敘事作文300字常用[10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　今天晚上，我要和媽媽下軍棋，媽媽同意了。

　　擺好了軍棋，我們用"石頭、剪子、布"的方法來決定誰先翻棋，結果，媽媽贏了。媽媽一下子就翻出 來一個黑色的"團長"。我更是好運氣，居然翻出一個紅色的."工兵"。于是，我帶領著紅隊，媽媽帶領黑隊 ，一場惡戰開始了。

　　我們一邊翻棋，一邊戰斗，很快媽媽就占了上風，媽媽說："哈哈，我要贏了，你投降吧！"我好好的 看了一下，大叫道："啊！情況不妙，形勢對我很不利呀！"我很快鎮定下來，心想：我還沒輸呢，絕對不能 放棄。

　　媽媽越來越得意，漸漸地變成了"得意忘形"。我抓住了一個機會，用我扛"軍旗"的"工兵"占領 了媽媽的"大本營"，這一局我贏了。

　　這時，媽媽才反應過來，可是已經來不及了，只好垂頭喪氣的認輸了。

敘事作文300字 篇2

　　今天第三節課，我正在媽媽的辦公室里寫作業，爸爸給媽媽打來電話，說現在有多年難遇的日偏食，讓媽媽找個墨鏡給我看日偏食。可辦公室的老師沒有墨鏡，正好張姨進辦公室，說她班級有涂好墨的玻璃，張姨回去取來了黑玻璃讓我看太陽，我用手捂住一只眼睛，把玻璃放在另一只眼前開始看太陽，只見太陽的右上角缺了一塊，就像太陽被咬去了一口。早就聽說過“天狗吃月亮”，可我今天看到的是太陽被吃了。

　　我不明白這是怎么回事，回到家里，媽媽就開始給我查資料，原來這叫“日偏食”。我還明白了日偏食是由于月亮運行到太陽與地球之間，月亮擋住了太陽所投射到地球的影子而產生的天文現象，是最壯觀的天象之一。在日食發生的過程中，初虧是月球開始遮擋太陽的時刻，食甚是月球將太陽遮擋最大部分的時刻，復圓是太陽恢復圓球的時刻。我今天用涂了墨的玻璃看到的就是食甚。

　　我還知道了日食分三種，有日偏食、日全食和日環食。這三種不同的日食的.發生跟太陽、月球和地球三者的相互變化著的位置有關，并且也決定于月球與地球之間的距離變化。

　　我在網上還看到了這樣一張圖片，和我看到的日偏食一樣。我今天可真是受益匪淺啊！

敘事作文300字 篇3

　　每天小杜鵑都和大樹一起玩。小杜鵑常常給大樹唱歌，就這樣它們成了好朋友。

　　一天，小杜鵑又來找大樹來玩了，但是，這時的大樹一直在叫：“肚子好疼呀！肚子好疼呀！”小杜鵑看見了大樹的'葉子大部分都黃了。小杜鵑不知如何是好，大樹痛苦地說：“小杜鵑，你會給我治病嗎？”小杜鵑說：“我不會。”突然，它眼睛一亮，說：“我有辦法了！”說完，就飛到啄木鳥醫生家了，然后，一字不漏地把事情講給了啄木鳥醫生聽。啄木鳥醫生來到了大樹那里，它這兒敲敲，那兒敲敲，弄得大樹都受不了了，就把啄木鳥趕走了。

　　晚上，啄木鳥醫生偷偷來到了大樹那兒，它又這兒敲敲，那兒敲敲，這回大樹感覺不到了，因為大樹正在睡覺呢！第二天早上，大樹發現自己的病好了，高興得不得了，心想：我的病一定是啄木鳥治好的。

　　大樹的病治好了，葉子比以前更綠了，小杜鵑圍著大樹唱歌，蜜蜂、蝴蝶在大樹的葉子上舞蹈。原來，他們在慶祝大樹的病治好了，舉辦了一場大型晚會啊！

敘事作文300字 篇4

　　大雨，小明沒帶傘，別人都走了，只有小明還在那兒著急。

　　一個大姐姐看到了小明，趕快跑過去，說：“小弟弟，我帶雨衣了，你快

　　點穿上回家吧，要不你家長會很著急的。”可小明

　　堅持要和大姐姐一起走，大姐姐說：“要不咱們一起躲到雨衣里吧！”大姐姐和小明頭上頂著雨衣，雨衣太小了，不是淋到小明就是淋到大姐姐。小明為大姐姐指路，大姐姐帶著小明轉來轉去，費了好長時間，才找到小明的家。大姐姐把小明放下，又叮矚道：“以后看到天氣不好就帶著傘或雨衣，不要背上書包就走呀。”小明望著大姐姐遠去的`身影，大喊道：“大姐姐，謝謝你，你是個好人！”大姐姐回過頭來向小明笑了笑，招招手，小明也向大姐姐笑一笑，招招手說：“再見！再見”！大姐姐也說：“再見！小弟弟！”

敘事作文300字 篇5

　　那一天放學，老師布置了一個作業，給媽媽洗一次腳，我心一慌，想：一個男孩子給媽媽洗腳，也太不靠譜了吧！可后來的電視廣告，卻叫我大吃一驚。

　　電視上放了一個小男孩看到媽媽在給奶奶洗腳，于是自己也端了一盆水給媽媽洗腳。

　　正當電視快放完時，媽媽回來了，她拖著疲憊不堪的'身子，連鞋都沒換，就躺在沙發上了。看到了這一幕，我的心立刻“咯噔”一下，心想：媽媽為我這么勞累，我一定要為媽媽洗一次腳。

　　于是，我倒來了一盆水，拿了擦腳布，來到媽媽面前，把媽媽的鞋襪脫了，媽媽見了，心疼地說：“媽媽自己會洗的，你去看電視吧。”我把媽媽的腳放進了洗腳盆里，努力地搓起來，搓到后來，我發現媽媽欣慰地笑了，還說：“兒子，你長大了。”我也開心地笑了。

　　通過這次洗腳，讓我明白了媽媽的不容易，而我也要更加懂事了，這次的家庭作業真是讓我受益匪淺。

敘事作文300字 篇6

　　芭比娃娃是小時候我最喜歡的玩具。我姐姐快生日了，我準備送一個給她，她應該會喜歡的。

　　我挑了一個最好看的，為它換上禮服，戴上皇冠，穿上高跟水晶鞋，多好看呀！可我總覺得少了一些什么，對，化妝，平時媽媽化上妝總是變漂亮。我拿出一盒水彩筆，挑出優雅的`紫色涂在芭比的嘴巴上，拿出大紅色涂色，這是腮紅，要涂在臉的兩邊。又取出黑色涂在眼睛邊，可太濃了便用白色加一些在黑色上。活像一只大熊貓，當時的我可不那么認為，又選出了我最喜歡的粉紅色涂上。在它的耳朵上畫出耳環，在手上和腳上畫上手環和腳環。我得意的端詳著這娃娃，要給姐姐一個驚喜。

　　我把芭比放在手上，小心地走到姐姐面前給她。“啊！”我覺得這是驚喜的叫，可實際上是驚恐的叫。“這是什么怪東西呀？！”“這是芭比呀，我給它化了妝哦。”“算了。”姐姐搖搖手，哭笑不得地說。“還是給你吧。”我收回懷里，真是狗咬呂洞賓——不識好人心。這么好看還說成怪東西，不識貨。

　　現在當我看到這個時卻和小時候的眼光完全不同了，真是一個四不像。相信很多同學都有相似的經歷，來，與我分享一下吧！

敘事作文300字 篇7

　　前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測驗。考完試后，我們一直在聊著一個話題——“你考多少分呀？"

　　“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人問道，我回答：“我有兩個空沒有填啊，作文起碼都要扣一點點分的'啦，別提了，說了都是眼淚呀！"說著，我有發呆起來，預測著考試的分數。

　　而徐健煒卻在一旁說道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又擺著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。

　　下午第二節課，有同學捧著一疊厚厚的試卷。我想：一定要派試卷了！

　　余老師念著九十五分以上的同學：“勞曉陽，羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高興地差一點跳到了天花板上。

　　拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯的全部都是生字詞。看來我的生字還是沒有進步，以后要加緊努力，下次再考好一點兒。

敘事作文300字 篇8

　　我的眼前突然起了一片霧，將我圍住，而我就像個迷路的小孩，不知道出口在哪。

　　——題記

　　67，74.5，83，85……這些分數一遍又一遍的在我的腦海里閃現，撥亂了我的思緒。

　　怎么會考得這么差？這段時間自己是怎么了？我一遍又一遍地問自己，卻找不到答案。

　　這段時間的反常，讓媽媽覺得不對勁，便找我談話，她說：“女兒，別人都在進步，把你視為超越的對象，而你卻在原地踏步，甚至退步！別忘了，你還有目標，孩子，不要因為上學期考了全級第一就驕傲，現在只有你自己才幫得到你了，努力吧。為媽媽爭光。”

　　是啊！我還有目標，我怎么可以懈怠？我要更努力才行！

　　或許每個人都會有這么一段時間，迷茫，不知所措。可，從來沒有人告訴我們應該如何走過這趟迷茫而沉重的旅途。一旦我們迷路，就只能在半路徘徊。

　　回頭凝望，每一個腳印但是我成長路上的一筆。無論得與失，都極其重要。不過，當務之急就是要把握好現在。

　　我已準備好，背起我的`行囊，繼續前行，哪怕路上有再多的坎坷困難。

　　霧，漸漸散開，陽光照在我的身上。

　　——后記

敘事作文300字 篇9

　　今天是周五，尹老師問我們：“什么是名人？”聽到這里，同學們就七嘴八舌地說了起來，有的說是出名的人，有的說是有所成就的人。接著，老師又問：“你們喜歡哪位名人？”愛迪生，莫扎特，愛因斯坦……大家又一次你一言我一語地議論起來。

　　“停-停”老師說：“現在我就讓你們看一個名人照片，但一定不可以告訴別人！”說完，老師回過頭，用手在包里神神密密地摸著什么，突然，老師的.手停了下來，好象摸到了什么，叫我們上來看名人照。

　　不知為什么，我的心一下子提到了嗓子眼，我想：不會是個怪臉吧？要么是名人照三個字…….哎，別瞎想了，還是去看看吧。沒過多久，尹老師叫到了我，我鼓起勇氣，走上前去，邊走邊想：這到底是何許人也呀？

　　兩秒鐘后，我把頭向里一探，咦？這名人怎么那么眼熟呀！好象是似曾相識，哦！這照片原來就是我呀！我可還是頭一回感受了一把名人的感覺，看著大家一臉疑惑，我不禁笑了出來。

　　回到座位上，我經過一番冥思苦想，終于明白了老師

敘事作文300字 篇10

　　星期天的早晨，陰雨綿綿。但這絲毫沒有影響到人們出游的興致。兒童公園里是一如既往的熱鬧，充滿著童年的氣息――是那么的'濃郁… …

　　我站在一個游戲場所前，從兒時起，我就喜歡上了這個游戲，兒時的我總是天真地叫它“唐僧帽子”！它真的很像。它能帶著我無數美好的童年憧憬飛上天空！到現在，我依然十分喜歡這個游戲，也依舊這么叫它！

　　我癡癡地看著“唐僧帽子”，看著上面坐著的孩子，一圈圈地旋轉，一高一低飛舞，我看到的總是不同的面孔，但卻都帶著純潔、真摯、童真的笑容，從未間斷過。

　　直到結束，他們依然沉浸在快樂中… …

　　而我，也帶著這些，坐在上面了。伴著音樂，我也飛起來了，越飛越高，越轉越快！風呼呼吹著我的臉頰；絲絲雨點沾在我的發梢上。我與樹葉一次次地擦肩而過，樹枝上的雨滴留在了我的手背上，我卻不肯、也舍不得擦掉，這是我童年的加快與痕跡呀！

　　“唐僧帽子”旋轉著，我忍不住張開雙臂，擁抱清風、擁抱雨點、擁抱大樹，擁抱我童年的快樂與美好！

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