生日敘事作文

時間：2024-09-26 19:06:16 敘事我要投稿

【必備】生日敘事作文集合八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的生日敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】生日敘事作文集合八篇

生日敘事作文篇1

　　天氣越來越冷，卻掩藏不住我內(nèi)心的喜悅，因為今天是我的生日。一下課，我就迫不及待地往家里趕，腦海里閃現(xiàn)的是蛋糕、蠟燭、美食……

　　我回到家，打開門，家中一片寂靜，一種清冷的感覺向我襲來。我走進客廳，看見桌上有一張紙條，熟悉的字跡一看就是媽媽寫的——寶貝兒，爸媽今晚有事兒，晚點回來，飯在冰箱，記得自己熱了吃。寥寥幾句話，就像一盆冷水，澆得我心生凄涼——今天是我的生日啊！還要我自己熱飯吃。

　　吃了飯，寫完作業(yè)，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。看著冷冷清清的客廳，毫無生氣的電視，我心中越發(fā)難過。

　　我感到胸口有些發(fā)悶，于是決定出門走一走。

　　走在隔壁的公園里。公園里沒什么人，還是一片冷清。

　　抬起頭看著天上的月亮，此時正如一個缺了口的盤子，它高高地掛在天上，周圍只有幾顆發(fā)著微弱的'光的星星陪伴在它身邊，唉，月亮還有星星作伴呢！我此刻卻是那么的孤獨，一個人游走在清冷的公園里。我心中百感交集，長嘆了一口氣。

　　忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的前方，是媽媽！她看到了我，忙跑過來，說：“你怎么在這兒啊？快跟我回家去，天兒冷，小心著涼了。”說著便拽著我的胳膊往家走。我一甩手，生氣地說：“你們不是說今天晚一點回來，叫我自己熱飯吃嗎？”“我們晚回來，你就能出來瞎跑嗎？”媽媽也生氣了。

　　我見媽媽生氣了，只得閉了嘴，低頭不再言語。她又說：“給你買了蛋糕，抹茶味兒的。”我吃了一驚，忙問道：“你們買了蛋糕？”“可不是，今兒不是你生日嗎？”我馬上喜笑顏開，高興地“嗯”了一聲。媽媽手指了一下我的額頭：“傻丫頭，會使小性子了。”

　　回到家，媽媽關(guān)了燈，爸爸為我點上蠟燭，兩個人圍在我身邊，唱著“祝你生日快樂……”唱完，我吹滅了蠟燭，媽媽開了燈，我們分吃了蛋糕。媽媽本不愛吃蛋糕，但今晚她也吃了一塊，是我切給她的。蛋糕入口，抹茶的香味在口中四溢，甜甜的。一口蛋糕下肚，我的心都變得暖洋洋的了，先前的凄涼，全都一掃而光。

　　夜已深，月亮仿佛變圓了很多，周圍的幾顆星星就像孩子一樣依偎在它的身旁。我鉆進被窩里像嬰兒一樣縮成一團，懷揣著溫暖和幸福入睡。

生日敘事作文篇2

　　春天來了，樹木冒出了新芽，小動物們都蘇醒了。我的生日也就在這萬物復蘇的季節(jié)里。

　　回到家里，彩帶和氣球已經(jīng)布置好了。氣球漂浮在空中，彩帶反射著太陽的光輝，頓時，雪白的.墻上映出了赤橙黃綠青藍紫七彩的亮光;那亮光一閃一閃的，仿佛一個個小精靈在祝賀我生日快樂，就連小烏龜也伸出了頭頸，好像在說：“生日快樂!”

　　這時，電話鈴響了，我連忙拿起電話聽筒：“喂?”

　　“是李睿嗎?”

　　“是我。”

　　“我給你準備了一份精美的禮物。”

　　“真的嗎?”

　　“當然啦!可是我今天不能來了。”

　　我還沒反應過來，只聽電話“嘟”的一聲，掛斷了。

　　我慢慢地將聽筒放下，走到沙發(fā)前，坐下，再看一眼彩帶，它已經(jīng)將大部分光亮射開了，墻上的光已經(jīng)沒了，氣球有一些沒氣了，小烏龜縮起了四肢，只露出頭和尾巴。

　　我耷拉著腦袋坐著，爸爸走過來安慰我：“別急，還有兩個同學嘛!”

　　我一想：也是呀，還是可以熱鬧一番的嘛!于是又打起精神。

　　“丁零零……”電話鈴又響了。

　　“喂?”

　　“李睿，我今天來不了了。”

　　“是嗎，你是不是騙我?”我盡量往好的方面想。

　　那邊沒有回答，電話又掛斷。

　　彩帶不反射光了，只聽見“嘩嘩”的風聲。氣球又有一部分沒氣了，烏龜將尾巴也縮了起來。

　　“叮咚!”門鈴響了，我一開門，小李站在門外，笑著將玩具遞給我：“對不起，我作業(yè)還沒做完。”說完就走了。

　　我關(guān)了門，將玩具一扔：“為什么?為什么他們不遵守諾言!”我十分憤怒。

　　彩帶不飄了，氣球全都沒氣了，小烏龜縮起了頭。

　　“叮咚!”門鈴又響了，會是誰呢?打開門，只見小肖、小林、小李站在門外。

　　“生日快樂!”他們一起喊，然后走了進來，幫我把氣球充好氣，將彩帶掛好。

　　彩帶重新放出了光亮，氣球飄起來了，小烏龜將四肢、尾巴、頭都伸出來。

　　我們一起過了一個快樂的生日。

生日敘事作文篇3

　　今天是我的好朋友天天的生日。我們事先約好了放學先寫作業(yè)，五點我去他家一起吃蛋糕。

　　放學我寫完數(shù)學作業(yè)和生字，我按約定去他家，媽媽讓我給她帶上生日禮物，四個小指麻瓜、兩個米蘇和一袋牛肉。在他家他戴上生日帽我們唱著生日歌吃著蛋糕和牛肉，蛋糕是水果蛋糕，上面有一層黑巧克力，非常好吃，然后我倆又玩了一會兒游戲，媽媽就叫我回家了。

　　今天我真快樂！

生日敘事作文篇4

　　放學了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問為什么？還得從今天早上說起，都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計”了。

　　我邊走邊想，老媽在家一定準備了許多我愛吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞得我都流口水了。想到這些啊！我禁不住加快了腳步。終于到家了。我一進門，一看家里靜悄悄地。我走進客廳、臥室、廚房沒見一個人影，令我又生氣又失望，開始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒做飯，而且連個人影也沒見。我捂著咕咕叫的肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進入我的眼簾，我一看，啊！原來是一張“辭職書”，誰要辭職？辭什么職？真新鮮，我?guī)е蓡栕x下去：

　　辭職書因為小寶貝趙曉旭太挑剔了，本人這么做也無法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務(wù)。從即日起，由父親來擔任此職務(wù)。

　　原來是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口而出。接著我不知所措，不由得責怪起自己，都怪我平時太挑食，以致媽媽那么高的.廚藝都滿足不了我。想到這，我在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓爸爸干？爸爸的水平我還不了解？唉！怎么辦呢？對，寫一份檢討書。想到這，我便拿起筆，認真地寫了兩張紙，然后又精心地修改，終于滿意了。我便把檢討書貼在辭職書的下面。不一會，媽媽回來了，我左一個“對不起，老媽”，右一個“原諒我，老媽”，可媽媽就是不說話。看樣子，不使出絕招，媽媽是不可能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討書，媽媽的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，笑了笑，二話沒說，就去廚房里做起來可口的飯菜。

　　從此，我再也不挑食了。

生日敘事作文篇5

　　外婆住在一個離我家有點遠的村莊里，她是我還不怎么會說話、還不怎么懂事的時候就開始喜歡親近的人了。她從不嚴肅、常掛笑容的臉，總是那么平易近人；她老鬢班花、溫聲細語的樣子讓人第一眼看到都會感覺到溫暖……

　　聽媽說，我生下來才三天就一直跟著外婆過，直到三歲。從我記事起，外婆一直都是我撒嬌時的對象，可她好像總是很容易就可以滿足我。于是，我慢慢對她有一種依賴感，總會調(diào)皮的會想方設(shè)法的.來博取她更多的愛！我三歲那年，爸媽來接我回家了，我想哭，外婆卻摸著我的頭（這是我最喜歡外婆哄我的動作）叫我不要哭。她告訴我那時對我來說幾乎還很陌生的爸媽會對我很好的，她們那里才是我的家。而且她也很忙的，要照顧外公（外公臥病多年了）。于是，我很聽話、很乖。因為我知道外婆是不會騙我的。就這樣我離開了外婆……

　　回家以后，我就一直生活在這個有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我記得，爸媽好像一直都很忙，她們沒有時間帶我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得，過節(jié)的時候我就會去一趟外婆的小村莊。那時候外婆就會忙著給我弄吃的，好像準備了好多好吃的給我。而我卻只顧著吃，忘記了她在背后望著我的眼神……

　　到以后，我出來了到城里來讀高中了。更少有時間去看外婆，偶爾會打個電話問候她老人家。到了放月假的時候才會有一兩天時間去看她，但在她眼里我們好像永遠都是那種不會做錯事的乖孩子，她永遠都是面帶笑容，看不出一絲生氣的樣子。只是發(fā)覺她喜歡握我們的手，習慣緊緊的握著……

　　現(xiàn)在才知道，我們小孩子的心總會被別的事物所分擔，從而會忽略對親人的關(guān)愛，而他們不會，在他們心底會永遠留一份關(guān)心和愛在我們身上，不管我們身在何處……

　　今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起過，只能在這里這里祝她老人家生日快樂，家和萬事興！

　　同時，也說一聲抱歉！

生日敘事作文篇6

　　哈佛心理學家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。而慷慨的贊美就是喚出它們一部分的一個有用方法。”所以，為學生創(chuàng)設(shè)一個自信、積極地成長環(huán)境，對小學生的身心健康發(fā)展尤為重要。過生日，是每個孩子最期盼的事，特別對一年級的小孩子而言，更為看重。

　　我會為每一個過生日的孩子在班上舉行一個班級生日party，請大家為“小壽星”唱生日快樂歌，讓壽星許一個生日愿望，最后全班同學為他送一個美好的生日祝福。這天是我班許聰?shù)纳眨谡绽秊樗晟崭韬螅S了一個愿望。我問：“你能告訴大家許了一個什么愿望嗎?”他想了想（我想他可能在考慮能不能說），然后很不自信的說：“我希望老師以后不要批評我。”我驚訝，其實許聰正如他的名字一樣，是一個很聰明的孩子，發(fā)言比較積極，只不過行為習慣不太好：上課有些坐不住，下課愛哄鬧，同學來告狀的概率比較多些。因此，自打9月份開學，這個剛步入小學課堂2個月的小孩子，相對來說，聽到的批評也就多了些，但絕不會影響老師對他的喜愛之情。孩子是敏感的，自我判斷的能力還比較差，老師偶爾的表揚可能會讓他欣喜若狂，老師的批評也會讓他們無比沮喪，看來，許聰正是這樣，他似乎對自己喪失了信心，低估了自己，以為自己是一個總受老師批評，老師討厭的學生。

　　如果這樣下去，惡性循環(huán)可能導致這個聰明、活潑的孩子滑向自暴自棄的邊緣…… 我不敢想象，同時腦海里迅速翻騰，反思：是不是平常對他善意的嚴格要求，卻不經(jīng)意間傷害了這個孩子的'幼小心靈呢？我又問到：“你為什么希望老師不批評你呢？”許聰撓了撓頭，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔著，回答不上來。我也意識到了自己問題的不適宜：“是呀，有誰會希望自己挨批評呢？”我換了個問法：“老師為什么要批評你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下課喜歡和同學打鬧，上課坐不好，老師就批評我了。”看來，這孩子雖然年齡小，貪玩，但對自己得不足還是有一定客觀認識的，也可能是老師批評的多了吧，使學生的思維產(chǎn)生了定勢，無意中強化了孩子的不足。我接著問：“那你怎樣做就可以不被批評呢?”他馬上接上話：“下課不打鬧，上課認真聽講。”“看來你知道自己的不足，說明你是個很懂事的孩子，其實你也有很多的優(yōu)點呀，老師也表揚過的，你能說說哪些地方表現(xiàn)好嗎？”我回答。這個問題似乎更難了，他撲閃撲閃著大眼睛，半天不說話了。機會就在今天，一個大家為他慶祝生日的快樂日子。我要讓他體會自己的生命質(zhì)量其實是很優(yōu)秀的，只不過有一些小小的，可以改變的瑕疵。我讓學生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許聰身上的優(yōu)點，于是對著全班學生說：“你認為許聰同學哪些地方表現(xiàn)好，對他說出來。”“字寫的很漂亮。”“口算算的很快。”“愛發(fā)言”“愛幫助人”…….我發(fā)現(xiàn)許聰?shù)难劬α亮耍瑫r很羞澀的微笑著，可能對突然聽到這么多贊譽之辭，多少有些不適應，似乎不敢相信自己原來是很不錯的。接著，大家對許聰受到批評進行原因分析，提出懇切的、希望他勇于改正缺點的愿望。然后讓許聰對今后的學習表現(xiàn)做一個表態(tài)，在老師和同學們的肯定與祝福中，許聰充滿信心地回到了座位上。我感覺，這個對自己有了信心的孩子長真的大了，上課發(fā)言更積極了，大部分時候能坐正，不隨意開小差，我給他的表揚也多起來了。畢竟他還是個一年級的孩子，錯誤還會犯，這時我避免了在全班批評他，利用課后用閑聊的方式提醒他。

　　這個對老師的評價很敏感的小男孩，在老師贊許的目光下，缺點漸漸改掉了很多，朝著自信、向上的方向的健康發(fā)展。每個孩子是一個個靈動的個體，他們更希望得到家長以外的人群（老師、同學）的肯定。正是孩子們這原生態(tài)的想法給了我無盡的啟示：可以通過慶祝生日等活動，課堂上，課堂之外，多給孩子一些陽光，一些贊美，一些關(guān)愛，讓我們的教育變得更生態(tài)些，讓孩子在愉悅的生日氛圍中了解自己的優(yōu)點，意識自己的不足，在班級這個小集體中提升每個孩子的生命質(zhì)量。

生日敘事作文篇7

　　今天早上，李老師一走進教室，就看見同學們在討論些什么。李老師問:"你們在討論些什么呢，同學們？”張秋華搶著說：“我們在討論生日呢！我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”陳學逸也不甘示弱，說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”

　　這時，李曉明好像心情有些失落，他心里好像在說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我真想辦一個生日會呀。”這一幕正好被李老師看到了。李老師悄悄地對陳學逸和張秋華說：“你們幫李曉明辦一個生日會吧，下課后跟同學們商量一下吧！”

　　下課后，陳學逸把同學們都叫過來，說：“我們準備一下李曉明的生日會，明天他就過生日了，對了，明天我們來早一點，我負責寫：李曉明生日快樂，這七個打字，劉木剛和張秋華去把氣球掛在教室里，楊博石去把李曉明帶到辦公室里，我已經(jīng)跟李老師說好了，其他人就把教室打掃一下吧。”同學們異口同聲地說：“好的。”

　　一天時間很快過去了，第二天也很快就來了。楊博石早就在門口等李曉明，李曉明來的.時候，楊博石就對他說：“李老師在辦公室等你，你快去吧。”李曉明去了辦公室，他問：“李老師，找我有什么事情呢？”李老師知道是同學們的主意，于是就說：“李曉明，請你把辦公室打掃一下吧。”現(xiàn)在李曉明在辦公室認認真真地打掃，同學們在教室認認真真地布置生日會。

　　李曉明打掃完后，和李老師一起回到教室。他剛一打開門，就聽見了同學們喊：“李曉明生日快樂！”“玩添鼻子游戲吧，玩完了再玩抓人游戲哦！”陳學逸說，原來同學們早就準備好了。李曉明大聲說：“謝謝你們！”他感動地流下了眼淚。就在這時，李老師聽見了咚咚咚的聲音，李老師打開了門，一位快遞員進來了，說：“李曉天寄，李曉明收。”說完，就走了。李曉明說：“是爸爸寄來的，打開看看是什么吧。”同學們打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)是一個蛋糕。這時，李老師跟陳學逸說：“這一百元錢給你，去給李曉明買一個玩具車。”陳學逸去玩具店了。

　　李曉明說：“把蛋糕分給大家吧，李老師。”于是李老師開始分蛋糕了，她沒有忘記留給陳學逸。咚咚咚，咚咚咚，敲門聲又響起來了。李老師知道是陳學逸，可李曉明不知道呀。李老師打開了門。陳學逸進來了，陳學逸說：“李曉明，這個玩具車送給你。”李老師把留下來的蛋糕給了陳學逸，說：“辛苦你了，陳學逸。”李曉明的心情更激動了，他又說：“謝謝你們。”同學們一起為李曉明唱生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”“許個愿吧！”李老師說，李曉明說：“希望我永遠也不要忘記這次生日會。”

　　誰都知道，沒有比班級更溫暖的大家庭。

生日敘事作文篇8

　　“今天是啥日子啊？”“胖哥生日啊！”沒錯，今天就是大名鼎鼎的胖哥的生日。早上一來，胖哥就發(fā)給每位同學2顆糖果，大家都感謝他的“大恩大德”，不過也有幾個還摸不著頭腦。

　　下最后一節(jié)鈴響了，有些“哈利油”不明白事理地飛奔回家，只有幾個“靈泛先生”默默地等待著，終于，教室里的燈被一位“”熄滅了，30元的蛋糕被高鴻彬點上了蠟燭。激動人心的時刻即將來臨，只見胖哥吹滅了最后一絲光明，同時更多的光明被剛才那位“兄弟”打開。只見高鴻彬鄭重地切下了第一塊蛋糕，有些“兄弟”已經(jīng)“躍躍欲抓”了，但一句“沖動是魔鬼”平靜了人們的沖動，接著，第二塊，第三塊，也被“兄弟”們“捷手先得”了。我有些耐不住了，要采取行動了，一塊30元是不能滿足這么多饞貓的`。

　　引發(fā)爆炸的是沈偉港，他比我更饞，只見他“探云”擒住第四塊，于是眾人齊上，劉坤明白大勢不妙，溜走了，頓時五顏六色的蛋糕和奶油爆炸了，戰(zhàn)爭結(jié)束，沒有人是，高鴻彬既然是主角，當然最慘了，他兩個眼睛變成了貓眼，一身奶油，還有沈偉港、李顯等人都傷得不輕，我大難不死，反而吃得一口蜜。

　　有開心時也有傷心時，第二天衛(wèi)生委員曾宇凡把主謀高鴻彬和一等人全部記上黑名單，今天的衛(wèi)生歸我們了，哎！

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