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二年級井底之蛙續寫作文（通用23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級井底之蛙續寫作文（通用23篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級井底之蛙續寫 1
對于小鳥說外面有無邊無際的觀點，青蛙想出去真正地看一下。
自從小鳥說得那么夸張，之后我真想出去看看呀!我現在就要出去看。
有一天青蛙在井下看見了大象就急忙對大象說：“大象哥哥您能幫我找一根繩子把我拉到井上面行嗎?”大象哥哥看了看青蛙說“好的”。
于是大象找了一根長繩子，把青蛙拉了上去。青蛙一上去就說：“謝謝大象哥哥”，大象哥哥說“我很樂于助人。”
青蛙一看就看見了無邊無際的天，美麗的花朵，茂密的`樹木，綠油油的小草，青蛙真想對小鳥說：“小鳥，對不起呀!”，青蛙又自言自語說“我錯怪小鳥了，原來世界真的是無邊無際啊!”
青蛙決定不再回井里，青蛙到池塘過上了快樂的日子。
青蛙跟池塘中的其它青蛙做了好朋友，跟它們度過快樂的日子。
二年級井底之蛙續寫 2
青蛙在朋友的幫助下，終于跳出了井口。
他來到草原上，看見草地上長著許許多多的花草。他來到高山上，看見天無邊無際。他來到森林里,看見許許多多的樹、鳥和昆蟲。它還來到小溪旁，看見小溪的`水面上有荷葉，每一片荷葉上都有青蛙。
這時，它看見幾只小鳥在天空中飛著，它對小鳥說：“對不起。”
小鳥們說：“沒關系�！�
它又走到小溪旁，對那些青蛙說：“我們交朋友吧!”那些青蛙一起說：“好。”青蛙一邊往水跳一邊說：“我再也不回井里了!”
二年級井底之蛙續寫 3
青蛙聽了小鳥的話，就想出來看看。于是，青蛙用力地跳，左跳跳，右跳跳，可怎么也跳不上去。青蛙只好對小鳥說：“朋友，幫幫忙吧!”
小鳥飛了下去，馱上青蛙，拍拍翅膀，用力飛上井口。青蛙一看，井口邊有綠毯似的草地，草地上有五顏六色的`鮮花，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹，樹上的葉子綠油油的，幾只鳥兒停在樹上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看，天空藍藍的，一眼望不到邊，幾朵白云輕輕地飄著，大雁正展翅飛翔......
“啊!天原來這么大，這么寬廣，以前的我真是管中窺豹，一葉彰目，不見泰山呀!”青蛙不禁感慨起來。
從此，青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。
二年級井底之蛙續寫 4
青蛙費了九牛二虎之力跳上井口，它看見了無邊無際的天，它決定去旅行地球的每一個角落。
它跳哇跳不知不覺就跳到了一個井口，往下一看，看見另一只青蛙，另一只青蛙說：“你從哪來呀？”青蛙說：“我從遠方來，你怎么不跳上來啊?”另一只青蛙說：“天只有井口這么大能跳上來嗎？”青蛙說：“昏迷不醒的青蛙呀，你跟我以前一樣自以為是。不信你就跳上來看一看吧。”另一只青蛙一蹦一跳的`跳上井口，它們一起結伴旅游了。到了最后它們學會了好多知識，交了許多朋友。
二年級井底之蛙續寫 5
青蛙終于跳出井，看見那美麗的世界，頓時驚呆了，大叫道：“好大的世界，好美麗的大自然。”小鳥說：“看，我沒騙你吧！”青蛙連聲贊嘆：“哇！真美�。 毙▲B說：“你再看看天吧！”青蛙一抬頭，看見了無邊無際的'藍天，說：“原來天真的是無邊無際，小鳥對不起，剛才我還說天只不過井口那么大，我錯了，先前的我真是鼠目寸光。”
小鳥說：“沒關系，因為我想讓你看到真正的藍天。”青蛙點點頭說：“我再也不回井里去了，我想跟井說再見啦！”小鳥說：“朋友，那就好，原來你還是會改變自己，我真為你高興。”接著，小鳥就帶著青蛙開開心心地去闖蕩外面的世界了。
二年級井底之蛙續寫 6
一聽到《井底之蛙》，你一定知道故事的內容吧……
有一天，小青蛙聽小鳥說外面的世界很大、很美好的，小青蛙心動了，決定跳出井去看一看。
小青蛙跳出了井，來到外面的世界。看了看外面的世界，它覺得外面的山山水水真是太美，太壯觀了。它看見了綠油油的草地、湛藍的天空無邊無際、上面漂浮著度朵朵白云，當然還有它們：美麗的蘑菇，像一把小傘一樣。神奇的`螞蟻，有的在唱歌，有的跳舞，還有的在河邊喝水�！巴饷娴氖澜缣懒恕！毙∏嗤茏匝宰哉Z道。小鳥說：“看，我沒騙你吧！”話音剛落，小鳥就急急忙忙地飛走了。
于是，小青蛙獨自一人走到了池塘邊，看見小金魚在水里游來游去，高興地說：“小魚們我可以做你的朋友嗎？”“當然可以了”小魚們齊聲回答�！昂�，那就一言為定，咱們以后就是好朋友啦”“嗯，沒問題�！本瓦@樣過了兩年，小青蛙在池塘里定居了。它每天和小金魚們一起游泳，做游戲。有時候還回去岸上轉一轉，把聽到的，看到的好的事情，講給小金魚們聽。
直到有一天，池塘里的水突然變得渾濁了，垃圾遍地，池水變得骯臟不堪，許多小金魚中毒了，翻起了白肚皮。小青蛙想：要不然，我還是回到我的井底去吧，這里太危險。
于是，小青蛙義無反顧地回到井里，想：好死不如賴活著，就這樣，小青蛙在井里過著孤單地，沒有伙伴的生活。它想，這樣的生活，雖然不如井上面，但總不需要提心吊膽，每天也可以睡個安穩的覺。在以后的日子里，雖然還有許多鳥兒和其它伙伴來鼓動，它到井外的世界，它都始終堅定信心，再也沒有出去過。
二年級井底之蛙續寫 7
自從井底的那只青蛙聽了小鳥的話后，它的心里很不平靜，打算跳出井底去外面尋找大海。
青蛙縱身一跳，跳出了狹小的井口，它抬起頭一看，呀，天好大呀，沒有邊也沒有際，青蛙自言自語道：“原來世界這么大啊，我要去看看！”
青蛙向前跳去，忽然聽到前面“嘩嘩”的水聲，是大海？青蛙激動地加快了速度，越過了灌木叢，眼前出現了清澈的水流，水底下的石頭和小魚都清晰可見。青蛙興奮地手舞足蹈：“呱呱呱，我看到大海了。”一只梅花鹿過來喝水，它笑著說：“這是小溪，海大著呢，遠著呢！”
青蛙繼續向前跳去，不知過了多久，青蛙看見前面又有一條水流，比剛才看到的小溪可大多了。它又沖上去激動地喊道：“呱呱呱，我看到大海了！”一條船兒從它身邊駛過，船上的.水手告訴它：“這是河，海大著呢，遠著呢！”
青蛙不死心，繼續往前跳，不知又過了多久，青蛙看見前面有一大片的藍色的水，比河大多了。它激動地叫道：“呱呱呱，我看到大海了！”一條小魚跳出水面，它告訴青蛙：“這是湖，海大著呢，遠著呢！”
小青蛙沒有力氣了，這時它聽到一片“呱呱呱”的叫聲，原來是一群同伴！它高興地“呱呱”叫著，奮力地向前跳去。眼前是一片綠油油的稻田，一大群伙伴正在田里唱著美妙的歌兒，快樂地捕捉田間的蟲兒！
那一刻，小青蛙決定在這里住下來。它想：雖然我到不了大海，但這里的天也一樣很大，而且我還可以為莊稼們捉害蟲，當一只快樂的小青蛙！
二年級井底之蛙續寫 8
青蛙自從聽了小鳥的話以后，一直想要去井外面看一看。于是，他跳出井外來到草地上。
青蛙喜出望外，青蛙看到了生機勃勃的小草，看到了瑰麗無比的花朵，看到了枝繁葉茂的大樹。這時小鳥飛過來說：“小青蛙，你終于肯出來了！”小青蛙說：“是呀！如果不是你叫我出來，我一定不會看到這萬紫千紅的景象的，真是太謝謝你了！小鳥！”
然后小鳥帶小青蛙去觀看了小鳥的果園，青蛙一看：果園里紅紅的蘋果就像一個紅紅的小臉一樣，向我們微笑，梨樹上像掛著黃色的小燈籠，美麗極了！
小青蛙走出小鳥的果園，在路上，它遇到了小白兔，小白兔說：“小青蛙，你要不要看看我家的花朵呀？”小青蛙說：“當然要看了。”接著，小白兔帶著小青蛙去看了一下自己的`花園，花園里有婀娜多姿的牡丹，有絢麗奪目的玫瑰，有一枝獨秀的水仙花……真是眼花繚亂那！
小青蛙離開了小白兔的花園，又在街上散步，小青蛙想：外面的世界是多么得豐富多彩呀。自己再也不是那只井底之蛙了。
二年級井底之蛙續寫 9
自從青蛙聽了海龜的話后，就一直特別心動，一心想去東海走一走。
一天，青蛙收拾好了它的行李，準備向東海出發。當它跳出井口的那一刻時，它一下子驚呆了，它以為自己在做夢呢。它自言自語道：會有這么美麗的世界嗎？藍藍的天空上飄著一團團白云，好像一只只綿羊一樣在空中追逐。大地綠油油的，像一片綠色的海洋。山上的野花開了，一朵朵，一簇簇，遠遠望去，像眼睛，眨呀眨的`。遠處，果園里的果子也都熟了，又大又圓的蘋果掛滿了枝頭，紅彤彤的像孩子們可愛的笑臉。一路上，它還看到了秋千、滑梯、小汽車······它說：世界可真美好��！幾個月過后，小青蛙終于到達了東海。
小青蛙看到了藍藍的大海，它一下子被大海的廣闊給迷住了。它不停的說；真美呀！后來小魚、小蝦、海龜聽說小青蛙來了，都來和它握手交朋友。在東海，青蛙認識了很多朋友，它覺得這一趟沒有白來。
二年級井底之蛙續寫 10
從前有一只青蛙在井底生活，有一天來了一只小鳥對它說：“我從很遠的地方飛來，打算找點水喝。”青蛙不信“我每天坐在井底看天，天只不過井口這么大，你怎么可能飛那么遠�！毙▲B說：“天無邊無際，大得很，不信你出來看看�！�
聽了小鳥的話，青蛙決定出來看看，天真的是無邊無際的嗎？青蛙奮力一跳，就跳到了井外。哇！天真的是無邊無際，一眼望不到邊，青蛙決定在外邊找一個新家。
它來到一條小河邊，小河邊的風景真美！河邊垂柳修長的枝葉隨風起舞，河中的荷花有的含苞待放，有的已經開了，有粉紅色的，紅色的，白色的，像亭亭玉立的'仙女。青蛙決定在這里安家，這時一只烏龜爺爺慢悠悠地爬過來，青蛙問：“烏龜爺爺，我可以在這里安家嗎？”
“不可以的，附近的工廠把廢水都排放在這里，河水已經被污染了，以前有許多青蛙住在這里，它們喝了河里的水，都病死了，你趕快找別處安家吧！”
青蛙又來到一個荷花塘，心想：在這里安家應該沒問題，池塘里的水很清，很干凈。正想著，過來了兩個人，一人手中拿著網兜，一人手中拿著一根棍子，他們正商量要多抓些青蛙，明天拿到飯館里去賣。青蛙聽了，心提到嗓口眼兒，它小心翼翼地游到池塘外，生怕發出一丁點聲音。
外面的世界真是太危險了，青蛙決定還是回到井里生活，它買了臺電腦，這樣不用出去，就可以知道天下事。
二年級井底之蛙續寫 11
小青蛙聽到了小鳥的話，從井里跳了出來。他發現天是那么的藍，果然象小鳥說
的那么無邊無際，就在這時，他看到了，兩只大雁，得知他們將要去環游世界，青蛙心想，自己剛剛來到這美好的'世界何不與他們一起去參觀一下呢？于是，青蛙就去找大雁，大雁說：“你又不會飛，我怎么和你環游世界去呢去呢？”青蛙說：“你們會飛呀！你們兩個一組用嘴咬著木棍，把木棍抬起來，我用嘴咬著木棍，不就把我帶走了嗎？”大雁點點頭，覺得是個好主意。然后，每兩只大雁一組，輪換抬著青蛙，飛過高山，飛過大河。欣賞著如畫的美景。有一天，飛到一片田野的上空，田地里的孩子們看到了，高興地喊道：“大雁帶著青蛙飛，大雁真聰明！大雁帶著青蛙飛，大雁真聰明！”青蛙聽見了，連忙說道：“這辦法是我想出來的！”“啪！”的一聲響，青蛙掉下來，摔斷了腿，再也不能出去了。
不論是人還是蛙，都要保持一顆謙卑的心，貪念功名與榮耀，終會受到傷害。
二年級井底之蛙續寫 12
聽了小鳥的一番話后，小青蛙終于決定跳出井去仔細瞧瞧。青蛙跳出來一看，果然，天，既大又明亮�？墒撬鼌s搖了搖頭，嘆了口氣說：“可惜呀，可惜。接著又跳回井里了。
這事被小鳥知道了，小鳥就飛到井邊問青蛙：“青蛙哥，井外不美嗎？”“不！
很美，比井里美多了。青蛙堅定地給了小鳥一個回答�！澳悄阍趺从只鼐飦砟�？”小鳥不解地問�！鞍�！
井外雖美，可現在環境污染大呀！
你看。說著青蛙戴上口罩，又一次跳出井口指著馬路上的汽車說：“你看到的了，噪音又大，廢氣又多，真是的。“有道理。小鳥點著頭說道，“這邊的垃圾池，真臭�！熬褪牵B我吃飯也吃不香�！鼻嗤苋碌�。你一言我一語，小青蛙和小鳥就決定去找環保部門。
“您好，我們覺得您要重視環境方面，現在呀，環境真的非常差。”接著，小青蛙和小鳥就跟環保部長它們看見的'。
等它們說完了長篇大論，部長十分贊賞青蛙和小鳥，說：“你們說得對，我們的環境要大大改善。說著，部長叫全體員工搞個宣傳、實踐活動：“保護環境，人人有責，全球行動，讓世界更美。青蛙和小鳥接著部長的手說：“希望有個美麗的未來。不知不覺就十幾年過去了，在這十幾年里大家都很愛護地球環境。已經不再是小孩子的青蛙和小鳥又嘆了口氣：“今時不同往日，美麗與干凈終于在今天降臨我們的地球了。
二年級井底之蛙續寫 13
自從蹲在井底的青蛙與燕子大吵了一通后，青蛙氣呼呼的，堵在井口，罵道：“你這只臭燕子，你拿出證據��！”
燕子翹起尾巴，嘰喳道：“桃花妹妹能為我作證，柳樹爺爺能為我作證，風哥哥能為我作證，蒲公英姐姐也能為我作證！”說完，燕子飛到井底含了一口水，靈活地飛向高空。
青蛙有些猶豫了：“反正在井底也待膩了，不妨到外界去看看？”青蛙使勁一跳，就跳出了井口。
井外是個五彩繽紛的世界�；ú萦L飄蕩，雁群在空中列成“人”字形……碧藍的高空中白云朵朵，如可愛的棉花糖一般，果真是無邊無際的。
青蛙一想到燕子，就怒發沖冠。它找到桃花，問：“桃花妹妹，燕子真的飛過十公里嗎？”桃花說：“是啊，你是井底之蛙吧，瞧啊，世界真的'有井口那么小嗎？”青蛙低下了頭。
風哥哥拂過青蛙的眼簾：“蛙弟，在想什么呢？讓風哥哥來告訴你吧！”
青蛙把難處說了出來：“我跟燕子吵了一大架。燕子說它飛了十公里，是真的嗎？”風哥哥猛呼一口氣，把青蛙吹得東搖西擺：“蛙弟，你別不信！燕子是鳥類，別說十公里，連飛十萬公里也有可能！”
青蛙徹底信了燕子，它找了個水塘，居住下來，感到一雙眼睛在注視著自己。一只母蛙走出了洞，在青蛙前停下，眨巴著眼。青蛙猛得一震，問：“你叫什，什么名，名字？”第一次見到那么漂亮的母蛙，青蛙舌頭都打結了�！拔医行』ā！蹦竿艽�。青蛙與母蛙一起走進洞里，結為了夫妻。
不久，青蛙有了寶寶，它在荷葉上盡情歌唱，邊唱邊想：“多虧了那只燕子，不然現在我還是井底之蛙呢！”
二年級井底之蛙續寫 14
在深邃的井底里，有一只老蛙，他有許多的子孫后代，這只青蛙在他的百歲宴時，找來了自己的兒子，并對他說：“兒子，你是一只體力好、智商高的能蛙，現在我要派你去井外的世界看看，你要在那里謀一份工作，一年后再見。”這只能蛙是蛙族里的'高材生，聽了父親的話，便奮力一躍，跳出了井底。
外面的陽光好刺眼啊！能蛙閉著眼睛，過了好長時間，才慢慢睜開眼睛，開始仔細觀察這個神秘的世界。看著這個精彩的世界，能蛙很興奮，在大街上不停地轉悠。走著走著，他發現了一個游泳館，心想：我可是蛙中的游泳高手，進去看看這里需不需要教練。能蛙走了進去，發現人們都不會蛙泳，于是，他成功應聘了一個蛙泳教練。
能蛙對學生十分親切，教學也很認真負責，所以他很受學生的歡迎。后來能蛙憑借著聰明才智，自己開設了一個游泳館，專門教授蛙泳。他收費合理，教學認真，深受人們的喜歡。
不知不覺一年過去了，能蛙衣錦還鄉，把他的經歷告訴了青蛙們，大家聽了都躍躍欲試。后來越來越多的青蛙跳出了井底，他們都充分發揮每個人的才能，最終都成功地擁有了光明的未來。
二年級井底之蛙續寫 15
話說《坐井觀天》里的小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳上井沿看看，來證實小鳥的話是否屬實？
于是，小青蛙跳到了井沿上，看到了無邊無際的天空，蔚藍的天空萬里無云，到處鳥語花香……不由的感嘆道：“太美了！”小鳥笑著說：“這下你相信了吧！我沒有騙你吧？是你弄錯了。”小青蛙感嘆后，決定去大自然里找一個屬于自己的家。
小青蛙來到田野里，看到這里花草樹木非常茂盛，而且這里害蟲很多，就準備在此安家，也好幫人們捕捉害蟲，保護莊稼。但就在這時，忽然，他看見了一只老青蛙快要死去了，就連忙跑過去，問老青蛙發生了什么事？老青蛙唉聲嘆氣地說：“人們經常在這里的花草樹木和小河里面噴灑農藥，我喝了這條小河里的水，中了毒，所以才成了現在這樣，這兒不能呆，你還是快離開這兒吧！”說完，老青蛙兩腿一蹬——死掉了。小青蛙目睹了老青蛙臨死時的.慘狀，很害怕，就很快地離開了這片田野，重新尋找新的地方。
不久，小青蛙又來到了一條小溪旁，看見一只小蜻蜓正在樹枝上休息，親切地問：“小蜻蜓，這里的環境怎么樣？能不能在這里居�。俊靶◎唑褤u搖頭，說：“你沒看見嗎？這條小溪里有那么多塑料袋、飲料瓶、爛鞋子等垃圾，環境能好嗎？我都不準備在這兒呆了�！闭f完，小蜻蜓也飛走了。
小青蛙想：這個世界太臟了，太亂了，讓人半點安全感都沒有，我還是回到井里去吧！萬一再發生危險的事情把命搭上，就后悔了。雖然在井里很孤獨，但是卻比較安全。說完，小青蛙就又回到井里去了。
從此以后，小青蛙再也沒有出過井口，守著他的一小片天地，孤獨到老。
二年級井底之蛙續寫 16
青蛙聽了小鳥的話，心想：我一直都待在井里，不知道外面的世界是怎么樣的`，我得出去看看，看看他們說的是不是真的。
好在青蛙身手敏捷，一下子就跳出了井，可不幸的是，青蛙剛跳出來，就碰到了一條蛇。青蛙想：本來我是想環游世界的，沒想到卻要葬身蛇腹，早知道就早一點或晚一點再跳出來了！蛇一點一點地靠近青蛙，笑著說：“今天真是太幸運了，我已經三天三夜沒有吃肉了，今天總算能吃到肉了！”說著便張開血盆大口，朝著青蛙猛撲過來，青蛙嚇得暈了過去。
過了一會兒，青蛙醒過來了，他覺得很奇怪，自己身上怎么一點都不疼�。孔屑氁豢�，自己前面站著一頭老牛，蛇已經直挺挺地躺在地上，沒有了呼吸。老牛見青蛙醒過來了，關心地問：“你沒事吧？”青蛙這才意識到是老牛救了自己，他感激地說：“老牛，謝謝你，我該怎么報答你呢？”老牛哈哈大笑說：“沒事，不過舉腳之勞，再說，就憑你這個小不點，還想幫我，還是先保護好你自己吧！”說完，老牛回頭吃草去了。
青蛙失望極了，正準備走，忽然，他聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，那是蚊子！青蛙回頭一看，老牛正在不停地甩著尾巴，身體上已經起了一個個包，于是他用力一蹦，來到老牛身邊，伸出舌頭一卷，就把蚊子吃到了肚子里。老牛見了，說：“謝謝你，青蛙，看來是我小看你了！”青蛙笑著搖搖頭說：“沒關系，剛才你還把我從蛇口中救下來呢！”
接著老牛問青蛙要去哪里，青蛙告訴了老牛自己的計劃，老牛也想去看看世界，于是倆人結伴而行，去周游世界了……
二年級井底之蛙續寫 17
青蛙聽了小鳥的勸告，它用力一跳，跳出了進口。青蛙抬頭一看，說：“天真的好大呀”。小鳥說：“你別光看這里了，我們還是到別的地方去看一看吧”。
于是，小鳥在天上飛，青蛙在地上跳，不一會兒，它們就來到了樹林里，樹林里有好多小動物，青蛙也認識了好多小動物，有小免、小狗、小貓、小熊，還有小松鼠。青蛙和小動物們玩了一會兒捉迷藏，小鳥就對小青蛙說，你不要光和它們玩了，咱們還是到另一個地方去看看吧。
小鳥帶著青蛙又來到了田野里，青蛙看到了田野里金黃的稻谷，于是想起了一句成語：“五谷豐登”。小鳥說：“咱們在這里找點吃的吧”，青蛙和小鳥在稻田里捉了很多的害蟲。
過了一個中午，小鳥對青蛙說：“我要走了”，青蛙對小鳥說：“我舍不得你走，你還能帶我到其它的'地方去看一看嗎”？小鳥說：“我還有一些事情要去做，等以后有時間我會再來看你，和你一去其它的地方看一看，好嗎？”青蛙點點頭，和小鳥說：“再見了，我們下次再玩吧”。
二年級井底之蛙續寫 18
井底之蛙因為目光短淺，躲在成語字典里被人們嘲笑了千年。它不甘心就此埋沒自己，決心跳出井圈，去看看外面的精彩世界。
可它怎樣跳出去呢?機會終于來了，有一天，井邊來了個小男孩，于是它就苦苦哀求男孩把它帶出去，男孩見它可憐，于是就找來繩子把它拉出井口，青蛙杰克再三謝過男孩之后，就踏上了流浪之路。
剛跳出井口的一瞬間，青蛙杰克都傻了眼，原來外面的天空這么大，大的一眼都望不到邊，地多么得寬，杰克站在那里顯得這么渺小，它興奮極了，順著寬闊的馬路勇往直前，馬路上川流不息的車輛差點就把杰克壓扁了，嚇得它趕緊往路邊跳去，多么繁華的城市啊，看得杰克眼花繚亂：寬闊的.大街上有琳瑯滿目的商店，有買菜的人們，有華麗的高樓大廈……
走著走著，來到了鄉間小路，田野里有綠油油的麥苗，金燦燦的油菜，成熟的瓜果，還有許多餐點，如蚊子，孑孓，蒼蠅等。即為莊稼消滅了害蟲，還能飽餐一頓，人類又喜歡我們。在那里，杰克還認識了許多朋友。
最后來到小溪邊，看著鴨子們在水中嬉戲，看著魚兒在自由自在得游來游去，非常得羨慕它們。
杰克把自己看到的，都全部記錄下來，把自己知道的講給許多好朋友聽，還要打算繼續流浪，它要洗掉自己身上的孤陋寡聞，要做一只見多識廣的青蛙。
二年級井底之蛙續寫 19
大家好，我是一只井底之蛙，人們總說我孤陋寡聞，所以，我決定要出井外看看�？晌以趺刺蔡怀鋈�，井壁太高了!有一天，一只小鳥經過，在井里喝水。我就請求它背我出去，，他答應了我的請求，耶!
到井外后，我被這些景色驚呆了!藍天湛藍深遠，水草茂盛，湖水也清澈見底，簡直就是人間仙境啊!我一蹦一跳地走到一個大城市里，看著這美好的景色。突然，?一個高大威猛，兇神惡煞的`男人?，正在向我走來，嘴里還念叨著：嘿嘿!這只又大又肥的青蛙，可以幫我賺大錢啊!說時遲，那時快，一只大網向我撲來，我輕易的逃了過去，那人家不甘心，又抓了我一遍，我用盡平生最大的力氣一躍，躍進了旁邊的荷塘中。突然，一只病殃殃的青蛙在向我走來，他問我：你從哪兒來?怎么會在這里?我從井里來。咦?你怎么這副模樣?青蛙疑惑的問道。唉!青蛙一邊說一邊擦眼淚路過的人們總是亂丟垃圾到池塘里，把河水弄得臟臟的，我的情人不是死了，就是逃走了，現在，池塘里就剩我一個人了。青蛙
二年級井底之蛙續寫 20
青蛙聽了小鳥的話，半信半疑地跳出井口。頓時它大吃一驚，“哇！原來外面有個色彩斑斕，多姿多彩的世界呀！”對它來說，這簡直太不可思議了！瞧，一望無際的.藍天，展翅高飛的小鳥，遼闊的田野，歌聲動聽的小溪，這是一副多么絢麗多彩的圖畫呀！
青蛙很迷茫，因為它不知道自己該干什么。于是它便去問知識豐富的山羊爺爺。山羊爺爺告訴它：“你們青蛙都是捉害蟲高手，到田野里去捉害蟲吧，人們會感謝你的。”青蛙覺得幫人們做事應該很了不起，于是便來到了美麗的田野。
青蛙小心翼翼地走到秧苗前，看到一只討厭的害蟲正在享用農民伯伯辛辛苦苦種的秧苗呢！青蛙悄悄地伸長舌頭，一把粘住那只害蟲。害蟲懇求道：“青蛙大哥呀，青蛙大王呀，只要您肯放了我，我就發誓再也不偷吃東西了�！鼻嗤苣墓艿昧四敲炊�，二話不說，一口把它給吞了下去。青蛙很自豪，因為它知道了自己有捉害蟲的本領，可以幫助人們做事。
于是，青蛙就呆在田野里，整天幫人們捉害蟲，保護了農民伯伯的莊稼，人們都很感謝它，并給它取了個好聽的名字—呱呱。
二年級井底之蛙續寫 21
青蛙不相信小鳥的'話，決定出去看一看天到底有多大。它費了九牛二虎之力，總算從井底跳了出來。當青蛙站在井邊時，一下子愣住了，天原來那么大，井的周圍還有許多花草樹木，真是美極了。
青蛙對這樣的美景驚呆了。這時小鳥飛過來說：“怎么樣，我沒騙你吧！”青蛙看了看小鳥，慚愧地地下了頭說：“謝謝您小鳥，要不是您，我可能一直以為天就像井口那么大，也不可能看到這樣的美景，我就真的成了井底之蛙了。
二年級井底之蛙續寫 22
對《井底之蛙》的續寫，是讓我們發揮無盡的想象，放長眼界，跳出井底走進大千世界，在社會中去經歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應該為教書而教書，做為學生不應該為讀書而讀書，跳出書本，走進大社會，才能學到更多書本外的`知識。然而，人的一生就像一場雨，會帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費生命嗎?我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無欲則剛。
時間一天天的過去，生活還是過去一樣的生活，平淡還是過去一樣的平淡，可能小青蛙會不時懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍，肆無忌憚的放歌的時刻，也會恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續下去。
二年級井底之蛙續寫 23
青蛙自從跳出了井口后，一直在井的周圍打量世界，看看這個，看看那個，什么都覺得稀奇。
但，它知道危險已經近在眼前嗎?
小青蛙正在曬著太陽，舒服地唱著不成調兒的歌兒。突然，一只大手撲過來，一把把青蛙抓住。青蛙用兩只粗壯的腿使勁蹬，卻怎么也掙脫不出魔爪。那只手把青蛙高高舉在空中，向周圍的人展示他的戰利品。
就在這十萬火急的時候，當初勸說青蛙跳出水井的'小鳥沖了出來，用喙狠狠地啄了一下那只手。手終于松開了，小青蛙趕緊抓住這個機會，用盡全身力氣掙脫出來，逃進了那濃密的草叢中，不見了。
那個惡人尋找良久，卻怎么也找不到青蛙。他往地上吐了些口水，悻悻地走了。
小青蛙確認他們已經走遠了，才哆哆嗦嗦地跳出草叢，趕緊回到了井里。那只小鳥來到井沿安慰它，青蛙嘆了口氣，搖了搖頭：“……這一切都不怪你，而是這世界上容得下青蛙的，也就只有井里這一小片天呀!”
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