描寫我的作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫我的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫我的作文1

　　每一次聽單西女孩唱的外婆這首歌，就喜歡上了這它，這是因為這首歌旋律很優美，她唱得又很深情悠長。這是一首寄托著思念的歌曲，對外婆思念的歌。聽著聽著，特別是聽到“請帶我到外婆她的家，她是否能夠感覺到聽的到我正在祝福阿，我不由得淚流滿面，越聽越開始懷念自己的外婆。”

　　外婆您飽經風霜的歷盡了人間的艱辛，從小就過糧食關，一生中死沒有享受過，命運的坎坷并沒有把她壓倒，憑您的智慧和勤勞的雙手含辛茹苦把三個子女撫養成人。

　　外婆您生性聰穎、為人和善，是我漫漫人生中上引路人。外婆，我牢牢記住了您說的話：“人要臉樹要皮”、“別人敬你一尺，你要敬人家一丈”。您的這些至理名言就像一把熊熊燃燒的火把，照亮了我的心靈，也照亮了我人生。

　　外婆，您雖然離我而去四年了，可我好想好想您啊！你知道嗎？有多少回我在夢中喊著您，又有多少回我從夢中哭醒啊！外婆，在我最無助最黑暗的日子里，你知道我想的最多的人是誰嗎？就是你啊外婆！

　　我多想從您那兒給我一句安慰和鼓勵的話，多想從您那兒汲取點力量和信心啊！外婆啊，您為什么只把您的善良和重情遺傳給了我，為什么不把您的'智慧和堅強遺傳給我呢？

　　外婆，我好想好想您啊！我好想好想再一次依偎在你懷中，您撫摸著我的頭輕拍著我，給我講以前的故事，給我講人生哲理啊！我好想好想端張小凳坐在您身前，再一次感受您為我梳小辮的溫馨幸福啊！我好想好想再和您坐在門前的門板上您給我扇涼，我好想好想再和您睡上一晚，晚上您給我蓋被子。

　　“外婆，我好想好想您啊！”我多么想還能和您一起晚上出去散步啊！我還是和以前一樣沖到前面去給您占座位怕您沒有座位坐。

　　外婆，您的一生太坎坷了，您還沒來得及享我的福，我還沒有好好的孝順您呢？怎么可以走得這么快呢？外婆，您還沒有看到我的幸福生活，怎么可以走得這么快呢？外婆，您知道嗎？我好想好想等我長大以后孝順您。

描寫我的作文2

　　“嗚嗚嗚，姐姐欺負我，嗚嗚嗚”。一聽到這聲音，我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

　　我弟弟比我小兩歲，長得特像女孩子，眼睛大大的特別秀氣。可你們千萬不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個十足的機靈鬼，隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過多少次了，可是，百試百靈。

　　那年夏天弟弟到我家玩，媽媽讓我去買點醋，順便帶點零食回家。回到家媽媽早不見了蹤影，只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了，我便走過去拍了拍他，沒想到……他那淚水像洪水爆發似的嘩啦啦地往下掉。糟糕，要是我媽回來了那怎么辦?他的哭聲越來越大，我只好拿一袋糖給他，可他還是哭，沒辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發”早以變成了“風和日麗”。臉上笑嘻嘻地，這小子夠陰險啊!

　　還有一次他“照貓畫虎”，“照葫蘆畫瓢”又來整我了。俗話說“吃一塹長一智”我不理他了，可他的哭聲引來了我媽。我媽不由分說地把我訓了一頓，還拿了一大袋糖給他，我不禁在心里叫道：天理何在啊!

　　他的腦子特靈，那天我買了兩包薯片，他見了跑過來像蒼蠅似的圍著我轉。還說：“姐姐，你看你這么能干，成績又好，將來一定會考上清華，北大的……”幾句話說得我心里美滋滋的'，他的目的不言而喻，當然就是那兩包薯條了。這時我媽媽正好回來了買了一大包糖，他一看馬上跑過去，理都不理我了。別人都是姐姐欺負弟弟，可是，到我們家好像行不通了，而且反過來了。哎!我怎么會有這樣一個弟弟。

描寫我的作文3

　　在我的生活中，外公兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場。周圍是稀稀的幾根頭發，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的；肚子挺得高高，像一個巨大的彌勒佛。

　　外公是個省吃儉用的人，做什么事都很節約。每次回家看望外公時，我們每次回家都要買一些吃的和用品，可他們總說：“買那么東西干嘛？浪費錢。”媽媽總說：“哎呀，不在乎那點錢，只要你們開 開心心，就是我們最大的幸福。”

　　但是，外公做的有一件事使我非常感動，也使我改變了對他“小氣”的看法。有一次，我回外公家我和弟弟玩打水仗，用了許多水。外公知道了大發雷霆，大聲說：“要是每個人都像你一樣，那地球上 將會面臨沒水池的危險，你知道嗎？”我聽后，嘴橛的可以栓一頭小毛驢，坐在椅子上和外公賭氣，外公問我，我什么也不說。外公心平氣和地給我講道理：“現在，污染水的現象本來就很多，而你還 這樣浪費水，你說外公能不生氣嗎？”外公說完就轉身出去了。我聽完外公的解釋，心情愉快多了。

　　那次我生病住院，平時很節約的外公，卻在我住院的時候給我買了許多好吃的東西。我問外公：“外公，你平時一分錢都舍不得花，為什么給我買這么多好吃的？”外公說：“我平時不給你錢，是不想 讓你養成愛花錢的壞毛病，可是你現在住院了，身子很弱，需要吃營養品來補身子，外公當然舍得花錢，給你買好吃的`呀。”我終于知道外公平時不給我錢的原因了，我為有這樣的好外公而感到驕傲。

　　外公，我的好外公，你的省吃儉用我會牢記在心的。

描寫我的作文4

　　進入初中以后，我十分懷念小學生活，懷念神圣的教室，懷念嚴厲的老師，更懷念朝夕相處的六年的同學。

　　六年，彈指一揮間，往事皆成煙，但他的音容笑貌依然留在我的'心田。六年來，他留給我的印象是活潑、快樂、開朗，當然，有時他也會鉆一下牛角尖。

　　小學二年級時，老師正在講課。當講到“葉兒這時也不動了”的時候，他突然舉起他那胖乎乎的小手，問老師：“老師，葉兒被風一吹不就動了？難道那時侯就沒有一絲風嗎？”老師連忙解釋說：“這是藝術手法，故意這樣寫的，這樣能使文章更優美。”他又說“那寫文章的人一定很傻，明明有風卻說沒風。”老師經他這么一說，啞口無言，只好揮手示意讓他坐下。其時，同學們已經笑得四腳朝天了。

　　雖然他有時十分幼稚，可他有一條三寸不爛之舌，就連《九品芝麻官》里那個能說會道的縣官也得被他說死。所以每當我們男生受到女生的“連環炮”的狂轟濫炸時，都會請他來救援。

　　記得那一次，我不知哪里得罪了那幾位女生，她們聚在一起對我“開炮”。我孤軍奮戰，卻寡不敵眾。正當我快“戰死沙場”時，他一下子擋在了我的前面，和我并肩作戰。大約十多分鐘后，雙方吵得口干舌燥，女生自討沒趣地走開了，我才僥幸撿得一條性命。自此，他在我們班名聲大振。每當男女發生“世界大戰”時，他一出馬，肯定是“嘴到成功”。

　　他這個人性格十分開朗，從來不會被瑣事所牽絆，不愉快的事早被他拋到九霄云外去了，所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后，深受他的影響，從孤獨、內向、封閉變得活潑開朗，遇事樂觀。他對我的一生都有深遠的影響。

　　雖然我和他進入了不同的中學，但我十分懷念他，由衷地祝福他，祝福他過得快樂、幸福、美滿！

描寫我的作文5

　　她長著一雙水靈靈的大眼睛，她的眼珠黑得發亮，目光流盼時，深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發。睫毛并不長，但又黑又密，使眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，是那么神秘誘人，她的眼睛真正美的時候是在她笑的時候，不論是大笑還是微笑，只要她笑，那雙眼睛里就會有鮮花綻放，那花兒鮮艷嬌媚，逗人喜愛。她個子有點矮，十一二歲，年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。

　　我還深深地記著，那是三年級的時候，我們在炎炎夏日李上著體育課。“先去跑圈步，熱熱身！”老師說。“好，”同學們高興地說。我飛快地跑著，正當我轉彎的時候，沒踩穩摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見這情形，馬上停下來，向我走來，蹲下來問我：“你沒事吧？”“好疼”我含著淚花說，她趕快去報告老師，老師讓她帶我去醫務室。

　　她扶著我走向醫務室，我腳上鮮紅的.血液在不停地往外流著。陳茜見我走不動，便說：“來我背你。”“不用了”我說。“不行，你看你腳上的血還在不停地流著，一定很疼，我背你吧！”她說。“好吧，謝謝你。”我感激地說。她用她那瘦小的身體背著我，困難地邁出每一步。

　　到醫務室了，當醫生給我消毒的時候，我再也忍不住了，大哭了起來。“別哭了，別哭了，忍一下就過去了。”陳茜安慰道。聽了她這話我讓眼淚“停”住了。我想：陳茜是多么關心我啊！

　　有一次，我和她去逛街，突然，她駐足癡望，原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝，她十分感動，走過去捐了一塊錢。雖然錢不多，但是她有那份愛心。

　　陳茜是多么關心我啊！我要感謝她在我跌倒時把我扶起，遇到不會做的題目，耐心地教我。謝謝你陳茜！我為有你這樣的同學感到自豪！

描寫我的作文6

　　在這個不平凡的世界里，每個人都是平凡的又是不平凡的，總希望在這變化無常的世界中，追尋一個平凡的我。我相信，沒有出眾的容貌、沒有出彩才學的我在這個絢麗的大千世界里依然可以活出我自己的.一番滋味！

　　我喜歡孔老夫子所說的：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”無論何時何地，交友已然成為我生活中的一個愛好、一個樂趣。這并不是為了人們常說的：多一個朋友，多一條路。而是我渴望在真情以待的同時發現世界的不同、看人生百態，卻又能情誼相惜。因為，朋友好比我們人生中一面奇特干凈的鏡子，不但能解析出自己的一面，還可以反襯出另一面，讓我們在相處過程中了解別人的同時，也更好的認識到自己。從另一個方面來說，因為朋友也讓我們覺得茫茫宇宙之地球或許是孤獨的，但人類卻不因此孤單。所以說每個人總會有朋友，不論她將會陪你多久。對我而言，我的世界的門是打開的，我歡迎、也期待著在“自遠方來”的朋友；同時我的窗也是打開的，可以眺望到遠方美麗的景色。最近有封特別的辭職信寫道：“世界那么大，我想去看看。”這不禁勾起無數人想要去旅行的念想，想要去追逐曾經愛而不得的美好。而在我心中，旅行也一直是我的夢想，不論距離遠近，總想去走走看看，去看看大好河山的風花雪月；去聽聽幽谷叢林的蟬鳴鳥叫；去見見寧靜山村的奇風異俗。不為其他，只為追尋一個本真的我！

　　追尋之路總是不斷向前的，無論在這一過程中你是否有所改變。追尋之路也是無可預測的，或坎坷、或平坦。我只是希望我能夠循著生命的軌跡不斷的向未來走去！正如宮崎駿先生的動漫作品《起風了》中說到的：“起風了，惟有努力生存，再沒有什么比幸福的回憶更妨礙幸福的了。”不斷的去追尋未來、追尋幸福，不滯留、也不牽絆。我想，這便是我一直想要追尋的我了！

描寫我的作文7

　　有的人活潑好動；有的人文靜靦腆；有的人天真可愛。每一個人都是獨一無二的，都有屬于自己的個性與特長。而我卻是一個時而文靜內向，時而又有些調皮的女孩子。聽媽媽說就因為我的名字里有個”雯“，所以我就變得非常文靜，面對有些陌生的'親戚我甚至都不怎么說話。

　　面對老師我就是典型的”乖乖女“；面對父母我變得能言善道，爸爸總說以后我能去當一個”相聲演員“；面對同學我榮幸地成為了他們眼中的”暴力女“......

　　當然，我也有自己的興趣愛好。看書就是我的愛好之一。古人說”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，在我看來卻不止這些，書中還有人生哲理，還有古今中外的種種文化等等。當我看到書中人物的故事時，也會思考自己，想想如何改正自己，讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會到”風雨過后才能見彩虹“的道理，記得剛開始學的時候，我很害怕，才學幾天就想放棄，但我知道不能半途而廢，所以就咬緊牙關堅持了很久，終于在我的努力下，我學會了游泳，能在水自由地游泳了，那時我嘗到了成功的喜悅。

　　或許別人希望成為受人尊敬的老師；希望成為救死扶傷的醫生；希望成為堅強勇敢的警察。而我希望成為兒童文學作家。因為最近我讀了作家秦文君寫的短篇小說《窮女孩心香富女孩可人》，小說當中精彩的故事令我流連忘返，讓我更愛看小說，更加因為秦文君奶奶從這一故事中慢慢的抒發一個道理”生活不僅有愛，還有難堪和躲不掉的誤解“，非常發人深省。

　　這就是我，一個與眾不同的我，還記得一位伯伯說的一句話”是我要學習，不是要我學習“，我將盡力把要我學習變為我要學習。

描寫我的作文8

　　我的故鄉在陜西寧強，它位于陜西最西部，這兒雖然沒有城市的高樓林立，卻有著依山傍水的閑適小屋。綿延的群山之間孕育著獨特的地域風情。

　　青木川古鎮是寧強最古老的城鎮，距離九寨溝風景區二百多公里。那兒曾是羌族民居的`住處，始建于明清時期。街道由青石板鋪成，周圍的房屋古樸典雅。那里有寧強特有的小吃：核桃饃、麻辣雞、夾沙肉等。還有“十三花”，“十三花”并不是什么花名，而是這里用來招待貴賓的菜名，是由十三個菜肴拼成的席桌的總稱。

　　說起“十三花”，那就得提到一個名叫魏輔唐的人了。他曾在青木川占山為王，但他卻不同于一般的匪寇。他在青木川開設學堂，興修水利，并根據他自己的喜好，新創了以肉類為主的“十三花”，用來招待貴賓。聽說，許多旅游者都因魏輔唐的故事而慕名而來。

　　家鄉還有一種珍稀動物——矮馬，因為身高一米到一米二之間。普通馬都是高于一米五的。寧強矮馬性情溫順，易于馴服，矮馬雖然矮，力氣卻很大，一次能載二三百斤的物體，能載體重的三分之二，而其他馬只能載體重的三分之一。現在這種馬全世界只有40匹，均生活在寧強的保種場。瀕臨滅絕的矮馬，如何更好保護她們，已經成為我們不得不關注的問題。

　　寧強也是漢江水的發源地，國家重要的“南水北調”工程丹江口水庫的水資源的重要來源就是漢江。探尋漢江源，那里是飛瀑構成的四個潭，水清澈見底，周圍樹木蔥蘢，陽光透過樹木照到水面，顯得耀眼而迷人。在當代工業污染日益嚴重的今天，有這樣的好山好水實在難能可貴。

　　故鄉就是那樣原生態，那樣的自然美。

描寫我的作文9

　　在我記憶的長河里，有著一串串數也數不清的腳印。然而鄧老師在這片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處　那是星期一，我們班上公開課，來了好多聽課的老師。上課鈴“叮零零，叮零零”地響了，我們都端端正正地坐在了自己的位置上，等老師來上課。

　　咦，老師怎么還沒來，老師平時可都是不遲到的呀！是老師的兒子方志生病了嗎？這是不可能的，記得有一次方志發高燒，可老師也沒遲到，只是讓鄰居家的張奶奶照顧一下，就匆匆來上課了。這是我聽到張奶奶和我媽媽聊天時才知道的。是老師生病了嗎？這也不會呀，因為上個星期，看見老師臉色蒼白，便知道您生病了，當同學們勸老師別來上課時，您卻拒絕了，并對我們說，鐘聲就是命令。

　　想到這，我便更加擔心了，心里像裝了只兔子似的“撲通、撲通”跳個不停，擔心您不來上課了。

　　一分鐘過去了，您還未出現，來聽課的老師都合上了課本。時間仍在一秒一秒地流逝。2分鐘過去了，你終于來了！您帶著往日的'青春的活力和蓬勃的朝氣走進了教室。老師，您對我們說：“對不起，同學們，老師遲到了兩分鐘，可如果老師沒遲到，想象又是從可而來呢？”說完老師您便轉身在黑板上寫了四個大字——合理想象。接著，您便叫同學們想象一下老師遲到的原因。頓時，響起了一片雷鳴般的掌聲，來聽課的老師也恍然大悟，露出了燦爛的笑容。這節課上得多精彩呀！

　　老師，您用知識的甘露澆開我們理想的花朵；你用心靈的涌泉，培育我們情操的美果。我愛您，親愛的鄧老師。

描寫我的作文10

　　大家好，我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹 。

　　我相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！

　　我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我喜歡干事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：

　　記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎

　　沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的'馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

　　你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我 。

描寫我的作文11

　　我們五（3）班是個團結有愛的大家庭，它有一個美麗閃亮的名字叫“星月美之家”，由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。

　　步入教室，首先看到的是擺放整齊的桌椅，整潔、寬敞的`室內環境，桌上還擺放著綠油油的吊蘭，圓嘟嘟的仙人球等美化著教室環境的植物，惹人喜愛。教室后面，還有一個圖書角，上面放著同學們捐贈上去的各種書籍，有：作文書，童話書，四大名著……下課鈴一響，同學們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進“書叢”中，抽出一本自己喜愛的書，貪婪地一頁頁翻著，津津有味地讀起來，在書海里自由自在地遨游。直到上課了，才依依不舍地把書放回書架。這就是我們的班級，一個愛閱讀的班級。

　　我們班不僅閱讀積極，就連活動也是搞得頂呱呱的哦！在我們的班主任——毛老師的號召下，我們舉行了許多與眾不同的活動，奪取了很多輝煌的榮耀。創衛期間，咱們班積極開展創衛活動，是名副其實的“創衛先鋒班”。清理“牛皮癬”，清理樓道，打掃街路，撿煙頭……同學們個個熱情高漲，積極參加創衛活動，還精心編了創衛拍手歌呢！“創衛小標兵”王俊杰不僅清掃了樓道，還把地拖得干干凈凈，一塵不染，并在窗臺擺上了一盆吊蘭，為樓道增添了不少生機。不過，在“創衛”活動中表現最好、最光榮的，也就非姜倩同學莫屬了！她在撿煙頭時表現突出，總計收獲了五六百個“煙頭寶寶”，不但抱著好幾包紙滿載而歸，還接受了電視臺記者的采訪，真叫人羨慕嫉妒恨哪！這就是我們的班級，一個愛活動、愛清潔的班級。

　　對了！在前一個星期，我們班的許多同學都相聚在廣播電視臺，播報了“校園麥克風”，給我們班增了很多光！

　　這就是我的班級，一個愛閱讀、愛活動、愛清潔的班級，它像是一顆恒星，在夜空中閃閃發亮，我為我在這個班級而自豪！

描寫我的作文12

　　俗話說的好：春耕秋收，作文 我的收獲。這里來是一個自然規律。

　　今天，剛好是星期六，。媽媽說要去割玉米，并且是全家總動員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊！后來我才明白是我低估她了。

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。從六點起床的我，一歇也沒歇：打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程啊！之后，到達目的地，我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境，這里沒有雜音、沒有戰爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊，沒有他怎么能把一年的財富運回家啊！

　　媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了，初中二年級作文《作文 我的收獲》。“哎呦，我的手。”我一叫，媽媽就趕緊跑過來，緊張地問：“怎么了？”我說：“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個個嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著，看媽機靈的'身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心里非常的著急。學著媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個個好像都不聽我使喚似的，我往籃子里裝十個，就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過程中，我發現，原來干農活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。

　　媽媽說：“誰家的玉米長的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會有好收成的。”此時此刻，我在想：是不是干什么都要學習，然后努力，然后收獲。都是這個過程。回到了家，我在想：如今的學習壓力很大，正因為有壓力才會有動力，對于學習，我會更加努力的！

描寫我的作文13

　　回眸曾經走過的那段歲月，拾起記憶的碎片，用心去拼接，忽然發現其間竟涌動著一種酸酸甜甜的感覺……

　　剛進入初中時，總覺得這個班級很陌生，沒有一個認識的人。就在教師節那天，我改變了對這新班級的看法。

　　我記得，那天，在上課前，同學們商量著要送什么禮物給老師。突然，有人發現一直被我們無視的多媒體，神秘地說：“我知道了！”上課的'時候，老師進來了。看見多媒體上跳出了一行字：祝老師節日快樂，身體健康，老師，您辛苦了。

　　——全班同學至上

　　老師們看了之后，都欣慰、開心地笑了，有的眼里還滲著淚水……這一刻，我覺得這個班級一點兒也不陌生，很有愛，很有家的感覺……

　　有一次，期中考成績公布后，班主任走進來對我們說：“全級排名100名后的同學把書包收拾后背出來，你們得退到普通班去讀。”同學們一臉驚愕地看著班主任。看著那些同學一個、一個地走出教室，想挽留，卻又不知該如何開口。我們都哭了，內心充滿了留戀與不舍。當他們走出去后，一會兒又背著書包進來了。我們疑惑地看著班主任，她卻不緊不慢地說：“剛剛只是嚇嚇你們而已，是想讓你們提高警惕，不然一不小心就會名落孫山。”我們又驚又喜，緊緊地擁抱著彼此。這一刻，真的體會到了那種失而復得的喜悅感。

　　如今，我們卻要離開這個“家”，各奔東西。可是有句話說得好：天下無不散的宴席。只要心中有彼此，分開得再遠，也不會阻礙到這深厚的友誼。

　　別了，我難忘的同學。不管怎樣，也只能說再見。只能希望這只是再見，而不是再也不見……

描寫我的作文14

　　我有一個同學，她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動，具有豐富的想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

　　齊靈相貌平平，你的夢絕不可能出現她的身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛的臉：雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛，頭發不長不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅的'小嘴能說會辯，愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

　　說到她的聰明，按老師的話來說，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經誠懇地勸過她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什么不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我說：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

　　不過，齊靈的作文，在我們班，那是相當的一流。被同學們稱為作文高手，她的作文經常在班里被老師當作范文來介紹！引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你，我也成了她的粉絲了！

　　當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性，讓我們也有吵架的時候：

　　有一次的星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰，正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒。“啊！齊靈，你干啥？”我很生氣。“你干什么？”齊靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地說，“躺在別人身上，像什么樣？”你說，她還講不講理？

　　她的優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小說！可是在我的眼中，她仍是個十全九美的小女孩。

描寫我的作文15

　　我的故鄉在內蒙古自治區，它位于我國北部邊疆，與蒙古和俄羅斯兩國相連，這里有山地、高原、平原，幾乎包攬了全國的地質特征。這里的平原既有干旱的沙漠，又有一望無垠的草原。古人用詩句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”來描寫遼闊、壯美的草原風光。蒙古族人民世世代代都生活在大草原上，人們稱他們是“馬背上的民族”。馬頭琴、馬奶酒和蒙古包是那里獨特的牧區文化。“一代天驕”成吉思汗是蒙古族人民的英雄，他的陵墓就建在區內的`鄂爾多斯高原上。我們很多人都聽說過“昭君出塞”的歷史故事，她“出塞”的目的地就是內蒙古，至今人們仍贊賞她為蒙漢世代友好所作的貢獻。

　　內蒙古有豐富的自然資源，野生動物也非常多，有國家一級保護動物鵝喉羚、黃羊，還有斑頭雁、三河馬、呼倫湖魚、馴鹿等。中華民族的母親河——黃河，呈幾字形穿過內蒙古。

　　內蒙古一年四季季節變化明顯。春天，大地復蘇，草原上厚厚的積雪化掉了，銀色的世界不見了，取而代之的是一片新綠，小草又從地下探出頭來，草原又呈現出勃勃生機。夏天，在藍天和草原的映襯下，在馬頭琴的伴奏聲中，牧羊人騎著駿馬把羊兒帶向牧場，一只只膘肥可愛的羊兒迫不及待地從羊圈里擠出來，快樂地奔向那廣闊無垠的綠色草原。秋天，在那達慕盛會上，人們一邊觀看馬術、摔跤、賽駝、射箭等表演，一邊品嘗烤全羊、扒羊肉、涮羊肉，喝著馬奶酒和奶茶，生活好不快活。

　　我的故鄉有這么優美的自然風光和熱愛生活、熱情好客的人們，你說我能不愛我的故鄉嗎！

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