
冬天一步比一步走進來了，樹邊一叢一叢的雛菊，她們還在開著黃色的花朵。
而山上的楓樹，在前些日子里。滿樹全是花般的紅葉，全是火焰般燃燒的紅葉，忽的全都飄落了。
看哪，看哪，在高大的楓樹上，在楓樹赤裸的高枝間，掛著好多帶刺的褐色果實。在楓樹和楓樹中間，看哪，看哪，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高枝間，掛著這么多的橙色果實，那么多小紅星般的果實，這是山上的野柿成熟了。
我忽地想到，這是楓樹、野柿樹攜帶滿枝的果實在迎接冬的到來
續寫的作文300字 篇5
老鼠說：“我現在餓得發慌，你得給我一點吃的。”鉛筆聽完，畫了一個面包，面包香噴噴的。老鼠看見面包，一口把面包吞了下去。老鼠說：“面包不甜，我要吃大蛋糕。”鉛筆畫了一個大蛋糕，蛋糕有一層厚厚的面包，面包上有一層彩色的奶油。老鼠看見蛋糕，三下兩下就把蛋糕吃完了。老鼠吃的飽飽的，但它還想吃。老鼠說：“蛋糕太甜了，我要吃些咸的。”鉛筆聽完，給老鼠畫了一個香腸，老鼠看見香腸一口咬了下去。老鼠的肚子像皮球一樣圓了。它實在吃不下去了。
這時，老鼠對鉛筆說：“你得給我一個住的地方啊！”鉛筆聽完，給老鼠畫了一個老鼠洞，洞里有臥室，儲藏室。老鼠進去看了看，說：“儲藏室里應該有糧食啊！”鉛筆聽完，又畫了谷子、小米、玉米，老鼠又說：“臥室里應該有床啊！”鉛筆又畫了一張床，老鼠滿意的在床上打了一個滾兒，又跑到鉛筆面前，狠狠的咬了它一口。鉛筆說：“哎呀，你干嘛咬我？”老鼠說：“我現在什么都有了，但牙根癢癢的，我不知道用什么來磨牙。”鉛筆聽完，說：“你別急，我畫一個東西，你可以在上面磨牙。”鉛筆說完，就開始龍飛鳳舞的畫起來，剛畫完，一只貓咪跳上桌子把老鼠吃掉了。
續寫的作文300字 篇6
一只青蛙聽了遠處飛來小鳥的話，怎么也不相信，它費了九牛二虎之力一步一步地跳上了井臺。
青蛙驚奇的瞪大了眼睛，說：“哇！天真的好大。”眼前有大樹、草地、小河、還有許多小朋友在草地上玩耍。青蛙繼續往前走，一只兀鷲從山頂飛落在它的身旁，它問道：“山那邊到頭了吧？”兀鷲說：“山那邊還有山，天大的很呢。”青蛙來到河邊，看到了一條鰹魚，它問道：“你從哪里來？”鰹魚說：“我從海里來，大海無邊無際，一眼望不到邊。”青蛙問旁邊的小朋友：“你們來自哪？”一個黑皮膚的小孩說：“我來自非洲。”其他小孩也爭先恐后的說：“美洲、歐洲……”我對青蛙說：“世界大的很呢！”
青蛙沉思了片刻說：“我不再做井底之蛙了，我要重新認識這個世界。”
續寫的作文300字 篇7
自從巨人拆除圍墻后，孩子們就都來到花園里和巨人一起快樂的玩耍。花園里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天，一頭大象路過花園，被花園里無憂無慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是，它大步踏進花園，想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高，走過時發出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經被破壞的大半個花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個回合，兩敗俱傷。花園里一片凄涼。
這時，那個神奇的小男孩出現了。他爬上僅存的桃樹，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時，花朵散發出五顏六色的光芒，籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來，輕輕扶起了巨人。此時，花草樹木又恢復了原樣，花園里一片生機盎然。巨人明白了：這個花園是大自然的，是開放、友好的，允許自然界所有的朋友來游玩。
從此以后，大象也成為了花園里的一員。相信在未來，還會有更多的伙伴加入他們。
續寫的作文300字 篇8
昨夜,一場鵝毛大雪又一次為大地蓋上了一層白色的棉被,圣誕節的鐘聲就在那天早晨敲響......
小豬威爾伯懶洋洋的睜開眼睛,打了個呵欠,就隱隱約約聽見誰在唱歌:叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們滑雪多快樂,坐在雪橇上。叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當......小豬疑惑地的豎起耳朵仔細聽,當它聽完后,扭頭去看小蜘蛛的時候,突然發現它們又不見了。
“快樂!內莉!阿拉妮!你們在哪兒?”小豬喊起來。
“我們在這兒!”三只小蜘蛛回答。
小豬一看,它們分別在自己的胸前和兩條前腿上。
“別晃了,我們要暈了。”小蜘蛛們說。
“剛才是你們在唱歌嗎?”威爾伯問。
“是啊!”他們說。“今天是圣誕節啊!”
小豬迷糊起來。因為它從來沒聽說過什么圣誕節。
“你聽!”在小豬的耳朵里,那樣的歌聲再次響了起來。
一陣腳步聲響,原來是主人來送飯了。她把飯倒進飯槽里,又給威爾伯帶上了帽子和圍巾,剛吃完的威爾伯鉆進麥草里,用圍巾蓋住小蜘蛛們,和它們共享溫暖,是多么多么的美好呀。
天黑了。圣誕樹的亮光閃爍起來,就像星星一樣。小豬和三只蜘蛛,做著美夢,進入了夢鄉。
續寫的作文300字 篇9
我是一國之君，誰敢嘲笑我，把嘲笑我的人全部給我抓起來“皇帝回來后，正憤怒的對他的騎士說．
皇帝太累了，想洗個澡后就睡個懶覺，他洗澡時，正脫著一件并不存在的衣服，這時他就想：我為什么看不見衣服并且也摸不著呢？著衣服不會是不存在的吧，隨后他就派人去把誠實的官員“老大臣召集過來，用大刑逼問他們，問他們到底看見過這見衣服沒有，本來他們不敢說真話，但是最后他們忍不住了，只能說出來真話，說他們沒見過衣服。這時皇帝非常
常怒，因為知到了這是一個騙局．他氣憤的對騎士說：“放了那個小孩，并給他許多黃金，在到全國去搜捕那兩個騙子“過了好長時間騎士也沒找到那兩個騙子．
皇帝雖然沒找到那兩個騙子，但是想起了自幾對國家那么的不關心，只顧著穿新裝，才弄出這么荒唐到極點的是．最后，他對著滿朝文武說：“以后只要有一個人說謊話，馬上斬首，要讓全國的人像誠實的小孩學習“然后他們全國都說真話，而皇帝也更加關心國家經濟．從此這個國家變的強盛起來，人們也過起了辛福的生活
續寫的作文300字 篇10
小螞蟻在書里很受大家的喜愛。比如，一個字想給另外一個字說話，小螞蟻就把這個字要說的話給另一個字說......
一天，小姑娘的學校搞了一個給貧困山區捐書的活動，每人至少捐一本，小姑娘正想著該送那本書，看見了小螞蟻住的那本陳舊的書，于是，她決定把這本書帶到學校里去。
第二天，小姑娘抱著書蹦蹦跳跳地往學校跑去，小螞蟻以為地震了，于是，它把頭伸出來，結果，看見了一直向后退的景象，直到書放在課桌里，小螞蟻才回到書里，給字們講故事。
又過了一天，小螞蟻被搖醒了，它又探出頭來，可是，捧著這本書的人不是小姑娘了，而是一個老奶奶，她一邊看，一邊講給七八個孩子聽。當然，字們也在認真地聽，因為它們不會走，誰叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢，所以都很好奇。“在很久很久以前，”那位老奶奶輕輕說：“有一個王后……”大家安安靜靜的聽著。
老奶奶講完了，大家都很開心，這真是一個動人的故事呀！
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