神鳥續寫作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的 神鳥續寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神鳥續寫作文1
自從伊爾特戈爾可汗捉神鳥失敗后，就再沒人去捉神鳥了。有一天，一位皇帝在去蒙古赴宴的路上看見萬年古松上的神鳥，便一伸手將神鳥捉住了。
突然，來了一個老乞丐斗膽向皇帝要吃的。善良的皇帝叫人準備了五道上等好菜給乞丐吃，乞丐見了忙喊謝謝，之后便狼吞虎咽起來。皇帝又派人拿了十兩金子給老乞丐安度余生。便又繼續趕路。忽然，隨從大喊：“不好了!不好了!皇上，洛陽鬧旱災，禾苗都枯死了!那里的人們沒有飯吃，整天饑腸轆轆。”皇帝聽了，說：“傳朕旨意，發糧五千車送往洛陽!”眾大臣恭維道：“皇上英明!”神鳥經過這幾件事，最終徹底折服于這位圣明的君主，便隨他回國幫他輔政。使這個國家的人民過上了上了幸福生活。
“人之初，性本善。”我們要做善良的人才好!
神鳥續寫作文2
在一棵萬年古松上有一只神鳥。有一天，他被一戶人家捉到了，神鳥見他們穿的衣服很破，就問：“你們干嘛要捉我?”大家看到鳥會說話，吃驚地問：“我們只是靠捕捉鳥來生活。”神鳥說：“那——孩子你來許個愿吧，然后叫你爸媽放了我吧。”小男孩說：“好吧，我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學。”
神鳥讓他的愿望實現了，剎那間，小男孩穿著新衣服，背著新書包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學了。可是，小男孩的父母不但沒有放了神鳥還起了貪念。男人說：“我想成為世界首富。”女人說：“我想成為皇后。”神鳥聽了他們的愿望，嘆了一口氣，一念咒語，不見了，小男孩的父母沒有發生變化。不變的是小男孩仍能上學。
神鳥續寫作文3
在路上，神鳥又講了一個故事：
“從前，在森林里，住著一群動物。一天，森林里的動物舉辦了一個龜兔賽跑比賽，烏龜明知自己跑不過兔子，但還心甘情愿的答應了。兔子驕傲地像是脖子上已經掛上金閃閃的獎牌。”
“比賽開始了，兔子瞬間竄出很遠，沒了影兒，只剩下烏龜在后面慢慢地爬著。兔子跑到離終點不遠地，停下了，心想：”反正烏龜追不上來，我先睡會兒再說吧“呼嚕、呼嚕……兔子睡著了，后面的烏龜一步步趕上來。到達了終點，可兔子還在睡覺，動物們紛紛向烏龜祝賀，兔子被驚醒了，當知道烏龜戰勝自己并且跑到終點的時候，已經晚了。”
可汗聽完，就說：“唉，兔子真是的，小看別人，最后因為自己太驕傲，失敗了。”神鳥又“呼的一下飛走了。
”唉，我怎么又上當了，看來沒有辦法捉到它，改天碰碰運氣再來吧！于是，可汗騎著馬走了。
神鳥續寫作文4
在路上，神鳥又講了一個故事：
從前，在森林里，住著一群動物。一天，森林里的動物舉辦了一個龜兔賽跑比賽，烏龜明知自己跑不過小兔子，但還心甘情愿的答應了。小兔子驕傲地像是脖子上已經掛上金閃閃的獎牌。
比賽開始了，小兔子瞬間竄出很遠，沒了影兒，只剩下烏龜在后面慢慢地爬著。小兔子跑到離終點不遠地，停下了，心想：反正烏龜追不上來，我先睡會兒再說吧呼嚕、呼嚕小兔子睡著了，后面的烏龜一步步趕上來。到達了終點，可小兔子還在睡覺，動物們紛紛向烏龜祝賀，小兔子被驚醒了，當知道烏龜戰勝自己并且跑到終點的時候，已經晚了。
可汗聽完，說：唉，小兔子真是的，小看別人，最后因為自己太驕傲，失敗了。神鳥又呼的一下飛走了。
唉，我怎么又上當了，看來沒有辦法捉到它，改天碰碰運氣再來吧！于是，可汗騎著馬走了。
神鳥續寫作文5
依爾特戈爾可汗失敗回來的事情傳遍了整個小鎮。人們心想：這神鳥可真厲害呀!就連聰明的依爾特戈爾可汗都沒抓住，我們平民百姓就更抓不著它了。
事情傳到了國王那里，國王想：如果這神鳥真的有神力，我把它抓來，我想要什么就有什么了。
國王帶著鳥籠，騎著駿馬來到萬年古松下，毫不費力的將神鳥捉進鳥籠里。國王笑著說：“就算你再怎么神，也不可能飛出鳥籠。”神鳥畢恭畢敬地說：“親愛的國王陛下，我知道你一直想要一匹有翅膀的馬。我可以幫你變出一匹有翅膀的馬。”國王兩眼放光，高興地說：“那快給我變出一匹有翅膀的馬吧!不……我要十匹!”“那么，國王陛下請把鳥籠打開，讓我出來，我才能使出神力。”國王急忙把鳥籠打開，讓神鳥出來，神鳥拍拍翅膀飛走了，它高興地說：“我根本就變不出東西來。我只是一只會說話的鳥而已。”國王聽了，后悔自己太貪心了，搖搖頭回家了。
從此，再也沒有人去抓神鳥，神鳥過得舒舒服服。
神鳥續寫作文6
大家都知道，在蒙古族的一片山林里，有只會說話，聰明伶俐的`神鳥，但是沒人能捉住它。
這件事一傳十，十傳百，傳到了富翁的女兒愛麗的耳朵里，她聽后垂涎三尺。第二天一早，她就急匆匆地趕
那片山林，從萬年古松上捉下神鳥。神鳥說：“我來考考你吧！如果你贏了，我就跟你回去。”“好啊！”愛麗說，“但考什么呢？”“考腦筋急轉彎吧！”“沒問題。”
“哪種軍最少？”“冠軍！”愛麗說。“獅子，老虎，橡皮哪個差？”“橡皮，因為橡皮擦！”愛麗大聲說，“那。。。。。。茉莉，玫瑰，百合哪個最沒力？”神鳥說。“茉莉。因為‘好一朵美麗的茉莉花。'”神鳥考了一會兒，已經好累了，因為愛麗太聰明了！“我跟你回去！”“好啊！”
他們在路上有說有笑，不一會兒就走到家了，大家都夸愛麗好聰明。從此，神鳥就和愛麗一家人幸福生活在一起。
神鳥續寫作文7
可汗回到部落，小王子追了上來，問可汗抓到神鳥了沒有。
可汗搖搖頭，說：“神鳥是抓不住的，它不屬于這里。”接著，可汗就把抓神鳥的過程告訴了小王子。
小王子不信邪，一天，他偷偷溜出去，想著親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜。
于是，小王子來到千年古松上把神鳥捉了下來。
路上，神鳥說：“尊貴的小王子，我給您講個故事吧！不過您可不許嘆氣，也不許悶頭不語，不然，一眨眼我就會逃走的。所以，一路上咱們應該說點什么才好。”
小王子對神鳥說：“那就你說吧！”說完，神鳥就開始講故事了：“從前，有個農夫養了兩只貓，一只叫小白，另一只叫小黑。一天，兩只小貓吵架了。它們我打你，你打我。小白不小心把自己的爪子弄傷了。
“農夫回來一看，小白的爪子受傷了，就以為是小黑弄的，于是，就把小黑打死了。”
小王子嘆了口氣說：“真是太可憐了！”
這下，神鳥對小王子說：“你嘆氣了。”于是它就頭也不回地飛走了。
神鳥續寫作文8
在北邊的萬年松樹上住著一只會說話的神鳥。在一個鄉村里有著兩兄弟，他們因為一次吵架，所以就十分的不和，為了拉近關系，他們便去找神鳥的幫助去了。
路途十分的遙遠，他們兄弟兩他國一座有一座的山，淌過一條有一條的河，翻山越嶺的。終于再一個樹林找到了萬年松，可是突然奔出了一只大蟲，張牙虎抓的撲向弟弟，哥哥這急了，隨手拿起一條大木棍錘向老虎。唉，剛剛還真是危險呀。他們兩為了躲避老虎的追機，就猛跳狂跑，突然前方出現了一片沼澤，他們互助的在沼澤上走。幾經周折，終于見到了神鳥，便向他請求幫助。
神鳥說：“你們不是和好了嗎？你們看，這一路上你們都是互助的，其實那些老虎什么的都是我編出來，考驗你們的！”
兩兄弟聽了，恍然大悟。從此兩兄弟不再吵架了。
神鳥續寫作文9
遠古時代，大地一片漆黑，看不見藍藍的天，看不見綠綠的樹，也看不見可愛的動物朋友。有一只神奇又聰明的小精靈，決心要尋找光明，解救大地的所有生命。它飛過大山，飛過小湖，飛過大海，尋找了很長時間，還是沒見到光明，它非常失望。有一天，它遇到了一座火山，火山爆發著可怕的火焰，到處都是火的海洋，天空被火山照耀著，亮極了！它小心翼翼地走過去，竟然發現一個火球在火山里放射著光芒。這不就是光明嘛！小精靈決定把火球推出來，把大地照亮！小精靈飛過去想抓住火球，可火球太燙了。小精靈又使盡全身的力氣去推火球，推一點，再推一點，可是自己的力量太小啦，剛剛推到半空中小精靈就被火球熔化了！小精靈的靈魂附在火球上，依舊推著它往天空上移動，一點又一點，就這樣形成了一天、一月、一年的時間。
后來，得到了光明的人們就把這只精靈稱為了“太陽神鳥”。
神鳥續寫作文10
可汗回到家，還是不甘心。心里想：我這么厲害的一位可汗，現在連一只小小的鳥都捉不住，我還是什么可汗啊！
于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個條件，不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語。神鳥說：我給您講個故事吧！
從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔。一天，小兔去找烏龜，說：我們倆比賽跑步如何？烏龜知道自己跑不過兔子，但還是答應了兔子的請求。
森林里的動物聽說烏龜和兔子要賽跑，都紛紛趕來觀看。猴子教練嘟的一聲哨響，比賽開始了。兔子一下子可躥得沒影兒了，只剩烏龜在后面慢慢地爬。兔子跑到離終點不遠的時候，突然停住了。它心想：烏龜肯定跑不過我，我先在這兒的大樹底下睡一覺再說。呼嚕，呼嚕……兔子睡著了。這時，落后的烏龜已經到了，可是兔子還在睡覺。烏龜已經到達終點，動物們都在祝賀烏龜。兔子聽見動物們的歡呼聲，不由得驚醒了。它看見勝利者原來是烏龜的時候，它后悔也晚了！
【 神鳥續寫作文】相關文章：
神鳥續寫作文09-20
神鳥的續寫作文09-20
《神鳥》續寫作文06-25
神鳥續寫作文07-19
ㄍ神鳥》續寫作文07-16
神鳥續寫作文09-14
神鳥續寫作文范文09-20
關于神鳥的續寫作文09-20
神鳥的故事續寫作文11-19