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【熱門(mén)】敘事的作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文600字 篇1
誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能感恩，我反倒覺(jué)得他們感恩的方式比我們難多了。我們平日里所說(shuō)的感恩，其實(shí)就是嘴上說(shuō)說(shuō)，頂多就是幫干干家務(wù)活。而那個(gè)故事，使我的心靈震撼了……
一個(gè)小女孩，生下來(lái)就不能說(shuō)話，她的爸爸也在她出生不久去世了。家里只有母女二人相依為命，日子雖然過(guò)得貧窮，但母親能保證每天給小女孩買(mǎi)塊年糕。有一天，母親很晚了還沒(méi)有回家。女孩等了又等，還是不見(jiàn)母親歸來(lái)。于是，決定按照母親每天要走的路去找一找。終于，在拐彎處找到了母親。只見(jiàn)母親躺在地上，女孩天真地以為母親太累了，所以睡著了。但仔細(xì)一看，母親的眼睛是睜著的，手里還攥著一塊年糕。女孩知道媽媽已經(jīng)走了。走的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心自己，所以一直不放心，女孩想起媽媽為自己做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跪在地上一遍又一遍地用手語(yǔ)唱《感恩的心》，直到母親把眼睛閉上才停止。
一個(gè)不能說(shuō)話的女孩，可以做到這樣，我們正常人用言語(yǔ)都沒(méi)有表達(dá)過(guò)。想到這兒，一股愧疚之情猶然而生。
記得有一次老師布置一項(xiàng)作業(yè)———給媽媽洗腳（那天是母親節(jié)）。在學(xué)校時(shí)，很多人一聽(tīng)到這個(gè)，都很輕松地說(shuō)：“這有何難？”可到了晚上，我卻遲遲不肯開(kāi)口。最終，也就沒(méi)完成這項(xiàng)作業(yè)。第二天，老師詢(xún)問(wèn)起這件事，很多昨天胸有成竹的人，今天把頭低得很低。
讀了這個(gè)故事后，我才明白：對(duì)長(zhǎng)輩感恩，應(yīng)該大膽地講出來(lái)，不要覺(jué)得不好意思。因?yàn)椋麄兇_實(shí)有恩于我們。表達(dá)感恩僅僅是最簡(jiǎn)單的一個(gè)孝敬的表現(xiàn)，，而這最簡(jiǎn)單也是我們最怕面對(duì)的。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那位不能說(shuō)話的女孩，學(xué)習(xí)她那種勇于表現(xiàn)自己情感的精神。
敘事的作文600字 篇2
人生就像一本書(shū)，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而你就是這本書(shū)的主人。
我們領(lǐng)悟了生活的艱苦，也領(lǐng)悟的父母的辛苦。人生難免有困難，人生難免有挫折，而我們也要學(xué)會(huì)克服挫折，克服困難。有一句話說(shuō)得好："挫折是成功之母。“有挫折就有失敗，有挫折就有成功。
我們各各人，都有自己的天賦，有些人會(huì)彈吉他，有些人會(huì)彈鋼琴，而有些人會(huì)寫(xiě)一篇好文章……，我們不要浪費(fèi)了自己所擁有的好天賦，我們要把這些天賦都表現(xiàn)出來(lái)，而我們不要擁有這些天賦就過(guò)于驕傲。驕傲有時(shí)會(huì)讓我們陷入絕境，有時(shí)會(huì)讓我們陷入失敗。一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙虛，所以我們就要謙虛。
我們不會(huì)當(dāng)做會(huì)，這永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。我們要把這道題不會(huì)把它理解到會(huì)為止。其實(shí)我們個(gè)個(gè)人都會(huì)學(xué)習(xí)，只不過(guò)有些人因?yàn)榧彝サ睦щy而不能學(xué)習(xí)，有些人家庭條件很好，不但不把握，而逍遙自在，而耽誤了自己的前途。
人要生活得快樂(lè)，這才有意義。如果你生活得不快樂(lè)，你內(nèi)心永遠(yuǎn)都是黑暗的。有可能是因?yàn)楦改覆惶勰恪Ｓ袝r(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們討厭你，我們先不要看父母和同學(xué)是怎么對(duì)待你的，我們先要看同學(xué)是因?yàn)槭裁床庞憛捘愕模绻悄阕鲥e(cuò)事，知錯(cuò)不改的話，同學(xué)必然是討厭你的，所以我們就要做到知錯(cuò)能改，這樣同學(xué)才會(huì)喜歡你。如果父母不疼你是因?yàn)槭裁床挪惶勰悖袝r(shí)是你不聽(tīng)你父母的話才不疼你的話，你應(yīng)該要先做個(gè)聽(tīng)話的好孩子，這樣才會(huì)惹人喜歡。這樣的話，父母又疼你同學(xué)又不討厭你。
時(shí)光會(huì)流失，我們應(yīng)該要抓住時(shí)光，不要讓時(shí)光一點(diǎn)一滴的流失，我們要抓緊學(xué)習(xí)，抓緊復(fù)習(xí)，這才能在社會(huì)生存。如果你長(zhǎng)大了，找不到工作了，只能吃父母的，那你做人都沒(méi)有用了，所以我們才要把握時(shí)光。有一句話是這么說(shuō)的:"光陰一去不返。”
人生就是有甜有苦的，人生難免有挫折，人生難免有困難，這就是我領(lǐng)悟來(lái)的人生哲理。
敘事的作文600字 篇3
“過(guò)年啦！過(guò)年啦！喜氣洋洋過(guò)羊年！”今天是一年的最后一天——除夕。此時(shí)的我那是十分激動(dòng)，因?yàn)樵龠^(guò)幾小時(shí)就是新的一年——羊年，想想這幾天干的事情有必要記錄記錄。
No.1 洗涮涮 洗涮涮
想想一年過(guò)去了，家里的日常用品，房間是否已布上薄薄的灰塵？既然如此，就來(lái)大掃除吧！拿上清潔工具（抹布，掃把，拖把等），首先，收拾房間，將房間里的所有東西分批清理，沒(méi)用的就請(qǐng)垃圾桶先生包下，只有在收拾過(guò)程中，自己才能找到以前苦苦尋覓的東西，丟三落四的毛病真該改一改。最后，就要洗涮涮了，手拿抹布，拖把，將每個(gè)房間的墻，地板，天花板，柜子等等都擦一遍，將污漬“請(qǐng)”出門(mén)外。干完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家里可以這么干凈，整齊。真是年味十足啊！
No.２紅彤彤 紅彤彤
過(guò)年啊！對(duì)聯(lián)，燈籠，窗花是少不了的。第二件事當(dāng)然就來(lái)干這些，從陳嶼買(mǎi)來(lái)一對(duì)對(duì)聯(lián)，一只燈籠，還有我和媽媽準(zhǔn)備的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的窗花，等到東西都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)我和媽媽就開(kāi)始干起來(lái)了。我一手拿固體膠，媽媽一手拿窗花，我涂媽媽貼，默契十足呀！貼完窗花就貼對(duì)聯(lián)，拿雙面膠往對(duì)聯(lián)上這么一貼，再往墻上這么一貼，紅彤彤的，真美麗呀！最后，就是掛燈籠，身高不夠怎么辦？搬來(lái)椅子墊墊墊。看著一切都布置好了，家里頓時(shí)充滿了過(guò)年的味道。
No.３香噴噴 香噴噴
今天晚上——除夕夜，依照習(xí)俗，是要吃排場(chǎng)的，我們家當(dāng)然也不例外。從今天下午開(kāi)始，媽媽就準(zhǔn)備起來(lái)了，菜那叫個(gè)豐盛，有主菜（年糕），又有魚(yú)（紅鮭魚(yú)），又有肉（排骨），還有各種海鮮（烏賊，螃蟹等），香氣彌漫，簡(jiǎn)直是方圓五里都可以聞到，究其原因：一是媽媽廚藝好，二是媽媽眼光好。菜不僅香，而且味道是棒棒的，多吃不厭。最重要的是菜也是充滿了過(guò)年的味道！
過(guò)年就是要年味十足！
敘事的作文600字 篇4
大街上。
道路兩旁枯黃的樹(shù)枝上零星地掛著幾片黃葉，它們堅(jiān)強(qiáng)地抓住樹(shù)枝緊緊不放，但是它們始終沒(méi)有風(fēng)的力量大，最終極不情愿地的打著旋兒從行人眼前飄落在腳下。
一位身著華麗服裝的時(shí)尚中年婦女，“馬尾巴”梳得很高，一走起路來(lái)，一甩一甩的看上去顯得十分精神，直挺的鼻子下面一張緊閉著的嘴。在她的手中，牽著一只可愛(ài)的小手，而這只小手就是在她身旁的一位小女孩，她黑葡萄珠似的眼睛迥迥有神，透露出天真無(wú)邪的光芒，但美中不足的是，天真無(wú)邪的光芒里透露出了一絲悲傷。
時(shí)間有些早，又因?yàn)槭羌倨冢钥床坏缴习嘧宓拿β瞪碛埃飞嫌泻苌俚淖孕熊?chē)和行人，車(chē)子開(kāi)過(guò)的時(shí)候，可以看見(jiàn)他們和善的面容。
“沙沙沙……”一個(gè)聲音慢慢傳入了小女孩和那位婦女的耳際。小女孩的眼睛里透露出了一絲希望。
小女孩用力地脫開(kāi)了緊緊抓著她的手，以全速跑向聲音的來(lái)源——一位大街的老爺爺。
只見(jiàn)那位老爺爺揮動(dòng)著碩大的掃巴，把地上的一些落葉掃到了一起，他猛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了小女孩，于是就迅速扔下掃巴，迎面跑來(lái)。抱起了小女孩。一邊淺吻著小女孩的額頭，一邊用手擦干了小女孩臉上的眼淚。
“爺爺，我好想你呀。”小女孩帶著哭腔說(shuō)道。
“我也是呀，爺爺也無(wú)時(shí)不在想你呀”那位老爺爺聲音顫抖著說(shuō)。
原來(lái)那位老人是她爺爺。
那位婦女緊跟其后，一把把小女孩拉了過(guò)來(lái)，抱在了懷中。
老人可憐巴巴地望著自己的孫女和兒媳，心里像打翻了五味瓶一樣。自從他的兒子在一次車(chē)禍中意外去世后，他的兒媳就不再讓他見(jiàn)自己的孫女了。
可憐的孩子！這么小就失去了那么多親情。
可憐的老人！這么大年紀(jì)還要承受失去兒子和孫女的痛苦。
依然在大街上，可是那位婦女已不再賞心悅目了。
敘事的.作文600字 篇5
可憐天下父母心，將心比心愧深情，打在兒女身，痛在父母心。
老師是辛勤的園丁，是值得尊敬和愛(ài)戴的，是我們的第二個(gè)爸媽?zhuān)蠋熡胁┐蟮闹R(shí)，有寬容的心，但是，有一件事，卻讓我對(duì)這個(gè)老師心寒。
記得有一次，我看到第一現(xiàn)場(chǎng)有一篇報(bào)道，講述的是一個(gè)幼兒園有個(gè)小女孩叫小紅，她和老師的女兒小芳玩耍，一不小心將小芳抓傷了，小芳哭了起來(lái)，這時(shí)小班的老師過(guò)來(lái)安慰，碰巧，大班的老師小芳的媽媽來(lái)查班，看到女兒在哭泣，就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)過(guò)后才知道是小紅抓傷的，十分的生氣，把小紅拉到了一個(gè)角落，大約過(guò)了5分鐘，這名老師做出了驚人的動(dòng)作，對(duì)著小女孩一頓痛打，扇耳光，揪耳朵，打完就氣沖沖的走了，小女孩嚇呆了，一個(gè)人在角落哭泣，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰，小班的老師也在一旁觀看，沒(méi)有一絲制止的意思，過(guò)了幾分鐘之后，大班老師又回來(lái)了，大概是不解氣，又開(kāi)始打小紅了，一次比一次重，小女孩站在角落，無(wú)奈的哭泣，那是種多么的無(wú)助啊。看著其它小朋友在吃午飯，小班的老師仍了個(gè)面包過(guò)來(lái)，小紅一個(gè)人在角落咀嚼，面包和淚水一起吞進(jìn)了肚子里。
回到家，小紅悶悶不語(yǔ)，父母感覺(jué)不對(duì)勁，詢(xún)問(wèn)小紅發(fā)生什么事了，小紅只是搖搖頭，晚上，媽媽給小紅洗澡時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一條條的傷痕，心如刀割一般，第二天，小紅的父母去詢(xún)問(wèn)老師，老師卻說(shuō)不知道怎么搞的，說(shuō)可能是小紅玩耍時(shí)不小心搞的，天理總會(huì)幫助好心人的，果然，一段監(jiān)控視頻清晰的記錄了老師打小紅的全過(guò)程，小紅的父母將老師告上了法院，最后法院裁定吊銷(xiāo)老師資格并且賠償小紅1。5萬(wàn)元，老師得到了懲罰，小紅也得到了補(bǔ)償，可是留在小女孩心中的陰影是無(wú)法磨滅的。
多一份同情，多一份愛(ài)，愛(ài)他人就是愛(ài)自己，傷害他人自己也會(huì)受到懲罰。世界因愛(ài)而光彩熠熠。人因有愛(ài)而因有了靈魂，有了意義。
最后，由衷的祝愿小女孩早日走出陰影。
敘事的作文600字 篇6
那一刻不再感到寒冷，春暖花開(kāi)一切都很好。——題記
我原以為在你的世界里，沒(méi)有對(duì)我的愛(ài)，只有那個(gè)該死的分?jǐn)?shù)，直到那一刻，你摟我入懷，用愛(ài)使我的世界春暖花開(kāi)
天，灰蒙蒙，地，灰蒙蒙。這灰色的天氣，猶如我的心情一般，籠罩著我的心。雜亂無(wú)章法。像是有一塊巨大的石頭壓在心頭，喘不上氣，糟糕透了。風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，腳步愈發(fā)緩慢。接二連三的考試失利，再加上這次的失誤，把我的心推向了冰窖。我不想回家，不敢面對(duì)父母的怒氣。我在家門(mén)口樓下的石階上坐了下來(lái)，注視著街道上來(lái)來(lái)往往的行人。
風(fēng)依舊呼呼地吹著，像萬(wàn)箭齊發(fā)，又似萬(wàn)把刀子，夾著沙射向我，似乎也在嘲笑我。我苦笑著，明明上樓就可以回家，我卻沒(méi)有勇氣。看著天色一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái)，我的心隨之也沉了下去。這時(shí)樓道間急促的腳步聲引起了我的注意力，熟悉的聲音傳了出來(lái)，是母親。“冷不冷？怎么這么晚回家？考的好不好啊？”我拿著試卷，面對(duì)母親殷切的詢(xún)問(wèn)，讓我無(wú)法開(kāi)口，我把試卷遞了過(guò)去，低下了頭默不作聲，樓道間霎時(shí)陷入了沉默。但想象中劈頭而來(lái)的指責(zé)并沒(méi)有出現(xiàn)，疑惑地抬頭看向母親，母親嘆了一口氣，隨及把我抱入了懷里，耳邊傳來(lái)輕輕一聲沒(méi)事。一聲沒(méi)事，使我心的最后一道防線被攻破，淚，如散了線的珠子直落了下來(lái)。母親一直抱著痛哭的我，輕輕的撫著我的背。這時(shí)風(fēng)仍然肆意的刮著，但我仿佛卻感受不到寒冷。
因?yàn)樵谀且豢蹋阌媚愕膼?ài)使我的世界春暖花開(kāi)。
敘事的作文600字 篇7
“現(xiàn)在克隆技術(shù)已經(jīng)不再是夢(mèng)想，人患有嚴(yán)重的心臟病時(shí)，可以單獨(dú)培養(yǎng)一顆心臟... ...”科學(xué)老師的聲音在教室里回蕩，這是一堂普普通通的科學(xué)課，沒(méi)什么了不起，誰(shuí)會(huì)信，過(guò)一會(huì)就要發(fā)生一場(chǎng)“災(zāi)難”？
一會(huì)兒，一位叔叔和一位阿姨來(lái)了，阿姨卷頭發(fā)，看起來(lái)很和藹，叔叔看起來(lái)不怎么友善。科學(xué)老師以為是學(xué)生家長(zhǎng)，有禮貌的問(wèn)：“找誰(shuí)啊？”叔叔一語(yǔ)驚人（洪鐘一般的聲音太大了）：“有一個(gè)瘦瘦的小女孩偷了我們店里的東西！被監(jiān)控錄像錄下來(lái)了，她說(shuō)是五二的，我過(guò)來(lái)找找！”科學(xué)老師平靜的說(shuō)：“這種事可以下課來(lái)找，現(xiàn)在上著課呢，不能影響我上課啊！”可見(jiàn)叔叔忍耐是有限的，臉已經(jīng)憋紅了：“我就是要來(lái)，你能怎么樣？”“你... ...”科學(xué)老師話沒(méi)說(shuō)完，叔叔就拿著拳頭一錘桌子：“滾！你一個(gè)老師，教育孩子偷東西，還說(shuō)我？！什么老師？！”科學(xué)老師也拿教鞭一敲桌子：“我怎么啦？我怎么啦？我說(shuō)你什么了你就罵我！啊？”
吵罵聲驚到了不遠(yuǎn)處辦公室里的老師，我們班主任的吳老師趕來(lái)了，連忙把正要打起來(lái)的叔叔和科學(xué)老師拉開(kāi)，滿臉堆笑，說(shuō)：“好說(shuō)好商量，好說(shuō)好商量啊！”“怎么好說(shuō)好商量！”叔叔又是一錘桌子：“你看這這這老師，怎么當(dāng)?shù)模銈儗W(xué)校怎么... ...”
為了不讓我們受驚，科學(xué)老師主動(dòng)出去，叔叔也不依不饒地跟了出去。
我們議論紛紛：“誰(shuí)啊？這么大膽！”有膽小的女生已經(jīng)哭起來(lái)了。有的男生豪情萬(wàn)丈：“哼，誰(shuí)欺負(fù)科學(xué)老師，我出去跟他打去！”“停——”班長(zhǎng)一拍桌子站了起來(lái)：“你們忘了科學(xué)老師有心臟病嗎？你們都傻啦！咱們這么鬧騰，她心臟病發(fā)作怎么辦？”我們連忙齊讀課文。可門(mén)外的叫罵聲已經(jīng)把我的心勾出去了。“咚”的一聲，大概是科學(xué)老師心臟病發(fā)作了，倒在地上，不省人事。
叔叔見(jiàn)事情鬧大了，硬著頭皮說(shuō)：“這事還沒(méi)完呢！揪出來(lái)要交給派出所！”
我們倒吸一口冷氣，只聽(tīng)救護(hù)車(chē)呼嘯而來(lái)... ...
敘事的作文600字 篇8
“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”每當(dāng)讀到冰心的這首小詩(shī)，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛(ài)的面容。
我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里，透著無(wú)盡的慈愛(ài)；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái)，承載起深深的母愛(ài)，化作一道道光輝，使我沐浴其中，作文600字《初中寫(xiě)人敘事作文600字》。
媽媽的眼神里總透露出無(wú)限的關(guān)懷。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她慈愛(ài)的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門(mén)，似乎在提醒我路上小心；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路，但我深知，她那充滿關(guān)愛(ài)的目光，是在注視著我在人生道路上前行……
媽媽的雙手則是她濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來(lái)，痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次，正值冬日，北風(fēng)“呼呼”刮過(guò)，媽媽送我去上學(xué)。忽然，她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒(méi)戴手套？”我對(duì)此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒(méi)什么。”但是媽媽卻執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動(dòng)，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽(tīng)從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來(lái)，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛(ài)的鮮血。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……
沐浴在這溫暖的母愛(ài)光輝中，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)充滿溫情的搖籃，讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī)：“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”
敘事的作文600字 篇9
在我的書(shū)桌上，擺放著一個(gè)小匣子，那里面珍藏著一片特殊的楓葉。這楓葉，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不尋常的意義。別看這小小的一片楓葉，它卻承載著爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情，它讓我永遠(yuǎn)銘記于心；它使我永受感動(dòng)。
記得我十歲時(shí)，生了一種特殊的過(guò)敏性疾病。當(dāng)時(shí)住院時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月。住院的日子真是難熬呀。
在醫(yī)院，我無(wú)奈地躺在病床上，那時(shí)多么希望能獲得一股力量，來(lái)幫助我繼續(xù)與病魔作斗爭(zhēng)啊！就在我非常無(wú)助的時(shí)候，我的病情進(jìn)一步加重，廈門(mén)中山醫(yī)院不得不讓我們轉(zhuǎn)院去上海治療。就在我快要離開(kāi)家鄉(xiāng)，奔赴上海時(shí)，病房的門(mén)被推開(kāi)了，爺爺那布滿皺紋、寫(xiě)滿滄桑的臉在我眼前出現(xiàn)了。此刻，只見(jiàn)爺爺正大口大口地喘著粗氣。“爺爺！你怎么……”我吃驚地望著我親愛(ài)的爺爺，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)。爺爺摸了摸我的頭，邊咳嗽，還邊關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“臭小子，你讓我擔(dān)心死了！瞧，這是爺爺給你買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品。”說(shuō)完這些，爺爺突然又從內(nèi)衣口袋里摸出來(lái)一片楓葉，他有些神秘地說(shuō)：“這是我特意上土地廟的山上給你求佛得來(lái)的，你把它帶在身上，每天摸摸它，你得的這個(gè)什么什么病，就準(zhǔn)會(huì)好的！”要知道，爺爺當(dāng)時(shí)已經(jīng)是七十多歲，并且是患癌癥晚期一年多了。他的身體已經(jīng)非常虛弱，可他還帶病堅(jiān)持來(lái)給我送楓葉。他的這一舉動(dòng)實(shí)在讓我感動(dòng)，我的眼淚不由得奪眶而出。我鼓足勇氣，吃力地從床上站了起來(lái)，雙手扶住了顫微微的爺爺，爺孫倆相擁而泣。這感動(dòng)，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。
后來(lái)，這種感動(dòng)時(shí)常在我腦子里盤(pán)旋，縈繞，我把爺爺送我的楓葉小心翼翼地包好，好好地珍藏。珍藏這片楓葉，珍藏著這永遠(yuǎn)不能忘懷的感動(dòng)。
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