關于敘事作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關于敘事作文，歡迎大家分享。
關于敘事作文1
外公病倒了，腿疼得很厲害。
起初聽到這個消息時，我并不是很在意。這也難怪，因為在我心目中，外公是一個無所不能、“百毒不侵”的超人。他能自己制造桌子、椅子；不用他人攙扶就能翻過一座大山；還會推一輛小車走到幾站路遠的菜場買菜……
可是當我看到他消瘦的身影后，心中五味雜陳。他的面容很蒼白，瞇著眼睛，左手在輸液。最重要的是，他的膝蓋腫得竟然像饅頭一樣大！
我走到外公的病床前，拉著他的手說：“外公，你的腿怎么樣了？還疼嗎？”“好是好很多了，可是還是有些腫。”外公拉拉我，又笑著說，“不過你一來呀，就不痛啦！”
看著這位年近八十的老人，我臉上雖笑著，但心里泛著一絲哀傷：自從我住校后，工作日就在學校待著；為了方便接送，我常住自己家。除了偶爾回去練練琴外，不是趕著上課就是寫作業，所以和外公外婆相處時間非常短。每次與他們道別時，他們總會有點不舍和無奈，看著我們一步步離去，只留下一串串在門前泥徑中的腳印……
“樂樂啊，你要聽話知道嗎？你爸爸媽媽很辛苦的，在學校也要認真聽課……”外公的話又把我拉回了現實。我連連點頭，回答道；“那外公也要聽我媽媽和醫生的話哦！”外公憔悴的臉上露出了笑容。他刮了一下我的鼻子說：“好呀！”
臨走時，在我出病房門之前，回頭看了一眼向我揮手告別的外公，他的眼神里再次充滿悲凄，變得空洞。“放心吧外公，我一定會再回來看你的。”我大聲說。
三天后，是外公動手術的日子。我雖然待在家里，卻一直緊張不安，腦子里一遍又一遍地回放著外公曾經帶著我玩耍的情景：在水族館陪我看魚，又把熟睡的我一步步背回家中；在一場大雪后帶我去廣場踩雪，直到兩個人玩到褲子濕漉漉的才回家；還有幼兒園放學路上和我賽跑的樣子……那些不僅是刻在泥土上的腳印，更是外公對我成長的見證，是深深烙印在腦海之中的呀！而我，又何曾為他付出過呢？
那一晚，我徹夜難眠。
好在最后手術非常成功，外公恢復得也很快，兩天以后就出院了。
出院的那天，天氣很好。父母拎著大包小包，我背了一個包，攙扶著外公慢慢向家里走去，如同當年他牽著我的手一步步回家一樣。
夕陽西下，余輝把我們的影子拉得很長，很長……
關于敘事作文2
3月24號一個令一年八班充滿無限期待的一天來臨了，雖然那天是一個很寒冷的日子，大風一直在你我之間穿梭，但這并未把一年八班打敗，我們一年八班頂著這樣的天氣來獻以下自己的那微不足道的愛心。
我們為這一天準備了一周之久，我們每一位同學都參與了這次義賣，有捐書的，有絹畫的，而且還有人為班級打印了這次我們義賣的傳單以及一些環保用具和文具，我們準備的東西可是五花八門，樣樣都有種令人想買下它的沖動。萬事俱備，只欠東風！
3月24號清晨7：00時分，一聲聲清脆的手機鈴聲打破了我一周不多有的美夢，我接起電話，里面傳出了田雨夕的聲音，喂，董博豪快起床吧，你應該知道今天是什么日子，快來我家，咱倆一起去活動地點。話落，我心里的喜悅一下子吞沒了因沒睡好美夢的的抱怨，迎來的是那一陣狂喜，我迅速穿好衣服下了樓與田雨夕回合，這是我，不，這是我們一年八班期盼已久的日子。
和田雨夕回合后坐著240路車慢慢的駛向藝術學院，在公交車上已經能看見藝術學院下有一群身著藍色校服的同學，每個人都已經確認了自己有干的事情，我下車后我也很榮幸的被分到了一個偉大的任務——賣報紙。阿姨，請支持我們愛心活動一下，報紙一元一份，謝謝阿姨。姐姐，帥哥，學姐，學哥，就這樣的說了兩個小時。我一共買了40多元，偶爾拿自己的錢去贊助其他同學的任務。真的很開心。
時光流逝飛快，短短的義賣兩小時就這樣在一年八班辛勤的汗水中度過。在這兩小時我感受很多很多，拍集體照的時候我發現一年八班的同學們似乎都長大了。
今天義賣，一年八班的每個人在這里都獻了愛心，我想那些被我們資助的人們一定會很感動的吧，有一些同學在這兩小時中不停的在道路上走來走去，口干舌燥也沒有去買杯飲料拉一個同學在一旁休息。有的人叫喊了兩小時也沒有抱怨。一年八班今天在這里是無私奉獻，讓每一位路人都看在眼里，記在心了，義賣的感受是形容不完的，這次3月24號的義賣永遠都會記在我的心里！
關于敘事作文3
母愛，那種深深的愛時常化身為幸福的使者，在簡單平凡的小事中默默展現那迷人的魅力；有時像天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡……就像那一晚，母親流露的濃濃的愛。
真討厭！媽媽今天又讓我一個人睡在小房間里，又讓我獨自面對那一室的漆黑。可能是因為我看多了恐怖的電視，所以我很害怕一個人睡覺，很害怕漆黑的夜晚。可爸媽卻不肯陪我睡一會兒，哪怕只有幾分鐘。
我靜靜地躺在床上，看著眼前的漆黑，害怕得一點睡意都沒有了。時間在不知不覺中流逝。突然，門外媽媽的房間隱約傳來了一絲絲響動，是那么輕，那么微弱、緩慢。“嗒嗒嗒嗒”，聲音一點點地飄近，很慢很慢，很輕很輕，仿佛再響一絲一毫，都會破壞一些美好的東西。聲音到了門口，頹然停住。過了好一會兒，輕微的握住東西的聲音才緩緩傳入我的耳際，接著是一次輕輕地轉動。門，悄然打開了。
我微微瞇眼，是媽媽的身影，高大的、暖暖的。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。沒有聲音的腳步，正一步步地踮入我的心。
“又踹被子，淘氣鬼！”這是幾句嘀咕，“好好睡吧，孩子。總有一天，你的身邊會沒有我的……”
一雙大手輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上。雖然隔著厚厚的被子，但我能感受到媽媽手心的炙熱。又過了一會兒，“嗒嗒嗒嗒”聲音慢慢飄遠……自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出很大的聲音，只有母親的話與輕輕的踮腳，在我熱淚盈眶的時候，悄然鉆入我心頭。好暖，媽媽，我好暖……
曾幾何，我一覺醒來，被窩里暖暖的；曾幾何，我埋怨了媽媽，怨她懶，連睡覺都不能陪陪我；曾幾何，我在睡夢中，感覺耳邊縈繞著幾句溫柔的嘆息……那一晚，母親的愛，或許不止那一晚，只是我沒有發現，因為它們像天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
關于敘事作文4
有淚水在，我感覺自己仍然飽滿。
清晨，打開窗子。看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而有樸素的方式與生命對話，我感動著。
傍晚散步，夕陽落下，回味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的美好意境，我感動著。
感動，是喧嘩的城市中最后一片寧靜；感動，是灰暗天空上一抹純凈的色彩；感動，是點燃人生的一瓣馨香，縈繞人的一生。
時代不斷更換，在經濟迅速發展的同時，我們的人性是否越來越模糊？我們的精神家園是否越來越荒蕪？我們是否已經失去了心靈的感動？
行色匆匆，有多少人會停下腳步傾聽心靈的跫音？現實生活中，大多數人已被生活磨礪得太粗糙，漸趨冷漠。
紐約曼哈頓街頭。車水馬龍，一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，人們驚奇地發現，她在等待秋天最后一片葉子的落下。孩子是純真的，她會為一個平凡的季節更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人！
缺少感動的社會談不上真正的發展，它缺失人文的給予，最終走向精神世界的貧瘠。
我們多久沒有被那些優美的文字感動了?李白的浪漫，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇……
我們有多久沒被高尚的人格感動了？在冬天為人民打造一輪更溫暖太陽的屈原，孤獨地守望著大漢邊疆的蘇武，撒下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……
我們有多久沒被頑強的意志感動了？當地震來臨時，那些埋在廢墟下的人們并沒有被災難打倒，而是依靠堅定，強大的求生意識在黑暗中得以生存……
感動不是單純的流淚，不是膚淺的感懷，更不是虛偽的做作。
感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。在物質高度發展的今天，我們的精神之路遺失了什么？
學會感動吧！
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能為他人真誠的感動，我們的社會才是真正意義上的和諧。由身到心的交融與理解。
你要問我什么是感動？我便告訴你：“為了看到陽光，我來到這世上便是感動？”
或許，社會的虛偽，做作，早使你遺忘了感動，那么從這一刻開始學會感動吧！
關于敘事作文5
友誼，就像一根無形的繩子，讓我們的手牽在了一起；友誼，如同一條通往心聲的小道，讓我們彼此心連心；友誼，更是冬天里的一杯暖茶，在你失敗時，安慰著你；友誼，也是讓你前進的馬達，在你成功時，它依然會鼓勵著你。友誼，是一種內在的動力，當你遇到困難時，友誼總會在背后默默地支持你，我們每個人都擁有它，它是偉大的，更是美好的！
在運動會上，雖然班級與班級之間有許多競爭，但班級里的友誼，永遠沒有挑戰！當我聽到于梓祎竟要帶病跑1500米時，心里既佩服又擔心，帶病跑是一種好的精神，值得我們去學習，但是帶病跑，就不顧自己虛弱的身體了嗎？況且你今天還說過，在星期天的時候，你嗆得很厲害，都快嘔了，難道你就不想想嗎？可堅定的信念早已在于梓祎的腦海里呈現，她毅然站在起跑線上，等待著槍聲的響起。我奔了過去，張老師讓我在內圈陪于梓祎跑，我點了點頭。
隨著槍聲的響起，我的陪跑之旅也就開始了。我在內圈默默地跑著，一路上，一句句鼓勵的話仿佛怎么也說不完，我只想讓于梓祎知道，在她帶病跑步的時候，沒有無助，沒有氣餒，只有老師與同學對她的關愛與照顧。看著于梓祎的臉越來越蒼白，呼吸也越來越急促，我仿佛就變成了她，實在有點不忍心呀！帶著病還在跑步。但望著于梓祎那張蒼白的臉上一副堅定的眼神，令我更加下定決心，一定要幫助她跑完這1500米！一個生病的人都如此的堅定，更何況我們呢？當我累了的時候，就讓徐子悅替我上場。一圈又一圈過去了，可我們的友誼依然繼續，一聲“加油”，一句鼓勵，都是友誼的體現，是友誼，陪伴著于梓祎在最困難的時候度過了一個又一個的難關！在馬上就要到終點的時候，她對我說：“朱馨奕，我想走了。”但我清楚的知道，慢跑遠遠要比走路快的多，“于梓祎，加油！堅持就是勝利！”我鼓勵著她，安慰著她，“我們慢慢跑，沒關系的。咬緊牙齒，向前沖！馬上就到終點了！”友誼的力量推著于梓祎跑到了終點，成功了！成功了！
運動會上的友誼不僅僅是“普通的友誼”，而比平常的動力更加強大。但友誼的力量是無法測量的。不管什么時候，友誼都是一把強心針，更是一片廣闊的天空！
關于敘事作文6
“友誼地久天長“。處于青春期的我們應當重視朋友圈的交往，我們每天與朋友相處的時間甚至多于家人，從朋友那里我們可以獲取很多知識。
從小我就在男孩子的世界里長大。因此，也就注定了我”假小子“般的性格。我很喜歡和男生玩，這大概是因為他們不會像女生那樣動不動的就生氣、耍小脾氣吧!
故事情節一：相識
在一次偶然的經歷中，我認識了他。當時我只見過他一面就對他產生了一種特殊的感覺，覺得我和他會成為好朋友。從那以后，我就再沒見過他。直到有一天，我才知道他居然是我哥哥的好哥們。從那以后，我們就整天在一起玩，彼此結下了深厚的友誼。
故事情節三：分手
因為他父母工作的原因，所以他必須要轉學。當我聽到這個消息的時候，我哭了。他安慰我說：“熊貓妹妹(因為我喜歡熊貓，所以他們都喊我熊貓)沒關系的，我一定還會回來看你的。”我哭著說：“三欠哥哥(他的綽號)真的嗎?你真的還會回來看我嗎?”他說：“會的，一定會的。我忘了誰，也不能忘了我的熊貓妹妹啊!”f我強忍著沒再繼續哭。他走的那一天，我沒去送他，因為我害怕我會控制不住自己的情緒。
故事情節三：久別重逢
時間過得真快，轉眼間我都上初中了。可三欠怎么還不回來呢?”同學們，我們班新轉來一位男同學。“老師站在講臺上說。我猛的一抬頭看見了他。心想：我不是在做夢吧!三欠回來了，他回來看我了，他沒騙我，他真的回來了。我對我同桌說：“喂，同桌，你可不可以打我一下?”她說：為什么?你為什么突然要我打你呢?“我說：“我要看我是不是在做夢，他怎么能回來這上學呢?”她說：“你沒有做夢，這是真的，怎么，你認識他?”我說：“嗯，他是我小時候的好朋友。“她說：“原來如此啊，怪不得你會這么激動呢!”我笑了。
就這樣，我和他又回到了往日的關系。
他對我說：“無論我們相隔多遠，我們的友誼是永遠也不會改變的。因為我們的心是連在一起的誰也不能把它分開。”我笑著說：”嗯嗯。“
帶著友誼出發，時間會變，但友誼是永遠也不會改變的!
關于敘事作文7
學校通知：今天早上6點到晚上8點停電。全班知道后，集體沸騰，像一鍋粥一樣興奮地直冒泡。
令人興奮的晚上終于到了。沒有燈的夜晚是看不成書的，但出人意料的是學校竟然沒宣布放假。盡管如此，大家同樣很興奮，（我猜想可能是扮鬼嚇人的最佳良機吧），都趴在座位上等待黑暗的降臨。我認真地盯著窗外的天，看著它慢慢地變顏色。它慢吞吞的蝸牛性子和我迫不及待的兔子性子很是不符，所以我的心情是焦躁的。當最后一縷陽光從教室一角撤走，整個教室都被黑暗之神籠罩時，我小小的心開始歡跳起來，接著全班的心跟著跳了起來。
我們在黑暗中開始唱歌，聲音出奇得大，空前絕后的聲音震得座位一顫一顫的，好象汶川地震傳到茶陵來了。原來興奮的作用這么大，可以引來許多老師，我今天才知道。天越來越黑，濃得像黑墨水似的，教室也黑，看不到其他同學的臉龐。這么黑，不知道那個晚上連《哈利波特》都不敢看的蕊蕊同學怎么樣了，我往她座位的方向摸去，碰到她的手，接著一聲尖利的驚叫穿破空氣，震得我耳膜大受刺激。
唱歌時間結束，大家都停了下來，悶聲悶氣地不知道在干什么，教室靜得讓我開始有些恐慌。今天同學們都太不對勁了，要按往常停電教室里應該要亂成一鍋粥呀！在黑暗中靜默了十分鐘，年級組長送來一些蠟燭，教室像積蓄了很久突然爆發了，大家看上去都很興奮，難道都沒見過蠟燭？蠟燭一根根點燃了，每大組兩根，教室慢慢地越來越亮，燭光映照下的臉笑得都很燦爛。我盯著燭光看，長長的火苗靜靜地呆著，舔噬著白色的蠟身，一滴滴“汗”冒出來滾落，然后凝固。伴著我的呼吸，火苗跳起了舞，左右搖曳。
突然，教室像迎來了白晝似的，每個角落都亮堂堂的，我的眼睛瞬間有些不適應，頭頂上的日光燈都亮了，來電了。蠟燭被吹滅了，拿走了。伴隨著一陣陣嘆息聲，數學老師抱著一大疊白花花的試卷走進教室，開始數學考試。我垂頭喪氣地拿出文具，短暫的快樂被試卷代替了。
校園的學習生活是枯燥無味的，停電學習為我們增添了樂趣，適當放松對學習也是一種幫助。
關于敘事作文8
“有了夢，生命的銀幕亮了。”我曾經讀過一本與眾不同的書，它的名字叫《造夢的雨果》。
這本書最大的特點就是用了大量精美的素描畫來展現故事中主人公的生活環境，使故事的情節一步步推向高潮。翻開書的第一頁，白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出現了一個星球，又從一個星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，從城市又看到了街道，在這條街道上有一座火車站，我們的主人公雨果·卡布萊終于出現了。
裹裹挾挾的人群中，我們尾隨著他上了樓梯，走進長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進去。在走廊的盡頭有一個玩具店，店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透，牽引著我們繼續讀下去。
在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里，十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發現了那個機器人，暗淡的生活才有了目標和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠，曾經在工作的博物館里發現了一個非常精致但是已經損壞的機器人，后來父親在修理機器人時喪生于博物館的大火之中。
雨果想修好這個可以寫字的機器人，以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本，那上面畫滿了修理機器人的解剖圖。
雨果費盡了周折才修好了機器人。但是，機器人并沒有像他想象的那樣，寫出父親留下的只言片語。失望之時，他卻突然發現，機器人展示給他的是更為復雜的信息。機器人最終寫了什么？為何有這么多的機緣巧合？帶著這些疑問翻開書吧！
“有了夢，生命的銀幕亮了。”讀了《造夢的雨果》，我得到了一個新的啟示：人生要有夢想，并且要執著地去追求。如果這樣，你的人生一定充實而有魅力，你收獲的將不僅僅是成功。
關于敘事作文9
深秋季節，天氣寒冷，在入冬前的最后一個節氣里是最寒冷的。我晨跑到湖邊，樹葉在發抖，護在發抖，甚至天空也在發抖。
太陽把冷紅的臉露出了一部分，好像不想讓我看見一般。忽然耳邊傳來了熟悉而陌生的聲音—是那長長的掃地聲。北風呼嘯著的把黃葉吹得漫天都是，但是那位清潔工卻還在有條不紊的工作著。那背影，偉大起來。
那一堆黃葉被她掃起，臉上露出了一絲微笑。那遠而龐大的背影，頓時刻畫在我的腦海中，那僅僅一身的紅橙色的工作服也許會使她寒冷，但心中如同烈火一般，無怨的為大眾勞動者。那滿臉的.汗珠已是那般飽滿，，一顆一顆的的滾落下來。他好像是為了工作方便些，特意沒有帶手套，但那被凍得通紅的手如同最美的壁畫。
這樣的女人，他是如何堅持下來的。作為一位環衛工人，她又是怎幺不抱怨生活的。我不知道。但我知道是他有那說勤勞的雙手為新的一天而創造，那辛苦的搖擺著掃把的背影，就是天下最美的舞蹈。
我傾聽著美妙的“歌曲”，漸漸停下腳步。那身影是多么的高尚，多么的偉大，這就是美的縮影。
“只有人人都獻出一份愛，世界就會變成美好的人間。”正如此歌，這位平凡而偉大，勤勞而樸實的清潔工，把“美”表現的淋漓盡致，實在令我敬佩。
她，就是一位平凡的城市的美容師，一位不出名的藝術家。她，不怕臟，不怕累，即使刮風下雨她也堅持自己在自己的崗位上；就算在惡劣的天氣，也不離開前線一步。就這樣，年年月月，反反復復的將這些臭氣熏天的垃圾清掃，送走。
美，并不是那樣的轟轟烈烈，也不必為此光榮犧牲，更不是娛樂圈里的浮華生活。她這樣默默無聞的這樣工作也許有幾年，幾十年。但他們的目的只是沒了保持城市的清潔，讓大家高高興興的出行，上班。自己卻默默消失在人群。這樣的無私奉獻不是最美的嗎？
美的聲音，不止名曲。耳熟能詳的“沙沙沙”的掃地聲也是美的表達，愛的奉獻。只有這樣，才能發現最普通，最基層的美。
這些在平凡崗位堅持工作的人，才是美的創造者。
關于敘事作文10
秋風送爽、金桂飄香。九月，又是一個開學季。新學期、新氣象，新學校、新班級，當然少不了新的班干部。想到班干部競選，我就不禁躍躍欲試，但一想到當班干部是否會影響學習，如果競選上了，同學們都不聽我的怎么辦，各種各樣的顧慮像一盆冷水，無情地澆滅了我熱情的火苗。但最終，我還是決定參加競選，這是為什么呢？是因為責任感與勇氣。
責任感源于程老師找我的兩次談話。當我告訴她我不想參加競選時，她的眼睛里透露出些許的失望，可隨即她微笑著對我說：“如果你可以當選班干，我相信，不但不會影響你的學習，而且你會得到更多的鍛煉，我希望你可以仔細考慮一下。”和風細雨的話語如同微風拂面，更是讓我體會到了程老師寄予我的厚望，一種莫大的責任感在我心中油然而生；而勇氣，則是源于媽媽與我的一次睡前談話。那天晚上，如同往日一般，我在睡前與媽媽聊會了天，我跟媽媽提到了班干部競選的事，傾聽完我的心里話之后，媽媽對我說：“兒子，無論你做出怎樣的決定，媽媽都支持你，但媽媽還是想讓你拋開一切雜念參加競選，因為媽媽相信你有當好班干部的能力！”看著媽媽堅定的眼神，勇氣悄悄地爬上我的心頭，并不斷擴大、再擴大……有了責任感和勇氣的幫助，我釋然了，我為自己定下了一個大大的目標——我要競選班長！
競選的日子如期而至。下午的自習課，在程老師的主持下，班干部競選會正式開始。我心里特別緊張，手心也直冒冷汗，一遍又一遍地復習著早已熟讀的競選稿。經過四五個競選對手的演講，終于輪到我了，我帶著老師和媽媽的鼓勵，滿懷信心地走向講臺，當我從容不迫而又極富感情地朗讀完我的競選稿時，同學們給予了我雷鳴般的掌聲。當所有競選者的演講結束時，最激動人心的投票環節開始了，我閉上眼睛，仿佛過了一個世紀之久，“李皓文十五票……十六票……”競選班長成功了！我激動不已，喜悅如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩、爭先恐后地涌進我的心田。
人們常說，人會在失敗中成長，我想說，人還會在鼓勵中成長。通過這次競選，我更深層次地理解了“有志者，事竟成”這六個字的含義。是老師和媽媽的鼓勵，讓我在愛里不斷地成長、不斷地進步，“謝謝您，我敬愛的老師！謝謝您，我親愛的媽媽！”
關于敘事作文11
我家鄉在華亭，在我們家鄉進入臘月門，傳統節日一個連著一個，年味一天濃過一天，傳統地方民俗文化活動也就更更加豐富多彩起來了。
臘月初八這是華亭過年前奏，這天要吃臘八粥，還要在臘八粥中放用肉餡包成“雀頭”餃子。臘八粥用大米、谷米、玉米、紅豆、黃豆等混煮而成，表示祈求來年五谷豐登之意；“雀頭”餃子用大肉作餡包成圓形雀頭狀，表示能消滅危害莊家麻雀（據傳說臘八這天見不到危害莊家麻雀）。
臘月二十三是灶王爺升天奏事日子，傳統小年，又名辭灶。華亭人對過小年非常重視，這天早飯要吃攪團，有盼望團圓之意。街面上有售賣用麥芽糖汁做成灶糖，又甜又粘，相傳送灶時給灶王爺吃了甜得粘住了嘴，就不會向玉皇大帝告人間狀了。送灶時間大約在傍晚，家家都要擺祭品，放鞭炮，意味著過年開始了。
臘月日子長了翅膀，一飛而過。轉眼已到除夕之夜，家家貼對聯，掛紅燈，張燈結彩；戶戶圍著餐桌、抱著電視守歲，放開肚量喝酒吃肉，毫無顧忌縱情歡樂，一年中所有辛勞、煩愁在這晚煙消云散，所有豐收、喜悅在這一刻被無限放大。
正月初一是新年第一天，家鄉人都有“迎喜神”傳統，吃過“拉魂面”之后，村里人個個穿戴一新，喜笑顏開，牽著或趕著身上披掛了彩紙折疊紙扇牛羊騾馬，浩浩蕩蕩向預先估算好喜神方位進發。這是為了驅除兇煞和病魔，乞求喜神保佑一方平安吉祥，沒病沒災。
元宵節那天，大街小巷馬社火、高芯子、車社火排成了長隊、綿延不斷，鞭炮、鑼鼓聲此起彼伏，不絕于耳，又一次將過年推向高潮。晚上，家家戶戶點燃用玉米、蕎面捏燈盞，小孩挑著紙糊燈籠盡情玩耍，燈光、月光、星光融為一體，相映成輝。
正月二十三日已是過年最后一個節日，這天華亭農村有“燎疳”習俗。婦女們使出渾身解數提早用雞蛋殼、五色紙糊好“疳娃娃”，男人們則割足枯蒿茅草為“燎疳”做準備。二十三日白天，小孩挑著“疳娃娃”玩耍，看誰“小媳婦”、“小相公”好看；晚上，每家門前都堆起柴草，上面插上“疳娃娃”，當第一堆疳草點燃，聽到有人大喝“燎疳嘍——”，家家戶戶便都點燃疳草，霎時間熊熊焰火映紅了村子，照亮了天空。人們爭搶著從火焰上一躍而過，以求燎去病災，燎紅日子。
關于敘事作文12
有人說，師恩如山；有人說，師愛如母；有人說，師愛是永不干涸的心泉：也有人說，師愛是明亮的光輝……我只想說，任何華麗的字眼都和您無緣，您在我的眼里就是一位可敬的老師。
很早，我就從其他同學的口中聽說了您的名字——楊在華，知道您是一位很受學生歡迎的老師。但第一次見到您，我還是有點驚訝，有點失望
在我的想象中，您會是一位年輕、時尚的女老師。卻沒想到您會是一位五十左右的老師，衣著那么樸素。您講話很慢，聲音很低，而且不是普通話。只是很慈祥，看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻，我有點疑惑：就這樣一位其貌不揚的老師會深受學生歡迎？為什么？
我是個不愛寫作文的女生。您布置的第一次作文，我就寫得不理想。您讓我去找您，說是要和我談談作文。我在辦公室門前徘徊了很久，始終不敢進去。想象著快要面臨的劈頭蓋臉的批評，腦子里一片空白。
“進來！”辦公室里的老師看見我，讓我進去。我慢吞吞地走到您的面前，腿直發抖，眼淚很快掉了下來。我小聲抽泣著，您輕聲安慰我，給我拿來紙巾。等我平靜些，您開始給我講作文的選材，還給我看了好幾篇范文。最后，您輕拍著我的肩，說：“像你這樣一個感情細膩的女生，作文一定可以寫好的，要對自己有信心，老師相信你！”(作文大全 )我最初的不安和恐懼一掃而光，心中充滿了對您的感激。
因為我們談話的時間長了，學校的放學鈴聲早就響了。您一點也沒有著急著要回去的意思，卻關切地對我說：“哎呀，把你的時間耽誤了，你家長可能要擔心了，我先給你打個電話回去吧。”我不知道該對您說些什么。只是那一刻，我開始明白為什么會有那么多的學生喜歡您。
在您一次次的關心下，我的作文有了很大的進步。后來，我成為您辦公室甚至家里的常客，因為我已經深深地喜歡上了您！
謝謝你！楊老師！
關于敘事作文13
窗外，風兒輕輕地吹拂著大地。我走在去上體育課的路上，滿心歡喜，終于可以盡情地玩一會兒了，腳步也分外矯健。
“叮當！叮當！……”叮聲響了，我們排好了隊伍開始跑步，一隊身影快步移動著，希望快點兒結束，就可以玩體育游戲啦，我忍不住擦擦滿頭大汗。
“啊——！好痛！誰能來幫幫我呀？”忽然，身后傳來幾聲。
原來，我們班的那個“花癡”，還不是又犯“花癡病”了。我是不會去“幫”她，因為上次的教訓，早已體會過了，自己慫恿之下不又摔倒了？她臉上的肌肉擰成一串麻花，五折肚子蜷成一團。可我看她也挺可憐的，又忍不住走了過去，扶起了她。她那連綿不斷的淚花一波又一波。我覺得絞心的痛遍布全身，再也忍受不住了，像老師一樣輕輕地安慰著她，輕輕揉著她。她漸漸的平靜下來，舒展開眉頭。我離開她遠去，朦朦朧朧中聽見一句：“她好討厭呀，不就裝親切嗎？”
沒聽到半句“謝謝”，我的偶像籃球都不見了也罷，還倒打一耙。我牙齒咬得咯咯響，生氣極了，跑過去說理。可她像個白骨精仿佛變了臉似的，像是我惹了她疼痛一樣。好個狼心狗肺，我渾身都要炸啦！
我只好找了個人來評理，可那人聽完后不緊不慢開口：“話該！”哼，你們一伙的，我像小火山爆發實在忍不住，決定去找老師。更出乎意料的是，老師聽了我的敘述，上下打量一番：“你還有空去幫別人呢？自己的事情都沒做好，以后這種事不要到我這兒來報告！”
啊？我眼睛瞪得圓圓，心灰意冷走出辦公室，四周空蕩蕩的，心里像是有把無情劍扎進心窩里剁著在滴血似的，后悔莫及。這是老天在懲罰我嗎？為什么要這么對我？我哭泣著，卻沒有一滴眼淚，感覺人生一落千丈。
我走在回教室的路上，似一片凋零飄蕩著的落葉，天苦苦的似黃連塌下，仿佛要下雨了……
關于敘事作文14
隨著時間悄悄的流逝，轉眼間，我的寒假生活接近尾聲。回顧那段充滿歡歌笑語、酸甜苦辣、喜怒哀樂的美好時光。唯一讓我感覺到有趣的事是——去游樂園的前后趣事。
在我的寒假倒計時當中，我來到了我的姑姑家中。在姑姑家的第五天，我們計劃要去我夢寐以久的游樂園里好好地、開心地玩一玩。晚上，我高興地都睡不著，期待明天的游玩。知道我要去游樂園玩的哥哥，故意來嚇唬我，對我說：“千萬別自己走，那里有臉色蒼白、胡子長長的老爺爺，流里流氣的壞蛋……要當心哦!”我真得有點怕了。第二開早晨，哥哥、妹妹要帶我去游樂園玩，我有點不想去了，但是最后還是鼓起勇氣，和哥哥妹妹去了游樂園，去后，我才知道，原來哥哥在嚇唬我，游樂園并非哥哥說得那樣。進入游樂園，人山人海，許多大型建筑映入眼簾。我們首先就去玩海盜船，海盜船搖來搖去，把我們晃得好暈，好像一不小心便會掉下去似的。幾個小女孩忍受不住在大聲的尖叫。接著我們又去玩過山車，車開動起來了，速度飛快，我激動的也拼命的大叫，這感覺好極了，時而刺激，時而驚險。我們玩得好開心哦!玩完了這些驚險刺激的，我們又去玩旋轉木馬。哥哥卻在一邊涼快的說：“真是幼稚，都多大了，還玩小孩子的玩意兒。”后來我和哥哥比賽誰打的氣球多，他竟然全打中了，還得到了一只非常可愛的、白白的、毛茸茸的小兔子。而我卻僅僅中了五個氣球。他驕傲的神情在我和妹妹面前顯擺，氣得我火冒三丈。
玩了一天，我們的這一天真是過得充實又快樂，玩了許多游戲，也吃了許多小食品。同時我還受益匪淺，我感受游樂園很有趣，但我也發現自己的不足，我很膽小，所以以后的我要勇敢點兒，無論遇到任何可怕的事情都要勇敢堅強去克服，不軟弱地逃跑。即使我的挑戰失敗，我也從中得到教訓。相信經過多次不斷努力，無會變得堅強勇敢，再也不做鼻涕蟲。
關于敘事作文15
快要過年了。老人們都按照習俗操辦一些年貨。今天，我和媽媽去幫姥姥，姥爺做麻花。
做麻花主要就是搓和炸。姥爺讓姥姥搓，自己去炸。可姥姥去不同意。原因是怕姥爺炸糊或是不熟。最后，姥爺同意了。于是，我，媽媽，姥爺三人負責搓麻花。姥姥自己負責炸麻花。姥姥給我們端來一盆面。姥爺把它們切成了一條一條，媽媽和姥爺開始搓麻花了。我看著她們搓出來麻花心里真是急啊。我邊看邊問姥爺怎么做。姥姥耐心地說：“把小塊面搓成細長條，握住面兩頭，向相反方向搓。然后，提起兩頭面條會自然卷到一起，形成麻花擰勁狀。”我邊做邊看姥爺做。姥爺也一次次耐心教我。功夫不負有心人經過幾次實驗。我終于成功學會了。我把搓好麻花小心放在手心里給姥爺看。姥爺樂呵呵表揚我：“哦，哦，真不錯，有點傳統麻花意思了。我外孫真聰明啊！”媽媽也復合“是啊，是啊，真不錯啊！”終于學會了，我興奮拿著自己搓小麻花坐在沙發上。開始漫不經心為自己小麻花編了首歌謠：“都說麻花兒香，香里帶著甜，都說麻花甜，甜里透著香……”我歌聲引來姥爺贊許聲和笑聲。
我忽然感覺姥姥一個人在廚房挺孤單。就拿著搓好麻花。去找姥姥了。看著姥姥熟練把麻花放油鍋里，那小麻花在油鍋里上下翻滾。一會就變成金黃色。我心里癢癢。就問姥姥能不能讓我也炸上一根姥姥開始說不行。因為怕我被油燙，說要過年了。可姥姥哪能經起我軟磨硬泡。最后，姥姥教我：“要貼著鍋邊慢慢放進去，一定不要往里用力扔。那樣會濺起油花。”我按著姥姥方法。慢慢將一根麻花放進油里。我繼續往里放。放了幾根之后，姥姥叫我停下了。說不能放一子放太多。一會我放麻花就飄了起來。一會就變黃了。等它一出鍋。我就拿出姥爺和媽媽嘗嘗。看著姥爺和媽媽都十分高興。我也特別高興。我看搓成長條面，真像長胡子。就將它貼在了鼻子下面。做成了白胡子。大家被我幼稚舉動笑前仰后合。連平時沉默寡言姥爺，此時也蕩漾著無盡笑容。最后，連我自己都被逗樂了……
這次幫姥姥炸麻花。我學會了好多東西。我決定去建意奶奶也炸麻花。因為，這麻花炸出了歡樂。炸出了知識。炸出了團圓。
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