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敘事作文300字(優)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
在我小的時候，父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書，聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上，老師要求我們每一個人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸講給我的故事背了出來，沒想到老師竟然信以為真，還表揚我背得流利。
在我上了三年級的時候，我認識了更多的字，也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中，我為那些淹死的船員感到傷心和難過，同時又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興；在我讀《西游記》時，我好像覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候，我也好像覺得背上一陣沉重，十分痛苦。
我因為博覽群書所以我的作文寫得比較優秀，這大概是書對我的饋贈吧。老師常說，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的'。吃飯是身體上的需要，讀書書精神上的需求。一天不吃飯，人就會十分饑餓，書也是如此，人一天不讀書精神就會很空虛。
如果書是藍天，我就是一只小鳥，在天空中自由飛翔；如果書是大海，我就是一條小魚，在書的海洋里遨游；如果書是太陽，我就是一棵樹苗，在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經說過：書籍是人類的營養品。我一定要多讀書，在書中成長！
敘事作文300字 篇2
課間10分鐘雖然短暫，但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。
就拿踢鍵子來說吧。
每節下課，我會和好朋友一起比賽踢毽子，看誰一次踢得最多，誰就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著，猶如一個個彩色的小精靈。而男生就站在旁邊，目不轉睛地看著毽子上下飛舞。
“1個、2個……6個。哈哈，我第一！”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂乎時，可能是因為我剛剛那股高興勁兒還沒過去，用力太猛，把毽子踢到一個男生腳邊。他迅速撿起來，試著踢了幾個。我正要去拿，這個男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的一個男生，而那個男生又扔給了另一個男生……毽子不停地被他們扔來扔去，我的目光也隨著毽子一會兒左、一會兒右，被他們弄得團團轉�？磥�，我這一課間別想玩了。男生們見我沒有再去搶，便不再傳來傳去，開始有模有樣地踢了起來。
“丁零——”上課鈴聲響起，一個男生滿臉壞笑地把毽子扔給我，溜進教室，毽子終于回到了我的.身邊。
課間10分鐘雖然短暫，但是我們都很快樂！
敘事作文300字 篇3
雨停了，太陽出來了，要不那個陽光照在了地上，在樓頂上，感覺多么美好。躲在屋檐下的燕子也出來了，飛去了遠方方去覓食，多美好的清晨啊。
昨天剛下的雨，早上還有些微涼，并無大礙，今天是星期天，人們，都好似很清閑，有在下象棋，有的.，在運動器材那里，日子過得悠閑而快樂，也有剛從地里回來的人，雖然看著滿臉疲憊，但壓抑不住心頭的喜悅。
我從村子這頭走向那頭，空氣顯得特別清新，燕子覓食回來了，能聽到一陣小燕子的叫聲，遠方的山上已經有人在勞作，這事有小伙伴提出我們去爬山吧，也是自從上大學之后就很久沒去了，在梧桐莊的后面，有一個很高的山。在這些上面，可以看到全村景象，小時候我們經常去哪里，雖然爬得滿頭大汗，但卻沒有一個人放棄過。今天我們又去了一次，許多景象，還如以前一樣，只是農村里修了新的水泥路。修了大廣場。以前的一些建筑也更換了原來的面貌。
歲月總會改變一些東西，比如我們的年齡，比如我們住過的地方， 但他帶不走的，是我們純真的友誼。
敘事作文300字 篇4
爸爸媽媽的愛猶如沙沙作響的春雨一樣，要催開千樹花蕾；像匆匆流淌的清泉一樣，要滋潤萬棵幼苗。
小時候，我們很調皮，常常不是把水杯摔壞了，就是把碗給打破了。接著，我們就哇哇大哭。這時，總會有兩個人急急忙忙地趕過來，問清事情的經過，然后給你買玩具。這兩個人是誰？對了，就是爸爸媽媽。
長大后，我們之中，男孩變強壯了，女孩變成熟了，再也不會亂哭亂叫了。這時候，父母也老了，背也彎了。我們懂得體諒父母，關心父母了。我就關心體諒過父母一次：記得那是一個炎熱的夏日，媽媽突然咳嗽了。一向健康的媽媽怎么咳嗽了？我擔心起來了，想該不是感冒吧！于是我趕緊拿了藥和水遞給媽媽。媽媽笑了，說：“哎呀！我的'女兒懂事啦！”我說：“我本來就懂事嘛！”說著我們母女倆開心地笑了。
小伙伴們，爸爸媽媽疼愛我們，希望我們健康成長。等我們長大了，一定要好好報答哦！
點評：字里行間，小作者用自己的筆墨，表達對父母關愛的理解，也表達了自己長大的心愿。
福建漳州云霄縣直映教育中心二年級:林詩璽
敘事作文300字 篇5
春姑娘姍姍步入人間，對大地、天空，對沉睡中的萬物唱起了春之歌。春意越來越濃，我們跟著春姑娘的腳步尋找春天的足跡。春天你在哪兒里？小草慢慢地鉆出地面，伸了伸懶腰，驕傲地說：“春天在我們這兒里，你看春天把我們打扮的像一張綠油油的地毯�！毙〔菖又侨彳浀难撕痛汗媚锾鹞�，告訴人們：“春天在這兒里，春天在這兒里。”春天你在哪兒里？小河嘩啦啦地唱著歌，歡快地奔跑著說：“春天在這兒里，春天在這兒里。”小河里的魚都跑出來，有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在玩耍。真是一片春的'景色！春天你在哪兒里？柳樹說：“春天在我這兒里，它正在為我換新衣。”柳樹被春天打扮成一位美麗又柔情的少女，穿著一身翠綠的衣裳，隨著春風梳理它那像秀發一樣的柳條。春天你在哪兒里？小花睜開眼睛露出燦爛的微笑，說：“春天在我這兒里，它正陪著我和蝴蝶在這兒嬉戲�！贝禾烨那牡貋�，它的足跡無處不在，給萬物涂上美麗的顏色，給我們帶來了愉悅地心情。
敘事作文300字 篇6
單元測試后，試卷發下來，我一瞧，傻眼了�！翱嫉牟诲e嘛。”同座諷刺道。大家紛紛圍過來，七嘴八舌議論著。
“哎呀，本來成績挺好的嗎？這次怎么了？’
快放學了，我擔心怎樣想媽媽交代？媽媽那喜歡嘮叨的嘴，爸爸那嚴厲的表情，想想都毛骨悚然，怎么辦呢？
回到家，我低著頭，準備挨批。媽媽見我無精打采的樣子，問：“是不是考試考得不好？”我的眼淚不爭氣的`流了下來，“孩子，勝敗乃兵家常事，考得不好后重要的是想想原因，不能垂頭喪氣，如果是知識不落實，就要想辦法彌補，是不仔細，下次就要細心�！�
爸爸下班回到家，我鼓足勇氣，拿著那試卷給爸爸，爸爸告訴我：“孩子，沒事，堅強、自信些，爸爸相信我的女兒是最棒的。”聽著這話，比批評我更難受，我跑回自己的房間，痛痛快快地哭了一場
現在回想起爸爸媽媽的話，我更覺得自己應該認真聽好每節課，做到勝不驕，敗不餒。
敘事作文300字 篇7
我難忘的是我們班20xx元旦聯歡會。
那次是我們毛蟲班最后一次元旦聯歡會，所以侯老師讓我們每個人都要表演節目。我找到好朋友梁德好，我們商量了一下，決定演唱歌曲《我的未來不是夢》。本來這首歌我只會唱重要的兩句，我決定從頭學起。我在學習這首歌的時候聽了不下一百遍，也學唱了好多遍，終于將它能完整地唱下來。其實這首歌也是爸爸喜歡的，他陪我練習，還幫我下載了伴奏曲。
時間過得真快，好像一眨眼的工夫，我還想想多練習幾遍呢，元旦聯歡會已經開始了。
我們的節目排在第六個，在候場時候，雖然小品《五官爭功》非常好笑，但我笑不起來，我的心里一直想著“千萬不要忘記詞呀”！
該我們上場了，不過我的話筒不給力呀，它一會兒響一會兒不響的，有時還讓我變聲音，伴奏曲又錯放成原唱，不過這些都是小事，我們還是認真演唱著。在我們唱到“我知道我的未來不是夢”這一句的時候，場下的觀眾都給我們鼓掌，有的還跟著我們唱起來。
那一次我終于戰勝了那個不敢上臺的自己，要知道以前的我從來都沒有上過元旦聯歡會的.舞臺。我已經不在乎自己唱的好與壞，重要的戰勝自己就是最棒的。
啊！多么難忘的一次元旦聯歡會！
敘事作文300字 篇8
同學們，看到被風刮倒的小樹苗，你們會怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫治它，還是不理它......這些都是一些對待生命的表現�，F在，就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風。我走著走著，突然發現被風刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對我說：小同學，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的'心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養。誰知不懂技術，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現，希望同學們多做些熱愛生命的事情。
敘事作文300字 篇9
在家里，我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒完沒了的斗下去。瞧，又吵了，我們快去看一看吧。
“明天是幾月幾日呢？”我說，“查一查吧。”“是十七日�！苯憬愕穆曇繇懥似饋�。我想：“哼，才不對呢！”于是我說：“你說的不對！是十八日！十八日！”“我的是對的！”“我才是對的！你是錯的！”我們兩個呀，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅持自己是對的。
直到爸爸走來，說：“明天是十八日，好了，你們別吵了！”姐姐不服氣，叫我說：“我不服，我們上網查�！�
上了網，我發現明天真的是十八日�！耙�！我說對了！我說對了！”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲，便不再理我，走到一旁看她的`書去了。
我親切地拍了拍她的肩膀，輕聲說：“下次仔細觀察哦！”
她“嗯”了一聲，忽然笑著抓信了我的衣服……
我們又和好了。
敘事作文300字 篇10
這次期中考試結束后，試卷發下來了我只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學還有一點差距，我看了試卷內容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時學習直接有關，比如作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少，平時寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測驗我深刻的認識到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強訓練，平時多看課外書，多練習寫作，真正提高自己的寫作能力。
另外，我覺得我平常還不夠仔細，有些方面的知識掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識不夠好，理解能力不夠強，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強練習，讓自己在閱讀文章時能更加仔細的理解文章和分析文章，把這種好的'學習方法，養成習慣。
通過這半學期的學習，我覺得自己的學習成績還不夠穩定，每次測驗成績總是忽上忽下，在接下來的學習時間中，我一定要努力學習，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認真完成老師布置的作業，爭取期末考出好的成績。
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