大掃除作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大掃除作文1
每當看到我們一塵不染、井然有序的教室，我都感到無比自豪。因為那是通過我們自己的勞動所換來的。
那是在秋高氣爽的九月里的一天，微風習習，溫暖的陽光普照大地。當魯老師宣布要進行大掃除的時候，同學們都歡呼雀躍，踴躍地舉手報名。
下午，同學們都帶著抹布、小盆來了。開始打掃后，所有的人都聚精會神的打掃、布置著。大家都完成的速度快、質量高。張宸華站在凳子上布置板報，他一會量量間距，一會又看看是否平行，他的臉繃得緊緊的，那一絲不茍的神情活像一尊嚴肅的佛像。我負責擦欄桿和玻璃，我認真的把每一處都擦了一遍又一遍，就連六（四）班的牌子都被我擦的'亮晶晶的。崔廷瑄幫我換水，因為玻璃很臟，所以他一會就要換一次水，不一會兒，就已經大汗淋漓、氣喘吁吁了。蘇博完成了他的任務，對崔廷瑄說：我來幫你換水吧!崔延婉言謝絕了他的好意：付嬈馬上就擦完了，我也不用再換幾次水了。丁嘉怡負責掃第一大組，她全神貫注的掃地，連一粒灰塵也不放過。
美麗的教室來之不易，請我們一起保持它的整潔，不要隨亂扔垃圾、破壞公物。
大掃除作文2
上個星期六，學校舉辦了大掃除的活動。全校師生都踴躍參加這個活動，當然包括我啦！
大約早上八時，全校師生在學校禮堂集合。校長耐心告訴我們大掃除的重要性和目的，并告訴我們大掃除需要的打掃用具。
聽了校長的報告后，各班的班主任也把我們分成六組，分別負責辦公室、5M班--我們就讀的'課室、廁所、食堂、圖書館、資料中心等。而我被分派到整理資料中心的組，組里有五個組員。
我們開始各自的職責。有些人負責掃地，有些人負責抹窗，有些人則整理資料，所有人都忙著干活。而老師呢？老師忙著指揮我們，以讓我們學到整理的本領。
時間一眨眼就到了十二時，肚子也隨著時間，不知不覺咕嚕咕嚕地叫。老師安排我們到食堂用餐，填飽肚子。我們享用食物后，便繼續打掃。
果然，吃飽后更有精力了。我們很快地就打掃好了。我們又回到禮堂集合。校長說非常感謝我們的合作，讓整個校園變得更干凈。
我雖然很累，但我還是非常開心，因為能夠替校園出一份力，讓校園更整潔，使學生能夠在干凈的環境上課。我希望學校能常常舉行這樣的活動，使學校更加清潔。
大掃除作文3
那些垃圾堆積如山，不堪入目。那些噪聲，不堪入耳。那些腐朽的味道，不堪入鼻那簡直是一個詞來形容他就是：臭氣熏天。你猜到這是哪里嗎？這里不是菜市場，不是大馬路，不是垃圾站，而是我家。首先，從廚房開始先刷碗，我刷的碗就從碗里看到了自己的模樣。讓后擦餐桌，那就是潔白如玉。廚房完畢了。yes，加油！我相信自己一定能夠堅持！
開始打掃洗澡間了，先把所有的化妝品和洗澡用品擦一遍，再把窗臺擦一遍，讓后我小心翼翼的把鏡子放到地上，擦了一遍，我有小心翼翼的.把它放到原處。洗刷刷，洗刷刷，嘟嘟咦？是誰他在干什么呢？哦哦，原來是我再刷池子，再用力我再用力。把化妝品和洗澡用品擺整齊。我托我托，使勁拖。哇！真干凈啊！你真棒！這次我體會到了媽媽的辛苦，我想說：媽媽，您辛苦了，我愛您。
大掃除作文4
開學沒幾天，我們就迎來了第一次大掃除。這一天，林老師對我們說：“下午學校進行到大掃除，請大家帶抹布和水桶來。”我們爭先恐后地喊道：“好！”
下午，我們到了學校，老師給我們分好工，大家便動起手來了，你看：有的擦窗戶，有的擦桌子，有的提水，有的拖地同學們干得火熱朝天。
我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到了一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也擦不掉，我甩著發酸的`手，頂著那些怎么也擦不掉的點點看，可它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈！”看著看著，我有些賭氣了：我就不信擦不掉你們！于是我把抹布沾了一點水，更使勁地擦那些黃點點，它們越來越淡了，好像在說：別再擦了，我還想在墻壁上再住一年呢我越來越有信心，最后把那些黃點點擦得干干凈凈。
我剛直起早就發酸的腰時，忽然，又發現窗戶上有一塊污漬，于是我繼續奮戰。可這塊污漬像個頑固的敵人，不管我怎么擦也擦不干凈。我心想：這一點污漬就算了吧，再說大家應該也看不見。但是心里又好像有兩個人在打仗：一個說沒關系，不要那么認真了，沒事的，一點點沒人會注意看到的；一個說：不，以琳，你要誠實做人，勤懇做事，不能給懶惰找借口哦！我的腦海里突然出現媽媽的一句話：“做事要有始有終”。最后我還是選擇繼續與污漬“作戰”。我埋頭拼命地擦，簡直是用盡了我的九牛二虎之力，最后終于把那塊污漬擦地只剩一點點兒痕跡了。我用指甲把最后一點的污漬摳掉，玻璃就被我擦的一塵不染了，我可以清楚地看到自己映在玻璃上的影子。我不禁笑了：成功了！窗戶終于被我擦的干干凈凈了！其他同學也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很干凈。
第二天早上，學校的評比結果公布我們班得到流動紅旗，同學們聽了后都非常高興，大家的努力沒有白費。
通過這件事，我明白了，做任何事情都要有信心，要努力要堅持不放棄，不給懶惰找借口，勝利就會在你的面前。我喜歡大掃除，更喜歡從中得到的成長的體驗。
大掃除作文5
今天，我們家徹徹底底地收拾了一遍，把雙人床和上下鋪全部擺了上，因為明天我妹妹就要來了，所以連被子，床鋪全不夠了，因此也都買了新的！累了一天了，下午又去參加朗誦比賽。還好還好，我竟沒緊張誒！
因為下面雖然有許多人，但是就只有兩個評委聽我朗誦，其他人在下面有自己玩的'；說話的；背稿子的。就我一人在臺上得得得得的說，所以我也不緊張了。而且我還認識了兩位朋友呢，都是女的，其中有一個和我朗誦的一樣，都是《媽媽的愛》。就單單說朗誦比賽，我還是很開心的呢！不過明天我妹妹凌晨五點到北京站，我得早起了！咳！
大掃除作文6
今天我和媽媽在家里大掃除，我媽買了一個擦玻璃神器，可是就一點不好，你猜是什么，就是如果你猜不好，他就會掉下去，幸好這上面的考慮了這個他就弄一根繩子，如果掉下去手上的繩子就會動，然后就會把它樓主這樣就方便。
這樣挺好的`，我們把所有的窗戶都查了一遍，一共有五個窗戶都拆了一遍，這個差窗戶的神器還挺好用的，可是一定要小心，有的時候用不好也會夾著手。因為這個是吸鐵石好會吸到手，可是我和媽媽很幸運沒有家的事，而且我都沒干什么事，我都是猜猜我媽弄完之后我猜插播里就行了。
我媽百分之百不讓我弄我就差了一面，然后就不讓我弄了，我也不知道為啥我真的不知道為啥，所以我就聽話，不弄了，我們擦完玻璃又拖拖地i嘻嘻，塵土就是用吸塵器，然后大掃除就完畢了，主要是擦玻璃。
大掃除作文7
今天我們班進行了一次史無前例的“打掃蕩”。
下午，數學老師說要大掃除，要兩三個男生到球場那邊打掃衛生。那些“好逸惡勞”的男生們，爭先恐后如小鳥出籠一般以洪水之勢擁進球場，害得我們班長還要一個個把他們揪回來。這幫男生，真是幫的倒忙！
把男生們揪了回來，就開始正式大掃除了。拖把、掃帚、抹布，各不相讓，都想爭得“勤勞第一把交椅”。我和谷雨絲抹窗臺時，想不到韓銳也不客氣地“蹭蹭”兩下踩著凳子桌子上了窗臺擦起了窗戶。我“怒火中燒”，韓銳見不對勁兒，急忙下來(又是踩著桌凳)，說給我們擦了他自己踩的地兒，正說著，蔣寧又是對著韓銳“大發雷霆”，“好啊，踩我的桌椅……”哈哈，韓銳這一下子成了“受氣包”了……
同學們陸陸續續地進了教室，也不知道他們咋想的，還有好多作業哩，不趕快抽時間做，倒是一個個“狼嚎”打鬧起來，尤其是男生。身臨其境，才能真正感受到那聲音的“磅礴力量”，簡直要把耳朵震聾；“細細品位”，方知那聲音的“獨特之處”原來是那么高分貝的嗓音。我正寫著作業，一幫男生又嗡嗡地鬧過來，我同桌叫嚷：“這還是班嗎！”我回答說：“不是‘班’，是‘幫’，‘丐幫’！”“呵呵！”
還有五分鐘就要放學了，不知怎么回事，同學們就沖出去，一會又象趕鴨子似的趕緊跑回來了；又有同學說放學了，同學們又潮水似的'沖出去，又象霜打的茄子似的焉焉地跑回來了，我們幾個就說：“高明者，要等真正放學時才走。”第三次，鈴聲響起，同學們這次再也按捺不住，“嚯”地沖了出去，卻被值日班長的一聲怒吼又“嚇”了回來。這樣來來回回經歷了幾次“人流沖擊波”，同學們真的要放學時我們幾個才走
“大掃廚”――“大掃蕩”！
大掃除作文8
新學期開學了，我們的教室可真亂，于是，我們準備進行一次大掃除。
我們分配好工作，就起勁地干了起來。你瞧！那邊，擦玻璃的同學正站在椅子上，幾個同學洗完抹布，然后遞給他們，他們配合默挈，使我們教室的`玻璃變得晶瑩剔透。這邊，同學們拿著砂紙，用力地擦著墻，替那“臟娃娃”洗了一把臉……而我分配到的任務是把墻上的紙撕干凈。我們先把“大將”——大紙片“殺下馬”，剩下的便是那些“殘兵敗將”，雖說是“殘兵敗將”，但卻比那些“大將”更難對付。只見黃老師拿起噴水管，往墻上有紙的地方沖了一次又一次，我們也用手撕了一次又一次，但始終對付不了那些“殘兵敗將”。靠手撕，撕不掉，所以我們就用板刷刷，再用手撕干凈，就這樣，我們反反復復幾次，終于打了勝戰。
雖然我的頭上、身上全是小紙屑，但看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
大家都干得滿都大汗，卻都不叫累，因為這既是為班級做好事，又能使自己的學習環境變得更好，我們將樂此不疲！
大掃除作文9
每學期一次的大掃除又來了，大掃除不僅需要大家的團結協作，更是勞動鍛煉的好機會。這一天，同學們都很積極，從家中帶來了抹布，憑借大家的力量一定能讓教室煥然一新。
老師來了，她宣布“大掃除開始”，并且給我們分配任務，大家紛紛舉手，非常踴躍，很快大家便有了各自明確的分工，熱火朝天地干了起來。
瞧！窗戶邊孫熙然、楊舒雯幾人揮舞著手中的抹布，玻璃上的塵埃被擦去了，縷縷陽光射進來，格外明亮清透；再看書桌旁，章晨景幾人也賣力地擦拭著，課桌表面的污垢筆跡被一一清除，椅背的`塵土也被一掃而空，全都恢復如新；講臺前，季秋昊踮著腳尖抹著黑板，空中飛揚著嗆人的粉筆灰，只見他麻利地擰著手中的濕抹布，反復擦著黑板上的粉塵，很快黑板亮得像面鏡子了……
大家都忙開了，我也不例外，我的任務是清除墻壁瓷磚的污漬。我擼起袖子，搓濕了抹布，先從東墻開始，用力地擦拭，被灰塵污染的瓷磚面已經泛黃，灰塵被去除，潔白的瓷磚也恢復了它的本來面目，抹布已被染黑，我不停地清洗著抹布，擦拭著墻面的腳印、鋼筆墨，漸漸地整個教室的墻壁在我的勞動下變得越來越干凈，雪白的瓷磚也越來越亮。我抹了抹額頭的汗，心里有說不出的高興。
整個教室在大家的努力下變得敞亮無比，我們用行動證明了團結的力量以及勞動帶給我們的快樂，我很享受這樣的感覺！
大掃除作文10
今天，我上完長笛課回來，也沒有事兒干，也不想去玩，心想我要不就大掃除吧！這樣的話，媽媽回來就會很開心。我先去把地掃了一遍，又拖了一遍，拖完地之后，我就先把我的房間整了整，我看見床上有幾件衣服就把它全扔進了洗衣機，我看見爸爸媽媽弟弟房間也有臟衣服，就把它們都扔進了洗衣機。我先挖了一點洗衣粉把它倒進了洗衣機，再按開始鍵，就開始了。洗完之后，我去晾的時候發現，一條黑色的運動褲，上面有一些白色東西，不知道是什么，可能是紙吧！我就用膠帶往頂上一粘一粘的就可以把那些紙粘掉了，可是粘的'不太干凈，回來的時候讓媽媽粘吧！
我又把他們的房間打掃了一遍，可干凈了呢！不過可真累呀，媽媽平時可真辛苦呀，要多幫助媽媽才行。
大掃除作文11
每個人都行動了起來。擦完了樓梯的我開始整理起自己的房間。
書柜、書桌、陽臺、地板，這些地方被我一一擦了個遍。關押著汗水的房門也打開了，汗水一個勁地往外沖。要是我會超能力，也許就可以輕輕松松的打掃完了。這個想法從我心中的某個角落里竄了出來，如黑夜中過街的老鼠之快、之清晰。我笑了起來，這么天真的想法我三年級后就不敢有了，為什么今天會冒出來呢？我也想不明白。
掃除接近尾聲時，我在床底下掃出一個本子，一個作文本，封面上刻著我的大名鄧琰杰。作文本封面上畫著一個紙杯蛋糕，它的'顏色已將成為灰黑，灰塵貼在封面上，看樣子應該是二年級的。我拿起本子，拍了拍它身上的灰，翻開第一頁，上面寫著幾個字冰箱里的老鼠。我總覺得在哪里見過這幾個字，于是我坐在床邊，翻到下一頁，看了起來：坡的家中有一臺冰箱，冰箱里時刻放著各種新鮮的食品，可在冰箱的某個角落里，住著一只老鼠
一字一句的看完了這篇自己寫的故事，我數了數字數，400字，對于當時的我來說已經夠多了，可從故事的發展來看，我還會寫許多。突然，我回憶起那段道路，回憶起那個傍晚，回憶起我與爸的對話。
老爸，我打算寫一本書。傍晚散步時，我將埋藏在心里已久的想法說了出來。真的？老爸聽后，驚訝地問，臉上卻又有一點不相信的神情。對呀，書名我都想好了，就叫《冰箱里的老鼠》。主要講述了男主角在自家冰箱里發現了一只老鼠，最后卻與老鼠成為了好朋友的故事。老爸為我這個天真的想法笑了笑，接著又問：那你打算寫多少字呀？起碼要寫到《笑貓日記》那么長，然后你就拿到辦公室去打印成書。我要讓全國的人都看到住在冰箱里的金格先生，讓全國的小朋友與金格先生一起哭一起笑！我越說越激動，一不小心都把老鼠的名字給泄露了。我絲毫沒在意旁人的眼光。
次日，我懷著興奮勁創造出了坡、金格先生與金等人物。可是后來，我想寫的時候，卻又因種種原因而拖延，可有空的時候，我卻想不起這件事。就這樣，《冰箱里的老鼠》就藏了起來，我已經忘記了它存在過。
妹妹陽陽的歡聲代表著回憶的結束。我連忙把本子藏在了衣服里，這本子是絕對不能讓陽陽看見得。陽陽跑到我面前，笑了起來，我望著她，想著她以后會不會也像我一樣天真地去寫一本書呢？
我只知道每個人的心都像坡家里的冰箱，角落里住著一只老鼠，只不過這只老鼠的名字叫童真。
大掃除作文12
“呀！”只聽班級角落里傳來一聲女同學的尖叫，其他同學和我立馬停下手中的活，看向那個角落，只見那位女同學被嚇得坐在地上，眼睛直勾勾地盯著身旁的垃圾箱，原來，她剛剛清理的垃圾箱后面爬滿了“小強”。
一、二、三……有五只“小強”！我不禁后退了一步，喃喃道：“咦，真惡心，天吶！”還情不自禁地倒吸了一口涼氣。班主任也聞聲趕到，她一聲令下：“班長呢？所有男生和我一起打掃！”班上的男生都馬上就位，聽令而行，每個人都裝備齊全。拖把，掃把，84消毒液樣樣都有。
萬事俱備，只欠班長的命令。“開始！”口令終于下達了，旁邊圍觀的女生在為我們歡呼，加油。平時課上很活躍的幾個男同學這次可發揮作用了，只見他們配合得很好，第一個人先用掃把將“小強“反復在地上摩擦，等到”小強“不怎么活躍時，拿著84的同學再往”小強“身上噴，最后再將死掉的”小強“集中在一起，用拖把拖到班級外面，最后將它們掃進垃圾袋里，將袋口封好后，扔進垃圾箱里。
雖然把“小強“清理完了，但我和我的兄弟凌藝軒發現那是一個衛生死角，平時值日生根本沒注意到這里，而且這里經常放食物垃圾，我和凌藝軒相視一笑，他立刻就明白了我的意思，我們倆一個噴水，一個擦，就將這個衛生死角清理的干干凈凈。
打完仗了，收工！同學們臉上一個個掛著開心的'表情，再看剛剛那個爬滿“小強“的地方，已經一干二凈，地上瓷磚白的發亮！
“團結就是力量！“我感慨萬分。
“別搬什么大道理！“凌藝軒依舊一幅嚴肅的表情，但眼中卻含著笑與激動。
大家對視一笑，空氣中彌漫著甜蜜的味道，如春風般吹拂著我們的心，不錯，“團結就是力量！”
花開寄語：文章講述了班級大掃除的事情，作者在勞動的過程中體會到了團結的力量。通過大家一起打掃“小強”的具體事例描寫，突出文章主題。文章結尾的總結直抒胸臆，體會到了團結的力量。
大掃除作文13
今天早上九點，我和同學們來到一五班，同學們在教室里清潔衛生，打掃教室。王子涵拿盆子，里面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，老師拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。
王子涵說：“郜玄策，快沒水了，快裝點水吧。”郜玄策叫到：“好啊。”裝完水之后，郜玄策又擦窗戶了。
姬英杰笑著說：“他們兩個又開心，又快樂。”我說：“是呀，他們兩個真開心。”
不一會，我們就有了一個干凈整潔得教室，看著大家得勞動成功，我得心里甜滋滋得。
大掃除作文14
陽光明媚，蔚藍的天空中出現了幾朵白云。微微的風吹動了陽臺外的綠葉。
我們一家五口坐在沙發上，看了看這滿是灰塵的家，嘆了口氣。
我們準備開始大掃除了。媽媽拿掃把，大面積地掃了起來。她十分細心，每個角落都不放過，還不時地趴在地上，查看縫隙里有沒有掃干凈。
我們都開始了各自的工作。我去擦窗戶，兩個哥哥去拖地，爸爸去整理東西。我擦不到的地方，哥哥就會來幫我，我們互相幫助，終于把這亂七八糟的家打掃干凈了。
我們累得氣喘吁吁，一屁股坐在了沙發上。我們仰起頭看了看天花板，這是被我們遺漏的地方!
我們又搬出凳子，只見哥哥站上了凳子，我小心翼翼地扶著他，生怕他會摔下來。哥哥踮起了腳，手拿著雞毛撣子去掃灰塵，灰塵一點點地飄了下來，我趕忙用手遮住眼睛，防止灰塵進入眼睛里。
終于，我們合作把家里打掃得一塵不染。我從這個房間跑到另外一個房間，欣賞著我們的'“杰作”。哥哥也欣慰地說：“果然，人多力量大!”
這樣徹底的大掃除，掃除了塵土，也帶給我們勞動的快樂，家人的感情在勞動中更加緊密了。
大掃除作文15
星期五，學校舉辦“愛護環境，從我做起”的大掃除活動。所以，我班的同學就來為教室洗一個舒舒服服的“澡”。衛生委員分配好任務后，就開始行動啦！
坐最前桌的'小個子們擦玻璃、擦風扇這種活肯定是干不了的，所以他們負責把每位同學的課桌擦干凈。瞧，他們拿著抹布，放入水里，浸濕后又吃力的擰干，把抹布對折成正方形，然后就開始擦桌子。他們特別地認真細心，把桌子表面擦得亮晶晶的，就跟抹了油似的。桌子腳里的小縫都被擦得一塵不染，用過多年的老課桌，現在簡直是煥然一新。
掃地的任務應該算得上是最累最費力氣的活了。這種活，往往都分給那些力氣大的男生。他們從衛生角拿出掃把，扛在肩膀上，眼睛里充滿了傲氣，要不是及時被衛生委員制止，那架勢，恐怕是要上西天取經去了。只見“美猴王”低下了頭，彎下了腰，兩只手牢牢地抓著“金箍棒”在地上來回地掃。汗水如珍珠般滴落在地板上，過了好一會，地板變得干干凈凈，一點灰塵都沒有，他們一個個都露出了滿意的笑容。
在走廊擦玻璃的同學就像檢查員，兩只手趴在玻璃上，額頭緊緊得貼在上面，嘴唇親密地親吻著玻璃......這次大掃除真是有趣極了。瞬間，我們的教室變得煥然一新，我們也無比地開心......
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