實用的敘事的作文(大全6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　母親有一只百寶匣子，是姥姥送她的，我記不清里面放些什么，只是模糊地記得母親總是偷偷的打開，所以那一只是個謎，我也一直想弄清楚。

　　記得那天，我委托妹妹向母親打聽百寶匣子的事，而我就呆在一旁偷聽她們。妹妹走過去，一頭調皮，呆的樣子，發話了：“媽，就是……那個床頭的盒子里有什么呢？”母親不做聲。妹妹繼續問，母親還是不動。妹妹問第三次時，母親離開了從那個老地方拿出了她的匣子，由于上了鎖，母親很費力的掏出鑰匙，輕輕地打開了它。我在一旁仔細的觀望著，母親像警察似的把我揪了出來，“不就早就想知道嗎？”我走近前，看清楚了——一條黃絲巾，這條絲巾還是那么嶄新，母親還將它細心的疊放好，我正要伸手去摸時，母親的手插了過來，示意我不要碰。

　　妹妹在一旁樂個不停，母親問她，她說：“一條黃絲巾？”母親先是一笑，后來將手慢慢地，慢慢地放在絲巾上，那粗糙的手順著絲巾柔和地放在了妹的肩，母親把它系在了妹的脖子上，妹妹又樂了，跑到鏡子前，高呼：“我是仙女。”母親抱起妹妹，坐到了椅子上。“現在媽媽將它送給你。”妹妹點了點頭。接著又是一番感人的話：“在我年輕的時候，姥姥把它送給了我，那是媽媽最高興的`時候，雖然每天放羊，但系著絲巾好似你們的姥姥在我身邊。直到現在，還那么……”母親說不下去了。

　　妹妹掙脫了母親的手，跑到屋外拉著她的小車，在院子里跑起來，那條黃絲巾在妹的脖子上迎風飄起，涼風習習，只有笑聲回蕩……

　　那匣子的秘密終于揭開了，愛，無聲無息，盡在每處細節。

敘事的作文 篇2

　　軍訓第一天的晚上，我記得班主任放電影給我們看。

　　當時，西源是他兒子。于是，理所當然的，把一切環節中的任務都交給了西源。

　　記得當時，西源高高瘦瘦的，他為了給同學們留一個又帥又酷的好印象，特意給自己吹了個飛機頭。還隔幾分鐘照照鏡子看看有沒有變型。那天還是初秋，天還很熱。大家都自由地換上夏裝，關掉燈，只閃爍著講臺上的大銀幕，聚精會神地看著。

　　電腦有一些毛病，老是容易卡住。這時候，西源撓著他的飛機頭，郁悶地皺著眉頭，來來回回地在講臺和他后面的座位之間晃來晃去。

　　后來實在是太過麻煩，他干脆拉過講臺上的椅子，側到一邊，隨意地坐下。

　　他這一個動作，很隨意，很酷，很……誘人。帶著男性獨特的豪邁與直爽。

　　我只是忘了把視線移到熒幕上，呆呆地看著他。

　　那時我坐在最靠窗子的一個位置，第一排，離他不遠不近。

　　然后不一會兒我就看到他也往我的.方向看過來。

　　我呆了一瞬，立馬將視線移到熒幕上。可是其間，總感覺西源的目光若有若無地向我投射過來。

　　也許就是從那時起，我對西源的印象不再單一了吧。

　　然后，他就陰差陽錯地做了我的同桌。

敘事的作文 篇3

　　同學是一盞明燈，在你迷路時指引你方向；同學是一碗清水，在你干渴時滋潤你的心靈……在我生活中，就有這樣一位同學。

　　記得那是一個小學一天中午的時侯，下課鈴一響，小宇第一個沖到圖書室，借了一本《安徒生童話》，又跑回教室，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小宇，我的好同學，這本書可以先借我看嗎？”“不行，這本書我已經等了三個星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，便怒到：“哼，小氣鬼，虧我們還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。”我以迅雷不及掩耳之勢，想從他的'手中奪來這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……！”小宇的聲音有點抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小宇的背影，我的心里忐忑不安。

　　第二天，小宇走進了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個水桶——七上八下。許多不安的猜測占據了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經被他給修補好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說：“我身為班長，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧！”我說：“不，不，不，是我的錯，還是你先看吧！”就這樣，書一會兒在我這，一會兒在他那……最后，小宇說：“不要在推了，你就先看吧！”說著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。

　　友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得

珍惜的，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他純潔的友誼！

敘事的作文 篇4

　　一個班級的數額如果過大，班主任必須想辦法解決說話多的問題。一次偶然的機會，問題迎刃而解。我上課都用一個小話筒，因為我嗓子經常嘶啞。有時孩子在回答問題時我會給他用小話筒，孩子就特感興趣。后來我想，何不在晨讀、午讀的時間里讓孩子利用話筒輪流執勤帶班，對班級的管理或許更省力一些。那就嘗試一下吧。

　　接下來的時間，我把全班三分之二的孩子按四人一小組，進行了分工：兩個讀書較好的孩子在前面帶領其他同學讀書，老師對其進行訓練指導，作為讀書帶頭人，誦讀經典文化；另外兩個孩子負責紀律，前后各一人，提醒不大自覺的`孩子；中午是另外四人一組，主要是負責讀課外讀物。這樣一周輪流下來就是40 個孩子。下一周再交換一次。輪流兩周之后，讓孩子評出讀最好的孩子當小老師，帶剩下的28個孩子當“徒弟”，因為這一少部分孩子膽量小，上臺后不敢說話，現在同學帶同學，孩子不緊張，易于接受。

　　現在孩子都能上臺帶領大家讀書，這些進步要歸功于另外一個功臣：小話筒。每個同學上臺手拿話筒都認為是件很光榮又很驕傲的事情，小話筒起到了一個神奇的功效：他能把注意力分散的孩子集中到一個點上，既有凝聚力，又有號召力。紀律會在瞬間好轉起來，不讀書的拿起課本，說話的也停下來開始讀書，很自覺。我一看，小話筒的神奇作用太大了。剛開始，我在教室里看紀律，不放心。后來時間長了，孩子根據執勤表已經形成了習慣，我根本不用在教室里呆了。讀書、紀律都有孩子分工負責，我自己就解放了出來，我可以再做其他事情。在小老師的指導下，每個孩子都得到了不同程度的訓練，。現在我在不在班里紀律都很好，孩子管理班級也拉近了彼此之間的距離。

　　小話筒神奇的功效還不只在學校里，孩子們把它用到了家里。聽家長說，因為這，孩子在家帶著話筒模仿老師讀書，上課，模仿的很有模有樣。我會把讀書任務提前布置下去。輪到該哪個孩子上臺讀書時，前一天晚上，都要好好訓練，這樣孩子有任務在身，責任心也增強了，要不然擔心第二天上臺領讀不稱職，受同學們批評，所以頭天晚上練得特別認真。這樣無形之中，孩子們的讀書能力、口頭表達能力也增強了。

　　小小一個話筒，想不到會有如此大的神奇功效，現在我有金話筒的評選意向，目的是提高孩子讀書的興趣，規范普通話。既然小話筒能幫助我管理班級；能幫助孩子增強讀書興趣；能幫助孩子提高普通話水平；能幫助孩子實現自己心中當小老師的愿望，那就要充分利用起來，以此激發孩子的興趣，，讓它發揮到極致。

　　現在，我們一年級其他班級也看到了它的神奇功效，都和我班一樣，每天早晨和中午，都是孩子在講臺上輪流利用小話筒帶動讀書。

　　話筒雖小，作用神奇：好帶差，強帶弱，最后是你追我趕爭上游。有時候，一個小小的策略會幫助你解決一些很頭疼的事情。這是我在教育實踐中摸索出的一個管理班級的小策略。若你看到這篇后，不妨也來試試，或許，它能讓你在工作中輕松很多，還能給你帶來意想不到的快樂那！

敘事的作文 篇5

　　自從沈老師弄起了一個佳作投票活動，爸爸媽媽就到處找人幫我投票，有親戚，有同學，有同事。不過，誰都沒有我舅舅厲害，每次獲得第一名時，其中有50%是我舅舅的功勞。舅舅每天必做的事情就是幫我投票、拉票。

　　以前投票的時候，我和對手總是你追我趕。一會兒你比我高，一會兒我比你高，不分上下。可是，只要我舅舅一出馬，就能馬上可以得第一。我不知道舅舅是怎么拉來這么多票的。聽舅舅說，他每次上QQ的時候，都讓大家幫我投。認識的叫他投，不認識的也叫他投。記得我也曾經在自己班的群里叫同學幫我投，可總是被人踢出群。真不知道舅舅用了什么妙計，找了這么多“粉絲”幫我投票。第一次投票的'時候，老師還驚奇地問我：“你家是不是開網吧的啊？得票數怎么比誰都高啊？”

　　有一次，我出去旅游的時間剛好是我投票那個月的最后幾天。這可慘了我，又不能把電腦帶出去，可怎么觀察投票情況。但是不出去，就失去了一個寶貴“玩”的機會。最后考慮再三，我還是決定出去旅游。可是，第二天，媽媽的同事就打來電話，說我變成了第二名，離第一名差幾十票。我聽了緊張極了，媽媽立刻給舅舅打電話。舅舅知道了，連忙在QQ群里狂發信息。不到幾個小時，就趕上了。那天晚上，也就是投票最后一天晚上，我和對手你追我趕，不分上下。不過最后還是我以五百多票贏得了第一名。過了晚上12點，媽媽的手機還響個不停，都是來祝賀的。我想：這次得了第一名，大多是舅舅拉票拉來的，拿來獎品一定要讓舅舅先挑。

　　現在，我每次投票都是第一名，我真是挺佩服我舅舅，他太有能耐，太有號召力，讓我不得不夸他。

敘事的作文 篇6

　　“轟隆隆！”那聲巨響使我從睡夢中驚醒。還沒來得及完全清醒，回音還在我耳邊縈繞，緊接著又是“隆隆”的響聲。我開始明白——是打雷了。

　　沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親。她急忙走進來拔去我床邊的插頭，又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時候起，我習慣母親進硪房間時假裝熟睡，我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動。她看了我良久，才起身離去。黑夜中，我依稀想象著她那單薄的身子。

　　沉寂，死一樣的沉寂。窗外樹愈搖卻風不止，不時還一閃一閃的.。白光中，可以看到樹枝搖晃的身影，像魔鬼一般，張牙舞爪地向我伸來。我屏住呼吸，感覺空氣都足以讓我窒息。血腥的風放肆地嘲笑，仿佛電影情節中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼，用被子把自己裹得嚴嚴的，即使嚇得出冷汗，還是不敢隨便亂動。

　　終于，我經不住這樣的夜，于是打電話給隔壁房間的母親，讓她來陪我一起睡。很快，她又出現在我的面前，心疼的樣子，問道：“怎么了？趕快睡覺吧。”我點點頭，睡下了。母親沒有離去，也隨即睡下。但沒過多久，她又小心翼翼地起來，大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了，心生了一種厭惡。卻沒想到，她是看我房門的窗子是否關緊了，檢查完畢后才放心地來到我身邊，扯了扯被子，安然入睡。

　　就這一次，也是第一次，是我看著母親入睡，那么溫柔那么祥和，嘴角揚起一絲幸福的微笑，就像個孩子一樣。

　　那夜，我睡得很好。房間中，至今還余留著那叫“母愛”的味道。