有關敘事的作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我小學三年級時，從樓上摔下來，把腿給跌斷了，真是所謂“螃蟹歡很了掉爪子”。
當時那平房屋頂的欄桿由于多年的日曬夜露，早就風化了。我心情很好，憑欄遠眺，放眼遠方，結果，欄桿就斷了，我就從屋頂上自由落體到了地面。可惜的是，當時我昏了過去，根本就沒有能體驗到飛的感覺。
我記得在被送往醫院的路上，我媽在車上抱著我哭，嘴里喊著我的名字，叫我別嚇她。我壓根兒就沒打算嚇她，我就不知道我咋這么倒霉的。
我記得我媽把我抱得挺緊的，我記得那時挺難受的。
到了醫院，我被送去檢查，聽到我爸在用急切且帶著哭腔的聲音跟醫生說話，但說的什么話我記不得了。
接著動了手術，又昏過去了，不知是疼昏過去的還是嚇昏過去的。
再然后，我就躺在了醫院里。
我奶奶來的時候，我剛剛有點清醒。但連睜開眼睛的力氣好像也沒有。奶奶哭著叫我的名字，然后我就又昏睡了過去。
三天后，我媽握住我的小手說，大難不死必有后福。我當時回答，干嘛要后福，有福現在就享享。當時我媽樂了。
我媽告訴我，我做手術時需要輸血，我爸就說輸他的血。我媽不同意，說我爸的血液里尼古丁含量太高，你想污染我干凈的兒子、害死我親愛的兒子啊？我爸是一個忠實的煙民，這樣，我爸想為我獻血的念頭就被我媽消滅在萌芽狀態之中了。
我奶奶在服侍我期間，如果有人來看我，她就跟那人說她孫子多有出息多堅強多勇敢，打石膏時都不哭，咬咬牙就挺過來了，像個大老李（方言“男子漢”的.意思）。我當時被這么一夸，頓時心中油然而生起一股豪氣，覺得這次住院特值！
我快出院時，田野里的油菜開花了，黃燦燦的一片。我爺爺告訴我這些的時候，就笑得很燦爛。
這一年，我跌傷住院，忍受了許多肉體上的疼和痛，損失了好多學習和玩耍的時間：沒能參加考試，不能去爬樹，不能去打乒乓球，不能和我弟弟打架，后來也不能在冬天和伙伴們打雪仗！
但是，我也得到了許多：我收獲了媽媽一大堆眼淚和歡笑，我聽到了爸爸的哽咽，我經常喝到奶奶特意為我做的八寶粥和骨頭湯，我還學會了疊紙青蛙紙飛機，我把《格林童話》看了三遍，我在很長時間沒有受到我弟弟的挑釁，我還認識了許多很好的醫生和護士。
我不能忘記我住院的那些日子。當時還不覺得什么，現在想起來，那些日子里的愛和溫馨將會一輩子滋潤我的心靈，溫暖我的靈魂。
敘事的作文 篇2
說起我的童年真是讓人歡喜，讓“人們”憂，鬧出不少笑話，那就讓當事人我來為大家“講”一個笑話吧！
當時還是不熟悉“說話”的我與媽媽去超市，剛進去超市不久，我便“傻乎乎”地離開媽媽去玩。玩了一段時間后，發現身邊的媽媽不見了，便開始號啕大哭起來。
正當我最無助的'時候，看見一位漂亮阿姨走來，我便跑過去抱住她的小腿，向她“求助”,那位“可憐”的阿姨不知所措，問我為什么哭呀？等我哭了大約十多秒后，才奶聲奶氣的吐出幾個字：“媽…媽媽…不…見了！”那位阿姨聽見了，二話不說抱起我就往播音室跑去，對播音員說這又一個小孩走丟了，請父母來領，等播音員還沒說完，媽媽便跑到播音室，看見我還在這，便一邊流淚一邊緊緊地抱住我，嘴了嘟囔道：“我再也不會給你跑丟了！”而那位好心的阿姨早已不見了蹤影。而我見到媽媽，卻笑嘻嘻的說：“找不著！你找不著！”
這就是“智勇“雙全的小小孩——我。雖然我即將小學畢業，但我還是舍不得這美好的童年，每一件事都是那么好笑，但笑中也那么有道理。所以這件事也告訴我：做事不能魯莽，要理智的面對困難。這趣事后的道理我將好好的珍藏。
敘事的作文 篇3
一年一度的“六一”活動開始了，我們都選了自己最拿手的體育項目來跟外班的同學比賽。
今天，正是兒童最喜歡的節日“六一”，每個孩子都興高采烈，因為他們拿到了自己最拿手的體育項目。
過了一會兒，廣播響了起來：請田徑運動員上臺來比賽。于是，我班的.長跑大王——王之堂走了出來，來跟外班的同學比賽。過了一會兒比賽開始了，鳴笛聲響了起來，我班的王之堂把外班的所有同學都超過了，不用說這局我班一定贏了。
下一局是舞蹈比賽，我們班的“舞林大王”走了出來，然后就舞起來了，她的舞姿十分優美，猶如一只輕快的小鳥，外班的同學也豎起了大拇指，真是讓別的人刮目看這局，我們班又贏了。
上兩局我們班都贏了，我們覺得一點意思都沒有，但我們很驕傲，便想著這場運動會我們一定會贏。
我們開始看第三場比賽，但由于我們的驕傲我們的跳繩大王李聰有點失誤值得了第二名。
我想：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。以后我不能驕傲自大了。
敘事的作文 篇4
時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經離去，20xx年元旦到來了，這也是我小學生活里度過的最后一個元旦，因為明年我就小學畢業了。
元旦聯歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯歡會開始”，第一個節目男生合唱《逆態度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調，后來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風度，時不時往臺下撒點糖。臺下的.同學笑得前俯后仰，掌聲雷動。
最后一個節目是一個女同學獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起小學生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。
這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光里，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會在我的記憶里，留下難忘的一頁。
敘事的作文 篇5
在奶奶家的院子里，種了很多水果：有柿子，葡萄，和西瓜。其中，我最喜歡吃葡萄。葡萄又圓又亮，掛在密密的葡萄架上，在陽光的照射下，像一顆顆璀璨的珍珠。它的顏色非常鮮艷，還沒成熟的葡萄是淺綠色的，熟透了的就變成紫色了。
葡萄酸甜可口，可以開胃消食。在炎炎的夏日，你要是吃上一串剛從冰箱里拿出來的.冰鎮葡萄，你準會覺得涼爽無比。我喜歡家鄉的葡萄 因為它不僅好吃，還可以開胃消食。
敘事的作文 篇6
我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！
有一種感覺總在失眠時，才承認是“相思”
有一種緣分總在夢醒后，才相信是“永恒”
有一種目光總在分手時，才看見是“眷戀”
有一種心情總在離別后，才明白是“失落”
對的時間遇見對的人，是一種幸福；
在對的時間遇見錯的人，是一種痛苦；
在錯的時間遇見對的人，是一種無奈；
在錯的時間遇見錯的人，是一聲嘆息。
人生會有許多遺憾…
因為得不到而美麗…
還是留點遺憾在心里好了......
有時候欣賞遺憾也是一種風景......
默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友；
放棄某種投入卻無收獲的感情；
放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。
這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始，
在新的時空內將音樂重聽一遍，將故事在說一遍！
因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！
曾經有種感覺，想讓它成為永遠。
過了許多年，才發現它已漸漸消逝了。
然后才懂
原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；
我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！
其實人生很多時候需要自覺的放棄！
世間有太多的`美好的事物。
對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。
為了獲得，而忙忙碌碌。
其實自己真正的所需要的，
往往要在經歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！
而對已經擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經歷，而存在一份忐忑與擔心。
夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的！
敘事的作文 篇7
今天，我特別高興，因為學校舉行拔河比賽，我感到很興奮，為此還準備了一副運動護腕。
開始比賽了，我們班的參賽同學輕裝上陣。“預備，開始！”我們用盡全力把繩子往我們這邊拉，看著繩子中間的'標志慢慢往我們這邊移動，很多同學都以為我們贏了，便立刻松了手。就這樣，馬上就到手的勝利被我們自己輕率地送給了對方，我們輸了。為了取得勝利，我和王x還受了點小傷。
回到教室，劉老師給我們作了總結，她告訴我們“失敗是成功之母”，我堅信，我們七班是最棒的，加油！
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