描寫自己的作文

時間：2024-01-19 17:32:02 敘事我要投稿

描寫自己的作文實用【15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫自己的作文實用【15篇】

描寫自己的作文1

　　我們四（2）班有許多小書迷，我——張子焱，也是其中一位。

　　我，一個不算淘氣的男生，聰明的大腦袋上長著一頭烏黑但不算光亮的頭發；一對漂亮的.大眼睛，可美中不足的是戴上了一副眼鏡，那是因為看書湊得太近導致的近視后果啊！我身高1.46米，體重才29公斤，是一個瘦高的男孩。這么一介紹，你大概可以想象出我的大致模樣了吧！

　　同學們都知道我是一個超級“小書迷”。為什么說我是書迷呢？第一、我家里有許許多多的書，加起來大約有150本左右。那些書有薄有厚，堆起來可以壘出一座“小山丘”了。第二、我如饑似渴地看書，正像高爾基說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”也許你不太相信，那我就說兩件事證明一下吧！

　　一次周六中午，我坐在家里看《方洲作文》。里面一篇篇好文章，好詞好句好段令我拍案叫絕。我正在書海里遨游，媽媽做好了飯菜叫我吃，我哪還聽得見。媽媽連叫了三遍，我楞是沒聽見。她走近我，怒氣沖沖地問：“你怎么啦？鉆進書里去了嗎？”我這才回過神來，放下書連忙答道：“在下不敢，請媽媽大人息怒！”媽媽被我逗樂了：“吃飯吧！小書蟲！你真是‘書中自有飯菜香’啊！”

　　我的“書癡行動”，使我經常忘記時間。那是一個星期日的早上，我在準備去上笛子課，順路去了姐姐家。她家有一本皮魯系列的書，正是我夢寐以求的。我迫不及待地向姐姐借書，她很爽快地答應了。我剛拿起書，姐姐又開條件了：“想看書得先給我吹一曲。”這不是乘人之危嗎？誰叫我太想看書了呢，我只好心不甘情不愿地吹奏了一曲。一曲結束，我立即翻書進入了皮魯的世界。時間好似飛箭一般，不一會兒就到了上午十點了。姐姐提醒我，我才戀戀不舍地合上書火速趕到了琴行——結果，可想而知！

　　這就是我，一個十足的“小書迷”！

描寫自己的作文2

　　用淚水和汗水書寫青春，用心血和一生去書寫命運，用畢生的激情給自己畫一個完美的感嘆號。

　　——題記

　　看了這個題目，多半人都會很茫然：“一個人，怎么用‘莫名其妙’來形容呢？而且還是‘墨明棋妙’？”不急不急，請聽我細細道來。

　　先論這個“墨”字吧。從小，我就被送去學書法，這一寫就是八年。我哭過，我鬧過，可是，我從不后悔。我不后悔一個字一個字一筆一畫地練，我不后悔為一幅作品練上半個月，我更不后悔我選擇了它。還記得，媽媽是為了我能修身養性才讓我學習的，誰知道我會喜歡上它呢？無論春夏秋冬，在書桌前一站就是兩三個小時，有時累得吃飯時連筷子都拿不穩了。我從沒想過放棄，反而越寫越喜歡。記得兒時，無數次地幻想過，幻想那些書法家和詩人在月下獨酌，盡興時，大筆一揮，揮灑出傳世神句。那份忘我，那份灑脫，那份獨屬于他們的寂寞感，是我至今的.夢。我不會忘記我的夢，那會是我畢生的夢。我很慶幸自己的幸運，我可以找到自己人生的航燈。我喜歡上書法，喜歡上讀詩，喜歡上品茶，喜歡上寫作，喜歡上那種在紙上揮灑自己情緒的感覺。這也許是會讓我的同齡人感覺怪異的喜好，卻使我無休止地沉醉其中。在這八年里。我學會了許多。我學會了堅強，以微笑彰顯自信；我學會了掩飾，以不羈掩飾憂傷。我從里至外都在發生改變，從性格至靈魂。書法，書寫出自己人生的法則，一個人的性格如何，理念怎樣，都可以從他的字中讀懂。“人如其字，字如其人”，字是人們心中的不變法則。寫書法不是為了得什么獎，也不是為了聽別人贊嘆的話語，我們只要寫給自己看，讓自己開心就夠了。我不需要燈光，也不需要掌聲，只需要自己的笑。“名利即華，卻虛；開心即實，忘我即真”，這是書法給我的啟示，一個用八年時間感悟到的真諦。

描寫自己的作文3

　　我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短發。

　　我的出生時間很特別，是圣誕節那天。圣誕節那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。

　　我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優點是上課愛動腦筋，積極發言，平時喜歡和同學、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數學題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的'“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時候，為什么還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉彎。”我聽了，問號更大了。“你的身高是從頭頂到腳底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？

　　我還有一個秘密：我愛足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。

　　我覺得我很可愛。我要盡量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。

描寫自己的作文4

　　很多人會問幸福到底是什么？很人說是足夠的金錢，很人說是至高的榮譽，還有人說是頂尖的成績。我說幸福是改變，就是靠自己的努力去改變自己的不足，突破自己。這樣的人生才有滋味，有動力，我們就像是一只蟬，一次一次的'蛻皮，一次改變一點點，最后才能翱翔于太空。

　　都說生活是一面鏡子，我們對它笑，它就也會對我們笑。這就是面對生活的心態。每天我們都是生活在同一個世界，每天都會有不同的困難，這就是生活。雖然我們無法去改變這個世界，但是我們可以改變自己的心態，用樂觀、積極向上的心態去面對，說不定那時我們會發現，路邊的小草是那么綠的，花是那么鮮艷的，所有的一切都是那么順眼，什么困難都是不值得煩惱的。很多人在患病時，就消極至極，這是十分不利于病情的恢復的，有些癌癥患者，在知道病情后，依然樂觀面對，積極配合治療，最后大部分都是可以治好的。所以說在面對苦難時，改變一點點心態是十分重要的。

　　都說成功是要付出多的，我說不是，只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，那我們就離成功更一步了。每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每天進步一點點，那簡直又是在默默地創造一個料想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話，我為自己定過學習的目標，每次進步幾分，想不到，這每天的改變，卻改變了我對學習的看法。對學習更自信、敢去拼搏了。

　　我們不能因恐懼失敗，而選擇安于現狀、甘于平庸，年輕的心就應學會去創造、敢于去改變，即使失敗了，還可以再變一次。

描寫自己的作文5

　　大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

　　我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能夠出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能夠有足夠的`時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

　　我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力之后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能夠在這三年里快樂地度過，能夠和同學們結下深厚的友誼，能夠從老師那里學到更多的知識和道理。

　　學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能超過小學時的同學。

　　我希望大家能了解我，喜歡我，也希望同學們能夠團結友愛地度過這三年。

描寫自己的作文6

　　看到這個題目，我不知怎的，心中總是被一個似乎不相干的問題縈繞著：“你是一個懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時候，我卻猶豫了。

　　是啊，你是一個懂得感恩的人嗎？或許你自己也說不清，一個聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會因為老師的一些幫助而從此發誓要為老師爭氣，考上重點大學。如果你不知道感恩，你也不會因為偶爾的考試失利而痛哭流涕，覺得對不起如此關心你的父母和朋友。如果

　　這其中有太多的真實的如果，這些都在證明著你是一個必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺得不踏實。

　　你也許因為父親的一順話而沖他大發雷霆；你也許因為某一次父母對你的要求說“不”，你就全然抹殺他們所有的愛。你無視父親失落懊悔的眼神，你無視他的.尊嚴，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門，你可知道那重重的一聲門響震碎了世上最愛你的人的心。在你摔門的那個時候，你有沒有想過是誰在你初中生病那刻寸步不離地守護著你？是誰生怕你伏在桌前睡著了而生病？是誰

　　沒錯，就是生你養你的父母。可就是在那個時候我倒要問問你：“那個時候你有沒有懂得什么是感恩？”

　　心底的這個聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無法平靜下來，我是應該好好地反省一下自己了。對待別人我可以毫不夸張地說我的確是懷著一顆完整的感恩的心去報答他們的滴水之恩。但對待我的父母呢？對待這個世界上跟我最親的兩個人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經也勉強地找到了答案，但現在所有的借口都不成立了，就醫因為他們是我最親的人，我才更應該以百分之百的感恩之心去報答他們。

　　最后，我還要寫給自己一句話：“從現在開始，你必須是一個懂得感恩的人。”

　　——寫給自己，也寫給大家。

描寫自己的作文7

　　每個人的愛好都不同，有的喜愛畫畫，有的喜愛看書，有的喜愛音樂，有的喜愛體育，有的'喜愛舞蹈，有的喜愛泥工，有的喜愛寫字。

　　我有著許許多多的愛好：畫畫，泥工，舞蹈，下棋。但是我最擅長的是畫畫，曾經在文明禮儀進校園的繪畫比賽中，我榮獲了三等獎，心中無比的喜悅。我從來沒有去培訓過，但是成績也還不錯啊。

　　每當作業做完時，我都會抽出美術訓練本上來訓練，剛開始我接觸畫畫的時候，我畫小鴨子，過了好一會兒，畫完了，我拿去給外公看，外公 “撲哧”一聲差點兒把他的大門牙掉下來。：“你畫的這是什么啊？是小雞嗎？但是好象也不大像啊，你畫的到底是什么東西啊？”外公疑惑地問。我生氣地說： “什么嘛，我畫的是小鴨子。”外公聽了又捧腹大笑，臉上的皺紋都舒展開了：“什么？小鴨子，我沒有聽錯吧，這是小鴨子？”聽完外公的話后，我臉拉得老長。

　　外公好象看出了我的心思，這時，他又笑了笑，說：“外公來教你畫數字娃娃把。”現在我微微一笑。

　　外公從房間里拿出一本日歷，他把日歷反過來，背面是空白的，他就用背面畫數字娃娃。只看見外公用1.2.3.4.5.6.7.8.9.這九個數字，在紙上比畫來有比畫去的，不一會兒的工夫，數字娃娃真的弄出來了，我纏著外公教我畫，但是他怎么也不肯。我最后只好失望而歸了。

　　因為這樣，我才對畫畫起了興趣，畫畫原來那么的有趣啊。

　　我還喜愛寫字，有一次，學校自己舉辦了一個硬筆書法比賽，我覺的有趣，也參加了，沒想到的是我還獲了三等獎，這又使我樂了300年。

　　我的愛好堆積如山，但是只有這兩項才是我的強行。

描寫自己的作文8

　　小區樓下一塊空地上，長著各式各樣的植物，種類繁多，令人目不暇接。

　　在這塊地的角落，有一棵樹，光禿禿的枝干長到一半，就像畸形了一樣，斜著生長起來，黑呦呦的樹皮，一副衰敗的光景。

　　春天，地里的花朵爭相開放，或紅，或紫，或黃，或白，把原本單調的泥土地裝點的色彩繽紛。在這塊“調色板”中間，最顯眼的依然是那棵樹，黑漆漆的枝上，稀稀拉拉的冒了幾抹綠色，但看上去仍舊毫無生氣，與周圍似錦的繁花顯得有點格格不入。

　　又是一年春暖花開時，繁花依舊如約綻放，只是那棵樹，卻像是睡著了一般，光禿禿的枝干上只靈星冒著幾點嫩芽，在這片爛漫的春光中，顯得有些蕭索，孤寂。

　　幾次冬春交替，幾度花開花落，那棵樹的枝頭依舊是光禿禿的`，再沒冒出過一點綠，甚至再沒有冒出過一點生機，一片死寂。沒有人會幻想它還能成活，在大家心中，都早已對它判下了死刑。只是因為這棵樹在不起眼的角落，也不防礙什么，才讓它一直在那立著。

　　一天，我下去倒垃圾，隨意看了一眼那棵樹，驚呆了：仿佛在一夜之間，有人用綠色潑灑過一般，那黑色的枝干上，鉆出了無數的綠葉，蓬勃的生機漫延，讓人完全無法想象這還是那棵毫無生氣的樹。就在不久前，它在我的眼中只不過是一棵破敗的枯樹，但現在它已脫胎換骨了一番，綠色掛滿了枝頭。

　　回家的時候，我一直在想著這棵樹。從這棵樹中，我看到了自己的影子。雖然在班上學習成績不錯，但我的藝術類學科一直都不好，總是在“合”與“良”之間徘徊，面對這塊短板，我沒有退縮，默默努力，一點點積累，厚積薄發，終于走向了我向往很久的“優”。

　　從這棵樹上，我看到了自己的影子，并更加深刻的認識到如何面對自己的短板：努力學習，吸收經驗與教訓，默默積蓄力量，總有突破的那天。

描寫自己的作文9

　　我今年十一歲，是個活潑的女生，我的臉圓圓的，一雙大眼睛像兩顆閃爍的小星星，兩道細細的眉毛像柳葉一樣。兩排白牙排列的很整齊，微笑的時候，嘴角彎彎的像月牙兒。我的身材很好，不胖也不瘦，是個苗條的小女生。

　　我樂觀開朗，活潑可愛。但我也是一個粗心的女孩兒。寫作業和考試時經常犯一些不該范的錯誤，比如說呢，明明橫式已經算出了答案，可卻忘了寫“答”；有些時候呢，能把乘法看成加法，這樣子每次就會被扣分。考試之前呢，爸爸媽媽和老師都會考我，問的問題我都會，但是考試卷子發下來，上面卻有好多不該錯的題都做錯了，爸爸媽媽快被我這個馬大哈氣暈了，我也覺得懊惱而無可奈何，心里暗暗下決心，一定改掉粗心的毛病！

　　我是班里的數學課代表，是數學老師的小幫手，雖然成績不錯，但偶爾會出錯。記得有三年級的一次期中考試，我把豎式都算出來了等于280，可是我在往橫式上寫答案的時候少寫了一個0答案變成了28。唉！本來可以考100，結果呢，因為那個題扣了三分，我只考了97分兒啊，發下試卷后覺得心里非常的傷心，細細想一想，自己還真是個小馬虎呀！

　　我還是一個心情容易起伏的`女孩兒，每當考試成績不理想時，我會又自責又害怕被爸爸媽媽批評。自責是覺得自己不爭氣啊，太丟臉，考試前才夸下了海口，回家呢，又怕爸爸媽媽對我失望。記得有一次呢，期末考試完了拿著試卷呀，我徘徊在樓道口不敢進家門，我害怕看到媽媽失望的眼神，但是想了想還是得回去面對。回家向爸爸媽媽承認了錯誤，本想會是一頓“狂風暴雨”沒想到爸爸說：“這次要不是這個小失誤你就是滿分了，爸爸相信你下次一定仔細再仔細，能比這次成績好。”面對爸爸的和顏悅色我真是無比慚愧呀！

　　我不是晶瑩的露珠；不是璀璨的星星，我就是我，一個普通的小學生。

描寫自己的作文10

　　大家好，我叫文晨汐，今年十歲了。有著一頭烏黑發亮的長發，濃濃的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，再配上一個翹翹的小鼻子和一張乖巧的嘴巴。我個子不高，胖嘟嘟的像一只可愛的.小熊貓，媽媽常叫我“小胖妞”。

　　我是個性格開朗的小女孩，不管是多么傷心的事情我都不會放在眼里。記得那一次，我語文考試考砸了，同學們都來安慰我，“別哭了，一次沒考好沒事兒的。”我想，說的也是哦，有傷心的時間還不如好好學習，于是我又開開心心地投入到改錯當中了。

　　我樂于助人，有一次，我的朋友忘帶美術材料了，愁眉苦臉地坐在座位上，急得就要流出熱淚了，見此情景，我便走過去拍著他的肩膀說：“別著急，我多帶了一些紙和彩筆借給你吧!”他高興的說：“真的嗎?那太好了。”看著他這么高興，我的心像吃了蜜一樣甜。

　　我對朋友特別仗義，有一次，我們班的男生把我的閨蜜弄哭了，我氣得火冒三丈，沖出教室，把他揪到閨蜜的面前，讓他向我閨蜜道歉。

　　雖然我性格開朗，好像天不怕地不怕的樣子，但是我的膽子其實很小。那一次周末在同學家玩兒到很晚，路燈都熄滅了，我才一個人走夜路回家，四周黑乎乎的，我心里害怕極了，正在我膽戰心驚的往回走時，突然一個黑影向我靠過來，嚇得我渾身發抖，正要喊救命時卻聽到媽媽的聲音，原來是媽媽見我那么晚沒有回家來接我了，我一下撲到她的懷里，流出了眼淚。

　　我的愛好有很多，比如看書、畫畫、跳舞，但是我最喜歡唱歌，只要一有空閑的時間，我就會引亢高歌，雖然唱的不是很好聽，但是我堅信只要我努力就一定會成功的。

　　大家認識了性格開朗，助人為樂，熱情仗義的我了嗎?

描寫自己的作文11

　　大家好，我叫王綺思，今年8歲了，在海口市海燕小學三一班讀書，是一個外向開朗的小女孩。今天，我想向大家做一個自我介紹。

　　我常常喜歡扎一個馬尾辮子，在上學或放學的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現體重有25公斤，身高有1、3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我由于長期曬太陽，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有時還會叫我“沒牙婆”，因為我暑假里換了牙，到現在還沒有長好。不過，你可別小瞧我，在班上，我可是個優等生呢！

　　我還是個拾金不昧、團結友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來給你們說說吧！

　　有一次，我在學校做老師布置的作業，突然聽到叫我的'聲音：“王綺思，這道題我不會做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來，哦，原來是吳宛寧在叫我呀！我走過去問：“吳宛寧，你哪一題不會做呀？”吳宛寧指著《小天才課時作業》里的第二課的“我能夠選字組詞語”說：“這一題我不會。”于是，我就耐心地跟她做了講解。最后，吳宛寧終于會做了，她高興地說：“謝謝你，王綺思。”我也高興地對她說：“不用謝，這是我應該做的。”幫助別人不僅能夠使別人快樂，還能夠使自已快樂呢！

　　我的愛好很廣泛，最擅長唱歌和寫作，我比較喜歡看書和畫畫。我看書時十分專心，父母進我房間里來拿東西，我都不知道；我畫畫時注意力全都集中在白紙上了，我還是個小畫家呢！

　　聽了我的自我介紹之后，你一定對我有了一個初步的了解了吧？讓咱們做個朋友吧！

描寫自己的作文12

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，爸爸總說我很神氣，我的嘴能說會道，和爸媽爭論起問題來，總是說地他們啞口無言。媽媽常說我是“鐵齒銅牙”紀曉嵐。我的耳朵大，別人都說我有福氣，這我倒不信，耳朵再大，也必須靠自己的`努力得到幸福。你們說對嗎？

　　我最大的特點是很愛學習，并且當天的事情當天完成。記得有一次。因為星期六、星期日家里來客人，我怕耽誤寫作業，星期五晚上，就抓緊時間做作業。10點鐘了，爸媽催我睡覺，說：“明天客人來不早，明天再做也不遲！”我說：“今天做完了，明天就不用擔心做不完作業了。”做完作業，我看了一下表，已經12點了。剛做完作業，我就躺在床上睡著了……

　　我就是這樣，干什么事情一定當天完成，這樣才會玩的痛快。《明日歌》大家還記得吧。“明日復明日，明日何其多，一生待明日，萬事成蹉跎……”

　　我還有一個最大的特點，就是能夠戰勝自我。

　　媽媽常對我說，人首先要戰勝自己，一個連自己都不能戰勝的人，怎么能夠戰勝別人呢？！

　　記得有一次，媽媽去北京開會。那時我上一年級，媽媽走后第二天晚上，我想媽媽實在堅持不住了，特別想哭，忍不住自己躲在被子內大哭了一場，被子濕了一片。因為爸爸在外地工作。從小到大，是媽媽把我帶大的。可是哭有什么用呢？！我已經是個男子漢了，男子漢就應該堅強。孩子長大總要離開媽媽，去上學、去工作，這樣長大怎能成就一番事業呢？！于是我擦干眼淚，我一定要戰勝自己！媽媽現在一定也非常想念我，對，給媽媽打電話！于是我忍住哭泣，對媽媽說：“媽媽，我在家過得很好，我等您回來！”

描寫自己的作文13

　　我的家鄉——“美人谷”

　　每個人都有自己的家鄉，當然我也不例外。當別人問我我的家鄉是哪里時，我總會十分驕傲的對她（他）說：“我的家鄉是巴底鄉美人谷！”而她（他）們便會問：“你的.家鄉為什么要叫“美人谷”？”我便會對他們自豪的講起：“我的家鄉之所以會叫做“美人谷”是因為哪里盡出美人，這樣久而久之，便被人們稱為“美人谷”了！”

　　在那里每年都會舉行一次“選美儀式”選出一個鄉最美的“金花”，所以每年舉行儀式時每家每戶的姐姐或阿姨們都會把自己打扮的婀娜多姿，在競賽時十分的激烈，因為這些大姐姐和阿姨們的才華一個比一個好，容貌一個比一個美，這讓群眾與裁判很難下決定，這時讓外來的游客看見了便到處宣傳這里的山美，水美，人更美！游客常常會說：“這里不愧叫美人谷啊！”

　　我的家鄉不僅是個“美人谷”景色也十分美麗：春天來臨時滿山遍野的桃花，梨花，蘋果花都怒放了，走到哪里都可以看到婀娜多姿的樹，還可以看到可愛的花兒，更可以聞到清香的氣息。走到哪里都可以看到農民伯伯正在播撒種子······

　　夏天到來時紅彤彤的櫻桃全成熟了，摘下一個放進嘴里，那甜滋滋的味道中夾帶著一點兒酸溜溜的氣息。

　　秋天走近時果實全都熟透了，走到哪里都聞得到香噴噴的果實氣息，走在街上隨處可以看見調皮可愛的小孩兒拿著水果到處暢游，嬉戲。

　　冬天悄悄走近了，樹葉全都枯萎了，河里的水也全凍成了堅硬厚實的冰，風刮在臉上可疼了，可那些農民伯伯依舊在地里勞動著······

　　這就是我的家鄉，一個景色優美，物產豐富又被稱為“美人谷”的地方——丹巴巴底.

描寫自己的作文14

　　大家好！我的名字叫崔旭晨，昵稱就是兔子。我最喜愛的就是兔子了，正因那雪白柔軟的毛，就如同雪花一般，十分令人舒心，而且兔子那一蹦一跳的身影，也同時給我一種前進的動力。

　　我有著許許多多的愛好，如：繪畫、聽班得瑞的輕音樂、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中，我最愛的是繪畫。目前，我只知道畫和音樂是沒有國界的。雖然你和他素不相識，而且語言不通，但是一幅畫或一首樂曲可能會讓他和你產生共鳴。我覺得一幅畫能代表作者作畫時的情緒。是孤獨、悲傷、寂寞還是開心、激動、瘋狂？一幅簡簡單單的畫就能體現出來。就拿我說吧，我比較文靜，喜愛幻想，喜愛朦朧的“世界”，因此我最拿手的和畫得最多的是一條小河在前面緩緩流過，有一只小船停在岸邊，岸上有些竹子，還有一頂帳篷，帳篷前鋪上一塊布，四角有四支蠟燭，中間是一盤小點心。在兩側還有幾只水杯。在竹子旁有著一張古琴和一支笛子。當月亮升起時，燭光搖曳。

　　而聽音樂就是我的第二大愛好，雖然我唱歌的時候會五音不全，基本上是個音癡，但是我卻十分喜愛聽音樂，個性是班得瑞的輕音樂，那能勾起人幻想的《安妮的仙境》，那靜謐而又純潔的《初雪》，那飄逸活潑的`《雪之夢》，那歡快而活潑而又充滿生機的《春野》，那優美的環境和潔白的羽翼又給人無限幻想的《依卡路斯的羽翼》，那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢幻》，那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點點，那種輕音樂真是只有你靜賞它，才會發現它們擁有著怎樣的魅力！

　　這就是我，一只十分喜愛幻想、喜愛繪畫和聽音樂的“兔子”。

描寫自己的作文15

　　開學啦！

　　我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

　　走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領書，忙著鋪床，忙著買生活學習用品……終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

　　開學真好！

　　可是，這些許的.快樂很快就煙消云散了。在我領書時，突然發現多了一本書——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學習了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。

　　校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發誓：一定要認真聽講，努力完成作業，好好學習。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。

　　我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

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