有關(guān)小學(xué)敘事作文300字匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文300字 篇1

　　星期四下午，我們六（2）班和六（5）班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。每個(gè)班從中挑選男、女隊(duì)員各十名，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想?yún)⒓印＠蠋煆闹刑暨x有實(shí)力的二十名同學(xué)，遺憾的是我沒(méi)有參加，但老師也分配給我了一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。繩子早就被體育老師準(zhǔn)備好了。

　　只聽(tīng)老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。兩班同學(xué)都鼓足了氣，就開(kāi)始了用力拔。同時(shí)操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來(lái)，我們啦啦隊(duì)十分高興。可是一會(huì)兒紅旗又向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，就差幾厘米。我心里那個(gè)急啊，恨不得能長(zhǎng)出三頭六臂，或者能擁有哆啦A夢(mèng)的魔法幫他們拉一把，我只能拼了命地喊：“加油！加油！加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進(jìn)入了僵局。我們班的同學(xué)嘴都叫干了，還在拼命地叫。

　　最后，隨著我們啦啦隊(duì)一聲整齊的加油聲，我們隊(duì)員使出了全身力氣，紅旗一下子移向了我們班。只聽(tīng)“哎喲”、“哎喲”的.聲音從對(duì)方場(chǎng)地上傳來(lái)，原來(lái)不少隊(duì)員都摔了個(gè)嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上，要樹(shù)立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

小學(xué)敘事作文300字 篇2

　　我，是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書(shū)的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯?shū)，我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書(shū)。

　　因?yàn)槲液芟矚g看書(shū)，所以不管在什么地方，不管在什么場(chǎng)合，只要有書(shū)，我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。

　　有一次，我把好多書(shū)帶到學(xué)校，由于書(shū)對(duì)我的吸引力太大了，所以，我禁不住書(shū)對(duì)我的誘惑，第一節(jié)課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書(shū)了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書(shū)的海洋中……

　　“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái)，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書(shū)，誰(shuí)知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說(shuō)：“在干什么”？我把書(shū)拿出來(lái)，給了老師，低下頭小聲說(shuō)：“老師，我下次不會(huì)再在課堂上看書(shū)了。”老師摸著我的'頭說(shuō)：“看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣，但是，要在正確的時(shí)間看，懂嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時(shí)間去做，否則會(huì)耽誤其它事。”

小學(xué)敘事作文300字 篇3

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，為了把西湖景區(qū)讓給外地游客，我們?nèi)�家�?lái)到浙江省水利博物館游玩。

　　浙江省水利博物館位于蕭山，當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實(shí)里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來(lái)到觀景圍廊。

　　觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風(fēng)光，觀遠(yuǎn)處是青山綠水，綠樹(shù)成蔭，再近點(diǎn)是鄉(xiāng)村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹，近處的是實(shí)景，而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢塘江，錢塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說(shuō)下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機(jī)里。我一邊看，一邊把風(fēng)，我們回到了1樓和2樓，進(jìn)行參觀，2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線成的'，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。

　　今天我玩得很開(kāi)心，不僅看到了美麗的景色，又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識(shí)，作為我一個(gè)小學(xué)生，也要愛(ài)惜，保護(hù)誰(shuí)資源，為”五水共治”出一份力。

小學(xué)敘事作文300字 篇4

　　星期四下午，教師通知我們第二天將在班級(jí)舉行一次包餃子活動(dòng)時(shí)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　第二天下午，組長(zhǎng)蔣奕博帶來(lái)了餃皮和餃餡是及漏勺等，我們組的成員也分別帶來(lái)了碗和筷子，只聽(tīng)：“ 叮——叮——咚——咚——”幾聲上課鈴響起，我們趕緊包了起來(lái)。我先包的是“懶餃子”，只會(huì)睡覺(jué)和曬太陽(yáng)，想扶都扶不起來(lái)的懶樣子。換一個(gè)新花樣吧，包了幾個(gè)挺著將軍肚的“大長(zhǎng)官”，一個(gè)個(gè)出類拔萃，英姿颯爽。蔣奕博和王智錦包的是花形的“玫瑰骨朵鉸”，一個(gè)個(gè)好似正欲綻放的花骨朵。三點(diǎn)整，蔣奕博“亮”出了電磁爐，燒好水后，我們小心翼翼的把餃子推下了鍋，望著鍋中翻著跟頭的.餃子，我們臉上露出了喜悅之情。

　　正在這時(shí)，停電了！不知哪位說(shuō)了一聲“快走，找電源去！”我們拎起電磁爐和爐子上的餃子鍋就飛奔了出去。從一樓到四樓，終于功夫不負(fù)有心人，在英語(yǔ)老師辦公室找到了電源。沒(méi)一會(huì)兒，香噴噴的餃子起鍋了，我們重新回到了教室，津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果。

　　我們自已包的餃子味道真好，好象比以前吃到的所有的餃子都好吃，那可能是因?yàn)樽砸沿?fù)出勞動(dòng)了吧！

小學(xué)敘事作文300字 篇5

　　星期二，我們?nèi)�校同學(xué)一起去了綠博園秋游。我們玩了“激流勇進(jìn)”、“鬼城”和“摩天輪”三個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。而其中令我印象最深的是“激流勇進(jìn)”。

　　到綠博園后，我們排了一會(huì)兒隊(duì)，眼看就要輪到我們了，我突然有一點(diǎn)兒猶豫，做吧，要是出了事怎么辦；不做吧，大家肯定會(huì)笑我的。我想了想，咬咬牙，上了那條小船，跟我同坐的還有胡新娟和孫先釗。一開(kāi)始，船行得很慢，岸邊的`同學(xué)還向我們揮手哩。漸漸地，船開(kāi)始“爬坡”(其實(shí)是有一條酷似電梯的帶子輸送)，接著，我們到達(dá)了最高點(diǎn)，船震了兩下，以很快的速度沖了下來(lái)，一陣?yán)嘶�濺起，水進(jìn)到了我的鞋子里，但我的衣服沒(méi)有濕。然后，船開(kāi)始爬一個(gè)更高的坡。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得船的速度可以和蝸牛媲美了。到了“風(fēng)口浪尖”時(shí)，我看到一塊牌子上寫著“請(qǐng)勿低頭”，便急忙抬起頭來(lái)。下坡了，我有一種飛起來(lái)的感覺(jué)，三秒鐘后，我突然感到一場(chǎng)雨把我澆成了“落湯雞”。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就上了岸。

　　我喜歡秋游。

小學(xué)敘事作文300字 篇6

　　生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。

　　那天上午第二節(jié)課時(shí)作文課，正當(dāng)老師讓我們開(kāi)始寫作文時(shí)，突然，有一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)……

　　剛開(kāi)始，我嚇了一跳：怎么會(huì)有鈴聲發(fā)出來(lái)呢？語(yǔ)文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？語(yǔ)文老師在教室里來(lái)回走動(dòng)著。

　　鈴聲一直響個(gè)不停，我也越來(lái)越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時(shí)，我也緊張起來(lái)。但是，我想：不可能是我吧！我可沒(méi)帶手機(jī)和手表啊！當(dāng)老師確定了是前面四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)時(shí)，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。

　　事情越來(lái)越有趣了，他們四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)有點(diǎn)手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機(jī)。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里，“哐當(dāng)”，惹得我們哄堂大笑。后面一個(gè)同學(xué)也開(kāi)始找自己的'手機(jī)了。

　　哦，原來(lái)是后面那位同學(xué)的手機(jī)發(fā)出的鈴聲，是她忘了關(guān)機(jī)了。只見(jiàn)她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個(gè)動(dòng)作讓人一想起來(lái)就覺(jué)得好笑，但我們都不敢笑出聲來(lái)。

　　這是作文課上的一個(gè)小插曲。我想，我得吸取教訓(xùn)，不能因自己的一點(diǎn)小疏忽影響上課哦！

小學(xué)敘事作文300字 篇7

　　我最喜歡打羽毛球。

　　第一次上羽毛球課老師教我學(xué)拿拍的動(dòng)作，我跟著老師學(xué)動(dòng)作，學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，終于學(xué)會(huì)了拿拍的動(dòng)作。我試著和媽媽打羽毛球，才接到了兩個(gè)球。但我沒(méi)有灰心，接著繼續(xù)練了半個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得熟練多了。不過(guò)打球時(shí)我老是看著地上。

　　第二次上課，老師教我們走步子。經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了走步子。不過(guò)我總喜歡按自己的方法做。

　　第三次上課老師讓我們對(duì)打。我和同學(xué)的`水平差不多。我們總是接不到對(duì)方的球。我練多了幾節(jié)課就開(kāi)始打贏了同學(xué)。后來(lái)媽媽告訴我打羽毛球的秘訣，就是要專心地聽(tīng)老師的話，用眼看準(zhǔn)球，再用拍用力地打回去。

　　有一次我和同學(xué)打羽毛球。我用拍把球打過(guò)去，球飛快地飛了過(guò)去，他又把球打了回來(lái)。打了一會(huì)兒，我終于贏了。

　　我覺(jué)得學(xué)會(huì)后，很高興，因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

小學(xué)敘事作文300字 篇8

　　九月份是個(gè)上學(xué)的日子，大家都在學(xué)校里開(kāi)始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。在二十一世紀(jì)，上課怎么能少了電腦?我們也不例外，可其他班的電腦都是好的，偏偏我們班的是壞的，禍不單行，雖然已經(jīng)立秋了，但天氣還是很炎熱，每次上完一節(jié)課都像在外面跑了五圈似得。 在我們班隔壁有個(gè)空教室，那里的電腦是好的，而且那里面居然還有空調(diào)!!!!下午，李老師說(shuō)：“今天我們搬到空教室去”!“耶”!!我們每個(gè)人的臉上都掩蓋不住喜悅。

　　不過(guò)，要先打掃好新班級(jí)，但是這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么。大約二十多分鐘后，整個(gè)教室煥然一新。上第一節(jié)課時(shí)，我們已經(jīng)全部搞定了。這時(shí)，我們超好的李老師已經(jīng)拿出了我們偉大的空調(diào)遙控器“解救”了我們。吹著空調(diào)，上著課，這一段多么美好的時(shí)光呀，在不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了美妙、清涼的一個(gè)下午，在這個(gè)下午中，一下課總有別的.班的同學(xué)用羨慕的眼神看著我們，看的我不知道有多高興。雖然這是臨時(shí)的班級(jí)，但我真心希望能一直在這個(gè)教室里上課。

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