水滸傳續寫作文

時間：2025-04-27 15:45:55 詩琳續寫我要投稿

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水滸傳續寫作文（精選26篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的水滸傳續寫作文，歡迎大家分享。

水滸傳續寫作文（精選26篇）

　　水滸傳續寫作文 1

　　宋江、李逵等人被高俅用毒酒害死，朱武、呼延灼、花榮、柴進等梁山泊剩余的好漢全都知道了，他們又合兵一處，回到了梁山，準備繼續造反，為被高俅害死的梁山好漢報仇。

　　軍師朱武召集大家在忠義堂開了誓師動員會，他高聲說道：“弟兄們，我們梁山好漢被高俅這個老兒害死了不少，今天我們重新集合，殺進朝廷，殺死高俅這個奸臣，為宋頭領等人報仇”。眾人聽了，群起響應：“對，殺死高俅，為死去的兄弟報仇”。

　　經過一年的厲兵秣馬，他們正準備到太尉府與高俅決一死戰，這是，遠在美國的童威、童猛兩兄弟，用美元招募了更多的兵馬，來幫助朱武們。燕青也從深山里出來，并帶來了一只神雕，朱武見了，大喜。

　　他們正準備出發，這是，武松、公孫勝和李俊來了，童威給武松買了一只假肢，人們都說假肢活動不自如，但童威給武松買的'這只假肢活動自如。于是，他們整頓了一日，次日準備攻打。

　　第二天，裴宣寫了一封戰書，樊瑞一飛刀射進太尉府，那把飛刀把高俅的一只袖子釘在了墻上，高俅一驚，把飛刀拔下，看了戰書，下令，帶一百萬軍馬直取梁山泊，梁山水泊一條旱路也無，只有外面方圓八百里的“護山水泊”，高俅施展法術，一跳，跳了過去，軍士們見了都跳了起來，想跳過水泊，他們不知道高俅用了法術，結果一百萬大軍盡數淹死在水里。高俅只得叫苦。

　　高俅上山來，只聽一聲炮響，梁山泊所有軍馬傾巢而出，高俅用法制出一個大光球，樊瑞和公孫勝見了，二人合力，制出一個比高俅制的光球大十倍的光球，兩只光球同時脫手，相撞時光球劇烈摩擦，火花飛濺，高俅又制出一個光球，脫了手，相而樊瑞和公孫勝卻沒了法力，眾將見了將手中的兵器投向高俅的第二個光球，瞬間高俅的第二個光球被刺落，第一個光球被磨爛，那個樊瑞和公孫勝聯手制的大光球大向了高俅，高俅被擊中，倒地身亡。梁山泊的軍士打死了奸臣高俅，非常高興，狂歡了三天，慶祝高俅被殺。

　　水滸傳續寫作文 2

　　天下之樂，第一莫若讀書；讀書之樂，第一莫若讀《水滸》。或許你認為這句話有點夸張，但對于我來說確實如此，今年暑假，正值熱播新版水滸，我又一次重讀了《水滸傳》。

　　《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

　　《水滸傳》中不僅有梁世杰、蔡九知府、高廉等一批貪殘暴烈的地方官，有鄭屠、西門慶、蔣門神一類胡作非為、欺壓良善的'地方惡霸，還有眾多英雄逼上梁山，小說中各種性格在一個個故事情節中通過人物的行動形象的表現出來。

　　《水滸傳》中人物以取綽號來傳揚各個人物的長相、武藝、出身、才智、本領、品性等。一百零八將，個個綽號響亮，可以說看《水滸傳》很大程度是看綽號。及時雨、一丈青、小李廣、智多星、拼命三郎……個個精神，個個有味道。

　　作者刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，通過語言、環境、動作等等的細節描寫，使小說的情節跌宕起伏，富于傳奇色彩。我要學習作者的寫作手法，讓自己的寫作水平有所提高，做到學以致用。

　　水滸傳續寫作文 3

　　北宋年間，皇帝昏庸，奸臣當道，民不聊生。為了給太帥蔡京慶生日，梁中書兩年就搜刮了幾十萬兩銀子，只會踢球的高俅竟然被提升為太尉，為報私仇，殘害忠良。

　　于是，很多正直善良的人紛紛被迫落草：嫉惡如仇的.魯智深打死了霸道的鎮關西；誤入白虎堂的林沖被發配滄州后又遭迫害，風雪山神廟；劫取不義之財的晁蓋、吳用等人被迫投奔梁山泊；為哥哥報仇的打虎英雄武松屢遭陷害，最后不得已殺了奸人落草為寇；本是心地善良的宋江卻被奸人指為賊，受盡苦難發配江洲，卻因一首酒醉反詩差點被斬，最后只好上梁山；為救被奸人所害的弟弟，女將顧大嫂帶人去劫獄，遭到官府追捕，只好投奔梁山泊。他們原本都是些正直善良之人，最后卻一個個被迫上了梁山，在一起劫富濟貧、懲惡揚善。

　　不久，梁山泊接受了朝廷的招安，這些好漢們攻檀州，奪薊州、取霸州，占幽州，讓遼主請罪投降。但是在平定方臘起義軍的過程中，梁山軍損失慘重，最后又遭蔡京、高俅等奸臣設計，宋江、盧俊義等人先后被迫害致死，就這樣，一場轟轟烈烈的農民起義運動在悲劇中結束了。

　　水滸傳續寫作文 4

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，它的作者是施耐庵。《水滸傳》的主要內容是：北宋末年宣和年間爆發的以宋江為首的農民起義，規模雖然不大，但一度聲勢很盛，后來卻接受了“招安”，也就是向官方投降，而最終宋江等人又被殺害了。《水滸傳》是描寫古代農民起義的偉大史詩。

　　《水滸傳》塑造了一大批生動的人物形象，一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明，令人歷久不忘的。此外還有一批非常生動的人物如高衙內，王婆，潘金蓮，何九樹，牛二，黃文炳等等。水滸中的一百零八將，每個人都有一個能深刻地概括了其人的.本質特點的綽號，例如黑旋風李逵，智多星吳用等等。

　　宋江是梁山上主要領導人，晁蓋死后一直坐第一把交椅。這是一個相當復雜的人物，一方面仗義疏財，廣交江湖好漢，有很強的組織能力和指揮才能而另一方面他又有著濃厚的忠君思想，所以將“聚義廳”改為“忠義堂”，打出的旗號是替天行道。讀了這部小說之后，我感覺寫的太精彩，生動了。把人物寫的栩栩如生，讓人讀了之后回味無窮。

　　水滸傳續寫作文 5

　　都說書是人類的好朋友。我有許多這樣的朋友，其中最喜歡的一位是《水許傳》，它是由人民文學出版，作者是元末明初的施耐庵。

　　這本書講述了東漢末年，以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義，以及聚義以后接受招安，四處征戰的故事。《水滸傳》里描寫了眾多的人物，但每一個人物都個性鮮明，令人印象深刻，我覺得作者真的是太傷害了！

　　在梁山的108位好漢中，我最喜歡的就是魯智深了。書中寫有一次有幾個無賴想設計打他，他立刻就察覺了出來，反而將幾個人戲弄得狼狽不堪，還在眾人面前生生拔起一棵垂楊柳，展示了自己驚人的力量。他不僅武藝高強，還十分細心敏銳，我很佩服他。

　　除此之外，林沖也是我很喜歡的`一個人物形象。在文中，他受了那么多的委屈，還默默忍受不去失去反抗，有幾個人想設法燒死林沖，誰曾想林沖已經住進了山神廟，林沖知道詭計以后氣壞了，提槍就殺，從此以后終于不再任人欺負，走上了反抗之路。這一段看得我整顆心忽上忽下，激動不已。我想這就是水滸傳吸引人的地方吧。

　　你看，我的這位朋友《水滸傳》是不是千人千面，精彩紛呈？既有很多的英雄好漢，又有精彩的故事情節，還能給讀者帶來豐富的想象，你們愿意和它交個朋友嗎？

　　水滸傳續寫作文 6

　　暑假里，我讀完了一本名著水滸傳，從這本名著中，我不但“認識”了許多生動、有趣的人物，而且還提高了我的寫作水平呢！

　　水滸傳里的宋徽宗乃是位道君皇帝，因為他昏庸無道，使高俅、楊戩、蔡京、童貫等奸臣有了安身之處，以致天下大亂。許多清廉的`大臣被迫害，如王進、楊志等。

　　梁山泊眾好漢中，我最喜歡的兩人是大刀關勝和黑旋風李逵。喜歡關勝是因為他：

　　“堂堂八尺五六身軀，細細三柳髭須，兩眉入鬢，鳳眼朝天，面如重棗，唇若涂朱。”再現中華武神——關羽之風范。他的勇力過人，普通人就算有一百個也不能輕易近他身；他的青龍偃月刀一揮，衣甲平過，血流成河。

　　黑旋風李逵又是一個特例，他的雙斧只殺污史。水滸傳中有首詩是這樣的：

　　梁山泊里不奸佞，忠義堂前有諍臣。

　　留得李逵雙斧在，世間直氣尚能伸。

　　說到梁山泊，就不得不提宋江，因為梁山泊“成也宋江，敗也宋江。”為什么“成也宋江”呢？困為梁泊多數好漢都是“看在宋江的份上”才入伙的。而“敗也宋江”是因為宋江的封建思想太濃郁了，才使梁山泊一步步走向滅亡。

　　水滸傳續寫作文 7

　　最近，我度了四大名著之一——《水滸傳》，這是一本講述了以宋江為首的一百零八位英雄豪杰起義的過程，揭露了北宋徽宗皇帝的腐敗無能，封建社會的黑暗。

　　其中令我最難忘的還是最后一回，主要講得時宋江等人受了官職，不料被高俅、童貫等人設計陷害，先害死了玉麒麟盧俊義，再用藥酒和花言巧語迷惑了徽宗，賜與宋江飲了，宋江知后，恐李逵造反，又用藥酒讓李逵飲，二人雙亡。

　　后來智多星吳用、小李廣花榮也在宋江、李逵的墓前自縊身亡。而我最喜歡的人物非李逵莫屬了。因為他對宋江的忠義不得不讓人佩服得五體投地，尤其是在得知宋公明給他喝的是藥酒之后，反而說了這樣一句感人肺腑的話：“罷，罷，罷！生時服侍哥哥，死了也只是哥哥部下的一個小鬼！”這樣的忠義之士，怎能不讓人佩服呢？

　　朋友，讀讀《水滸傳》吧，它會告訴你做人的.道理，它會讓你明白什么才叫忠義，什么才叫友誼。朋友們，牢記那八個字吧，那是梁山一百零八員好漢用一生來注釋的，來實現的，來證明的：

　　忠義為國，替天行道。

　　水滸傳續寫作文 8

　　李逵，小名鐵牛，人送綽號“黑旋風”，長得面目黝黑，一臉橫肉，說起他，人們常常會想到那位剛直、勇猛而又魯莽的大漢，江湖上失控的怪獸。今天，我就來評價一下他吧。

　　李逵具有反抗精神。在108將中，李逵最具有反抗精神，他多次說到要殺到東京，把那皇帝的位子奪回來，還扯詔書，要殺欽差。

　　在宋江面前，李逵具有奴仆意識。雖說李逵天不怕，地不怕，可是在宋江面前，他就變得服服貼貼，言聽計從，任宋江打罵，這種缺少原則的忠誠，跟梁山其他好漢的`性格具有明顯的差別。

　　李逵有剛直、敢作敢當、為人豪爽的一面，但從他的言談舉止中也暴露出了他的性格缺陷，那就是魯莽、草率，他的很多舉動缺乏理性的思考，沒有明確的目的，只能說是一種沖動和宣泄。他不像林沖、魯智深、武松等人那樣在與官府一次次的交鋒中，顯得十分成熟。相比之下，李逵就顯得沒什么長進，年齡一天天增加，但同樣的錯誤仍然不斷重復。

　　李逵這樣一條勇猛剛烈的漢子沒有轟轟烈烈地戰死沙場，最后卻死于自己最崇拜的、最信任的大哥宋江之手，李逵的結局很有悲劇意味，是非常耐人尋味的。

　　水滸傳續寫作文 9

　　《水滸傳》這篇小說講述的是北宋末年的事情，由于眾好漢殺死或得罪了官府的`人而投靠了梁山，一共有一百零八個好漢，他們被分為三十六天罡和七十二地煞星，并分了任務。他們接受了招安，一起攻打了遼國、田虎、王慶和方臘，可是皇帝遭到高俅等人冒騙，最終在朝的人只剩下區區二十七人了。

　　讀《水滸傳》我印象最深刻的人就是李逵和林沖，李逵又叫李鐵牛，綽號“黑旋風”，李逵是一個性格暴烈的漢子。有一次，他誤會了宋江，李逵來到了一個村莊，一位老大爺說：“有一個叫宋江的人搶走了我的女兒！” 李逵認為是宋江，可宋江卻否認了，他們倆人達成了協議：如果李逵誤會了宋江，那么李逵就得死！李逵他們一去莊上，那里的人就否認了，可是宋江不忍心讓自己的兄弟這樣死去。于是，就讓他捉到假宋江，這才讓他將功補過，李逵也道了歉。

　　林沖原是八十萬禁軍槍棒教頭，可由于高俅等人陷害他而投奔梁山，他在排座次時為馬軍五虎將之一，在打方臘時染了風癱，最終病故，他被封為忠武郞。

　　《水滸傳》是一本小說，它更是值得人們去閱讀的好書籍。

　　水滸傳續寫作文 10

　　這個月，我們全班同學共讀了一本中國四大名著《水滸傳》。我在里面認識了許多有孝心的人物，如李逵、公孫勝、宋江等等。其中我最敬佩的是李逵。

　　在梁山伯好漢中，李逵是屬于非常有孝心的一個好漢。有一次，李逵在把雙目失明的母親送到梁山伯的途中，母親被老虎吃掉了，李逵非常憤怒，一連打死了四只老虎，把母親的尸體埋到地里時，這個鐵漢竟也大哭了一場。

　　讀完《水滸傳》，我明白了一定要做一個孝順的孩子。

　　有一次，媽媽從蘇州回來，奶奶正在生病，吃飯吃不動，洗澡洗不動，就連走幾步路也走不動。那天是晚上，媽媽不顧勞累，拖著疲憊的`身體喂奶奶吃飯，給奶奶洗澡，見奶奶的病依然沒有好轉，便帶奶奶去人民醫院看病，奶奶在掛針時，媽媽靠著椅子，陪在奶奶身邊，睡著了……

　　第二天，奶奶的病終于好了，媽媽十分開心，請了一天的假，帶奶奶去公園散心，奶奶十分開心。這一切都是奶奶告訴我的，怪不得奶奶常說：“有這個女兒可真好啊！”

　　可是我呢，我卻沒有像媽媽那樣孝順，我總以為我的時間還有很多，以后我還可以從容盡孝。現在我終于明白了，如果要孝順，必須從小做起，從小養成，從小做一個孝順父母的好孩子！

　　水滸傳續寫作文 11

　　這個寒假，我讀了《水滸傳》這本書。讀了這本書，我的收獲很多。

　　我有什么收獲呢？一是我認識了很多歷史人物。比如及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、小李廣花榮等……二是知道了一些他們之間發生的一些小故事。像花和尚大鬧五臺山、智多星計取玉麒麟、武二郎怒殺潘金蓮

　　還有黑旋風喜遇及時雨等故事。三是讓我知道了梁山好漢每一個人的由來。他們大多數是違反了官府的命令或者打了敗仗無路可走，只能落草為寇了。四是讓我懂得了一個道理：團結就能戰勝無數困難。

　　這個故事主要講了高俅因為踢球踢得好，所以當上殿帥府太尉一職，因為王進前半月請了病假，沒去參拜道賀，所以去捉拿王進。王進逃到了史家村，他覺得史進舞棒舞得不好。史進非要跟王進比一比，經過比試以后，

　　王進贏了史進，史進拜王進為師，學了不少武功。然后講的`九紋龍史進大鬧史家村，接著講吳用等七個好漢聚集在東溪村還有武松打虎，又講了宋公明三打祝家莊和鉤鐮槍巧破連環馬，最后講的取青州虎歸水泊，還有梁山泊好漢排座次。

　　讀《水滸傳》我學到了很多知識，讀這本書還讓我感受到了許多快樂！

　　水滸傳續寫作文 12

　　看到《水滸傳》這三個字，想必大家也不陌生吧！它就是施耐庵老前輩創作的四大名著之一《水滸傳》。

　　今天就讓我們來了解一下文中的楊志吧。

　　楊志，因把花石綱失陷在黃河里，不敢回東京夫人，逃去他處避難。如今赦了他的罪，他還用錢收買官府，從中可以看出來楊志的膽小，做事不正當，一心想當官。

　　楊智，在街頭遇見了一個專在街上撒潑行兇胡鬧的牛二，阻止了他買刀，一怒之下，就把牛二給殺了。他不趕緊跑，而是選擇了去領罪，從文中可以看出楊志的心中怒火，和楊志希望官府會給他一個清白的'心。

　　楊智在梁中書家里的時候，一心想升官，結果梁中書說什么他就做什么，一點不給別人留面子，別人讓著他，他還是不讓別人，最后他贏了，升了官，不但沒人給他聚會，還去給別人聚會去了。從文中可以看出來，楊智的狂，不懂事，太驕傲，這樣的人生不會有好結果的，很有可能會吃很多虧。

　　從楊志身上，我們有很多可學之處，就比如：主動承擔錯誤，為民除害，任勞任怨……楊志身上也有引以為戒的地方，不給別人面子，太狂妄，太驕傲等。

　　每個人身上也有缺點，也有優點，每個人都不是完美的，所以我們不要自卑不要驕傲，我相信每個人都會成功。

　　水滸傳續寫作文 13

　　2039年的一天，我家的'卡卡機器人幫我發明了一部機器，這一架機器可以超越時空，回到古代去探究歷史。我用“高速傳音器”叫來我的好朋友小林，他好奇地問：“要是去了怎么回呢？”“放心吧，我帶了‘自動回程遙控器’。”說完，我們裝備好武器，進入機器，設定回到800年前，逗留時間自定義，我按一下紅色按鈕，就開始了遙遠的旅程……

　　“咦，這是什么地方？”“哦，原來這里是《水滸傳》里的景陽岡。”我們經過一家酒家，只見有個把哨棒背在肩膀上的人喝了十八碗酒，我斷定那人是武松。

　　一會兒，他就從酒家走了出來，跌跌撞撞地走向一片樹林，小林擔心地說：“他喝了那么多就，會不會有危險？”我笑了笑說：“醉酒走路不犯法，醉酒開車才叫犯法，不過我們還是跟過去看好戲吧。”

　　我們跟了過去，只見武松躺在一塊青石上要睡覺，把哨棒放在一旁。我忽然聽到一陣狂風聲，吹得樹林簌簌作響。

　　風過后，一只吊睛白額的老虎“吼”地一聲跳了出來。我和小林下得呆若木雞。

　　武松“啊”了一聲從青石上翻了下來，老虎又饑又餓，

　　水滸傳續寫作文 14

　　話說當年，潘金蓮。西門慶和王婆用毒藥毒死武大郎，為了能瞞天過海，把武大郎扔進大海。但是，武大郎經過鹽水一浸，慢慢復活了。就在這時，水底下有個硬東西往上頂。武大郎嚇了一大跳，可出來的卻是只烏龜。這烏龜很有靈性，背著武大郎朝向一個島游去。

　　到了小島上，這小島上到處是小人，只有五十厘米高，而且很丑陋。小丑人們見到這么高大無比。英俊蕭灑的人。就七嘴八舌的議論起來。有人對武大郎大喊：“你是誰？從哪里來的？為什么坐烏龜來？”“對呀！你是何方神圣啊？”武大郎聽了后，就想吹虛自己，道：“我乃是神派來的，我上知天文，下知地理，能呼風喚雨，所以才能召喚到烏龜來騎呀！”武大郎這一說，那些小丑人們聽了，嘴成了“O”型。這個國家是推選長老當皇上的。所以制度很差。武大郎順利登上了皇位，一下妃子幾千，住在金碧輝煌的`宮殿。

　　一天，一位大臣來到殿內，說道：“皇上，我們國家還未命名，叫什么好呢？”可武大郎卻在想著心事。武大郎現在當上了皇上，天天過著無憂無慮的生活，有啥心事呢？原來他在想潘金蓮。

　　水滸傳續寫作文 15

　　《水滸傳》這部名著的人物之多，一共有一百零八位，而我最喜歡的人物是智多星——吳用。吳用在這本書中的綽號是:智多星，當然.，他這個可并不是虛名，而是實打實的存在！

　　吳用生平生機巧聰明，曾讀萬卷經書。吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒青面楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師賀生辰的金銀珠寶。宋江在潯陽樓題反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝莊失敗;

　　吳用巧施計謀，幫助大家渡過了一次又一次的難關，他的.先進事跡還遠遠不止這些！他真不愧是被稱為“智多星″的一號人物！我在看到其他英雄好漢沖鋒陷陣，奮勇殺故時，也總是免不了這“軍師"為他們出謀劃策，取得勝利！我在面對比自已強大得多的故人時，只能智取，不能便闖！要用特殊的方法，去解特殊的問題！

　　我相信，當我們看完這本書后，定當會愛益匪淺！

　　水滸傳續寫作文 16

　　你知道“黑旋風”是誰嗎？你知道“浪里白跳”是誰嗎？你知道“及時雨”是誰嗎？你知道“花和尚”是誰嗎？……讓我們一起走進《水滸傳》去一探究竟吧！

　　《水滸傳》的作者，是元末明初的施耐庵。主要講述了，北宋末年的宋江為首的一百零八位梁山泊好漢，因“官逼民反”而上了梁山，開始揭竿起義，后來歸順朝庭的故事。

　　本小說屬于章回體長篇小說，以農民起義為題材。揭露了當時尖銳對立的社會矛盾，以及“官逼民反”的殘酷現實。歌頌了起義英雄的反抗斗爭，也揭示了起義失敗的內在原因。

　　《水滸傳》一共有一百零八位主角。其中，我最喜歡的是“及時雨”宋江。他很善良。總是在別人危機之時，借與大量金財。因此獲號“及時雨”的稱號。他也很忠義。他從來不丟棄自己的兄弟，每次都將獲得的“戰利品”公平的分給他們。兄弟受傷，自己親自來慰問；兄弟受挫，自己親自來安慰。

　　通過閱讀此書，你會快速了解北宋末年的`政治狀況，以及歷史上一場農民起義的原因。它拓寬讀者的文化視野，同的也增加了對文言文的閱讀水平。

　　建議你們去看看這本《水滸傳》吧！

　　水滸傳續寫作文 17

　　話說梁山泊一百單八將死后都升入了天堂，而高俅那一伙人因花言巧語也升入了天堂，作了玉帝身邊的軍師，深得玉帝的寵幸，而梁山好漢也不退縮，于是，天堂形成了兩股巨大的幫派，經常干擾玉帝左右。無奈，為了使天庭比較安寧，玉帝就讓他們來比試比試。

　　這先由盧俊義來打頭陣，長矛在手，先虛晃了幾招，便徑直向那高俅老賊刺去，這高俅本是不會武功的，但他身邊有個楊戩，在上個世紀末，三圣母曾認他作哥哥，這兄妹關系也不是白認的，現在正好派上用場，七仙女都是她的好朋友，于是都在暗地里運功，把盧俊義打得是落花流水，好漢們敢怒不敢言，因為七個仙女可是玉帝的'親女兒，玉帝一定會偏向她們的，無奈，撤!

　　玉帝并不知誰奸誰忠，就讓兩隊的頭領來背誦民謠，這可是個新鮮主意，宋江本就關心群眾，再加上他又做過押司，這對他可是手到擒來，而高俅呢？哪里關心人民疾苦，眾神仙也想幫他，可他們也很少到過人間，只能是心有余而力不足，個個是面面相覷，什么辦法也想不出來。

　　水滸傳續寫作文 18

　　這次寒假，我讀了四大名著之一——《水滸傳》。經過一段時間地閱讀，我感到受益匪淺。

　　在這么多的英雄之中，我最欣賞“花和尚”——魯智深。通過閱讀“拳打鎮關西”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧野豬林”等故事情節，我更深入地了解了魯智深這個人物，以及他嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理的人物特點。

　　在“拳打鎮關西”的故事中，魯智深毫不猶豫幫助金氏父女；第二天，早晨來到鄭屠肉鋪；激怒鄭屠，發生爭執后，兩人打了起來；沒有幾招，就把鄭屠打死了。從這件事，我們可以看出魯智深是一個樂于助人、嫉惡如仇的人。

　　在“倒拔垂楊柳”的故事中，魯智深運用自己的智慧降伏了潑皮。從這件事，可以看出魯智深是個勇而有謀、粗中有細的人。

　　在“大鬧野豬林”的'故事中，魯智深救了林沖；當他正要打侍衛時，林沖擋住他，并告訴他事情的真相；魯智深知道了之后，沒有打侍衛。這說明了，魯智深也是個俠肝義膽、豁達明理的人。

　　如果，在現實生活中，也有這么優秀的人。那我們的世界就會變得更美好！

　　水滸傳續寫作文 19

　　有一個朝代，內有奸臣當道，阻塞圣聽，致使民不聊生。有一個地方，山明水秀，蘆葦茫茫，聚集著108位好漢。這個朝代就是北宋，而這個地方作者就是梁山泊。如果你也有一個英雄夢，那么我一定推薦你去看一下《水滸傳》。引人入勝《水滸傳》的作者是明代的施耐庵。這本書是我國四大名著作之一。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許鮮活的形象。書中的英雄們豪情壯志，仗義疏財。

　　在此書中，讓我印象頗深的莫過于細致的人物描寫，例如書中的反面人物高俅，他是社會混亂與統治者的典形代表。僅高俅發跡一事，深刻體現了北宋年間社會混亂與統治者的昏庸無能。

　　相比之下，我更喜歡重情重義的魯智深。雖然他貌不驚人，但他十分有力氣，勇于路見不平，撥刀相助。正因為《水滸傳》中那刻畫鮮活的人物形象，性格，與精彩絕倫的.故事情節，讓我仿佛身臨其境，參與其中，與他們一同經歷跌宕起伏的人生。這便是我的推薦理由。

　　讀了《水滸傳》這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神，懂得了許多做人的道理，真不愧是我國的四大名著之一。

　　水滸傳續寫作文 20

　　讀了后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的`真實動機又是什么？

　　是為了劫富濟貧？還是說為了準備"農民革命"？顯然都不是。

　　黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則"得了錢財，自回石碣村去了。"隨后并沒聽說他們有濟貧的打算，也沒見他們準備扯旗造反（或曰起義），如果不是東窗事發，保不準他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。

　　因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實質，說穿了，就是一次黑道行動。再看鴛鴦樓上那幕血案，武松連刃十數人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走；而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進房中搜看，"搜得些散碎銀兩并幾件釵環"，都拿了──李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環可以換錢換酒，照拿不誤。

　　水滸傳續寫作文 21

　　楊志的一生十分奇異，生得名門，死卻是十分憋屈，且說這楊志“乃三代將門之后，五候楊令公之孫，年紀小時曾應過武舉，做到殿司制使官。

　　聽上去如雷貫耳，好家伙，這還是個楊家將的后人。然而，實際上，楊家到這一輩人，名氣雖不減，楊志卻成了“快遞小哥”，各種“綱”，各種送，還是回回被差評的那種。

　　首先是“花石綱”，這是徽宗趙佶平生一大愛好，一旦聽說哪里有奇花異草，誰家有塊怪石，馬上叫人沖過去搞進皇宮，還不能磕碰，拆橋修路也要護送到手邊，楊志就是干這一行的`。

　　書中安排楊志出場時啥也沒說，先跟林沖干一丈，再往后發展劇情，由于如此閑得發慌的設定，并沒有交代這花石綱怎么來的，但卻有這樣一句：“道君因蓋萬歲山，差一般十個制使，去太湖邊搬運花石綱赴京繳納，不想灑家時乖運蹇，押著那花石綱來到黃河里，遭瘋打翻了船，失陷了花石綱，不能回京赴任，逃去他處避難。”得，差評暴力快遞，畏罪潛逃，不愧是楊家傳人。

　　然后是生辰綱，這次送貨直接逼得他落草，不做贅述，記住一個重點：這批貨是讓晁蓋一行人搶的，并非成為此行六人立寨根本。

　　水滸傳續寫作文 22

　　“大河向東流……”這首曲子人盡皆知，它就與《水滸傳》有關，我推薦的這本《水滸傳》是江蘇人民出版社出版的，作者是元末明初作家施耐庵，這本書主要寫了北宋末年宋江揭竿起義，實行忠義事，被朝廷招安后又征討方臘，因此失去了許多名將。后來，宋江又被朝廷毒死。這部作品自出版以來，就在全國流行，很快成為中國古代四大名著之一，李贄稱它為“宇宙中五大部名書之一”，那么此書為何這么有名，快來看看吧。

　　《水滸傳》中有很多栩栩如生的角色，家喻戶曉的宋江、吳用、林沖、武松、魯達等人，其中我最最喜歡的.角色是魯達。魯達也就是魯智深，他見義勇為，為民除害、善良。一次，有位姑娘被一位叫做鎮關西的人欺負，找魯達訴苦，魯達找到了鎮關西的肉店，先是要了十斤精瘦，又要了十斤肥肉，又要了一些骨頭，故意刁難鎮關西，隨后，他惹怒鎮關西，對著他就是一頓暴打，第二拳打出了鎮關西的眼珠，第三拳打中他的太陽穴，鎮關西立刻倒地身亡，魯達為姑娘爭回了一口氣。他真是一位善良的好漢，我不由心生敬畏。

　　當然，還有許多精彩的故事，如宋江怒殺閻婆惜，武松醉打門神，吳用智取生辰綱……你想看嗎？那就趕緊買一本《水滸傳》看吧！

　　水滸傳續寫作文 23

　　“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。

　　他是若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”

　　一首豪氣凌云的反詩，將我禁錮在忠義的王國。屹立于梁山之巔，仰望宇宙間的108顆星辰，閉上雙眼，仰首塵埃……

　　翻開那本厚厚的《水滸傳》，靜心品味，咀嚼真知，一頁頁的紙張帶著我的靈魂在一點一滴中震撼，感動，升華……

　　那個一個朝腐敗，對外獻幣氣和，對內恣意，搜亂的年代，那是一個官官相護，結黨營私的朝綱。民不聊生，逼民反。宣和元年，宋江等36人占據梁山，招募義軍，群眾起義。與官兵周旋數年，幾經波折，朝廷招了安，他們為了忠義拼命掃平四方勢力，只惜，這一眾好漢終是戰死、被俘、生離、死別……

　　在尖銳的斗爭，你死我活的戰場上，他們玩轉天下，笑看蒼生。演繹了一場兄弟情長，護國安民的絕世戲劇，結束了戲完后的.慘淡收幕。

　　在這片英勇就義的天下，結識了不少英雄好漢。那“身事悲浮梗，功名類轉蓬的林沖。”“縱橫三十六，播亂在山東”的宋江。“智可張良比，才將范”的朱武……一個個栩栩如生，活靈活現的人物形象。在我心中蕩起一片又一片漣漪……

　　水滸傳續寫作文 24

　　《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。

　　我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的.是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。

　　我在暗暗發誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。我非常喜歡《水滸傳》這本書！

　　水滸傳續寫作文 25

　　星期五的下午兩堂課，因為我沒有帶《水滸傳》這本書，所以老師把有帶書的和沒有帶書的分成了兩大組。一二兩大組是有帶書的，三四兩大組是沒有帶書的。

　　老師對我們這些沒帶書的同學說：“書沒有，你們就發呆吧。過來一會兒，老師問那些有帶書的同學說：”你們從封面上看到了什么信息。“有的.同學說：”我從封面上看到了作者的名字和他的年代。施耐庵是元代的。“還有一位同學說：”施耐庵是明代的。“后來老師告訴我們：”施耐庵是元代明初的。“哦。后來老師就把課件放了出來，先給我們看了這些人物的綽號，再看了武松的性格和外貌，還有他的英雄事跡。還有一個人物是魯智深，同時也介紹了這三樣。老師說完了之后，就讓那些有書的同學看書，看武松和魯智深兩人的故事。我們在他們看書的時候，又要發呆了。他們看了幾分鐘之后，就討論你看的這一片的人物是一個怎樣的人。有的人說：”武松是一個行俠仗義的人。“還有人說也是這個。講的差不多了，老師就讓他們繼續看書了。我們就繼續發呆。

　　雖然，我沒帶《水滸傳》這本書，但是，我學到了知識。

　　水滸傳續寫作文 26

　　蘇聯著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書在我們的生活中必不可少，多讀書，才能獲得更多的知識，寒假里，我利用空余時間讀了“中國四大名著”之一的《水滸傳》。

　　《水滸傳》是作者施耐庵根據北宋農民起義而寫成的一部偉大的長篇小說。小說傾向鮮明地描寫了當時不同階層的人民群眾反抗壓迫的斗爭。概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

　　這本書的每一篇故事都寫的非常深動。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最慘烈的攻打方臘那一戰。這些故事塑造了眾多英雄人物形象，其中有性格剛烈的'武松，武藝高強，逆來順受的林沖，機智果斷的吳用，結交廣義的宋江，都給我留下了深刻的印象。

　　讀完了這本書，我的心還留在那些水滸英雄與方臘在戰場撕殺的那種震憾情景里久久回味。“路見不平一聲吼，該出手時就出手……”這是水滸的主題歌，唱的多么豪邁，有力，現在的社會雖然不像以前那樣受壓迫，但還是有一些不法分子做壞事，我們要像水泊梁山好漢一樣，與惡勢力做斗爭，讓我們的國家更加和平，強大。

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