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五年級寫自然現象的作文（通用28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級寫自然現象的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫自然現象的作文 1
7月22日上午9時左右，發生了21世紀以來最壯觀的一次日全食，我們這里是最佳的觀測地。
上午，我們早早的吃好了早餐，爸爸說要帶我去看日食，還讓我帶上墨鏡，我很好奇日食是什么?爸爸告訴我：“日食是太陽被月球遮住的'現象。月球在繞地球運行過程中，有時會走到太陽和地球的中間，這時月球的影子落到地球表面上，位于影子里的觀測者便會看到太陽被月球遮住，這就是日食。”據說今天在中國可以看到一次罕見的日全食。爸爸還上網給我看了相關的資料和圖片，讓我增長了許多知識。
9點半左右我們一家三口來到小區空曠的草地上，抬頭看太陽，可惜太陽被烏云遮住了。媽媽建議到18樓頂樓上看看。幸虧有電梯，一下子到了18樓。望著被層層烏云包圍的太陽，我們有些失望。等了一會兒，烏云散去。再到陽臺一看，往日圓圓的太陽竟然少了二分之一!日食，真的是日食，我激動得要跳起來了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現，天哪，我居然在十二歲前就看到了日全食，這可是一個了不起的事情!
看，太陽在一點一點的縮小。先是變作小船，然后變作柳葉眉，最后只剩下了一個底，天空突然暗下來，一切顯得那么神秘。
接著，太陽慢慢變大，慢慢變圓，天空開始復原成往日的樣子。
日全食，真的好美。
五年級寫自然現象的作文 2
風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂，但也有時不能。
春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發芽了，它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風兒用手輕輕地撫摸著我的臉，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風兒快些到來。而風兒卻變得格外的淘氣，總在跟人們捉迷藏。好不容易出現了一絲風，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法!
在秋天來臨之季，金風也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風兒那優美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的'猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想，風兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧!
風的神秘，盡管有時會給人帶來一些不愉快，但這也是它的魅力所在。
五年級寫自然現象的作文 3
有的人喜歡的天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火般的太陽，可我更喜歡那清脆的雨聲。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”清脆的響聲如期而至。你看，雨娃娃一個個飄落在地上，像簾子也像一顆顆透明無暇的'珍珠。在一片白茫茫的雨簾中，密集的雨柱像離弦之箭一樣向大地沖去。落在地上飛濺起一朵朵白色的水花。朦朧雨點打在車窗上，雨點讓整個世界變得神秘起來，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。
“咚咚咚!”我們聽到這個聲音，都嚇得的心驚肉跳。雷公公生氣了，這是跟大自然對著干呀，大自然下雨，讓世界變得模糊不清，雷公公卻讓閃電助威，將世界變得明亮透澈，寂靜的夜瞬間亮起來。
“嗚，嗚——”快跑啊!大自然發怒了，龍卷風來了。龍卷風帶著龐大的身軀怒吼著，用一個成語來形容，那就是狂風怒號。他似乎將整個世界都浸沒在黑暗之中，推倒人類的房屋和家園。
大自然開心的時候，釋放出美麗的使者——彩虹妹妹。彩虹妹妹在天邊架起一座橋，就叫和平之橋吧!站在橋上，可以看到朵朵白云。伸手就可以摸到像棉花糖一樣的云，躺在上面感覺特舒服。
“哇!流星雨!”在孩子們的驚叫聲中，我們可以看見很多流星像下雨一樣劃過靜寂的夜空，無形中給神秘的夜增添出無限的色彩。
“極光，極光!”極光是南北球，北半球的特別節目，極光留下的尾巴就像天空的裝飾品。
大自然的喜怒哀樂是我們有目共睹的，只有我們保護大自然，才能保護人類生存的家園。
五年級寫自然現象的作文 4
暑假的時候，我們一家人和姐姐、干媽一起去峨眉山金頂觀日出。
我們到了金頂，大約是凌晨四點左右，山頂的霧氣很濃重，在山頂燈光照射下，朦朧中，從聽到的人聲中，我感覺上面早已人山人海大家都焦急的等著、盼著。金頂周圍云霧繚繞，非常寒冷。雖然是七月，人們大都租有厚厚的軍大衣穿在身上。忽然，云朵里蹦出一個小圓點，“太陽出來啦！”在人們的歡呼聲中，小圓點慢慢變大了，像一個蛋黃，沒有刺眼的光芒，人們忙了起來：有的照相，有的錄像。我伸出手，讓爸爸照了一個手心托太陽的姿勢。太陽像個頑皮的孩子，它才不會等人們慢慢地擺姿勢，我們才照了幾張相，太陽已經升高了，射出暖暖的光芒。過了一小會兒，光芒更強了，霧很大，但還是擋不住太陽那強烈的光芒。太陽把云朵照得一會兒紅、一會兒黃、一會兒紫、一會兒藍，讓人看了應接不暇。金燦燦的陽光灑滿大山，開始還冷得不得了的我，現在一下就暖和多了。太陽變成了金黃色照得我全身都成黃色的了。金頂的樓宇也變成了金黃色，本來金黃的四面十方佛像在云霧散開中更顯得氣度莊嚴、祥和。金色的云從金佛上反射開來，為云海鑲上了瑰麗的'金邊，讓人感覺如神來之筆。太陽飛快地升到了天空，我們更覺得暖和了，還掉了厚厚的軍大衣，歡心喜悅的又去欣賞峨眉山那秀甲天下的風景了。
這次觀日出真有意義，我以后一定還要來看!
五年級寫自然現象的作文 5
“野火燒不盡，春風吹又生。”嫩草是偉大堅強的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚純潔的象征;“大雪壓青松，青松挺且直。”松樹是堅毅挺拔的象征。可是，嫩草為什么被熊熊大火燒不死呢?荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?松樹為什么能在石縫中生長呢?
我懷著疑惑繼續翻閱著相關書籍。原來小草的生命力很頑強，你燒它的葉是沒有用的，況且幫它吸收水分和營養的地方是根部，如果你想燒死它就要把它挖出來燒死它的根。
至于荷花，是因為在它們的外表層布滿了蠟質，擋著污泥濁水的滲入。當它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來時，由于它們的`表層有蠟質保護著，污泥濁水很難沾附上去。即使有少量的污泥沾附在葉芽或花芽上，也被蕩動的水波沖洗干凈，待到挺出水面時，自然是光潔可愛的了。
還有松樹，它的葉子像針一般可以減少水分蒸發，耐干旱。山上的風比較大，但松樹針形葉所形成的阻力很少，所以松樹不會被刮倒，也不怕風雨和寒冷，能生長在石縫當中。
在生活中，在旅游勝地里，迎客松破石而出，高大筆直，枝干挺勁，一看就是大自然的鬼斧神工和科學自然現象。
大自然是如此奇妙，它讓蝴蝶擁有五顏六色的翅膀，它讓向日葵迎著太陽絢麗綻放，它讓蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼構成，它讓螢火蟲在月夜與繁星爭明，閃現亮光，它還讓四季多姿多彩，春有連翹，夏有荷花，秋有松菊，冬有臘梅……
多么神奇而又有規律的自然現象!
五年級寫自然現象的作文 6
三九嚴寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜愛的小精靈——雪。雪，潔白美麗，沒有一絲雜色，是那么純凈，如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。雪，又像一個乖巧的孩子，在翩翩起舞地從天上飄下來，當老玩童風爺爺從鵝毛大雪中穿過之時，雪娃娃也不抵抗，只是順從地跟著風爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈，只見它們在空中忽上忽下，劃了一個又一個美麗的弧線，最后又像一個個勇敢的小傘兵一樣從空中降落下來。
天亮了，一個個孝順的雪娃娃安心地睡在了大地媽媽的懷抱中，它們給大地媽媽鋪上了厚厚的被子，生怕媽媽凍壞了。雪，還在下著，我伸出手來，接住了一個潔白透亮的.小精靈，仔細地觀察著它：六只晶瑩剔透的小細腳，上面長著細細的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望著我。不一會兒，調皮的雪娃娃變成了水娃娃，從我手指縫里“溜”走了，這是多么的神奇呀！雪，終于停了，它們在大地母親的懷中悄悄地睡著了。松樹上、洗車上、房頂上……都結滿了那早已入睡的雪娃娃，它們累了，別吵醒它們。經過一個夜晚的忙碌，整個南京都被它們染白了，我們仿佛進入了另一個世界——雪的世界，更是一個神奇而美麗的世界——白色的世界。雪，總是無聲地來，無聲地去。冬天，一個神奇的季節；雪，更是一種神奇的自然現象。
五年級寫自然現象的作文 7
一路的蒙蒙細雨，終于到了建德，已是下午了。經歷了一個半小時的車程，非但沒有昏昏欲睡，反而有些興致勃勃起來。
車開在窄窄的柏油馬路上，我把頭倚在車窗上，漫無目的地望著窗外，凝視著一棵一棵飛快地闖入眼簾，又一瞬間不見的樹木。“這是什么啊？你們來看看！”前座的媽媽叫道。我和爸爸都順著媽媽的目光向前延伸——新安江上綿延著如絲般的稠霧。我們也愣了，媽媽頓時有了興趣，吩咐把車停在了馬路邊。我們一行人奔到江邊，更為驚嘆——
新安江面上浮著一層濃濃的.霧，獨特的吧，奇異的吧。這種景象雖未曾謀面，但也不覺得陌生。在哪里看到過呢？這樣的美景大概也只有在電視里“西游記”的場景中才會出現吧。哇，真是令人五體投地于大自然的美輪美奐之中！新安江上的并非薄霧，似乎是儲備已久的。如絲，如綢，如緞般舞蹈在江面。走近地看，我已經不敢相信我的眼睛所看到的東西是真實的，并非是幻覺吧？低頭——看到了離我最近的江面，只蒙上了一層薄薄的，淡淡的霧，還可以看得見真真實實的綠色水質和長在江堤上的隨著波流舞動的綠色水草。是真的。這是何等令人驚嘆的自然奇觀啊！素雅的綢緞般的薄霧，背后襯著座座此起彼伏的青山，能吟上一首淡雅的詩歌吧。
新安江的霧，如夢幻般令人著迷，我深深地陷在了無窮的奇異美景之中。
離開了，坐在車上，遙視著江面，呢喃：“新安江，霧的曼歌……”
五年級寫自然現象的作文 8
風總是神神秘秘，出現在我們的周圍，它有時給我們帶來了快樂和舒適，有時給我們帶來不便和煩惱。
春天到了，一陣春風輕輕吹過，讓大地充滿生機。小草從地里鉆出來，給大地換上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福啊！
夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風吹過，可夏風還像頑皮的'孩子一樣，和我們玩著捉迷藏的游戲。一會兒，風吹過來，我們還沒有來得及高興，風就消失得無影無蹤。讓人拿夏風沒辦法。
秋天到了，秋風就像一位神奇的魔術師，輕輕走來，它帶來了涼爽的空氣，神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風吹過樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風吹過田野，田野掀起了金色的浪花；秋風吹過果園，果園里就會飄過淡淡的清香。
冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風像可怕的野獸呼嘯著，從四面八方猛撲過來，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他們盡管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發抖，寒風把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來。雖然寒風給我們帶來了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點到來，它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。
風就是這樣神奇，就是這樣神秘莫測，正是它的魅力吸引了我們，我愛四季的風。
五年級寫自然現象的作文 9
雨，柔柔地下著，靜靜的，輕輕的。雨絲從灰蒙蒙的天空飄飄灑灑地降落下來，宛如凌波仙子悄然落地。即使落在人們的臉上，也只留下一陣涼爽的感覺。世界寂靜無聲，仿佛是怕打攪熟睡中的人們的好夢。
不一會兒，地面變得潮濕而潤澤，空氣中彌漫著早春特有的那一股寒意和清新的氣息。在這如輕煙般的細雨中，一切都是那么安詳與寧靜，讓人從心底感到舒適。
“沙沙沙，沙沙沙”，小雨珠落在嫩芽上，像少女撫著琴弦，它們的身邊又鉆出了一些可愛的小芽。
小雨珠落在那胭脂般的桃花瓣上，緩緩地滾動著，花瓣上出現了閃著銀光的珍珠。
小雨珠落在地上，滲進了肥沃的泥土里。菜苗伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨珠，像翡翠般發亮。小草也蘇醒了，它伸伸腰，鉆出了地皮。
小雨珠落在了魚塘里，平靜的水面泛起了粼粼的漣漪，機靈的.魚兒躍出水面，又立刻跳入水中。
我突然想起杜甫吟詠春雨的名句：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊，在這土地的下面，花、草、樹、莊稼都正在舒展根須，接受著早春細雨的恩澤。“潤物細無聲”的春雨似乎并沒有帶來什么巨大的奇跡，但它卻孕育著春的奇跡。
哦，美妙的春雨！你是春的使者，你跟隨春姑娘來到大地上，大地便生機勃勃，散發出一陣陣花香和泥土的芳香。
春雨綿綿，大地萌生出—股新的希望。
五年級寫自然現象的作文 10
在大自然中有許許多多的奇妙的聲音，這些聲音也無處不在。
清晨，我來到了療養院。“呱呱”“呱呱”從池塘那兒傳來了幾聲蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原來它們正在開會啊！這次會議的內容是：怎樣讓那些整日里“嗡嗡”叫的蚊子死得一只不剩。“呱”“呱”青蛙們正在你、你一言我一語的出謀劃策。有的說：“我們可以在各個地方設下天羅地網，這樣蚊子就跳不過我們的`五指山了！”有的說：“這個方法……”還沒說完，另外的青蛙就打斷了它的說話。
“知了，知了。”知了今天起了個大早，趴在樹上催促周圍的朋友們快點起床，太陽都曬屁股了！“嘰嘰喳喳”鳥兒聽見了，從窩里飛出來覓食。一會兒飛得高，一會兒飛得低。不一會，嘴里就叼回了幾條戰利品——蟲子，趾高氣昂的肥仔高空中，回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃這一句話。
天空剛剛還是萬里無云的，可是天公不作美，這會兒有事烏云密布。真像一個小孩子，真是說變臉就變臉啊！“啊！不好下雨了！”我趕快用手遮住頭，像一支離弦之箭，快速向家里奔去。
“滴答滴答”剛到家就下起了雨。淘氣的小雨點兒從空中跳下來。落在雨棚上，發出了“咚咚”的聲音，落在樹葉上，樹葉發出了“沙沙”聲……
大自然的聲音真奇妙啊！
五年級寫自然現象的作文 11
生活中的自然現象，有風、雨、雷、電、霧，它們都非常奇妙。但是，最為美麗的還是那白茫茫的霧了，霧變幻莫測，讓人覺得很舒服。
早晨，到處都是白茫茫的，看來霧就快來了。世界被霧所覆蓋，大地鋪上了銀白色的地毯，高大的樹木、高樓大廈的墻壁，為霧的到來而變得潔白。走在路上，時不時和路上的行人撞個滿懷，因為霧實在太大了，跟本就看不清有行人過來，自然就撞上去了。汽車過來時，只有那兩個像眼睛似的車燈，一閃一閃的，可以提醒人們有車來了，人們就會讓一條路出來，給汽車駛過。在霧中，我感覺就像在捉迷藏一樣，可有趣了。
在霧里，就像在人間仙境一般。地上白茫茫的，仿佛在腳踏云彩一般騰云駕霧，比神仙還要快活。周圍濕潤潤的，讓人感到十分清涼，心情跟著也就舒暢了。四周空氣清新，自己感到十分悠閑。霧實在是太美妙了。
不一會兒，霧漸漸地散去了，周圍的事物慢慢變清楚了。大地收走了銀白色的地毯，汽車展現出了龐大的身軀。現在的空氣越來越好，越來越新鮮了。人們呼吸著新鮮的空氣，自由自在，談笑風生的'。
我們從那白茫茫的霧中走過，感覺周圍十分陌生，突然看見周圍變成這樣，還有一點不習慣呢！都懷念著在霧中的那些美麗的景色，希望再有一次霧。
霧太美妙了，從有霧到霧散都很美。霧中的白色世界，不比彩色世界差。
五年級寫自然現象的作文 12
初春的雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨，似小珍珠般的雨，如銀針般的雨降落了！它們這一次像有什么重要的典禮，還帶著可愛的來賓——小雪！
雨是一位有靈氣的小鼓手。“滴滴嗒嗒”，“淅淅瀝瀝”“噼噼啪啪”。它們時而落在屋頂上，發出委婉連綿的聲音，好像在輕輕地歌唱；時而落在樹葉上，發出悠揚動聽的聲音，好像在訴說著自己昨夜做的好夢；時而落在地上，發出沉重的聲音，好像在為自己錯過的美景而嘆惜……此時的.世界，仿佛成了一個巨大的鼓，成了杰出鼓手——小雨滴的鼓！
雪是一位美麗的小舞蹈家。在寒風中，它秀出了自己雪白的連衣裙，在空中翩翩起舞，瞧，它們時而俯沖向下，如一個百米跳“水”運動員，自豪地為我們施展它們的新本領；時而猛得來個90度大轉彎，顯示它們的厲害；時而又如一個雜技演員，一會兒在空中盤旋，一會又在空中使勁地跳躍……此時的世界，又仿佛成了一個巨大的舞臺，成了杰出舞蹈家——小雪花的舞臺。
這時，人們也被這迷人的雨夾雪迷住了。小朋友們快樂地站在路中央，用小手接著雪花，又仔細地看著雪花融化；老人們撐著雨傘，悠閑地在路邊，邊走邊聊。
我也被這場初春的雨夾雪迷住了，任雨滴和雪花輕輕地打在我身上，消除我以往的煩惱。
五年級寫自然現象的作文 13
今天一早起床，我就看見地面已經被雨淋濕了，坑坑洼洼的地面變成了一個個小水洼。有些地面還有一小塊快要干的。咦？昨晚下過雨了？正想著，天空又開始下起小雨了，小雨時而大，時而小，時而下，時而停。當我去買早餐的時侯，雨便下得大了一些，剛剛還是絲般的雨線，一下子就變成了比綠豆還要大一些的.雨滴了。
回到家我覺得雨好像停了，雨停了。不一會兒就聽見雨滴落下來，敲打我家陽臺的鐵桿，“啪、啪”地響，一看，如同劍一般的雨滴直沖地面。雨不停地下著，天空變得越來越黑了，簡直像黑夜一樣。要開燈才能看見東西。突然刮起了一陣猛風，吹得停車場旁的樹木沙沙作響，小一些的小樹還被吹歪了頭，樹葉也隨風到處飛揚。陽臺上的衣服也飄起來，風把雨水都吹進陽臺，把陽臺上的植物盆裝得滿滿的，今晚我不用給植物澆水了，真好！哈、哈……
雨越下越大，還不時傳來陣陣雷聲挾帶道道閃電、聲聲炸響很刺耳又令人心驚膽戰。好可怕呀！過了很長時間，雨才慢慢變小了，倒霉的是，我們家的窗臺上、陽臺的地板上都像被河水沖過似的，這樣也好，經過雨水的一番沖洗后窗戶的玻璃、陽臺的欄桿、植物都煥然一新。打開窗戶，一陣清新的空氣撲鼻而來，唔、我深深地吸了一大口，里面還有鮮新的雨水味呢。
五年級寫自然現象的作文 14
我的天文科學知識很少，這次日全食正好惡補一下我的知識。聽說日全食的景象奇妙，百年不遇的美麗！
小時候，經常聽大人們說：天狗吃月亮，吞食太陽，這是個可怕的事。如果太陽讓天狗吃了，天下一片漆黑，沒有了光的世界，會什么樣子，想像中好恐怖。每當有日全食時，老人們就會用敲銅盆的方式來震住天狗，讓它把太陽給吐出來。想想好可笑！那時候認為：萬物離不開太陽，如同魚兒離不開水一樣。從那時起，自己的內心深處，就種下了那份日出日落的幻想。讓自己，無時無刻不在暢想。
常常看著月亮發呆，是那里的故事吸引了我。那是個美麗的傳說，人們說：月亮里有人家，那是一位父親，守侯在一棵柳樹下，辛勤耕耘。初一到十五，從彎彎的月牙，一直補到一個大大的圓。銀河的星光流波，那是汗水和心血凝成的。每當月圓的時候，誰都可以把它請回家，只能看，不能抓。不信你也可以試試呀！在這里，我知道了水中撈月的.故事......
看看，說著太陽，又去說起了月亮！如今不是天狗吞太陽，吃月亮，而是天上的美麗。自然給我們帶來了吉祥。有人說：這是奧運之光絢爛多彩圖像，孕育著勝利在望。
沒有科學，我們怎么能看到今天日全食的奇觀！
太陽月亮，日出，日落。
暢想，未來還會有好多好多，更奇妙的，等待我們去撲捉......
五年級寫自然現象的作文 15
一年四季有很多聲音，它們是那么美妙悅耳。讓我們一起來聆聽大自然美妙的聲音吧！
春姐姐帶著溫暖來到我們身邊，她帶給大地的禮物是綠衣裳。大地笑呵呵地說：“真漂亮，謝謝你春姑娘。”春姐姐面帶微笑離開大地，要去拜訪千家萬戶。轟隆隆，轟隆隆，春雷好似一陣小鼓響，受驚的春姑娘傷心地哭了起來，沙沙，沙沙，怎么回事？原來她忘記帶給小河禮物了。只一會兒，春姐姐就忘記了這件事，又開心地笑了。這時，小鳥落在春姐姐身上，啾啾地唱歌，好像在說：“歡迎，歡迎！春姐姐你可來了，等得我們好辛苦！”
夏哥哥帶著太陽來了，送走了春姐姐，自己四處游歷，還讓人們穿上了五顏六色的夏裝。夏哥哥最喜歡把汗珠撒在人們臉上。瞧，人們臉上還閃著晶亮的光呢。“知了，知了”蟬在柳枝上乘涼，好像在說：“真熱呀！”小河嘩嘩嘩地流淌，不時飛濺出晶瑩的水花。
秋阿姨踏著彩云，駕著風，身著盛裝，來到我們身邊。聽，轟轟隆隆，下雨了，打雷了！唰唰，金黃的樹葉飄落下來，打著旋兒飛舞，像一只只輕盈的蝴蝶。呼呼，大風狂刮著。田野里，收割機隆隆開過，收獲著一年的希望。
冬爺爺邁著穩重的.腳步走來了。他的孩子——雪花，淘氣極啦，一會兒飛入窗口，一會兒躲入懷中。北風呼呼地刮著，孩子們抓起幾把雪，打雪仗、堆雪人、滾雪球，多么快樂！孩子們銀鈴般的笑聲回蕩在天地之間……
啊，四季如歌，你用心傾聽了嗎？
五年級寫自然現象的作文 16
我“啪”地按掉鬧鐘，不是用手指，而是用手掌心。接著，我就開始穿衣服了，小心翼翼地穿，生怕弄壞我新按的“彩虹手指”。沒錯，你并沒有看錯，就是“彩虹手指”。你問我為什么加雙引號？因為要凸顯它啊！哈哈——咳咳，扯遠了，我要上學去了，拜拜！
我來到了學校，一路上所有人都不斷贊賞我的“彩虹手指”。
哇！好漂亮啊！它在發光耶！我得意地看著她們，抬高了下巴，正要趾高氣揚地踏入樓門，卻發現有一個人坐在角落里看書，并不看我這邊。我生氣極了，向他走去并質問道：“怎么？你覺得？”我停頓了一下，看著自己的`手指繼續道：“不好看么？”他合上書，站了起來，我不得不仰視他。
“是很漂亮，配得上你這種無腦生物。”他說完漸漸走遠。我氣不打一處來，踩著皮鞋“鐺鐺”地走了。
下課時，學校里來了一群人，他們踹開了班級門，來到我的座位前，什么也不說，就要搶我的“彩虹手指”，我向后一躲，頭磕到了墻，昏了過去，同時也在現實中蘇醒。
我睜開眼睛，發現我的作文本上空白一片，中間有一幅意識流派的山水畫，呵呵，那是我的一攤口水。我動了動手指，才發現剛才睡覺時，手指已經被壓得走形了。黑板上寫著今天應該作文的命題——彩虹，哈哈，這可真是天助我也！接著，我便笑著，把剛才做的夢如實地寫到了作文上。
五年級寫自然現象的作文 17
炎炎夏日，空氣如同凝結了一般，呈現出死一般的寂靜。突然，一道劍一般的白光劃破了天空，緊接著，一聲爆炸似的的雷聲炸走了人們心中的煩悶。小雨珠得到閃電媽媽和雷爸爸的允許，歡快地奔向了人間，毫無矜持，舒展著自己壓抑許久的煩悶心情。就這樣，雷雨開始快活地下了。
小雨珠越發地活躍起來，叫上了好伙伴狂奔向人間的每一寸土地。它們奔向小溪，演奏起一支優美的曲兒；它們奔向高山，熱情奔放地翩翩起舞；它們奔向豪華的樓房，想要給它沖刷得更加干凈；它們奔向為數不多的人們頭頂上的雨傘，想要讀懂人們為什么會悶悶不樂……
它們有的在演奏著歡樂的歌曲，在雷爸爸的伴奏下更加賦有激情。有的在舞動著自己輕盈的身軀，在閃電媽媽的照耀下，還真像一場舞會！在動聽的小曲兒中，小雨珠們時而跳起優雅輕快的華爾茲；時而跳起熱辣奔放的恰恰；時而跳起柔美的倫巴……人間因為這些"貴客"的'到來而熱鬧起來，人們受到小雨珠的鼓舞，蠢蠢欲動，也想和它們高歌曼舞，一決高下！
小雨珠又像是受到爸爸媽媽的提醒，個個放慢了腳步，終于停下了這次"派對"!雨停了，但是人間卻展現出令人贊不絕口的景象——青山更綠了，花兒更紅了，小溪更清了，樓房更嶄新了，天空更清澈了……當然，更重要的是人們的心更靜了！
五年級寫自然現象的作文 18
雨夜，令人稠脹，漫天烏云墜落著點點豆大的雨珠。我坐在窗前仰視這天幕，漸漸迷入沉思……
遠處，矗立這高聳的電視塔和座落著幾座大山，在云霧的襯托下，顯得朦朧。我俯視下方，碧綠的湖水在雨水的撞擊下微微泛動，湖邊的楊柳此刻雖然猶如曲膝的老人。然而臨旁的'老松柏卻矯健挺拔，猶如一位站崗的軍人。湖里的小魚就像樂開花的孩子：“鯉魚躍龍門”、“嫦娥奔月”……五花八門，似乎在歡迎雨兒的到來。
離不遠就是燈火輝煌的城市，種種的燈光裝飾著、點爍著這原本黑暗的城市，使它蓬壁生輝。給人一種富貴榮華的感覺。可是我卻對這些毫無興趣，吸引我的仍是那美麗、被雨點洗刷過的大地，因為下著雨，所以看不到星星，只有黑壓壓的烏云，似乎不想散去。我這是不禁懷念起可愛的月牙和閃閃發光的星星，對大雨產生了厭惡的感覺。但是，美麗的雨景卻又不斷的吸引這我!雨由大漸漸變小。無數條細細的雨絲像無數根銀發從天空“射”下來，打在人的身上有一種癢癢的感覺。
“水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。”大詩人蘇東坡(蘇軾)的這首《望湖樓醉書》寫得一點也沒錯：大地在雨中猶如披上了一快朦朧的面紗，顯得如此神秘……
雨在不知不覺中停了，但是我的腦海里的幻想卻剛剛開始……
多美的雨夜啊!
五年級寫自然現象的作文 19
神奇的自然現象——雪胡方麾每當到了三九嚴寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜愛的小精靈——雪。雪，潔白美麗，沒有一絲雜色，是那么純凈，如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。
雪，又像一個乖巧的孩子，在翩翩起舞地從天上飄下來，當老玩童風爺爺從鵝毛大雪中穿過之時，雪娃娃也不抵抗，只是順從地跟著風爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈，只見它們在空中忽上忽下，劃了一個又一個美麗的弧線，最后又像一個個勇敢的.小傘兵一樣從空中降落下來。天亮了，一個個孝順的雪娃娃安心地睡在了大地媽媽的懷抱中，它們給大地媽媽鋪上了厚厚的被子，生怕媽媽凍壞了。
雪，還在下著，我伸出手來，接住了一個潔白透亮的小精靈，仔細地觀察著它：六只晶瑩剔透的小細腳，上面長著細細的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望著我。不一會兒，調皮的雪娃娃變成了水娃娃，從我手指縫里“溜”走了，這是多么的神奇呀!
雪，終于停了，它們在大地母親的懷中悄悄地睡著了。松樹上、洗車上、房頂上……都結滿了那早已入睡的雪娃娃，它們累了，別吵醒它們。經過一個夜晚的忙碌，整個南京都被它們染白了，我們仿佛進入了另一個世界——雪的世界，更是一個神奇而美麗的世界——白色的世界。雪，總是無聲地來，無聲地去。冬天，一個神奇的季節;雪，更是一種神奇的自然現象。
五年級寫自然現象的作文 20
悄悄地，悄悄地，一場大霧在人們熟睡時的黑夜中無聲無息地籠罩了大地，我們全然不知……
一大早，我張開睡意朦朧的雙眼，通過窗戶往窗外看去。咦？窗外一片白茫茫，居然看不見任何東西，難道我還在做夢？我用力擰了一下手臂，好痛，原來這不是夢，外面應該是被一場大霧籠罩著吧。我變得清醒了，立刻穿好衣服、褲子，走到窗戶旁，趴在窗臺上往外看。但由于我家住在五樓，不管往哪看，都被霧籠罩了。我心里有些擔心，這場霧會散了嗎？被霧籠罩的'馬路上會出什么事情嗎？這些疑問驅使我趕快洗漱、吃早飯。早飯吃過后，我趕緊背起書包往樓下跑。剛走出樓梯口，便只能看見五米遠的事物，看來這霧真的很大。
走在去往車站的路上，也全都被霧包圍了。我走在霧中，看不見一個人，只看見一條直通車站的大路，我開始害怕起來。平時，這條路不長，只有30米左右，但今天，我走起來卻像要走300米，3000米，甚至永無止境。在霧里，就仿佛在夢境里，有些虛幻的感覺，但也讓人覺得是迷宮，永遠走不出去。10分鐘后，我終于到達了車站，這時，已7點了，但校車還沒有來，可能因為霧大不好行駛。本來，校車遲到我的心里會很不平衡，抱怨，可是今天我不會，因為有霧。
大霧慢慢散去，太陽露出了笑臉，人們似乎已忘記了那有著大霧的世界，但我依然感嘆：好大一場霧！
五年級寫自然現象的作文 21
“夕陽無限好，只是近黃昏。”勞累了一天的太陽要落下了，晚霞戀戀不舍地把太陽送走。
太陽拖著疲憊的身體即將離開，云朵紛紛到來，送送太陽。太陽的亮光給云朵披上了彩衣，離著太陽近的云彩衣的顏色亮一些，艷一些；遠的則是藍紫色或暗紅色。剎那間，天空變成了彩色，不但只有藍色，還有金黃色、粉紅色、金紅色、暗紅色和藍紫色，像是彩虹被剪斷，再被貼到各處。這時，晚霞猶如一個害羞的小姑娘，漲紅了臉，姍姍而來。
晚霞未能留住夕陽，太陽繼續向下落。晚霞也不只停留在一個地方，像調皮的孩子，一刻也閑不住。他們依然穿著彩衣，真可謂是彩霞滿天。彩霞把山袋映紅，山上呈現出了微紅的顏色；彩霞把紅葉映紅，使紅葉又多了一道光耀；彩霞把房屋映紅，使房屋變得熱鬧；彩霞把人映紅，使人變得充滿熱情。這些紅，紅得熱鬧，紅得深切，紅得熱情，又紅的有些傷感。
太陽最終還是落下山了，只留下了一些余輝，晚霞的顏色也暗了下來，他們猶如數條絲帶，漂浮在山巒之間。
回家想起晚霞，印象最深的是那奇幻的變化，好像一個萬花筒一樣，無論是色彩還是形狀，一直都在變，有時像一匹金黃色的駿馬，不知疲倦地奔騰在空中；有時像一只金紅色的雄雞，在報曉黃昏的到來；有時像一個羞澀的少女，在天空中漫步。有時又像一條彩色的`絲帶，漂浮在空中，又悄悄地飄進了我的心里。
晚霞的色，晚霞的形，晚霞的美，就像一個紅衣少女留在了我的心靈深處。
五年級寫自然現象的作文 22
"轟隆，轟隆”，隨著一次比一次更響亮的雷聲轟鳴，一大片一大片黑藍的云涌了出來，逐漸散開，它們蓋住了白云。“轟隆，轟隆”，雷仿佛在擂鼓助威，云也仿佛使了很大的勁，越來越濃，藍天只留下一小角了。
一陣風后，黑藍的云逐漸變濃，變黑，布滿了整個天空。雷又響了，好像在焦急的摧雨呢，終于，云擠出了幾滴“眼淚”，但如同石頭扔到池塘里濺起的.水花似的變成了“嘩嘩”的聲音，雨連串地落了下來。雨趕走了悶熱，帶來了涼爽，雨點，升起了一股特有的味道，花兒連連點頭，草兒更加翠綠。
遠望，雨絲連綿不斷，似乎一伸手就能抓到一條長長的銀線，調皮的風把柔軟的雨絲吹得斜斜的，宛如長發被撩起來似的。雨下著，但絲毫看不出是從天空落下來的，仿佛是從半空中掉下來，雨的威力，不可小看，越來越大，成了洪水，雨咆哮了一會，看不出什么時候是盡頭。
不知什么時候，雨停了，這回雷聲卻從遙遠的東邊傳來，不太響，與仿佛受到了驚嚇斷斷續續的下著。風不吹了，雨絲便靜靜飄著，只是一會比一會輕，一會比一會小，細微細微，宛如母親的手一樣。
雷不響了，風又輕拂著大地，天空已經晴了，藍藍的白云在太陽身邊，太陽慈愛把陽光投給大地......也許雨后就是這個樣子吧！
五年級寫自然現象的作文 23
雨是我們常見的自然現象，記得暑假的時候下了一場特殊的雨。
那天雨很大，我趴在窗前看，外面一片朦朧，前面的房子、樹、車、人都看不清了。我還看見一張空著的蜘蛛網，上面的蜘蛛，一定是被風刮跑了，而且雨前風一定很大，其它好多小動物也都搬家了，我在想。
雨越下越大，從綠豆大的雨點變成蠶豆大的雨點，聽到的只有“嘩嘩”的雨聲和雨打在窗上“砰砰”的.敲擊聲。外面的其它聲音都被遮住了，汽車的聲音聽不見了，大人們說話的聲音聽不見了，所有的聲音都不見了，只留下“嘩嘩啦啦”和“砰砰”。
多么大的雨，多么響的聲音！
多美的雨景！多美的雨聲！
這是一首大自然的歌曲！
在我們的生活中大自然是無處不在的，最常見的是螞蟻。螞蟻是一種小昆蟲，不要看它這么小，一腳就可以踩死。他的力氣可大了呢，身上背著比自己還要重的東西都還能跑很快，而且還是打架的小能手。他們也很勤勞，每天早上會排著整齊的隊伍去找食物吃，我覺得它們更我們人類也是一樣的。
螞蟻也是一種傳達的信息。以前我和媽媽在院子里散步的時候，看見螞蟻在搬家，那時我還小，不懂。現在我知道了，是因為明天要下雨了，螞蟻怕雨水把它們的房子給沖走了。所以要搬家。
我覺得螞蟻太有趣了簡直是一個小精靈！
五年級寫自然現象的作文 24
聽大陳島的一個漁民阿公說“甲午巖是大陳島看日出最好的地方。”凌晨四時20分，我們就出發去甲午巖看日出。
在路上，我抬頭一看，哇！滿天的星星，有高掛北方的北斗星和北極星，有永遠掛在東方的啟明星，每當啟明星消失的時候，太陽就出來了。月亮也高掛在頭頂，皎潔的月光照著大地，好象一盞明燈給我們照路。
我們來到了甲午巖，已經是五點了。東方出現了一條紅絲線。過了一會兒，那條絲線變紅了，變粗了。沒多久，那條紅線紅的有層次了，底下是深紅色，上面淺紅色的，隨后上方出現了魚肚白。又過了一會兒，一道紅光從黑云的縫隙中射出來，不知誰說：“快了，快了！”又等了一會兒，那道紅光卻消失了，我覺得很遺憾，只好向下走去，準備去海邊欣賞甲午巖。
走著走著，突然聽到了上面有人在叫：“太陽出來了！”我趕緊朝東海望去，哇！太陽有一小點紅色的臉露出來了，過了幾秒鐘，太陽就有小半個出來了，又過了幾秒鐘，太陽的大半個臉路出來了，眨眼間，整個太陽從云里出來了，把天邊染得一片通紅。這紅紅的太陽跟廬山日出看到的太陽不一樣，廬山的太陽是非常刺眼、炫目的，而海上的太陽卻像火一樣的`紅，又特別柔和。太陽紅紅的光照在水面上，水面泛起了紅紅的波光，紅紅的太陽和水面紅紅的波光構成了一幅美麗的圖畫。
海上日出真美啊！
五年級寫自然現象的作文 25
人們都說朝暉瑰麗奪目，我卻喜歡那充滿詩意的晚霞。
每天傍晚時分，太陽這位畫家有了一絲倦意，它一邊下沉，一邊握著畫筆，兩眼迷茫地向四周涂抹色彩。于是這位技藝高超的畫師創造了那絢麗多彩，美妙絕倫的晚霞。黃昏時的晚霞，有燦爛的金黃，有鮮艷的火紅，有醉人的絳紫而在蔚藍的天空中，往往就會出現顏色深淺不同的的晚霞，有是靠太陽的邊是朱紅色，外面一圈是胭脂紅，在遠一點是桃花紅，好似一江春水蕩起了漣漪，細細的，碎碎的，慢慢兒遠，慢慢兒淡有時，一群不速之客--墨云，闖進了美麗的晚霞中，不過這反而為晚霞增添了詩意：那墨云多像一座座山，一座座用濃墨的毛筆勾畫出來的山，線有細有粗，有干有濕；山峰有大的，有小的，有低的，有險峻的，也有平緩的。半山腰的晚霞更是迷人，還分兩層，上面是耀眼的金黃，黃燦燦的，亮閃閃的，還讓人微微感覺到刺眼呢！下面便是艷麗的胭脂紅，眼色是那般柔和，猶如一條綢帶，系在了群山的腰間。是多么美的`一幅畫啊！有時，太陽筆下的晚霞顯得很微弱，只有那淺得幾乎看不見的黃色，沒有光亮，也沒有生氣，像被沖過的調色盤上留下的殘跡，又像被雨水淋過的花瓣，是那般令人憐憫。
你看，這多姿多彩的晚霞，哪里比朝霞遜色？
五年級寫自然現象的作文 26
雨是大自然中很平常的一種自然現象。
自然現象，是我們的財富，是大自然給予我們的瑰寶。
雨，卻是這些財富中的精品，是大自然中的精靈。
春雨是文靜的小姑娘，悄然無息地飄灑。詩圣杜甫以前寫過這樣一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”能夠想象在這樣一個夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，聽著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛，雨水仿佛是飽含著綠色的水筆，清清地一點，便下起了輕盈的雨，伴隨著《春江花月夜》的聲音，下著，下著……
一年四季的雨都不一樣，所以感覺也不一樣。相比我更喜歡聽秋天的雨。
秋，歷來被人們稱為金秋，秋風，歷來被人們稱為金風。這么說來，秋雨，不就是金色的雨嗎？聽金雨的時候，一切都變得寂靜了，整座城市都變得寧靜了，此時遠離了平日里的喧囂。如果說金秋是一幅色彩凝重的油彩畫，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的'顏色是淡金色的，落在地面上泛著一點點的水花。朦朦細雨，是沒有聲音的，有的只是泛起的水花；傾盆大雨是令人振奮的，有的是一種擎天撼地的力量，向地面展開，仿佛有一張似有似無的薄煙籠罩著大地。當你進入那美麗的夢鄉后，秋雨就會在你記憶的屋檐下留下一串完美的音符。
這就是雨的聲音，傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一顆最純真，最完美的心靈。
朋友，愛上聽雨吧，盡情享受它帶給你的無限樂趣！
五年級寫自然現象的作文 27
15號臺風“卡努”來了。中午， 雨忽大忽小，我從同學家回來時，寬闊的馬路上，像抹了油一樣滑，真是風仗雨勢，雨借風威，吹打著站立不穩的腳，稠密的雨注，順著雨斜劈下來，像一支支利箭。一陣狂風吹來，把我打的傘吹成了喇叭形，我只好淋著雨跑到家里。
風越刮越猛，雨越下越猛。一陣狂風夾著大雨刮來，樹枝被狠命的搖曳著，發出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時都會脫離樹干，被甩向遠方。不知誰家的`窗戶未掛窗鉤，失去控制的窗不停的搖動，磕磕碰碰，我還沒有來得及推測其后果，便聽到“砰”的一聲，玻璃碎了。大街上一片狼籍。只見樹枝.瓦片.衣服.門板，像斷了線的風箏在空中亂舞。
臺風登陸了，頃刻間，狂風像獅子一樣吼叫著，大雨鋪天蓋臉的下下來。樹葉被風吹的嘩嘩作響 ，還不時夾雜著樹枝折斷時“劈里啪啦”的聲音。小樹一下子被風折磨得彎下了腰，再也抬不起頭來。大樹也站不穩了，有的傾倒了，有的被連根拔起，又從半空中摔下來。高壓電線在空中劇烈的晃動，發出尖厲的叫聲。緊接著，電線桿折斷了。一剎那間。天地已經分不開了，空中的河往下倒，地上的河橫著流。突然，停電了。抗臺勇士冒著大雨到來了，哪里有險情，哪里就有抗臺勇士的身影，他們為保護人民的生命財產，做出了重大的貢獻。
風還在刮，雨還在下。我趴在窗上看著抗臺勇士的身影，激動地流下了眼淚。
五年級寫自然現象的作文 28
人們把它當作純潔的象征、化身。的確，那飄渺的身影，總會令人不得不想到純潔。于是，我的頭一次又一次地抬向天空，只為看它—云。
云散布在天空中，總讓我覺得觸手可及，情不自禁地想起棉花糖的觸感，軟軟的，似乎還帶一點兒彈性。仔細看看，呵還真和那可愛的，甜甜的棉花糖有幾分神似。
當然，云那變幻莫測的形狀還是云最大的特點。有云在，天空就好似精美的圖畫書，每一處，每一角落都埋藏著精美的圖畫，只等待你來發現。看那一朵云，如同一朵白蓮，半開著的花苞中透出一股朦朧、潔凈的美。輕輕地抽動鼻子，似乎真有淡淡的清香環繞著我，撫摸著我。瞧，這一朵云如同一把提琴，我好像聽到優美的.音樂灌入我的心田。可是，想要捕捉到這些精美的圖片可不容易，或許只是微微閉了一下眼睛，它們就已消逝在一片湛藍之中。
不過，要論云最美的時候，傍晚的云是最令我著迷的了。當太陽用畫筆將每一朵去染成各種顏色時，半邊天都是五彩的。云仿佛被撕裂了，向四面八方噴射著絢麗的光芒。神秘的紫色，熱情的紅色，羞澀的粉色……交織成一個繽紛的網，籠罩著我，將那一束束奪目的光彩投向我，使我沉醉其中，久久無法自拔。
當最后一縷光消逝在天空的盡頭，那純潔的白便在那黑黑的夜空中若隱若現……
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