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描寫馬的作文15篇(熱門)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫馬的作文，歡迎大家分享。
描寫馬的作文1
我想大家都見過馬吧?馬是我們人類最忠實的朋友之一。馬是草食性動物，早在4000年前，馬就被人類馴服了，成為農業生產、交通運輸、軍事等活動的主要動力。現代的科技水平提高了，拖拉機、汽車、火車、飛機、裝甲車等機械取代了馬，現在馬只用在體育的馬術運動和我們的娛樂活動中。但是，還有很多不發達的國家和地區，在那里，馬仍然是主要的役力。
馬的品種很多。我國主要有：百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的體重可達到1200kg，身高200cm，小型馬的體重只有200kg，身高95cm。我在雜志上看到過，有一種矮馬，身高只有60cm，和我們的家狗差不多大小。
馬的臉大都平直細長，耳朵比驢的短得多，兩只眼睛很大，幾乎長到臉的`兩側了，所以馬看近處東西時通常只用一只眼，看遠處的東西時就很模糊。馬的鼻孔很大，能在奔跑時大量呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強，能輕松切斷和嚼碎干草。人們通常根據馬的牙齒來判斷馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長而有力，腿骨非常結實，蹄質堅硬，能在堅硬的地面上飛奔。馬一天要睡八九次，但是總的睡眠時間加起來也只有六個小時左右。馬睡覺時多數采用站立姿勢。有時候馬也臥著或躺著睡眠。因為馬在過去在人類生產生活中的重要地位，關于馬的成語和諺語非常多，比如：一馬當先，千軍萬馬，天馬行空，犬馬之勞，馬首是瞻，老馬識途，走馬觀花，“人善被人欺，馬善被人騎”，“船上跑馬——走投無路”等等。總之，馬雖然現在在我們的生活圈子里不那么重要了，但我們永遠不能忘記馬對我們人類的“汗馬功勞”，它依然是我們最忠誠的朋友。
描寫馬的作文2
都說“好馬不吃回頭草”，但我認為好馬吃回頭草。
有一句俗語是“大丈夫能屈能伸”，說的是韓信年輕時家境貧窮，好多人瞧不起他。有一個惡霸當眾侮辱他，說他內心十分膽怯，讓韓信從他褲襠下鉆過去。韓信看惡霸人多勢眾，自己又幾天沒有吃飯，根本不是對手。韓信咬著牙下定決心，照做了。滿街的人都嘲笑他，認為他膽怯。后來韓信做了楚王，讓那個惡霸做了官，他說他那時忍耐下來，才成就了今天的功業。這不也說明了好馬吃回頭草嗎?如果當時韓信拼了命去打斗，結果可想而知。所以有志氣的人處在困境的時候，能忍受委屈，得志時能施展抱負。這，才是正確的。
再說越王勾踐，他如果在越國戰敗后不極力裝出忠心的'樣子，而是一直把不服氣明明白白的表現出來，吳王能允許勾踐返回越國嗎?他能如此發憤圖強嗎?他能去臥薪嘗膽嗎?它能打敗吳國嗎?他能使自己成就一番偉業嗎?所以好馬吃回頭草。
最后說一說項羽，他在烏江自刎，但那時旁邊有船，他完全可以逃走，然后東山再起。他只要在那時忍一忍，東山再起后定又能成就一番偉業，但他沒有。項羽那時如能按“好馬吃回頭草”去做，那統一天下的不一定就是劉邦了。
都說好馬不吃回頭草，有作為的人不走回頭路。難道韓信沒有作為嗎?勾踐沒有作為嗎?所以，好馬吃回頭草。我覺得項羽是“才馬”，但不一定是“好馬”。
我看不吃回頭草的馬不一定是好馬，難道它寧肯餓死也不吃回頭草嗎?不吃回頭草，不給自己留一條退路，才是不明智的。所以，我認為，好馬吃回頭草。
描寫馬的作文3
我見過最長的《清明上河圖》，見過歷史悠久的風水圖，我還見過著名畫家鄭燮畫的竹子圖，但我見過最難忘的一幅圖，就是徐悲鴻畫的的八馬圖，下面就讓我來幫你們介紹介紹這幅八馬圖吧！
八馬圖是由八匹黑白相間的駿馬組成的一幅圖畫。八馬圖是徐悲鴻最著名的作品之一，八匹馬形態各異，飄逸靈動，為不可多得而珍貴，八馬圖形態各異。彪悍的駿馬給好像給人自由和力量的象征，鼓舞人類積極向上。
第一匹馬兩蹄高揚，后背的鬢毛如同毛線一樣在風中飄揚著，矯健的肌肉形成了一匹俊俏的野馬。第二匹馬，全身褐色，好像要和第一批野馬一絕高下呢。第三匹則全身都是白色的，長長的毛發如同是白白的羽毛一樣漂浮在身后，第四匹馬全身都是紅色的，馬頭一直不停地向后轉著，好像后面有他的孩子一樣。第五匹馬，是我最喜歡的一匹了，它的后腿高高的揚著，尾巴在微風的吹拂下飄逸著，雪亮的眼眸子掛在一張俊俏的馬臉上，長長的馬耳朵直直的立著，看了就讓我難以忘懷。第六匹馬四蹄高揚，褐色的馬身如同被烈日曬了似的，他的身后是一批純紅的母馬，好像是他的妻子一樣。最后一匹馬則是最小的一匹馬。和第一批馬形成了顯明的對比。八馬圖的`背景也是很好看的。你瞧，后面的群山連綿起伏，好像要連在一起似的，一顆紅紅的太陽隱隱約約的出現在天空上。八匹馬的馬蹄底下飛濺著泥土。圖下面便是鮮艷的花朵，花旁邊還有一處處高低起伏的灌木叢。我可真敬佩徐悲鴻畫的這幅八馬圖。
聽了我的介紹你的眼前一定出現了這八匹俊俏的馬吧！
描寫馬的作文4
20xx的古代人乘坐著奔月號時空穿梭機來到了3088年，見到了3088年的交通工具我(馬)3088的我雖然不會像袋鼠那樣跳遠，不會像熊一樣爬樹，更沒有清晰的視力。不過，我會像鳥一樣飛馳。
這時候的人們不再乘汽車，因為汽車不環保，而我呢?既環保又快，所以人們都乘坐我們。我與古代的馬截然不同，我身長五米，高兩米，更加特別的是，我有一對翅膀，能載人們在天空中飛翔，而且絕對不會像那什么奔月號不靠譜。我之所以會飛，是因為科學家為我注射了飛鳥和魚的DNA，我的`翅膀不但會隨著人們的心情而改變顏色呢!你別以為我中看不中用，我也曾救過一條人命呢!
這匹馬神通廣大，可以上天入地，在地面上像汽車一般快速奔跑，而且不用加汽油。這樣就可以減少汽油的大量銷售。在天空上他可以以每秒千米的速度飛跑，可以超過飛機的速度。這匹馬不吃草，不喝水也可以生存下去。但他不能在沒有空氣的環境中生活，確切的說雪馬吃的是空氣，喝的也是空氣。這匹馬在北極可以讓騎在上面的主人感覺不到寒冷，也可以在沙漠中讓主人感覺不到炎熱。而且這匹馬永遠不會滅絕。親愛的伙伴們。你們想擁有這樣一匹馬嗎?
一天，我正閑著沒事干在路上散步，忽然一聲尖叫，我扭過頭去，原來是一個小孩騎著馬在天空中玩，不小心從馬背上掉了下來，嚇得大聲叫喊，我見了，以迅雷不及掩耳的速度沖了過去，穩穩地把這個小孩接住了，慢慢的落下來，把小孩忙在地上，當人們反應過來時，我已消失在晨霧里。
人們用最熱烈的掌聲來稱贊我的機敏。
描寫馬的作文5
有人想得到一匹一日千里的好馬，但他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因為它不能一日千里。于是這個人便丟棄了這匹劣馬，他對別人說：“我丟棄它是因為我有更高的追求，不想要好馬的騎手不是好騎手。”于是他繼續尋求自己中意的好馬，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠的，最終此人沒有找到自己的馬，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。
這個人沒找到好馬不是因為他不懂馬，而是因為他既分不清真正的好與劣，又不懂得利用現有的條件。
生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二？”教練常常問運動員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。
戰場上也有好馬和劣馬之分：能馱著騎兵走向戰場的馬就是好馬，相反的不敢上戰場的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對比中產生的，而是在于它是否實現了它自身的'價值。
拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可以成大事。”這句話到可以做為上面那句的補充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰火中磨練自己，只有先成為一名優秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。
騎馬的人，自己跑得并不快，但可以到達千里之外；乘船的人，并不一定會游泳，但可以穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個合適的起點，再在這個起點現有的基礎上去努力，從而達到更高一層的目標。雖然劣馬不及好馬能日行千里，但也可以日行四、五百里，尋馬人雖然懂得相馬，但他不懂得利用馬，因此最終還是無馬可騎。
描寫馬的作文6
從興坪溯江而上四公里有一山，它五峰連屬，東南北三面環山，西面削壁臨江，高寬百余米的石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖，旅行家徐霞客這樣描述：“其山橫列江南岸，江自北來，至是西折，山受嚙，半剖歸削崖，有紋層絡。綠樹沿映，石俱黃、紅、青、白，雜彩交錯成章，上有遠望如畫屏，故名畫山。”后來，因其附近居民路過此處發現石壁上有酷似九馬的花紋圖案，甚是好奇，久而久之，便稱此山為“九馬畫山”，其實，正確的叫法應該是“九馬畫壁”。
清代兩廣總督阮元對畫山更是到了癡迷的程度，六年間五次來游畫山，他在《清漓石壁圖歌》中寫道：“六年久識奇峰面，五度來乘讀畫舟”。如今在畫山渡口不遠的崖壁上，仍可看到“清漓石壁圖”五字石刻大榜書。有民謠流傳：“看馬郎，看馬郎，問你神馬幾多雙？看出七匹中榜眼，看出九匹狀元郎。”據說1960年周總理與陳毅游漓江時，面對畫山揣摩了許久，周總理問陳毅看出幾匹，答：7匹，陳毅問周總理看出幾匹，周總理答：比你多得多，陳毅：一共9匹，哪還有多得多，周總理：還有水中的，共18匹。游客每每到此，總要細細揣摩，發揮想象力數一數。畫山，堪稱漓江“巨壁美”之冠。
第四十二任美國總統克林頓來華時曾到過畫山。全家人聽說了畫山的傳說，便開始躍躍欲試起來。然而，全家人數了十多分鐘，也只數出來八匹馬來。最后，由別人講解這才找到了最后一匹馬。這時的`克林頓很不服氣了，說：“我其實看到了，只是覺得它像頭驢，就沒有數進去。”結果一回美國就下了臺，當地人把這件事當做笑談，因為土話形容一個人笨時就會說“蠢得像頭驢”。當然，這件事只是剛剛好遇上了這樣一個時間而已，美國總統原本就是四年一任，而且克林頓已經連任一屆，所以這兩件事其實并沒有什么必然的聯系，權當笑話罷了。
描寫馬的作文7
一日，千里馬邁著闊步，進城買驢肉。馬精氣神兒十足，一身棕紅的毛發，風中飄揚，遠遠望去像一團燃燒的烈火。不時聽到急促的馬蹄聲。
中午，馬終于趕到了驢肉鋪。驢肉鋪掌柜的是一位中年男子，身體微胖，坐在椅子上，搖著蒲扇，品著茶。馬上去禮貌地問：“老板，三斤驢肉。”
老板一聽，放下茶水，站了起來，阿諛道：“這位客官，我這兒有一匹好驢，身強力壯，要不去看看？”“走！”
馬跟著老板來到后院，見一頭驢正推磨。它一身腱子肉，下巴尖尖的，脖子上掛著一鈴鐺，一走一動發出清脆的響聲。馬一眼就認出這是曾經的驢老兄。它撲上去，親熱地說：“哦，我的驢老兄，終于又重逢了！”說著，抱住驢的'脖子親了又親。
驢一見是馬，先是一驚，然后黯淡下來。傷感的說：“兄弟，我哪有你命好哇！當初在四川，我蹬一狂奔，把老虎都嚇得不輕。可是，除了這三招，我什么也不會。老虎最終識破了我的詭計，差點吃掉我！幸虧我被好心人救走，來到這里推磨。哪有你好，剛出世就被伯樂識中，功名一世，豈不樂哉？”
馬聽了，嘆了一口氣，說：“你之所以這樣，是因為你沒有懂得人生的價值。人活一世，踏踏實實做事才是真理。像你這樣，口頭功夫不錯，卻無真才實學，何時才能有出路啊！”
馬的良言規勸，驢非但不接收，還唱起了反調，心里暗想：“馬哪有我好！我自由自在，偶爾拉拉磨。而你呢，日行一千，夜行八百，多累！”驢不禁哼了一聲，一尥蹶子，扭頭便走。
幾天后，肉鋪后院只剩下半截繩。
馬來到這里，嘆了一聲，說：“
哦，我的驢老兄！是他害了自己啊！”
人不踏實，只是浮夸，就不會成功！”
“唉……”
描寫馬的作文8
從前，馬都是有翅膀的，特別是棗紅馬，他們的翅膀又寬又大又柔軟，飛起來非常快。可馬的腿卻又粗又短又笨重。對于馬，腿是一個包袱。但是后來馬的翅膀怎么不見了的？馬的腿怎么又變得又細又長又靈活了呢？哦，那要從一匹小棗紅馬說起了。
棗紅馬們有個首領，首領有個獨生子，叫強強。強強很友好，樂于助人，小動物們都喜歡他。有一天，強強正在休息，突然，一只小灰兔慌慌張張跑過來，朝著強強大叫：“不好啦，不好啦，兔子樹叢著火啦！”強強二話沒說，拍著翅膀奔向兔子樹叢。只見那邊火海茫茫無邊，眼看就要燒到森林了！強強趕快把自己淋濕，飛到兔子叢林，沖進去救兔子。這樣不知反復了多少次，兔子都被救出來了，只只安然無恙，大火也被撲滅了。可棗紅馬強強的翅膀卻被熊熊大火燒光了。大家圍上來，這個給他涂藥，那個給他喝藥湯，強強感動地說：“謝謝你們，但我沒了翅膀，怎么生活呀？”大家七嘴八舌地議論起來。這時，給強強報信的`那只兔子跑過來，說；“強強，你沒有了翅膀，可是你還有腿呀！你可以把腿練得又長又靈活，跑起來不是跟飛一樣嗎？”大家一致同意，強強也覺得可以試一試。他謝了灰免，向動物們說：“請大家放心，我一定把腿練得又長又靈活。”強強說到做到，每天辛苦地練跑步。功夫不負有心人，過了幾年，強強終于把腿練得又長又靈活了。所有的馬兒都羨慕強強，也跟著他一起練起來。可是翅膀卻因為長期不用而退化了。馬兒們并不傷心，他們發現跑起來跟飛起來一樣快。強強終于能夠像以前那樣自由自在地奔跑了，他撒開四條有力的長腿在森林間靈活地穿梭，快活極了。
從此以后，馬的翅膀消失了，腿也變得又長又靈活了。
描寫馬的作文9
有人想得到一匹一日千里的好馬，然而他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因為它不能一日千里。于是這個人便丟棄了這匹劣馬，他對別人說：“我丟棄它是因為我有更高的追求，不想要好馬的騎手不是好騎手。”于是他繼續尋求自己中意的好馬，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠的，最終此人沒有找到自己的馬，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。
這個人沒找到好馬不是因為他不懂馬，而是因為他既分不清真正的好與劣，又不懂得利用現有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二？”教練常常問運動員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。戰場上也有好馬和劣馬之分：能馱著騎兵走向戰場的`馬就是好馬，相反的不敢上戰場的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對比中產生的，而是在于它是否實現了它自身的價值。
拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可成大事。”這句話到可做為上面那句的補充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰火中磨練自己，只有先成為一名優秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。 騎馬的人，自己跑得并不快，然而可到達千里之外；乘船的人，并不一定會游泳，然而可穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個合適的起點，再在這個起點現有的基礎上去努力，從而達到更高一層的目標。雖然劣馬不及好馬能日行千里，然而也可日行四、五百里，尋馬人雖然懂得相馬，然而他不懂得利用馬，因此最終還是無馬可騎。
描寫馬的作文10
一望無際的草原中，星星點點地散落著一朵朵白色的“小花”，它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個里面尋找著護甲與頭盔。
穿戴好馬具，我站起身，向包外走去，頓時，十幾匹高頭大馬出現在我的面前，我的心中不免有些慌亂，整個人不由自主地往后退了幾步，倒吸了幾口涼氣，心想：“站在馬旁邊，會不會被馬蹄一腳踹回老家去？騎上去后，會不會被甩到天上去？”心里七上八下的，充滿了恐懼，可是爸媽已經交了錢，木已成舟，我也已經沒有退路，只好硬著頭皮上了馬。
我騎的是一匹棕色大馬，馬腿粗壯有力，身軀高大健壯，馬尾細而長，忽然想起為什么小姑娘的辮子叫馬尾辮了，很可能就是來源于此。我騎上馬的那一瞬間，目視前方，高高在上，有種正在指揮千軍萬馬的感覺。正在得意之時，問題來了，騎車用腳踩，開車加油門，那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來呢？“小朋友，準備好了嗎？我們出發了！”馬師的話忽然響了起來，我才反應過來有馬師在，怕什么呀？
馬在馬師的牽引下，開始了緩緩地走動，那有規律的顛簸，加上炙熱的陽光，還有我那越來越緊張的心，使得我背上既生出一層冷汗，又生出一層熱汗，冷熱交替，感覺英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的.加劇，我握著馬鞍的手也越來越緊，手心里的汗也越來越多，雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子，馬也走得更快了。也許馬師也察覺出了我的緊張，提醒我說：“不要怕，放輕松！”在他的安慰下，我才慢慢地放松下來，也漸漸地消除了這種恐懼，揚起頭，望著那無邊無際的青綠色，頓時覺得心曠神怡。天，那么藍；草，那么綠；馬，那么多。風景如畫的呼倫貝爾草原上，馬兒輕輕漫步，馬蹄落處，蚱蜢紛紛跳出，與馬的啼叫聲，牧民的吆喝聲，小朋友們的歡呼聲，形成了一幅草原美景圖。
第一次騎馬，有緊張有害怕，有驚喜有難忘，有收獲有感動。無法忘記，也難以忘懷！
描寫馬的作文11
馬在我們的心里一直是憨厚老實的，人們喜歡馬，從遠古時期就開始了，馬是人類的朋友，讓人們無限喜愛的朋友。
無論在游牧時期還是農耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產力的標志。一直到近代社會農業尚未機械化之前，馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。時至今日，在我國的一些落后地區，馬仍然是主要的生產力，被農民視為家庭中的重要成員。可以說，馬推動了歷史的車輪，功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個時代、各種質地、各種形態的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點。
馬以速度見長而成為古代交通工具最佳之選。汗血馬，傳說中的良馬。它產于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內可以跑千里路。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現了駿馬疾馳的情形。至今，人們仍為它的速度而喝彩叫好：馬在各種賽馬節、賽馬會上的速度使人顛狂，馬在奧運會上表現的機敏和優雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業的功臣，“馬到成功”就是由此而來。秦始皇統一六國，馬之功居其半，兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰，六駿戰功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時，讓人們更深刻地認識到，沒有任何動物像馬這樣深入地影響著人類的歷史。可以說人與馬所組成的騎兵部隊是最具威懾力的軍事力量，幾千年的刀光劍影中馬和人一起創造了歷史。
正因為如此，馬永遠活在人們的心中!成語、俗語記載了這一切：“老馬識途”比喻有經驗的人做事更有把握；“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在；“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學藝術中也有它的身影，如臧克家的.《老馬》；歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬；唐代的韋偃，近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》都是為它譜寫的贊歌。
人們給予馬很多美譽佳名，足以表達人們對馬的喜愛。馬和人們一起經歷了數千年的風雨，是人類的朋友，永遠的朋友。
描寫馬的作文12
馬，那么一種只求付出，不求回報的動物。
它，有它的豪邁，有它的彪悍，更有它的無畏。它將與人相伴，奔波疆場，見識過秦王的掃六合，目睹過空城之記。它聽慣了釘釘的兵器搏擊聲，它追求著這么一種血腥的氣息，它因為這絲氣息而興奮，這絲氣息喚醒了它的野性，與它那曾流失的記憶，那片它奔戰過的沙場！它的那第二故鄉！千山萬水它走過，千軍萬馬它見過！犬馬之勞它盡過，汗馬功勞它立過！青梅竹馬它有過，懸崖勒馬它做過！塞翁失馬它體驗過，招兵買馬它參加過！
馬不是最完美的動物，但世上沒有比它更完美的動物。人類的每一份榮光中都摻有它盡的力量。與其說人類挖掘了它，不如說，它改變了我們人類。
它本可以在草原上如風的'奔馳，躲開這個沉淪時世，獨享自己的清幽，不因異族（人類）之事，而勞累庸碌，它本可以讓自己有更多的選擇，它們也有這個決擇的權利力，只是它們的骨子里，除了無邊的曠野，還有著那一份馴良。
它毫無保留地向人類奉獻，它不會拒絕任何的任務，以死相赴，毫不畏懼。只有在它做出的事業超出它的能力時，它，才得已安心；如果沒超出，它就恨不得死灰復燃，再一次死心塌地地干！
可惜，這四通八達的道路，這飛速奔馳的汽車奪走了本屬于它的光榮。沙場上，也再也聽不見叮叮的搏擊聲，這槍炮聲奪走了它的至愛。
它知道，天然比人工更美麗，這又何用？人，并不知道！
它，竟成了主人裝載虛榮的道具，竟成了主人賺錢的機械。它被裝上鞍，安上了蹄鐵，那上面的花俏，并不是它應有的輕浮！
它并不是不會生氣，只是，它善于忍耐。忍不過時，它會發泄，但對象不是人，只因為，它舍不得……它愿用它的生命，換得來世短暫的尊重。但它來世，還愿做匹馬。即使它一生的忠貞，得不到一丁點的贊揚。
馬的生，也許并不是為了它自己。
描寫馬的作文13
眼望人生大道，有許多人在路上不停地奔跑。這路上有：風雨雷電天災荊棘，高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙，而后者卻在后方等待，要想去擁抱后者，就必須靠自己的努力！
清早，“云銜遙岫日初生，曉風清，燕低鳴。東望灘前，蒼翠繞孤亭。”一切都是顯得那么安詳和平。突然，一聲清脆的喇叭聲把我從夢境中硬拽了回來。我朝著聲源處走去，只見得父親在樓下坐在一輛自行車上，調皮地按著喇叭，笑嘻嘻地看著我，叫我下來學習騎自行車。沒錯，我雖志學之年，但還不會騎自行車。洗漱之后，我興高采烈地下樓接過父親手中的自行車開始學騎。我有模有樣地扶著自行車，昂頭挺胸地牽動著自行車，我正為我小牛試刀的成功而喜悅時，突然父親冷不丁地說了一句：“你扶車的方向反了。”，我頓時顏面掃地。“好戲現在才開始！”我不服氣地說道。說完我一個將軍跨跨上了自行車，學著父親平時的模樣，兩個腳丫子開始踐踏踏板，還沒騎出兩米，就因為重心不穩摔了個人仰“馬”翻。
我天生就是一個好勝的人，我屢摔屢戰，但都沒能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親，向他暗示著我需要幫助。可他就留下了一句：“雙眼看前，雙腳使勁踏。”便走了。我整個人怔住了，呆呆地望著自行車：“是啊！在這物競天擇，適者生存的.社會中，沒有人可以幫助自己，只有自己才可使自己生存。”說完我立刻爬起，再次騎上“烈馬”，又再次摔倒，母親看著傷痕累累，汗流浹背的我，不禁過來幫助我。可我卻冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”，又再次被“甩”在地上……
正所謂精誠所至，金石為開。皇天不負有心人。我最后還是學會了自行車，緩緩地駛向人生大道。
描寫馬的作文14
童年的那匹小馬駒，時常讓我心脈起伏。你在我最無助時出現，在我倍感痛苦時陪著我，幫我驅散了心中的陰翳。
當我最無奈，最慌忙時，你出現在了我的面前。在你的身上有著外婆的溫暖，有著外爺的慈祥。在我迷路時，趴在你那毛茸茸的背上，你會帶著我奔馳于那寬闊的大道上，當到了那水田小梗，你會焦急的在原地打轉，這時我會嫣然一笑，輕輕將你牽起，走過那水田小梗，任水花濺起，打濕衣襟，只為得到你的笑容。慢慢的，覺得再也離不開你，離不開你的溫暖，你仿佛已經成了我生命中不可或缺的一部分了。
但，突然有一天，從別人口中得知，你一在獵人的屠刀下奄奄一息了，好后悔，后悔自己的笨拙，沒有從你那異樣的眼神中找出端倪，待跑到屠殺場時，發現你已倒在了血泊中，留給我的，只有那最后一個依別的眼神。
你那美麗的眼眸重重的.閉上了。
為何?為何你既然出現在我的記憶中，但最后又將我狠狠地拋棄呢!眼淚已迷蒙了我的雙眼，為什么?會停不下來，我傻傻的命令眼淚停下來，但為何卻那樣頑皮——不停地流……
坐在床邊，又想起你那憨憨的睡顏，想起了你的溫柔與可愛，眼淚又不爭氣地流了下來。此時好恨上帝，為何上帝給了我如此懦弱的生性，讓我顯得那樣無能，面對你的離去，我只能無能的哭泣，坐在桌前，還是只會無力地哭泣，任別人無意的將水潑在身上，沒有了你，以后的路該如何走呢?發梢的水滴與淚水交融，覺得好甜好甜。剎那間，身邊竟遞來了一股熟悉的氣息，在我周身環繞。視線慢慢的模糊了起來，繼而頭重重的砸到了桌子上進入了夢鄉，在夢中又回到了你那毛茸茸的背，仍是奔跑，仍是微笑，但卻不再是以前的那些大道、小橋，而是花的海洋。
描寫馬的作文15
馬，自古以來是我們人類的好朋友。馱人、馱東西樣樣都行。但未來的馬又會是怎樣?
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了金翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。尾巴上還會打一個中國結。
未來的馬也十分美麗。他們有一頭長長的鬃毛，結實的肌肉顯出馬兒的強健。馬尾如同少女的秀發，踏風而馳時，一飄一飄得好似一陣煙從眼前溜過。馬身上的顏色因馬而異：最普通的是棗 紅馬，最名貴的是馳彩馬。這種馬身上的皮毛在光線的照耀下會呈現出彩虹的`七色光，汗水如同鮮血般火紅，馬的體魄好比一頭雄獅，迎風而站就讓人膽戰心驚，不寒而栗。
未來的馬還可以拉這我們去上學。在馬后面安一個車廂，我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個遙控器，把遙控板拿在手上，我門就可以控制馬跑的方向了，我們還可以按一個時間調動器放在馬身上，我們把時間和速度調好后嗎兒就開始跑動了，馬跑的最快是一分鐘1500米啊!誰能夠讓那種風不吹感冒啊，你定下了車就打一個哈欠!那時，公共汽車場一定會變成公共停馬場了，汽車也不會再次出現了。因為汽車不光浪費油、污染環境，汽車還要出車禍啊!但馬車不會浪費油，不會污染環境，更不會出車禍了.這就是未來的馬，它已經成了我離不開的好朋友了，我們在一起玩耍!一起茁壯地成長!
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