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神奇飛書續(xù)寫作文（精選13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的神奇飛書續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
神奇飛書續(xù)寫作文 1
莫里斯希望自己成為一個(gè)偉大的作家，把自己的親身經(jīng)歷寫成一本書，可是，他的朋友都笑話他是個(gè)書呆子，他不管別人，還是要堅(jiān)持自己的想法。
這一天，他要去圖書館拿自己之前還未寫完的那本書，一開門，居然看見圖書館里所有的書都飛了起來。他寫的那本書也飛了過來，對(duì)他說:“你就是我……”沒等它說完，一位好似仙女的女孩飛了過來，把那本書拿了起來，像醫(yī)治病人一樣用聽診器給書“治病”。她聽了一會(huì)兒，放下聽診器，說:“你的這本書有特殊能力，你自己挖掘吧!”說完，把書扔到莫里斯懷里就飛走了。
莫里斯回到房間里，也跟那位仙女一樣拿出聽診器來聽自己的書，但聽了一會(huì)兒，也沒什么反應(yīng)。正在這時(shí)，房間里的一切全部都開始顫動(dòng)，沒等莫里斯反應(yīng)過來，房子也裂開了，他緊緊的抓住那本書，從高空墜下，就沒知覺了。
莫里斯動(dòng)了動(dòng)他的手指，慢慢地醒來，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他在圖書館里，風(fēng)在一本巨大無比的書上，蓋著一層厚厚的被子，周圍全部都是飛書，那本他寫的`書緊緊依偎在他旁邊。
“我怎么會(huì)在這里?我……我……怎么回事?我的聲音怎么變成這樣了?”莫里斯驚奇地說，他摸了摸自己的臉，不像以前那樣光滑了。
“都已經(jīng)過了五十年了，你已經(jīng)老了，我?guī)资昵暗哪蔷湓掃�沒說完呢!你就是我的主人，我來自書星球，我們這里的所有書都是為了找主人而來，這些書全是我的附庸，我們負(fù)責(zé)讓寫我們的人都充滿能量，讓他們的書聞名全世界。”書人說。“不，我要靠我自己的努力。”莫里斯說。
“天哪!你是我們的主人中唯一一個(gè)這樣說的，我相信你，你一定會(huì)成功的。”書人說。“嗯。”莫里斯說完點(diǎn)了點(diǎn)頭。
年老的莫里斯筆耕不輟，把他所有的經(jīng)歷都寫了下來，等著第二天發(fā)表，就睡了。
第二天，莫里斯走進(jìn)圖書館時(shí)，看見自己的作品變成了一本書，一個(gè)小女孩正在津津有味地讀著，莫里斯看到這一切，幸福地微笑了，他感覺，他成功了。
神奇飛書續(xù)寫作文 2
我走進(jìn)神奇書屋，驚奇地環(huán)顧四周，所有的書籍沙沙地飛來停留在我的手臂上，都紛紛想讓我看，我摸摸這本書，又摸摸那本書，眼前被一本《魔法書》吸引住。
“小朋友，我是一本有魔力的魔法書，我可以幫助愛閱讀的小朋友排憂解難。”我奇怪地問：“你沒手沒腳，怎么替我排憂解難？是吹牛吧！”“我知道，你今天心情郁悶，我可以帶你去解解悶。你翻開我就行了。”我滿腹狐疑地打開魔法書，只見書中發(fā)出一道亮光，魔法書問我：“你想去哪里？”我立刻說：“我想去太空。”一轉(zhuǎn)眼魔法書變成了一艘飛船帶我來到太空，那里有許多星球。我暢游在無邊無際的銀河系里，就像騰云駕霧一般，一閃一閃的星星在我身邊劃過，發(fā)出耀眼的.光芒，真是太美了，我興奮極了。
這時(shí)，我又想去看看大海，魔法書又帶我來到浩瀚的大海。海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。
我正準(zhǔn)備繼續(xù)環(huán)游世界的時(shí)候，魔法書有氣無力的說：“對(duì)不起，我的朋友，我的魔法能量快用完了，我身上的魔力，其實(shí)就是你平時(shí)閱讀積累的知識(shí)轉(zhuǎn)化的。只要你繼續(xù)努力閱讀，好好學(xué)習(xí)，我的魔法就會(huì)帶你去更美，更遠(yuǎn)的地方。”原來真正有魔力的是我們自己，只有我們不斷地努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
神奇飛書續(xù)寫作文 3
莫里斯是一個(gè)熱愛閱讀的青年，他與書發(fā)生了一段奇遇。
在莫里斯小時(shí)候，他對(duì)書的興趣并不高。一天，他無意間遇見了一位拿著飛書的仙女，對(duì)他說:“孩子，你要熱愛書籍，他會(huì)為你帶來快樂。并且我告訴你一個(gè)神奇的地點(diǎn)，飛書小屋。這本書會(huì)帶你去，來吧，孩子!”說著，一本藍(lán)色封面的會(huì)跳的.小書來到他身邊，并指引著他去往小屋。
莫里斯來到了小屋內(nèi)。這里有許許多多有生命的飛書，他們飛起來，朝莫里斯聚集，與他打招呼。“你好，看看我吧!可有趣了。”“來呀，一起去里面參觀吧!小主人。”莫里斯所過之處，大家都跟他打招呼，并跟隨他來參觀小屋后的花園。他們很快便熟悉了，一起在草地上奔跑，跳躍。小書人，手拉手，圍著莫里斯轉(zhuǎn)，大家一起跳舞，其樂融融。誰(shuí)也沒有煩惱，誰(shuí)也沒有憂愁。
日子就這樣一天天過去了，他們的感情也越來越深厚了，成了形影不離的好友。
突然，有一天。當(dāng)莫里斯正在寫自傳時(shí)，刮起了龍卷風(fēng)。當(dāng)時(shí)天昏地暗，狂風(fēng)呼嘯。書人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)莫里斯，奮力將它圍起來。因此，莫里斯并沒有受傷。而有部分書籍被狂風(fēng)撕爛了一角。有一本年老體弱的字典被撕爛了一大半。莫里斯在狂風(fēng)過售的地診斷，幫它包扎受傷的身體，為他檢測(cè)心脈。字典在莫里斯的照顧下痊愈了，并且比之前精神了許多。
日子一天天過去了，莫里斯利用空閑時(shí)間來寫自傳。不知過了多久，莫里斯的自傳完成了，他也老去了。
莫里斯越發(fā)覺得時(shí)間去的匆匆了。他馬上就要走了，他想去看看自己的老朋友，深情地回頭觀望，驚訝的發(fā)現(xiàn)，那些書飽含著淚水，想要跟著他一起回家。
莫里斯又老了些，他已經(jīng)走不動(dòng)了。那些書籍們?yōu)樗v故事，回憶他們?cè)谄鸬臍g樂，喜悅。莫里斯微笑著聽著，聽著。他的眼睛充滿甜蜜，漸漸的合攏了。他笑的那么寧?kù)o、安逸、祥和......在許多年以后，他的孫女久久凝視著他的遺錄，析禱著，守候著......
那些書上只有一副圖畫、帽子、拐杖和書。那可是陪伴他一生的財(cái)富啊!
神奇飛書續(xù)寫作文 4
在很久很久以前，人們的生活非常愜意，每天總是捧一本書，津津有味地讀著。
有一天，狂風(fēng)襲來。一陣陣龍卷風(fēng)將人們神不知鬼不覺地送向了另一個(gè)世界。當(dāng)一個(gè)叫約爾斯克的人醒來時(shí)，世界仿佛失去了色彩。周圍一片漆黑，使人感到孤獨(dú)寂寞。剎那間，一位猶如仙女一般的人從天上飄來，將草地染上了綠色，還開辟了一條蹊徑。
約爾斯克就沿著這條彎彎曲曲的蹊徑走到了一座古老的'圖書館。走進(jìn)去，一曲曲音符在屋檐上跳動(dòng)著，奏出一首動(dòng)聽的歌曲。緊接著，書架里的書神奇地飛了起來。約爾斯克拿起一本書，津津有味地讀了起來。
由此，約爾斯克每次捧起書就跑向大樹下，賞著花草，讀著書……隨著時(shí)間的流逝，25年過去了，約爾斯克的臉上已經(jīng)有了許多皺紋。他已經(jīng)讀過了不計(jì)其數(shù)的書。《安徒生童話》《格林童話》《個(gè)人認(rèn)為比較幼稚》《中國(guó)古代神話故事》《克雷洛夫寓言全集》《阿凡提的故事》《三毛流浪記》《一千零一夜》……
還剩最后兩本書，其中有一本已經(jīng)失去了生命。約爾斯克在不懈地努力，但最后終究沒有成功。雖然有點(diǎn)遺憾，但約爾斯克仍然沒有放棄。他從最后一本書中找到答案。書中說道：“書無心跳，必過久失讀。”意思是說這本書沒有了心跳，肯定是長(zhǎng)時(shí)間未讀，所以才失去心跳。
這本書可以說是很長(zhǎng)，也可以說是很短。只有你想讀才會(huì)感覺短，如果你不想讀才會(huì)感覺長(zhǎng)。
用了一個(gè)星期的時(shí)間，約爾斯克才把它讀完。很快變發(fā)生了奇跡：頓時(shí)，約爾斯克的胡子消失了，滿臉的皺紋也變成紅潤(rùn)的臉頰。整個(gè)世界被涂上了油彩，變得絢麗起來。他走出那座古老的圖書館，奔向彩色的世界。天上飛來了一只仙鶴將他帶回了人間。
神奇飛書續(xù)寫作文 5
困難過后，人重新站立起來，書如同信仰一樣幫助了人。
莫里斯萊斯莫先生的形象讓我想到了卓別林，一頂禮帽、一根拐杖、黑皮鞋，從颶風(fēng)后的鬧騰、圍繞房屋旋轉(zhuǎn)如同馬戲團(tuán)小丑走滾球、風(fēng)平息了避讓自行車時(shí)的一個(gè)圓滑側(cè)轉(zhuǎn)、至和書籍翩翩起舞、起床時(shí)的優(yōu)美姿態(tài)，沒有任何言語(yǔ)，動(dòng)作所到之處都讓人清楚明白，除掉言語(yǔ)對(duì)白的片子是更要讓演員具備硬功夫的，很多原先的默片仍是如今的經(jīng)典。
在有書、有知識(shí)光環(huán)的照耀下，世界萬物是多彩的，書的世界那么多樣、那么奇妙，威廉喬西用了一個(gè)有創(chuàng)意的點(diǎn)子，讓書有了可視化呆萌的表情，和任何情感表達(dá)方式，這對(duì)于讀書起步者來說起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)。
莫里斯萊斯莫先生就在上一位美女閱者書籍的呆萌引導(dǎo)下，逐漸離開狼藉的外在世界，進(jìn)入了重塑內(nèi)心的新世界，最初，進(jìn)入殿堂時(shí)的近景的大俯拍，莫里斯萊斯莫先生睜大的雙瞳滿是好奇。
其間，莫里斯萊斯莫先生對(duì)一位年久的書進(jìn)行了修復(fù)工作，這是一件耗時(shí)耗力的事情，他靜靜的觀測(cè)著，四周圍滿的書們俯身前傾，這個(gè)小動(dòng)作看似很簡(jiǎn)單，但它們那種翹首以盼表現(xiàn)得相當(dāng)明了，好贊。盡管對(duì)書修補(bǔ)的再仔細(xì)、再認(rèn)真，這本書仍然奄奄一息。好在，那本引導(dǎo)書想了個(gè)辦法，讓莫里斯萊斯莫先生去閱讀它。一段知識(shí)中遨游的視覺化和身臨其境時(shí)蒙太奇的縮影表現(xiàn)，讓莫里斯萊斯莫知道，原來，書籍的生命不在于自身被保存的`有多完整，而是讓閱者從它身上汲取知識(shí)，擴(kuò)寬儲(chǔ)量，那它的生命也會(huì)變得輕盈生動(dòng)。
于此，莫里斯萊斯莫先生開始了他的故事的記錄，那本屬于他的書。
這段類似于圖書管理員的工作時(shí)期，莫里斯萊斯莫兢兢業(yè)業(yè)，幫助黯淡中的人們找到生活的精彩，和書牽手遠(yuǎn)去的老婆婆，接過書籍觀看瞬間微笑變色的小男孩…他看到了很多的奇跡，也有所領(lǐng)悟了(故事中，很多地方都是黑白色調(diào)的，只有跟書相關(guān)的才出現(xiàn)絢麗的色彩)
漸漸的，隨著莫里斯萊斯莫自己書上end的完結(jié)，他老了，伴隨著一段留念的音樂，他要離開這了，從門框映照進(jìn)來的光芒，他轉(zhuǎn)身，在大逆光中他再次變得年輕，他的內(nèi)心因?yàn)闀呐惆橹匦聢?jiān)強(qiáng)起來，他感恩著而去，留下了他自己的紅皮書。
紅皮書又引領(lǐng)來了一位邁著好奇心步伐的小姑娘，故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。
一生會(huì)遇到很多的不滿，和書籍相伴是一種自我調(diào)整、提高的途徑。
不要忘記書籍永遠(yuǎn)是人類的好朋友，我們隨時(shí)都可以成為下一個(gè)進(jìn)入殿堂的閱者。
神奇飛書續(xù)寫作文 6
一位白發(fā)蒼蒼的老人，面容慈祥。他正抱著自己年輕時(shí)寫的紅書，與一本神奇的藍(lán)書對(duì)話。他叫莫里斯，靜靜回憶年輕時(shí)的往事。
年輕時(shí)，因?yàn)闆]有書，莫里斯的世界暗淡無光沒有色彩。一天，他頹廢地走在大街上，看見一位穿花裙子的女孩，那個(gè)女孩牽著五顏六色的書，那些書正帶著她在蔚藍(lán)的天空中飛翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信這是真的，因?yàn)樵跁囊龑?dǎo)下，女孩的世界是那么的豐富多彩，她看到了許多許多美麗的事物。
失落的莫里斯受到啟發(fā)，他來到了一座非常大的圖書館里。那里的書浩如煙海，更神奇的是那些書都如鳥兒般長(zhǎng)了翅膀一樣會(huì)飛，還會(huì)與人交流，更有著與人一樣豐富的感情。門外的陽(yáng)光射進(jìn)來，像是安排他過來尋找這些書，引導(dǎo)他閱讀這些書。
很快，書變得像莫里斯的親人朋友一樣，讓他的生活不再暗淡，充滿了美麗的色彩。他和一本藍(lán)書成了特別好的朋友，書中的小矮蛋時(shí)時(shí)刻刻陪伴著他。一天，有一本陳舊破損的書生病了，莫里斯把破損的地方小心翼翼地用膠粘好，他戴上聽診器，傾聽著這本書的心聲，書的心跳很微弱，莫里斯緊皺著眉頭，不知如何是好。那本藍(lán)書提醒莫里斯，這本陳舊的書是因?yàn)樘脹]有人讀，所以老化了。于是，莫里斯翻開書，無論在清晨還是在黃昏都靜靜閱讀，用愛心撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略著閱讀的快樂與安謐。漸漸地，這本書煥然一新了。
莫里斯每天都坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，一本一本地讀書，并把開心與難過，希望與理想統(tǒng)統(tǒng)記錄在自己那本紅色的日記本上。而飛書們總是離莫里斯很近，在他身邊飛來飛去的陪伴著他。
他把時(shí)間都花在書的身上，漸漸變得越來越老了。
白發(fā)蒼蒼的.莫里斯寫完日記，合上紅色的日記本后，便坐在床上與藍(lán)書說話，他知道自己的時(shí)日不多了，他希望別人也知道這個(gè)地方。這一刻，神奇的事情發(fā)生了，他的紅書漸漸飛了起來，飛到更遠(yuǎn)的地方，帶領(lǐng)更多的人們走進(jìn)這座神奇的圖書館。
更神奇的是，在紅書的帶領(lǐng)下，一個(gè)小女孩來到了這座神奇的圖書館，成了這里的新主人。于是，她留下來了，跟著這些神奇的飛書們一起生活，享受著書帶給她的歡樂……
神奇飛書續(xù)寫作文 7
自那以后，莫里斯先生與那些會(huì)飛的書籍在小鎮(zhèn)上空翱翔，它們不僅為他的生活帶來了色彩與希望，也逐漸喚醒了小鎮(zhèn)居民心中對(duì)知識(shí)的渴望。每當(dāng)夜幕降臨，星光點(diǎn)綴天際，飛書們便化作點(diǎn)點(diǎn)光芒，穿梭于每家每戶的窗前，輕輕放下一本本蘊(yùn)含智慧與夢(mèng)想的書籍。
隨著時(shí)間的流逝，小鎮(zhèn)上的圖書館不再只是莫里斯先生孤獨(dú)的避風(fēng)港，它變成了一座知識(shí)的燈塔，吸引著四面八方的訪客。人們?cè)谶@里不僅找到了心靈的慰藉，更學(xué)會(huì)了如何用文字記錄生活，用故事傳承文化。孩子們圍坐在莫里斯先生周圍，聽他講述飛書帶來的奇幻故事，眼中閃爍著對(duì)未知世界的好奇與向往。
有一天，一本封面閃耀著金色光芒的古老飛書緩緩降落在莫里斯先生的書桌上。這本書沒有文字，卻散發(fā)出一種溫暖而神秘的.力量。莫里斯先生輕輕翻開，只見書頁(yè)間自動(dòng)浮現(xiàn)出一幅幅畫面，講述著一個(gè)關(guān)于遠(yuǎn)方世界的傳說——一個(gè)被遺忘的國(guó)度，那里的人們渴望知識(shí)，卻因戰(zhàn)亂失去了所有的書籍。
被這份深切的渴望所觸動(dòng)，莫里斯先生決定帶領(lǐng)一部分飛書踏上一段新的旅程，前往那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，重新點(diǎn)燃那里的文化之光。他精心挑選了幾本記錄著歷史、科學(xué)、藝術(shù)與夢(mèng)想的書籍，它們化作一道道絢麗的流光，伴隨著莫里斯先生穿越云層，跨越山海。
抵達(dá)那片被遺忘的土地后，莫里斯先生與飛書們受到了當(dāng)?shù)厝说臒崃覛g迎。他們圍繞著莫里斯先生，聽他講述書中的故事，眼中再次燃起了希望的火花。飛書們則在空中盤旋，將書中的知識(shí)化作溫暖的光芒，灑向每一個(gè)角落，喚醒了沉睡的文化記憶。
從此，莫里斯先生不僅成為了小鎮(zhèn)的英雄，也是那個(gè)遙遠(yuǎn)國(guó)度心中的光。飛書們繼續(xù)穿梭于兩地之間，搭建起知識(shí)與夢(mèng)想的橋梁，讓愛與智慧的光芒照亮每一個(gè)需要的地方。而莫里斯先生，依舊在書頁(yè)間尋找著生命的真諦，用故事書寫著不朽的傳奇。
神奇飛書續(xù)寫作文 8
在那個(gè)被書籍拯救的小鎮(zhèn)上，平靜的日子一天天過去。莫里斯先生依舊與他的飛書們相伴，每天都會(huì)在那座充滿故事的圖書館里，和飛書們一同整理知識(shí)、分享故事。
有一天，莫里斯先生發(fā)現(xiàn)一本飛書的頁(yè)面開始閃爍著奇異的光芒，這光芒比以往任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。他好奇地翻開那本書，剎那間，一道巨大的光門出現(xiàn)在他的面前。莫里斯先生心中涌起一股強(qiáng)烈的預(yù)感，他知道，這是飛書們帶來的又一次奇妙冒險(xiǎn)的召喚。
他毫不猶豫地踏入光門，瞬間被傳送到了一個(gè)陌生而又神奇的世界。這里的天空是由無數(shù)書頁(yè)組成的，云朵則像是柔軟的書簽。地上的建筑也都與書籍有關(guān)，有的像巨大的書架，有的像翻開的書本。莫里斯先生正驚嘆于眼前的景象時(shí)，一群小書精靈飛了過來，它們熱情地歡迎莫里斯先生的到來，并告訴他，這個(gè)世界正面臨著一場(chǎng)危機(jī)。
原來，一股黑暗的力量正在侵蝕著這個(gè)書籍世界的知識(shí)源泉，如果不及時(shí)阻止，所有的書籍都會(huì)失去魔力，世界將陷入無盡的黑暗與愚昧。莫里斯先生深知自己的責(zé)任，他決定和小書精靈們一起尋找拯救世界的方法。
他們踏上了艱難的征程，在旅途中，莫里斯先生憑借著自己豐富的知識(shí)和對(duì)書籍的熱愛，解開了一道道由黑暗力量設(shè)下的謎題。他們穿越了由文字組成的河流，翻過了記載著古老魔法的山峰。每一本飛書都發(fā)揮著自己獨(dú)特的作用，有的飛書用自己的頁(yè)面為他們遮擋風(fēng)雨，有的飛書則用文字的力量為他們驅(qū)散黑暗中的怪物。
終于，他們找到了黑暗力量的源頭——一本被邪惡魔法侵蝕的巨大魔書。莫里斯先生沒有絲毫畏懼，他拿起一本充滿正能量的飛書，開始與魔書展開了一場(chǎng)知識(shí)與魔力的對(duì)決。飛書們圍繞著莫里斯先生，將自己的力量源源不斷地輸送給他。莫里斯先生口中念著那些充滿智慧和力量的話語(yǔ)，與魔書的黑暗力量相互抗衡。
在激烈的.戰(zhàn)斗中，莫里斯先生想起了小鎮(zhèn)上人們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)書籍的熱愛，這些回憶化作了更強(qiáng)大的力量。他猛地將手中的飛書朝著魔書擲去，飛書化作一道耀眼的光芒，瞬間驅(qū)散了魔書的黑暗力量。
隨著黑暗力量的消散，書籍世界的知識(shí)源泉重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。天空中的書頁(yè)更加明亮，建筑也恢復(fù)了往日的光彩。小書精靈們歡呼雀躍，它們感激莫里斯先生的勇敢與智慧。
莫里斯先生帶著勝利的喜悅，通過光門回到了小鎮(zhèn)的圖書館。他知道，這次神奇的經(jīng)歷將成為他和飛書們新的故事，而他也將繼續(xù)守護(hù)著書籍的神奇與美好，讓知識(shí)的光輝永遠(yuǎn)照耀著人們的心靈。
神奇飛書續(xù)寫作文 9
在莫里斯先生的小屋里，那些曾經(jīng)沉寂的飛書再度煥發(fā)了生機(jī)。它們不僅在空中翩翩起舞，還開始講述各自獨(dú)特的故事，將知識(shí)與智慧的光芒灑滿整個(gè)房間。
隨著時(shí)間的推移，莫里斯先生發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，飛書們還會(huì)悄悄地飛到他的床前，用輕柔的聲音為他講述古老的`傳說、未解之謎以及世界各地的風(fēng)土人情。這些故事如同一扇扇窗，讓莫里斯先生看到了外面世界的廣闊與奇妙。
有一天，一本封面閃爍著金色光芒的飛書突然停在了莫里斯先生的書桌上。它緩緩翻開，里面竟是一幅幅精美的地圖和未知的線索。莫里斯先生好奇地翻閱著，發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于尋找失落文明的探險(xiǎn)指南。
被這份神秘所吸引，莫里斯先生決定踏上一段新的旅程。他挑選了幾本最勇敢的飛書作為他的伙伴，它們化身為翅膀，載著莫里斯先生穿越森林、翻越山嶺，向著未知的遠(yuǎn)方飛去。
在旅途中，他們遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，飛書們就會(huì)散發(fā)出柔和的光芒，為莫里斯先生提供指引和勇氣。它們還教會(huì)了他如何與自然和諧共處，如何用智慧解開謎題。
終于，在一片被遺忘的山谷中，他們找到了那個(gè)失落的文明。那里的人們熱情好客，用他們獨(dú)特的方式歡迎著莫里斯先生和他的飛書伙伴們。在這個(gè)文明的圖書館里，莫里斯先生發(fā)現(xiàn)了更多關(guān)于世界、關(guān)于生命、關(guān)于知識(shí)的寶藏。
當(dāng)莫里斯先生帶著滿滿的收獲回到小屋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那些飛書們已經(jīng)迫不及待地想要聽他分享旅途中的故事了。于是，在溫暖的燈光下，莫里斯先生開始了他的講述，而那些飛書們則在空中歡快地飛舞著，仿佛也在為這段神奇的旅程而歡呼。
神奇飛書續(xù)寫作文 10
自那以后，莫里斯先生與那些會(huì)飛的書籍在小鎮(zhèn)上度過了一段寧?kù)o而充滿奇幻色彩的日子。他的小屋逐漸變成了鎮(zhèn)上最受歡迎的圖書館，吸引著來自四面八方的訪客。每當(dāng)夜幕降臨，書籍們便會(huì)在空中翩翩起舞，散發(fā)出柔和的光芒，為小鎮(zhèn)帶來無盡的溫暖與希望。
一天，一位名叫艾莉的小女孩來到了莫里斯先生的圖書館。她有著一雙好奇的大眼睛，對(duì)每一本飛書都充滿了濃厚的興趣。莫里斯先生微笑著迎接了她，向她講述了自己與飛書相遇的奇妙經(jīng)歷。艾莉聽得入了迷，她渴望自己也能成為飛書的一部分，去探索未知的世界。
莫里斯先生看出了艾莉的.心思，便決定教她如何與書籍建立聯(lián)系。他挑選了一本封面繪有美麗花園的飛書，輕輕地對(duì)艾莉說：“這本書將是你最好的朋友，它會(huì)帶你去任何你想去的地方。”在莫里斯先生的指導(dǎo)下，艾莉小心翼翼地伸出手，指尖觸碰到書頁(yè)的那一刻，一股溫暖的力量涌上心頭。她驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己竟然能夠感受到書中的情感與故事。
隨著時(shí)間的推移，艾莉與飛書們建立了深厚的友誼。她學(xué)會(huì)了如何駕馭飛書，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。每當(dāng)她翻開一本書，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與書中的人物共同經(jīng)歷冒險(xiǎn)與成長(zhǎng)。飛書們不僅教會(huì)了她知識(shí)，更讓她學(xué)會(huì)了勇敢、善良與堅(jiān)持。
然而，好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)突如其來的風(fēng)暴席卷了小鎮(zhèn)，許多珍貴的飛書被狂風(fēng)吹散，失去了蹤跡。莫里斯先生和艾莉心急如焚，他們決定踏上尋找飛書的旅程。在這段旅途中，他們遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)，但憑借著智慧與勇氣，他們一一克服了困難。更重要的是，他們的行動(dòng)激發(fā)了小鎮(zhèn)居民對(duì)書籍的熱愛與保護(hù)意識(shí)，大家紛紛加入到尋找飛書的行列中來。
最終，在大家的共同努力下，所有失散的飛書都被找回了。小鎮(zhèn)上舉行了一場(chǎng)盛大的慶祝活動(dòng)，莫里斯先生和艾莉站在舞臺(tái)中央，手捧著那本繪有美麗花園的飛書，向所有人講述了這段充滿奇跡與希望的旅程。
從此以后，小鎮(zhèn)上的圖書館更加繁榮，飛書們繼續(xù)在夜空中翩翩起舞，而艾莉也成為了莫里斯先生的得力助手，繼續(xù)傳承著對(duì)書籍的熱愛與尊重。他們的故事，如同一本永不落幕的神奇飛書，永遠(yuǎn)鐫刻在人們的心中。
神奇飛書續(xù)寫作文 11
在一個(gè)寧?kù)o小鎮(zhèn)的角落，有一家小小的舊書店，店主人是一位白發(fā)蒼蒼的老者。這家書店雖然毫不起眼，卻珍藏著一本神奇的飛書。
這本飛書的封面由古老的皮革制成，上面鑲嵌著一顆閃爍著奇異光芒的藍(lán)寶石，每當(dāng)微風(fēng)吹過，書頁(yè)便會(huì)輕輕翻動(dòng)，仿佛在低訴著久遠(yuǎn)的故事。
有一天，一個(gè)名叫小陽(yáng)的男孩在放學(xué)途中偶然發(fā)現(xiàn)了這家書店。他好奇地走了進(jìn)去，立刻被那本散發(fā)著神秘氣息的飛書吸引住了。小陽(yáng)輕輕翻開飛書，剎那間，一道柔和的光芒將他籠罩，緊接著，他感覺自己的身體變得輕盈無比，竟然隨著飛書緩緩飄了起來。
飛書帶著小陽(yáng)穿越了層層白云，來到了一座宏偉壯麗的書之城堡。城堡的墻壁由無數(shù)本巨大的書籍堆砌而成，每一本書都閃耀著獨(dú)特的光芒。在這里，小陽(yáng)結(jié)識(shí)了一群熱愛讀書的小伙伴，他們有的來自繁華的都市，有的來自偏遠(yuǎn)的'鄉(xiāng)村，但都被飛書帶到了這個(gè)神奇的地方。
在書之城堡里，飛書化身為一位智慧的導(dǎo)師，每天都會(huì)帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。它會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的興趣和特長(zhǎng)，推薦適合他們閱讀的書籍。小陽(yáng)原本對(duì)歷史故事不太感興趣，但在飛書的引導(dǎo)下，他翻開了一本關(guān)于古代文明的書籍，立刻被書中精彩的內(nèi)容深深吸引。他仿佛穿越時(shí)空，親眼目睹了古埃及金字塔的建造過程，與古希臘的哲學(xué)家們探討人生的真諦。
除了閱讀，飛書還會(huì)組織各種有趣的活動(dòng)。有一次，它舉辦了一場(chǎng)“書中角色扮演”大賽，孩子們需要從自己讀過的書籍中選擇一個(gè)角色進(jìn)行扮演。小陽(yáng)選擇了《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，他憑借著對(duì)書中情節(jié)的深刻理解和生動(dòng)表演，贏得了大家的陣陣掌聲。
然而，好景不長(zhǎng)。一天，一股黑暗勢(shì)力悄然降臨書之城堡，它們企圖偷走飛書，讓這座充滿知識(shí)與歡樂的城堡陷入黑暗與混亂。飛書帶領(lǐng)著孩子們奮起抵抗，它用書中的智慧化作一道道堅(jiān)固的防線，孩子們也紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，與黑暗勢(shì)力展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
在戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻，小陽(yáng)突然想起了一本關(guān)于勇氣與團(tuán)結(jié)的書籍，他從中汲取力量，大聲鼓勵(lì)伙伴們：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒有什么能夠打敗我們！”在小陽(yáng)的鼓舞下，孩子們的斗志更加昂揚(yáng)，他們齊心協(xié)力，終于成功擊退了黑暗勢(shì)力。
經(jīng)過這場(chǎng)考驗(yàn)，小陽(yáng)和小伙伴們更加珍惜在書之城堡的時(shí)光，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的力量。而那本神奇的飛書，依舊在小鎮(zhèn)的舊書店里，等待著下一個(gè)有緣人的到來，繼續(xù)開啟它那充滿奇幻與冒險(xiǎn)的旅程。
神奇飛書續(xù)寫作文 12
自那以后，莫里斯與那些會(huì)飛的書籍度過了無數(shù)個(gè)充滿奇幻與知識(shí)的日夜。他的小屋逐漸變成了一個(gè)小小的圖書館，吸引著遠(yuǎn)近的求知者。每當(dāng)夜幕降臨，星光點(diǎn)綴著天際，那些飛書便圍繞著小屋翩翩起舞，像是在為新的故事拉開序幕。
一天，一本封面閃爍著金色光芒的古老飛書悄然降臨在莫里斯的桌前。它緩緩翻開，里面記載著一段關(guān)于遠(yuǎn)方神秘島嶼的傳說，據(jù)說那里藏有能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的寶藏。莫里斯被深深吸引，決定踏上這段未知的旅程。
他挑選了幾本最忠誠(chéng)的飛書作為旅伴，它們化身為小船、指南針和地圖，引領(lǐng)著莫里斯穿越波濤洶涌的大海。旅途中，他們?cè)庥隽孙L(fēng)暴、迷霧，但每一次危機(jī)，飛書們都能以它們獨(dú)特的方式化險(xiǎn)為夷。有時(shí)，一本關(guān)于勇氣的.書會(huì)散發(fā)出溫暖的光芒，給予莫里斯力量；有時(shí)，一本記錄著古老航海術(shù)的書會(huì)指引他們找到正確的航道。
終于，他們抵達(dá)了那座傳說中的島嶼。在這里，莫里斯不僅發(fā)現(xiàn)了珍貴的寶藏，更重要的是，他學(xué)會(huì)了如何用知識(shí)和勇氣去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。他意識(shí)到，真正的寶藏不是金銀財(cái)寶，而是那些能夠激發(fā)人們想象力、勇氣和智慧的書籍。
帶著這份珍貴的領(lǐng)悟，莫里斯和他的飛書朋友們踏上了歸途。他們繼續(xù)傳播著知識(shí)的火種，讓每一個(gè)角落都充滿了智慧的光芒。而莫里斯的小屋，也成了一個(gè)永恒的傳奇，吸引著每一個(gè)渴望探索與成長(zhǎng)的心靈。
神奇飛書續(xù)寫作文 13
自那以后，年輕男子與那些會(huì)飛的書籍在小鎮(zhèn)上度過了無數(shù)個(gè)日夜。書籍們不僅為小鎮(zhèn)帶來了知識(shí)與智慧，更以其獨(dú)特的魔力，治愈了每一個(gè)人的心靈。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁瓌?dòng)著書頁(yè)，仿佛在訴說著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。
隨著時(shí)間的推移，年輕男子發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)夜幕降臨，一本特別的飛書總會(huì)悄悄飛到他的窗前。這本書封面古樸，散發(fā)著淡淡的光芒，仿佛藏著無盡的秘密。他輕輕翻開書頁(yè)，只見里面記載著小鎮(zhèn)的過去與未來，以及那些被遺忘的古老傳說。
某日，年輕男子決定利用這本書的力量，為小鎮(zhèn)舉辦一場(chǎng)前所未有的慶典。他召集了所有的居民，告訴他們將有一場(chǎng)奇跡般的盛宴即將來臨。在飛書的指引下，小鎮(zhèn)的`居民們開始忙碌起來，他們搭建舞臺(tái)，準(zhǔn)備食物，裝飾街道，整個(gè)小鎮(zhèn)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
慶典之日，飛書們化身為璀璨的燈火，照亮了整個(gè)夜空。它們?cè)诳罩芯幙棾鲆环利惖膱D案，講述著小鎮(zhèn)的歷史與夢(mèng)想。年輕男子站在舞臺(tái)中央，手捧那本特別的飛書，他緩緩讀出書中的預(yù)言，告訴每一個(gè)人，只要心中有愛，就能創(chuàng)造奇跡。
突然，一陣奇異的風(fēng)吹過，飛書們紛紛飛向天空，它們圍繞著小鎮(zhèn)旋轉(zhuǎn)，灑下金色的光芒。在光芒的照耀下，小鎮(zhèn)變得更加美麗，居民們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們相信，是飛書們帶來了這份奇跡，讓小鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機(jī)。
從那以后，小鎮(zhèn)的居民們更加珍惜與飛書們的相處時(shí)光。他們學(xué)會(huì)了從書中汲取力量，用愛與智慧去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。而年輕男子，也在這個(gè)過程中成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的智者，他用自己的行動(dòng)證明了，書籍不僅能豐富人的知識(shí)，更能照亮人的心靈。
歲月流轉(zhuǎn)，小鎮(zhèn)與飛書們的傳奇故事被一代又一代的人傳頌著。每當(dāng)夜幕降臨，總能看到那些閃爍著光芒的飛書在空中翱翔，它們仿佛在訴說著一個(gè)永恒的真理：只要心中有愛，書籍就能成為連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。
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