精選青春敘事作文集錦五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春敘事作文 篇1
要寫這些東西的時候，心中不免掠過一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經那個懵懂無知的頑童，就像老人在黃昏燃燒整個秋天而驀然回首燈火闌珊處發現自風燭殘年般的悲哀。
那時，那時的夏天。我們，都有一個單純的愿望，把夢中的夢中人的快樂帶于現實，守護自己永遠的童年。但我們仍是無法實現這個愿望。我們的潛意識還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經，它說，這是愚蠢的想法，而遺忘，是最好的解藥。
最無畏時光的最后一片沙面逐漸從時光沙漏的罅隙中淌過時，我們仍不明所以的抽著那些可笑的空來玩著。留的縫如鶴氅上起的細紋般稗校那個夏天，驕陽似火，放眼望去，只有無盡的灼熱，灼熱，還有灼熱。
而我們，則在這唯一的海——題海中翻滾，苦苦尋覓著未知的答案。那時，便在恨著一切沒寫滿答案的東西，就像天空空的沒寫答案，水面平靜的刮不出個ABCD后來自我安慰這是個沒風的夏天便更恨這個夏天了。
半死不活……
而如今，當我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時，還會后怕憎恨嗎？不會。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識間，陌生；老友間，陌生；對自己，同樣陌生。
我們的初中生活總是戲劇性的變化：緊張，激動，然后便把自己埋沒在這個索然無味的世界，邊回憶著碾過紅塵的童年，邊蓄勢等待自己另一個世界，然后爆發，升學，或被無知的一些人定義為：Youareloser《s》
猶記得老師在小考出發前讖語未來“要珍惜這最后的`時間，否則到初中后就后悔了”云云。
當時，我，乃至幾乎所有同學都在后面加上兩個字：才怪！
時光鞭笞著初一的秋天，這個秋天與往年不同，我要在這個豐收的季節“播種”，重新啟程。
逝者如斯。現在是我初中生活的第二個冬天了。對于“白駒過隙”，我向來是了解的。不管你悵然怫然，諂媚掠舌，它都不會搭理你。而在這個過程中，學習成績個中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面，氣氛愈發serious.我也不覺被帶動在這可怖的學習氛圍中，上課下課都呆在教室里，一天只上一次廁所的頻率是節節上升。
偶爾間遇見舊時好友，我們會尷尬的相視一笑，甚至不搭理對方，轉角，陌路……
這是否就是不可避免力的興致呢？不管曾經看書看過這種文并想了多少種辦法，連我自己也以為未雨綢繆了，終究，毫無用處。
就像我曾經的個人說明：
成長的小鳥在迷茫中哭著，它迷失了，然后，墜入時光的陷阱，等待著夢想蹁躚而至。
想忘的，就在我們戀戀不忘的過程中從腦中過濾出來。“曾經”已沒有所謂的曾經了，若要有，請加引號，那沒有感情。
晚上，閉上眼睛，以為那樣就看不見悲傷了，卻愈加悲傷。一場青春的黑色幽默，竟讓我笑了…。。
重新啟程吧。
青春敘事作文 篇2
雖然嘴上一個個都不肯說什么離分的話，但心里卻是深深的不舍。看著一個兩個遠去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個傾述的對象了。
畢業聯歡會上，大家都是歡歌笑語的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學們的心間，只是可能連我們自己都沒有感覺到。
散會后，同學們主動留下來打掃衛生，最后一次了，最后一次在我們這個生活了六年的學校，班級里進行一次大掃除。每個人都出乎意外地靜，平時愛吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語了。我打開一個塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來都不見蹤影的時光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現出時光流逝的匆匆。還在一個角落的柜子里翻出了我們那時一年級里老師填的報告，上面還有我們兒時的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏。看著那些老照片，我的淚好像在眼眶里打轉。
輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個同學漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機拍下這美好的一幕，因為我怕哪天我再返校園時，那又是一番不同的場景，沒有辦法從那一草一木之間找出我的'時代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個氣球紛飛的場景。
當我再下樓撿起那些氣球時，才恍然一個問題：這些氣球對我們根本就沒用。
剛好是一二年級的放學期，看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來，向同學說明了我的想法，全票通過。
“愿你們明天會更好。——20xx屆畢業生”
僅剩的幾個氣球分完了，卻還有三四個孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應該還有半包沒吹過的氣球，我們可以把它們拿下來，吹好，寫上祝福語，送給他們呀”“好啊”
一個，兩個，三個……許多個氣球就被送了出去，可人潮卻還沒有退去的跡象，只能抱歉的說一聲“對不起，氣球送完了”。四個人，每個人都是忙碌的，一個小時內，我們向小朋友們獻上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點的時候正是赤日炎炎的時候，那如同大火爐般的太陽，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去。可看著他們臉上那滿足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發自內心的。
可能幾十個氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒有記住我們四個人的臉，只要在他們的小學記憶里，有四個20xx屆畢業的哥哥姐姐給他們送過幾個氣球，那我就就知足了。也希望將來他們在畢業那年也會做一些類似這樣的事，將這份對母校，對同學的感情延續下去，那該是多么的棒！
大汗淋漓，看著他們開心拿著氣球在校園內玩耍的情景，我驕傲地笑了。
青春才剛開始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春！
青春敘事作文 篇3
我希望擁有一個永恒的青春，因為青春，我們的夢！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們希望在夢想中成長，向往成功。
我想擁有一個永恒的青春，因為青春，我們富有！青春的我們有著“四大天王”，有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”；青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著無數的夢想，當一個夢想幻滅是，另一個有冉冉升起，永遠生聲不息。
我想擁有一個永恒的青春，因為青春，我們瀟灑。青春的我們，每天早晨起來，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠有一個新的太陽；青春的我們，在久陽西下時踏上“山地”飛馳于三環路上，盡情地讓風撫亂發絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引航高歌。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個永恒的清楚，因為青春，我們奮進！因為青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。
青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我希望青春長駐，擁有一個永恒的青春。
青春，是人生最美麗的季節，是生命中最靚麗的`時期，是作家們筆下贊美的詩行。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的情況，認準前進的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
古人有一句話：自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應該在青春少年的時候找到自己人生的目標，否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船。
青春，在我們渡過童年快樂的時光后悄悄地來臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫般的絢麗多彩，如歌般的美妙動聽，如天空般的廣闊。我們應該把握青春的時光，在青春之路上留下一個個清晰的腳印。
青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂典，譜寫出華彩的樂章，讓我們踏著音樂的節拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的理想，畫卷上印染著我們的理想，我們的目標，我們為了實現而付出的辛勞都會在畫中體現。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無垠的天空中飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂。同時，我們更應該珍惜青春
青春是我們品味生活的開端。我和同學和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧！
當我們兩鬢斑白時，發現自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動最欣慰的事。
我感謝青春，因為青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤纏。
假如用盡了盤纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認為，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無所獲，
我要感謝青春，因為青春的到來，我不再嘆息流水東去，太陽西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風流大俠撲朔迷離的神奇傳說……
我感謝青春，他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣；他給未來一個承諾，讓我用真誠的心感激的微笑，用關注的目光去珍惜生命的陽光。
青春敘事作文 篇4
有人曾說：“青春是一團綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲！”五彩繽紛的人生里，青春必是最絢麗的一抹；動靜交融的人生中，青春必是其中最活力四射的一道。五天的軍訓生活，為我們原本淺淡的綠變得更為深色！軍訓，使我練就了自己，磨礪了青春。青春因磨礪而美麗。
八月的天空，只有驕陽在炙烤著大地。而在這炎炎酷暑的夏日，我們迎來了為期五天的軍訓生活。“萬事開頭難”啊！軍訓的第一天是最辛苦的，因為我們沒有任何的心理準備。一大早，我們就頂著烈日，站在操場上聽著教官的指揮。隨著教官的一聲聲“稍息”“立正”，我們早已汗流浹背。通過這第一天的訓練，我才真正認識到，軍人的涵義并不簡單。在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一件不容易的事，每個動作都要注意細節，方能成功。站軍姿就是最好的例子——兩腳尖打開60度，目視斜上方約45度，雙腿夾緊，雙臂自然下垂，拇指貼于食指第二關節，這就是站軍姿的要領。每次只要站軍姿，一站就是10分鐘，雖然雙腿有時會麻，但作為一名小軍人，就要有軍人的樣子，就要做到像教官所說的：“頭要正，頸要直，只要站在那兒，就應該像一座雕像一樣。”汗水此時此刻劃過我的臉龐，癢癢的，但是我并沒有給予理會，每一位同學都接受著汗水的洗禮。接下來的訓練中，我們學到了踏步、蹲下、擺臂等動作，而這些看似簡單的動作，要想做得標準，必須要反復練習。當我們喊口號時，一開始都懶懶散散，噼里啪啦的，可后來經過教官一遍又一遍的指導，一遍又一遍的叮囑后，我們喊得越來越響亮，越來越整齊。雖然我們時常令教官生氣，但我們都盡力地改過，我們亦知道“團結產生力量，凝結誕生希望”。我們既然要為班級爭得最高榮譽，那么首先就要學會利用團隊精神，它會幫助我們得到更多的勝利。
軍訓，它讓我們告別了依賴，告別了懦弱，讓我們不再是溫室中的花朵，金絲籠里的小鳥。它磨礪了我們的意志，提高了我們的內心素質，教會我們怎樣才能經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。蘇軾曾說：“古之立大者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”意思是說成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，軍訓便培養了我們吃苦耐勞的精神，感謝這短短的'五天，帶給我們一生受用的“財富”。
連著五天以來，我們帶著“希望”“辛苦”走了一路。灑在路上的不是滴下來的汗水，而是引領我們前行的那顆最勇敢的心。我們一直努力著，堅持著，烈日當空下，我們未曾逃離。青春路上，我們不會當一個懦弱逃兵。青春所賦予我們的是力量，是堅持。因為它，我們遇到困難才能無所畏懼，有它，我們學會了安穩，冷靜與堅韌。軍訓磨礪了我們的青春，使我們磨礪后的人生更為璀璨。軍訓的號角奏響了青春的樂章，青春的旋律不會因風雨而阻撓，那團綠色的火焰，正是激昂青春的色彩，煥發出活力。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，桃花心木在不確定中找到水源，青春也只有在磨礪與奮斗中度過，才能釋放出璀璨的光芒。
幾天的軍訓是短暫的，它正以匆匆的腳步向我們離去，僅是短短的幾天，便讓我覺得時光的飛逝，且讓我明白青春也是短暫的，若讓我們的人生不在“匆匆”二字上走過，我們便要把握好下一秒，因為下一秒就如書中所說的：是無法靠按下后退鍵就能回得去的戲碼。
我們伴著活力進入了青春的驛站，將用軍人的姿態面對未知的旅途，借著青春的活力奮斗，迎著青春的激情拼搏，被磨礪后的青春閃爍著金玉翡翠的光芒，變得更加美麗。
青春敘事作文 篇5
青春，一個個花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著絢麗的未來。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅，同時也帶給我們一些問題與煩惱。進入中學，青春期就開始了，我們從小女孩轉眼間變成了婷婷玉立的少女，小男孩正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會展望青春，也會滿懷理想，渴望著實現人生的價值。
青春，我們也漸漸有了心事。我們結束了“童言無忌”的孩童時代，進入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個十六歲的花季里，有時候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。青春，由于生理和心理的`發育，我們會對異性產生好感，愿意與異性同學交往。有時還會對異性產生強烈的好奇心，有迫切想了解和接近對方的沖動。在男女交往中，我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。
青春，正視自我，成就自我。在這個花樣的“青春”里，我們開始注重起自己來，不知從什么時候開始，我發現自己變了，不再是以前開朗活潑的我了，我變得不愛玩，不再燦爛地笑，總是一個人坐著發呆。我不知道為什么，我越來越看不懂自己，在學校總是一個人靠在窗邊望著天空發呆。回到家，我也總是直奔自己的房間，然后把門關上，靜靜地坐著，寫寫日記，有是也會仰望藍天白云，任時間逝流而去。
青春，就是悅納自我，發展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃，青春使我們容光煥發，青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為我們留下燦爛的一面。
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