我嘗到了快樂的滋味作文（精選18篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我嘗到了快樂的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 1

　　終于放假了，可以痛痛快快的玩了！我在心里吶喊道，當然在班主任的眼皮底下當然要乖一點（很虛偽吧？）。

　　當我第一步走出校門后我就準備好了，“班主任走了！”“耶！”我頓時變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無法讓我真正感受到假期的快樂，不過不要緊過，一會兒我就能笑得更開心了！

　　果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進我的房間，說：“快點，叔叔的車在下面等你！”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當中最快的速度，準備好，直接拉著爸爸往下跑，因為我實在太興奮了！

　　在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋，然而，第5天發生了一件不愉快的事。

　　在第5天的下午，我突然覺得自己頭有點暈，身體又有點發熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的'愿意喝，因為我不想在快樂的假期里生病，可是身體卻不爭氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個朋友的媽媽那里給我治療，頓時我整個心都揪了起來，因為我去年才領教過治療過程的痛苦，可是沒辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過了這一劫，但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷。可我的身子這回爭氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38.9度降到了36.1度，我高興極了，因為我不用再受折磨了！

　　這個假期又快樂又驚險啊！

　　我嘗到了快樂的滋味作文 2

　　在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我帶來了喜悅；給我帶來了幸福；還給我帶來了歡樂。

　　勞動，讓我快樂！

　　記得奶奶家的小櫻桃十分的好吃。紅彤彤的，小小的，讓人吃了一個還想再吃一個。那一次我們去奶奶家玩兒，剛好櫻桃成熟了，我便要跟著奶奶去采摘小櫻桃。到了田里，我見到了一顆顆紅彤彤的，十分飽滿。我很是興奮，立馬搬了一個小凳子，用剪刀小心翼翼地把小櫻桃剪下來，在輕輕地放進籃子里，生怕弄疼了那一個個紅彤彤的小精靈。望著那一個個小小的、紅彤彤的小櫻桃，我忍不住嘗了一顆，啊！真甜呀！我嘗到了快樂的滋味——原來，品嘗自己的勞動果實是這么棒呀！

　　有一次，我和媽媽來到海邊，我們先脫了鞋子，慢慢地把腳伸進了海水里面。啊，水里涼颼颼！我的.腳似乎不愿意再下去探險了，猶豫了一會兒，經不起小魚誘惑的我還是決定堅持下去。我們下水之后，我先在清澈的水里靜靜地觀察小魚們的蹤跡，再把手慢慢放下去，看準了魚的位置后，果斷地將它們撈起。我看到水里有一群魚，我立刻招呼媽媽，一起來圍堵它們。我悄悄地彎下腰來，然后把手輕輕的放下去，媽媽從另外一頭把魚趕進我的手里。哈哈，魚兒終于進了我的手里，我好高興啊！樂得我在沙灘上手舞足蹈。我嘗到了快樂的滋味——原來，憑借自己的力量抓住小魚是這么有趣呀！

　　學習，讓我快樂！

　　數學課，當我第一個解決了難題的時候，我將手高高的舉起，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難關的滋味這么爽！作文課上，當我“下筆如有神”的時候，筆尖在紙上“嗖嗖”的寫個不停。一篇杰作誕生了！我嘗到了快樂的滋味——原來，寫出作文的感覺這么棒！童書共度課上，當我閱讀著一本本好書的時候，我沉醉在了書中的世界里，我嘗到了快樂的滋味——仿佛我也是書中的一員，正與主人公一起經歷一次次驚心動魄的歷險旅程呢！英語課上，當我當上外交官的時候，底下的“記者”問我的問題，我對答如流的時候……我嘗到了快樂的滋味——我變成外交官了！我的英語水平原來這么棒！經過我的努力，我考試考了個好成績，我嘗到了快樂的滋味——甜甜的，像蜂蜜一樣，使我陶醉在其中！

　　快樂的滋味，使我更加的熱愛學習了！

　　快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來！希望，快樂能時時圍繞在我的身邊！

　　我嘗到了快樂的滋味作文 3

　　有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嘗到心痛的滋味。

　　那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！

　　我們足球訓練開始了！我們班的'足球訓練出發了！今天聽說體育老師，黃老師說是什么小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！

　　我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴，無聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！

　　我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，里逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個時被梁蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆，不跟她們玩了！后來放學了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了。”我說。

　　我明白了友情是很重要的。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 4

　　快樂，是美好的；快樂，是五彩斑斕的；快樂，是幸福的。快樂是世界上最幸福的感覺，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂是被關心的快樂。

　　還記得今年過年的時候，我回姥姥家，剛到家就發燒，倒霉啊…。但是當我孤零零的一個人躺在床上，望著天花板感到寂寞時，突然一大幫人“涌”了進來，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋，就七嘴八舌的說：“好點了么？吃藥了么？多少度啊？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”

　　這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。

　　我很快樂，快樂的事有一大幫人來關心我；我很快樂，快樂的`事我并不是一個人在與病魔斗爭。還有一種快樂是發自內心的。

　　“很久以前”，我在一個輔導班上課，上了大半年，一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個“監牢”里“出來”了。我“出來”的真是時候，正好趕上一場期中考試。我想，我一定要證明給那個輔導班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績。于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負有心人，我這次終于進步了幾十名。

　　我很快樂，是一種考了好成績發自內心的快樂；我很快樂，快樂的是我終于走出了“監牢”；我很快樂，快樂的是我終于通過自己的努力取得了好成績。快樂，其實很簡單。快樂，無處不在。當你付出了，被回報的感覺就是快樂的；當你拼搏了，所得到的好結果的感覺也是快樂的。

　　愿人人快樂。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 5

　　總以為世間并不缺少愛，而是缺少發現；總認為世界不是沒有情感，而是缺少尋找；總相信世界定有溫暖，細心觀察，才知道溫暖就在我身邊。“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”。與人為善，我感受快樂；助人為樂，我很快樂；予人玫瑰，手有余香，我嘗到了。

　　只有對別人真心以對，別人才會真心回報你。我體驗到這句話時，是因為一次偶然的發現。

　　那是一個寒冷的冬天，家里的冷清使我寂寞無奈的心情更加凄清。突然想出去走走，推開門，寒風陣陣，我不禁打了幾個寒顫。風雪像頑皮的小淘氣在空中打著雪仗，我靜靜地看著，猛然間，小朋友被石子絆倒了，手磨破了一層皮。我跑過去，扶著他到小醫院消消毒，貼創可貼。小朋友看著我，從他的眼神中我看到了感激。他跑開了，快速地跑開了，雪地中留下了他的小腳印。我相信，我的行動會感染著小朋友，雖然素不相識，但是人與人之間的友善是我們溝通的'橋梁。

　　雪仍然在飄，天是冷的，但心卻是熱的。人與人之間的那種溫暖，似乎又回到了我身邊，予人玫瑰，手有余香，我嘗到了快樂的滋味。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 6

　　快樂是一個讓人喜歡的字眼，以前，我從來沒有真切地感受到快樂是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂的滋味。

　　離期末考試還有兩周的時間，教室里掀起了一陣復習風波。下課之后，同學們一個個都沒有出門，教室里鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽見。大家都在做練習題，我也不例外。放學之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業寫完，寫完之后，我就把媽媽給我買的'優+練習題做了幾頁，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數學書來到床上背數學概念。就這樣日復一日地復習。

　　兩個星期就要過去了，終于迎來了期末考試。我仔細檢查了我考試要用的工具有沒有準備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時，我心里就踏實多了，來到教室之后，我心里像揣了個小兔一樣砰砰直跳。開始考試了，不管是語文還是數學我都過五關，斬六將地正常發揮。考完之后，老師就讓我們回家休息了，到第二天再來領成績。

　　第二天，我去領成績了，來到教室里以后，我心里像十五個吊桶打水一樣，七上八下的。過了一會兒，老師讀成績了，這時，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績后，老師發獎狀了，我得了學習標兵。放學之后，我抑制不住自己內心的高興就迅速跑到了家里，把這個喜訊報告給了媽媽，媽媽直夸我考得好，我心里像吃了蜜一樣甜！

　　就是這次好成績，讓我真切感受到了快樂的滋味！

　　我嘗到了快樂的滋味作文 7

　　暑假的一天，媽媽給我買了一輛新的自行車回來，對我說：“我要教你學自行車。”我一聽樂了，心想：太好了，終于可以學騎車了。

　　第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來到公園學自行車。我輕易地坐上了自行車，一開始媽媽在前面推著我騎，我一點也沒有坐不穩，坐得很舒服。于是，心想：學自行車這么簡單啊！媽媽對我說：“孩子，你要自己學了，媽媽這么拉著你，你是學不會的。”媽媽說完，變松了手，害得我摔了個屁股朝天，我大叫一聲：“啊！疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來，叫我要定心，要坐穩。我便兩手扶著車子，小心上了自行車，再學了一次。我腳踏著車子，慢慢地騎了起來，腳不停地來回打圈，眼看媽媽就要松手了，我有點害怕，閉上眼睛心一慌，車龍頭沒把穩，啊，我又車子上摔了下來。媽媽語重心長對我說：“孩子，不要怕，勇敢一些，不要緊，我們慢慢學，只要堅持，就一定能學會。”我檫了檫眼淚，毫不情愿地說：“媽媽，我屁股摔痛了。”但媽媽鼓勵我說：“做事要目標專一，持之以恒才行。”就這樣，我不斷地學，摔得青一塊紫一塊，但我仍堅持不放棄，就這樣，我終于學會了騎自行車，心里美滋滋的。

　　我雖然摔得很疼，但我感覺到了成功的喜悅，心里很快樂，我也明白了，做事一定要堅持不懈才會成功。

　　我的朋友們常常問我學鋼琴沒？學鋼琴并考級沒？我常常答復他們：“我沒學鋼琴。”因為我知道，我說了，他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

　　在一個春光明媚的.下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴肅？還是溫柔？我一定要好好學，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

　　我來到馬老師家門外，一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學習，爭取從4級開始考級。一進入馬老師家，我的音樂系統開始發育，以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。

　　馬老師知道我的個人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

　　我發奮練習，只要有空就練習那條曲子。終于，在一、二、三、四兩個星期后，我已經彈得滾瓜爛熟了。

　　馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學鋼琴的料，媽媽聽了快樂極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的根底了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。我嘗到了快樂的滋味，原來快樂是屬于有準備的人。這次暑假，爸爸帶我去熱帶風暴，使我嘗到了快樂的滋味。那天下午，我們來到了“熱帶風暴”，來到之后才發現“熱帶風暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。終于，我們進入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處，租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊，坐在皮筏上開始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒有翻。看著不少游人的皮筏被大浪打翻，看他們落入水中的狼狽樣，真是開心。

　　等漂流了一段后，我們又來到了“冒險家樂園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細一看，原來是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時間就會有大量的水倒下來，倒在游人身上，他們歡呼著

　　“我也要玩！”我馬上跑過去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久啊？正想著，只聽“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續玩其他的工程去了。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 8

　　生活中有許許多多的味道，傷心快樂，痛苦，成功失敗，這么多的味道，湊成了一組生活拼盤，使我們的生活變得有滋有味，可要數最誘人的只有快樂這塊拼盤，快樂的滋味可真是一眼難盡。

　　記得那一次我嘗到了快樂的滋味。

　　那是一個秋天，伴著中秋節的臨近，二舅的橘子也熟了，借著中秋節的雅興，順便在二舅的桔園里吃個痛快，想罷，我們已經驅車前往那個充滿我童年回憶的地方了。

　　說是桔園，其實里面有栗子葡萄柿子，桔園很大，陽光下。綠葉綠得發亮，密密地斜織著，像一張翠綠色的網，隔開了令人生厭的炎熱，為我們送來一絲陰涼，樹梢上那些曾經青澀的橘子，如今已經成熟長大，它們撲在綠葉母親的懷里，曾經這個懷抱沉睡了多少風雨，如今已如游絲般早已逝去，我就這樣胡思亂想著。

　　忽然耳邊響起了一個聲音：“走，咱摘橘子去”。一想到橘子的美味，我就情不自禁的也跟了上去。

　　快點，再快點，我不斷催促著自己，不得不接我一跑到最前面。

　　哇，好多橘子。沒想到弟弟的熱情更是高漲，搶先一步，我也成功到達。哇，院子里就像過節一樣，不過像是過年不像過中秋節，枝頭上都掛滿了燈籠般的桔子，橘子雖然還沒有全部變成黃顏色，不但是，酸甜酸甜甜，還越大越好看，橘子們披著碧綠的外衣，每個橘子都像是個有氣質的貴族，別不信，每個都別著圣潔的碧葉，在陽光的.照耀下，真是別有一番風味。

　　我忍不住采了一個又一個，捧在手心里感覺涼颼颼的，在陽光的照耀下，顯得很有光澤，乍一看真像是個藝術品。

　　想到這里，我已經流出了七彩的口水，看到弟弟早已吃撐了肚子，我也待等不及了，開始快速啃咬起來。

　　撥開綠色的表皮，一片片橘肉驚恐的抱成一團。緊緊的依偎在白綢緞般的，懷抱。我繼續剝，忽然我的眼睛里似乎被什么暗器擊中，又酸又疼，難道我就這樣被蒙了眼睛我似乎被雷狠狠一劈。

　　正當我搖頭惋惜時，我又看得見了，我用手指接了些在眼角的暗器，咦，怎么是橙色的，再用舌頭舔了舔是橙汁。

　　我把目光放在手中的橘子身上，好呀，反正我頭上動土，看我不懲罰你們。

　　我一遍遍的把嘴里裝滿，得意的咬牙切齒吱吱響，回頭看見弟弟他們正在爬樹，我含糊不清地喊著，我也要爬，爬上樹邊吃著爽口的橘子，真是人生一大享受啊！我拍拍圓滾滾的肚子，忽然想到橘子快樂的味道，不，我又想到一同前來的媽媽喊著來，都來合個影。

　　哦，對美好的時光才是快樂的味道。

　　我向媽媽他們跑去。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 9

　　在一個人的一生中，有成功也有失敗。

　　也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。

　　小時候有一次我去學游泳，以為游泳很容易，哪里知道學起來并不輕松。爺爺首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。

　　爺爺鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學不會游泳的。我在爺爺的鼓勵下，下到了水里，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。

　　它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時要用很大的氣力，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西，很難受。后來，我在水里學走路，我想學游泳也沒什么大不了的，只要大口吸氣，身體就會輕輕松松地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會“揚帆前航”了。

　　可自己的腿仿佛注了鉛一般，抬起來非常吃力。首先要在水里學會憋氣，整個腦袋都在水里，而且一不小心就會吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續努力，向三十秒前進。

　　然后就開始學游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受后來，爺爺幫助我，把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果，只要堅持下去就能成功。”

　　我不再氣餒，堅信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來。

　　果然，爺爺教我的要領很有效，我堅持游了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。

　　后來，爺爺奶奶看見我會游泳了，都夸我厲害，我自己也開始沾沾自喜了，這時爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會一種游泳的方法。當然，仰泳我也學會了。

　　在回家的路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。我嘗到了幸福的滋味幸福，對于5歲的我來說，這是多么深奧的`詞兒呀！我常常問媽媽：“幸福是什么？他好吃嗎？”這時，媽媽總會愛憐地撫摩我的頭，溫柔地說：“你總有一天會嘗到他的。”

　　“哦，是嗎？”……記得那個冬天，我和伙伴們在外婆家的庭院里玩耍。大家鬧哇跳哇，不亦樂乎。

　　忽然，看見系著圍裙的外婆遠遠地招呼我：“乖孫女，來！外婆熱了豆漿，快來嘗嘗！”話音剛落，大家便都歡呼著，奔向外婆……我們坐成一個小圈圈，把外婆圍在正中間。一人手里捧一個小瓷碗，等著外婆給我們舀豆漿。

　　外婆就慢慢地，邊說著：“別急，一個個來！”邊逐個發著豆漿。看著白花花的豆漿“嘩”地涌進碗里，熱氣直沖著我冰冷的臉蛋撲來，那股饞勁兒喲！迫不及待地要大大地吞上一口！“咕咚，咕咚”一口氣連連喝了好幾口，真甜，真香！豆漿那熱氣，噴了上來，我感到了溫度，臉啊、手啊都變得暖暖的。

　　不知道為什么，心里也覺得暖暖的。外婆問：“好喝嗎？”大家異口同聲地回答：“好——喝——”我嗲聲嗲氣地說：“外婆做的豆漿最好喝！”外婆笑了，很欣慰地笑了。

　　在她眼角邊那幾條皺紋中，我看見了一種莫名的感動，讓我好快樂。外婆笑著問：“還要喝嗎？”“要！要！”大家爭先恐后地簇擁在外婆身邊，扯著外婆的圍裙，把碗舉得老高老高……豆漿白白的，周圍的雪也白白的；豆漿甜甜的，我們的笑容也甜甜的。

　　那騰騰的熱氣，緩緩地升入藍藍的天空，融入陽光中，灑下一片冬日的溫和，照得心頭，暖洋洋的。外公蹣跚地走來，瞇著眼，笑容可掬地說：“呵呵，孫女真幸福啊！”我猛地一驚，幸福？！噢，原來這就是幸福……長大了，與幾個朋友相約在夏天的街頭，穿著吊帶背心，拉著手閑逛著。

　　不知道是誰說：“好熱啊，吃根冰棍怎么樣？”大家便涌入一個冷飲店。朋友們排成排，人手一支冰淇淋，舔著，蹦跳著。

　　冰淇淋很好吃，甜甜的，濃濃的，香香的。白白的奶昔，像友誼一樣純；奶昔上點綴著小小的巧克力豆，仿佛是朋友之間演繹出來的小小的故事、小小的精彩。

　　輕輕地舔舔，沾在舌尖上的香潤，蔓延開來，縈繞在身邊。隨之而來的清涼，融化了太陽，籠罩著我，籠罩著我們，籠罩著友誼。

　　看著大家都拿著冰淇淋，牽手歡笑著走過每一個街頭，把快樂傳遍每一個角落，我的心中，涌現出了一個詞：幸福。……我嘗到了幸福的滋味，它很甜，很香，很純。

　　它是冬日里的溫暖，是夏日里的清涼。我還知道，幸福的媽媽，它的創造者，是愛。

　　幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡，就像一顆小小的石子扔進一潭水中，水波激起層層漣漪，那么，幸福也就從此開始了。當你夢到楊過和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過，那么這時他們是最幸福的人。

　　然而，我曾經也嘗到過幸福的滋味。我是一個彈了“一輩子”鋼琴的人，從剛剛會數一二三的兩三歲起，我就與鋼琴結下了不解之緣。

　　小時候認為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒，每次坐在上面都會感到心花怒放，隨著時間的慢慢推移，我對鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復之東流，流入了那一望無垠的大。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 10

　　白鴿銜過多少種子，才能青松成林；孩子要嘗過多少滋味，才能長成大人；那一次，我嘗到了快樂的滋味。

　　領成績單的那一天，我的心一直放不下來，因為期末考試的作文我寫離題。本是寫學校里的事，我寫成家里的'事了。我想：完了，完了，我這次期末考肯定拿不到“三優”的獎狀了。到了學校，陳穎跟我說：“你這次考了三科都九十分以上，作文和我一樣全班第一，分數都是29分！”我疑惑地說：“真的嗎？我作文可寫離題了，你沒有看錯吧？”陳穎一下子愣住了：“離題？我可是親手填你的《成長記錄冊》的耶！不可能吧！”我緊張的心頓時放松了下來，不過我還有點半信半疑：離題的作文真的能得高分嗎？改卷老師會不會看錯呀？

　　這時，丘老師走了過來，叫組長們發《成長記錄冊》，我的心“怦怦怦”地跳了起來。發到我的，我一看：數學九十五分，語文九十六分，英語九十八分！甜蜜快樂的滋味爬滿了我心頭，我的嘴里在滾動著比蜜還甜的東西。

　　丘老師又開始發獎狀了，分別是：“三優”獎狀、“優秀之星”獎狀、“作文之星”獎狀，和奧數比賽的獎狀，其它三個項目的獎狀我都拿到了。丘老師還讓我們班的15個同學（其中包括我），去參加“文明小博客”的培訓班呢！聽說那里是在蛋糕房學習40分鐘，還可以吃香甜的蛋糕呢！我的心里就像吃了蜜一樣甜。因為學校在加固，搬桌椅的時候我力氣都很大呢。

　　生活中的“酸甜苦辣”是五味瓶，這一天我因為考得好而心里甜甜的，那你這一天過得怎么樣呢？

　　我嘗到了快樂的滋味作文 11

　　人生中會遇到許多的事情，都能嘗到不同的滋味，有快樂的，有痛苦的，還有的甚至是苦樂交織的，這些經歷都給我們以啟示，都在豐富著我們的人生，成為人生的寶貴財富。

　　記得那是一個星期天，因為爸爸媽媽要加班，就留我一個人在家里，走之前囑咐我，要注意安全，中午自己煎一個雞蛋吃。哈哈！煎雞蛋有什么難的？不就是煎個雞蛋嗎？讓我來大顯身手吧！

　　到了吃午飯的時間了，我迫不及待的跑到廚房，來到冰箱前，我拿出一些蔥，還有兩顆雞蛋，再到櫥柜前拿出一只碗，還有一雙筷子。首先，我學著媽媽的樣子，拿著雞蛋在桌角邊緣鋒利的地方磕了一下，雞蛋里的蛋清和蛋黃就像一個天真活潑的.小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地攪拌起來，不一會兒蛋清和蛋黃就組合在了一起，我把攪拌好的雞蛋放在一旁。仔細想著下一步應該做些什么，“哎呀！對了，我想起來了！"我突然記起媽媽曾經對我說過，攪拌完雞蛋后，要把鍋先熱一熱，放一些油在鍋中。我按著媽媽的話，進行著下一步。我打開煤氣，并調節火的大小，將鍋燒熱后，我拿出一瓶花生油，倒入少許，一會兒，鍋面上散發出縷縷冒著熱氣的青絲，我將臉湊近鍋前，濃濃的油香撲面而來，我不禁咽了咽口口水，心里美滋滋的。

　　油熱好了，我迅速地將雞蛋倒入鍋中。快速地翻炒起來，經過一定時間的翻炒，雞蛋的邊已經顯露了出來，就像一個美麗的公主，穿著帶有蕾絲邊的公主裙在翩翩起舞，實在是美麗極了。哈哈！雞蛋炒好了，我迫不及待地將炒好的雞蛋盛入碗中，美滋滋的品嘗起來，雖然因為是第一次炒雞蛋，時間沒有把握好，把雞蛋給炒焦了，但這畢竟是我用辛勤的汗水換來的勞動成果，吃在嘴里還是覺得十分美味。這次，我嘗到了快樂的滋味。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 12

　　生活中有許多令我快樂的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。

　　記得那天，我的小烏龜———————“小小”，正在睡覺，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發射到月球的夢吧！

　　我讓奶奶敲了個花蛤，放進水里給它吃，我原本想把小小叫起來的，可看見它做著這樣的夢，真不忍心叫它啊！但我最后還是狠了狠心，把它拿起來，放進了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來，找味道的來源在哪，突然它看見了花蛤，正想過去吃時，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的`一角，獨自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對于它來說很大，所以無法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來搖去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長，彎成一個月牙形，從花蛤肉的側面突然咬過去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當成了活的生物，經過一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開心了！因為小小自從來到我家，就從來沒有進食過，讓我很擔心，而今天小小卻奇跡般的進食了。

　　那一刻，我嘗到了快樂的滋味。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 13

　　快樂是什么滋味？在我看來，應該是甜蜜的滋味、開心的滋味、幸福的滋味……

　　今天，我們學文班進行了一場運乒乓球的比賽，在這場比賽中，我嘗到了快樂的滋味。

　　我們分成兩隊，來到運動場上，同學們個個摩拳擦掌，準備要和對方“決一死戰”。老師先交待規則：每次一個人把球運送到隊友那邊，中途球要是掉了，就要回到起點重新開始，哪一隊先把球運完，哪一隊就是贏了。

　　在同學們的一陣歡呼聲中，比賽正式開始了。我們組第一個上場的是小明，他剛把球放在球拍上，乒乓球就像一個不聽話的孩子，左右滾動，沒走幾步，球“啪”的一聲，掉在了地上。小明趕緊把球撿起來，重新開始。這回，小明有了上一次的經驗，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他開始向前走。可是走到中間時，球開始在搖晃，一會兒滾那、一會兒滾這，為了保持平衡，他的身體也跟著晃動起來。可還是無濟于事，快到終點的時候，“啪”的一聲，球又掉了。小明一臉無奈，看著乒乓球，撿起來重新再來。隊員們眼看對方要贏了，急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我們拼命地給他加油。這時，只見小明憋得滿臉通紅，他隨著球的擺動而不停地搖晃著手臂，終于跌跌撞撞地把球運到了終點。

　　輪到我上場了，我學過打乒乓球，所以這對我來說——小菜一碟，但我還是一點都不敢大意。我迅速接過球拍，把球放在上面，屏住呼吸就開始運球了。我將球拍控制得很平穩，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了膠水一樣，穩得出奇。球與我配合默契，但當我快到終點的時候，對方的選手差點與我撞上，還好我手疾眼快，及時地閃開，繞過了他，將球拍安全地交到下一位同學手中。隊友都為我的'出色表現歡呼著，雖然此時比賽還沒結束，但我已嘗到了快樂的滋味。

　　比賽在同學們的歡呼聲中繼續進行著，不管結果如何，我們都在這場比賽中收獲了滿滿的快樂，這種快樂都洋溢在每個同學的臉上。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 14

　　有人曾經說過：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨特的一面，它們時時刻刻都在我們的身邊，與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣，是甜絲絲的，快樂的，幸福的。

　　故鄉的山，故鄉的水，無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波蕩漾，深淺不一的青藍色，點綴在這流水之上，如同畫家筆下的'巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒有泰山之雄，華山之險，衡山之秀，恒山之幽，也沒有嵩山之峻，卻擁有著鄉間的樸實氣息，座落在河邊，守護著小河。此時正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。

　　在秋風的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板栗，其實，不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。

　　彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這里。

　　“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經張開了。所以，我們只用找到它們，并拾起來，就可以了。一個，兩個，三個……我望著籃子中的板栗越來越多，心仿佛在飛，充滿了喜悅。

　　輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語，看著隱居在山林里的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動著我的喜悅與滿足。

　　快樂是一種心境，當你學會去享受生活時，你就會嘗到快樂的滋味。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 15

　　今天，天氣十分睛朗。我和媽媽一起去姥姥家玩。

　　到了姥姥家已經中午了，只見姥姥和姨姨正在端盤子往桌子上放，原來，我們來的確實有點晚。匆匆吃過午飯，姥姥又給我們拿出了一箱娃哈哈營養快線，讓我們喝。喝完后，我沒有事可做，忽然我突發奇想：如果我反把這個瓶子的瓶蓋上，用針扎幾個眼，不就能玩水了。用自己制作的玩具，可以給姥姥院子里的花澆水，也可以把它當作水槍玩。想到這，我就行動起來。我把剛喝完的娃哈哈瓶子洗凈，然后讓姥姥給我找了個大號的針，我就在那工作起來。不一會兒，我就在瓶蓋上扎了許多的小針眼。這樣，一個自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌滿了水，把蓋子擰緊，用力一捏，水就從那些小針眼中擠了出來，形成了一條條水霧。于是，我拿著它在地上盡情地揮灑起來，院子里留下了我的.許多佳作。

　　玩了一會，我又想，我把瓶子往上擠會是什么呢？我往上一擠，奇跡出現了。噴泉，我自制的小噴泉。我趕緊喊媽媽來看我自己制作的噴泉。于是我又拿著我制作的噴泉在院子里滿世界地跑了起來。跑了一會，我累了。我停下來歇一會。

　　忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。原來太陽公公一照，花兒的水不夠用了。正好我可以我的小玩具給花兒補充些水。我打起精神又用瓶子灌滿了水，對著花兒輕輕地噴了起來。花兒得到了充足的水份，又變得精神起來了。原來用過的瓶子還可以用做“噴水壺”。弟弟看到我玩得很高興，他也做了一個澆起花來。原來，不花錢也可以玩得這么高興，這么快樂。

　　通過自己動手做玩具，我覺得很快樂。你也想試試嗎？心動不如行動，你也可以自己動手做一些小玩具，也可以像我一樣玩得這樣快樂的！

　　我嘗到了快樂的滋味作文 16

　　我的朋友們常常問我學鋼琴沒？學鋼琴并考級沒？我常常回答他們：“我沒學鋼琴。”因為我知道，我說了，他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

　　在一個春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴肅？還是溫柔？我一定要好好學，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

　　我來到馬老師家門外，一陣優美舒緩的`鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學習，爭取從4級開始考級。

　　一進入馬老師家，我的音樂系統開始發育，以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。

　　馬老師知道我的個人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

　　我發奮練習，只要有空就練習那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個星期后，我已經彈得滾瓜爛熟了。

　　馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。

　　我嘗到了快樂的滋味，原來快樂是屬于有準備的人。

　　我嘗到了快樂的滋味作文 17

　　在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。

　　那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的.身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以后，立刻轉變了曲風，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

　　突然，爸爸媽媽回來了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎我呢？我盡顯著大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

　　我趕忙到茶機倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。

　　媽媽說道：“說吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無事獻殷勤。”

　　我說：“誰說打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評價，好嘛好嘛。”

　　媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”

　　我又說道：“沒啦？好開心！”

　　爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給丑化了。

　　怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！

　　我嘗到了快樂的滋味作文 18

　　今年暑假，我嘗到了快樂的滋味。這種快樂，是在我的小房間和網球場上獲得的。

　　在我的小天地里，我拼裝完成了我眾多模型中的最大的一艘軍艦——136號驅逐艦。它也是我花費時間最長的模型，花了我整整兩個星期加一天的時間。不必說，這艘模型的零部件既多又細小，一不小心就會淹沒在一大堆中找不見；也不必說，它的上色涂顏料有多麻煩，一不小心就會涂出邊界影響美觀。但是，我拼裝了這么長的時間沒有白費，這艘戰艦拼裝得非常完美。碩大的身子，強大的武器裝備和寬大的艦體，實實在在是一艘帥氣逼人、威風凌凌的戰艦。

　　還有一件另我快樂無比的事情是，最近我在喬潤網球俱樂部組織的網球比賽中獲得了第三名。我能成功是因為我為了這場比賽，頂著炎炎烈日，揮汗苦練了一個暑假。記得同學約請我們聚會一同觀看“日全食”的'那天，教練安排了訓練。為了兩方面都不耽誤，我提前幾天冒著40度的高溫找朋友加練，才得到老爸的同意前去參加聚會看“日全食”。當然，比賽中我也有我的最拿手絕招“持久戰”。別人兩場比賽都打完了，我的第一場比賽才剛剛進行到第二局。尤其是與YXF的那一場，原先只要打到7分就可以了，我卻跟他盤旋到12比10才最終把他拿下。在這個過程中，我一直有一個信念，那就是：我要贏！比賽結束，我也是筋疲力盡了，直到這個時候我才發現，“持久戰”這個殺手锏是一把雙刃劍，每一次使用，最后都會導致雙方兩敗俱傷。

　　其實，這兩個成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要獲得成功，都必須付出汗水和辛苦。

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