關于年味兒的學生作文
年味，不僅是熱鬧、團圓、祝福，更是愛的味道。我們感受著愛，長輩們付出著愛。以下是小編整理的關于年味兒的學生作文，歡迎閱讀！
關于年味兒的學生作文1
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇——題記
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
除夕夜全家人都忙著包餃子，母親顫巍巍的拿起一張餃子皮，添上那紅的、黃的、綠的攪拌在一塊兒的餃子餡，嚴嚴實實的用那滿是皺紋的手包裹起來。在大家不經意間，她把一個硬幣包在餃子里，(誰吃出這個硬幣，誰就大吉大利!)看她那嘴角、眼角、溢滿了那幸福的弧度。
一邊吃著煮好的餃子，一邊看著春晚，隨著那熟悉的“5、4、3、2、1、”舊的一年在那一刻向我們揮手告別，新的一年大踏步向我們走來。這時，外面早已炮聲漫天，震耳欲聾。
我與小侄兒小侄女們跑出了家門，就被那直沖云霄的鞭炮聲擋住了路，我們慌忙捂住了耳朵，臉上卻還露著燦爛的笑容。
各色各樣的'煙花把天空裝扮得花花綠綠的，“禮花”直沖云霄，“嘭”一聲炸開了，天空頓時變得五彩斑斕，那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著�？珊脩虿婚L，“禮花”從天空中慢慢變淡，變淡，直至煙消云散;那邊，一股沖擊般的銀光吸引了我的注意，它努力的向上噴著，噴著。落下的便義無反顧跳出了銀光，就好像珍珠成千上萬從空中掉落，給人極美的感覺�！班栲枧九荆栲枧九尽�，這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音，也足以給20xx增添許許多多的喜慶了。
那邊暖烘烘的，旺火燒了起來，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚著什么，也好像在喜悅地跳舞。人，物，中國，將春節愈演愈烈，帶來了20xx的新氣象!
富有年味兒的春節，富有人情味兒的人。
關于年味兒的學生作文2
當我踏上回濟的客車，窗外的大紅燈籠仍舊高懸在門樓，親人不斷地向我揮擺著手，震耳的鞭炮聲讓離開的心情變得愈加煩躁，也更鮮明地襯托出了離家的不舍。一如春節前回家的匆忙，這次又要匆忙地離開，或許應該把這些不舍與煩躁歸因于春節假期的短暫。
今年的主題征文活動定為“過年那些事”，春節前總想起筆寫下些什么，但都因思緒短路告終。記憶中過年的那些事，長大后都成為了一種習慣、一道程序，美食、新衣、煙花儼然已不能引起我們足夠大的興趣，結婚、生子、收入成了必談的話題。年，貌似成了一次炫富會、炫福會，親朋好友坐在一起總要比出個高低，又要唏噓哀嘆一番，年味，便也逐漸淡了下來。
印象中的小時候的年味要比現在濃許多，剛入小年大家便都從四面八方趕回家，29、30才回家的少之又少，沒有回家過年的更像是犯了忌諱；買年貨、買新衣、大掃除、貼春聯，這些需要全家總動員的過年項目更平添了幾分樂趣；在那個以黑白電視為主的年代，年三十央視的春節聯歡晚會變成了一家人的文娛大餐；大年初一的家族團拜更彰顯了一個家族的人丁興旺。幼時的年味之所以濃，是因為在幼小的心里年就是年，沒有其他的意義。
漸漸地長大了，社會發展的步伐加快，工作生活的節奏加快，除夕回家亦或是過年不回家都習以為常，穿不穿新衣變得無所謂，放煙花成了小孩子的玩耍，春節聯歡晚會可以在電腦上看重播，逼婚、問收入、催生孩子成為談論的.話題，一切都變得平淡起來，又覺得低俗，甚至又令人厭煩。長大后的我們厭煩過年，是因為正是過年讓我們又大了一歲，意味著責任多了一份、擔子重了一份；正是過年讓我們在沒有結婚的情況下被一次又一次地催促。
正是過年讓我們清楚了親朋好友家的孩子已然飛黃騰達，自己仍舊平庸落寞。也正是過年，才讓我們真正懂得了生活的壓力、生存的艱辛。長大后的年味之所以淡，是因為我們自身情況對過年的一種自信的削減，長大后的年不再是單純的吃喝與穿衣，或許更多的是代表了一種生活的狀態。
長大后，過年是一道關卡，讓我們懂得了在忙碌一年后要做個總結與計劃；過年是一種矛盾，讓我們在回家的自卑與自信中糾結；過年是一番記憶，讓我們憶起了逝去的人、遺失的事。長大后，體現在外表上的年味淡了，更多的是來自心底的年味。過年意味著回家的興奮，無論在何方，無論有多遠，在外的游子都會背起行囊不問路途艱辛；過年意味著離家的不舍，短暫的假期，眾多親朋的走訪，匆忙的行程后才發現和父母在一起的時間最少；過年意味著思鄉的心切，堅守在崗位不能回家的游子，或許也只有在這一刻才最心酸。
年味，或許真的不曾離我們遠去，當我們恪守對于家的思念與不舍時，已然烙印在心底。
關于年味兒的學生作文3
恐怕是許多人過年時的感覺。不必說有著傳統過年記憶的老人們，連才上小學的小表弟，都一臉無聊地說，過年就剩了兩件事有意思，放鞭炮和壓歲錢。看來，年味兒還真是淡了。
有人說，過年最大的主題是團圓，這話沒錯。春節期間，一家人聚在一起，吃個團圓飯，喝杯團圓酒，談談工作的事情，聊聊生活的煩惱，體會著家的溫馨，親情的溫暖，一種幸福感油然而生，但春節畢竟是春節，如果僅此而已的話，和一般的節假日也就沒啥區別了。過年，要過出年味兒來才好。
年是一種民俗，一種文化，它是幾千年民族文化傳統的.積淀。爺爺說，以前過年，那可是有一整套的習俗，一進臘月，各家就開始忙活起來，初八吃臘八粥，二十三過小年，準備果品送灶王爺“上天言好事，回宮降吉祥”，二十四掃塵日，全家大掃除，還要在床腳點燈，驅鬼辟邪。年三十，講究就更多了，貼門神，貼年畫，貼窗花，祭祖宗，祭天地，祭神靈，一直到正月十五過完元宵節，鬧完花燈，年才算過完。
眼下的生活，那些傳統習俗似乎已經成了遙遠的回憶，帶點年味兒的活動似乎只剩下了貼個春聯，放放鞭炮，看看春晚，真正的年味兒好像只有跟著旅游團到遙遠封閉的鄉村才能看得到。
過年是一種文化，年味兒需要載體。當以前只有在過年才能吃到的年貨現在每天在超市里都堆積如山的時候，我們更需要文化層面的年、民俗意義的年。迎來送往、喝酒聚會的間隙，可以去聽聽家鄉戲，看看大秧歌。興之所至，也可以拿出毛筆來試著寫幾副春聯，跟老人們學學剪紙，或者什么都不做，只是坐在火爐旁聽爺爺講“過去的故事”，你也可以感覺到年味兒正一點點地從老人臉上的皺紋里，從噼啪作響的灶火中滲透出來，洋溢在你的周圍——那就是過年的感覺。
【年味兒的學生作文】相關文章：
家鄉的年味兒學生優秀作文01-30
年味兒,火藥味兒作文08-27
年味兒作文10-11
年味兒小學生同步作文05-19
那種年味兒小學生作文08-09
溫馨的年味兒作文08-25
母親的年味兒作文08-20
描寫年味兒作文08-20
別樣的年味兒作文07-20