走進(jìn)花季600字作文

　　花季，是青春萌動(dòng)的季節(jié)，帶著許多的未知和好奇。下面是走進(jìn)花季600字作文，快來(lái)圍觀吧。

　　走進(jìn)花季600字作文【篇一】

　　又是一個(gè)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天;不知不覺(jué)中已經(jīng)步入人生的花季。

　　青少年的我們追求獨(dú)立，渴望自由，希望擺脫不自在的“籠中鳥”的生活，去做一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且快樂(lè)的“林中鳥”!可這一切都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?

　　事實(shí)會(huì)搖擺著手，洋洋得意地說(shuō)：“妄想!”

　　每個(gè)人都是家長(zhǎng)的“心肝寶貝”，處處被家長(zhǎng)呵護(hù)著，這種溺愛(ài)限制了我們。但沒(méi)有人好意思推開這種愛(ài)，怎忍心傷害爸爸媽媽呢?

　　十三、四歲的年齡，花樣年華，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。因此，我們每天都忙得不亦樂(lè)乎，剛剛背完史地生，又必須看數(shù)理化，還沒(méi)看完，課代表拿來(lái)了試卷……兩眼昏花入睡，迷迷糊糊起床�？蓱z的我們!

　　不過(guò)，我們的知識(shí)正越積越多。學(xué)習(xí)能讓未來(lái)更有希望!為了自己的前途，努力學(xué)習(xí)吧!就算是不辜負(fù)老師和父母的期望!

　　朋友是知音，是開心果，是潤(rùn)滑劑。有了朋友，人生就不再孤單，就多了幾分微笑。每個(gè)人都希望自己能擁有幾個(gè)知心朋友，青少年的渴望就更加強(qiáng)烈了!希望可以和知心朋友分享快樂(lè)，同看太陽(yáng)東升西落…但又有幾個(gè)青少年擁有真正的.知心朋友呢?我們不懂如何交往，不是因?yàn)橐痪湓挷缓隙�不理�?duì)方，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而撞擊出不和-諧的感情火花。為了顏面，不肯去主動(dòng)道歉，等呀等，原來(lái)的友誼就這樣干裂了!

　　花季的煩惱繼續(xù)著，快樂(lè)又在哪兒呀?

　　坦然地對(duì)待煩惱，輕松地忘記煩惱!只要你打開心窗，快樂(lè)就在你的窗前徘徊，只要能忘記所有煩惱，快樂(lè)就會(huì)飛入你的心間，化作濃濃春水，澆灌你干渴的心田!

　　讓風(fēng)雨帶走你的煩惱，好嗎?

　　我用親切而天美的聲音呼喚：風(fēng)兒，你輕輕地吹，把花季煩惱，吹向最遙遠(yuǎn)的地方，把它吹散了吧!讓我們一起走過(guò)花季!

　　走進(jìn)花季600字作文【篇二】

　　再開學(xué)，我就是一名高中生了。我知道，我的肩頭扛著一份責(zé)任——對(duì)父母的責(zé)任、對(duì)老師的責(zé)任、對(duì)國(guó)家的責(zé)任、但更多的是對(duì)我自己的責(zé)任。高中生應(yīng)該擁有積極、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，應(yīng)該有睿智、敏銳的洞察力，應(yīng)該有充實(shí)、豐富的內(nèi)心�？墒牵�在這個(gè)暑假這么短的時(shí)間里，我該怎么擁有這么多呢——我知道，唯有讀書。“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”。雖然這句話早已過(guò)時(shí)，但這其中的內(nèi)涵并未改變。也唯有讀書，才能讓我的理想得以實(shí)現(xiàn)。

　　剛剛過(guò)完十五歲生日的我，正要準(zhǔn)備去迎接我的`花季。我希望當(dāng)花季到來(lái)的時(shí)候，我能夠擁有許多朋友，能夠完成一部分我小時(shí)候的夢(mèng)想，能夠享受充實(shí)、快樂(lè)的生活。我要做一個(gè)善良的人，我也喜歡那些善良的、青春的、充滿活力的少男少女。心懷感恩，豐富自我，提升品位，才是實(shí)現(xiàn)理想的金鑰匙。

　　我相信，懂得品、悟的人才有資格完善自己，知道努力的人才能擁有光輝的未來(lái)。我是一只蝴蝶，但卻是一只幼蝶。只有不斷進(jìn)步，才會(huì)成功，才能飛出地球，飛到最高空。走進(jìn)花季，我準(zhǔn)備好了!

　　走進(jìn)花季600字作文【篇三】

　　朝氣的花季。希望的雨季。

　　初三。兩個(gè)月的小別之后，終于又見(jiàn)到了往日的舊友。比比高，看誰(shuí)又長(zhǎng)高了，一個(gè)個(gè)如雨后春筍，都想借著初三向上沖一沖。

　　男生們?cè)谶@種氛圍和新氣象中，總是如往日一樣，爽朗地笑起來(lái)，臉上洋溢著陽(yáng)光，就連最矜持的'女生也禁不住，嘴角微微上翹。一張張青春而活潑的臉洋溢著教室，裝點(diǎn)著校園。

　　叮鈴鈴的鈴聲過(guò)后。老師步履輕快而略帶急促，剛進(jìn)教室就組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng)，宣讀今年的目標(biāo)，展望這個(gè)嶄新的學(xué)期。

　　伴隨鳥雀的輕吟，我們開始了新的學(xué)期。初三，我們昂揚(yáng)向上。

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